《小猴过生日》教学设计-教学教案

第一篇：《小猴过生日》教学设计-教学教案

佚名

教学目标

1、懂得朋友之间赠送劳动成果是为了表达友情，做到不收别人用不正当手段得来的礼物

2、能听故事记住要求，并能看图把故事讲给别人听。

3、能说几句祝贺别人生日的话，能用因果句式说理。

教学重点、难点：

教学重点：听故事记住要点，讲故事清楚明白，祝贺小猴生日的话要说得得体。

教学难点：理解劳动光荣的道理。能用因果句式说理。

教学准备

教学投影片或挂图。

教学时间：1课时

教学过程：

1、谈话揭题。

小朋友，你是怎样过生日的？（同桌互说）今天这节课，请同学们先听老师讲一个小动物过生日的故事，要求小朋友仔细听，记住故事的要点，然后把故事口讲出来，这个故事的题目叫《小猴过生日》

2、听老疖讲第）段故事。（出示图一）

（1）边听边思考：小猴过生日了，树林里怎么样？猴子兄弟是怎么做的？

师讲：小猴过生日了，树林里张灯结彩，非常热闹。猴子兄弟送来了一只蛋糕，点燃了蜡烛，祝小猴生日愉快。

（2）借助投影片（或课文插图）和思考题复述第一段的故事要点。自由说一同桌互说、指名说一评议。）

3、听说二、三、四段故事。

老师继续讲下去，请小朋友边听边思考a、故事中有哪些小动物？b、它们送给小猴的生日礼物是什么？c、送礼物时是怎么？d、小猴是怎么回答它们的？（要求指名回讲四个思考题。板书：小动物、礼物说回答）

（1）师讲：蚕姑娘来了。她对小猴说：猴子哥哥，这是我用自己的丝织的绸，送给您，祝您生日快乐！小猴说：”谢谢你！”说着，收下了礼物。

蜜蜂来了。她对小猴说：“猴子哥哥，这是早上我亲自酿的蜜，送给你，祝您生日快乐！。小猴说：“谢谢你！”说着，收下了礼物。

小老鼠也来了。他对小猴说：“猴子哥哥，这一篮大桃子送给你，祝你生日快乐！”小猴说：“我最喜欢吃桃子，可是我不收你的礼物。”小老鼠只好灰溜溜地走了。

（2）汇报故事中有哪些小动物

板卡：蚕姑娘小蜜蜂小老鼠

（3）出示图二，重点指导第二段。

①蚕姑娘送礼物时是怎么说的？出示

猴子哥哥，这是我（）送给您，祝你生日快乐！

自由说一开火车说，好的同学可说得更具体些。

板书：绸自己织祝。。、②这句话先说什么？再说什么？最后说什么？（自由练说，搞清结构）

③猴子是怎么说，怎么做的？自由说，指名说，板书：谢谢

（4）出示图三，根据以上方法说第三段故事自由说一指名说。

板书：蜜自己酿

（5）出示图四说最后一段故事

①小老鼠是怎么说的？？板书：桃子一篮

②小猴子又是怎么说的？怎么做的？板书：最爱吃可是

4、学生复述故事。

（1）看图自由复述故事。

（2）同桌互讲故事。

（3）指名一人讲一幅图。

（4、指名讲完整的故事，集体评议。

能说出基本的句子，把主要的意思说清楚，基础好的班级和学生可以发挥想象，把图意说的更具体一些。

5、讨论课后问题3，用因果句说理。

（1）小猴子为什么收了蚕妨娘和小蜜蜂的礼物，而不收小老鼠的礼物呢？用句式“因为„„所以???„”。练说。

因为绸是蚕姑娘用自己吐的丝织成的，所以„„

因为蜂蜜是小蜜蜂自己酿的，所以„„

因为小猴子知道桃子不是小老鼠种出来，所以„„

因为蚕和蜜蜂送的礼物都是它们劳动得来的，小老鼠送的礼物不是自己劳动得来的所以„

（2）从小猴的话里你懂得了什么？

6、分角色表演。

7、总结谈话。

（1）如果χχ同学过生日了，你准备怎样向他祝贺呢？（1、赠送自己做的小礼物。2．说几句祝贺的话。）

（2）小结：朋友之间赠送礼物是为了表达友情，我们是小学生，能赠送自己亲手制作的礼物就更有意义了。我们不能收别人不正当得来的礼物，也不提倡同学之间赠送买来的礼物。

把故事讲给别人听。

板书：

小猴过生日

小动物

礼物

说

回答

蚕姑娘

绸

自己织 祝

谢谢

小老鼠

桃子一篮

最爱吃

可是

《小猴过生日》教学设计

第二篇：小猴过生日

小猴过生日

小猴过生日1

星期六的一大早，小猴子很快地起床，看见妈妈给它做了一个大蛋糕，小猴子正美滋滋地想：我的伙伴到底会给我送个什么礼物呢？忽然听见有敲门声。小猴子飞快地跑到门口开门，小猴子看见毛毛虫给它送礼物，毛毛虫说：“小猴子生日快乐，我给你送饼干了。”小猴子说：“谢谢你。”

