四二中队中国梦方案

第一篇：四二中队中国梦方案

铭记经典、传承文化、共筑中国梦

——四二中队活动方案

根据我校关于开展“铭记经典、传承文化、共筑中国梦”活动的通知，结合我中队的实际情况，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以 “读至善至美书，做自信自强人，实现，美丽中国梦”的育人目标，努力引领百花学子快乐地“与经典同行，与圣贤为友”。通过让学生阅读国学经典，背诵优秀诗词、名篇警句，使孩子们在轻松愉悦的诵读交流中，开启智慧，增长知识，陶冶性情，提高语言能力，利用多渠道、多形式的活动平台弘扬祖国优秀的传统文化，增强学生的民族自信心和自豪感，促进学生的素质全面发展。

二、组织机构

组 长：中队辅导员

副组长： 成 员：各小队队长

三、参与对象

四二中队全体学生

四、诵读内容

《课程标准》规定必背古诗词篇目50篇、《弟子规》、《三字经》。

五、具体措施

1、在辅导员的指导下，选择教材，确定每个小队的诵读内容。本着从易到难，从少到多，循序渐进的原则，进行国学经典的诵读。

2、每周二早读为经典诵读时间。在诵读经典伊始，语文教师利用一节阅读课，引领学生诵读，教给学生基本的诵读和阅读的方法，并培养班级的“诵读小老师”。

3、班级开辟“每周一诗”专栏。将本周所诵读的内容板书于黑板的一角。让学生时时处处沐浴其中，得到熏陶、感染、浸润。语文老师按照统一的诵读进度和篇目，充分利用预备铃后上课铃前5分钟，开展“每日一吟”活动，从而形成诵读常规。做到学生全员参与，不走过场，做好组织管理工作，逐步形成良好诵读习惯。

4、语文教师引导学生在默读、轻声读、分组读、齐读，轮读，示范读、听读等多种形式中水到渠成地熟读成诵。

5、学生建立一本经典诵读集锦的小册子，抄写自己喜欢的古诗文，随时进行诵读，便于记忆。

6、发动家长在孩子完成作业后，或者临睡前进行经典诵读，鼓励父母与自己的孩子一起诵读，多读多背从而多用，不增加负担，使“国学经典”“优秀诗文背诵”和“阅读课外书籍”活动成为课外生活的一件乐事，并增进亲子间的感情。

7、充实“图书角”：在原有的图书基础上，可对班级图书进行充实。充实的图书主要为其他经典书目、唐诗、宋词、名家名作等，给本班学生提供更多的国学经典的阅读资源。

8、学生在“经典诵读”方面表现好可酌情加分，完成情况不好适当扣分。

六、具体安排

第一阶段：（2014年9月）发动宣传

1、制定方案。进行广泛宣传动员，制定具体实施方案。

2、确定内容，收集整理诵读内容。

3、参与学校启动仪式。

4、营造氛围。在教室内外张贴经典语句，格言警句，营造浓厚的诵读氛围。

第二阶段：（10月-11月）诵读经典、训练强化

1、每天利用课前十分钟时间，组织全体学生诵读，并做到全程参与，学生全员参与。

2、学生建立一本经典诵读集锦的小册子，抄写自己喜欢的古诗文和警句名言，随时进行诵读，便于记忆。

3、开展竞赛，激发热情。以个人或小组为单位进行诵诗竞赛，来达到复习巩固的目的。

第三阶段：（11月3日-11月17日）多形式交流，分享诵读经典的快乐。

1、开展抽背、接龙、诗文串联、古诗新唱等活动。

2、每位学生办一期“铭记经典、传承文化、共筑中国梦”为主 题的手抄报。

第四阶段：（12月）总结表彰

表彰一批“文明礼仪之星”“文明小队”，并上报学校。

诵读中华经典美文，传承华夏文明古风，浸润金色年华生活。经典诵读犹如一道亮丽的风景，将为我们带来一片生机。我们肩负着历史重任，我们将不断努力把经典诵读活动坚持下去，为传承中华文化，建设书香校园，培养合格人才做出应有的贡献。在全校的共同努力下，相信我们的学生们会铭记经典、传承文化、共筑中国梦，去开创更加美好的未来！

