一升二作文 小猴过生日

第一篇：一升二作文 小猴过生日

小猴过生日 教学目标：

1、学习多幅图的看图方法，正确地观察图意，知道图所表达的意思，并能较具体地说出图画的内容。

2、学会清楚、完整、有顺序地表达多幅图图意的方法。教学重点：

培养学生用语言表述图意的方法，能够清楚、完整较具体地说出图意。教学难点：

学生对图中 人物动作的观察、理解、想象及用准确的语言表述。教学过程：

一、热身活动

1、话题：同学们都喜欢过节。你知道有些什么节日吗？

2、知识积累：我们把这些节日分分类，春节、清明......是中国的传统节日；元旦、三八妇女节、五一国际劳动节......是全世界人民共同的节日；圣诞节时基督教纪念耶稣诞辰的节日。

3、词语积累：过节时大家都非常高兴，表情高兴的词都有哪些？

二、导入

孩子们，一年中有很多节日，但只有一个节日，只属于你和你的家人。猜猜是什么节日......（对了，是生日）

今天，小猴也过生日，让我们一起去参加它的生日派对吧！我们看一看都有谁去参加了？ 板书：小猴过生日

三、教师指导

看图写话的方法：先整体看所有的图，然后一幅图一幅图的看，最后把多幅图连在一起看。

四、落笔成文

第二篇：小猴过生日

小猴过生日

今天是小猴的生日，它一早就忙碌了起来，把房间打扫的干干净净，还挂上了生日的彩球显得格外漂亮。

这时候，蜜蜂唱着歌飞来了，“小猴祝你生日快乐，这是我酿得蜂蜜，送给你。”小猴接过蜂蜜罐，高兴地说：“谢谢你！”

蚕宝宝也送来了生日礼物，它说：“这是我自己编织的丝绸围巾，送给你。”小猴笑呵呵的接过礼物，说：“大家一起吃蛋糕吧。” 这时，老鼠气喘吁吁地跑过来说：“这是我好不容易弄来的一篮桃子，送给你。”小猴看穿了桃子是怎么来的，就对老鼠说：“虽然我喜欢吃桃子，但是我不能要你的桃子，因为其它朋友送我的生日礼物都是它们劳动所得。”

小老鼠不好意思，低着头提着篮子走了。

上海威宁路小学三年级王俞堃

第三篇：小猴过生日(300字)作文

精选作文:小猴过生日(300字)作文

一天，小猴要过生日了，小鸟和青蛙想给小猴送生日礼物。

他们各自去准备了。小鸟想，到底送给小猴子啥东西好呢？他忽然想起来，自己非常喜欢吃虫子，他就像小猴也一定喜欢吃虫子。他就来到了田野里，看见有很多虫子，于是抓了很多，他想应该够了吧。于是带着自己捉的虫子高高兴兴来到小猴家。

再说小青蛙，也给小猴准备了好多虫子。他们俩在门口遇到了，真为送小猴相同的礼物而高兴啊！他们敲敲门，小猴见了他们很高兴。他们就一起拿出那些虫子对青蛙说：“祝你生日快乐！瞧，这是我们的礼物！”小猴说：“不好意思，我不吃虫子，我最爱吃大桃子了。”“啊？那我们不是白忙活了吗？”

最后，小鸟和青蛙明白了，做事可不能自以为是呀！

篇一：小猴过生日

小猴过生日（童话）

星火小学二年级 裘 毅

今天是小猴的生日，森（sēn）林里可热闹（nào）了，伙伴们为小猴做了一个大蛋（dàn）糕（gāo），老猴说：“祝（zhǜ）小猴生日快乐，永远快乐！”小猴高兴地说：“谢谢大家。”

小猴在树上玩的时候，蚕（cán）姑娘从一片树叶上爬过来，笑眯眯（mī）地说：“小猴，这是我自己织出来的一块丝（sī）巾，送给你，祝你生日快乐！”小猴收下了漂亮的丝巾说：“谢谢你蚕姑娘。”蚕姑娘说：“不用谢。”挥（hǖi）挥手就走了。

小猴在大树下玩的时候，小蜜（mì）蜂（fēng）飞过来，捧（pěng）着一瓶蜂蜜，递（dì）给小猴说：“小猴，这是我辛辛苦苦从花心里采来花粉，酿（niàng）出来的蜂蜜，送给你，祝你生日快乐！”小猴收下礼物说：“谢谢你。”小蜜蜂说：“不用谢。”就告别（bié）了小猴。

