法制报告会听后感

第一篇：法制报告会听后感

法制报告会听后感 六一班

张** 星期二下午，我们学校举行了一次生动有趣的法制报告会，我们可谓受益匪浅，从中我明白了很多道理。

一个个典型的事例，让我们了解到那些与我们年龄相仿的青少年是怎样走上犯罪道路的。

我想，造成他们现在的样子，根本原因是因为他们法律意识太差，总认为自己做的小事，等到弄得不可收拾才反应过来。在这些实例中，有很多人只是一时冲动，为了解气，才犯下了故意杀人罪，当初如果平下心来仔细想想，自己该不该做这些事，也就不会像现在这样了。

听了这节报告会我明白了以下几件事坚决不能做：一，不能带小刀进学校；二，不能在学校拉帮派欺负小同学；三，不能盗窃他人物品；四，不能随意殴打他人。

青少年犯罪，不仅虚度了自己的青春年华，还连累到了自己的家人。所以，我们要有法律意识，不做违反校规校纪的事，把自己的精力用在读书与学习上，做一个于国于家有用的四有小学生。

通过这场法制报告会，我明白了平时要从自我做起，从小事做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。在交友方面好要增强判断能力，判断出该交朋友和不该交的朋友，从而更好的发展自我。

第二篇：法制报告会听后感

法制报告会听后感

人生如同一张白纸，我们成长的过程就是在给这张白纸着色的过程，我们走的每一步都会留在这张人生的纸上。有的人留下的是一张色彩斑斓的纸，上面满是绚丽的图案；有的人留下的则是灰暗一片；更有的是还没来得及在这张纸添 满色彩，这张纸就早早飘零！

法律仿佛是一张无形的网，看似虚若无物，无声无影，但却与我们的生活密切相关。当一个邪恶的念头刚刚闪过，法律无形的双手便悄悄地靠近，当法律有大网在你身后展开，这就说明你触碰了法律的底线。

为了帮助小学生增强法制意识，提高自我保护能力，我们听了王警官带来的法 制教育讲座。

这次的演讲主题是：反对邪教，崇尚科学。增强法制意识，提高自我保护能力。王警官那生动的演讲，引起了我的思考，更让我感到震撼的是…...现在，青少年的犯罪情况越来越多，现在中国一年就有两万多个。听到这儿，我不禁感叹了，青少年是祖国的未来呀！如果青少年就不把“法”看在眼里，那中国的未来会是什么样子？少年强则中国强啊！更让我感到惊讶的是，青少年犯罪年龄越来越低，初中生较多，这是为什么？因为初中生一般是住读，没有了家长的监督，老师也不可能时时刻刻看着，所以，自觉性就松懈了，再加上有的坏学生还影响了一些意志不坚定的学生，所以，犯罪的可能性更大了，其次，初中生的压力没有高中生大，有时间玩，有时间上网吧，网络也有些不健康的东西，好奇心使劲促使自己去看，可换来的，却是犯罪之路。更让人心寒的是青少年犯罪的手段越来越残忍，从小偷小摸，到拿刀恐吓，最后还杀人放火！这些孩子走上犯罪道路，80%与网络游戏有关！是啊，现在的游戏大多是打打杀杀，一不留神，就会沉入“泥潭”之中。我想我们小学教师也应注重法制教育，老师要求学生要严格遵守学校制度。在我们的身边，一些同学老是犯错误，法律纪律观念淡薄，屡教不改。他们认为只要自己不去杀人放火就行了，犯点小错误又有什么大不了的呢？俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”这就告诉了我们：如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，骂人，打人，甚至偷窃等坏事，不仅仅是给个人的形象抹黑，而且会渐渐腐蚀自己的心灵。渐渐地，就会使自己经常情不自禁地犯这样那样的错误。如果自己不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在心理根深蒂固，而且会越变越严重。到时，很可能走上犯罪的道路，最终等待的，就只有待在失去人生自由的监狱了。青少年正处在长身体、长才干的时期，可塑性很强。但明辨是非的能力不强，意志脆弱，自控力不强，很容易受就到外界的影响，一步步走上了不轨之路。有的后来竟发 展到了结伙抢劫！最后被公安机关抓获，受到了应有的制裁。

