美丽的校园我的家（范文模版）

第一篇：美丽的校园我的家（范文模版）

美丽的校园我的家

福州市双虹小学 601 林丽芳

要说幸福是什么？那么我第一个想到的就是我美丽的校园！这是为什么呢？因为，我那美丽的校园就是我的第二个家。

我们都知道：家是温馨的；家是和谐的；家是幸福的！没错，家就是这样的美好，而我美丽的校园就是我成长的摇篮，我幸福的家！当初升的太阳笼罩着大地时，幸福的一天开始了。在我踏进校门的那一刻，我发觉到处都洋溢着幸福的味道。丝丝柔风卷着花瓣儿飘向远方，缕缕幽香钻进了我的心里。这时我突然发现，太阳不再是那么的刺眼，天空不再是那么的深沉，一切都是那么的美好，那么的和谐！转眼间，五年过去了，时光老人总是走得那么快，从不停下那急促的脚步。

回想当初刚刚入学时的场景，如今还历历在目，那时的我们还不知道会有分别的一天，脸上总是挂着幸福的笑容，经常闹出一些让人笑掉大牙的事情。而现在虽然学习负担很重，但是在这幸福的校园里，我们依然像以前一样天真、活泼、可爱！还记得六年级时，学校举行跳长绳比赛，而我们班是年年都不怎么好，所以在这次比赛之前，我们做了充分的准备，天天只要一有时间就下楼练习长绳，一直到比赛的前一天，我们怀着信心做好第二天比赛的准备。“预备开始！”随着哨声的吹响，我们开始了激烈的比赛，这不仅仅是在跟别的班比，还是证明我们实力的时候！又伴随着哨声的响起，比赛结束了！赵老师大声报着获奖班级，当报到六年级时，我们班每一个人的心都揪了起来，“第一名六一

班”随着体育老师雄厚的声音发出，紧接着便是我们班沸腾的呐喊声、欢呼声！有的人甚至流下了激动的眼泪。这时我们每一个人都尝到了幸福的味道！我们手拉着手微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下童年最快乐的时光，而当我们离开校园的那一刻，再让我们回首我们走过的路，我相信，我们有的是对校园、对同学恋恋不舍的感情，有的是没有虚度年华的自豪，有的是对美好未来的憧憬!在那许多个日日夜夜，你，美丽的校园，给了我童年最大的快乐与幸福！在我离开你的日子里，请不要忘记，你曾经是一个女孩最幸福的家！哦，美丽的校园！哦，幸福的家！我相信，这段难忘的校园生活一定会成为我们生命中最美好的回忆······

学校，温馨的港湾

福州市双虹小学 601 陈文涛

一次，老师说：“同学们！我们明天要去上公开课，是综合实践课，做的是水果拼盘，请我选到的同学带好水果。”哇!公开课！我喜欢！不过不用担心我会不会被选上，因为每次上公开课都要我出席。果然不出我的所料。

第二天一早，我带上了橘子、葡萄、樱桃等水果，我信心满满的来到了学校。

终于到了第二节课了！“同学们，收好文具盒、草稿本，还有最重要的材料！到综合楼的多功能教室去。”等收拾好了东西，把同组人找到，一起去了多功能教室。

我们到的时候，老师还没来。但整个楼道都是我们班沸沸腾腾的声音。老师终于来了！开了门，同学们个个如同赶集似的冲进了教室。

上课了。好不容易等到动手制作的时间，我们组的人员呼啦一下聚在了一起，把水果这放一个，那放一个。“够啦！在这样下去怎么摆的好嘛！”组长气呼呼地说。我们一下子安静了下来。“好了好了，快来合作吧，时间要到了。”我过去和组长一起讨论，终于制定好了方案：橙黄色的橘瓣围着盘子一大圈，不过要很稀疏；再用火红色的火龙果围一小圈，稍稍密集一点；里面用深红色的杨梅、绿莹莹的葡萄相间围着葡萄味的果冻，别提多好看了！这个水果拼盘全是热情的颜色，所以我取名叫开心水晶！

“做好了水果拼盘，就选一个代表上来介绍你们的水果拼盘吧！给你们5分钟。”话音刚落，全组成员就把目光落到了一个人的身上。那就是——我咯。因为我的作文写得还行，喜爱看各种有趣的书籍，美词佳句倒是不少，所以他们一个劲儿的说：“你上去嘛······”那声音，肉麻的不行，只好答应这些“小孩子”了。

仅仅5分钟，思绪太乱了，想不出什么好法子，怎么办呢？

上台了上台了。组员们激动的把水果拼盘交给了我，我愁眉苦脸的望着开心水晶。咦？我是怎么了？这个水果拼盘的名字是我设计的，我就该像它一样啊！对！说不好就说不好，有什么了不起！于是我昂首挺胸的上了讲台。

