“时时处处注意安全”主题队会教案

第一篇：“时时处处注意安全”主题队会教案

安全班队会教案

“时时处处注意安全”主题队会教案

四（1）班

活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安 全意识，逐步提高学生的素质和能力。

活动形式：小品、比赛、小快板、游戏等。

活动过程：

引入：

同学们，你们好！四（1）班“时时处处注意安全”主题队会现在开始。我们

是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满

生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小

学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小

品《踢球》——

小品表演：剧1（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路

界线。B走在前面，A走在后面）

A：哇，好漂亮的球，啥时候买的？

B：前天，是爸爸给我的生日礼物。

A：借给我跟踢吧，只要十分钟。

B：现在？

A：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。

B：这可是在公路边，不行呀。

A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。

B：好吧！（A、B踢球两个来回）

A：看球！（球被踢到公路中间）

B：怎么办？我的球„„

A：没关系，我去捡。

B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕„„

A：怕什么，你等着。（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过„„）

师问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？

（指名说）

小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢？

下面我们来进行选择题比赛。（课件出示）

1．下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。

2．哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

3．哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。

4．上下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

师说：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》——

小品表演：剧2

C1：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！

（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？

D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！

D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。

C1：（开门，让D进来）

D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？

C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？

D：（嘿嘿一笑）来„„拿——钱。

C1：（大吃一惊）

D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。

C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）

下面，我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。

小品表演：剧3

C2：（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？

D：我，你李叔叔。

C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？

D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。

C2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。

D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。

C2：有络腮胡子吗？

D：没有。

C2：戴眼镜了吗？

D：戴了。

C2：哦，你是来拿公文包的吧。

D：是的。

C2：那你等着，我去拿。

D：哎，你开门呀！

C2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天

早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。

师问：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果的情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）

小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。

但放鞭炮，也要注意安全，请听快板——

快板表演：剧4（人物：E、F）（课件出示）

合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；

E：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；

F：点炮引，要用香，别用火柴打火机；

E：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；

F：冲天炮，危险大，引起火灾害人家；

E：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；

F：放鞭炮，害处大，最好自己别放它；

E：有的城市已严禁，我们带头来执行；

合：来执行！

师说：我们小学生，也应知道一些消防知识，下面我们就来进行消防知识抢答赛。

（课件出示）

（1）电器线路破旧应该怎样？（及时修理更换）

（2）电路保险丝烧断，用铜线代替对吗？（不对）

（3）发现火灾怎么办？（赶快拨打火警119）

师说：刚才的同学都很聪明，对消防的知识也掌握好。下面请你们几位总结一下安全小知识，看看我们应该掌握了哪些安全知识？（9人站成圆弧形）

安全警句朗读：剧5（每人一句）（课件出示）

(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。

(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。

(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。

(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。

(6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。

(7)一人在家关好门，与人说话要谨慎

第二篇：“时时处处注意安全”主题班会

“时时处处注意安全”主题班会

八年（2）班

活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。活动地点：教室

活动准备：安全知识、警示牌 活动过程：

一、导入班会

主持人甲：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。

主持人乙：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。

合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。八年2班《校园安全》主题班会现在开始。

二、学校安全事故案例

1.列举校园安全案例，敲响安全警示钟

老师：学校是我们学习知识，获得本领的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧！

案例一：

10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名

学生死亡，45名学生受伤。

案例二：

11月8日，某小学三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。

案例三：

某校六年（4）班的一位男同学，在体育课的短跑练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。

案例四：

在一节早读课前，某校的一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂被插伤。

2.结合案例，谈谈你有什么启示

师：结合以上四个案例，谈谈你有什么启示？

一些日常生活中的小问题应如何解决？我们应报着什么样的心态？

三、学习安全知识

主持人甲：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间

都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？

主持人乙领学生学习安全知识：

1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行；严禁攀爬围墙、栏杆及大树。

2、体育课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。

3、集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。

4、心理健康安全：心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

5、板书出示：安全顺口溜： 上课小腿莫伸长，走道狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。

四、安全知识问答

1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。（出示警示牌，学生指认）在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。

