17财会1班“全国中小学生安全教育日暨校园安全教育周”主题班会教案

第一篇：17财会1班“全国中小学生安全教育日暨校园安全教育周”主题班会教案

17财会1班“全国安全教育日暨校园安全教育周”主题班会教案

教学内容：引导学习一些防踩踏、消防安全、应对校园霸凌等校园安全知识。教学目标：通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知识，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。教学时数：一课时

教学班级：17财会1班 教学时间：2018.3.27 教学过程：

一（主持人导入）

生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着许多的诱惑，同学们一定要有一定的安全意识，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。

据了解，全国中小学生安全教育日制度创立于1996年，每年3月份的最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，每年确定一个主题。

1996年：全社会动员起来，人人关心中小学校安全工作；

1997年：交通安全教育；

1998年：注重防范，自救互救，确保平安；

1999年：消防安全教育；

2000年：保证中小学生饮食安全，预防药物不良反应；

2001年：校园安全；

2002年：关注学生饮食卫生，保障青少年健康；

2003年：大力提高中小学生及幼儿的自我保护能力；

2004年：预防校园侵害，提高青少年、儿童自我保护能力

2005年：增强交通安全意识，提高自我保护能力 2006年：珍爱生命、安全第一.......今年的主题是“做自己的首席安全官--平安校园行”

二学习校园安全知识

（一）导入：请看这些校园事故

案例一：

10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。

案例二：

11月8日，学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。

案例三：一位男同学，在体育课的舞蹈练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头。

案例四： 在一节早读课前，某校一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂被插伤。

案例五：

在某校的大门口外50米拐角处，高二某班詹某同学伙同本班5名同学对高一某班李某进行群殴，致使李某门牙脱落2颗，身体多处受伤住院。后经学校政教处调查，两位同学的矛盾源于当天中午在学校食堂打饭时其中李某同学插队，詹某同学上前制止，李某同学不听劝告，两人在食堂内发生了口角。詹某回到班上以后，将事情告诉班上的其他几位男生，大家商议之后，决定在下午放学的时候在校门口堵住李某同学，好好教训他一顿。因此导致詹某等五位学生群殴李某学生暴力事件的发生。事后学校邀请詹某、李某及另外五位参与打架的学生家长到校，经过协商最后达成一致意见：詹某应负主要责任，承担50%的医药费，其他五位学生负次要责任，共同承担50%的医药费。参与打架的学生经过学校和家长的教育，都表示承认错误，学校根据当事学生的责任大小和认错态度，给予相应的纪律处分。

（二）结合案例，谈启示

结合以上五个案例，谈谈你有什么启示？（学生小组讨论，发言）

（三）学习安全知识

1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行；严禁攀爬围墙、栏杆及大树。

2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。

3、集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。

4、心理健康安全：心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

（四）安全知识小竞赛

选择题。(把正确答案的题号填人括号内)1．每年全国的“中小学生安全教育日”是在()月份最后一周的星期一。A．三 B．六 C．九 D.十

2．今年“全国中小学生安全教育日”活动的主题是()。

A．强化安全管理，共建和谐校园 B．强化安全教育，共建平安校园 C．完善管理制度，确保校园平安 D．平安校园行 3．放学路上如果被陌生人跟踪，你认为最好的做法是()。A．与陌生人拼 B．赶陕跑回家 C．打110报警 4．如果发现邻居发生火灾，要及时报警，报警电话是()。A．120 B．119 C．122 D.110 5．当你单独一人在家时，遇有陌生人敲门，你认为最好的做法是()。A．把门打开问他有什么事 B．打开门，让他进来 C．始终不开门

6．如果在校外有人向你敲诈要钱，你认为下面做法正确的是()。A.一身上准备些钱，免得没钱挨打 B．尽快告诉父母和老师 C.不告诉别人，免得遭报复D．找几个同学教训他一顿 7.小东家发生火灾，他身上的衣服着火了，他应该采取的正确灭火方法是()。A.用手拍打身上的火 B．赶快脱掉衣服 C．就地打滚压灭身上火苗

8．家中电视机着火了，下面做法错误的是()。

A.迅速切断电源 B．用灭火器对准荧光屏灭火 C．用水把火灭掉

9．在上体育时脚不慎扭伤，下列做法最好的是()。A.马上用热水袋热敷 B．马上揉搓患处 C．马上用冷水浸泡

10..一个未成年人被绑架，对他自己比较有利的做法是()。A.大声斥责歹徒 B．绝食抗争 C．假装与歹徒合作，然后伺机逃跑 11.点燃的蚊香应放在()。

A.窗口 B．桌子上 C．地板砖上

12、.乘坐公共汽车、电车、出租车时，不准携带()。A.食品 B．饮料 C．易燃易爆物品

三 总结

对我们每一个人而言，没有了生命，就没有了一切的基础；放弃生命，就放弃存在的基础。只有珍爱自己的生命，才会珍惜他人及生灵的生命。身体是革命的本钱，有了好的身体，我们才能快乐的学习，健康地成长。同学们一定要有一定的安全意识，珍惜生命，注意安全。今天的班会到此结束。

