第一篇：阅读与写作2网上作业参考答案
01任务
一、论述题（共3 道试题，共45 分.）1.如何处理材料？
答：材料的处理是指将文章所用的材料大体选好之后，即将写入文章 时所做的一些技术处理工作，主要包括剪裁和组合。剪裁指对材料的 取舍、详略处理，取舍在上面“材料选择”中说过了，这里只谈详略 处理。一般来说，剪裁的原则是：对表现主题起主要作用的要详，起 辅助作用的要略；复杂难懂的要详，简单明确的要略；新的、人所不 知者要详，旧的、人所共知者要略；突出强调的要详，含畜委婉的要 略。组合是根据所选材料的相互关系，将它们合理地配合、组织起来，以增强文章整体效果的手段。组合的规律为：材料要互相支持，而不 互相排斥；材料之间要有密切联系，而不是简单的、表面的拼凑。
2.表达有几种方法？你是怎样理解和运用表达技巧的？
答：表达有五种方法：记叙、描写、议论、抒情和说明。在写作实践 中可以灵活运用的表达技巧及其组合搭配。
1.直叙和曲叙。这是一 组对立的叙述技巧。直叙就是直截了当的叙述方法，文章的写作目的、作者的立场观念、人物的思想性格乃至事件的内在意义等，都十分明 显地袒露于个体的叙述之中。曲叙和直叙不一样。曲叙就是委婉曲折 的叙述方法。作者的思想感情、文章的立意等非常含蓄内在。作者只 是叙述一种事实，至于如何理解，就是读者的事了。这种技巧使文章 更耐琢磨、更有韵味。
2.实写与虚写。它们也是一组对立的叙述技 巧。实写就是直接描述事实，下面表现人物，它可以给文章增添现实 感和逼真感；虚写则是间接渲染，侧面暗示，它的作用是可以给读者 留下充分的想象窨，使文章更具含蓄之美。实写和虚写常常组合使，相互补充，效果更佳，人们称之为“虚实相间”。记叙、描写、议论、抒情和说明这五种基本表达手法在不同文体中虽各有所侧重，但在具 体文章中，这五者却不是彼此孤立、截然分开的，而常常是互相交织、综合起来使用的。
3.谈谈文章修改的意义。
答：修改定稿对于文章及文章写作具有十分重要的意义。第一、修改 定稿可以保证和提高文章质量。经过修改定稿，不仅会去掉文章的毛 病，而且会大大改善作品，使文章更趋完善，从而保证和提高文章的 质量。第二、修改是提高写作技能的重要途径。经过反复、多次的修 改，作者的写作能力会有很大的提高。第三、修改也是向读者负责。文章是写给读者捍的，文章的价值也要通过读者阅读来实现，因此，好的作者应用拿给读者最上乘的成品，而决不把残次品、不成熟的作 品拿给读者看。
二、作品题：（共1 道试题，共55 分。）
阅读《凝视崇高》一文，根据读后感的要求，写一篇800 字左右的 认识或感受文章。
要求： 1．主题明确，有自己要表达的基本思想观点。
2．思路清晰，全文要浑然一体。
3．材料充实，要力争真实经历的事情，而不拾人牙慧。
4．表达清楚，语言流畅。5．议论要要素齐备。
读《凝视崇高》有感
《凝视崇高》开头写道：文学浮动于金钱与卑微之中，躯体已被淹没，只剩下一颗苍老的头颅。但苍老的头颅永远 不会被淹没，因为它有思想。思想改变行动，行动改变文学 命运。面对金钱，面对卑微，文学家们包括一切舞文弄墨的 人该思想些什么呢？ 中国人爱追赶潮流。一听说喇叭裤正流行，明儿一街的 喇叭裤；一听说染金发时髦，明儿大街上全是金发俊男美女。若再加上一旁有人鼓噪，就更加趋之若骛了。那些鼓噪者是否该反思一下自己呢？若他们不是一味地迎合，而是适时地 泼以冷水，那就不会把真理逼近谬误了。