2、像这种情况，我们班发生过吗？ A．用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。B．在教室里互相追赶。

这样做对吗？为什么？（学生回答）

3、抢答题。答对就得一颗星

选择：（1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的? A上下楼梯时，靠右侧行走。B下课的时候和同学坐在楼梯台阶 上打闹。

C玩上下楼梯游戏。

（2）如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？ A.赶紧挤进去看看出了什么事。B 招呼同学去看热闹。C情况危险，立刻报告老师。

（3）下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？

A 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。B 在校园攀爬树木比谁爬的高。

（4）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险? A身子探出窗外擦玻璃。B用抹布擦桌凳。

（5）小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做? A 向父母、老师、同学寻求帮助。B找机会狠狠报复小刚。

（6）在学校不允许带哪些东西 A橡皮 B剪刀、火柴、弹簧刀 C文具盒

（7）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）

A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。D、养成良好的个人卫生。判断题：

（1）使用刀具时，互相比划、打闹。

（）（2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。

（）（3）用手或金属制品去接触插头底部。

（）（4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（）（5）用沙子或泥土打仗。

（）（6）下雨天，在湿的地面上奔跑。（）（7）站在凳子上往楼下看。

()

4、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）

师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。

四、班会结束

班主任讲话：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。

在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。

为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，召开了“时时处处注意安全”主题班会。班会以结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的召开。

由每个同学自己排演的节目，生动而又风趣的表演使同学们在得到欢娱的同时对平时易出现的不安全因素有了更深刻的理解。

这次班会不仅达到了预期的目标，生动活泼，使“时时处处注意安全”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。

同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面，在以后的工作中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强： 1.思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。2.我们独自在家的安全 3.校园安全。

在天气渐冷之际，积极提醒同学注意保暖，注意平时运动安全。4.校外安全。

对外出路上安全做进一步强调，对重点路口做进一步提醒，且时时提醒。

5.除以上几点外，我们会定期召开安全主题班会，对出现的问题积极讨论，采取措施，未雨绸缪。

总之，我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的生活，使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。

第三篇：主题队会教案

《祖国在我心中》主题中队会

六（5）班

一： 唱队歌

二：活动过程

主持人甲：同学们 主持人乙：老师们

主持人甲和乙：六年（5）班“祖国在我心中”主题中队会现在开始。

主持人甲：我们迎来了国家60岁的生日，在这祖国山河齐欢唱的时刻，我们心情澎湃。

主持人乙：在这万民同乐共创业的时刻，我们豪情满怀，我们怎能不赞美伟大的祖国，怎能不歌唱我们伟大的祖国。

第一部：民族的骄傲

主持人甲：我们的祖国地大物博，幅员辽阔；

主持人乙：我们的祖国地灵人杰，英雄辈出。

合：让我们翻开历史的长卷，在历史的长河中去追寻历史的真谛吧！

学生1：我们的民族是一个伟大的民族，历史悠久，文化灿烂，是世界文明发达最早的国家之一，他的文明从未间断过。学生2：从青铜器、甲骨文到秦代兵马俑；

学生3：从仰韶文化、河母渡文化到《聊斋志异》《红楼梦》

学生4：从敦煌莫高窟、万里长城到京杭大运河

学生5：从火药、指南针、造纸到印刷术

学生合：五千年的文明，辽阔壮丽的山河，造就了一个 伟大的中华民族，谱写了我们的名字——中华人民共和国。

主持人甲：赫赫的成绩、累累的硕果，这一切，这一切的一切，都是我们名民族勤劳的人民智慧和汗水的结晶，使我们中华民族的自豪和骄傲。

主持人乙：我们对祖国说一声“祖国，我爱你”，主持人甲：我们把真情捧出来，把赤诚捧出来，主持人乙：原化作长城上的一块砖，主持人甲：原化作长江的一朵浪花，主持人乙：原化作昆仑山上的一朵云霞，主持人甲：原化作野花开遍原野，主持人合：原化作小鸟歌唱美好的生活。

