青年成功训练营简介

第一篇：青年成功训练营简介

青年成功训练营

青年成功训练营是中国自考教育中心网为激发中国青年对未来思考和成功追求的一个大型的开放式的心理咨询和强化培训的精英青年成功训练平台。它着眼社会需求，立足青年就业、创业之关键所在，从时间管理、自我管理、心态管理、创业指导、职业规划等多个维度为广大在校青年剖析现实，分析未来。

青年成功训练营是中国自考教育中心针对当代青年学生成长、成才、成业、成功所提供的一个理论与实践想结合的学习训练平台。该平台由优秀企业家，公司高管、大学生创业典范及学术界、培训界的名师、名嘴、名家、名流组成，为您现场解析：如何在创业就业的道路上成功，并运用“家庭化+学校化+军事化”的训练模式，让广大青年在短时间内获取智慧，战胜自我，增强责任感，培养大胸怀、大格局和深邃的洞察力，彰显优异，弘扬善行、在真正收获之时提高学历同时开拓视野，增长见识，全面提高综合能力。

我们的使命：培养“杂交水稻”式复合型人才 我们的理念：知识是学出来的，能力是练出来的 我们的尊训：因为执着 所以成功

【课程大纲】

1、企业用人的黄金要点；

2、大学生就业核心竞争力打造；

3、卓越领导力打造；

4、高品质沟通；

5、如何成为企业竞相争夺的人才；

6、时间管理；

7、演讲与口才；

8、走向成功能力方法的锤炼；

9、走向成功机会的把握和情商的提升；

10、成功理念提升训练和实践技能的锻炼。

【课程收益】

1、启迪思想，开阔思维，帮助青年找到通往成功的钥匙

2、提升能力，掌握技能，促进青年增强粉碎障碍的信心

3、扭转思想，改变意识，促使青年树立正确的人生观、价值观

4、启发青年树立正确的成功观、就业观，帮助提升社会的就业率

激情成就梦想，奋斗点亮人生。在人生的大好年华，在热情洋溢的青春岁月，让我们相约在青年成功训练营中苦练本领、提高技能、增强素质、发展自我，最终在茫茫的人海中扬帆远航，驶向成功的彼岸。

历届《青年成功训练营》现场

《青年成功训练营》走进陕西

《青年成功训练营》走进北京

《青年成功训练营》走进甘肃

《青年成功训练营》走进四川

《青年成功训练营》走进河北

第二篇：青年领袖训练营随感

青年领袖训练营随感

前两天，我参加了南京市高中学生青年领袖训练营。一开始，班主任推荐我去参加是我还有些不愿意，但自从参加后，我却喜欢上了这个活动。

那是一个阳光灿烂的周六，我和我的同学“月”走在通往四中的路上，一边走一边盘算着今天去参加的青年领袖训练营，到底会是一个怎么样的活动，甚至连中途开溜的准备都做好了。可是，开了营之后我们立刻打消了这个念头，因为训练营里的活动已经深深的吸引了我们。我们分为四个小组进行比赛，即“雪松小组”、“茉莉小组”、“梅花小组”和“梧桐小组”。之后，便开展了一系列如“救生艇”、“千千结”的团队合作活动。在这些活动中，原本彼此陌生的队员逐渐相互熟悉，大家在活动中不觉间拧成了一股绳。团队精神、合作意识、规则意识、纪律意识„„在活动中，大家的各种能力得到了潜移默化的提高。

到了下午，活动变得温馨了许多，所有营员系上绿丝带，自觉选择陌生的营员寻求帮助，例如拥抱、梳头、剪指甲等等，霎时间，整个活动房间充满暖意。其中，第三项活动“悄悄话”是整个训练营活动中最感人的一幕。所有人的背后夹上一张彩纸，大家将相对对方说的的心里话写在对方背后的纸上。当大家纷纷取下背后的彩纸阅读时，友情、温情使大家沉浸其中。最后一项活动“坚持”是对大家毅力的检验，所有同学都出色的经受了考验。在最后大家还相互留了联系方式，将这份友谊一直流传下去„„

最后，大家在教室里观看了全天活动的照片集锦，欢笑和掌声始终相伴。每位营员都拿起了话筒说出了参加活动的所得、所感。在大家的依依不舍中，训练营的活动圆满结束。

我认为这次活动注重体验式教育，要求青年学生以开放的胸襟，沟通的心态，智慧的心灵，展示的勇气积极参与，全身心的投入，让肢体尽情舒展，心灵自由放飞。此次训练活动，让我获得了无比丰富的情感体验，留下了终生难忘的深刻感悟。

第三篇：青年领袖训练营课程介绍

沈阳传颂教育培训学校 1

<青年领袖特训营介绍>

《青年领袖特训营》是目前国内最具震撼力的课程之一，被誉为是“成功人士和追求卓越的人一生必须要上一次的课程”，是美国前总统、2002年诺贝尔和平奖获得者吉米·卡特先生极力向全世界追求梦想的人推荐的课程。

这个课程是一个有关领导力革命的课程，它旨在令参与者认识自我、了解自我、突破自我，全面提升大学生的综合素质，包括EQ（情商）AQ（逆商）LQ（影响力商数）SQ（心灵商数）CQ（创新力商数）；从而改善自身生命和生活的品质，引发企业创建学习型组织，突破性提升企业的综合竞争力。这个课程令参与者从优秀到卓越，让生命品质更完美和谐、让企业更辉煌！

这是一个国际品牌课程，集12位世界著名心理学家、行为学家、管理学家的智慧结晶。是一个与众不同的体验式课程，更是一个令人终生难忘的智慧之旅！思想的灵光时时闪现，让人豁然开朗，甚至不禁泪流满面。参与者的全身心投入，会带来巨大的震撼体验，这种体验有效拓升大学生的思想、境界、胸怀，从而铸就个人、企业、社会更美好的未来。

