那一刻,我们重拾父爱[精选五篇]

第一篇：那一刻,我们重拾父爱

那一刻，我们重拾父爱

---教学叙事 牟艳荣 尊敬的各位领导、各位评委：

你们好！

我今天叙事的题目是《那一刻，我们重拾父爱》 走过如歌的岁月，品过生活的坎坷，我们深深地知道父亲是一座山，让我们的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定；父亲是一片海，让我们的灵魂即使遇到电闪雷鸣也依然仁厚宽容。然而现在的孩子却并不理解父爱的深沉与伟大。

还记得当我指导学生写以“父亲”为主题的作文时，学生不知从何说起父亲的故事。整节课气氛压抑，仅有几名同学应付似的谈起了父亲，并没有体会父亲浓厚而又深沉的爱。我垂头丧气地逃出教室。当我翻看一本本厚厚的日记，读着一篇篇枯燥而又乏味的文章时，我陷入了困惑的泥淖中。现在的孩子怎么了，编造事件、空洞无物，没有情感，这样的语文学习怎能突出人文性的特点呢？我彷徨、我迷惘，怎样能让我的课堂焕发勃勃生机？

我不能这样放弃，于是我便认真地翻阅有关语文教学方面的书籍，利用网络资源，向同组教师请教，寻找有效的教学方法。创设情境法，给“山重水复”的我带到了“柳暗花明”的境界。

新课伊始，我利用多媒体为学生播放了筷子兄弟的《父亲》这首歌及视频，“每次离开，总是装作轻松的样子 微笑着说回去吧，转身泪湿眼底、、、、、”悠扬而又深沉的旋律敲击着每一个孩子的心灵，片刻间，只听教室内一阵抽噎声，我的泪情不自禁地流淌着，孩子们静静地坐在那里，任凭泪水滑落，眼睛却依然紧紧地盯着画面。同学们的情感达到了高潮，我便以此为契机，又引领学生观看许多父亲辛苦劳作，辗转生活的图片，我饱含深情的引导学生：烈日炎炎下，是谁坚守在工作岗位，辛勤的付出；是谁为了生活远走他乡，红润的面庞变得沧桑憔悴；是谁在你失败彷徨时，给了你宽厚结实的臂膀、、、、、、是我们的父亲！同学们在我的感染下异口同声的回答，每双眸子中都闪现出晶莹的泪花！我知道他们情感的湖面已经荡起了层层的涟漪，空气似乎在此刻都为之动容！我悄悄擦拭了眼角的泪，顺势问道：大家想到了什么？想起你的爸爸了吗？有什么话想对你爸爸说吗？孩子们的手高高地举起，有的甚至站起来拉我。衣婧怡哽咽着说：“我爸爸腿脚不好有点残疾，为了让我来城里念书，来到这开麻辣烫店，没有舍得雇 服务员，每天晚上他的脚都肿起来，看着爸爸不停地揉脚，我的心很疼。要要好好学习，让爸爸高兴。说罢便呜呜地哭起来。魏金宇悔恨地说：“老师，我一直不敢提我爸爸，因为我的爸爸在三年前因为车祸去世了。从那以后，我就认为没有爸爸他们会笑话我，我更怨恨爸爸那么早离开我。但是今天我明白了，不管爸爸在哪里，他会和其他父亲一样爱我的。我爱爸爸”，听完他的忏悔，同学们流着泪笑着为他鼓掌，为他喝彩。接下来，父母离异的张硕深有感触地说：“老师，我不再怨爸爸了，他给我买新书包，为我煎鸡蛋，他们是我的好爸爸”一个、两个、三个、、、、、、全班同学都在倾诉自己与父亲的故事，更是心灵的一次荡涤。每一次讲述都给我们心灵带来了巨大的震撼！因为字字句句都凝聚了自己对父亲的感激与赞美。我知道我成功了。伟大的父爱得以在他们的笔下涓涓流淌！

