初一班主题队课教案（定稿）

第一篇：初一班主题队课教案（定稿）

宁德市民族中学初一（2）班

“继往开来，争当畲家先锋好少年”主题队课教案

一、活动目的：

通过参加本次的少先队队会活动，加强队员们“继往开来，争当畲家先锋好少年”的责任感。从中学会热爱自己的学校、热爱民族、热爱我们伟大的祖国。并从小树立远大的理想，为之不懈努力。

二、活动过程

(主持人)甲、乙：敬爱的老师，亲爱的同学们大家好！甲：三月的春风吹拂大地，此刻，正是万物复苏之际。

乙：此刻的我们，正如这复苏的大地一般，蓄势待发，蓬勃向上。甲：此刻的我们向往着美好的明天，对未来充满希望。

乙：让我们，向着校园，向着祖国，向着理想，唱出我们的赞歌！甲：我宣布，初一（2）班“继往开来，争当畲家先锋好少年”主题班队课现在开始！

乙：请全体同学起立！唱中国少年先锋队队歌！（全体齐唱）甲：请坐！

乙：她，经历沧桑，有着53的历史；她如一位辛勤的园丁，培育了一批又一批又一批的花朵，她是畲族儿女学习成长的地方。

甲：她，任劳任怨，为我们提供了舒适的环境，这里有碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，还有幽静的散发着书香的树林……

甲：她，默默奉献，刚刚送走了一批优秀的毕业生，又迎来了新的一批学生……

甲：她，就是我们敬爱的学校——民中。乙：现在，让我们来进一步了解一下她吧！甲：（打开幻灯片）从六十年代学校的校口到如今的新校门，真是翻天覆地的变化啊。（换下一页）

乙：是啊，你看，如今的校园多美啊（下一页）不仅有崭新的教学楼，还有传播畲族文化的畲族展览馆呢！

甲：同时，我们还有丰富的课余文化生活，朗诵、唱畲歌，体育比赛……哪样我们不行？

乙：不仅这样，我校近年的高考，也是人才辈出，看！我们的成果多丰硕！09届毕业生蓝洁同学以优异的成绩获得宁德市理科状元的称号，并被北大录取。

（播放四张）

甲：你看，这是第一代民中学生的照片，看，他们笑得多灿烂呀！乙：你说的对，他们的灿烂笑脸，饱含了对母校的热爱和心中无比的自豪。甲：同时别忘了，他们是生活在畲族——这个大家庭中，也是这个大家族带给了他们快乐希望。

乙：哎，说到这儿，我们不得不提一样重要的东西。甲：说来听听。

乙：那就是畲族的传家宝——畲歌。

甲：下面请欣赏钟鑫鑫、钟玉梅等同学带来的歌曲《歌是山哈传家宝》和《爱唱歌言》，请欣赏。

乙：真是优美动听的旋律，让我们仿佛看到了勤劳善良的畲族人民！甲：是啊，我们民中学生就是个顶个的强，我们学校还培养许许多多优秀的毕业生呢，让我们一起来看一看吧。

（放幻灯片）

乙：看，他们有的从事艺术类工作，有的进军科学邻域，有的成为了英勇的解放军，有的在政界干出了一番业绩，还有雷春美女士，当上了中共第十七届中央候补委员，南平市委书记呢。

甲：真值得钦佩！

乙：瞧！还有全国杰出青年女科学家，吴志英。

甲：对了，还有郑锐，他取得了数学硕士及计算机科学硕的学位，他还担任过卡尔斯鲁厄工科大学中金光纸业投资有限公司执行董事，旅德中国学者，科学技术协会秘书长。

乙：他们可真了不起！做为今天的我们，更要向他们学习，将来干出大事业，报效祖国！

甲：对，我们要从现在起，树立远大的理想，并为之不断努力才行。乙：接下来，让我们欣赏由雷菲娅，钟国庆等同学带来的节目《理想立志》（表演……）

甲：感谢同学们精彩的演出！

乙：花朵的成长少不了阳光雨露；莘莘学子的成才，离不开领导的关怀，老师的教导和家长的鼓励。

甲：下面有请我们的校友、闽东畲族文化馆的馆长、校外辅导员雷志华讲话！（鼓掌）

雷志华：我和大家一样都是畲族的一员，我们知道，畲族人民在长期的历史发展过程中创造了光辉灿烂的富有自己特色的文化，为中华民族的文明和进步做出了重要的贡献。我们应该热爱我们的民族，了解丰富多彩的畲族文化。