一、《青年领袖特训营》国际课程的背景

《青年领袖特训营》国际课程源于美国,如今已风靡全球。二十世纪四十年代美国总统弗兰克林.罗斯福提出了“美国梦”。所谓“美国梦”是指号召国民积极进取，勇于创业，去实现一个美丽的蓝图：拥有自己宽敞舒适的房子，自己的小轿车，有足够的钞票去面对消费等。后来，相当一部分人实现了自己的梦想。但有一个奇特的现象产生了：没有实现梦想的人去羡慕那些成就梦想的人，而实现梦想的人，有车有房有钱了，生活和工作突然好象没了方向，失去了往日的激情，很多时候过得并不真正开心。觉得生命里什么都有了，又好象什么都没有；好象缺了什么，又不知缺乏什么。70年代初美国有12位心理学家、行为学家和管理学家专门精心设计了一套特色课程，叫《人生事业与领导力》，服务于大众，激发了人们的积极性和活力，个人和组织效能均得到了很大的提升，社会风貌也焕地址：辽宁省沈阳市三好街72-10

电话：024-3***51

54然一新。很多学员认为这是一生当中很幸运能够学习到的一堂课，更有学员认为这是改变他一生的一堂课。据说美国当时最伟大的励志作家之一奥格·曼狄诺对此课程也很感兴趣，受了很大启发。奥格。曼狄诺的写作方向也对准了一个最时髦的名词：领导力，并进行潜心研究。奥格·曼狄诺创作了一个有史以来改变管理，领导和团队最深刻的励志寓言故事，并出版，书名叫

《Thegreatestlessonintheword 》,我们也在2002年6月见到了第一本中文版本《世界上最伟大的一堂课》。1974年，美国著名心理学家亨利博士研发了一套三个阶段的潜能训练课程并创建了“lifespring ” 公司向社会推广这套课程。当时课程名叫《 LifespringMastersCourse》, 方向是开发人的潜能。后来，《 Lifespring 》一书出版,现还没有中文版本。这套课程开始流传到日本、加拿大、新加坡、台湾、香港等地。这个课程被一个叫RobertWhite的人带到香港,，叫 LifeDynamics（生命动力）。课程方向是让人们找到生命动力和提升个人效能。1995传入国内，课程名称因地区不同有不同。目前国内有两大流派，一个是从应用心理学的角度，让人们认识自己，挖掘自己，提升领导能力；一个是从管理技术角度，培养现代企业教练。二者并不矛盾，只是侧重的方向不同，成长为一名教练，需要领导力技术，而成为一名领导者，也需懂得教练技术。

二、《青年领袖特训营》课程特色和课程形式

（一）课程特色：

1.向内学习------关于“自己”的课程，自我觉察和自主学习。

2.科学实效------美国12位科学家的智慧结晶，全球300万人因此改变人生。

3.知行合一------100%承诺与行动，不但知道而且做到。

4.参与式培训------参与不同形式的对话、活动或练习，切实感悟。地址：辽宁省沈阳市三好街72-10

电话：024-3***51

545.辅导员制度------全面辅导计划，制定目标，有效行动，创造成果。

6.360°训练评估-------全面革新与提升自我。

7.教练文化-------清晰目标，反映心态，引导，支持和推动。

8.互动式学习-------互动交流，相互回应，相互支持。

9.学长制度-------同学和学长会全力给予无私的支持和帮助。

10.体验式学习-------带给你“心”的投入及“心”的体验。

（二）课程形式：

《青年领袖特训营》以体验式学习为基础，包括以下不同的学习过程和形式：

1.主题探讨

与企业教练共同探讨不同生活和工作主题，无须同意或否认教练观点，目的是协助观察自己对生活的态度。

2.二人对话

深入看清对个别事件的态度，此探讨过程对某些参与者可能是比较感性的体验。

3.随遇交流

在指定的时间或形式下于人群中和不同的对象进行二人对话。

4.小组活动

由义工做小组长，在体验式学习中，与小组成员讨论及分享在参与活动中的体验。

5.闭目过程

地址：辽宁省沈阳市三好街72-10

电话：024-3***5154

在此过程中，由教练带领进入一个特定环境，增强联想力，彻底拥有自己的活力和动力。

6.活动与练习

参与不同形式的活动或练习，由此反映出日常生活中是如何表现自己，如何面对竞争及合作并制定出策略，同时亦展现出个人和团队承诺的力量。

7.分享研讨

通过分享和聆听他人从而更了解自己，主动、开放的分享其感受、想法和启发，由此带来更大的收获。

8.互动交流

区分心态、信念和假设。反映固有信念被不同观点冲击。伸展自我与拓展思想空间。

三、《青年领袖特训营》课程的结构和效果

1.课程结构

《青年领袖特训营》国际课程是一套实效、严谨和科学的体系，分为二个阶段。一阶段介绍《青年领袖特训营》

这个阶段是从认识到深化的认识，通过行动把“知”变成真正拥有的成果。你可以在精心设计的一个个环节里，进一步认清自我，拓展认识和行动的领域，突破局限去发挥潜能。第一阶段是更深刻的行动体验。每个参加者之间都是一面互动的镜子，使你有机会在这个特定的环境里，全方位、有效地洞悉自己的状况和表现。第一阶段通过转变心态去突破、丰富自我，增强达成目标、自我发展、人际沟通等方面的灵活性和有效性，并将所学延伸作用于人生的发展中，去获取更大的成就，最终提高个人生活品质和人生动力。