唉······我的对手竟然是学习委员，看来，没戏了！结果却让我开心：老师说我的水果拼盘创意不错，就是语言缺乏，得了个最佳创意奖呢！真开心！

虽然没有拿到最佳表达奖，但是能为组里争一点光。

快乐学习

福州市双虹小学 601 林琪

昨天晚上，下了一场中雨，持续到了今天早上。夏末秋初，气候潮湿，正是适合蜗牛活动的季节。第三节课是体育课，我们在去操场的路上，经过花坛时看见了许多蜗牛爬到草地上了。趁老师没来，同学们纷纷去捡蜗牛，当然，我也不例外，我拿起一片叶子，把捡到的蜗牛放在叶子上。有的同学把捡的蜗牛放在了花坛边上，也有的同学把蜗牛拿进了操场里。进了操场，我们把蜗牛放在草地上，老师来了，本以为老师会怒火朝天，谁知要刮什么风？因为体育老师一向很严肃，但是这次怎么没有发火呢？他不但没发火，反而带领着我们一起做开了游戏，游戏的内容正符合我们带的东西，老师说：“我们玩《蜗牛赛跑》这个游戏，好不好？”我们异口同声的回答：“太好了!”

老师把5个人分为一组比赛，这5个人拿着他们各自的蜗牛，走到起跑线，把蜗牛放到地上。当听到老师的哨声，比赛开始了，有的蜗牛#p#副标题#e#反应灵敏，而有的蜗牛却反应迟钝。同学们在给蜗牛加油助威，那震耳欲聋的加油声，似乎给了蜗牛极大的鼓励，蜗牛好像听了这加油声后，为自己的主人爬得更快了，更有力气了。这轮比赛结束了，是趴在第二道的蜗牛胜利了，第二道的主人脸上露出了灿烂的笑容，这轮比赛真是太精彩了！

下一轮比赛，我的蜗牛“淘气鬼”将要出场亮相，和它这次比赛的可都是高手，将要和它同场竞技，我相信它一定会付出百倍努力，去争第一。我的心里直打鼓，但是，我的蜗牛好像信心十足。比赛开始了，“淘气鬼”的反应可真是超一流的，我大声地喊叫：“蜗牛‘淘气鬼’加油，你是最棒的，你一定能得第一，加油！”果然，不出所料，“淘气鬼”真的跑了个第一，我高兴地蹦了起来！从蜗牛“淘气鬼”的动作，神态等方面，也看出了它的高兴。同学们的高兴到了极点，真是太感谢老师的用心啊！

这节课过得可真快呀！同学们意犹未尽，特别高兴。老师在下课之前说：“我们要保护小动物，我让同学们玩这个游戏，为的是让大家懂得不要伤害小动物。它们可以给我们带来欢乐，带来幸福。它们是可爱的，是我们的伙伴，还是一个个鲜活的生命。我真心希望你们能把小蜗牛放回大自然，让它去感受大自然的温暖。”我们觉得老师说得太对了，听了老师的话，又把小蜗牛放回了花坛里。

这节课真是一节有趣的课呀！老师在比赛中让我们懂得了要爱护小动物，让同学们得到了快乐，真是一节快乐而能学到知识的课!真心的希望老师以后能多上几节这样的课，让我们获取更多的知识！让我们快乐学习！

第二篇：美丽校园是我家

国旗下讲话

老师们、同学们!大家早上好!今天我讲话的题目是《美丽校园是我家》。

一年中，我们四分之三的时间都是在校园里度过的，校园就是我们的家，我们就是校园的小主人，和老师一起在这里学习、生活、成长。所以，爱护校园环境，美化校园环境，是我们学校每一个人义不容辞的责任和义务。

走进我们的校园，每个人都能感受到她的洁净和美丽。当我们坐在窗明几净的教室读书时，会感到心情舒畅。但遗憾的是，在校园内有少许不和谐的现象充斥着我们的眼球。有个别的同学喜欢乱扔垃圾，喜欢在墙壁上乱涂乱画。老师和同学们辛勤劳动的成果就这样被破坏了，这些不文明行为与我们美丽洁净的校园环境是极不相称的。为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习生活环境。我们应该以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不带零食进校园、不乱扔垃圾，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾篮里。养成“热爱劳动的好习惯”，每天早读之前要对清洁区进行一大扫，教室每天放学要一小扫，确保地面的干净，校园无果皮纸屑。爱护公共设施、不乱涂乱画，不攀折树枝。自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的小卫士。

让我们行动起来，从点滴做起，爱护校园环境，使自己成为一名校园真正的小主人吧。谢谢大家!