第二部：永记历史

主持人甲：让我们把历史的画卷翻到160多年前，上面写满了耻辱和鲜血：

学生：1840年英国发动了鸦片战争；1884年，法国发动了侵华战争；

学生：1894年，日本发动了甲午战争；1890年八国联军发动侵华战争，学生：《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》割地、赔款丧权辱国。

学生：南京大屠杀、火烧圆明园的惨状目不忍睹。

主持人乙：今天重温历史的悲剧，我们对祖国苦难的过去，刻骨铭心，对祖国光明未来充满信心。

同学们，当我们今天过上美满幸福生活的时候，主持人甲：当我们在明亮的教室里读书的时候，主持人乙：当我们合家团聚，共进晚餐，探讨未来的时候，你可曾想过，是谁给了我们金色的童年？是谁给了我们幸福的生活？

齐呼：是伟大、光荣、正确的中国共产党。

第三部：腾飞的祖国

主持人甲：每当太阳升起的时候，蓝天飘着彩霞，大地铺展了金光，心中震荡着真挚的声音：祖国啊，我们的太阳。

学生：1949年10月1日，在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。

学生：1954年通过了我国第一部宪法《中华人民共和国宪法》敲

学生：1978年十一届三中全会召开做出了重大决策改革开放。

学生:1997年7月1日香港回归，1999年12月22日澳门回归。

学生：2003年10月15日杨利伟乘坐神舟五号飞船首次进入太空。

学生：2005年10月12神舟六号载人飞船第二次进入太空，实现了有人参与的太空实验。

学生：2008年9月27日神舟七号载人飞船，实现了中国真正意义上的太空行走。

学生：2008年8月8日实现了百年奥运梦想。

主持人乙：在我们祖国60华诞来临之际，让我们献上一份厚礼。

第四部:诗朗诵《中华少年》

主持人甲：祖国就是太阳，我们是祖国的儿女，我们紧紧的贴在她的胸膛幸福无比。让我们变成太阳的儿女，张开幸福的笑脸，依偎着亲爱的祖**亲。

全体合：祝福她的明天繁荣富强，祝福她的未来前程似锦。

六 辅导员讲话

七 退旗

八 《祖国在我心中》主题中队会到此结束。

第四篇：主题队会教案

2013学年第一学期主题队会考核课

一、活动主题： 追梦少年，成就未来

二、活动目的：

1、通过活动，激发学生的梦想，并为了一个梦想而努力学习，最终实现梦想。

2、通过活动，增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情。

3、让学生在组织活动的过程中，充分地展现和锻炼自己的能力

三、活动准备：

1、黑板美化，活动PPT，相关音乐、表演道具

2、节目排练，串词

四、活动过程：

（一）活动基本情况

1、时间： 2013-12-4

2、地点： 四（4）班级

3、辅导员：李莉

4、主持人：毛雪婷

5、参与者：四（4）中队全体学生

（二）活动程序

预备部分：整理队伍，点清人数。

中队长站当中：中队会准备开始，全体起立，各小队整队报告人数。

小队长出队整队：立正！向右看齐，向前看，报数。

小队长整队完毕，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，热心(爱心、真心)小队应到少先队员11（13、14）人，实到队员11（13、14）人。报告完毕。报告人：热心(爱心、真心)小队队长杨涛（王健、王梦情）”

中队长答：“接受你的报告。”中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前，发出“热心(爱心、真心)小队，稍息！”的口令，站立原位。然后第二、三小队。

金山区石化第一小学 2013学年第一学期主题队会考核课

中队长转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告：“报告中队辅导员，本中队应到少先队员39人，实到39人，一切工作准备就绪。报告完毕。报告人：金星中队队长毛雪婷” 中队辅导员答：“接受你的报告，很高兴参加你们的队会，并预祝队会圆满成功。”中队辅导员敬礼，中队长还礼。

正式部分：队会仪式和活动内容。中队长：

1、全体立正！“追梦少年，成就未来”主题队会现在开始。

2、出旗、敬礼（鼓号齐奏出旗曲，中队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进，出旗方向是逆时针绕场。）礼毕。

