第20课《甄士隐梦幻识通灵》教案_1[5篇]

第一篇：第20课《甄士隐梦幻识通灵》教案_1

第20课《甄士隐梦幻识通灵》教案

教学目标1．初步了解《红楼梦》和曹雪芹。2．把握隐晦文字下所蕴涵的作者创作的深意。3．初步了解所涉及的人物在整本小说中的经历，进而理解作者的创作意图。教学重点人物在小说中的经历及作者的创作意图。教学难点理解隐晦文字下所蕴涵的作者创作的深意。教学方法本课的讲解，应首先介绍《红楼梦》及其作者，使学生对这部古典名著及曹雪芹这位文学巨匠有初步了解，从而引发他们阅读全书的欲望。其次根据课文特点，让学生自主进行阅读，提炼出文中的主要内容。最后用心体会文字的深刻内涵及作者创作的深意。教学方法有两种选择：如果课前能组织学生看《红楼梦》电影、《红楼梦》电视连续剧或有关章节的录像，则采取专题讨论的方法，集中解决文中的重点问题；如果不具备这些条件，则以教师引导、讲授为主，适当组织课堂讨论，通过教学设计全过程达到教学目的。下面的教案按后一种情况设计编写。课时安排3课时（也可做成一个更多课时的专题）教学过程

一、导入新课。鲁迅说：“悲剧就是将人生有价值的东西毁灭给人看。”在中国古代文学史上，就有着这样一位作家，他怀着深挚的爱意和悲悯，用历史与未来、现实与理想、哲理与诗情的眼光，饱蘸着血与泪为我们谱写了一曲女性的悲剧之歌，刻画了一个又一个美好的女性悲剧形象。几百年来，不知有多少人为她们洒下了同情的泪水，为她们的魅力心醉神迷。这部书就是清代文学家曹雪芹所著的《红楼梦》。今天就让我们一起走进这部作品，感受它永恒的艺术魅力。

二、介绍作者曹雪芹及其作品（具体内容见教师教学用书）。这个环节如果学生的学习条件允许，可以安排学生进行课下预习，然后在课堂上进行交流，教师进行适当的补充和引导。也可以让学生以手抄报的形式展示自己的预习成果，进而达到更深的交流目的。

三、学生自读，归纳内容。节选部分可分为两个部分。第一部分是从开头到“都云作者痴，谁解其中味”，简单而概括地讲述了石头的来历及其经历；第二部分从“出则既明”到结尾，为故事开头，讲述了石头城中甄士隐与和尚茫茫大士、道士渺渺真人及通灵宝玉梦中的一段邂逅，交代了木石前盟的因缘。

四、布置作业。理解中的虚幻手法（神话和梦境）的作用。

一、研读课文。1．找出文中隐晦句或谐音词，分析它们的含义。（1）大荒山：荒唐。（2）无稽崖：无稽之谈。（3）高经十二丈：总应十二钗。（4）方经二十四丈：照应副十二钗。（5）娲皇氏只用了三万六千五百块：合周天之数。（6）青埂峰：情根，故无补天之用。（7）诗礼簪缨之族：荣国府。（8）花柳繁华地，温柔富贵乡：大观园。（9）然朝代年纪，地舆邦国却反失落无考：若用此套者，胸中必无好文字，手中断无新笔墨。妙在“无考”。（10）据我看来，第一件，无朝代年纪可考；第二件，并无大贤大忠理朝廷治风俗的善政：先驳得妙。将世人欲驳之腐言预先代人驳尽。妙！（11）《石头记》：本名。（12）满纸荒唐言，一把辛酸泪！都云作者痴，谁解其中味？此是第一首标题诗。甲戌眉批：能解者方有辛酸之泪，哭成此书。壬午除夕，书未成，芹为泪尽而逝。余常哭芹，泪亦待尽。（13）姑苏：金陵。（14）十里：开口先云势利，是隐甄、封二姓之事。（15）仁清：又言人情，为士隐火后伏笔。（16）葫芦：糊涂。（17）甄士隐：真事隐。（18）英莲：应怜。（19）惯养娇生笑你痴，菱花空对雪澌澌。好防佳节元宵后，便是烟消火灭时。“惯养娇生笑你痴”是嘲笑甄士隐对自己的女儿英莲过分溺爱是完全没有意义的，终究是一场空；“菱花空对雪澌澌”指的是英莲被人贩子拐走后卖给了不懂得怜悯的呆霸王薛蟠，命运悲惨；“好防佳节元宵后”指的是英莲在元宵佳节时被人拐走；“便是烟消火灭时”指葫芦庙失火烧了甄士隐的房屋，甄家整个败落于大火之中，最后甄士隐也出家，自然是烟消云散了。（此处补充小说中英莲的其他相关情节，尤其是关于香菱的判词，区别《红楼梦》作者曹雪芹与续作者高鹗不同的创作理念。）（20）三劫后：佛以世谓“劫”，凡三十年为一世。三劫者，想以九十春光寓言也。（21）《石上偈》：无材可去补苍天，枉入红尘若许年。此系身前身后事，倩谁记去作奇传？这是作者依托神话表明《石头记》创作缘由的一首序诗。诗中借顽石说自己不能匡世济时，被弃置世间，半生潦倒，一事无成，只好转而著书，把自己对现实的观察和感受写成小说《红楼梦》。所谓“无才”，貌似自惭，实则自负，是作者的愤激之言，是一种“缚将奇士作诗人”的感慨；以顽石为喻，表现自己不肯随同流俗的傲骨。（22）太虚幻境对联：假作真时真亦假，无为有处有还无。此联是甄士隐梦中遇见一僧一道，不知不觉地随着僧道到了“太虚幻境”，见到了石牌坊上这副对联。佛教和道教是来历不同的两种宗教。曹雪芹有意让和尚与道士同行，明显地带有调侃的意味，以增加小说的幽默感。况且用了“太虚”“茫茫”“渺渺”字样，就明明告诉读者这是凭空虚拟的“假语村言”。但是这种虚拟有它的根据，就是佛道两教都对社会人生抱着虚无否定的态度，认为世人对物质生活的追求，以及由此导致的扰攘纷争，全是虚幻无意义的，只有清静无为，靠精神力量去寻求精神的解脱——成仙成佛，才是有意义的。这副对联就反映了这种崇尚虚无的理论。2.小说中人物甄士隐及其梦境在小说中的作用。甄士隐在整部《红楼梦》里，只是个起引子作用的人物，作者借一个经历了骨肉分离、家遭火灾、下半世坎坷而终于醒悟出世的人物形象告诉读者，他是从生活原型出发来写这部书的。士隐投亲受欺，贫病交加，感到人生幻灭，终于断绝一切牵挂，随疯道人去了。这一切对全书情节来说是一个缩影，英莲的身世遭遇就是大观园里众多儿女不幸命运的一种象征性的写照，甄士隐的人生经历也是贾宝玉的人生经历。甄士隐之梦也就是小说由虚幻过渡到现实的一种方式和暗示，由此展开对故事庞杂内容的描写和叙述。（此处补充小说中关于甄士隐的其他情节，以便于学生更好地把握这一形象。）3．小说以虚幻的手法作为开头，并且在整本小说中不时穿插这样的一种写作形式，有何深意？因为正是这些内容，形成了与实界相对的虚界，正是这种虚界寓意的丰富无穷，使得小说像一个纵横错杂，混绕不清的迷宫，诱引着一个个的爱好者、研究者沉溺其中而无法自拔，这正是此书的魅力之处，也是此书生命的元气所在。试想，倘没有这些诗词歌赋牙牌酒令，一切都已坐实，那红楼的价值和意义又安在？《红楼梦》就是这样，虚虚实实，假假真真。虚界是对实界的预示，具有天命性质；实界是对虚界的敷衍，具有人力性质，红楼悲剧的产生就是这种人力不敌天命的结果。同时作者迫于现实的压力不能直书其事也是采用虚幻手法来写的原因之一。