第二篇：四二中队工作总结

2016-2017学第二学期四二中队工作总结

四年二班 肖朋

平凡的少先队工作，是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作，是一件光荣而有意义的工作，而它又是琐碎、繁忙的。因此，要做好这项工作，必须花很大的精力和努力。我把这学期的中队工作小结如下：

一、常抓常规管理，初步养成良好习惯

学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。

二、选好班干部，发挥小干部作用

俗话说：火车跑得快必须车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的，所以，我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养，本学期，我精挑细选了几名能干的班干部，班干部产生后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的打算等。这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作积极性。

三、开展各种活动，提高学生素质

本学期，学校开展了很多中队的活动，为了让活动更深入、更具体、更全面，我鼓励学生人人参与，互相合作，并和争章活动相结合，以此来调动学生活动的积极性，共同创建一个真正的快乐中队。为学生创设了多种锻炼自己，展示自己的机会，提高了学生和班级整体的素质。

在对个别学生的教育中，我总是利用课余时间与他们谈心，化解他们心中的隔阂，让学生感到老师对他们的关心与爱，使他们愿意以自己好的方面展示给老师看。

四、常做计划与总结。

一学年来，除了学期计划与总结外，我结合重要节日依据学校少先队计划，开展了丰富多彩的活动，确立各阶段的目标，并及时分析情况，总结经验。

通过以上工作，我四（2）中队在各项工作中均取得了优良的成绩，当然，我们一定会更加努力，争取更大的成绩。

少先队工作是忙碌而繁琐的，但同时又为我提供了更多与学生接触交流的机会，让我的教学生活更加丰富多彩。

第三篇：中国梦(中队会活动方案)

《中国梦，我的梦》主题队会活动方案

设计背景：

党的十八大后，总书记提出了“中国梦”的重要论述，他说：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”并多次指出：每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。中国梦首先是自强梦，它浓缩了一代又一代中国人的理想和抱负，它是东方巨龙不再蒙受欺辱，昂首前行的自强梦。为了让学生紧跟时代的步伐，心系国家的兴衰荣辱，真正实现民族复兴的梦，我们五一中队设定了《中国梦，我的梦》主题队会活动。

通过孩子们的讨论，我们确定了以下活动目标

活动目标：

1、以少先队员的成长为起点，引导队员回顾成长历程，重温曾经的幸福瞬间；

2.观看党的“十八大少年儿童版动漫宣传片”，在寻找、体验、交流等活动中，理解党的十八大精神，明白中国梦的内涵，.引导学生确立正确的梦想；；

3.观看学校建校近十年的成绩，感受家乡变化，培养学生自豪感； 4.展望祖国美好未来，明确自己肩负的责任，树立远大的理想，从现在起为实现理想做好准备。设计理念：

活动形式：配乐诗朗诵，舞蹈,小品、讨论等 活动准备：学生收集资料、节目排练、手工制作

活动过程：

首先以队会活动的形式出旗，唱队歌，让活动在庄严神圣的气氛中进行

第一篇章 快乐成长晒幸福

[设计理念](快乐在我们的生活中，化身在我们的笑声中。爸爸、妈妈和生活中的许多人他们的行为让我们的生活受到了很大的影响。比如爸爸、妈妈他们给了我们一个快乐、温馨的生活环境让我快乐成长;老师、同学他们给了我们一个快乐、有趣的学习环境让我们快乐成长，这中事情还有很多很多。)

甲：我们，是鸟初展翼； 乙：我们，是旭日东升；

甲：我们，又是人生长河中的一个里程碑； 乙：今年的我们，会以现在为骄傲，以现在为起点。

合：我们将培养自信、努力学习、独立自强，做让老师称心的好学生，让父母省心的好孩子。我们将带着关心、梦想、感恩，尽情地飞翔。甲：想不想看看自己刚入学时可爱的样子？（课件出示队员们小时候的照片）乙：猜猜照片上的人是谁？

（出示人名后，请照片上的主人说说照片上的故事或自己名字的含义）

甲：光阴似箭，日月如梭，从哇哇啼哭的婴儿成长为光荣的少先队员，我们长大了！在我们的成长路途中，少不了父母和他人的关怀，让我们在美好的记忆长河里，寻找一下那些幸福的瞬间！