同学们，你们是幸福的，因为你们能在我国畲族学生最多的一所民族中学学习。宁德市民族中学办学50多年来坚持贯彻党的教育方针和民族政策，重视对少数民族生的扶助和培养。为闽东的民族教育事业做出了应有的贡献。同学们，你们应该以在这样的学校学习为豪！

我希望大家从今天起共同努力，在心中牢记党和国家赋予我们少先队员的光荣任务，以一名优秀的少选队员的要求来严格要求和完善自己，不辜负党和国家对我们的期望，做一名德、智、体全面发展的优秀的中国少年先锋队员！谢谢大家！

甲乙：谢谢您的鼓励！

乙：有请中队辅导员——我们的郑老师发言（鼓掌）

郑老师：同学们今天，在这里，你们用精彩的表演表达了对母校、对民族的热爱，我真的很感动。民中是你们的母校，也是我的母校。曾经在这里，我度过了美好的中学时光。亲身感受到民中教师的勤勤恳恳、尽职尽责。是他们用爱心、耐心教育了我，用渊博的学识培养了我……大学毕业后，我选择了回到母校，成为了一名平凡而普通的人民教师。每当看着你们阳光灿烂般的笑脸，我深知自己身上的责任，我会竭尽自己所能帮助你们健康成长。如今，我们的母校正日新月异，她不仅有先进的教学设备、雄厚的师资队伍，更有着一届又一届团结、严谨、勤奋、进取的民中人。同学们！你们是共产主义的接班人。让我们为了美好的明天，共同在民中这条人生的起跑线上奋勇前进吧！

（学生鼓掌）

甲：感谢郑老师，下面请学生家长代表雷浩伶爸爸为我们发言。雷浩伶爸爸：大家好！我是浩伶的家长，叫雷时雨，89年毕业于我们这所学校，现任教于城阳中心小学，今天作为家长代表参加这次主题队课，心情无比激动。首先我建议同学们伸出自己的双手，为自己鼓掌。相信自己是最棒的，这就是我们所说的自信心，同学们让我们树立起自信心、努力学习，争当一名优秀的先锋少年吧！……同学们，今天我们沐浴着民族中学这所名校的和煦春风，在老师的关爱下学习、生活，应感到无比的幸福。我们要树立信心、努力学习，用优异的成绩来回报培养我们的母校、养育我们的父母以及我们生活的社会。让我们相信在上级领导的关心及郑老师的带领下，希望和压力共存、理想和努力齐飞，努力吧！一（2）班的同学们！

乙：谢谢您！甲：听完了领导老师及家长感人肺腑的发言，同学们一定深有感触吧，请大家畅所欲言，说说自己的感想吧。

（同学发言）

乙：感谢大家的积极参与，我们相信，只要我们脚踏实地，继往开来，争做畲家的先锋好少年，我们一定能实现自己远大的理想，走向成功的彼岸！

甲：现在请全体同学起立唱我们的校歌——《民中，我们人生的起跑线》！（全体同学齐唱）乙：请坐！

甲：民中人不会辜负社会的厚望，他们将通过自己的努力，做出了无愧于时代的业绩。

乙：昨天的辛劳带来了今天丰收的喜悦，今天的汗水定将换取明日的更加辉煌！

甲：我宣布，初一（2）班继往开来，争当畲家先锋好少年，主题班队课现在结束！

谢谢大家！

第二篇：**班科技主题队会教案

六•四班“玩中学，学中乐”主题队会教案

活动目标：

1、培养学生对科学的热爱和创造的兴趣。

2、强化学生的科学意识，培养队员的想象与创造力。主持人：甲 乙 活动过程：

一、班主任致辞

社会在发展，人类在进步，新世纪的朝晖已经普照大地。作为新世纪的青少年，你们是多么幸运，多么令人羡慕哬！自古英雄出少年。新的时代，新的机遇，新的成功„„一切都是新的，一切都在向你们招手。六（4）“玩中学，学中乐” 班主题班会现在开始

