第一篇：大课间活动方案2012
大课间活动方案
2012-2013学年第一学期
一、指导思想
为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号）要求，落实教育部2011年9月14日“全国切实保证中小学生每天一小时校园体育活动电视电话会议”精神，全面实施素质教育，切实推进学生阳光体育运动的广泛开展，保证学生每天一小时体育活动时间，促进学生加强体育锻炼，提高身体素质，结合本校实际，特制定本活动方案。
二、组织领导
为有序组织大课间活动，确保正常开展，并取得实效，成立活动领导小组，名单如下：
组
长： 副组长： 组
员：
三、活动对象
全校一到九年级学生和全体教师。
四、活动目标
1、树立“健康第一”思想，让学生养成自觉参与活动，坚持体育锻炼的习惯，增强学生的身体素质。
2、改革课间活动在时间、空间、形式、内容和结构上高度统一性，突出学生主体意识，让学生结合自身兴趣参加活动，发展学生的体育技能。
3、通过活动培养学生遵守纪律，统一行动，热爱集体，关心同学的良好行为，努力展现勃发的朝气和昂扬的精神风貌。
五、活动要求
1、充分发挥大课间活动对提高学生全面素质的功能，重视活动过程的教育。
2、遵循学生身心发展的规律，从实际出发，科学确定大课间活动形式，合理安排大课间活动内容。
3、充分发挥师生的积极性和创造性，各年级要协同活动，师生也要协作活动，共同达到锻炼健身的目的。做到班班有项目，人人有活动。
4、在开展大课间活动时，要利用好现有的场地与器材，并结合实际，因地制宜，集思广益，自制一些符合本校特色，适合学生使用的体育器材或自编一些适合学生活动的锻炼方式，为学生的锻炼创造条件。同时，要把体育和健康教育结合起来，把传统体育与现代体育结合起来，把大课间活动和学生阳光体育运动结合起来，把体育课、国家体质健康检测项目和体育课外活动结合起来，使学生养成锻炼身体的良好习惯，从而促进学生身体素质的全面提高。
5、要根据学校场地特点，除安排统一锻炼项目外，还可以开展有利于学生健康的分散性锻炼项目，将养生、保健和艺术、体育融为一体。
6、要树立安全第一的思想，既要让全体学生都参与到活动中去，又要加强安全管理，确保师生安全，避免发生任何人身伤害事故。
六、活动时间
每天上午第二节课下课后8：25—8：55，共半小时。
七、活动内容
1、体操类：第九套广播体操。
2、身体素质练习类：如长跑、跳绳、立定跳远、俯卧撑等有氧耐力性活动。
3、球类：如篮球、排球、乒乓球、羽毛球等。
4、特色活动项目：如踢毽、跳长绳、呼拉圈、徒手操等。
八、活动安排
1、先进行集体活动，后以班级为单位进行分散活动，安排如下： 8：25—8：30学生以班级为单位在小广场指定地点整队集合； 8：30—8：35各年级学生做广播体操：舞动的青春；
8：35—8：45学生跑步进入田径运动场，集中进行长跑活动，共三圈； 8：45—8：50初一、二年级学生以班级为单位自主锻炼；初三年级学生在篮球场上练习跳绳、立停跳远等；
8：50—8：55调整休息，准备上课。
3、雨天以班级为单位由班主任组织学生在室内做徒手、弯腰等练习。
4、每周一举行升旗仪式和国旗下讲话结束后8：40—8：50，组织长跑活动。
5、当周值班行政和教师负责记录各班活动情况，协助班主任处理突发事件。
九、活动保障
1、考勤制度。每天由教导处联合德育处、团队等部门组织值周行政领导和教师对做操、跑步、跳绳、自主锻炼等情况进行检查，对学生参加大课间体育活动的出勤情况做好记录，把此项检查与优秀班集体考评结合起来。
2、竞赛制度。上学期开展一次广播操比赛，下学期开展一次长跑比赛。
3、评比制度。把大课间体育活动作为考核学生的一项内容，出勤不足，活动不积极者不能评为三好学生或优秀学生干部；把大课间体育活动作为评选优秀班集体的重要内容，组织不到位，活动混乱，有安全事故的班级取消评比资格。对于开展大课间活动有特色的班级班主任学校将予以表彰与奖励。
体育工作领导小组 二0一二年九月三日
第二篇：大课间活动方案
大课间活动方案
主题：欢快的跳跃
1、出场。，一楼由二（1）班带队，两个一年级跟在后面。三楼两个五年级先下楼，三一、三二、四一、四二接在后面。下到一楼，两两对齐，老师和带队同学跑步前进入场。二（2）班和六年级由西边楼梯口下到一楼，然后向体育馆方向前进进入操场。要求：步伐整齐，控制好学生之间的安全距离，队伍有序。各班到位之后学生原地踏步，直至音乐停止。（2分钟内完成）