（请队员出示体现幸福瞬间的照片，进行情境描述，体会快乐幸福。家庭里、在学校的活动、或社会实践活动）

乙：徜徉在幸福的长河里，我不由得想起一首歌《让我们荡起双桨》，让我们一起欢唱吧！

第二篇章 了解十八大，感受中国梦 [设计理念]（了解国情，畅谈中国梦）

甲：同学们，刚才唱的歌词中有这样一句：“是谁给我们安排下幸福的生活？”你们知道是谁吗？（中国共产党）中国共产党是一心一意为人民服务的党，是为名造福的党。不知大家是否还记得去年召开的党的十八大？

乙：当然记得！请看动漫片：

（播放“党的十八大少年儿童版动漫宣传片”剪辑片一：党的十八大）甲：还有的队员为此制作了精美的手抄报呢！（队员展示自己制作的十八大历史背景、十八大精神解读等手抄报）乙：还有队员根据自己学习十八大精神的体会，创作了不少童谣呢！（请队员们朗读自创童谣）

甲：：他们可真棒！我们要向他们学习，正如大学者顾宪成所说：“风声雨声读书声，声声入耳；国事家事天下事，事事关心。” 乙：过去十年，我们的变化大，祖国的变化更大。让我们一起来看看祖国的变化——

（播放““党的十八大少年儿童版动漫宣传片”剪辑片二：二十年创新路）

甲：在中国共产党的领导下，中国取得了辉煌的成就，我们的家乡也发生了巨大变化。（播放采访录音、图片等）

乙：过去十年，我们的学校变化也是巨大的！（展示学校建校十年的资料图片）

甲：这些喜人的变化都源自我们怀揣的一个梦——中国梦 乙：你知道什么是中国梦吗？（齐声朗读：中国梦）

第三篇章激情昂扬诉梦想

[设计理念]（中国梦，一个遥远而又触手可及的名词，每个国人心中的梦，都是中国梦！漂浮在中国领土的上空，是中华儿女的追求，激荡着千千万万国人的心我深深的知道“少年强则国强，少年富则国富。）

甲：梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。下面请看李老师给我们带来的一组图片。（播放课件）乙：梦想是对未来的向往和憧憬。有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。梦想是一种追求；梦想是一种动力。下面请听第四小队带来的诗朗诵《红领巾相约中国梦》（播放课件）

甲：人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。同学们，我们都知道是中国共产党给我们创造的幸福生活。中国共产党是一心一意为人民服务的党，是为民造福的党。在中国共产党的领导下，中国取得了辉煌的成就，请看辅导员老师给我们带来的另一组图片。

乙：如今的中国已是一个经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结的国家。这一切都展现了中国发展的新气象，昭示了中国发展的大好前景。让我们一起来祝福伟大的祖国繁荣昌盛，走向富强。请听歌曲《中国梦》（老师播放视频）

甲：今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！

乙：让我们从现在做起，好好学习，不断进取，放飞我们的梦想，期待明天的成功！

合：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界。让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，响应时代的召唤，让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧!全体起立，集体朗诵《少年中国说》

中队辅导员讲话

同学们，命运靠自己主宰，人生由自己把握。“少年智则国治，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”青少年是祖国的未来，要勇于挑战、勇于创新、勇于担当。呼号：全体起立，老师：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”学生：“时刻准备着！”

退旗：奏退旗曲

中队长宣布队会宣布结束。

第四篇：四二中队国旗下献词

四二中队国旗下献词

时间：9月24日

题目：飞扬吧！五星红旗

班级：四二中队

男：五星红旗，飘扬着的鲜血，女：五星红旗，造福万事万物的象征。

男：五星红旗的力量，可以排山倒海；

女：五星红旗的力量，可以众志成城；

合：好五星红旗的力量，能使颗颗水滴汇成波澜壮阔的大海，能使粒粒沙土聚成巍巍大山，能使株株独木连成郁郁葱葱的森林。

牵引千条江万条河，后浪推着前浪，向着同一个既定方向前行的，是那众望所归的大海。召唤所有的雄鹰、鲲鹏日复一日，年复一年，飞越征途的，是那博大高远的蓝天。（转载自本网http://，请保留此标记。）