二、像科学家那样

甲：迎着灿烂的朝阳，乙：迈开轻快的步伐，合：新世纪的一代新人，将插上科学的翅膀翱翔。甲：科学为人类撒下了充满希望的种子，乙：科学为人类创造了前所未有的辉煌。

甲:科技正以崭新的步伐向我们走来，让我们用我们的智慧寻找科技的足迹，在创新中收获喜悦吧！

乙：在辉煌的科技成果背后，有一批伟大的科学家，他们身上都有一个美丽而感人的故事。

甲：下面请两位同学为大家讲述科技小发明的故事。

三、科技在腾飞

（一）讲科技小发明故事：

故事一：《爱迪生孵化小鸡》爱迪生被人们称为“发明大王”的爱迪生，是美国著名的科学家和发明家。他的一生，仅是在专利局登记过的发明就有一千多种。今天我给大家讲《爱迪生孵小鸡》的故事。一天，他指着正在孵蛋的母鸡问妈妈：“母鸡把蛋坐在屁股底下干嘛呀？”妈妈说：“哦，那是在孵小鸡呢！”下午，爱迪生突然不见了，家里人急得四处寻找，终于在鸡窝里找到了他。原来，他正蹲在鸡窝里，屁股下放了好多鸡蛋孵小鸡呢！父母看了以后，哭笑不得，只好把他拉出来，又是给他洗脸，又是给他洗衣服。爱迪生就是凭着这种好奇心，发明了电话、电灯等1328种东西，为人类做出了巨大的贡献。

故事二：《闯祸发明了肥皂》

古埃及时期，有一回，法老胡夫要举办一个盛大的宴会。有一个十岁左右的小帮工，刚刚到宫里的厨房来帮忙。跟着师傅们从旱忙到晚，累得头昏眼花。有一天，他端着装羊油的碗给师傅时，只听“啪”的一声，碗从他手中滑落，掉在灶边的炭灰里。师傅一点也没有责怪他，悄悄地说：“别慌，把破碗丢到垃圾箱里去，再把这堆炭灰清理掉，然后把手洗干净，别让人看出来。”小帮工把混有羊油的炭灰，一把一把地捧出去。干完这一切，他赶紧去洗手。用水清洗的时候，手上竟然出现一些白糊糊的泛着泡沫的东西，他觉得奇怪，又用水冲了冲，哈，这回洗过的手特别干净。一点油腻也没有。师傅也惊讶极了。以往，厨子们最头疼的事，就是一双手整天油腻腻的，现在，小帮工的手清清爽爽，好像还泛着一种特别的白光。同学们，最古老的肥皂就这样发明了。

甲：穿过时间的隧道，我们相约在灿烂的明天。

乙：拜访爱迪生，叩开牛顿的大门，我们心里装满了“珍宝”，小伙伴们变成了科学家，把世界装扮得分外美好！

甲：前人们的代代努力，迎来了科学的春天。乙：一项项新的发明创造正在孕育而生。甲：它凝聚着最先进的科学技术。乙：体现着现代文明的光辉。

（二）成果展示：

甲：科学给我们插上了想象的翅膀。乙：科学为我们开辟了理想的天地。甲：科技创造未来！乙：科技谱写灿烂的星空。甲：科技发明需要一定的精神 乙：科技创造需要一定的意志品质

甲：在我们班里，也有许多同学在科技制作中有着不怕困难、永不放弃的精神。

乙：前段时间，我们班开展了科技小发明、小制作的活动，并且取得了一定的成绩，下面请同学拿出自己的小制作、小发明，对自己的作品作一介绍吧。（主题班会前将作品在班级里展示，主题班会上，请4位同学展示并介绍各自的作品。）

甲：看来同学们的本领还真不小，不但会想象，还会自己动手制作，这就是实践。

乙：这些同学做小制作时花了许多时间和心血，但只要坚持，不怕失败，多动脑、多动手，一定也能象科学家那样尝到成功的喜悦，希望其他同学能向他们学习，希望大家都能成为爱科学的新一代!

（三）.奇思妙想搭房子：

甲：下面给大家一次发挥想象、动手实践的机会，我们来进行一项比赛好不好? 乙：现在组长的桌上有一副扑克，请组长和组员一起“搭房子”。下面，就让大家发挥想象的翅膀吧！

甲：大家看，同学们通过努力，通过想象和实践创造出来的“房子”多有趣呀！大家只要在平时多注意观察思考，动手实践，说不定你的小发明经过专家的改装、完善后，成了名副其实的科技产品。

下面，让我们一起来读一首 儿歌《我有两件宝》，全班齐读： “我有两件宝，双手和大脑。双手会劳动，大脑会思考。动手不动脑，啥也学不好。动脑不动手，本领学不牢。动手又动脑，才能有创造。创造靠劳动，全用手和脑。