地址：辽宁省沈阳市三好街72-10

电话：024-3***51

54二阶段介绍《领袖实践—LT》第三阶段为期三个月,在生活中实践并且创造切实的成果。参加者在三个月的实践中，从心态、技能、知识和风范等几个方面去锻炼学员的综合素质，目的是让参加者将第一、二阶段的体验和发现学以致用，以更好地发挥潜能、拓展极限，最终养成高品质生活习惯，全力以赴去创造成果.一切以锻炼领袖能力为目的，同时为自己订出目标，这个目标会是同自己密切相关的事业、家庭、财政或生活其他任何方面的。配合明确的计划，通过行动将自己的潜能转化为行动力，在自己原有行为模式的基础上增添新的内容，创造出新的成果。整个过程中，会有教练跟进，协助参加者不断地反省自己、理清目标、超越自我；同时，在第三阶段你将得到教练的有力支持。教练会跟进你去实现目标，并令你检视行为有效性，支持你不断调整心态，最终达到目标。同时，你也将去支持、鼓励他人完成自己的目标及团队的共同目标，并在此过程中提升自己的感召能力，并贯穿于个人与社会的实践中，获得真正的共赢。

时间安排：108天（三个周末上课）收费：现收3000元

2.课程效果

参与者进行体验式学习，终生难忘。课程会引导参与者自主学习，自我觉察，改善心态，发挥和发展职员个人独特才能；改善沟通形式，提升沟通效率，让参加者更具领导力；凝聚团队力量，实现企业目标。特别重要的是作为领导力的精髓——自我领导——他是所有人、团队、组织变革的源泉。通过《青年领袖特训营》整个特色之旅，使参与者得以洞察和突破！从而使参与者将发挥出来的领导力和潜能运用到工作和生活中去，令事业和生活的各个方面更上一层楼！据统计70％的人接触和学习《青年领袖特训营》课程，受到震憾，彻底改变了自己的人生，取得了非常大的价值；27％的人认为有一定的作用，生活和工作得到改善；3％的人认为效果一般，甚至帮助不大。

地址：辽宁省沈阳市三好街72-10

电话：024-3***5154

第四篇：职业园长成功训练营学习体会

职业园长成功训练营学习体会

我于2013年7月17日至20日参加了在济南举办的：北京银座东方教育集团“手拉手”联盟园第九届中国职业园长成功训练营学习，共有来自全国十多个省、市地区的245名学员参加学习。学习内容包括：欢迎晚宴，专业技术理论讲座，现场观摩，总结交流环节，共四大板块组成。

第一板块：欢迎晚宴—幼教向激情要质量。本板块以：1.欣赏集团宣传片，2.基地园艺术团文化节目展示，3.集团总部团队亮相，4.集团领导致欢迎词，5.歌舞节目互动表演，6.会议内容推介，热情洋溢，温情脉脉，让来自全国各地的学员们忘却旅途的疲劳，激起求学的渴望。

第二板块：专业技术理论讲座，本板块的学习主要以专题讲座的形式开展，北京银座东方教育集团和山东省教育管理研究会的专家，教授为我们开展了教育政策于发展趋势，解读之南，打造幼儿园阅读特色，如何打造中层管理团队等专题讲座，让我们参训学员一方面从理论的高度进一步学习了教育理论知识，让教育理论更好的指导教学实践工作，让我感受到教育教学方法，手段更趋于科学，合理，另一方面通过该板块的学习，让我了解了许多与我们所从事的职业教育紧密相关的国家政策，法规和一些较有特色的职业教育改革的方向和措施。此外，该板块的学习还使我学习了一些和教学环节关系密切的新的教学手段和方法，坚定了我对下学期工作的目标，态度和决心。

第三板块：现场观摩，在这一板块的培训中，安排了一整天的时间，带我们到了：阳光园（银座集团示范园），百花园（银座集团基地园）参观学习。走进基地，倾听教师，亲近幼儿。分园园长清新脱俗的管理经验分享，幼儿活泼健康的早操展示，教师与幼儿共同打造的幼儿园环境参观，特色教学活动观摩，幼儿歌舞，童话剧节目展示，幼儿园管理档案观摩，互动研讨，专家答疑各个环节，紧密细致，倾心之余，敬佩有加。让我更深刻体会到作为一名教师，肩上担负的教书育人的责任有多么重大，作为一名分园园长，上传下达，引领工作之艰巨。

第四版块：总结交流，该板块的主要内容包括董事长重要讲话和宏观引领，焦总，高总工作会议，部署集团下一步工作思路，袁总介绍集团新学期各项督导，培训计划和措施。通过此次的培训学习，我开阔了视野，拓展了知识了解了其他省市职业教育的发展情况，在今后的工作过程中，我会把此次学习的收获贯穿在日常工作中，不断提高自己的业务水平和能力。

第五篇：成功训练营具体方案最新

启动会具体方案（半天）

一、高层围绕开展此项训练营的目的进行讲授。

二、要想成功需不需要人脉关系，请问在座的各位是否能够全部认清彼此呢？如若不能我们来做一个小游戏让大家彼此相互认识，引入破冰游戏。

三、全程活动的内容简介。不一样的明天从现在开始缔造。

四、订立此次活动及课程的规则。选团长、定团名、定对呼；规则：

1、开放心态

2、全情投入

3、纪律严明，手机关机或调为静音，场场到助教那里签到，团长负责每不到一人扣该团2分。人生定位具体方案（1天）

一、案例讲述每一位成功者都会有清晰地目标。

比如美国老人的故事；席维斯史泰龙的应聘的故事；自己的故事；毛泽东的故事。他们都是有着清晰的目标。都给自己有一个清晰的定位。

二、你认识你自己吗？

大多数人每天忙忙碌碌但都不知道自己在为什么而奋斗，往往大多数人花了一生的时间爬梯子并最终达到顶端的时侯，却发现梯子架的并不是你想上的那堵墙。当自己一个人的时候静静地想想“每天忙来忙去，我到底在忙什么？我真正追求的是什么？”研究发现，约有93%的人不清楚自己真正追求的是什么，他们不知道自己忙来忙去究竟要到哪里去，于是稀里糊涂的给自己架了一个梯子，完全不去仔细考虑是否架对了墙。

游戏引入：通过盲人方阵游戏来引出你自己的人生定位是什么，目标是否清晰？

分享自己的人生目标是什么？你对自己认识有多少？你的优点或缺点是什么？

你对你的目标是想要还是一定要。想要就会可能成功，一定要就会一定成功。因为欲望是所有成就的出发点他是成功的第一步。所有的事情源于思想、所有的改变都可以在瞬间、所有的目标都可以被实现。至于如何实现下节课程继续分析。

三、清晰剖析自己那么目标实现的途径有哪些?