驱走整个世界黑暗的，是那普照人间的太阳，影响中华民族，改变中华民族历史进程的，则是这鲜艳的五星红旗。

男：我们，未来的开拓者，新世纪的主人，中华民族的脊梁，将永远为祖国的振兴而奋斗，永远不忘红旗下的誓言：为中华之崛起而读书，为中华之崛起而奋发图强，为中华之崛起而不断超越自我。

女： 因为五星红旗，一个战士成为可歌可泣的英雄，男： 因为五星红旗，中华民族正在成为顶天立地的巨人。

女： 飞扬吧！五星红旗，永恒地飞扬在中华大地的上空！

四一中队国旗下献词

时间：9月3日

题目：为了明天而环保

班级：四一中队

男：绿色是什么的象征？绿色是生命的象征，绿色代表了希望。如果没有绿色，就没有我们人类，没有绿色，就没有美好的明天。无法想象，如果有一天地球上没有了绿色，那人类的文明将会怎样。

女：百年以前，绿色铺满原野，百鸟欢唱，百兽相逐。可是，人类执意要“征服”自然界，在获得了很多战利品的同时，却也败得涂地难收——在大自然成为需要人类保护的对象的时候，人类也亲手毁掉了自己曾经无限美好的家园。当一片片绿波汹涌的森林被无垠的荒漠黄尘所取代，当无忧地在蔚蓝的天空飘荡的白云被漫天滚滚的黑烟所替代，当为地球遮风挡雨的臭氧层被无情的氟里昂所破坏，我们分明听见了森林的哭泣，白云的叹息，臭氧层的悲伤。是的，人类“主宰”了世界，但人类的生存环境和未来命运却危机四伏。

男：人类向自然界过度的索取，遭到了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、沙尘暴、洪涝、干旱等灾情不期而至。人类或许还没有足够的能力彻底毁掉作为一个星体的地球，但却有能力毁掉一个适于人类生存的地球。因此，善待自然也便是人类自珍自重。在于丹的《论语心得》上有这样一句话：我们现在努力的创建和谐社会，真正的和谐是什么？决不仅仅是一个小区的和谐，也不仅仅是人与人之间的和谐，它一定包括大地上万物和谐而快乐的共同成长。我们对自然万物，应该有一种敬畏，有一种顺应，有一种默契。

女：节能环保是一种美德、一种智慧、一种品质，更是一种责任。也许我们的一些同学会认为环保事大，而个人的力量微不足道，从而对环保无所作为。老子曾说过“天下大事，必作于细；天下难事，必成于易。” 我们不要把环保想象成很大的事情，其实环保就在我们身边。要知道：一节小小的电池就可以污染一个人一辈子所需要的水；一棵树一年产生的氧气可以让一个人受用一辈子，一只塑料袋需要经过400年才可能被完全分解掉。所以，让我们积极行动起来，坚持从自己做起，从每一天做起，从一点一滴的小事做起，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食。

合：同学们，你能使用无磷洗衣粉吗？你能不再使用纸制的卡片，而改用发E-MAIL吗？你能自带餐具而不使用一次性方便筷吗？你能拒绝商店里为你提供的无法降解的塑料袋吗？你能面对一桌山珍野味而严辞拒绝吗？

合：最后，我真心期盼不要让“地球上最后一滴水是我们的眼泪”这句话成为现实。谢谢大家！

国旗下献词弘扬长征精神，追寻金色理想

时间：2012年11月5日

班级：六年级一班

男：每当五星红旗随太阳一同升起，耳边又响起雄壮昂扬的《义勇军进行曲》，总会令我感动，每次我感动就会忆起我们人民革命的艰苦历程，想起举世闻名的两万五千里长征。

女：二万五千里长征，一次改变中国命运的征程已在人们的评说中过去了大半个世纪。长征是人类战争史上的奇迹，它特有的魅力就像是一部最完美的神话，突破时代和国界，在世界上广为传扬。

男： 回首风雨来时路，漫漫征程，说不完的艰难困苦，道不尽的严峻险阻。冰封的皑皑雪山、人迹罕至的茫茫草地、峡谷急流、有乌江天险、有弯弯赤水、有大渡激流……加之蒋介石百万大军的围追堵截、粮食的严重短缺，每一条都足以让人恐惧、绝望。可长征中的人，却利用自己的两只脚，长驱直至两万余里，纵横十一个省。他们血战湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻越大雪山，……二万五千里长征路，二万五千里血与汗的洗礼。