二、布置作业。阅读《红楼梦》的第一回到第五回，了解故事中主要人物的命运。

一、从人物判词入手分析小说中主要女子的命运。1．可叹停机德,堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。（林黛玉薛宝钗）2．二十年来辨是非，榴花开处照宫闱。三春争及初春景，虎兕相逢大梦归。（贾元春）3．才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕送江边望，千里东风一梦遥。（贾探春）4．子系中山狼，得志便猖狂。金闺花柳质，一载赴黄粱。（贾迎春）5．富贵又何为？襁褓之间父母违。展眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞。（史湘云）6．欲洁何曾洁？云空未必空。可怜金玉质，终陷淖泥中。（妙玉）7．勘破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁。（贾惜春）8．凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。（王熙凤）9．势败休云贵，家亡莫论亲。偶因济村妇，巧得遇恩人。（贾巧姐）10．桃李春风结子完，到头谁似一盆兰。如冰水好空相妒，枉与他人作笑谈。（李纨）11．情天情海幻情深，情既相逢必主淫。漫言不肖皆荣出，造衅开端实在宁。（秦可卿）（以上为“金陵十二钗正册”人物判词，赏析文字见教师教学用书。）

二、谈谈自己喜欢的人物。

三、课堂小结。这就是《红楼梦》，这就是中国文学史上对封建社会失去希望的作家曹雪芹。他以一块怀才不遇、无力补天的顽石的身份，无可奈何地叹息这座封建大厦的朽败倾颓。鲁迅说过：“人生最痛苦的是梦醒了无路可以走。”曹雪芹即处在这样的苦痛之中。要想深刻地感知曹雪芹的痛苦，我们必须多次阅读《红楼梦》。所以，希望同学们能认真阅读名著，感知作者，感受另一种人生。

四、布置作业。利用课下时间，读完整本《红楼梦》。

第二篇：九年级语文甄士隐梦幻识通灵2

甄士隐梦幻识通灵

教学目标

1．初步了解曹雪芹及其作品《红楼梦》的思想和艺术成就。

2．通过对本文的学习，感受作者丰富的想象力，体会小说虚幻世界中蕴涵的现实意义。

3．认识阅读古代小说的意义，掌握阅读方法。

教学重点难点

1．体会节选章节亦真亦幻的奇妙境界。

2．分析梦境与现实之间的内在联系。

课时安排

课时

教学过程

本节重点：了解曹雪芹及其作品《红楼梦》。

一、导入新课。

在中国古典小说中找一部能像 “百科全书”一样充分表现中国封建社会历史，能被誉为 “金字塔”式的作品，那么首选一定是《红楼梦》。

二、介绍作家作品。

（师生共同交流搜集整理的资料。）

1．作者简介。

曹雪芹出身于一个有百年历史的贵族世家：曾祖 是康熙皇帝的奶妈；曾祖父、祖父、父亲和叔父三代世袭江宁织造（皇家的供货商）；两个姑姑都被选为王妃；康熙皇帝六次南巡，其中有四次住在他的家里。曹雪芹成长于一个藏书丰富的书香门第：祖父曾是当地名士，能写诗、填词、编戏，还是有名的藏书家，主持刻印了《全唐诗》。他深受祖父和家庭的影响，从 小博览群书，有丰厚的文学文化底蕴，琴棋书画无所不能，诗 词曲赋无所不精。不但是杰出的小说家，还是有名的诗人和画家。生活于所谓的“康乾盛世”，但经历了大家族由盛而衰的巨大变故。

人生经历：13 岁前，正当曹家极盛时期，曹雪芹在南京过着 “锦衣纨绔”“饫甘餍肥”的豪华生活。其后，父亲获罪革职，家产被查抄，全家由南京迁到北京，青壮年是在家境由盛而衰的过程中度过的。晚年在北京西郊，生活日渐贫困，竟然到了食粥赊酒、围毡御寒、卖画谋生的境地。约在1764 年，因贫病无医，加上爱子夭折，过度伤痛，曹雪芹痛苦地离开了人间。身后留下凄苦的妻儿和几束残稿，连埋葬的费用都是他几个好友资助的。

写作经历：《红楼梦》写于曹雪芹凄凉困苦的晚年。在“曹 雪芹印”中有这样一首诗：“我也曾金马玉，我也曾瓦灶绳床。你笑我名门落拓，一腔惆怅，怎知我看透了天上人间、世态 凉！褴裳藏傲骨，愤世写群芳。字字皆血泪，十年不寻常。身前 身后漫思量，今世看真真切切、虚虚幻幻、悲悲啼啼的千古文章。”“于悼红轩中，披阅十载，增删五次。”“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。”

2．写作背景与缘由。

（1）清朝政治的腐朽。

（2）封建剥削的加重。

（3）各族人民的反抗斗争。

（4）统治阶级内部的矛盾。

3.《红楼梦》简介。

原名《石头记》，拟作120 回，定稿80 回，后40 回“迷失”。现通行本为120 回，其后40 回为乾隆时进士高鹗续。《红楼梦》 通过描写贾、史、王、薛四大家族在政治经济上的内外活动，宫 廷贵族的勾结和矛盾，各 男女恋爱的纠葛以及家庭中的日常琐事，生动而又真实地展现出一幅封建家庭衰败历史的图卷。

第一回 两个楔子（神话故事）。女娲补天：顽石暗示宝玉的叛逆性格；木石前盟：暗示宝、黛爱情前世有缘。

第二回 交代人物关系。

第三回 介绍活动背景和主要人物。

第四回 介绍典型社会环境：“贾不假，白玉为 金做马。阿房宫三百里，住不下金陵一个史。东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。丰年好大雪，珍珠如土金如铁。”