1、树立起自己的信心。

圆球游戏。任何一种事情的达成都会是有方法可寻的。没有做不到的，只有想不到的。我们要为成功找方法，不能只为失败找理由。

2、个人职业生涯规划。

四、分享感受。现在是否依然全情投入进来，是否不一样的明天开起了一扇心门。好了明天会更加精彩期待你们的来临。结果导向（0.5天）

一、导入

问题引入：你现在有没有目标？如果有是什么？想想二十年后理想中的的你是怎么样的？过什么样的生活？大学生对于毕业后的生活是应该先找工作还是先定目标？

伟大的管理学家彼得德鲁在其名著《管理实践》中最先提出了“目标管理”的概念，其后他又提出“目标管理和自我控制”的主张。德

鲁克认为，并不是有了工作才有目标，而是相反，有了目标才能确定每个人的工作。所以我们每个人都应有自己的目标，也就是我们要答到的结果，如果一个人没有目标，这个人的必然无所事事，试想如果一个企业没有目标，如果一个行业没有目标，如果一个国家没有目标。。。将会如果，所以目标对每个人很重要，对每个企业、国家都很重要，而在完成目标过程中最关键的就是结果思维。

二、结果思维

案例剖析结果的三大假象；

做事为什么要做结果；

如何做结果。

三、游戏

游戏地雷阵帮助理解做结果的途径是多样的，不要固守在自己的思维中，要开拓思维，以达到自己的目标。挫折教育具体方案（1天）

一、引入：每个人从小就为自己定下了宏伟的目标，让自己去实现自己的梦想，但是定立目标并不是成功的唯一条件，在成功之路上，我们会遇到大大小小的挫折，只有披荆斩棘之人才会给自己奠定成功的基础。有些人遇到了很多挫折，有些人却一路坦途，在我们感叹命运不公的时候，你是否想过经历过风雨的人比一帆风顺的人多了什么呢？现在开始回想一下，我们在生活中遇到过挫折吗？（从家庭、生活、学习三方面去考虑）案例讲述：唐僧师徒到西天取经，历经九九八十一难

沉香为了救出母亲遭受了难以想象的困难和挫折 孔子周游列国，历经坎坷、磨难和挫折 屈原，他的正确主张遭反对失败，被放逐汉北

插入视频：西点军校新生入学视频(体会西点军校新生在挫折面前如何坚持)

二、面对挫折，学会快乐

1、以国家，自己所受到的挫折为案例，解析挫折每个人都会遇到，只是面对挫折时，每个人对待它的态度就决定了你是否能够战胜挫折。

2、挫折的双重性——一把双刃剑

挫折能提高人的认识水平：强者面对挫折和失败，不是手足无措、被动等待，而是积极总结经验，反思自己的认识过程，找出不足及时采取补救措施。知不足而后学，学好后再去用。如此反复，有助于个体知识结构的不断合理。

与强者不同，面对挫折，弱者表现为：悲观失望，畏缩后退，冷漠无情，焦虑，甚至采取攻击、压抑、倒退、轻生等方式来自我解脱，以达到心理上的平衡。这些消极方式的运用不利于问题的解决，反而造成个体动机、认识、情感的障碍。

三、介绍应对挫折的技巧

在现实生活中如何让自己轻松地面对挫折，我们要掌握必要的方法，如果我们做不到快乐的面对挫折，那就让自己按照我们的方法去调节，慢慢的适应挫折的节奏，你就会在挫折中体会到

快乐，获取成功的经验和教训。情景聚焦：如何面对挫折

1、列举三个学生经常遇到的挫折，解析如何面对这些挫折。

2、学生自己讲解自己应对挫折的经历

四、我们对挫折有了一定了解之后，今天我们会用半天的时间来真实的体验挫折教育。引入游戏：挫折呼叫转移

游戏完后，大家分享在游戏过程中你遇到的困难和挫折，解决的方法和体验挫折的感受。挫折呼叫转移，在我们的生活中，我们不怕挫折，但是我们要学会转移挫折。负责任具体方案（1天）

一、引入：我们的成长都会遵循一些规律，这些规律虽然不能让我们成功，但是只要你按照规律来做就会减少犯错和受挫的可能。上次我们已经知道挫折在我们的生活中必不可少，面对挫折我们只能乐观的面对。但是展现在我们面前的一个巨大的问题是： 我们有了明确的目标，在朝着目标努力的时候，同样是受到了挫折，同样是积极的面对挫折，为什么有的人成功了，而我却失败了呢？ 这就是：负责任

二、1、引入游戏：在这里，我们不会直接告诉大家责任是什么，负责人又意味着什么？首先我想让大家体验式的学习。我们今天为大家设计了一个非常有意思的游戏，在这个情景模拟游戏中你

可能会感受很深，这个游戏的名字叫做“沉船游戏”。

2、游戏后分享：在此次游戏中，你们最大的感受是什么？ 责任对于我们每个人是什么样的含义，我相信你们都感受到了，责任不是讲出来的，也不是我告诉大家的，责任是要认真做的。最基本要做到对自己负责任。之前我们承受挫折，客观因素我们掌控不了，但是主观因素就是我们没有对自己做到百分百负责任。