3、唱队歌（要有指挥和伴奏）。全体请坐。

4、请本次主题队会的主持人出场，大家掌声欢迎。

活动内容：一个梦想（诗朗诵）、追求梦想（舞蹈）、愉快的梦（歌曲）、梦想之家（武术家）、（音乐家、舞蹈家）、放飞梦想（集体歌曲）

主持人：甲（张杰）乙（李敏）甲：各位老师 乙：各位同学 合：大家下午好！甲：追梦少年 乙：成就未来

合：四4中队主题队会现在开始！甲：李敏，你说梦是什么？

乙：我觉得梦是一对翅膀，可以带我们飞往祖国的大好河山。你说呢？

甲：我觉得梦是自己的私人空间，在那里你可以做你想做的事，金山区石化第一小学 2013学年第一学期主题队会考核课

我昨晚就做了一个神奇的梦。乙：哦？是吗？梦见了什么？

甲：梦见我上了月球，在天上翱翔呢！

乙：哎呀，太爽了，相信你的梦想一定能成功的。其实我们每个人都有梦想，你想知道吗？ 甲：想

节目一（一个梦想）

乙：有请诗朗诵《一个梦想》

表演

甲：听了慷慨激昂的诗朗诵，让我对未来充满了希望。在这里我还有一封信想和大家分享，（同学们好，我们是河北省山区里的娃娃，听说你们这里有美丽的校园，明亮的教室我们好想也能在这里学习。这是我们的梦想，你们能帮我们实现吗？）乙：同学们，你们说能不能帮他们实现？（能）太好了，今天他们也来参加我们的主题队会，大家掌声欢迎。

表演 节目二（追求梦想）

甲：我看到了他们的渴望，看到了他们的梦想。

乙：随着社会发展，小二郎们美梦成真了，随着年龄的增长，他们开始了人生新的旅程。

甲：是呀，梦是美好的！梦是甜蜜的！乙：而且梦是幸福的，梦是快乐的！节目三（愉快的梦）

乙：看着小二郎们有了梦想而变得快乐、幸福。我们也来说说自己的梦想？

（李文慧：我的梦想是长大了想做个医生，帮助更多的病人减轻痛苦。）

（王梦情：我的梦想是长大了想做位光荣的老师，传授更多的知识给学生。）

（李素雅：我代表我们金星中队所有女生来谈谈我们的梦想。甲：好呀，你们的共同梦想是什么？

金山区石化第一小学 2013学年第一学期主题队会考核课

（C：我们们的梦想是长大了做一名像毛阿敏一样的歌唱家。甲：那现在舞台让给你们。

表演 节目四（梦想之家一武术家）甲：太好听了。乙：不错吧！

甲：嗯！我已经看到了我国未来的歌唱之星。（王建举手）乙：咦！王建，你有什么事？我们男生也有梦想。乙：你们的梦想是什么？

（王建：我们的梦想是长大了想做武术教练，强身健体，为祖国争光。

乙：噢？做武术教练？那现在给我们展示一下。（王建：好！师兄师弟们，走！

表演

乙：太棒了！采访一下：王建师傅，你们什么时候有这个梦想？王建：从小学一年级开始我就有这个梦想。乙：你觉得这个梦想会实现吗？王建：会的。乙：那你要怎么样实现它？王建：只要认真训练，不怕艰苦，我觉得什么梦想都能实现的。（张丽琴：轮到我们了，我们也有梦想 甲：哦？你们的梦想是什么？