第五回 全书总纲，通过宝玉梦游太虚幻境隐喻人物命运和结局。

„„

艺术特点：网状形式的艺术结构、典型生动的人物形象、丰富多样的文学手法、独具风格的语言文字。

后世评价：“中国第一奇书”“中国古典小说的金字塔”。

三、布置作业。

思考：阅读课文，作者依次写了哪些人物？在亦真亦幻的情节中共交代了哪些事件？

一、阅读文章，初步了解文章内容。

学生自读为主。结合对小说内容的了解，把握文章内容。

二、借助工具书解决生字词。

三、研习文章。

1．学生分小组复述文章内容。

2．《红楼梦》作者既云“将真事隐去”，又说“不敢稍加穿凿”，而在本文中又营造了一个神秘莫测的梦幻世界，这样看来似乎有些矛盾，作者是怎样处理两者的关系的？

明确：这 “真事”就隐在 “梦”与 “幻”当中。在第一回 中，作者云：“凡用 ‘梦’用 ‘幻’等字，是提醒阅者眼目，亦是此书立意本旨。”湘云与可卿为“梦”，而宝钗和黛玉为“幻”。前者为“兼美”，但最终风流云散；后者即所谓的“钗黛合一”，是“美中不足”，该书的主要内容便是“梦”与“幻”的交织。

作者还通过一僧一道之口，说过这样一段话：“那红尘中有 却有些乐事，但不能永远依恃；况又有 ‘美中不足，好事多魔’八个字紧相连属，瞬息间则又乐极悲生，人非物换，究竟是到 头一梦，万境归空，倒不如不去的好。”

3．本章节在整部小说中有怎样的作用？

明确：小说构思了一个带有梦幻色彩的楔子式的结构，用“甄士隐梦幻识通灵”为开篇，从甄士隐这样一个引场人物的角度为故事整体框架打上了一条因果链。这条因果链起自“以泪偿灌”，结自“林黛玉归位”，以梦起，至梦结。

4．本章节共交代了哪些事件？

明确：道人太虚幻境定灵玉，甄士隐梦境得天机。

5．文章梦境与现实有机结合，那么这个梦境有什么现实意义？

明确：作者在《红楼梦》开篇第一回中即明白说明：“因曾 历过一番梦幻之后，故将真事隐去，而借‘通灵’之说撰此《石头记》一书也。”梦境本是虚幻，原无真实可言，但文学作品中的“梦境”艺术，是把现实生活梦幻化或把梦幻境界现实化，用荒诞离奇的手法表现丰富的现实生活内容，表现作者的人生 理想和审美意趣。《红楼梦》最大的现实性就在于其对封建制度本身的强烈批判。这 批判性通过宝黛爱情的生离死别，十二金钗的红颜薄命和贾府的衰败没落得以全方位表现，同时也达 到了揭示这 制度必然走向灭亡趋势的效果。而 “梦境”意象 由于渗透了这 强烈的批判性而具有其他作品不可 代的现实 意义。

四、布置作业。

仔细阅读《红楼梦》其他章节，思考本文梦境中所说的一 切与后文中现实世界的哪些情节相印证。

第三篇：第11周教案2——《看云识天气》第1课时

《看云识天气》教案

授课人：

授课时间：

学习目标：

1.联系生活实际，了解看云识天气的目的意义。

2.以列表分类的方式感知全文。（重点）

3.品味精彩语段，体会修辞手法的作用。（难点）

4.培养学生探究、合作的能力。

学法指导：

题目告诉了我们作者说明的话题。首先请仔细阅读课文，找出作者对“云的类型和云的色彩”的认识，并想想他是怎样来描写云和天气的关系（顺序与方法）；其次，选择其中一些段落多多朗读，感受一下说明文的语言特点；最后，选择其中一些经典句和谚语做做资料卡片，积累写作素材。特别要注意的是，读书时要联系自己，联系生活，可对文中的某些现象提出质疑或作一些探讨补充

学习过程：

第一课时

一、预习

1．找出课文中的生字生词，查字典给它们注音、解释，并学会运用。

(1)峰峦(luán)：山峰和山峦。(2)一霎间(shà)：一会儿，形容时间极短。

(3)预兆(zhào)：事前显露出来的迹象。(4)轻盈（yíng）：这里形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。(5)匀称chèn：分布或分配在各部分的数量相同。(6)朦胧不清：模糊不清。

(7)阴森；形容(地方、气氛、脸色等)阴沉可怕。本课指天气阴沉，气氛可怕。(8)丝丝缕缕(lǚ)：一丝丝，一条条。缕，量词，用于细的东西。

(9)绫纱；泛指稀而薄的织品。本课比喻云彩稀薄。(10)崩塌tā；崩裂而倒塌。(11)弥mí漫：(烟尘、雾气、水等)充满，布满。(12)征兆zhào：即将出现的迹象。(13)千姿百态：形容有各种各样的姿势。(14)变化无常：没有规律地出现新的状况。2．阅读课文，思考课后研讨与练习。3．就课文不理解之处质疑。

二、学习•研讨

（一）导入，简介作者。

1805年深秋拿破轮同荷兰作战，荷兰人决堤放水阻住拿破轮军队前进的步伐。正当拿破轮下令撤退时，一位士兵报告：天将变寒，可以踏冰而过，因为河岸到处是蜘蛛忙于织蛛网的情景。后来拿破轮依此攻破荷兰首都。这位士兵就是根据自然现象蜘蛛织蛛网来预测天气的状况。除此以外，我们还知道哪些自然现象能预测天气情况？（学生七嘴八舌地说）我们还可以通过观察云来预测天气状况，今天我们就一起来学习文章《看云识天气》，看一看，如何根据云来推测天气的阴晴雨雪。