小猴在草地上玩的时候，小老鼠（shǔ）来了，提着一篮桃子说：“小猴送给你，祝你生日快乐！”小猴想：小老鼠的桃子肯定是从别人的树上摘来的，就说：“谢谢你，小老鼠，你的心意我领了，但你的礼物我不能收。”小老鼠听了，低下了头，脸也红了。

指导老师：徐彩英

篇二：小猴过生日

小猴过生日

今天是小猴的生日；它的亲朋好友都来为它祝贺，并还带来了各种各样的贺礼；小蜜蜂带来了它精心酿造的世界上最甜最甜的蜂蜜；蚕姑娘送上了它用最细最柔软的丝线精心织成的最华丽的丝绸??，小猴都表示了由衷的感谢一一收下；可谓是高朋满座，热闹非凡。

正在这时，老鼠大王带着满满一筐又大又新鲜的桃子得意洋洋地来为小猴祝寿；它以为桃子是猴子的最爱，小猴一定会把它待为上宾；小猴见老鼠大王带着礼物也来为它祝寿表示欢迎；但是小猴说：“大王，你来为我祝寿我表示欢迎，但你的礼物我不能收，大伙的礼物不管贵重与否都是它们自己辛勤创造的，它代表着它们的真诚心意；而你是不劳而获偷取别人的东西，这些礼物我不能收，请你把它带回去吧。” 老鼠大王听后看看周围其它的客人，见人们都用鄙夷的目光看着他，顿时满面羞红，觉得简直是无地自容，只好带着它偷来的桃子灰溜溜地溜走了。

郑州市 金水区新柳路小学 孙 昊

篇三：小猴过生日

小猴过生日

今天是小猴的生日，它一早就忙碌了起来，把房间打扫的干干净净，还挂上了生日的彩球显得格外漂亮。

这时候，蜜蜂唱着歌飞来了，“小猴祝你生日快乐，这是我酿得蜂蜜，送给你。”小猴接过蜂蜜罐，高兴地说：“谢谢你！”

蚕宝宝也送来了生日礼物，它说：“这是我自己编织的丝绸围巾，送给你。”小猴笑呵呵的接过礼物，说：“大家一起吃蛋糕吧。” 这时，老鼠气喘吁吁地跑过来说：“这是我好不容易弄来的一篮桃子，送给你。”小猴看穿了桃子是怎么来的，就对老鼠说：“虽然我喜欢吃桃子，但是我不能要你的桃子，因为其它朋友送我的生日礼物都是它们劳动所得。”

小老鼠不好意思，低着头提着篮子走了。

上海威宁路小学三年级 王俞堃

篇四：小猴过生日

小猴过生日

天一实验小学 一（13）夏昕苒

小猴过生日，猴爸爸和猴妈妈要为小猴开一个生日派对。小猴邀请了小伙伴们一起来庆祝自己的生日。

一大早，猴爸爸和猴妈妈就开始为猴宝宝的生日派对准备丰盛的食物：香蕉，草莓，巧克力，奶油蛋糕等等。这下可乐坏了小猴。他一边等待着小伙伴的到来。“叮咚”门铃响了，小伙伴们来了！“大家好！欢迎光临！”小猴迫不及待的打开了门。“大家请入座，我去拿水果。小猪，我邀请了8位小朋友，你帮我数一数，到齐了没有。”说完他就高高兴兴地去拿水果了。小猪认真的数着：“1，2,3,4,5,6,7。。咦怎么少了一个呀？”于是小猪又少了一个还是七个，到底少了谁呢？这时，小猴做了过来。看到小猪愁眉苦脸的样子，小猴不解的问：“你怎么啦？小猪。”“只有7个小伙伴，少了谁呢？”听小猪的话，小猴放下手中的果盘，认真的数了起来1，2，3，4，5，6，7，8。刚好8个，不少呀你？”这时，小伙伴们一下子明白了，大家你看看我，我看看你，哈哈哈，都忍不住笑了，这愉快的欢笑声充满了每个小伙伴的心中。