三、什么是负责任？

案例讲述：四川安县桑枣中学的校长叶志平的故事

通过叶校长的故事，纸上写责任、嘴上讲责任、会上喊责任，都不是负责任的表现，真正的责任在于养成。

四、我们要对谁负责任？

1、引导大家回忆沉船游戏中，我们在做生死抉择的时候，你是怎样选择的？你的选择是对谁负责任？你应该对谁负责任？

2、首先我们要对自己负责任，因为只有对自己负责任的人才可以对别人负责任。插入视频：肖申克的救赎

看完视频，我们应该了解到一个经历百般磨难的人，只有真正对自己负责任的时候才能成功。

五、结束：你现在的结果不够好，是因为你还不够对自己100%负责任！要对自己，对父母负责任的话，我们要付诸实际的行动，用行动

证明自己的内心。这是我们最应该做给自己看的。我希望大家回去回忆一下我们在沉船过程中，你的选择是否源于你的责任感。如果没有你应该从现在开始，用行动来指导内心。团队建设（1天）

一、导入

故事引入：大家也许在小时候就听过三个和尚的故事：当庙里有一个和尚时，他一切自己做主，做得很自在；当庙里有两个和尚时，他们通过协商可以自觉地进行分工合作，同样做的不错；可当庙里来了第三个和尚时，问题就出现了，谁也不服谁，谁也不愿意干，其结果就是大家都没水喝。

缺乏团队协作的结果还不如个人独立工作或者作为合作双方订立契约，可是我们在工作和生活中大多数是要与人合作的，所以就需要各位的团队协作能力。

二、游戏中的协作

运篮球游戏，帮助成员理解如果在团队中做好自己的事并照顾到别人的感受，同时帮助建立团队默契。

三、信任你的伙伴

信任背摔游戏，既是团队成员，就要相信自己的伙伴，相信他们能够与你协调一致，相信他们会理解你，支持你。一个团队只有在信任的氛围中才可能有高效的工作。如果大家相互猜忌、互不信任，那么分工就不可能，因为总有一些任务依赖于别的任务；同时猜忌的气氛让每一个人都不能全心投入到工作中去，也不利于成员们工作能力的发挥。

四、分享

在今天的学习和游戏中收获了什么，什么是你最想和自己的伙伴分享的，增强小组成员和所有成员的凝聚力。形象包装（2.5天）

一、导入

每一个人都注重自己的形象吗？如说说让自己身着褴褛觉得好吗？那我们在日常生活、工作、交际中应注重哪方面的形象呢？请大家举例说明。

未来的竞争是软文化的竞争，本源诉求的竞争；视觉第一；事业的长期发展优势中，视觉效应是你能力的九倍。此话出自哈弗商学院《事业发展研究》；老总的外表就是企业的说明书、企业的文化；员工的形象就是企业的广告牌；有魅力才有竞争，立体美才是真的美。（邵元祥院长）

二、礼仪的概念

礼仪应该说是构建和谐社会的需要。“衣食足而知礼仪”。现在大家重视礼仪，一个重要的原因是国民经济发展了，国家繁荣富强了，老百姓也要求讲文明、讲礼仪了。

社会交往中，常常会遇到这些“关切”的问候：您每月收入多少？今年多大岁数？结婚了吗？身体怎么样？原先一直做什么工

作？实际上，这些社会交往中最容易引起别人不爽的问题，大有打听别人隐私之嫌，不符合社交礼仪。

（一）什么是礼仪？

礼者敬人，礼者养也——孔子。

中国人民大学外交系教授、礼仪专家金正昆认为，礼就是尊重，是一种道德的要求。礼者敬人也；仪就是一种规范形式。礼仪概括起来就是敬人之道。

礼仪，大到国家间领导人国事互访中的礼宾顺序，小到部门单位对外接待、吃饭布菜、服装服饰、握手寒暄„„不知礼仪惯例、不能礼貌待客就会“出丑”。

比如：国际交往中座次以右为尊位；多方接待时，避免同时到场；在上级面前不接听手机；称呼别人用尊称，就高不就低……都是社交中应遵循的社交礼仪。情景提问：

你在工作场合执行一般性公务，在和别人通电话时，通话双方究竟应当由谁先挂？

正确的做法是：地位高者先挂；接待对象、服务对象先挂（尤其是窗口部门，值班电话、热线电话、报警电话，要让群众先挂）；平级间被求者先挂。这是礼仪规则。

接电话不讲礼仪有时是容易让人产生误解的。避免“先审查再拒绝” 方式。正确的方式应是先告诉对方所找的人不在，再问对方系何人，所为何事，需不需要转告等。

（二）礼仪的功能

1、内强素质

2、外塑形象

3、促进交流

三、现代社会交际应遵循的几大法则

（一）里尔法则：

国际现代社会交际中第一法则。核心是交往以对方为中心。聊对方所擅长、感兴趣的东西。餐桌礼仪：敬酒不灌酒、让菜不夹菜。

（二）拉希尔法则：

核心：人际交往尊重为本，尊重别人就是要尊重别人价值观及其选择。

比如：接待方案制订应事前征求对方的意见，提前2-3天将安排告之对方。以无锡市党政考察团接待为例。

（三）莫莉法则：

核心：

1、他人即尺度，站在他人的立场上考虑问题；

2、人际交往中，所谓高手通常就是善于为别人创造表现机会的人。

（四）福兰克林原则：畅所欲言永远有限制条件。智者善听，愚者善言。

陪同人员忌讳：你来过四川吗？吃得好吗？睡得好吗？ 以上四大法则，总结起来是换位思考原则，也是人际交往中有效沟通的基础。

情景提问：陪同重要客人进入无人驾驶电梯进出顺序？ 答：标准做法是：陪同人员先入后出。（安全、方便、服务、以便控制门）

陪同领导和客人乘电梯是要先入的，为什么？第一个考虑是安全，门一打开你就把领导或客人让进去，你怎么能保证安全呢？第二个原因是方便，电梯门口有控制按钮，它有程序，15秒左右就会关闭，不先进后出，就可能带来尴尬，或夹住领导、客人，或把领导、客人关在外边。