作者朱泳燚（yì），当代科普作家。

（二）检查预习，解决生字词。

（三）说明文知识小解

1.定义：以说明的表达方式为主，向人们介绍事物或事理的文章。

2.说明文的特点：议论文以理服人，哲理性是它的主要特点；记叙文以情感人，形象性是它的主要特点；说明文以知识喻人，知识性是它的主要特点。3.说明文的分类

①以说明对象为标准可划分为事物说明文和事理说明文。

②以表达方式为标准可划分为平实性说明文和文艺性说明文。

4.说明的顺序一般有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。可以综合运用。

5.说明的方法常见的有九种：举例子、打比方、作比较、作诠释、下定义、分类别、列数字、画图表、摹状貌

（四）整体感知：

1．快速阅读课文，给文章分段并归纳段意。全文可分三个部分。讨论并归纳：全文可分三个部分。

第一部分(第1段)：指出云和天气的密切关系，说明看云可以识天气。第二部分(第2—6段)：说明怎样看云识天气。

第一层(第2—5段)：根据天空中云的形态、位置、薄厚来推测天气的情况。

第二层(第6段)：根据光彩现象推测天气的情况。

第三部分(第7段)：说明看云识天气的目的、方法和注意事项。2．浏览全文，思考：

（1）文中哪句话阐明了云和天气的密切关系，即找出全文中心句？如何理解这句话？

明确：云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

“招牌”一词，本义指商业人员用来标志商品，招揽顾客的广告牌，用在这里形象地说明了云和天气的紧密关系。说明看云可以识天气。

（2）、看云识天气最基本的经验是什么，用课文中的原话回答。

明确：第2段那一 句

3.文章依次介绍了那些云彩？它们各有什么特点？分别预示着什么样的天气？ 4.文章把云分为八类，把光彩分为四种来描述，这样分类说明有什么好处? 明确：这样根据事物的形状、性质、成因、功用等方面的异同，将事物分成若干类，逐类说明，使读者更具体、更详尽、更全面地了解事物的特征。5．提问：文章介绍这八种云，按照什么顺序? 明确：从高层云依次说到低层云，从象征晴朗天气的云，依次说到带来暴风的云。

（五）小结

本文运用分类说明的方法，对八种云、四种光彩进行描述，说明它们与天气的关系。教后记：

第四篇：第20课 对外开放格局的形成[岳麓版][复习教案1]

高三历史必修2第一轮复习资料

第21课对外开放格局的形成 【课标要求】：概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实，分析我国对外开放格局初步形成的特点。【学习重点】

识记经济特区的概念、设立及意义、沿海经济开放地带的形成和我国加入世贸组织的经过．理解：特区在社会主义建设中的作用和影响；我国加入世贸组织的重要意义． 【学法指导】

结合在地图上找出经济特区、沿海港口城市、沿海经济开放区的位置，学会运用比较归纳法概括开放格局形成的过程．

【知识·梳理】

一、对外开放新格局的形成

（一）、经济特区的建立和影响

1、经济特区的含义：特在哪里？P145 在一个国家或地区内，划出一定的区域范围，实行特殊的经济政策和经济体制的地区。它的特殊主要表现在经济上而不是政治上，即不同于内地的经济政策和经济管理方法。其目的是为了更好地吸收和利用外资、先进技术和管理经验。

2、建立：1980年起先后建立深圳（第一个）、珠海、汕头、厦门、海南（1988年）

3、建立原因：P145地理位置优越；著名侨乡；历史上与海外有密切联系。

4、、影响：促进经济发展；具有探索和示范作用；促进了对外开放的全面展开。

（二）、沿海经济开放区的开辟（沿海开放城市―――沿海经济开放区――沿海经济开放带

1、建立14个沿海开放城市和4个沿海经济开放区：。

2、开放浦东

3、内地大批开发区的涌现：进入20世纪90年代，中国对外开放的区域开始由沿海向内地转移，各地出现了一大批不同级别的经济技术开发区、高新科技园区、保税区、金融贸易区、出口加工区等，对外开放有了前所未有的广度，形式更加灵活。

（三）我国对外开放格局的特点：――――全方位﹑宽领域、多层次 思考：我国对外开放格局是如何形成？有何特点？（结合地图分析）

形成：经济特区――沿海开放城市―――沿海经济开放区――开发开放上海浦东――内地

特点：从经济特区开始，逐步向沿海、沿边、沿江、内陆中心城市扩展，逐渐形成一个全方位、多层次、宽领域的对外开放的格局

思考：对外开放成为我国的一项基本国策，对发展社会主义经济起着十分重要的作用。

那么，当今的对外开放与旧中国的“开放”有哪些区别呢？

背景不同：当今的开放是在我国主权独立、国力增强的情况下主动进行的，旧中国的开放是在半殖民地半封建的社会状态的被动开放。

基础不同：旧中国的开放建立在不平等的基础上，而今天的开放是建立在平等互利的基础上。指导思想不同：当今强调独立自主、自力更生这一前提，在旧中国这一点是无从谈起的。

二、实施对外开放的战略：招商引资与走出国门

1、什么叫引进来？什么叫走出去？即招商引资与开拓国际市场

2、两者关系： “引进来”是“走出去”的基础，“走出去”是“引进来”的目的

3、作用：解决资金不足；引进外国先进技术、设备；促进对外贸易发展与体制完善。

三、加入世界贸易组织

（WTO）

机遇与挑战并存。

1、中国加入世界贸易组织：2001年11月11日-------标志着我国对外开放进入了一个新的阶段． 2.中国入世的艰难历程（1）复关的努力：中国本是关贸总协定的创始会员国，因历史原因被中止。从1981年起中国开始列席总协定的会议，1986年正式提出复关的申请，但是直到1994年，由于美国等国家的阻挠，中国未能恢复缔约国地位，也未能成为世贸组织的创始会员国。

（2）入世的历程：世贸组织成立后，中国的复关谈判转为入世谈判。从1997年到2001年，经过与各成员国漫长的双边谈判，2001年11月11日，在卡塔尔首都多哈，中国正式加入世界贸易组织，结束了长达15年的入世历程。

3、加入世贸组织的影响

（见教材）

⑴加入世贸组织是中国融入世界经济的必然选择，也是中国与世界经济实现全面接轨的一个契机，标志着世界大市场对中国的开放，总体上符合我国的根本长远利益。

⑵中国经济融入世界，必将有力地推动全球经济的繁荣与发展。

思考：中国为何要加入世贸组织？中国入世是利大于弊还是弊大于利呢？（可参考课后阅读材料）

附课外阅读材料

中国加入WTO的利和弊

2001年12月11日，我国经过多年的外交努力，终于加入了世界贸易组织，成为了国际舞台上的一员。同时这一天，对于中国来说，是一个具有里程碑意义的重要日子，标志着我国改革开放进入到一个新阶级。世贸组织是当今最大的国际经济组织，它与国际货币基金组织和世界银行一起，并称为世界经济的“三大支柱”。然而，什么是世界贸易组织呢？它的前身是关贸边协定，指的是国与国之间的经济贸易来往，通过双方签署的有关得到法律保护的，有利于增进双方经济利益发展的双边协议。加入WTO是我国深化改革、扩大开放和建立社会主义市场经济体制的内在要求，是我国经济发展的需要。一.加入WTO有以下有利因素：