在那一刻，我们重拾父爱。我运用全新的教学教学理念，适当的教学方法为学生创设情境，渲染氛围，引领学生身临其境地体验生活，感受生活，打造了情感课堂。唤起学生独特的情感体验，提高了学生语文的综合素养。

回眸13年的语文教学之路，留给了我很多美丽的遗憾，然而我在遗憾中反思，在反思中进步，在进步中成长。

我要精心打造独具匠心的课堂，让学生在乐园中快乐求知，智慧做人，收获属于自己的那一缕馨香！

第二篇：那一刻,我们毕业了

那一刻，我们毕业了

六年前的我们，迈着好奇的脚步，走净了这所古老而又陌生的学校，坐在教室中的我们，明白了：什么是学习？什么是礼貌？什么是„„？

转眼间时光飞逝，六年难忘的小学生活即将和我们挥手告别。回想这六年中的每一场考试，每一场比赛；每一次欢笑，每一次伤心„„这一切的一切，都蕴含着我们的友情。喜、怒、哀、乐是那样与我们密不可分，与同学在一起的时光，是值得我们去用心体会的。

还记得我们这六年中，在运动会上获得的集体奖状吗？它们代表了我们的成长经历，与训练时付出的每一滴汗水。它们如脚印一般，扎扎实实地印在了我们的成长沙滩中。回头看看，那一段脚印，有许许多多难忘的事情。这六年，是多么的有趣啊！

蓦然回首这六年，想起了每天清晨，那书声琅琅的教室；想起了大课间步伐整齐、口号一致的跑操队伍；想起了运动会，大绳队翩翩起舞的风采；想起了课间，操场上那追逐打闹的同学们；回想起了篮球赛上，那百步穿杨的篮球队员以及热情的啦啦队们；也回想起了课堂上老师的谆谆教诲。回想起这一切的一切，我们都历历在目，从来不曾忘记；回想起这一切的一切，仿佛离我们很近，似乎就在昨天，而转眼，我们就要互说再见了。

当我迈着沉重的脚步，离开这美丽的校园，离开这养育我们六年的母校。我仰望天空，看那朵朵白云时，才觉得“在一起时，不珍惜美好时光，而离开时，却已经忏悔不已”。可是人，总有一天会长大的；小鸟，总有一天会展翅翱翔呀！

我们该走了，母校，您就让我们再看一眼吧！想想母校，您就如我们的第二位母亲；想想老师，您如一位大姐姐，时时刻刻都在关心着我们；想想同学，你们就是我这一生最难忘的人！

是啊！燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有在青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是。我们这六年的小学美好时光为什么会一去不复返呢？我们对母校中的一切都十分留恋：我们不舍得宽敞明亮的教室；不舍得书写我们知识秘方的黑板；不舍得那宽阔平坦的操场；不舍得曾经一起在国旗下一起宣誓过的同学们；不舍得在期末冲刺阶段，帮我们勾画重难点的老师们。千千万万个不舍，最后，只能化为一句：

“保重，再见！”

六年级:桃子小姚

第三篇：那一刻,我懂得了父爱

那一刻，我懂得了父爱

父亲对我很严厉，在学习上尤为苛刻。

每当成绩公布出来，我的心就好似上下跳动的乒乓球，发出似撞击球板的“咚.咚”声。每次把糟糕成绩呈上去时，父亲的黑眉便紧紧的皱在一起，漠然的看着我，然后让我掀起衣服，无情的一巴掌打在背上。

瞬时，背后的那个掌印似刚开的鲜玫瑰一样，鲜红而又娇艳。麻痛的感觉传遍全身。而父亲看着我，想要说些甚么，可是到嘴中却没说什么。渐渐的我开始畏惧父亲。

那次考试，父亲许诺我的成绩一定要到那个程度，我听了，脸色连续翻了几遍，因为我知道自己能力，那对于我是不可能的。我想说些甚么，可是在他锋利的眼神下和宽厚的手掌下，我便应了他，转后便后悔了。

