第一篇：毕业生对学校教学工作评价调查问卷（共）
毕业生对学校教学工作评价调查问卷
亲爱的校友：
您好！
首先借此机会代表学校向您表示问候，并祝贺您在工作中所取得的成绩。
为了掌握我校毕业生的成才以及所学专业知识在实际工作中的运用情况，我们组织了本次调查活动，请您在百忙中予以协助，真实地将下列内容逐项回答
在此，衷心地感谢您对母校工作的支持和帮助！
祝：
身体健康、工作顺利、万事如意！
单位名称
学院
2014年
月
日
毕业生对学校教学工作评价调查问卷
姓 名： 性 别：
毕业时间： 201 届（201 年 月）所学专业：
所在单位名称： 从事职业：
调查时间： 联系方式：
（请您在合适的选项序号上打“√”）1.您对学校的办学指导思想：
①满意 ②较满意 ③不满意 2.您对学校的师资队伍：
①满意 ②较满意 ③不满意
3.您对学校的基本教学设施（包括教室、实验室、图书馆、运动场及体育设施等）：
①满意 ②较满意 ③不满意
4.您对学校的专业设置：
①满意 ②较满意 ③不满意
5.您对学校的课程设置：
①满意 ②较满意 ③不满意
6.您对学校的教材建设与使用情况：
①满意 ②较满意 ③不满意
7.您对学校的教学方法与教学手段：
①满意 ②较满意 ③不满意
8.您对学校的教学改革：
①满意 ②较满意 ③不满意
9.您对学校的教学实践安排：
①满意 ②较满意 ③不满意
10.您对学校的学习风气：
①满意 ②较满意 ③不满意
11.您认为通过学校的培养，自己对所学专业的基本理论和基本技能掌握得：
①好 ②较好 ③差
12.您认为学校在社会上的声誉及影响：
①有一定社会声誉 ②社会声誉一般 ③无社会影响
13．您对学校提供给毕业生就业的就业工作的评价
①好 ②较好 ③差
14.您毕业时的第一份工作的来源
①本校大型招聘会 ②本校专场招聘会 ③本校网络招聘 ④家人提供 ⑤亲友提供 ⑥校友提供 ⑦其它学校招聘会 ⑧其它方式
15.您毕业时的第一份工作待遇
①2000以下 ②2000左右 ③2500左右 ④3000左右 ⑤3000以上
16.大学期间学校给您的最大收获是什么？
17．您认为在校大学生还应该掌握哪些必要知识？注意培养哪些能力？具备哪些素质？
18．您对学校的教育教学工作有何建议和意见？
第二篇：重庆三峡学院毕业生对教学工作评价调查（范文）
附表6重庆三峡学院毕业生对学校教育教学工作的评价调查 亲爱的校友：
为进一步提高我校的教育管理水平和教学质量，培养出更多符合社会需求的人才，请你结合自己的感受，就我校有关教育教学工作给出客观评价(请在认可的选项后划“√”)。你的看法和意见对学校教育教学的改革和发展具有重要参考价值，不会对你造成任何不利影响，你可以署名也可匿名。谢谢合作！
校园环境：好□较好□一般□较差□差□ 校园秩序：好□较好□一般□较差□差□ 教育管理：好□较好□一般□较差□差□ 学习氛围：好□较好□一般□较差□差□ 专业设置：合理□较合理□不合理□
课程设置：合理□较合理□不合理□
硬件设施：好□较好□一般□较差□差□ 教学管理：好□较好□一般□较差□差□ 课堂教学学时：合理□偏多□偏少□ 很不合理□
教师师德：好□较好□一般□较差□差□ 教师备课：好□较好□一般□较差□差□ 教师授课：好□较好□一般□较差□差□ 课后辅导：好□较好□一般□较差□差□ 作业布置与批改：好□较好□一般□较差□差□ 对教师教学的总体评价：好□较好□一般□较差□差□
实验实习：好□较好□一般□较差□差□ 毕业论文指导工作：好□较好□一般□较差□差□ 就业指导与服务工作：好□较好□一般□较差□差□
对学校教育教学工作的建议或意见：（可附页）
毕业生姓名：专业：层次：毕业时间：年月 现工作单位（地址）：邮编：
联系电话：电子邮箱：
重庆三峡学院招生就业处制
第三篇：对学校满意度调查问卷
对学校满意程度调查问卷
您好，为了使学校更为完善，我们正在进行一项关于学生对学校满意度的实践调查，旨在了解学生对上海电机学院满意度的基本情况，以分析学校的不足和改进方向。希望您能配合，谢谢！
1、请问你当初选择上海电机学院最主要的原因（）A国家排名师资力量B就业率C分数D招生计划E家长朋友推荐F其它
2、请问你对学校的总体环境还满意吗？（）A非常满意B比较满意C一般