这样的案例不是又给我们做了很好的提醒吗？我们小学教师，尤其是中高年级的教师接触的是一些正处在花样年龄的孩子，更感觉我们老师的责任之大。法律是冷酷无情的，它决不会因为你后悔了，或者是你不知道这样做是犯法的而不惩罚你，谁触犯了法律谁就必须要接受处罚。所以说要使人生走得辉煌灿烂就必

须知法守法，而且要持之而行！为了不让学生冲动而做出犯法的事情令自己悔恨终生！我们教师首先学好法律知识，做一名知法、守法的老师，便于教育每一位 学生懂法执法，不犯法。

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第三篇：法制报告会听后感

法制报告会听后感

8（1）班王楠

星期五下午第三节课，我们全校同学在学校后院听了一堂<<法制教育报告会>>。

主要是讲了一些关于未成年人犯罪的案例，我也记住了玩游戏有犯规，法律也有“犯规”。给我们讲的是一位姓唐的律师，他给我们讲了许多案例，其中又通过网友犯罪的，还有通过朋友犯罪的等等 第一个事例是讲有一名未成年女生，他通过网上，结识了网友，并与网友约着吃饭，女生还叫上了四个朋友。网友来之前四个男生对女生说：“他来时，你叫他大请一顿，如果不从，就不让他走，”网友来了，他不同意请客，四个男生把他带到了一个偏僻的地方，狠狠地打了他一顿，并将其身上的钱财拿走了，男生要女生也参加，他们一块大吃一顿，女生没有接受，也没有要钱，就走了。这个事例，李警官讲，虽然女生没有参加抢劫，但她也属于间接犯罪。

第二个事例是讲有两个未成年人结识了一个朋友，那个朋友常常给他们讲一些不合轨迹的事情，是两个学生慢慢相信他。有一天，那个大孩子让两个未成年人去索要一个人的钱财和手机，结果，两个学生真的把那个人暴打了一顿索要了钱财同手机，索要完之后，两个学生在那里等着大孩子，结果两个学生在那里等着突然，他们觉得这样做不好，违法，其中一个给那个大孩子打了个电话说：“我们不想干了，”那个大孩子只说了两个字就挂断了：“不行，”两个学生很后悔。他们也同样被抓获，这两个学生同样也犯有抢劫罪。

到李警官讲完这两个事例时，我也为这两个学生后悔，在监牢比在教室黑暗的多，如果当初不听那个大孩子的，说不定现在还在教室里上课，在和同学们一起玩耍。

于校长和另一位警官也发了言，于校长说让我们时刻记住李警官的话，不能走上不归之路。而另一位律师只说了一句话，但也意义深刻，同样，也是说让我们好好学习，不要想这两个案例中的人一样。

我会时刻记住两位警官和于校长等几个案例，不会走歪道，会做一个不违法的人，也会对违法的人做以劝告、阻止。让老师放心，让家长放心。

第四篇：法制报告会听后感

法制报告会听后感

身处依法治国的大国，知法，学法，遵法这三条锁链应紧扣人心，亦人人知法，人人学法，人人遵法，三者不可或缺。若缺其一，则如下棋，一步若错，全盘皆输。

知法，学法是遵法的条件。唯有学好，才能学以致用，所长的一席话令人感慨很深。一条条鲜活的生命从口中淡定而出转而又悲怆离往。听在耳中，痛在心里，请答应我改一下裴多菲的诗：“自由诚可贵，爱情价更高，若为生命故，两者皆可抛。”人死不能复生，舍生取义是道德的升华，但毋庸质疑，生命是宝贵的。悲剧的酿成，难道是命中注定？不知法，学法，遵法，最后只是苦果自食。

以法为保护伞保护自己，以法为鞭警醒自己。少光顾小商小贩，既是保护自己，也是维护社会秩序。面对不法行为，要依法解决，学会保护自己。在学校前段时间就发生了一起意外：一个同学摸另一个同学的头，那个同学往找他算帐，就难免打架打着打着就成真，最后竟然受伤了，两人也就此成为了“陌生人”。可见平时在玩的时候，我们不能无所顾忌的胡乱讲话，要留意到同学的情绪，不要只顾自己的一时口感之快。这也是我们遵法的表现之一。