我们的文学里有太 多的卑微了。这该也是一种鼓噪吧。这些所谓的作家们，“写 媚俗的文字，趋炎的文字，将大众欣赏的口味再向负面拉 扯”.......作家毕淑敏的话不就是对那些借口“著书只为 稻粱谋”的“作家”们的真实写照吗？在那些人的内心深处，有“崇高”的位置吗？生花妙笔把卑微刻划得淋漓尽致，不 能说这些刻划没有正面的意义，不能说他们是为了迎合某些 人的需要。但作为一个有责任心的文学者，是否能多倡导社 会的主流呢？是否能端出一盆温暖而清洁的水为人们荡涤 自身的污垢呢？是否能给读者们一个阳光灿烂的世界呢？ 毕竟人是需要阳光来照亮前进的道路。也许有人会说，我们是平常人，可能这一生都不会有 什么崇高的举动。是的，现实生活中大多数人都是在朝九晚 五中度过了春秋冬夏，都是在柴米油盐中早生了华发，似乎一生都与崇高无缘。但这丝毫也不妨碍我们做一个崇高的人 ——只要我们怀着一颗崇高的心！崇高不一定是什么惊天动 地的举动，崇高也可以是一种精神，是一种境界。为什么有的人没有一颗崇高之心？是因为他在心中颠 倒了崇高与卑微的位置：他们在权贵之下感到卑微，在弱者 面前却深感“崇高”。
那么，是不是崇高的人就不应该有卑微的心理？不是的。当一个人在高山大川之间感到了自己的卑微，在滚滚东 逝的江水面前感到了自己的渺小，恰恰说明他是一个懂得什 么是崇高的人。让我们每个人都做一个崇高的人。退一万步说，即使我 们不敢说已经做到了崇高，至少我们可以凝视崇高，可以选 择平凡——崇高的侧面是平凡。
02任务
1、我谈人物传记的写作
首先，传记的写作，要忠实历史，实事求是，再现传主的精神风貌。写作传记不可有任何杜撰和写作者作者的主观臆断，要严格尊重历史，认真再现历史，给读者一个真实的传主。
其次，要掌握人物传记的结构特点。概括人们常用的结构方式有几种：以时间为序、以空间为序或时空转换。
另外，语言表达不流于直白，要有文学色彩。
最后，文章要篇幅自由，重点突出，展示人物的丰厚内涵。要求我们要抓住传主的人生重要之点，一斑而窥全豹，一目而尽显精神，少则数千字，多则数万言，同样可以再现人物的思想和精神风貌。
2、比较消息和通讯的异同
相同点：在报道现实生活中的人物和事件时，都要求真实、典型和具有实效性。
不同点：第一、在篇幅上，消息一般都是简要地报道事实，篇幅较短，情节难以展开；通讯可以而且要求对内容作详细、深入的报道，篇幅较长。
第二，在表达方式上，消息多侧重于叙述和描写，不做议论和抒情；通讯则在叙述、描写的基础上，可以自由灵活地穿插议论和抒情，灵活多变，生动自由。
第三，在人称称谓上，消息一般只用第三人称，以显示其客观真实，作者隐身其后；通讯则可以自由灵活地使用第一或第三人称的口吻表述，显得既真实又亲切。
第四，在语言上，消息比较朴素简洁，而通讯则比较生动形象。
第五，在时效上，消息较快，通讯相对较慢一些。
03任务
一、论述题（共 2 道试题，共 30 分。）
1.举例说明议论文的结构方式。
答：议论文常见的结构方式有总提分论式、分论总提式、并列式、对 比式和递进式几种，它们有时相互交叉，产生出灵活多样的结构形态。
1、总提分论式，也称“总——分——总”式。这样的结构方式是先 总承题，继而分述，最后总括论点。
2、分论总提式，也称“中心插 入”式。这种结构方式就是中心论点为贯串全文的主线，其他部分都 要紧紧地围绕主线，扣信中心，从而达到突出中心的目的。