2003年5月20日

第三篇：校园是我家 美丽靠大家

“校园是我家 美丽靠大家”活动方案

此次活动以“校园是我家，卫生靠大家”为主题，旨在保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，把学校营造成大家成长的摇篮、精神的家园、生活的乐园。

活动内容：

1.进行一次大扫除

10月27日下午进行一次大扫除，教室和包干区，各位班主任老师负责。

2.开展三次活动

（1）召开全体教师、学生大会，举行“校园是我家 美丽靠大家”活动启动仪式。

（2）读一份倡议书。

（3）各班开展一次班会课，“校园是我家，美丽靠大家”为主题，培养学生的卫生意识，调动学生的主人翁精神。

3.记住三句话：

环保都来搞，学校会更好。

少一片纸屑，多一份温馨。

校园是我家，美丽靠大家。

4.做到几个“不”

不在路边购买小商贩的食品。

不将牛奶盒随地乱扔、不随地扔纸屑或杂物。

不往教室窗外扔任何东西。

不随地吐痰。

不在高处往低处扔杂物或吐口水。

5、进行两个评比

1、评比“卫生先进班级”

2、评比“校园环保之星”。

让我们践守每一个卫生细节，为他人、为自己创造良好的环境！让我们的校园更清洁、更美丽！

环城小学政教处

2011-10-27

第四篇：校园是我家美丽靠大家

校园是我家美丽靠大家 敬爱的老师、亲爱的同学：

早上好！我是六（5）班的莫谨华。今天，我讲话的主题是《校园是我家，美丽靠大家》。

这些年来，常看到报刊发表评论说，许多外国人认为中国人素质很低，集中体现在环境意识差等方面，这也是不容置疑的事实。但是作为二十一世纪的中国人，你愿意自己的形象在别人眼里如此恶劣吗？如果答案是否定。那么我们就应从现在开始，从身边做起，爱护环境，为环保事业做出力所能及的贡献吧！

让我们立即行动起来，去掉“低素质”的帽子。因此，我们向全体同学发出以下倡议：

1、爱护我们的校园环境，从身边的细节做起。

2、保持校园空气清新，不随地吐痰。

3、请不要乱扔果皮纸屑，垃圾要放进垃圾筒。

4、请不要带零食回校。

5、为了花草树木健康成长，请不要随意采摘。

6、请爱护校园的公共设施，珍惜水、电等资源。

7、见到垃圾，主动捡起来。

8、每天一问，爱护校园我做到了吗？

校园是我家，美丽靠大家，同学们，让我们积极行动起来吧！我讲话完毕，谢谢大家！

第五篇：“美丽校园是我家、清洁和谐靠大家”

黑井镇小学学生德育主题教育

（二）黑井镇小学开展 “美丽校园是我家、清洁和谐靠大家”

主题教育实施方案

一、指导思想

整洁优美的校园能反映一个学校综合办学水平，也能体现一个学校精神文明建设和办学特色。为营造良好的育人环境，培养学生良好的卫生习惯，提高学生的文明意识，增强学生爱护校园环境的主人翁意识，我校决定开展“美丽校园是我家、清洁和谐靠大家”为主题的教育活动，不断推动我镇“美丽、清洁、和谐”的校园建设。

二、活动主题

美丽校园是我家、清洁和谐靠大家

三、活动目的

通过让学生参与整个活动的过程，积极引导做到自己不随地乱扔垃圾、弯腰捡起发现的垃圾、勇于制止他人破坏坏境，使学生形成心中有他人，心中有学校的意识，真正把学校当成自己的家，为学生良好习惯的养成和健康人格的形成打下坚实的基础。同时也能让学生养成讲卫生，讲文明的良好习惯。

四、参与对象

黑井镇小学全体同学

五、活动内容

1、利用国旗下的讲话，营造活动氛围、开展“美丽校园是我家、清洁和谐靠大家”主题教育启动仪式。

2、认真组织学生在班上开展一次以“美丽校园是我家、清洁和谐靠大家”的主题班会或队会。

3、利用学校的板报出一期以“美丽校园是我家、清洁和谐靠大家”的主题宣传板报。

4、结合我镇九所小学都有寄宿制学生的特点,各校在校内搞一次大手拉小手的活动，高年级学生与低年级学生一对一进行结对帮扶活动（大同学帮助小同学整理内务，如整理抽屉、叠被子、搞好个人卫生等）。

5、以各学校的少先队工作为载体，利用少先队卫生监督岗，文明礼仪岗的日常检查为手段加大检查力度，综合整治学生个人仪表、教室、各科室、学生宿舍、清洁区、厕所、餐厅、绿化区、走道的卫生。黑井镇小学学生德育主题教育