为了父亲高兴，也为了不再受到父亲的“抚摸”，我做了一件令自己后悔的事，令人耻辱的作弊。考试间，双手小心翼翼并颤抖的从口袋中掏出了一把纸条，又放回去，拿出来，又放回去。因为我怕。

我怕，因为自己不抄会得到父亲的责骂。可是做了心中又不安。最终在那愚昧而又可笑的念头下。我还是拿出来了。可是当我写下自己考试的第一笔，背后本能的生出一丝凉意，我料到不妙。坏了，我缓缓的扭过僵硬的脖子，是主任，瞳孔微微一缩，他手指指了指我，又指了指门外，我不安的站起来。望着班内众人疑问而又诧异的目光，面容不禁变红。心脏剧烈的跳动，很是羞愧。

时间一分一秒的过去，我的心似在油中煎炸一般，豆大的汗珠在额头下滑落。咯吱，办公室的门打开了，迎头的是父亲和老师。“爸”一丝颤音从我嘴中发出。“怎摸回事？”父亲看了看我，挑了挑眉。

“我作弊了。”“啪”一巴掌从空中坠落狠狠地打在我脸上。我的脸不仅似针扎一般，就连心也是，这么多人，父亲竟然一点也不顾我的感受。我的怒火隐隐有些冒出。

“就因为你是爸，我是你儿子，就可以随意的打我吗？我作弊，我作弊是为了甚么，还不是为了让你高兴我不再受到责骂。你为甚么总是这样，为什莫从不鼓励我，连一声安慰都没有，你说啊？”我狠狠的说出了憋在我心中甚至让我这辈子都不会忘的话。

因为父亲在我这堆话中，竟迟迟的没有说话，出乎意料的叹了口气。“也罢，你说得对，是为父不对，不该这样，”他的话让我一瞬间无语，我不知道父亲为什莫这样，我回想了自己说的话，父亲虽然有时打我，可是过后我不是学得很好吗。望了望父亲弯下的腰，我想我明白了。

“爸，对不起，我，我不该这样”“没事，儿子，也怨爸啊，爸这样做也是为了你，你看我，这辈子就在地里干活，也没出息。咱家都指望你，你只有好好学习，才能有出路啊。”再次望向父亲，却不知何时他的双眼变得慈祥。那一刻，我读懂得了父爱。

再次细想，父亲的巴掌似学习的钟声，时刻警惕着我努力学习，我不由为自己所做的而感到耻辱，父爱不似母爱那般直接，温和，他是通过一个方式来表达对你的爱，不要怨恨你的父亲，他既然爱你又怎么对你成长有害.父亲是我们在这个世界中是对我们最好的人之一。好好爱你的父亲吧。

第四篇：那一刻,我懂得了父爱无言

那一刻，我懂得了父爱无言

父亲是个地地道道的北方人，他拥有北方男人的那高大魁梧的身影，线条明晰的轮廓和那股特有的硬朗之气。在我心中，父亲就像是一棵青松，无论是骄阳似火，还是雨雪纷纷，都那么高大挺拔，坚韧不屈。他那宽宽的箭头和有力的大手永远是我最可靠、最坚强的后盾。

小时候，我特别崇拜爸爸，崇拜他那无比的力量，崇拜他豪饮千杯酒的气概。于是，爸爸就是心中的信念。只是小小的我还不知道爸爸也会有脆弱的时候。

“数学124，英语112，语文106，物理62，化学74„„”8岁的我在爸爸怀里听着姐姐在打电话，这是在查中考分数，家中的气氛静得可怕，生怕听不清电话。挂断电话，姐姐声音微颤道“爸，我没考上”。

爸爸刚才期待的脸变得越来越僵硬了，那充满勃勃英气的大丈夫的脸，就跟满山霜扫雪压的枯草那样，变枯萎了，变得没有生气了。“没事，没事„„”他念叨着，“我去做饭”。在他怀中的我感受到了他的颤抖，于是也跳了下来，跟着他一起去了。