让我们花一般的年华，在法律的庇护下，断毒尽害，沐浴最热和的阳光。我们一只脚跨进青少年行列，后面的路还很长很长，学法、知法、懂法、遵法、用法是我们永远的必修课！ohmymayhem为了健康长大，就必须不断地增强法律意识，不断地进步遵法用法的能力，树立正确的世界观、人生观和价值观，杜尽一切违法行为。

近年来，全社会不断重视和加强对青少年的法制教育，真情关注和关心青少年的健康长大。我们青少年应当严以律己，把遵纪遵法内化自己自觉的行动，真正做到“以遵纪遵法为荣，以违法乱纪为耻”，让我们“与法同行”，真正唱响“我知法，我遵法，我健康，我发展，我欢快！”的主旋律。

第五篇：法制报告会听后感

法制报告会听后感

人生如同一张白纸，我们成长的过程就是在给这张白纸着色的过程，我们走的每一步都会留在这张人生的纸上。有的人留下的是一张色彩斑斓的纸，上面满是绚丽的图案；有的人留下的则是灰暗一片；更有的是还没来得及在这张纸添 满色彩，这张纸就早早飘零！

法律仿佛是一张无形的网，看似虚若无物，无声无影，但却与我们的生活密切相关。当一个邪恶的念头刚刚闪过，法律无形的双手便悄悄地靠近，当法律有大网在你身后展开，这就说明你触碰了法律的底线。

为了帮助小学生增强法制意识，提高自我保护能力，我们听了王警官带来的法 制教育讲座。

这次的演讲主题是：反对邪教，崇尚科学。增强法制意识，提高自我保护能力。王警官那生动的演讲，引起了我的思考，更让我感到震撼的是…...现在，青少年的犯罪情况越来越多，现在中国一年就有两万多个。听到这儿，我不禁感叹了，青少年是祖国的未来呀！如果青少年就不把“法”看在眼里，那中国的未来会是什么样子？少年强则中国强啊！更让我感到惊讶的是，青少年犯罪年龄越来越低，初中生较多，这是为什么？因为初中生一般是住读，没有了家长的监督，老师也不可能时时刻刻看着，所以，自觉性就松懈了，再加上有的坏学生还影响了一些意志不坚定的学生，所以，犯罪的可能性更大了，其次，初中生的压力没有高中生大，有时间玩，有时间上网吧，网络也有些不健康的东西，好奇心使劲促使自己去看，可换来的，却是犯罪之路。更让人心寒的是青少年犯罪的手段越来越残忍，从小偷小摸，到拿刀恐吓，最后还杀人放火！这些孩子走上犯罪道路，80%与网络游戏有关！是啊，现在的游戏大多是打打杀杀，一不留神，就会沉入“泥潭”之中。我想我们小学教师也应注重法制教育，老师要求学生要严格遵守学校制度。在我们的身边，一些同学老是犯错误，法律纪律观念淡薄，屡教不改。他们认为只要自己不去杀人放火就行了，犯点小错误又有什么大不了的呢？俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”这就告诉了我们：如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，骂人，打人，甚至偷窃等坏事，不仅仅是给个人的形象抹黑，而且会渐渐腐蚀自己的心灵。渐渐地，就会使自己经常情不自禁地犯这样那样的错误。如果自己不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在心理根深蒂固，而且会越变越严重。到时，很可能走上犯罪的道路，最终等待的，就只有待在失去人生自由的监狱了。青少年正处在长身体、长才干的时期，可塑性很强。但明辨是非的能力不强，意志脆弱，自控力不强，很容易受就到外界的影响，一步步走上了不轨之路。有的后来竟发 展到了结伙抢劫！最后被公安机关抓获，受到了应有的制裁。

这样的案例不是又给我们做了很好的提醒吗？我们小学教师，尤其是中高年级的教师接触的是一些正处在花样年龄的孩子，更感觉我们老师的责任之大。法律是冷酷无情的，它决不会因为你后悔了，或者是你不知道这样做是犯法的而不惩罚你，谁触犯了法律谁就必须要接受处罚。所以说要使人生走得辉煌灿烂就必须知法守法，而且要持之而行！为了不让学生冲动而做出犯法的事情令自己悔恨终生！我们教师首先学好法律知识，做一名知法、守法的老师，便于教育每一位 学生懂法执法，不犯法。|