1、有利于进一步扩大出口和吸引外资。加入WTO后，我国将享受成员国拥有的最惠国待遇。这不仅能享受其他国家和地区开放市场的好处，使主要贸易大国对我国的歧视性做法逐步取消，而且会使我国产品拥有比过去更为有利的竞争条件，从而可以促进我国出口贸易特别是我国具有比较优势产业出口的发展。加入WTO后，我国要履行WTO规定的义务，逐步开放国内市场，这将进一步改善外商投资环境，增强我国市场对外商的吸引力，有利于更多地引进外国资本、技术和管理经验。

2、有利于加快国内产业结构的调整和优化。产业结构的调整和优化是我国经济发展的一项重要而紧迫的任务。加入WTO，将为实施这一战略任务营造一个有利的国际环境。通过WTO其他成员方对我国开放市场，可以将我国一些长线产品和产业转移出去；通过我国对其他成员方开放市场，可以利用外国资金、技术改造我国传统产业，加快高新技术产业和服务业的发展，提升我国产业发展的整体水平。

3、有利于继续深化我国经济体制改革。世贸组织的规则实质上是市场经济规则在世界范围内的运用和发展。我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，它的基本要求是充分发挥市场竞争机制的作用。加入世贸组织，将会推动我国改革的进程。同时，将推动国有企业改革，建立现代企业制度；还将推动外贸、银行、保险、证券、商业等方面深化体制改革，以适应这些领域逐步开放的需要。

4、有利于我国参与国际贸易新规则的制定，维护我国的正当权益，提升我国的国际地位。我国作为联合国常任理事国、世界银行和国际货币基金组织的成员，加入WTO，参与多边贸易规则的制定，可以充分表达和反映我国和广大发展中国家的意见和要求，进一步发挥我国在国际经济事务中的作用，提高我国的国际地位。同时，我国还可以利用多边争端解决机制，减少与其他国家发生正面摩擦和冲突，有效维护我国的正当权益。

5、有利于中国参与世界经济全球化进程。经济全球化是不可避免的历史潮流，而经济全球化对发展中国家来说，既有机遇，也有严峻的挑战。为了适应经济全球化的新形势，我们需要寻求稳定、透明、可预见的多边贸易机制的保障，在参与经济全球化过程中更好地趋利避害，保护和壮大自己。加入WTO，我国与其他成员方均须严格按照国际规则办事，相互开放市场。这将有利于我国全面参与国际竞争和国际合作，充分发挥我国的比较优势。同时，加入WTO还有利于我国与跨国公司进行广泛合作，引进跨国公司的资金、技术和管理经验，利用跨国公司的销售渠道和网络，扩大出口。加入WTO也有利于建立我国自己的跨国公司，走出国门，到其他国家设厂办企业，提高中国经济的国际竞争力。

二.加入WTO给我们带来很大的的压力和挑战：

首先，进一步开放市场会使国内一些产品、企业和产业面临更为激烈的竞争。过去在市场开放方面，我国根据经济发展的要求和经济体制改革的进程，自主地决定市场准入、削减关税和取消非关税措施。加 入WTO后，我国必须遵守WTO关于市场开放的规定，这对我们开放市场的速度和步骤会形成一定压力。随着市场准入的扩大、关税的削减和非关税措施的取消，外国产品、服务和投资有可能更多地进入我国市场，国内企业将面临更加激烈的竞争，特别是那些成本高、技术水平低和管理落后的企业，将面临更加严峻的挑战。

第二，我国的对外经贸管理将在一定程度上受到WTO规则的制约。我国现行有关涉外经济法律、法规和政策还不完全符合WTO规则的规定，虽然这也是我国深化对外经贸管理改革的重要任务，但目前我们在观念和体制上都存在许多不太适应的地方，政府机关和企业管理人员的工作方式也有相当大的差距。

第三，多边争端解决的裁决也可能出现对我不利的结果。世贸组织的多边争端解决机制是一把双刃剑，利用得好，受其惠；利用得不好，则受其损。由于我国市场经济有待完善，还有一些政策规定和企业行为与WTO规则不一致，再加上对WTO规则了解不够，经验不足，即使投入相当多的人力和物力，我们还是有可能在WTO的争端解决机制中“打输官司”。

总之，“入世”不可能一夜之间给中国带来繁荣，也不可能一夜之间带来灾难。总的来说是机遇大于挑战。从长远看，融入以规则为基础的多边贸易体制，有利于中国社会主义市场经济和法制经济的尽早确立。尽管我们必须承担必要的义务，但这还是有利于推动中国下一步的改革开放和一些重大举措的出台，有利于加快中国融入世界经济主流的进程。从中期看，有些行业会面临来自国际市场的竞争压力，但压力也会促使这些行业提高它们的竞争实力。短期内，则可能会对一些企业造成冲击，一部分将会在激烈的竞争中关、停、并、转。

但应该看到，不能简单地、片面地理解“入世”的种种利弊。不能说某一行业就肯定有利，某一行业就一定有弊。有利的行业，搞得不好，“入世”以后也会产生弊；反之，看起来似乎不利的行业，调整得好也大有可能转弊为利。

例如，一般认为“入世”对纺织业是有利的，取消配额以后可以扩大出口。然而，从我国纺织业发展现状看，既面临着墨西哥和东南亚低工资国家、地区的竞争，自身也存在着主导产品档次不高、结构不合理等缺陷。像我国的高级服装面料本来大都依赖进口。关税降低以后，高级纺织品面料生产企业就会面临产品缺乏市场竞争力的局面，提升产品结构就会有困难。问题解决不好，就会产生新的“弊”。

再从汽车行业来看，似乎由于关税降低和外国轿车的进口，使得国内汽车生产业面临困难。但是，我国的汽车业目前在规模、结构上存在很多问题，全国汽车制造厂有200多家，而年产量只有100万辆，还不如美国通用公司在底特律的一个车间。以往受高关税的保护，国内汽车厂家生产水平再低，也能获得较高的利润，缺少进一步发展的动力，很可能永远落在别人后面。“入世”后有了压力，可能就要进行调整，实行合并、资产重组，就有希望通过引进、消化、创新、出口的过程，在一个不太长的时间内，把我国汽车业的规模、水平提升一个台阶。韩国汽车业就是在10年内从无到有，并且出口到日本的。所以，弊也可能转变为利。

又比如，医药行业长期仿制国外产品，缺乏自主创新能力。“入世”以后，将迫使制药业走技术创新道路，很多潜在的资源如中药制成品的出口，会有丰富发展空间。

无论哪个国家，长期闭关自守、没有竞争压力，就没办法获得进步动力。在国际经济史上，没有普遍奉行的规则制约的所谓“自由贸易”，只能是一厢情愿而已。中国改革开放至今，尽快确立在国际分工体系和国际产业结构调整中的位置，已经成为内在的必然要求。这一位置的确定，唯一的道路就是中国全面参与国际经济、法律框架和体系。我们不能因为强调自己的特殊性，而错过了融入世界经济主流这个良好的发展机遇。要加入世贸组织这个“经济联合国”，就必须按它的规则来行事，承担与一个发展中国家民族利益、经济地位相适应的国际义务。竞争是无法避免的，对真正的、具有现代企业制度资格的企业家和企业，新的竞争压力是一件好事，所以，现在有的企业根本就不怕，希望到国际竞争舞台上一比高低。