女：长征向全世界宣告，红军才是英雄好汉。长征中的人们明知征途有艰险，却毫无畏惧、万死无辞，前仆后继地奔向一个目标！这就是长征精神: 坚定不移的信仰,不屈不挠的求索,无所畏惧的前行,向着理想勇敢奋斗。

合：同学们，当你沉溺于网络游戏，失去自我的时候；当你留连于武打小说，不思进取的时候；当你吃着肯德基，喝着沃尔玛，为超女疯狂的时候……想一想长征吧，想一想70年前的那些人和事。作为当代的热血青年，我们应该有自己的远大理想，那就是实现中华民族的伟大复兴。这也是一次充满艰辛的长征，这是时代赋予我们青少年的新的长征！

主持人合：青年兴则国兴，青年强则国强。我们要接过长征精神的光辉旗帜，适应时代发展的要求，锐意进取，自强不息，真正把爱国之志变成报国之行,同学们!让我们重踏长征路，弘扬长征精神，努力拼搏，去追寻金色的理想，追寻明媚的春光，追寻火红的太阳！

题目做一个文明的学生

时间：2012年11月12日

班级：六年级二班

男： 记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

女： 文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

男：做文明之人，简单地讲就是要懂礼貌，明事理。就让我们新疆农职院的每一份子从自我做起，用文明语，做文明事。让我们在校园里再也听不到污言秽语，再也看不到草地上的垃圾，就让我们一起努力,共创我们文明和谐的校园。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。

女： “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

合：同学们，作为当代的小学生，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的校园处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！

合：做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！

第五篇：东亭小学四二中队事迹材料

东亭小学四二中队事迹材料

东亭小学四二中队事迹材料

东亭小学四（2）中队是一个拥有68名成员的班集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。虽然年少，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。

一、加强班风建设

良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠

集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。

当然，没有规矩不成方圆，一个优秀的班集体会有一套完善的班级制度来管理，为此，我们常常组织班委或是召开班会，共同讨论班级建设计划和发展问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。我们共同制定了《班级日常行为规范细则》、《争创先进雏鹰小队制度》、《值日班长制度》、《班级监督岗制度》等一系列制度，督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级顺利前进打下了坚实的基础。

二、培养优秀的班干部

一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的，后又经过一次民主评议、改选，在班主任的培训指导下，现在的班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。

在各项班级活动中，班长的作用可谓是功不可没。正副班长既要负责筹划和协调各种活动，也要管理常规工作。他们的工作贯穿于所有的班委当中，使到各项工作之间有条不紊地进行。同时，他们还及时总结工作经验，加强与班级同学沟通，及时了解并反映同学们的意见，推动了工作更好地进行。我们班的中队长辛蓝霄就是这样工作主动、认真负责且一身正气，是班主任的好帮手、同学们的好榜样，班级中的领头羊，现在她已凭着自己的实力和能力任大队部委员了。还有以身作则的学习委员，带领健儿们勇于拼搏的体育委员，多才多

艺的文艺委员，细心负责的生活委员……班干部们的工作是出色的，正是有了他们不断努力与付出，发挥先锋模范作用，团结和帮助同学，班级才得以蓬勃得发展。

三、建立自主管理机制

一个良好班集体的形成，除了要靠得力的班干部之外，还要千方百计地调动每个学生的积极性，给他们不断展示的机会。只有让学生在集体中充当合适满意的角色，真正感受到自己是集体中不可缺少的一员，才能充分施展自己的才华，班集体才能充满新的生机和活力。因此，在创建班集体工作中，我们积极创造条件，让学生担当主角，给学生提供自我管理、施展才华的舞台。我们班现在就实行了“代理班主任制”，变过去单一班主任管理班级的体制为班主任指导下学生自我管理体制。“班主任”是由全班学生轮流任职，轮流参与班级的日常管理，负责班级一天的大小事务，记录班级日志，并在放学前总结一天的班

级情况、发表当家感言。这不仅让每个学生都体会当家作主的辛苦与强烈的责任感，从而进一步热爱和关心自己的班集体，也给学生提供了表现自我的好机会，增强了他们的自信心和自主能动性。