（张丽琴：我们的梦想是长大了做一名音乐家或舞蹈家。节目五（梦想之家二音乐家、舞蹈家）

甲：好呀，给我们展示一下。有请小小音乐家。

表演 乙：梦想太神奇了，有了梦想，生活才更加美妙。甲：有了梦想，未来才更加美好。

乙：相信我们刚才展示的梦想在未来一定能够实现。

甲：下面让我们一起放飞自己的梦想，去追随我们的未来吧！

表演

节目六（放飞梦想）

甲：站在炊烟袅袅的村庄边，我们毫不迟疑地放飞我的梦想。让炊烟成为我感情的坐标，为梦想寻求一个安全的着陆点。

金山区石化第一小学 2013学年第一学期主题队会考核课

乙：站在流淌幸福的小河边，我们情不自禁地放飞我的梦想。让唱着小曲的溪流作为见证，为梦想提供一个思想的源泉。

中队长：此时此刻，我们敬爱的辅导员也有一肚子的话想说。掌声有请。

（三）辅导员讲话、呼号

辅导员讲话：亲爱的同学们，今天的主题队会开的非常成功。老师希望从今天开始你们好好学习，发愤图强，只要做个追梦少年，一定能够成就未来！中队长：全体起立、呼号

（此时中队旗手和护旗手站在队列前，中队旗手执旗，使旗面上的星星火炬正面向全体队员，护旗手面向队旗左手拉旗角,右手呼号。辅导员走到队旗前,面向队旗举起右拳，全体队员随之举起右拳。）

辅导员：“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 全体同学：“时刻准备着！”

辅导员放下右拳，全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。

（四）退旗、敬礼

中队长：退旗、敬礼（鼓号齐奏退旗曲，中队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行礼时目送队旗前进，退旗方向与出旗相反，退场至原出旗的位置。）礼毕。

（五）宣布主题中队会结束

中队长宣布：“追梦少年，成就未来” 主题队会到此结束。

五、活动思考：

今天的主题队会开展的非常成功。对会一开始同学们的积极性

金山区石化第一小学 2013学年第一学期主题队会考核课

很高，很多同学找到我主动为这堂队会献计献策，向我推荐合适的活动安排和讨论人选，有的更是主动要求参加表演，他们积极地利用课外活动的时间进行舞蹈、武术、唱歌、诗朗诵的排练，有的同学因此放弃了很多次午休和就餐的时间。大家都把自己当做小主人来做这件事。期间，班委起到了决定性的作用，他们设计方案、寻找活动人员、撰写台词都表现的近乎完美。这更新我对班级管理的观念，开始敢放手让他们进行自主管理。

整个活动从中队长的宣布开始到主持人的一句一句串词都紧扣主题，紧凑有序。学生们在表演过程中的认真、执着都体现了学生们的班组荣誉感。

不足：在出旗时，中队旗应该放在身体右侧，结果学生拿错了，还有个别学生敬礼手指太平，以后应该注意躲练习。

金山区石化第一小学

第五篇：主题队会教案

《红领巾相约中国梦——听党的话，做好少

年》主题队日教案

一、教学目标：

知识与能力：认识中国梦，了解中国梦，了解作为社会主义接班人担负的责任。懂得从小做起，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

过程与方法：通过学习活动，深对总书记回信精神和一系列希望和要求的理解。

情感态度价值观：通过学习活动，使他们明白从小要听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，做共产主义的接班人。

二、教学重难点：

1、引导加深对总书记回信精神和一系列希望和要求的理解。

2、增强学生作为一个中国人的自豪感，激发每个人心中的爱国之情。课时安排：1课时 教学工具：白板、视屏

三、教学过程

1、中队长报告人数。

2、宣布主题中队会开始。

3、出旗、敬礼。（奏出旗曲，全体队员向队旗敬礼，队旗出场）

4、唱队歌。

5、中队长讲话。（本次的主题是：《红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年》，通过学习活动，让我们明白从小要听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，做共产主义的接班人。）

6、宣布活动开始，进行活动。

7、收看“总书记给大陈岛老垦荒队员后代回信精神”新闻视频。（习近平回信勉励大陈岛老垦荒队员的后代继承和弘扬大陈岛垦荒精神——视频

8、组织开展交流讨论，你从中学习到了什么？引导加深对总书记回信精神和一系列希望和要求的理解。

9、听取习近平主席的回信全文。

10、分小组进行诗歌朗诵，并进行汇报表演。

11、中队辅导员讲话。（此次活动意义重大，我们应该听党的话，好好学习，努力奋斗。）并领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗”；队员回答：“时刻准备着”。

12、退旗、敬礼。（全体队员向队旗敬礼，队旗退场）

13、宣布主题中队会结束。