了解礼仪知识、遵守礼仪规矩，能充分展现一个人的修养和素质，细节显示教养。

（五）梅奥法则：

核心：

1、交际能力是现代管理者的第一能力，而不一定是业务能力最强者，优秀的管理者协调人际关系的能力强（以吴仪总理非典期间接管卫生部为例）；

2、对管理者而言，做人就是做关系，协调处理人际关系。

四、怎样成为受欢迎的人

布吉林法则：

成为受欢迎的人的准入法则，核心：accept,接受别人。所谓“有容乃大”、“尺有所短、寸有所长 ”，有良好教养的人是宽容、善待别人的人。

外交人员职业道德：忠于职守、尊重上级、严守秘密。在外人面前不说别人的是非。

善待别人就是善待自己；善待自己要有阳光心态。有什么样的心态就会有什么样的生命质量；有健康的身体才能有健康行为；有健康的行为才能有健康人际关系。

让大家都喜欢你永远不可能。争取让更多的人喜欢你。

五、有效的沟通方法

（一）比利法：但凡成功的沟通都需要换位思考，人与人之间的沟通要讲究互动，要换位思考，对方为主。说白了，就是交往要以对方为中心。

情景提问：双排座商务车第一号客人怎么坐？ 标准答案不唯一。

公务接待：右后位为一号位，即驾驶员对角线。安全、方便。高级官员：往往喜欢坐驾驶员后，安全系数最高。私人接待：主人开车接送客人，上座为副驾。

（二）白金法则：人际交往时要取得成功，必须做到交往对象需要什么，我们在合法条件下有效满足对方。即行为合法、交往以对方为准则、交际要满足需要。

作为招商人员，就要以客商为中心，强调为客商服务，那么客商合理的需要就是标准。不是你想干什么，你能干什幺，你愿意干什幺，而是客商需要你干什么。这是提升接待质量的关键。

六、沟通的技巧

（一）接待礼仪

1、接待规格即接待标准。

2、具体表现：费用预算、参与接待人员级别大小（一般考虑双方级别对等。）、接待人员规模大小（接待者重要人物出场的多少）等。

3、规格的确定：党和政府的明文规定；本单位的补充规定；社会约定俗成的做法；对方接待我方同等身份者做法；其他单位成功的接待经验。

4、需注意：多方接待尽量避免同时到场。（美国炸中国驻南斯拉夫大使馆后，在新西兰APCCE会议期间，中美首脑会晤为例）

（二）礼宾排序

1、按照客人行政职务高低排列（职务排列，适用于政务、商贸、学术等场合）

2、团队客人按领队或团长行政职务高低排序。

原职领导与现职领导同时到场，原职比照现职，原职低于现职。如各位原职同级别，按照任职早晚，资历早晚排序。

3、多方接待，同级别的人员介绍顺序尽可能淡化具体对象，使问题最小化。（如请各位领导作指示。）

4、会议接待：以来宾所在单位的字母顺序排列（如奥运会）；按来宾到达现场早晚接待；按报名早晚接待（如大型招商、人才招聘、展览、陈列会等）；不排列；按本地方约定排序。

（三）座次排列 三个原则、五个方法 三个原则：

一是内外有别（内部人员聚会一般不排座次）； 二是中外有别；

国内交往，主要在政务交往中，左高右低（以当事人为准），如：主席台排序、领导班子合影留念。

国际交往右高左低（以当事人为准），如外事接待中，国旗悬挂位置以正门出门右方挂本国旗，出门左方挂客国国旗。

三随着交往增多，逐渐与国际惯例接轨。五个方法：

1、中央高于两侧。

2、前方高于后方。陪同人员居左前方。

3、右侧高于左侧。

4、面门为上。

5、以远为上。

（四）主宾介绍 接待客商：

1、接待人员首先自我介绍。

2、双方介绍：先介绍主人（客人有优先知情权），后介绍客人。

（五）名片交换

1、呈递名片：（1）双手拿住名片的两个上角，将名片文字的顺面呈递给对方，使对方立即看清楚你的名字、头衔等，千万不要颠倒。（2）一定要把印刷面朝上，双语名片要把印有对方语言文字的一面

朝上。（3）先把名片呈递给团体中最高级别的人或代表团的领导,以示尊重。（4）呈递名片的时机:最好等对方介绍情况完毕之后,按其等级高低先后呈递名片,这样可以相互介绍、认识，气氛也比较融洽。

2、接收名片：（1）应双手接收名片。（2）收到名片后，通常用右手拿名片，不要当着对方的面用左手拿名片。（3）认真看一下（千万不当着对方的面，瞟一眼就丢下），如果有必要，可以反复看一下，以利于把名片与客商的面孔联系起来，加深对客商的印象。（4）庄重地把名片放在桌前，以示尊敬（不要一接到对方的名片就放到衣袋里）。

（六）着装

1、男士正装=西服+衬衣+领带

西服：蓝色（深蓝单排扣）、灰色（领导或学者）、黑色西服（黑色可作礼服）。

衬衣：白色

领带：一般与西装一个色系，隆重喜庆活动，紫红色。鞋：黑色制式皮鞋，系带三对眼，三接头的皮鞋，光皮。袜：深色

腰带、包、皮鞋同色，首选黑色。西装套装三色法则。

2、西装三大禁忌：（1）袖子上的商标。

（2）穿夹克衫打领带。夹克、短袖衬衫不可视为正装。（3）忌穿尼龙丝袜，忌穿白色袜子，袜子与裤子颜色一致。

“男人看腰” “男人看表”