3、请问你对学校不满意的方面【多选】A不满意教学效果B没有学到东西C行政人员态度不好
E环境不好F体育设施不好G其它
4、请问你对学校提供的学习条件满意吗？A非常满意B比较满意C一般
5、请问你对所学专业的课程设置满意吗？A很满意，学到的很多，且都能学以致
B满意，但要是课程能再适度调整下更好
C一般般，没什么感觉
D不满意，社会实践太少，多余无用课程太多
E非常不满意，专业课程根本无法满足我多方面的学习需求
6、请问你对学校学习氛围感觉如何A学生与老师有互动，总体说，氛围很好
B老师很认真有耐心，可能自觉认真学习的学生还不够多
C学生很自觉学习努力，但是老师与学生相比，热诚度不够
D好像氛围还达不到令人满意的程度，需要改进
E觉得不论老师还是学生都很糟糕，一点学校的氛围都没有
7、请问你对学校的信息交流平台（如图书馆、校园网等）满意吗？A非常满意B比较满意C一般
8、请问你对学校奖助制度（如奖学金、助学贷款等）满意吗？A非常满意B比较满意C一般
9、请问你对学校医疗条件（主要指医疗保险和校医院）满意吗？A非常满意B比较满意C一般
10、请问你对学校的交通条件（校内和校外）满意吗？A非常满意B比较满意C一般
11、您对居住的寝室满意吗？
A、很满意B、满意C、一般
12、您觉得学院的安全度如何？
A、很高B、高C、一般
13、您觉得学院最需要改善的是哪方面？
A、基础设施B、食堂饭菜C、住宿条件E、师资力量F、管理制度G、安全问题H、教学实验设施设备I、其他
D不满意（）D不满意食堂（）D不满意（）（）（）D不满意（）D不满意（）D不满意（）D不满意（）D、不满意D、低D、交通
第四篇：对会计专业毕业生的调查问卷
基于需求导向的会计专业创新人才培养模式研究调查问卷
——会计专业毕业生角度
您好：
我《基于需求导向的会计专业创新人才培养模式研究》课题组的人员，因课题研究需要对您进行关于会计专业人才需求调研。这次调研的目的是为更好的培养适合市场需要的会计类人才，同时改革我们现有会计类专业的教学内容和培养模式，提高会计人才培养质量。本次调查是非商业行为，同时，我们也郑重向您保证您所填写的内容绝对保密，敬请放心填写调查问卷。希望您能在百忙之中填写该问卷，非常感谢您的合作与支持，谢谢!您毕业前所在的学校：
一、会计专业毕业生的就业情况：
1、您是否认为会计工作社会需求大、就业前景广阔？
A 是√B 否□
2、您毕业后从事的工作性质是：
A 会计、财务√B 金融□C 经济贸易□D 自己创业□E 其他□
3、通过在学校的学习，您觉得自己适合会计专业的职业吗？
A 非常适合√B 还可以□C 不适合□D 不清楚□
4、据您了解，我国会计行业人员的总体供求状况：
A 供大于求□B 供不应求√C 基本平衡□D 不清楚□
5、您认为当前会计专业毕业生的就业形势如何？
A 非常困难□B 比较困难□C 一般√D 比较容易□
二、市场对会计专业毕业生的需求状况：
1、站在会计专业毕业生的角度，您认为我国会计行业缺少哪一类专业人才？
A 高级专业人才□B 中级专业人才√C 低级专业人才□D 不清楚□
2、您认为企业需要的会计人员学历层次要求为：
A 本科以上□B 本科√C 大专□D无所谓13、您认为会计专业毕业生应该具备的基础知识有哪些？（请按重要程度依次排序，选4项）：、、、A 会计学√B 经济学√C 金融学√D 管理学E 统计学√F 法律知识G 英语
4、您认为会计专业毕业生必须具备的专业理论知识有（请按重要程度依次排序选择，选4项）：、、、A 财务会计√ B 税务会计C 成本会计√ D 管理会计E 财务管理√F 审计G 会计电算化√
5、您认为会计专业毕业生必须具备的专业技能是（请按重要程度依次排序选择，选4项）：、、、A 凭证编制B 会计电算化账务处理√C 账簿登记√D 会计报表编制√ E 纳税申报√F 税务筹划G 其他专业技能
6、您认为会计专业毕业生应该具备的基本素质有（请按重要性排序）：
A 良好的职业素养B 团队协作√ C 组织领导能力D 人际沟通能力F 基本会计技能√G 投资理财能力√F 治理公司局部事务的能力√
7、您认为我国会计专业毕业生的专业和职业素质水平与市场需求之间存在多大差距？
A 很大差距□B 一定差距√C 几乎没有差距□D 不清楚□
三、会计类专业教学内容和培养模式的改革：