刚坐下，“咚咚咚”，又有人敲门了。小猴子打开门一看，原来是小蜜蜂，它带来了蜂蜜，小猴子看了，感动地要哭了，连忙请小蜜蜂进去吃蛋糕。

小猴子正在和两个小伙伴们玩，小猴子又听见敲门声，小猴子从椅子上跳起来，跑到门口开了门，它看见小老鼠提着一大篮桃子，小老鼠说：“小猴子生日快乐！”小猴子说：“我收下你的心意，但是我不能收下你的礼物。”

小猴子问：“你的礼物是不是在兔妈妈家偷的？”小老鼠说：“是的。”小猴子说：“你把礼物还回去吧。”小老鼠说：“好的。”

小老鼠把桃子还给了兔妈妈，并跟它说：“对不起，兔妈妈。”兔妈妈笑着说：“小老鼠，没关系，你去和小猴子它们玩去吧。”

小猴过生日2

猴妈妈早早起来帮小猴做了一个很大的蛋糕，上面有草莓、桃子、奶油等等。小猴说：“妈妈，我好期待！今天是我的生日，我的小伙伴会给我什么礼物呢？”

正当小猴东想西想的时候，它的好朋友——毛毛虫来了。毛毛虫说：“小猴，祝你生日快乐！我给你带来了我做的饼干。”小猴很高兴，说：“毛毛虫，你真是我最好的朋友！”又过了一会儿，小猴又听见“咚、咚、咚”的声音，它打开门一看，是小蜜蜂。它正摆着翅膀飞来飞去，小蜜蜂说：“我给你带来了蜂蜜呢！”小猴用手指一沾，真的好甜呀！小猴说：“你真是我最好最好的朋友！”小猴很高兴地亲了他一口。

这时候，小老鼠也神秘兮兮地过来了。它说：“小猴，祝你生日快乐！我偷了小兔姐姐的桃子给你吃，你肯定喜欢的！”小猴说：“对不起，我不能吃。偷来的东西我不能要，你还是还给兔姐姐吧！不然我永远不会跟你玩，也不跟你说话了。”

小老鼠只好低着头走了，小老鼠想：看来我还是不能偷东西了，不然小猴会不和我玩的！小老鼠以后再也不偷东西了。

小猴过生日3

有一只小猴子要过生日，猴爸猴妈和小猴子的姐姐要给小猴生日礼物。

可是小猴子什么都吃过，什么也都玩过，送什么礼物好呢？小猴子的姐姐想起了一个好的礼物：月亮。小猴子的姐姐就把这个主意给猴爸说了。猴爸说：“月亮在天上，不可能拿下来。”小猴的妈妈说：“晚上天上有一个，井里还有一个，咱们可以拿到井里的那一个啊！”猴爸说：“对呀！我们晚上就去拿月亮给小猴子一个惊喜。”大家都说行。

到了晚上，他们来到井口边看见了又大又圆又明的月亮，猴爸一下就兴奋起来，赶紧喊着，猴姐姐回家拿了一个瓢，伸手一舀，就把月亮盛了出来。猴们端着盛了月亮的瓢都欢欢喜喜地回家了。一进家门，猴爸就把月亮藏了起来只等明天给小猴子一个惊喜。

第二天早上，猴爸想该把月亮送给小猴子了。可是端出来一看，月亮不见了，只有一瓢水。怎么回事？猴们抓耳挠腮，就是想不明白。

呵呵，我们人类都知道：猴子捞月— 一场空。其中的道理，不言而喻。劝君莫做徒劳无益的事哦！

小猴过生日4

一天晚上，小猴在家过生日，他邀请了蚕姑娘、小蜜蜂、小老鼠，蚕姑娘先来到小猴家看到桌上有个大大的大蛋糕，旁边桌上挂着五颜六色的气球，墙上挂着生日快乐的条幅，蚕姑娘看了看它说：“小猴，这条丝巾是自己织的，希望你能喜欢，祝你生日快乐。”小猴说：“谢谢你，蚕姑娘。”蚕姑娘说：“不用谢，只要喜欢就好。”