第二篇：“全国中小学生安全教育日” 暨“安全教育周”

汪家桥学校

第18个“全国中小学生安全教育日” 暨“安全教育周”

活动总结

2013年3月25日（星期一）是“全国中小学生安全教育日”，主题为“普及安全知识，确保生命安全”。根据射洪县教体局对本次活动的通知要求，我校成立了以敬海兵校长为组长的“安全教育日”暨“安全教育周”活动领导小组，明确各部门的具体工作确保“安全教育日”及“安全教育周”工作有序开展，确定3月25日－3月29日为我校安全教育周。现将活动情况总结汇报如下：

1、在学校大门悬挂“创建平安校园，构建人文校园”的横幅，以引起师生的重视，树立“安全第一”的观念。

2、利用3月25日的国旗下讲话，对开展“全国中小学生安全教育日”活动进行全方位的动员，并确立本次活动的主题为“强化安全意识，提高避险能力”，号召广大师生增强“消除安全隐患，创建平安校园”的意识。升旗仪式结束后，由德育办对整个安全周活动做了详细安排。

3、3月28日下午，向所有学生家长发放了关于“珍爱生命拒绝非法营运”的公开信。

4、3月25日——3月29日，分班组织了一次以安全教育为主题的主题班会。重点做好防拥挤踩踏、防交通事故、防食物中毒、防火灾事故、防治安伤害、网络安全、女生特教等针对性教育。让大家联系学校、家庭和社会的实际，谈谈自己对安全问题的认识以及如何做好安全防范和自我保护的问题，进一步向大家敲起安全警钟。

5、3月27日，由学校后勤牵头，组织了一次全校性的安全大检查，对学校食堂、教室、实验室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。

6、3月29日中午吃饭时间，利用“团队之声”广播对全校学生进行了一次安全知识宣传。下午课外活动，对3—8年级的安全教育黑板报进行了检查评比，效果较好。

总之，通过安全教育活动周开展的一系列活动，增强了师生安全责任意识，为促进我校平安、和谐校园建设形成了良好的氛围。

2013年4月1日

第三篇：《全国中小学生安全教育日》活动主题班会教案

《全国中小学生安全教育日》活动主题班会教案

兴旺小学五年级班主任

周莎

中小学生缺乏安全保护意识所引发的伤害，近年来呈上升趋势，成为造成中小学生非正常死亡的主要原因。自1996年起，建立全国中小学生安全教育日制度，并决定每年3月最后一周的星期一为中小学生“安全教育日”，规定所有中小学校都要在全校师生中开展一次安全教育活动。

一、活动目的

1、通过活动，让队员了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

二、活动准备

1、让队员们认真学习安全知识和自护技能。

2、组织队员排演小品。

3、选好及训练中队会主持。

三、活动过程

主持人：

队员们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。据统计，去年，我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。队员们们，面对危险和困难，我们该怎么办?让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行!

(一)“自护”能力表演和知识竞赛：

1、舞蹈小品《我们去郊游》

事故：效游途中，一位队员不小心擦伤了，怎么办呢?——现场请队员提出解决办法。

处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。

(2)不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。

急救办法：用木棍将触电者挑开。(要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。)

(3)(继续表演)：郊游中一个队员不小心烫伤了手……

处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。

(4)天气太炎热了，在回家的路上，一位队员发生中暑。

救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。

(5)回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”

(二)知识问答

(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”

(2)路口的交通指挥信号有哪些

(3)如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑

(4)如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理

(5)刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么

(三)主持人：

队员们都很聪明，面对危险的时候，懂得自救自护。当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》——

小品表演：剧2

C1：(读白)好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上中队，我可自由啦!

(高兴地跳)我打开电视机，唉，都不好看——(这时，传来敲门声)谁呀?

D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀!

D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。

C1：(开门，让D进来)

D：(左看右看)小朋友，你一个人在家呀?

C1：(倒茶)叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西?

D：(嘿嘿一笑)来……拿——钱。

C1：(大吃一惊)

D：(拿出小刀，恐吓道)不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。

C1：(乖乖地到抽屉去拿钱给D)

下面，我们再来看看B剧中另外一个队员是怎样做的。

小品表演：剧3

C2：(读白)多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。(打开电视机)唉，都不好看——(这时，传来敲门声)谁呀?

D：我，你李叔叔。

C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀?