3、递进 式，也称“层层深入”式。这种结构，可使文章随着对中心论点的逐 层深入论述开始一层深似一层，逐层挖掘，显示出动人心魄的力度。此外还有并列式、对比式等多种方式。
2.结合个人实际谈谈教案的编写。
答：教案是教师根据教学计划、教学大纲和教育教学工作的需要，一 般由任课教师自己设计、编写的具体又可实际操作的教学进程方案。它具有较强的计划性、科学性、系统性、独有性和操作性的特点。
教案编写的要求：
1、把握教学计划和教学大纲的基本要求。否则就会 给整个学科的教学安排造成混乱，教学目的和培养目标将无法实现。
2、既要熟悉原教材，又要了解授课对象。
3、凸现基本理论和主要掌 握的知识点。一个好的教案，总是会使人感到重点难点明确突出，轻 重缓急安排适当。
4、运用多种现代化媒体辅助讲授和巩固知识。
5、语言表达力求既准确生动，又通俗显明。
6、要及时更新教案。教案 的更新过程，也是“温故知新”的过程。教案的不断更新，对每一位 教师尤其是对青年教师尽快地提高教育教学水平，促进学科水平和教 学水平的提高，无疑会有极大的促进作用。
二、作品题（共 1 道试题，共 70 分。）
1.你是怎么理解下面这段话的？请提炼出一个有意义的主题，自拟标题，联系教育实际，写一篇800 字左右的文章。文体不限。
西班牙巴莱拉在《佩比塔希梅尼斯》中曾经写道：“我对两种对立 的教育方法思考过好多次：一种是人们力求保持学生的天真，将天真与无知混淆起来，认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶；另一种是待到学生一达到明白事理的年龄，除了那微妙的叫人害羞的事以外，就勇敢地把恶极其丑陋地、赤裸裸地给他看，让他痛恨它、避开它。我认为，应当认识恶。” 因材施教是教育的真谛 众所周知，教育的目的就是要让那些不明事理的人懂得事理，让那些没有文化的人拥有文化，让那些缺乏教育的人接受教育。而实现这个愿望，我们不得不谈到教育的模式或者说教育的方式方法了。
西班牙人巴莱拉说：“我对两种对立的教育方法思考过好多次： 一种是人们力求保持学生的天真，将天真和无知混淆起来，认为避开 被认识的恶不如避开未被认识的恶；另一种是待到学生一达到明白事 理的年龄，出了那微妙的叫人害羞之外，就勇敢地把恶极其丑陋地赤 裸裸地给他看，让他痛恨它避开它。我认为，应当认识恶。” 巴莱拉这个观点其实很平常的道出了几千年前孔老夫子“因材施 教”的教育理念。设想一下，你在课堂上如果对未成年人大讲特讲性爱抑或强暴之 类的话题，孩子能接受吗？你对那些文化层次较低的人大讲特讲深奥 的哲学抑或大讲特讲高深莫测的尖端科学，这些人能接受吗？我想这 就是巴莱拉所谓的“避开未被认识的恶”吧。由此我想，巴莱拉无非要告诉那些从事教育的人们，教育是个循 序渐进的过程，当接受教育的人还不能真正接受那些具有刺激意味和 深奥难懂的道理时，你最好避而不谈，尽量教给他们一些浅显的知识，让他们逐渐的积累之。天长日久，零碎的知识积累得多了，被教育者 自身就具备了识别能力，这时候，你再把那些“避开未被认识的恶” 教给他们，已经具备深厚文化底蕴并且有一定分辨能力的人对此就不 感觉遥远和深奥了，他们也就乐意接受这方面的教育了。这恐怕就是 巴莱拉所谓的“认识恶”了。教育是个繁复而又持久性的过程。如果从事教育的人不能把握教 育的这种规律，就会走上形而上学的歪路，受教育者也就不会合情合 理的接受教育了；反之，如果从事教育的人们严格的按照教育教学规 律从事教学，受教育者就会在健康正确的引导下成长起来了。