蚕姑娘走了以后，勤劳的小蜜蜂飞来，它说：“小猴，带了一瓶蜂蜜送给你，希望你能喜欢，祝你生日快乐。”小猴说：“谢谢你，小蜜蜂。”小蜜蜂又说：“不用谢，只要喜欢就好。”

小蜜蜂飞走了，小老鼠又来了，它走到小猴面前，手里拿着一筐桃，它对小猴说：“小猴，我知道你最喜欢吃桃了，我从桃树上摘了一些桃子，请收下。”小猴看了看想，隔壁猴爷爷家有许多的桃子，小老鼠肯定是从猴爷爷家偷来的，小猴想完，就对小老鼠说：“小老鼠，你篮子里的这些桃子是不是从猴爷爷家偷来的。”小老鼠说：“是偷来的。”小猴问：“你为什么要从偷猴爷爷家的桃子呢？”小老鼠说：“我知道你今天过生日，可我没礼物送给，就只好去偷了。”小猴说：“你现在知道你自己的错误了吗？”小老鼠说：“知道了。”小猴说：“只要知道错在那里改了就行了。”

小猴过生日5

今天是小猴跳跳的生日。看！跳跳的家里已经系上了五颜六色的彩带，挂上了红彤彤的生日灯笼，张灯结彩，打扮得非常漂亮，等待着小伙伴们的到来。

小蜜蜂飞来了。它提着一罐蜂蜜说：“小猴，我这罐蜂蜜送给你，祝你生日快乐，这是我亲手采的。”小猴高兴地结过蜂蜜，尝了尝说：“真甜！谢谢你！小蜜蜂。”

蚕妹妹也来了。它驮着一个枕头，一伸一缩地爬行进来，说：“小猴子，生日快乐！这是我用丝做的，又暖和又舒服。”小猴开心地接过枕头，贴在头上，说：“谢谢你！蚕妹妹，这个枕头真的很暖和很舒服。”

小动物们都到齐了。这时门外传来了一阵敲门声，小猴去看了门，看见小老鼠提着一筐又大又红的桃子，说：“小猴，祝你生日快乐！这一大筐桃子送给你。”小猴看着小老鼠和桃子，疑惑地问：“你这大筐桃子是哪里来的？你又不会种桃子。”小老鼠支支吾吾地说：”我……我……”话还没说完，小老鼠就灰溜溜地逃走了。原来，小老鼠的桃子是从桃园里偷来的。小老鼠知道不是自己劳动得来的东西不能要。

小猴开始与它的小伙伴们开开心心地过生日。

小猴过生日6

今天是小猴的生日，猴妈妈不仅把客厅布置得十分漂亮，而且在桌上摆了许许多多的美食和饮品，有美味的生日蛋糕，醇香丝滑的巧克力，甜甜的桃子酒，可口的苹果汁……小猴看了直流口水。可是朋友们都还没来，小猴子只好把口水咽了回去。

突然，小猴听到一阵“咚咚咚”的敲玻璃窗的声音。它走过去一瞧，原来是毛毛虫弟弟。小猴连忙把窗户打开，毛毛虫弟弟拿出一条美丽的丝巾，面带笑容地说：“猴哥哥，这是我用自己的丝做的，花了我三天三夜的时间呢！这条丝巾摸起来非常柔软，送给你啦！祝你生日快乐。”小猴伸出手摸了摸，真的非常舒服，就开心地对毛毛虫弟弟说：“我很喜欢，谢谢你。”

小猴刚把丝巾围上脖子，又听到了“咚咚咚”的敲门声。它推开门一看，原来是勤劳的小蜜蜂。小蜜蜂拿着蜜罐，笑眯眯地对小猴说：“猴哥哥，这是我用水仙花的花粉做成的花蜜，送给你，祝你生日快乐！”小猴用手指蘸了一些蜂蜜，又伸出舌头舔了舔，不禁感叹道：“真甜啊！谢谢你！”

没过多久，小白鼠也气喘吁吁地端着一盆桃子来了。它对小猴说：“你不是喜欢吃桃子吗？这些都送给你。”小猴摆了摆手，说道：“这些都是你偷来的，我不能收下。”小白鼠伤心地走了。