2、广播操。学生教师同做。班主任教师在队伍的前面做，要求动作正确，精神面貌良好。(5分钟)
3、分散活动。一年级：跳跳球练习和比赛，在学校门口空地。
二、三年级：自备橡皮筋，跳橡皮。地点：跑道，排成横排摆开。
四、五年级跳小绳。地点：羽毛球场，篮球场。六年级跳大绳，地点：篮球馆。
4、操场中间为展示台，主要活动有：1，单绳表演，快速跳和双飞表演（4分钟）。2健美操表演（5分钟）。3大绳表演，双摇+三角跳+八字跳+十字跳+大绳和小绳。（10分钟）
5、放松操。听到放松操的音乐，二三四五年级在操场手牵手围成两个同心圈，一年级、六年级排成体育课队形，同时开始做放松运动。（2分钟）放松动作我们体育老师先教会同学。
6、排队回班。
7、训练时间：4月中旬—5月中旬。每天早上早读时间和课间操时间。
8、所需器材：跳绳、毽子、跳跳球，呼啦圈。
补充说明：老师着运动装，不要穿高跟鞋。各个环节由音乐控制，请老师和同学留意音乐的变化。请各位老师认真组织本班学生，积极参加活动，保持队伍和活动时的纪律和次序。拿取和归还物品时，请让学生保持好次序，归还的时候要把物品整理好。科任老师和班主任一起组织。
第三篇：大课间活动方案
大课间活动方案
一、指导思想：
为更好地贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，落实“生命-和谐”教育理念，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为重要途径，保证学生每天一定量的体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，在大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学理念，以大课间活动为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新。
二、成立组织机构，强化管理，落实责任。
为使大课间活动真正的落实到实处，高质量的进行，我校除了在时间和课程计划给予保障以外，还专门成立了大课间活动管理小组，完善和监督各班大课间活动的开展，把开展大课间活动和班主任老师的每月考核挂钩，切实提高大课间活动的质量。
组长：刘庆强
副组长：陈晓勇
具体负责：体育老师
成员：各班主任
三、具体活动分配：
（一）活动时间：
上、下午大课间时间
（二）活动性质
（1）活动以增强学生体质，活跃学生身心，发展学生兴趣为根本点，活动内容体现活泼性、趣味性、艺术性及自主性。
（2）各种活动在合作与竞争中完成。
（3）为学生提供选择菜单，有校级特色活动，也有班级特色活动，班级与班级之间也可联合开展活动。
（三）运动负荷
根据低、中、高年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律安排运动量。
在整个活动中，指导老师除教给学生科学的锻炼方法外，必须注重学生活动安全，特别是学生在使用体育器材时，必须在老师亲自指导下合理使用，杜绝任何事故发生。
整个活动过程通过柔和的、轻快的、适应运动的音乐来指挥，同时进行艺术熏陶。
四、附活动安排表：
第四篇：大课间活动方案_
高桥小学体育大课间活动方案
一、活动目标：
根据学生体质的调查发现，我校学生的身体素质及运动能力都较差，特别是运动能力均低于同级学校学生的平均值，并且差距在逐渐拉大。我校进行了一些调查研究，发现问题存在的原因，一是学生在体育课中的练习的严重不足。二是学生的课外活动时间的不够。如何提高学生的身体素质但又不影响学生其它科目的教学学习，于是又成了一个比较棘手的问题。经过本人的思考与实践，以规范两操一课为主，加强体育课的教育教学，同时开展丰富多彩的课外体育活动。充分利用“教与玩”来提高学生身体素质的方法是可行的。
二、活动时间：
每周一至五上午第二节课后
二、活动负责：
组长：
副 组 长：
活动教师：各班班主任及搭班教师
器材出借及准备：要求每班学生自带器材（学校统一提供），根据学校安排活动内容进行活动，鼓励班级根据本班情况进行活动。需要器材向对 应出借老师领取。
检查记录：值周教师
三、活动要求;
1.要求全体教师和学生进行活动，不能活动的人员做好登记，达到全体健身的目的。