从某种意义上看，巴莱拉传承了孔子的教育理念。孔子很注重“因 材施教”，“教学相长”等教育理念的。研究孔子的教育思想，我们感 觉老先生的见地太深刻了，尽管我们现在一味的大谈特谈西方教育理 念，大书特书现代素质教育理念，你如果真正的钻研了中华古代成功 的教育理念，你不得不佩服我们的先祖们在教育方面总结出来的许多 方式方法至今还是行之有效的。问题的关键在于从事教育的人如何评 判和应用古今中外的教育理念了。我想，一个真正懂得教育的人，不在于他掌握了多少教学空头理 论，而是在于他如何把握教育对象，如何真正的把需要知识的人循循 善诱的教导好并使他们成才。
一言以蔽之，无论过去的还是现在的甚至将来的，作为一个教育 者，在从事教育的过程中，一定要区分教育对象，一定要根据学情教 育学生，切不可眉毛胡子一把抓，更不能青红皂白不分一刀切。
04任务
一、作品题（共 1 道试题，共 100 分。）
1.写作实操，涵盖教材7 个单元。根据所学单元内容，自选一 种体裁练习写作一短文。
写作示范——记叙文：
家乡的柑橘
我的家乡 XX 县 XX 乡，盛产柑橘，远近闻名。漫山遍野栽满了柑橘树。家乡的柑橘树从春到秋都是美丽、诱人的。
春天，柑橘树长满雪白的小花，像天空中飘落焉的雪花那样美丽。早晨我漫步在果园里，只觉得一股清香扑鼻而来，滋润心肺，舒服极 了。夜里一阵风雨声，洒下白花遍地银。橘花谢了，逐渐长成豆子般 大小的橘果。橘果橘叶都是绿油油的，若不留意，分辨不出哪是橘叶，哪是橘果。
夏天，橘果在微风中向过往行人点头致意。由于果农精心料理，橘果越长越大，由绿变黄，黄得发亮，如盏盏惹人喜爱的小灯笼。
秋天，柑橘成熟了，村子里的人们忙着去果园采柑橘。我也跟着爹爹妈妈到果园。人们看着又大又黄的柑橘，满意地笑了。我爬到树上，小心翼翼地剪着带果的橘枝。不一会儿，人们挑着一筐筐橙黄的柑橘，带着喜悦，踏着欢快的步子，走出果园，让果香飘到四面八方。我喜爱家乡的果园，更爱我的故乡。
05任务
1.各小组自行确定所阅读文章的体裁和内容。
有组织地参观、阅读或观看一部电影或一种体裁的文学作品，讨论后撰写鉴赏文章1篇（1000 字左右）
看《李小龙传奇》有感 最近看了李小龙传奇，深受其精神影响，他的爱国精神和永不言败的精神都是值得我们学习的，相信我们每个人都有向这位伟人学习的需要。想看看大家对《李小龙传奇》有什么深刻体会已经在网络上看完一遍《李小龙传奇》，说实话这是我第一次观 看有关李小龙的影视，感觉还是很不错的，不愧为“2008 最受人们 欢迎的电视剧”，这是一部结合励志、爱国、人生哲理为主旋律的经 典电视剧，全景再现了“李小龙短暂而又辉煌夺目的32 个年华”这部电视剧秉承了央视制作严谨和震撼大气的风格，李小龙的一生就是一 部百转千回、荡气回肠的传奇，他让当时积贫积弱的中国在世界上有 了声音和荣耀，让中国功夫再次激荡澎湃起来，他的敢做敢为和心中有国、国在心中的民族气节值得我们每一个中国人甚至世界所有人学习。最后回想中国在李小龙之后为什么没有美国做得好呢，这不得不 让我们反思，李小龙生前却是一个以宣传中国为己任的世界级中国明星，我们却近乎要把这个民族英雄忘记。感觉<李小龙传奇>拍的挺平实的，也许导演就是想拍出很平实的李小龙，毕竟大家以前都看的是神坛上的李小龙，其中很多时候会情不自禁的感动和流点小泪，这次前六集至少我觉得拍的很具有生活感，觉得李小龙也是从很普通的中学生蜕变到后来的武学大师，看完后又难免会扼腕叹息，真是天妒英才。