加入WTO对我们来说要抓住机遇，迎接挑战。要积极推进经济体制和经济增长方式两个根本性转变，推进建立社会主义市场经济体制的改革，加快调整产业结构，发挥比较优势，努力提高国民经济整体素质。这是增强我国综合国力和国际竞争能力的重要保证，也是我国参与多边贸易体制兴利除弊、趋利避害的根本途径。

农业

根据1999年《中美农业合作协议》，到2006年，大豆的进口额，从1998年的170万吨增加到330万吨，其中私人部门应该达到90%。小麦从200万吨增加到93O万吨，私营部门应达到10%。玉米配额从450万吨增加到720万吨，为1998年25万吨的28.8倍，私营部门应达到40%。大米配额从260万吨增加到530万吨，为1998年25万吨的21.2倍，私人部门应达到50%。到2004年，棉花应从20万吨增加到89.4万吨，为目前4.47倍，私人部门应达到67%。中国承诺取消对玉米、棉花和大米的出口补贴，在2004年中国将总体关税降低到17%，将对美国有竞争力的农产品降低到14.5%，其中大豆3%，肉类和水果10%～12%，乳制品12%～19%，红酒20%。

利:第一对消费者有利。第二对中国出口非资源型农产品，如水产品、蔬菜果品、部分畜牧产品有利。第三，增加进口大量占用资源的基本农产品，有利于土地资源短缺的沿海发达地区进行农业结构调整。第四，有利于粮食流通体制改革。

弊:第一，国内通过出口削减2000亿公斤的仓储的计划难以实现，不利于长期稳定粮食生产，国内粮食生产受到进口压力下降的情况下，中西部传统农业地区收入会受到影响。第二，与美国双边协议进口粮食，占我国商品粮消费20%，过多进口对中国的安全有影响。第三，中国农村户均0.4公顷的细小农业规模，地租量非常小，无法与美国的规模农场竞争。

工业

(1)医药。我国是仅次于美国的第二大化学原料生产国，但主要产品多属普通医药，附加值低。将医药产品关税降低到5.5%-6.5%，并且不能再仿制，对我国医药产品冲击很大。

(2)汽车。中国汽车市场1986年以前轿车进口关税为220%，1994年降低到150%，1996年为100%，1997年为80%。中国加入WTO以后，将在2006年前将汽车进口关税降低到25%，汽车零件平均进口关税降低到10%，取消进口配额，这就意味着进口轿车的价格每年平均下降4%-6%。在2006年以后，对中国汽车生产影响巨大。国际市场轿车价格总体上只有国产轿车的1／3-1／4，即使加上25%的进口税，价格也将大大低于国内，迫使中国轿车大幅度降价，国内100多家汽车整车制造厂必须进一步实行兼并和重组，16家汽车类上市公司将出现重组和合资高潮。

考虑到多年来走私巨大，亦不应过分夸大加入WTO对于中国工业的影响。

(3)造纸纸张进口关税从15%～25%降低到5%～7%，将冲击国内造纸工业。

服务贸易

进入WTO以后，对服务贸易将产生非常大的促进，但对现有的国内服务业将构成严重冲击。

(1)信息产业。我国要在6年内取消寻呼、移动电话的进口限制和固定电话的地域限制，在4年内允许外资在所有电信领域中持股可达49%，部分领域可达51%，取消电信设备的关税限制，包括半导体、计算机和外围设备。

(2)金融。国内金融机构面临巨大挑战，过快开放有可能被淘汰出局。

我国的国有银行承担着维护国有企业的职能，不良资产在通货紧缩下日益严重，难以与外资银行竞争。非金融机构过多过滥，易成为金融风险的发源地，如保险公司前几年以高回报吸引客户，在通货紧缩环境下正在陷入困境，在国内信誉非常不好的环境下，保险业难以同外资竞争，目前的办法是暂不开放寿险。跨国公司的进入是以财务公司为中心，只有开放一定的金融市场，才能够带动外资生产企业进入，使之经营力量更加强大，并形成垄断。外资银行经营人民币业务会加大我国外汇管制的难度;金融机构失误可能干扰金融市场的正常发展;进入WTO，人民币资本项目的自由化难以避免。

(3)外贸与国内商业。我国政府将开放外贸经营权，允许非国有外贸机构存在，这将大大促进我国外贸的发展。对于公开拍卖许可证和配额这类市场经济方式，也将不得不实行，有利于减少寻租，提高经济效率。外资在国内开设批发零售商业，也会冲击国内商业。

就业:

余斌是国务院发展研究中心宏观经济研究部副部长。他说:“中国有望继二战期间的‘美国制造’和70～80年代‘日本制造’后，成为世界新的制造中心和加工中心。”

失业:

《联合早报》:入世头5年，超过半数的国有企业将面临淘汰，上千万人失业，再加上农业面对冲击，估计有500万到1000万农民失业，而新加入劳动行列的人口约2000万，即未来5年，社会必须为4000万失业人口安排就业。

劳动和社会保障部就业和劳动力市场研究室主任莫荣认为我国的产业结构从农业国转变为一个制造工业国，城镇失业人员额外增加300～400万人，失业率大约攀升2个百分点。

新增就业机会:

入世后纺织、服装、食品、皮革制品以及建筑、建材等劳动密集型产业将有利于就业。

人事部中国人事科学研究院副院长王通讯提供的资料表明:入世后前7年，纺织业、服装业、食品加工业、建筑业、服务业将分别增加职工282.5万人、261万人、16.8万人、92.8万人、266.4万人，增幅分别为23.6%、52.3%、2.1%、2.2%、2.1%。

中国对外经贸大学世贸组织研究会会长薛荣久说中国在“入世”后五年至少还需要180万名外贸人才。

随堂练习

1、.对外开放是十一届三中全会以后我国的一项基本国策。以下有关表述，正确的是 ①对外开放的根本目的是发展我国的社会主义经济②扩大对外贸易的原则是平等互利③最早实行对外开放的是广东、福建两省④已经形成一个多层次有重点，点、线、面结合的全方位对外开放新格局

A.①④

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

2、.在《春天的故事》里有这样几句歌词：“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般的崛起座座城，奇迹般的聚起座座金山„„”老人邓小平1979年画的这个圈是指