四、注重班级文化的建设

学期初，我们就请全班同学动手动脑为各小队起队名、设计小队口号等，努力营造健康快乐的班级文化的同时增进了同学之间的友谊，融洽了班级感情，提高了集体凝聚力。日常的文化建设主要体现在班会课以及班级日志上，通过班会课，我们探讨了许多人生的哲理，并且及时总结过去的经验教训，为各项工作提供了源源不断的动力；而班级日志为我们的班级文化增添光彩，通过对班级日常生活趣事的记录，同学们更加相互理解和团结。教室里的墙报，展示学生的绘画、书法作品、精美的小报等等，让学生置身于美的

环境，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，利用班级文化氛围浸润了学生的心灵，熏陶了学生的性情，提升了学生的价值观念。

五、开展多彩的班队活动

1、中队活动深入地开展

本学年，我们开展了、“英雄在我心中”、“妈妈，我想对你说”“享受阅读，享受童年”、“尊师、爱师”、“祖国在我心中”等主题活动。通过系列活动，学生从心灵深处感受到了集体力量之大以及相互理解，团结协作的重要性，自信心有了很大的提高，学习原动力得到了极大的激发，形成了良好的自主学习的习惯，上课之前都做好了充分的准备，学习不断提高，在每一次考试中，我们班的成绩均居年级前列，深受老师们的好评，大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪！

2、如火如荼的读书活动

我们建立了班级图书角，制定了读书计划，用读书笔记的形式开始记录读

书后的点点滴滴，学生从开始的只言片语，摘抄好词佳句，到现在能游刃有余地写读后感，逐渐养成了良好的写读书笔记的习惯。两个学期，学生的平均阅读量达到100万字，多者近200万字，读书笔记字数平均2万多，多的达到5万多字。除了写读书笔记，我们更加注重读后的交流，通过课堂上个人集体交流、小组交流、读书卡及网络交流等各种形式，共交流20余次，并将优秀作品汇集成《班级文集》、《读书伴我成长》、《我的手制书》、《童话王国》等，在学校网站上建有班级博客。全体学生都养成了阅读的良好习惯。

上学期，我们还组织了学生及家长共同参与的“感恩”主题读书交流会，孩子们的精彩展示博得家长阵阵热烈的掌声，在互动交流中，学生和家长畅所欲言，爱的暖流时时冲击着每一个人，动情之处，很多学生和家长都流下了眼泪。通过大家相互交流父母对我们的爱而我们是怎么对待父母的，以及我们该如何

回报父母，触动学生的心灵，让他们知道只有学会感恩，才会真正懂得珍惜现在所拥有的，才会懂得回报，才明白人生并不在于索取，而在于给予。

3、主题活动：美丽校园我们的家

开学以后，崭新的塑胶运动场和干净整洁的路面，笔直的两道黄线，使校园环境发生了很大的变化。我们组织大家向全校师生发出了“美丽校园我们的家”倡议书，号召全校师生以校为家，爱护校园环境，让绿色充满校园。我们组织大家对校门两侧花池、校内草坪进行了彻底清理，在辅导员老师的带领下，大家不怕脏，不怕累，将花池内的废旧塑料袋、饮料袋、碎纸屑一一请走，美化了校园环境。此次活动，强化了学生的环保意识和学校主人翁意识。

4、主题活动：愿望树

我们教室里有一棵愿望树，每个同学将自己精心制作的心愿卡挂到树上，取名“愿望树”，她一直放在教室里，时时激励着学生。一棵共同培育的“愿望

树”，盛开着无比灿烂的花。

一学期来我们取得的主要成绩：

春运会年级团体总分第一名，精神文明奖；

“祖国在我心中”诗歌朗诵总分第一名；

“学校文明中队”称号；

另外有10余名同学代表学校参加舞蹈、合唱及器乐比赛，均获得好成绩。

四（2）中队，这个集体是一个团结向上，朝气蓬勃的集体，毕竟也是一棵刚发芽的幼苗，总有不成熟和不完善的地方，我们会积极开展批评与自我批评，我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。“学无止境”，同学们仍会继续努力，这是我们对过去取得成绩的认识，也是对我们今后工作的要求。一分耕耘，一分收获，相信在全体师生的共同努力下，我们必将会走向更灿烂美好的明天。