2.各班学生由班主任及教师带队。各班按照出操行进路线到达规定场地，进行相应的活动。如班主任有事不在，由副班主任带领学生活动。
3.负责教师组织好本班活动，由班长及体育委员到体育室领取自己班的活动器材（学期初统一发放，各班教室自行管理）参加活动，活动结束后点清数量归还器材，办好登记出借手续，人为损坏要赔偿。
4.每个负责老师要清楚学生进行活动的要求和所需要注意的安全问题。如活动场所的安全隐患，班级之间进行活动场地的避让等。
5.活动结束后，仍由各班负责教师带队回教室。
6．如遇天气不好，各班组织好学生在室内进行活动。如下棋、做室内操等。近期，我们将打算编一套室内健身操，以便在天气不好的情况下，各班在教室参加健身锻炼。在冬季天冷时，我们还将组织全校性的冬季长跑运动。
7．要求检查教师写好每一次活动记录，有活动时间、活动人数、组织形式、具体指导、活动效果等。
四、器材使用要求：
1、学期初在体育组统一领取，期末归还。
2、准备好负责年级各班所用的器材。
3、记录好出借归还器材数量，如有缺少及时与体育组联系。
五、活动场地分布：
第五篇：大课间活动方案
新蒲新区第四十小学2016年大课间
活动方案
一、指导思想：
为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，切实增强学生的体质，减轻学生的课业负担，提高学生的学习效率。改变单一的课间操活动模式，丰富大课间活动的内容，为学生每天锻炼一小时创造良好的条件。充分发挥学生和教师的主动性和创造性，开发体育资源。积极创新大课间活动的形成和方法，与学校艺术活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，体现合作、自主、探究的教育理念。以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，展示学生的精神面貌，推动校园文化建设。
二、活动时间： 每周一至周五第二节课后
三、活动内容：
1、晴天室外项目：
上午课间活动项目为广播体操（七彩阳光）和自编操活动项目以及各班自创自编的项目。体育活动课除了上述活动形式外，还可以开展两人三足跑、摸石子过河、袋鼠跳、迎面接力、传球接力、木板鞋等项目及自创自编的项目。
2、雨天室内项目：
棋类活动、室内游戏、观看电视节目等。
四、活动程序： 上午课间25分钟活动：
程序一：入场（5分钟）——各班集合整队（1分钟）——广播操（七彩阳光）——自编操（4分钟）（5分钟）——各班自选活动（4分钟）——各班集合整队（1分钟）——退场（5分钟）程序二：入场（5分钟）——各班集合整队（1分钟）——指定活动（13分钟）——各班集合整队（1分钟）——退场（5分钟）
五、活动组织
1、组织分工：
政教处：负责统筹安排，组织评价。教务室：负责对大课间活动项目的开发。
体育组：负责制定实施方案、协调与指导各班级开展活动。
科任教师：协调各班的场地划分，配合政教处对各班级进行监督检查。班主任：班级活动第一责任人，负责组织好本班的活动，监督本班学生在活动中的纪律及安全。
2、组织形式：
以班级为基本单位，班主任、副班主任和班干部组织，科任教师协助，在一块场地内开展广播体操、指定项目或者自选项目的活动。
3、组织要求：
（1）各班级必须严格按照事先安排的场地进行活动，不得擅自改变地点。（2）各班同学都应积极参加活动，学校将在每年两次的体育节中组织比赛，对好的创新活动项目进行奖励和推广。
（3）自选项目由项目开发组提供，各班级选择，或者班级师生自创。各班级可定期更改活动内容，但必须报体育组备案后方可开展。
（4）各班级严格按照时间要求和音乐开展活动，不得延迟或拖延各活动时间。
六、活动管理
1、下课后班主任、班干部应及时将班集体带到指定地点，体育委员做好集合整队。
2、活动结束后由体育委员整好队，点清人数做好记录后带回教室。点名记录一周后上交到政教处。
3、活动中政教处、学生会对各班级进行抽查点名。
4、无故缺席三次以上的同学不能获得体育与健康课学分，经教育不改者报政教处，酌情给予一定处分。
5、定期召开班干部会议，讨论大课间活动出现的问题。
七、评价
评价内容：出勤、组织开展情况、比赛等，纳入文明班级评比范围。
新蒲新区第四十小学
2016.09
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