D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。

C2：(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。

D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。

C2：有络腮胡子吗?

D：没有。

C2：戴眼镜了吗?

D：戴了。

C2：哦，你是来拿公文包的吧。

D：是的。

C2：那你等着，我去拿。

D：哎，你开门呀!

C2：(走到一边)哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天

早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。

师问：看了这两个表演后，你认为哪一次的队员做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后，指名汇报)

小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。

(四)结束语

时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。队员们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐，日日平安。

2017年3月27日

第四篇：“第23个全国中小学生安全教育日”主题班会教案

种蜂场九年制中心学校

“第23个全国中小学生安全教育日”主题

班会教案

一、教学目标：

1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

二、课题导入

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。据统计，去年，我国有1．6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办？

让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！

三、讨论：我们应该注意哪些方面的安全呢？

同学们都很聪明，面对危险的时候，懂得自救自护。在日常生活 中，我们应该注意哪些方面的安全呢？

（一）、用电安全

1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、安全使用煤气

1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

（二）、校园安全

课间游戏不可少，有趣正规不打闹； 要想跑步上操场，场地宽大最理想。楼梯扶手不要趴，掉下容易摔傻瓜； 体育活动按规则，危险动作易伤人。

（三）、交通安全

1、行走时怎样注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边 行走。

2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

（四）、发生火灾怎么办

1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

四、知识问答

（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”（每年3月份最后一周的星期一）（2）路口的交通指挥信号有哪些 ？

（3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑 ？（4）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理

（5）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗？ 为什么？

五、小结：

时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；让所有的孩子们天天快乐，日日平安。

种蜂场九年制中心学校

四一班

第五篇：第二十一个全国中小学生安全教育日主题班会

第二十一个全国中小学生安全教育日主题班会

班级：

授课者：

时间： 教学目的：

1、全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进中小学生健康成长。

2、让学生学会如何应急、自救与保护。教学过程

一、谈话

1、同学们，你们知道今天（3月 28日）是什么节日吗？ 2、2016年3月28日是第二十一个全国中小学生安全教育日，主题是 “强化安全意识，提升安全素养”。自1996年起，中国确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生“安全教育日”。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进中小学生健康成长。虽然我们一直在进行安全教育，但在生活中，仍存在一些安全隐患。细心的你有没有发现呢？ 请几位同学举举例子。

（1）、湘乡市育才中学 踩踏事件

2009年12月7日晚，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件，造成 8人罹难、26人受伤。? 据湘潭市委宣传部介绍，这一惨剧发生在育才中学7日21时许晚自习下课之际，学生们在下楼梯的过程中，一学生跌倒，骤然引发拥挤。

（2）、想一想，你从中得到了什么信息？

在人集中比较多的地方就很容易发生踩踏事故，比如在大型的集体活动的时候，在超市里购物高峰期的时候，在学校里，在酒吧里，在发生火灾、地震或者突然发生什么意外的时候，由于人们在一个很短的时间内同时向某个方向移动，拥挤就容易发生踩踏事故，从而造成大量伤亡。仔细分析这件事，从而可以发现，因为学生们刚刚上 完晚自习，都很想回到宿舍，这种心情是可以理解的。但当有一名女同学滑倒时，后面的同学就不要再扑上去，不要继续拥挤。如果他们有这种防范安全隐患的 意识的话，这件事情即使发生，也不会有如此严重的后果。由此我们可以得到启示：上下楼梯千万不能拥挤。同学们一定要加强防范安全隐患的意识，不能马虎对待，马马虎虎换来的可是生命的代价啊！

二、如何在拥挤的场所避免踩踏事故的发生？

(1)举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气 氛。(2)尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。(3)发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不 要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。(4)顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。(5)假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重 心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再 迅速离开现场。(6)若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。(7)在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。(8)在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或 人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。(9)在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成 为拥挤踩踏事件的诱发因素。(10)当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声 呼救，告知后面的人不要向前靠近。

三、如何避免交通事故的发生？

道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。据统计，２0纪以来，因交通事故死亡的人数达到２２３５万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车祸之中，如美国的巴顿将军，英国的王妃戴安娜等等。

交流讨论：我们生活中有哪些交通不安 全的隐患呢？

1、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。

2、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，既妨碍 交通，又不安全。

3、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右 边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人。

4、坐车时，不能把头、手伸出车外，这样 很容易在两车相会时出现意外事故。

四、课间活动应当注意什么？

在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面： l．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。2．活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。3．活动的方式要简便易行，如做做操等。4．活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

五、如何预防溺水

1、不准私自下水游泳。

2、不准擅自与他人结伴游泳。

3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳。

4、不准到不熟悉的水域游泳。

5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游 泳。

6、不准不会水性的学生擅自下水施救。特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范围之内！

六、班主任总结