这天，小猴过了一个快乐的生日，而小白鼠也从这次失败的送礼经历中明白了，送礼的心意是好的，但偷东西的行为是不对的。它吸取了教训，再也不偷东西了。

小猴过生日7

猴子的妈妈起得很早，帮助小猴子用草莓、桃子、奶油等做了一个大蛋糕。小猴子说，“妈妈，我很期待！今天是我的生日，我的小朋友会给我什么礼物？”

正当小猴子想着一切的时候，他的好朋友毛毛虫——来了。毛毛虫说:“生日快乐，猴子！我给你带来了我做的饼干。”小猴子非常高兴，说:“毛毛虫，你真是我最好的朋友！”过了一会儿，小猴子又听到了“咚，咚，咚”的声音。他打开门，看到是小蜜蜂。它用翅膀四处飞翔。蜜蜂说:“我给你带来了蜂蜜！”小猴子用手指触摸它，它真的很甜！小猴子说:“你真是我最好的朋友！”小猴子快乐地吻了他。

这时，小老鼠也神秘地来了。他说，“生日快乐，猴子！我偷了兔子姐姐的桃子给你吃，你肯定喜欢！”小猴子说:“对不起，我不能吃东西。我拿不走偷来的东西，你最好把它还给兔子姐姐！否则，我永远不会和你一起玩，也不会和你说话。”

小老鼠不得不低着头离开。小老鼠想:看来我还是不能偷，否则小猴子就不会和我玩了！这只小老鼠再也不会偷东西了。

小猴过生日8

一天晚上，小猴在家过生日，他邀请了蚕姑娘.小蜜蜂.小老鼠。蚕姑娘先来到小猴家，看到桌上有个大大的蛋糕，旁边挂着五颜六色的气球，墙上挂着“生日快乐”的条幅。蚕姑娘看了后说：“小猴，这条丝巾是我自己织的，希望你能喜欢，祝你生日快乐。”小猴说：“谢谢你，蚕姑娘。”蚕姑娘说：“不要谢，只要你喜欢就好。”

蚕姑娘走了以后，勤劳的小蜜蜂飞过来，它说：“小猴，我带了一瓶蜂蜜给你，希望你能喜欢，祝你生日快乐”小猴说：“谢谢你，小蜜蜂。”小蜜蜂有说：“不用谢，只要喜欢就好。”

小蜜蜂飞走了，小老鼠又来了，它走到小猴面前，手里拿着一筐桃，它对夏侯说：“小猴，我知道你最喜欢吃桃子，我从桃树上摘了一些桃子，请收下。”小猴怀疑小老鼠是投的邻居家的，就对小老鼠说：“你筐子离得桃子是不是偷的猴爷爷家的？”小老鼠说是偷的。小猴问：“你为什么要偷猴爷爷家的桃子呢?“小老鼠说：”我知道你今天过生日，可是我没有礼物送给你，我就只好去偷.”小猴说：“你现在知道自己的错误了么？”小老鼠说：“知道了。”小猴说：“只要你知道错在哪里，改就行了。”

小猴过生日9

今天，森林里张灯节彩，非常热闹。原来是小猴在过生日。猴子兄弟们送给小猴一只大蛋糕，蛋糕中间插了一支蜡烛，旁边写着“生日快乐”四个大字，来庆祝小猴的生日。

过了一会，蚕姑娘来了，蚕姑娘对小猴说：“小猴哥哥，祝你生日快乐，这是我吐出的丝做成的绸，送给你。”小猴收下了蚕姑娘的礼物，说：“谢谢你，蚕妹妹。”

蚕姑娘刚走，小蜜蜂飞来了，他手中提着一罐蜂蜜说：“小猴哥哥，祝你生日快乐，这是我亲手酿的蜜，送给你。”小猴心高采列地收下了礼物，说：“谢谢你，小蜜蜂弟弟。”

又过了一会，小老鼠也来了，他化了九牛二虎之力，拎着一筐桃子说：“小猴哥哥，我给你送桃子来啦！”小猴子刚要收下礼物，忽然想起：小老鼠有个坏毛病，自己不劳动，专偷别人的劳动果实。便摇摇手说：“我不能收下这筐桃子。”小老鼠还摸着头皮想不明白：小猴哥哥以前可喜欢吃桃子了，可是今天他为什么不收下我的桃子呢？

小朋友们，你们应该知道这是为什么吧！赶快告诉小老鼠，不是自己劳动而得来的成果，大家都不会收下你的礼物的。

小猴过生日10

今天，是小猴的生日，它早早地起来和妈妈一起布置客厅。客厅被装点得好漂亮呀！有五颜六色的气球，有红色的小旗子，上面还写着“生日快乐”四个字。桌上摆着蛋糕、糖果、桃子、果汁、酒……小猴看了垂涎欲滴。