四、科技在身边

甲：同学们，我们学校十分重视科技教育，通过“小发明、小制作”活动，激发同学们学科学、爱科学、用科学的意识，培养大家动手、动脑及开拓创新的能力。

乙：其实啊，科学就在我们身边！

甲：从天到地，从地到天，万事万物，多么神奇！甲：假如你想把世界看清，就请睁大你的眼睛。乙：这世界千姿百态，五彩缤纷。甲：这世界一日千里，面貌一新。

甲：是啊，在我们的生活中也常常会有一些司空见惯的科学现象，你们能发现先其中的奥秘吗？下面我们来做一个小实验，注意仔细观察哟！（师做实验）

1.有关大气压的实验

甲：相信通过这次活动，热爱科学、勇于探索的美好种子一定会播撒在我们的心中。

乙：让我们携起手来，努力学习科学知识，掌握科学方法，提高科学素养。

合：使自己成为爱科学、用科学的小科学家，小发明家和小能手！

五、师总结讲话

人的创新能力并不是天生的，而是后天学习中培养出来的。追踪人类科技发展史和许多著名科学家发明家的成长历程，可以看出，现代科学技术正是从最古老最简单的小制作中开始的，万物之灵的人类智慧之花是从动手实践中开始萌芽的。孩子们“从我做起，从现在做起，从动手做起”，用自己的感官去观察，用自己的双手去实践，用自己的大脑去思考，积极主动地投入到科技小制作小发明活动中来，培养能力，开发智力，激发创造力，在实现中华民族伟大复兴的辉煌事业中创造一个不平凡的人生。

第三篇：队课教案

“ ”争章主题中队活动课方案

一、活动主题：

二、活动目的：

1、以团员为带头人，带领其他的队员初步了解团的历史，团的一些基本知识，让队员以团员为榜样，激发他们入团的积极性。

2、以竞赛的形式，让队员们学会与同伴共同合作，共同研究，共同解决问题，初步培养他们良好的团队合作意识。

3、让队员们明确接力章获得的目标，激发他们争章的兴趣和愿望。

三、活动要求：

人人参与，丰富多彩，活泼有序。

四、活动过程：

1、整队、报告人数。

中队长下令：“各小队报告人数！”

小队长面向全体队员：“第 小队队员起立，立正，报数！”报数完成后，转向中队长，跑步至中队长约两步的位置立定，敬队礼（中队长还队礼）：“报告中队长，我小队应到 人，实到 人，报告完毕！”中队长回答：“接受你的报告。”中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前发出命令：“第 小队队员请坐！”小队长自己归队坐下。

所有小队长向中队长报告完毕之后，中队长跑步至辅导员老师约两步的位置立定，敬队礼（辅导员还队礼）：“报告辅导员，我中队(总数)应到 人，实到 人，争章主题中队活动一切准备就绪，邀请您参加我们的队会并给予指导，报告完毕。”辅导员回答：“接受你们的报告，参加你们的活动，并预祝你们的主题中队活动圆满成功！”中队辅导员敬礼，中队长还礼。

2、宣布主题中队会开始。

中队长向辅导员报告结束后，中队长面向全体队员宣布：“华茂外国语学校七年级 中队 争章主题中队活动现在开始！”（全体鼓掌）

3、中队长：“第一项，全体起立、出旗、敬礼。”（播放出旗曲音乐，全体队员向队旗敬礼，队旗出场）

4、中队长：“礼毕！第二项：唱队歌，请指挥。”（播放队歌的伴奏音乐）

5、中队长：“礼毕！请主持人。”

6、（★代表主持人）

★各位老师、各位同学，现在是“”争章主题队会时间，欢迎大家。今天，我们要争取的章叫“团队接力章”，它是我们七年级雏鹰争章中的一枚，要想获得这枚章，我们必须要知道党团队的一些知识，要有组织的意识，所以在今天的队会活动中，我们安排了竞赛环节，而团队合作精神最佳的小队将获得今天的团队接力章，你们准备好了吗？

★众所周知，中华民族是一个拥有五千年文明的东方古国；中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观、热爱和平的民族，然而西方的坚船利炮打碎了中国人“天朝上国的美梦”；我们的同胞生活在水生火热中抗争着。