（二）6、树立典型，寻找身边为班级争光的好人好事为题材开展一次以“美丽校园是我家、清洁和谐靠大家”为主题的演讲活动。

7、结合“文明宿舍”和“文明班级”的评比活动，建立长效激励机制，有评比就有奖励。

六、实施步骤

(一)、宣传启动，营造氛围，动员部署。（4月9日至4月13日）

利用国旗下的讲话、主题班会、主题队会、板报宣传等形式，营造活动氛围、开展“美丽校园是我家、清洁和谐靠大家”主题教育启动仪式。

（二）、活动引领，扎实推进。（4月16日至6月3日）

1、召开动员会议，落实责任，明确职责，制定切实可行的具体方案和措施。

（1）、学生个人仪表要求：

仪表要符合小学生的身份：衣着朴素、整洁、大方，不穿奇装异服；头发脸面脖颈清洁，手脚和指甲缝干净，不留长指甲；小学生不戴首饰进校园，男生不留长发、不穿拖鞋、不穿大短裤等。（2）、教室、功能室清洁卫生要求：

地面：干净、无灰尘无污迹。门窗、灯：明亮、干净、无灰尘，门窗无乱张贴，窗台无杂物。墙壁、瓷砖：干净、无灰尘、无蜘蛛网等，除规范的学习园地、制度外，一律不得乱贴乱挂，力求教室整洁美观。学生课桌必须根据各校各班的学生情况，将课桌整齐端正的摆放，清理掉各教室多余的课桌椅子，各班桌面干净整洁，无乱放书籍、纸张等杂物。人不在教室时，所坐的椅子必须归位。卫生清扫工具必须整齐存放在指定的位置。教室的所有用品必须干净、无灰尘，统一摆放。教师讲台、讲桌上的物品摆放整齐，教室走廊的墙壁上无乱张贴现象。

（3）、学生宿舍卫生要求：

地面、走廊：清洁干净，没有泥沙、纸屑，无污迹、无杂物。门窗、灯：明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。室内卫生用具摆放整齐。棉被、枕头、衣服、鞋子等按规定摆放整齐。墙壁没有出现乱贴、乱涂、乱挂等现象。（4）、绿化区、盆花管理要求：

黑井镇小学学生德育主题教育

（二）盆花枯枝败叶经常清理，花盆外观无污渍，盆花摆放合理整齐；绿化区内无果皮、纸屑、烟头，要根据规划适时进行修剪，经常整理枯枝败叶，让绿化区真正起到美化环境的作用。

2、卫生保洁，从我做起（4月16日至4月20日）

（1）、学生个人仪表自查自检一周，学校在班会、校会作检查；（2）、及时、认真的值日，做好卫生清扫及日常维护工作；（3）、不带零食进校园。

（4）、约束自己，不乱扔垃圾；

3、校园清洁，人人有责（长期坚持）

（1）、以各学校的少先队工作为载体，利用少先队卫生监督岗，文明礼仪岗的日常检查为手段加大检查力度，综合整治学生个人仪表、教室、各科室、学生宿舍、清洁区、厕所、餐厅、绿化区、走道等卫生。

（2）、在校内搞一次大手拉小手的活动，高年级学生与低年级学生一对一进行结对帮扶活动（大同学帮助小同学整理内务，如整理抽屉、叠被子、搞好个人卫生等）。

（3）、做“校园美化师”利用每周大扫除时间开展义务清扫，清楚卫生死角；

（4）、做“卫生监督员”发现垃圾随时捡起，发现乱丢垃圾的行为勇敢制止。

4、总结评选，表彰先进（5月28日至6月3日）

（1）、树立典型，寻找身边在这次活动中为班级争光的好人好事为题材开展一次以“美丽校园是我家、清洁和谐靠大家”为主题的演讲活动。

（2）、结合“文明宿舍”和“文明班级”的评比活动，建立长效激励机制，有评比就有奖励。

七、保障措施

1、本校要组织教师在教师会上对此方案进行认真学习，弄清楚活动要求及步骤、明确开展活动的各个时间节点，定期进行活动督查，及时在教师会反馈活动进展情况。

2、镇小学将结合随机督查和下乡时间进行督查，发现未按要求开展活动的，少一个步骤扣除学校目标管理考核1分、责任教师综合素质考核2分，并进行全镇通报。

黑井镇小学学生德育主题教育

（二）3、收集好个阶段各步骤活动的照片（每个步骤2张，图片清晰并能充分表现活动主题），打包于2018年6月3日前报镇小学德育室。

禄丰县黑井镇小学

2018年4月4日