这时，一阵“咚咚咚”的.声音从窗户外边传来，原来是蚕弟弟。蚕弟弟迅速地爬了进来，把一条美丽的丝巾递给小猴，还说：“这是我用自己吐出来的丝织的，好看吧？送给你啦！”小猴喜笑颜开，连忙说：“很好看，谢谢你！”“祝你生日快乐！”说完，蚕弟弟就被小猴带到客厅喝果汁了。

不一会儿，敲门声又响起了，小蜜蜂也来了。它捧着蜂蜜罐子，笑嘻嘻地说：“小猴，生日快乐！这是我用玫瑰花酿出来的蜂蜜，可好吃了，送给你！”小猴可喜欢吃蜂蜜了，赶忙说：“我太喜欢啦！快进来吧！”

没过多久，小白鼠兴冲冲地带着一大筐桃子来了。它对小猴说：“我知道你最喜欢吃桃子了，这一筐都送给你。”小猴看着那些又大又红的桃子，摇摇头说：“桃子是你偷来的吧？我可不吃，你还是拿走吧！”说完也不等小白鼠解释，就“砰”的一声把它关在门外了。

后来，小猴去动物游乐场玩耍时，看到小白鼠家门口种了好几棵桃树，这才知道那筐桃子不是偷来的。小猴很惭愧，赶紧去向小白鼠道歉。就这样，它们又和好如初了。

小猴过生日11

一天，小猴子过生日，小猴子可开心了。猴子妈妈天还没有亮就起床做蛋糕，小猴子一早起来就闻到蛋糕的香味。小猴子开心地对妈妈说：“妈妈，我今天会收到什么礼物呢？好期待呀！”

过了一会，小猴子听到敲门声，它想：会是谁来送礼物呢？打开门一看，哦！原来是毛毛虫呀！毛毛虫一边擦着汗一边说：“小猴子，你看，我带饼干来了。”小猴子说：“谢谢，快到屋里来吃蛋糕吧！”

毛毛虫刚进屋，小蜜蜂又来了！小蜜蜂拎着蜂蜜对小猴子说：‘小猴子，我新酿的蜂蜜，送给你！“小猴子用手蘸了一点蜂蜜放在嘴里，真甜呀！它连忙请蜜蜂到屋里吃蛋糕。

小猴子和伙伴们正在屋里开开心心地玩，又听到有人敲门。小猴子想：这是谁呢？开门一看，哦！原来是小老鼠呀。小老鼠说：“猴哥！猴哥！我来晚了，我给你带桃子来了！”小猴说：“这是怎么来的？”小老鼠说：“是我专门从小兔家偷来给你吃的。”小猴子说：“我不能要！我不能要！你还是还给别人吧，偷东西是不好的行为哦。”小老鼠只好羞愧地走了，它边走边说：“以后我再也不偷东西了。”

小猴过生日12

今天是小猴生日了！小猴家张灯结彩，喜气洋洋的，装扮一新，小猴过生日。小猴戴着黑色的帽子，穿着笔挺的西装和一双黑色光亮的皮鞋，笑容满面地等着朋友的到来。

这时，一只勤劳而又美丽的小蜜蜂飞来了，小蜜蜂提着一罐沉甸甸的蜂蜜说：“小猴！这是我亲手酿制的蜂蜜，收下吧！我祝你生日快乐！”小猴高兴地说：“谢谢你！”

紧接着，一条蚕宝宝爬来了，他驮着一条漂亮的蚕丝被，说：“小猴，这是我吐出来的蚕丝，亲手做成的被子，收下吧！”小猴赶紧说：“谢谢！”

“吱、吱、吱”小老鼠也来了，他挎着一篮水灵灵的桃子走来，彬彬有礼地向小猴鞠了一个躬说：“小猴先生生日快乐！这是我送给你的礼物！快收下吧！”小猴半信半疑地想：小老鼠又不吃桃子，再说了，他家又没有桃树，他哪来的桃子？肯定是偷来的，优秀作文400字《小猴过生日作文400字》。小猴赶紧说：“我不能要，这肯定是你偷来的！快还给别人。”

小老鼠听了，红着脸，挎着篮子垂头丧气地回家了。小猴和朋友们欢聚一堂，过着生日patient。小猴觉得今年生日过的特别快乐，因为他帮助了别人，改掉了坏习惯。

小猴过生日13

一天，小猴子庆祝他的生日，小猴子很开心。猴子妈妈在黎明前起床做蛋糕，小猴子一大早起床闻蛋糕的味道。小猴子高兴地对妈妈说:“妈妈，我今天会收到什么礼物？我很期待！”