正装西服与休闲西服区别：休闲西装单件明兜，正装西服套装暗兜带盖。

3、女士正装：职业套裙（1）职业女性着裙装禁忌：

一忌穿黑色皮裙（着皮裙在国际社会交往中往往被认为特殊职业人群）

二忌重要场合光腿。三忌裙、袜、鞋不配套。

鞋：是黑色的、高跟的、半高跟的船型皮鞋。穿套裙忌露脚趾。四最忌三截腿

半截裙、半截袜子、半截腿。（2）重要场合女士着装细节：

一要符合身份

情景提问：公务交往中，女士什么首饰不能戴？

答案：是珠宝首饰、影响工作的首饰、炫耀女性性别魅力的首饰：胸针、耳环（夸张的）、脚链。

二要扬长避短

符合国情。西方礼服：晚礼裙、中国礼服：旗袍 脖子短，不穿高领，应尽量穿低领、V领。三要区分场合

工作场合，庄重保守，套装、套裙制服；

社交场合（宴会、舞会、音乐会）：时尚个性、可穿时装、民族装、礼服；

外事惯例：社交场合不穿制服，例婚庆穿警服、寿庆穿白大褂容易引起误会。

单色旗袍、深色中山装可以作为正式礼服。

休闲场合：（旅游、娱乐、健身）休闲装。以舒适自然。

重要场合讲究“男人看表，女人看包”.具体说，就是重要场合男人的手表是最重要的行头，他的身份、身价、时尚品位都跟手表有关；女士则千万不要戴三件以上的黄金首饰，主要看包，看品牌、色彩、里面放什么东西等。

在一般场合则是“女人看头，男人看腰”。女士看头是说要看发型、看化妆；男人看腰不是看腰粗不粗，腰带威风不威风，衬衫下摆是否放在腰带里，露没露出自己的秋裤„„而是说在腰上不能挂任何东西。大家什么时候看见过联合国官员腰上挂一串钥匙，省市领导出来腰上挂着手机？这些都是礼仪规则。

（3）职场着装六忌： 一忌过分鲜艳；

二忌过分杂乱（如套装配运动鞋，领带衬衣下摆不扎进腰）； 三忌过分暴露（如不暴露胸部、肩部，不穿无袖装）； 四忌过分透视； 五忌过分短；

六忌过分紧身（或内衣外穿）。

（七）化妆

化妆上岗、淡妆上岗。基本要求自然。

不在酒店大堂化妆，否则有身份嫌疑。

（八）首饰：以少为佳，最好不戴。

（九）交谈

1、提倡普通话；

2、调低音量；

3、养成习惯记住别人的姓名；

4、交谈“五不”：不训斥、不打骂、不补充、不纠正、不质疑；

5、谈话内容：不非议党和政府；不涉及国家和行业机密；不议论交往对象是非；不议论领导、同事、同行；不谈论家长里短；不谈论个人隐私。

个人隐私五不问：（收入、年龄、婚姻、健康、经历）。

（十）礼品赠送 五“W”法则

1、送给谁。对象性，针对性。“宝刀送英雄、鲜花送美女”

2、送什么。纪念性、独特性、便携性。

3、什么时间送。拜访时，见面送。地方小吃，临行前夜送。

4、什么地点送。办公礼品办公场所送，私人礼品私人送。

5、什么方式送。国际交往礼品重包装。国内礼品重身份、规格。

（十一）宴请 五“M”原则： 费用、规格； 环境雅致幽静；

陪同人员征求对方同意，原则首选相熟的人、宗教信仰相同的人。举止优雅。静观、紧跟。

菜单，尽量满足对方口味。应采取封闭式提问，如：喝茶还是咖啡？切忌开放似提问喝点什么？

二、仪态 练习1、2、3、站姿、坐姿、蹲姿、上下车 目光接触技巧

自己练习形象包装。走秀活动，有请邵元祥院长点评。

成功之路（2天）

一、你想成功吗？是一定想还是一定要成功？学院为我们铺设了一条成功之路，经过之前的培训我们成长了很多，离成功更近一步。

大家想一下，每同学是否设立了明确的目标？成功的关键是什么？时

间管理？不是！自我操练？不是！知识？不是！行动？是！神经链条刺激行动。时间管理可以让我们思考致富，自我操练是事前准备工作，我们的知识面一定要广博，行动要看次数。成功的关键是说服力，说服力等于态度 提供给客户一些无法抗拒的事实

超级说服力就是连续让顾客回答YES的问题。所有的事情开始于思想，所有的改变都可以在瞬间，所有的客户都可以被说服，所有的目标都可以被实现，所有的财富都在别人的口袋，说服力的关键在于成交。

话术的时候要注意言语的用词，不说买，要说带回家。

二、我们怎么才能成功呢？要具备什么技巧呢？

1、2、演讲技巧 营销技巧

三、如何成为演说高手？

1、你是想成为产品介绍者、说服者还是说服演说家？为什么？

2、赢是赢在训练场地

演说结束后要得到什么样的结果？给顾客什么样的感觉？演讲要给顾客什么样的形象？演讲结束后顾客能学到什么？预先设定顾客有哪些反对意见。

3、讲一些新颖、振奋的故事

讲自己的故事、故事须有名人见证、讲周围人的故事

4、我们要追求快乐、逃避痛苦，讲故事中的痛苦，最后产品就是你痛苦的解药。（有请陈文祥副董事长为我们讲述超级成功学）

这是一个魅力展现、开放高调的时代，这也是一个激烈竞争的时代！商场如战场，一流的口才将是您弛骋商场的致胜法宝．“一人之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师”。英国首相丘吉尔曾说：“一个人可以面对多少人，就代表这个人的人生成就有多大！” 无论是政界领袖毛泽东、温家宝、奥巴马、克林顿，还是商界领袖杰克.韦尔奇、柳传志、马云、牛根生、潘石屹...，古今中外99%深具影响力的成功人士都是善于公众演讲口才的大师！