只是到了厨房，爸爸让我不要进去，我就在门外，小小的我似乎还没明白究竟是发生了什么？只是却听到了厨房里的哭泣，是爸爸在哭吗？透过门缝，黑影里，烟头的火一闪一闪，照出他那无助的泪流满面，嘴角抽动着，这是我第一次看到爸爸哭，也是唯一的一次。难道我心目中的巨人也会哭吗？

原来，我的姐姐曾经在班里位列前茅，在学校也是小有名气，而就在关键的初三初四，爸爸因为要养活这个家，便在工作之余承包了一个食堂，每天起早贪黑，也很少回家。姐姐，就因为没有了约束，成绩直线下滑，到了如今这步田地。爸爸这是在悔恨当初，这是在向姐姐忏悔。

晚上，爸爸没有说什么。仍然在安慰姐姐，好像不在乎的样子，生活有恢复了往常。只是每天，深夜上厕所的我都看到一个香烟的光在隐隐浮动，还有一个静静的身影。

那是爸爸吧？那一刻，无知的我懂得了父爱无言。

莱州市文峰中学初三：wxp1995

第五篇：那一刻,我们怎么办作文900字

那一刻，我们怎么办作文900字

那一刻，我们怎么办作文900字—巴赫的小调悠然飘过，江南温婉的小雨亲吻着青石板，白色的鸽子盘旋在自由女神身旁，狂欢的横幅仍挂在巴西的高楼上，而伏尔加河仍静静地流淌着…..一如一千年以来、一个世纪以来，人类好像一直在阳光下舞蹈、歌唱、微笑。也许是因为经历了太多磨难，在这一刻，我们只想努力去快乐、去爱，我们的信仰是为自己而活，我们只想放肆。

可是，当印地斯的孩子们绝望地跪下，当非洲大草原上的狮子无望地仰头，当又一颗老树枯竭而死，又一个国家被大海无情地吞没，又一个物种永远地消失……我们还能舞蹈、歌唱、微笑和放肆吗？

如果有一天，天空不再湛蓝，布满阴霾；如果有一天，春风不再温柔，犀利刺骨；如果有一天，微笑不再出现，嘴唇紧抿……那么，鸟儿将死去，它们的翅膀再也无力展开；那么，树木将一起倒下，它们的枝干再也无法长出新芽；那么，人类的心将死去，它再也不能长出梦想……那一刻，我们怎么办？

那一刻，我们怎么办？我一遍又一遍地问自己。难道，我还要继续打开空调、出门只搭车、不随手关灯吗？难道我们还要纵容无尽的化工燃料无尽地燃烧再直接排放吗？难道关注哥本哈根会议只是怕考试考到吗？难道，我就不能尽自己的义务，去做些什么吗？

那一刻，我们怎么办？我反反复复地问大家。我们生活的地球正在毁灭啊！我们头顶的这片天、脚下的这块土、眼中的一点绿，都在逐渐消失啊！你不能麻木，不能漠然，也不能绝望！我们要一起行动起来，还地球美丽的样子！她赋予了我们最宝贵的生命，不求回报，我们又怎么能够伤害她呢？

那一刻，我们怎么办？我无数次地问宇宙。在人类出现之前，宇宙中的一切就一直默默地，默默地看着。直到我们的祖先出现，在寂寞中开垦土地。他们的喊声，也许在那时，很嘹亮，也很突兀。直到后来，宇宙还在看着，看人类开始直立行走，看人类互相拥抱又互相伤害，看人类发射火箭想了解宇宙……如今呢？宇宙，你也听到了吧，地球在哭泣，孩子们在哭泣，善良的心也在哭泣……

时间以永恒的形式出现，云卷云舒间洒下上帝赏赐的光辉，现在太阳正在下降，人类即将迎接漫长的黑夜。希望这一晚之后，太阳依旧会升起，宽恕人类昨天的罪行。

多希望我们能改变，又多害怕，有一天我们被改变。那一刻，我们怎么办？