过了一会儿，小猴子听到敲门声，心想:谁来送礼物？打开门看看，哦！原来是一条毛毛虫！毛毛虫一边擦汗，一边说:“小猴子，看，我带来了饼干。”小猴子说，“谢谢你，到房子里来吃蛋糕吧！”

当毛毛虫走进房间时，蜜蜂又来了！小蜜蜂对拿着蜂蜜的小猴子说:“小猴子，我新酿的蜂蜜是给你的！”小猴子把手浸在一点蜂蜜里，放进嘴里。太甜蜜了！他赶紧邀请蜜蜂到房子里吃蛋糕。

小猴子和他的伙伴们正在房间里开心地玩耍，这时他们听到有人敲门。小猴子想:这是谁？打开门看看，哦！原来是一只小老鼠。小老鼠说:“猴子！猴子。我迟到了，我给你带了桃子！小猴子说:“这是怎么回事？小老鼠说，“我从兔子的房子里为你偷了它。小猴子说，“我不能要它！我不能！你最好把它还给别人。偷窃是不好的。”小老鼠羞愧地离开了。他边走边说，“我再也不会偷东西了。“

小猴过生日14

星期六是小猴的生日，它邀请了蚕、蜜蜂和小老鼠来家里过生日。一大早小猴就起来把家里布置得漂漂亮亮的。小猴刚布置完毕，就听到门铃响了，打开门一看，原来是蚕宝宝来了。蚕宝宝说：“生日快乐！小猴子，我带了一条自己织的蚕丝被，请你收下吧！”小猴子说：“谢谢，快请进吧！”不久，小蜜蜂也来了，小蜜蜂说：“生日快乐，小猴子，我采了一桶蜂蜜，请你收下吧！”小猴子说：“谢谢，请进吧！”不一会儿，小老鼠也来到小猴家：“生日快乐，小猴子，我带了一篮桃子，请你收下吧！”小猴子说：“我不能收下你的礼物。”小老鼠忙问：“为什么？”小猴子说：“我怀疑这些桃子是你偷的。”小蜜蜂听了连忙帮忙解释说：“小猴子，你错怪小老鼠了。这是小老鼠家里种的。上次我到它家玩时，看见它家后院种了一棵很大的桃树，结满了又大又红的桃子。”小猴听了赶紧向小老鼠道歉道：“对不起，小老鼠，我错怪你了。”小老鼠说：“没关系！”于是，小猴也高高兴兴地收下了小老鼠的礼物。

最后，大家一起吃着桃子，开开心心地给小猴过生日了！

小猴过生日15

一大早，小猴就把家里打扮得五彩缤纷，张灯结彩来迎接它的生日。它还热情地邀请了森林里的小动物来参加派对。

到了中午，小动物们陆陆续续来小猴家过生日。家里热闹非凡，喜气洋洋。

小猴子还收到了很多的生日礼物。其中小蜜蜂送来了一桶昨天晚上采来的又香又甜的蜂蜜，小猴接过蜂蜜尝了一口说：“谢谢你，小蜜蜂，实在是太美味啦！”蚕姑娘带来了它辛辛苦苦织的又白又软的毯子，小猴接过毯说：“谢谢你，蚕姑娘，我太喜欢这条毯了。”这时小老鼠抱着一篮又大又红的桃子，心想：小猴是不会知道这是偷的，而且桃子又是它最喜欢吃的，肯定会开心地收下。小老鼠在那沾沾自喜，得意洋洋地想着，不禁笑出了声。小猴子看到小老鼠的诡笑，又想到它平时作恶多端，小猴说：”我不能收下这礼物，你这桃子肯定是偷的。”这时旁边的小动物也齐声说：“对，桃子是你偷的，怪不的早上大象伯伯说桃树上的桃子不见了。”

小老鼠吓得神都飞了！支支吾吾的说不出话来，赶紧抱着篮子灰溜溜地逃走了。

小动物们又是唱歌又是跳舞来庆祝小猴的生日。

第三篇：小猴过生日

小猴过生日

今天是小猴的生日，它一早就忙碌了起来，把房间打扫的干干净净，还挂上了生日的彩球显得格外漂亮。

这时候，蜜蜂唱着歌飞来了，“小猴祝你生日快乐，这是我酿得蜂蜜，送给你。”小猴接过蜂蜜罐，高兴地说：“谢谢你！”