公众演讲和领导口才是我们立身、发展的财富和最重要的领导工具： 主持会议需要演说，商务谈判需要演说，接受采访需要演说，鼓励员工需要演说；

凝聚人心需要演说，化解矛盾需要演说，宣传动员需要演说，改革创新需要演说；

汇报工作需要演说，加薪晋职需要演说，竞聘上岗需要演说，工作述职需要演说；

问题解释需要演说，说明情况需要演说，介绍产品需要演说，自我推介需要演说；

沟通思想需要演说，打通人脉需要演说，激发士气需要演说，征服他人需要演说。但是，在现实生活中：

◆您是否因不善当众演讲，而在公众场合脸红、出汗、心跳加速，形象顿失？

◆您是否在私底下准备得很充分，一上台就语无伦次，词不达意，甚至大脑一片空白？

◆您是否演讲没有新意，思路不清、主题不明、条理不分而缺乏吸引力？

◆您是否演讲平平没有激情，没有激励性而缺乏感染力、说服力？ ◆面对种种困惑，我们是否有章可循，有法可依？如何才能成为一个出色的演讲者？如何从敢讲到能讲，最后到会讲？罗成教练将在这里为您一一揭开谜底！【课程收益】

1、突破当众演讲时的紧张恐惧情绪

2、如何设计演讲结构与组织内容

3、如何开口演讲有吸引力与结尾让人意犹未尽

4、如何让你的演讲思路清晰层次分明

5、用四化语言来通俗易懂的表达思想

6、如何精炼的表达自己的意图与观点有新意

7、增强演讲的说服力与感染力

8、如何号召鼓动与激励动员演讲 【适用对象】

企业董事长、总裁、总经理，企业中高层管理者及需要在演讲口才方面有所提升的相关人士。【授课方式】

1、讲与演同步，声与形结合

2、讲、练、演、评相结合，全程互动、迅速突破

3、情景模拟，身临其境 【授课时间】二天（12小时）【课程大纲】

第一部分：突破当众演讲时的紧张情绪

一、心理紧张的八大原因

1、自卑

2、准备不够充分

3、怕出错求完美

4、恐高

5、太在意别人的看法

6、在陌生场合及不同的环境

7、在人多的时候

8、曾经有失败的经历

二、克服紧张的八大方法

1、充分准备

2、积极暗示

3、无语练胆（默讲）

4、做深呼吸

5、调整动作

6、专注所说

7、多讲多练

8、建立自信

三、演讲前的六大准备

1、材料内容的准备

2、分析听众的准备

3、提前预讲的准备

4、了解会场的准备

5、身体状态的准备

6、调整情绪的准备

第二部分：如何增强语言的感染力与说服力

一、文字语言

1、文字语言的作用

2、三种语言的作用比较

二、有声语言训练

1、声音穿透力训练

2、声音响亮训练

3、肺活量训练

4、声音的三感把握

5、停顿、语音、重音、语速、语调、共鸣的训练

6、情绪感染力

三、态势语言训练

1、站姿

2、走姿

4、手势

5、话筒

6、表情

7、形象

8、礼仪

四、增强演讲说服力的八大技巧

1、坚定的信念

2、饱满的激情

3、用第三者见证

4、具体举例说明，引用多方面的确凿事例

5、引用自己亲身经历或亲眼目睹的事例

6、引用精确的数据

7、引用权威人士的话

8、加深印象、不断重复

第三部分：当众演讲结构设计与内容组织

一、确定演讲主题的三个方向

1、体现时代精神

2、适合群众要求

3、永恒的主题

二、演讲内容选材的四大要素

1、丰富

2、内涵

3、真实

4、声情并茂

三、有吸引力的开场白设计技巧（凤头）

1、开场白应解决的三个心理问题 1.你主要讲什么？ 2.我为什么要听你讲？ 3.你讲的对我有什么好处？

2、开场白应达到三个目的

1.拉近距离 2.建立信赖 3.引起兴趣

3、八种实用开场白 1.开门见山 2.巧问问题 3.制造悬念 4.讲个故事 5.缘由展示 6.引用名言 7.举例事实 8.赞美听众

四、演讲观点的五种表达（猪肚）

1、老话新说

2、借老说新

3、破旧立新

4、由此及彼

5、由浅入深

五、演讲方式的三大法则三个招式

1、三大法则 1.数字法则 2.黄金三点法则 3.三点形象法则

2、三个招式 1.并列平行 2.前后对照 3.层层深入

六、演讲语言要实现“四化”

1、具体化

2、通俗化

3、故事化

4、情绪化

七、演讲的表现手法

1、举例

2、类比

3、图表

4、夸张

5、设问

6、排比

7、重复

8、自嘲

9、谐音

10、自问自答

11、典故

12、哲理性的语言

13、数字 八、六种实用结尾模式（豹尾）

1、总结式

2、号召式

3、故事式

4、幽默式

5、对联式

6、诗词式

第四部分：演讲如何过渡与控场

1、过渡的六种形式

2、如何控场

第五部分：演讲的五种基调

1、轻快型

2、持重型

3、舒缓型

4、急促型

5、抵抑型 第六部分：朗诵技巧

第七部分：演讲的“魔术”公式训练

四、营销方面我们应该怎么经营自己呢？

要把自己销售出去，现在我院就制定了七年战略，那么有请马院长为我们讲解七年战略纲要。