★直到历史的车轮走到了1921年的7月，一个伟大的组织诞生了，她就是中国共产党！

★我们衷心感谢中国共产党，感谢为我们今天能拥有这样的生活而历尽艰辛甚至付出了生命的代价的无数共产党人。是他们，让我们能够在爸爸妈妈的守护下拥有一个温暖的家。

★我很想成为一名共产党员，可是，入党的条件之一是年满18岁，目前的我们年龄还不符合，但是，只要年满十四周岁，我们就可以申请加入一个组织，这个组织，她由许多的先进青年组成，她——是党的助手和后备军，同学们，你们知道这是什么组织吗？ ★是的，中国共产主义青年团。同学们，要想成为一名党员，首先，我们必须是一名团员，接下来，我们就先来了解一下团的历史。（播放视频：团的历史）

★（1）（班里有团员的情况）：我们班的 几位同学已经加入了光荣的祖国共青团，下面，让我们有请__________代表其他团员谈一谈入团的感想。

（2）（班里无团员的情况）：今天，我们很荣幸的请到了八年级的团员代表，下面，让我们有请团员代表__________谈一谈入团的感想。

★谢谢 同学，就像他所说的，入团，并不是结束，而是又一个开始。今天，这几位团员分别加入了不同的小队，他们将和队员们一起，团队合作，共同争章。

★接下来，体现你们团队精神的时候到了，我们为每小队准备了一面旗，你们要做的事情是：确定一个你们小队的名称，小队的口号和你们的小队队徽，将这些都画在旗上，完成之后，由你们的队长指挥，带着你们的小队队旗，全体上台，喊出你们的队名，口号，再由队长说出你们小队队徽的含义。我们将从你们的小队名称、队徽、口号的内容、完成的时间等进行评分，最后，得分最高的小队将获得今天的“团队接力章”，明白了吗？（各小队进行小队队旗的制作。）

（队旗制作完成后，按顺序上台展示，由辅导员、班主任、主持人进行打分）

★下面我宣布：第 小队（或宣布新的小队名称）获得了最后的胜利，他们在比赛中，做到了团队合作，每个人都有分工，体现了组织的意识，下面，有请辅导员为他们颁发团队接力章。（颁发接力章）

7、中队长：“今天的中队活动，我们初步了解了团的历史，在以后的团队活动中，我们还将继续了解更多的当团队的知识，让我们行现在做起，从身边的事做起，努力学习，争取早日加入光荣的中国共青团。下面，有请辅导员讲话。”

8、辅导员：“”

9、呼号。

中队长：“全体立正！呼号”

辅导员：（面向队旗，右手握拳举与太阳穴旁）：“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 队员：“时刻准备着！”

10、中队长：“礼毕！退旗、奏乐，敬礼！”（播放录音，全体队员向队旗敬礼，队旗退场）

11、中队长： “礼毕！我宣布： 争章主题中队活动到此结束！谢谢各位同学、各位老师！”

第四篇：队课教案

诚信——人的第二生命

活动目标:

通过这次主题中队挥动，使队员通过对诚信二字的理解、日常行为生活的表现及一些问题的回答听名人故事，通过辩论演讲等形式开展活动，使队员在竞赛活动中发现诚信，感悟诚信，体验诚信，学习弘扬中华民族的忠诚守信文化，提高少年儿童的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人。活动过程：

一、出旗仪式

1.各小队汇报人数 2.出旗,奏乐,行队礼 3.唱队歌 4.中队长讲话

二、财富小考场——了解什么是诚信

男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。男：在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。女：传统的信用文化像一颗璀璨的明珠，光照人间。男：诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德。女：诚信是中华民族宝贵的精神财富。合：今天我们中队活动的主题是：诚信——人的第二生命。男：首先让我们来了解一下什么是诚信。你看财富小考场开始了。

1、第一版块：自报家门：3个小组取好队名，自报家门。

2、第二个回合，胜者为王

甲：这轮规则，每队有两个题的答题机会，每对一题，可获得书签一枚，答对题目多的一组合即可获胜。并有权利淘汰任意一组合。甲：**组合请准备。第一题，诚信中的“诚”字的含义是什么？请作答。