蚕宝宝也送来了生日礼物，它说：“这是我自己编织的丝绸围巾，送给你。”小猴笑呵呵的接过礼物，说：“大家一起吃蛋糕吧。” 这时，老鼠气喘吁吁地跑过来说：“这是我好不容易弄来的一篮桃子，送给你。”小猴看穿了桃子是怎么来的，就对老鼠说：“虽然我喜欢吃桃子，但是我不能要你的桃子，因为其它朋友送我的生日礼物都是它们劳动所得。”

小老鼠不好意思，低着头提着篮子走了。

上海威宁路小学三年级王俞堃

第四篇：20 小猴过生日(听说训练)-教学教案

1．懂得朋友之间赠送礼物是为了表达友情，做到不收别人不是劳动所得的成果。

2．能听故事记住要点，并能看图把故事讲给别人听。

3．能说几句祝贺别人生日的话，并能用因果句式说理。

教学重、难点

重点：听讲故事记住要点，并能看图把故事讲给别人听。

难点：用因果句式说理，并理解其含义。

教学用具 投影片、四种小动物的头饰

教学时间 1课时

教学过程

一、猜谜引题。

l、猜谜语。

一身是毛，有手有脚，坐着像人，爬着像狗(打一动物)。

贴：猴头

2、出示第一张幻灯片。

看投影，说说小猴今天要干什么，再用“什么时候，谁，在什么地方，干什么”的句式来说话。(小猴在树林里过生日)板书：过生日

3．出示课题。

小猴过生日，这就是我们今天要听讲的故事，即第20课，板书：20 过生日(读课题)

二、明确要求。

听老师讲故事，请小朋友记住：

1．小猴过生日时，来了哪些小动物?板书：小动物

2．这些小动物分别给小猴送来什么礼物?板书：物

3．它们送礼物时说了什么话?板书：说

4．面对它们送的礼物，小猴怎样回答?怎么做?

板书：回答做

三、听老师讲故事(边讲边逐幅出现幻灯片)。

看第一张幻灯片：

小猴过生日时，树林里张灯结彩，非常热闹。猴兄弟送来一个大蛋糕，并点燃了蜡烛，还祝小猴生日快乐。

出示第二张幻灯片：

蚕姑娘抱着一匹绸来了。他对小猴说：“猴子哥哥，这是我用自己的丝织的绸，送给您，祝您生日快乐!”小猴看着漂亮的绸说：“谢谢你!”说着，收下了礼物。

出示第三张幻灯片：

小蜜蜂捧着一瓶蜜来了。她对小猴说：“猴子哥哥，这是我自己酿的蜜，送给您，祝您生日快乐!”小猴高兴地说：

“谢谢你!”边说边收下礼物。

出示第四张幻灯片：

小老鼠拉着满满的一篮大桃子也来了。他对小猴说：“猴子哥哥，这一篮大桃子送给您，祝您生日快乐!”小猴子说：“桃子是我最喜欢吃的，可不能收。因为这桃子不是你自己的劳动成果。”小老鼠听了不好意思地走了。

四、根据2、3、4张幻灯片和板书逐一回答问题。

问题l：小猴过生日，来了哪些小动物，他们各带来什么礼物?

问题2：蚕姑娘带来什么礼物，她是怎样说的?

问题3：小蜜蜂带来什么礼物?他是怎样说的?

问题4：小老鼠带来什么礼物，是怎样说的?

小动物物说

蚕姑娘绸自己织的

小蜜蜂蜜自己酿的祝生日快乐

小老鼠桃这一篮„„

五、根据问题，学讲故事。

1．把几幅图的内容连起来试讲故事。

(1)各自试讲。

(2)指名讲(四个人，每人一段)，逐个评议。

(3)同桌互讲(每人讲二段)。

(4)指名讲完整的故事(大家评议补充)。

(5)各自练讲。

2．分角色讲故事(边讲边做动作)。

(1)请五位小朋友上台表演(其中一位叙述故事，其余戴上头饰，分别扮演蚕姑娘、小蜜蜂、小老鼠、小猴子)。

(2)集体评议。

六、总结谈话。

1．看了表演后，你们有什么想法呢?(由学生质疑)

2．讨论：

小猴为什么收蚕姑娘和小蜜蜂的礼物，而不收小老鼠的礼物?请用“因为„„所以„„”的句式来说。

(1)因为绸是蚕姑娘用自己的丝织成的，所以小猴子收下了蚕姑娘的礼物。

(2)因为蜜是小蜜蜂自己酿的，所以小猴子收下了小蜜蜂的礼物：

(3)因为小猴子知道，桃子不是小老鼠种出来的，所以它不收小老鼠的礼物。

3．结合板书填空(示投影片)。

因为()和()的礼物是它们自己的()而()的礼物不是它自己的()，所以小猴子收了蚕姑娘和小蜜蜂的礼物，而不收小老鼠的礼物。

4．从填空题中，你们知道了什么?