A.划海南省为经济特区

B.在广东、福建沿海设经济特区 C.建立长江三角洲经济特区 D.开辟香港、澳门为特区

3、.中国正式加入世贸组织的时间是：A.1997年10月

B.2000年11月

C.2001年11月

D.2001年10月

4、对于中国加入世贸组织，下列说法不正确的是

A:中国由此进入了对外开放的一个新阶段 B.中国是世贸组织前身“关贸总协会”的创始国之一 C.加入世贸组织进一步推动了我国经济的发展

D.加入世贸组织，对中国而言，机遇和挑战并存，因此，多数人反对加入世界贸易组织

5.1979年，党中央和国务院决定对广东、福建两省的对外经济活动实行特殊的优惠政策。这两省的特殊条件是 A.革命老区 B.交通方便、自然条件优越 C.物产丰富、人均产值高 D.靠近港澳、华侨众多 6．深圳在改革开放前是一个小渔村，1999年深圳的人均国民生产总值已达到4300美元。这主要是因为

A.深圳的交通条件便利 B.深圳的资源丰富 C.深圳率先开放，政策优惠

D.深圳的华侨众多

7、.下列城市不属于14个沿海开放城市的是

A.大连、秦皇岛

B.天津、广州

C.烟台、青岛

D.上海、厦门

8、中国加人世界贸易组织主要是

A.经济体制改革的需要 B.扩大对外开放的需要C.走向国际市场的需要D.推动全球经济发展的需要

9、、下列对中国加入世界贸易组织积极作用的表述，不正确的是

A.符合中国大多数人的利益

B.标志着世界市场对中国的开放

C.中国需要世界，世界也需要中国 D.使我国所有企业面临竞争和被淘汰的命运

10、（参见教材全解）1979年4月，在讨论经济特区名称问题时，邓小平说：“就叫特区嘛，陕甘宁就是特区。”回答“陕甘宁就是特区”的含义是什么？从地理位置、性质和作用三个方面比较两种特区的异同。答：（1）抗日战争时期在国民党统治下的陕甘宁边区是由共产党管理的地区。

（2）地理位置：都是中国内部实行特殊政策的局部地区。但陕甘宁在内陆不发达地区，面积大，人口少，而深圳等在沿海发达地区，面积小，人口多。性质：都是在中国共产党领导之下的地区。但陕甘宁是半殖民地半封建中国内的新民主主义政治、经济、军事特区，而深圳等是社会主义中国内的在经济上实行特殊政策的地区（深圳仍是社会主义制度，对外开放走在前列）。作用：都对中国的革命和建设作出重要贡献。但陕甘宁是全国抗日根据地的指挥中枢和总后方，而深圳是中国改革开放的前沿和窗口。

权，对外贸易出现出超状况；由于工业基础薄弱，出口货物以农副产品为主；十一届三中全会以来，我国实行对外开放的政策，逐渐形成了全方位、多层次的对外开放格局，对外贸易在国民经济中的比重加大；工业得到发展，工业品出口比重上升。

第五篇：2012高中历史 第20课《新中国的民主政治建设》教案2 新人教版必修1

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http://www.xiexiebang.com 第20课 新中国的民主政治建设

教学目标:了解或掌握中国人民政治协商会议的召开;“共同纲领”;中华人民共和国成立的概况,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;第一届全国人民代表大会召开,第一部《中华人民共和国宪法》的诞生,人民代表大会制度;处理少数民族的基本原则,民族区域自治制度.重点:（１）新中国成立后，我国民主政治建设取得的主要成就。（２）三项基本政治制度。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,人民代表大会制度,民族区域自治制度,认识中国社会主义民主政治的特色.难点:理解中华人民共和国成立是我国民主政治建设的根本前提,通过学习中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,人民代表大会制度,民族区域自治制度的形成,内容和意义,充分认识到它们所具有的中国特色.课前自主学习

一、政治协商制度的形成 1．初步形成 前提:的胜利发展；时间：1949年9月；地点：北平。与会代表：中国共产党、各民主党派、无党派爱国民主人士、人民解放军、各人民团体、各地区、各民族及海外华侨代表。

内容：大会通过《》——具有性质；选举中央人民政府委员会；确定国名、国旗、国徽、国歌和公元纪年等。性质：代行人大职责。

2．发展：1954年，不再代行人大职责；性质：统一战线组织；主要职能是：。新阶段：1956年，“，”方针的提出。

二、人民代表大会制度的创立(一届人大)背景：《共同纲领》的规定，的展开。时间：年，地点：。内容：制定《》；规定是最高国家权力机关；以法律形式确立了。选举了国家领导人。性质：体现了和原则，是新中国第一部社会主义类型的宪法。意义：我国的根本政治制度——基本形成，为民主政治建设奠定了基础。

三、民族区域自治制度的建立 目的：实现民族、民族和各民族。建立：《》明确规定；正式确认。民族区域自治：在的统一领导下，各少数民族的地区设立自治区域和自治机关，管理本民族地方性的事务，行使自治权力。最早的自治区：1947年建立的。意义：满足了少数民族当家作主的愿望；实现了，保证了。课堂合作探究

知识点一:政治协商制度的形成

1．中国人民政治协商会议第一次全体会议的召开

(1)召开的背景：随着人民解放战争胜利发展，中国共产党团结各民主党派和无党派民主人士。②1948年4月，中共中央发布纪念“五一“劳动节口号，正式提出召开政治协商会议、成立民主联合政府的愿望，得到各民主党派的赞同。(2)召开：1949年9月，在北平举行。(3)出席代表：中国共产党、各民主党派、无党派爱国民主人士、人民解放军、各人民团体、各地区、各民族以及海外华侨的代表。(4)内容：通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，它规定了新中国的性质和国家各个方面的基本方针和政策，具有临时宪法的性质。②选举产

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http://www.xiexiebang.com 生了中央人民政府委员会，毛泽东当选为主席，朱德、刘少奇、宋庆龄等为副主席。③决定改北平为北京，为新中国的首都，以五星红旗为国旗，《义勇军进行曲》为代国歌，采用公元纪年。

2．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

(1)初步确立：1949年中国人民政治协商会议的成功召开。(2)正式确立：1954年，全国人民代表大会召开后，中国人民政治协商会议不再代行全国人民代表大会职权，但政协作为统一战线组织继续存在。②职能：政治协商和民主监督。③作用：政协是各民主党派和爱国民主人士参政、议政的舞台。

(3)发展：①概况：1956年，中国共产党提出与民主党派实行“长期共存，互相监督”的方针。中国共产党广泛吸收各民主党派和各界爱国人士参政议政，组成最广泛的爱国统一战线。②意义：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度发展到一个新阶段。