第二题，有同学生日，请你吃肯德基，可你没钱买礼物，你该怎么办？ 乙：**组合请听题

第一题，诚信中的“信”字含义是什么？

第二题，一次考试靠砸了，分数很低，回到家，在生重病的母亲问你分数时你会怎样回答？

甲：**组请准备

第一题，诚信在小学生的行为规范中表现在哪里？

第二题，学校在进行行为规范检查，可你的英语书没带，你会怎么办？

3、第三个回合，胜者为王

乙：这个回合是小品表演，题目是捡到钱该怎么办？（表演略）

4、第四个回合，智夺千金

甲：------组合，你们有权选择答或不答，答对此题，你可以获得由大队部颁发的银牌一枚，如答错，你们获得的两枚书签也将收回，怎么样，是选择答或不答？请问关于诚信有许多格言，你们能讲出三条吗？

三、故事会——了解古人如何做到诚信

甲：看来财富小考场使我们知道了什么是诚信。历史上评价一个人，关键并非是他的学识，看重的是他的人品。哪位同学能给我们讲一个古人关于诚信的故事（故事《曾参杀猪取信》。（略））

女：**也给我们带来了故事《司马光诚对买马人》，掌声欢迎。（略）女：长久流传的故事富有魅力。男：今天听了仍让人感慨不已。

四、辩论赛——了解诚信值得信任吗 女：诚信是中华民族的传统美德。男：诚信是少年儿童做人的根本。

女：但也有人说，诚信是“傻子”的代名词，诚信就是吃亏，现在有谁还相信诚信呢？

男：先别说了，那边辩论赛已经开始了。正方观点：诚实守信应发扬光大。反方观点：做到诚实守信就会吃亏。

男：相信这场辩论使我们大家的精神达到了一个小高潮，下面让我们进一步了解诚信，去体味诚信。（女）：请欣赏配乐诗朗诵《天使，翅膀，诚信》（背景音乐钢琴曲《星空》）（男）：别放松，下面还有更精彩的表演。

五、小品会——了解诚信的价值 小品《拍卖会》。（甲、乙）二人上场：

甲：我先宣布竟价规则：假定每个同学手上都有五百元，最高价买断者得到此品质。

乙：我们要拍卖的第一项品质是“自信”，底价为“五十元”，请竞价。

甲：请问你为什么尽全部财力买这项品质？学生回答。乙：下面我们拍卖的第二项品质是“诚信，底价为“三百”，请竞价。学生出价。

甲：现在我把决定权交给大家，你们说我该卖给谁呢？（众口不一）既然大家意见不统一，我们就请三个同学分别说说他们的理由，看谁最能说眼大家。（略）甲：现实中珍贵的人格是不能用金钱买到的，我们只有坚定自己的信念，才能拥有高尚的人格。

六、现代社会更需要诚信。

六、演讲会——了解现代更需要诚信 女：世界已跨入21世纪的大门。男：中国正大步迈向现代化。

合：这是一个充满挑战和希望的时代。女：希望寄托在我们身上。男：现代社会更需要诚信。下面请欣赏演讲《诚信，为人的美德》。女：谢谢**同学给我们带来的精彩演讲。

七、音乐会——相信明天会更好

男：是的，中国已加入WTO，迎来了参与全球竞争的第二个春天。女：只有上上下下靠诚实守信来赢得国际关爱。

男：我们少年儿童应当从小事做起。女：自觉维护信用的尊严。牢记：（合）一个有信誉的人，面容上有自尊，目光里有自信，行动中有把握，生活中有朋友。全体同学齐唱《明天会更好》

八：辅导员讲话。

九：呼号。十： 退旗。

十一：活动结束。

第五篇：队课教案

“小小红领巾，光荣少先队”主题队会活动教案

活动目标：本活动以学习少先队知识为核心，通过学习图片和行动讲述等方面，明确具体的规范要求，教育学生“从我做起，从现在做起”，做一名合格的少少先队员。主要内容：

1、对学生加强少先队知识教育以引导学生规范自己的行为，成为一名合格的小学生。

2、通过学习巩固了校园安全，为学生的健康成长提供了保障，更为共产主义青年团的发展奠定基础。活动形式：

通过图片介绍学习少先队知识，知识大比拼，观看《少先队员十知道》视频，说一说，唱队歌，2（3）中队分成三大组进行队会前准备。活动过程：

1、主持人开场白，宣布主题队会开始。

2、少先队知识图片学习。

3、知识大比拼：（1）笔试。（2）技能。

4、观看视频：《少先队员十知道》

5、说一说：如何做一名合格的少先队员？

6、学唱对歌。

7、中队辅导员总结。

8、主持人宣布班会结束。主持人：愿同学们从现在开始做一名合格的队员，为我们的校园，我们的家园，我们的社会做出贡献。