想一想：小朋友，小猴请了8个小伙伴，怎么小猪只数到7个呢？

指导老师：过烨

第四篇：小猴过生日作文400字

小猴过生日作文400字

小猴过生日

六一儿童节到了，这一天也刚好了是小猴的生日，他高兴得又蹦又跳，决定邀请朋友们一起来庆祝。

小猴起床后，就开始布置房间，他先把房间打扫干净，接着把漂亮的窗花贴在窗户上，在屋里拉起了五颜六色的彩带，然后再屋檐上挂起红红的灯笼，看着自己布置的房间，他自言自语地说：“哇！真漂亮！”他突然想到要在灯笼上贴“生日”两个字，就去剪了两个字贴上去。一切准备就绪，他高兴地等着朋友们的到来。

小猴看了看时间，心想：朋友们应该到了，我去门口看看。他来到门口，听到小蜜蜂“嗡嗡嗡”地飞起来，小蜜蜂说：“小猴，祝你生日快乐，我给你送>礼物来了。”小猴说：“谢谢你！”小蜜蜂说：“不用谢！这是我自己酿的蜜，它吃了有助于身体健康，还能美容呢！”小猴子高兴极了，说：“你先到屋里坐吧！”

这时，蚕姑娘也来了，她说：“小猴，这是我自己织的蚕丝被，天气冷了，盖在身上会很暖和的。”小猴说：“谢谢你！这么珍贵的礼物送给我，真实太高兴了！走吧，蜜蜂姑娘已经在屋里等了，我们进去吧！”

小猴转身刚要进屋，看到老鼠提着一篮又大又红的桃子来了，老鼠说：“小猴，这是你最爱吃的桃子，祝你生日快乐！”小猴问：“这大桃子是你自己种的吗？”老鼠不好意思的说：“不„„不是，是我偷的。”小猴生气地说：“这我不能要，不是自己劳动的果实，你还是自己带回家享用吧。”老鼠听了，惭愧地低下头回家了。

老鼠走后，小猴走进屋里和小蜜蜂、蚕姑娘开开心心地过生日了。

第五篇：小班语言：小猴过生日

小班语言：小猴过生日

小班语言：小猴过生日

活动目标：

1、通过活动，帮助幼儿理解并学念儿歌，初步培养幼儿对改编儿歌的兴趣。

2、训练幼儿发准字音：送。

3、培养幼儿态度大方地在成人和集体面前发言的习惯。

课前准备：

1、玩偶小猴一个

2、小兔、小狗、小猫、小鸡头像各一个

3、青草、鱼、肉骨头、小蚯蚓、蛋糕和小猴爱吃的各种水果头饰若干

一、开始部分

1、教师出示玩偶小猴，并用小猴的口吻对小朋友说：“小朋友！今天，我特别高兴，因为今天是我的生日！小动物们知道我要过生日，都准备了礼物来祝贺，你们猜，哪些小动物来了？”

“喵呜―――，谁来了？”（出示小猫头像）

“叽叽叽，谁来了？”（出示小鸡头像）

“汪―――，谁来了？”（出示小狗头像）

“哟！还有一个长着长耳朵的小动物也蹦蹦跳跳地赶来了。它是谁呀？”（出示小兔头像）

二、基本部分。

2、小动物都带着礼物来了，可是小猴子看到他们送来的礼物，却一点都不高兴，为什么呢？(看课件)

儿歌： 小猴过生日

小猴过生日

大家来送礼。

小兔送青草，小猫送活鱼，小鸡送小虫，小狗送骨头。

小猴见了吱吱叫，这些东西我不要。

3、小猴子收到礼物，为什么不高兴呀？（说说儿歌内容）

4、我们一起来说一说吧。（读儿歌）

5、分组说儿歌。

6、这下可坏了，小动物们可着急了，它们不知道小猴爱吃什么，我们帮小动物想一想，送什么礼物，小猴子会高兴起来呢？（幼儿讨论）

7、说说小动物送什么礼物。

引导幼儿用儿歌里的话说。

8、我们来看看，小动物第二次送的礼物是什么，他会开心吗？

9、看课件。

10、小动物第二次送的什么礼物，小猴见了这些好吃的东西还会生气的吱吱叫吗？那它见了会怎么样？

我们也一起来和他过生日，说说送什么？（集体有感情的朗读一遍。）

儿歌： 小猴过生日

小猴过生日

大家来送礼。

小兔送苹果，小猫送香蕉，小鸡送仙桃，小狗送菠萝。

小猴见了哈哈笑，我请大家吃蛋糕。

三、结束部分

教师：“小猴说，今天是它最开心的一天，和我们小朋友一起过生日太有趣了，它想让小朋友为它唱生日歌，好吗？（师生共唱生日歌）

我们到外面去庆祝小猴的生日吧！