第一篇:课题研究封面
【课题编号:2011007】
《高中通用技术课程中过程性评价》的研究报告
课题负责人:刘利田
承担单位:山西省原平市范亭中学 立题时间:2011年1月15日 结题时间:2012年4月30日
第二篇:课题研究封面
师宗县2013年基础教育规划科研课题
课题实施方案
课题 申请号师教通【2013】22号
立 项 编 号课 题 名 称小学生良好写字习惯的养成研究
课 题 类 别县级课题
所 属 学 科小学语文
课题 负责人杨荣翠
所 在 单 位师宗县丹凤完全小学
联 系 电 话***
填 表 日 期2013年4月14日
第三篇:课题封面
第一卷:课题基础性材料
1、课题立项申报书、上级批文
2、课题方案
3、实验教师基本情况、学生基本情况统计
4、实验前、后学生数据材料,课题基本情况统计表
5、学生问卷调查,教师问卷调查
第二卷:课题专题性材料
1、实施计划、试验阶段小结
2、优秀教案、课例分析、实验论文、听课记录、评课活动、教案设计、教学反思、科研交流会记录
3、实验教师专题讲座、经验交流、教研课、赛课、公开课等资料
4、实验过程检查情况肥西、个案及群体变化分析
5、实验教具、学具
6、试题及试卷、成绩分析
7、作业设计
8、社会反映、社会评价
第三卷:课题专题性材料
1、各类研究报告:问卷调查报告、实验结题报告
2、专题研究总结
3、活动简报、论文发表情况、实验教师获奖情况
4、论文、专注、光盘、声像等
第四篇:课题封面
常州市教育科学研究
减负增效专项课题
《小学语文主题模块教学的策略研究》
过程性材料
(单元预习汇总)
常州市解放路小学
第五篇:课题报告封面
安 庆 市 教 育 科 学 规 划 课 题
开 题 报 告
课题名称:常用质性评价方法在小学数学教学中运用的实践研究
课题批准号:AJKT2014—65
课题承担人:戴泽青
张凯
所在单位:桐城经济开发区坊正小学
2014年12月