1、您认为学校里会计课程设置的合理性怎样？
A 非常合理□B 比较合理□C 基本合理√D 不合理□
2、您认为您在校学习时使用的会计专业类教材：
A 更注重理论知识，实务操作性不强√B 更注重实务操作，理论知识不够全面系统□
C 既注重理论又注重实务□D 整体质量不高□
3、您认为下列哪种教学方法比较重要？（请按重要性排序）：
A 课堂口头讲授5B 案例教学1C 小组讨论3D 校外实践2E 项目研究44、您喜欢的上课方式是：
A 满堂灌□B 启发式□C 采用边讲边练□
D 学生为主，教师为辅√
5、您所在的学校对会计专业知识考查方式是：
A 闭卷（或开卷）考试□B 写论文□C 案例分析√
D 其他方式□
6、您经常去图书馆查看或借阅与会计专业相关的书籍吗？
A 经常□B 有时√C 很少□D 从不去图书馆□
7、您对您所在学校教师的满意度如何？
A 非常满意□B 比较满意□C 基本满意√D 不满意□
8、您认为您所在学校的会计专业学术氛围怎样？
A 非常浓厚□B 比较浓厚□C 一般√D 不浓厚□
9、在高校教学和培养过程中，会计专业知识是否需要与其他相关专业（例如金融、经贸专业）知识相结合？
A 是√B 否□
10、从会计专业毕业生的角度，您认为我国高校会计教育的培养模式应为：
A 以专才为培养模式□B 以通才为培养模式□C 以专才+通才为培养模式√
D 以注册会计师或高级会计师为培养模式□E 其他模式□
11、以您的亲身经历，您觉得会计专业毕业生踏入社会后的总体创新能力如何？
A 创新能力很强□B 创新能力一般C 创新能力较差□
D 因人而异√
12、您是否认为高校在会计教育方面应着重培养学生的创新能力？为什么？
是的，要与社会接轨，为学生以后的工作提供后续力量。
13、您对当前我国高校会计教育的教学内容和培养模式的改进有哪些建议或意见？ 要理论与实践想结合，以实习为教育手段，实现学生的实际操控能力的提升。
调查结束，非常感谢您的参与，谢谢！
第五篇：毕业生对学校教育教学工作评价调查表
上海电子信息职业技术学院
毕业生对学校教育教学工作评价调查表
本跟踪调查主要是针对应届毕业生在顶岗实习阶段，结合自己的亲身经历，以社会、企业的要求为标准，从职业道德品质、专业知识能力、实践动手能力、综合素质培养、管理与服务等五个方面来评价母校的教育教学工作。具体评价内容如下，请同学们积极配合。
（）1.学校在教育教学中是否重视职业道德品质的教育
A、非常重视B、比较重视C、重视D、不太重视
（）2.你对学校职业道德品质、思想教育的总体评价是
A、好B、比较好C、一般D、不太好
（）3.学校讲授的理论知识是否能够满足实际工作的需要
A、满足B、比较满足C、基本满足D、不能满足
（）4.你对学校在专业技能培养的评价
A、满意B、比较满意C、基本满意D、不太满意（）5.取得《职业技能鉴定证书》对你就业和适应实际工作需要的作用
A、突出B、比较突出C、一般D、不太突出
（）6.通过实际工作，你认为自己还需要进一步提高的实践动手能力是（结合专业实际填写）（）7.学校所开设的选修课程是否满足学生的需求
A、满足B、比较满足C、基本满足D、不能满足（）8.你对学校在大学生心理健康教育方面的工作是否满意
A、满意B、比较满意C、基本满意D、不太满意（）9.你对学校体育工作是否满意
A、满意B、比较满意C、基本满意D、不太满意（）10.你对学校综合素质培养的总体评价
A、满意B、比较满意C、基本满意D、不太满意（）11.你对学校的辅导员（班主任）工作
A、满意B、比较满意C、基本满意D、不太满意
（）12.学校图书馆、阅览室的服务质量
A、好B、较好C、一般D、不太好
（）13.学校食堂的服务质量
A、好B、较好C、一般D、不太好
（）14.学校学生宿舍的服务质量
A、好B、较好C、一般D、不太好
（）15.学校学生勤工助学工作
A、好B、较好C、一般D、不太好
（）16.学校对学生家庭经济困难的学生帮助与支持的力度
A、大B、比较大C、一般D、不太大
（）17.你对学校管理与服务的总体评价
A、满意B、比较满意C、基本满意D、不太满意
18、你对学校教育、教学、管理和其他工作的具体建议和意见：
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