典例剖析

【例1】新时期我国民主党派在国家政治生活中的主要作用是()①政治协商②民主监督③参政议政④维护统一 Ａ.①②③ B②③④ C①②④ D．①③④

【变式题1】首次明确规定人民代表大会制度为我国根本政治制度的法律文件是()Ａ《中国人民政治协商会议共同纲领》 B《论十大关系》

C 1954年《中华人民共和国宪法》

D．1982年《中华人民共和国宪法》 知识点二人民代表大会制度的创立 1．人民代表大会制度的创立

(1)标志：第一届全国人民代表大会的召开。①第一届全国人民代表大会召开的背景a．《共同纲领》规定，人民行使国家政权的机关为各级人表大会和各级人民政府；各级人民代表大会由人民普选方法产生；国家最高权力机关为全国人民代表大会。b．随着新中国经济建设的大规模展开，召开人民代表的时机日趋成熟。

②第一届全国人民代表大会召开：1954年9月。

③第一届全国人民代表大会的内容：a．通过了《中华人民共和国宪法》。b．选举毛泽东为中华人民共和国主席，朱德为副主席，刘少奇为全国人大常委会委员长，决定任命周恩来为国务院总理

(2)《中华人民共和国宪法》①内容：规定中华人民共和国全国人民代表大会是最家权力机关，这就以国家大法的形式确定了人民代表大会制度.②基本特点：体现了人民民主和社会主义两大原则.③性质：新中国第一部社会主义类型的宪法。

2．人民代表大会制度的性质和作用(1)性质：是中国的根本政治制度。(2)作用：为民主政治建设奠定了基础。

典例剖析 【例2】我国将人民代表大会制度确立为根本政治制度是()Ａ.１９４８年 B.１９５３年 C.１９５４年 D．１９５６年 【变式题2】人民代表大会制度是我国根本的政治制度，表明()①中华人民共和一切权力属于人民 ②人民代表大会制度是最高国家权力机关 ③我国是社会主义国家 ④人民代表大会制度是我国政权组织形式 A.①②③ B.②③④ C．①③④ D．①②④

知识点三 民族区域自治制度的建立

1．含义:就是在中央人民政府统一领导下，在少数民族聚居的地方．按照人口多少和区域大小，分别建立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治区内，由当地民族当家作主，管

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http://www.xiexiebang.com 理民族地力性的内部事务，行使自治权利。

2．实施原因:(1)中国是由56个民族组成的统一的多民族国家。(2)在旧中国，由于历史条件、地理环境原因以及政府实行民族压迫、民族歧视政策，少数民族社会的经济发展一般比较落后。(3)新中国成立后，党和人民政府实行民族平等、民族团结和各民族共同发展繁荣的民族政策。3．实施:(1)1949年“共同纲领”明确规定，在少数民族聚居的地区实行民族区域自治。(2)实行民族区域自治载人1954年宪法，这一制度成为中国的一项基本国策和基本政治制度。(3)从1947年开始，我国相继建立了内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区等五个省级民族自治区。

4．意义:(1)民族区域自治制度，是各民族平等联合，团结在祖国大家庭内，共同建设社会主义的最恰当的政治制度。(2)它满足少数民族当家作主的愿望，对实现民族平等、保证祖国统一和调动各族人民建设中国特色社会主义的积极性产生深远影响。

巩固测试

１.下列事件，发生在20世纪50年代的有„„„()①中国人民政治协商会议开幕②中华人民共和国宪法制定

③人民代表大会制度④中共中央提出“长期共存，互相监督”的方针 A．①②③ B．②③④

C．①③④ D．①②④

２.2007年，中共中央、全国人大、国务院和中央军委给内蒙古自治区成立60周年的贺电中说：“内蒙古自治区的成立，是中国共产党把马克思主义基本原理同我国民族实际相结合的一个伟大创举。”这里的“伟大创举“是指·„„„„„··()A．率先获得解放 B．率先进行土地改革C．率先建成社会主义制度

D．率先实行民族区域自治

３.决定建立中华人民共和国的会议是„„„„()A．中共“二大” B．中共“七大” C．中国人民政治协商会议 D．全国人民代表大会 ４.中国人民政治协商会议是中国历史发展的一块重要的里程碑，关于这次会议的说法，不正确的是„„()A．会议的主要任务是讨论建立新中国的有关事宜

B．会议通过了具有代宪法性质的《共同纲领》

C．会议制定了第二部社会主义类型的宪法——《中华人民共和国宪法》 D．会议确立了中央人民政府的施政方针

５.新中国最初明确规定民族区域自治制度的法律文献是„„„„„„„„„„„„·()A．《中国人民政治协商会议共同纲领》 B．《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》 C．《中华人民共和国宪法》

D．《中华人民共和国民族区域自治法》 ６.我国实行民族区域自治的主要目的是„„„()A．发展少数民族地区的经济

B．保障少数民族的发展权利

C．真正实现境内各民族的平等 D．为改革开放的顺利进行创造条件 ７.江泽民同志说：“改革开放越深入，经济建设越发展，越需要加强统一战线和人民政协工作。”这是因为()①人民政协是共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构 ②坚持和发展爱国统一战线是促进我国经济建设迅速发展的法宝

③统一战线和人民政协是新时期推进改革开放和祖国统一的一支重要力量 ④人民政协是国家最高权力机构

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http://www.xiexiebang.com A．①②④ B．①②③④ C．①③④ D．①②③

８.下图是为纪念第一届全国人民代表大会召开而在当年发行的纪念邮票，其发行年代应该()

９.阅读下列材料：

材料一 中国人民政治协商会议是具有广泛代表性的统一战线组织，过去发挥了重要的历史作用，今后在国家政治生活、社会生活和对外友好活动中，在进行社会主义现代化建设、维护祖国统一和团结的斗争中，将进一步发挥它的重要作用。

——《中华人民共和国宪法》

材料二 究竟是一个党好，还是几个党好?现在看来，恐怕是几个党好。不但过去如此，而且将来也可以如此，就是长期共存，互相监督„„

——毛泽东《论十大关系》

请完成：

(1)材料一所确立的我国各党派在政治生活中采取什么制度?

(2)中国人民政治协商会议是什么性质的组织?1954年以前它的职权是什么?

(3)材料二提出的对民主党派的方针是什么?

10、阅读下列材料：

材料一 中华人民共和国是全国各民族共同缔造的统一的多民族国家。平等、团结、互助的社会主义民族关系已确立，并将继续加强。国家将尽一切努力，促进全国各民族的共同繁荣。

——《中华人民共和国宪法》

材料二1990年民族区域自治的情况

请完成：

(1)材料一中反映了我国民族关系的原则是什么?实现这个原则的目的是什么?

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http://www.xiexiebang.com(2)指出材料二中5个自治区的名称。材料二体现了党和政府对少数民族聚居区实行的什么政策?这一政策的实行有什么意义?

(3)谈谈我国目前的民族关系状况。

答案，略

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