5．假如x x同学过生日，你们准备怎样向他祝贺?

6．小结：朋友之间赠送礼物是为了表达友情，我们是小学生，能赠送自己亲手做的礼物就更有意义了，最好不要赠送买来的礼物。

七、作业。

把故事讲给邻居小朋友听，并告诉他们——朋友问赠送的礼物最好是自己动手做，这样情谊更深。

附板书： 小猴过生日

小动物 物 说

回答

做

蚕姑娘 绸 自己织的谢谢

收

小蜜蜂 蜜 自己酿的 祝生日快乐

谢谢

收

小老鼠 桃 这一篮„„

第五篇：小猴学钓鱼教学设计

10以内数的加减混合运算

邵南南

教学目标：

1、引导学生经历从实际情境中抽象出用加减混合计算的数学问题的过程，直观理解加减混合计算的意义。

2、掌握加减混合计算的计算顺序，能正确进行10以内数的加减混合计算。

3、初步学习用加减混合计算解决日常生活中的一些简单实际问题，体会加减混合计算与生活的密切联系。

教学重难点：用自己的话表达图意，理解加减混合的含义；掌握运算顺序。教学过程：

一、情境导入

“小朋友们，听过小猫钓鱼的故事吗？知道小猫为什么总是钓不到鱼吗？”（让生说一说）“对，三心二意是钓不到鱼的，能告诉老师上课的时候应该怎样表现吗？你们见过小猴子钓鱼吗？今天老师就带你们去看看小猴子钓鱼好不好?看看图上都画了什么？谁能根据图画，为大家讲个故事？”（让孩子充分的说，教师作适当补充）

“第一幅图中小猴看小朋友钓鱼很好玩，纷纷用树枝学钓鱼。第二幅图描绘出用树枝钓不上鱼，有的小猴感到没意思离开了，同时远处又来了1只小猴。”

二、探究新知

1、谁能根据这幅图，提出数学问题？（通过孩子的提问，引导本课重点）

现在有几只猴子学钓鱼？

说一说。（有5只小猴学钓鱼，跑走了3只，又来了1只，现在有几只小猴？）

2、小组同学讨论，说一说自己的想法。

3、用算式，列一列。

教师要特别注意让学生弄清事情发展的先后顺序。为此，可

结合图意多让学生在小组中说说小猴学钓鱼只数变化的过程，从而根据自己的理解独立列出：

“5-3+1”，或“5+1-3”，并口算出结果。

4、观察这些算式中的运算符号，你发现了什么？（有加号又有减号）像这样，算式中既有加号也有减号的运算，我们把它们叫做加减混合运算。（板书：加减混合运算）

5、观察这些加减混合运算的算式，让学生说一说每个算式中各数代表的内容及每步计算的意义。用“先算……再算……”的方式表述运算顺序，初步加减混合算式要从左往右依次计算的顺序。

6、继续看图提问题

现在鱼缸里有几条鱼？——小组讨论，说一说自己的方法。

小组汇报，你是怎样做的？为什么这样做？

列算式：3-1+2＝4”或“3+2-1＝4”。算完得数后，组织学生结合自己列的算式，说说鱼缸里小鱼的条数是怎样变化的，先算的什么，后算的什么。

7、通过刚才的计算你知道既有加法又有减法的加减混合运算该怎样计算？（生总结从左往右依次计算）

三、拓展应用

1、自主练习第1题是通过解决小朋友手中现在有几只气球的问题，来加深对加减混合式题运算顺序的理解。练习时，先让学生根据图意及自己的理解提出问题，再列式解答。此题由思维的角度不同，可以列出不同的算式，如可以是“4+3-2”，也可以是“4-2+3”还可以是“3-2+4”，只要学生说得有道理都可以。

2、自主练习第2题，让学生弄清题意提出问题并自己解答。

3、自主练习，独立完成。

4、动脑思考，小猫能钓到哪条鱼？先让学生说说题意，再独立完成。

四、课堂小结

这节课你快乐吗？你学会了什么？