这是让我们这些小辈们或者说升斗小民更近一步了解这个传奇人物—一代武打哲学宗师李小龙的 最好电视剧，通过这部片子我们永远不会忘记他对中国以及中国武术 在世界风行的贡献，也不会忘记他做人坚持的信念和民族爱国主义精神，我想这部电视剧想要表达的思想和宗旨和“黄飞鸿”差不多，就是：只要是你认为是值得的都不要轻易放弃，并马上付诸与实践；无论你 身在何时何地都要警告自己是一个堂堂正正、顶天立地的中国人，而且做人要有自信做事更要脚踏实地，有梦想就有希望、就有未来，这就是伟大李小龙用短暂一生践行和告诫我们的人生哲理。
06任务
讨论题目
1．谈谈你对学习本门课程的认识。
2．你对阅读与写作二者之间的关系的理解。3．你对素质教育的理解。
4．谈谈阅读与写作在素质教育中的地位和作用。5．你准备采取什么样的学习方法来学习这门课程？ 要求
1．从上述5个问题中选择其中2—3个题目发言； 2．不许照抄教材，否则为零分。
2．你对阅读与写作二者之间的关系的理解
答：我认为阅读与写作二者之间的关系是相互依存，相互制约的．在语文教学中阅读与写作二者都是不可缺少的，无论离开了哪一方，语文教育都会倾斜也会失去平衡的．阅读与写作在语文教学中应该是互渗互补，相得益彰的．阅读是写作的基础和借赏，写作是阅读的升华和创造．没有写作欲望的阅读，人的潜在创造力就会受到抑制．可以说阅读与写作分则两伤，合则共荣．所以，我们在语文学习中，应该把阅读与写作有机地结合起来，相互促进，共同提高，从而迅速地提高自己的语文素质和能力，增强自己的人文素养．
实践证明，阅读与写作的关系密切相关相联，阅读教学与作文教学是语文教学的主要内容的两个方面，并且有机统一在语文教学之中，二者之间有着互动性、渗透性、互助性。阅读是写作的源泉，阅读教学是打通作文教学的通道．尤其是“快速阅读法”的应用，学生们快速丰富知识，也为作文教学开掘出更多的活水。对改变教师的教学观念和教学方法有很大的帮助，教师在备课时能将阅读教学与作文融为一体，这样 更有助于学生的学习和提高学生的写作能力．
3．你对素质教育的理解？
答：在心理学上，素质是指一个人生来具有的生理解剖特点，主要是指人的感觉器官、运动器官和神经系统特别是大脑的结构和功能的发育水平和完善程度，其内涵较多地侧重于先天的生理性特征。先天的遗传素质是一个人的能力和性格形成和发展的自然前提和生理基础。
在医学临床上，素质多指病理性体质异常，即个体对某种或某些疾病的易感性，如过敏性素质、出血性素质、痉挛性素质、癔症性素质等。
在现实社会生活中，素质是指从事某一领域的社会实践或承担某种社会职责所必须具备的基本条件和发展潜力，如国民素质、民族素质、干部素质、领导素质、军事素质、教师素质、法官素质、警官素质、职工素质、专业素质和技术素质等。一般来说，各行各业、各种岗位在人才的选拔和使用上都有其特定的要求，有共性也有个性，都必须具备相应的基本条件和发展的潜力。
从教育学的角度看，素质多侧重于社会属性，是指受教育者在其先天禀赋的基础上，在接受家庭、学校和社会的教育和影响下所形成的那些稳定的、基础性的、对其活动效率和未来发展能产生广泛影响因而具有社会评价意义的特点的总和。诸如身体条件、智能发展、文化素养、政治理念、思想水平、心理视野、高层次心理结构(如世界观、人生观和价值观)，及其在现实生活中所展现出来的生存能力、适应能力、承受挫折的能力、社会交往能力、应变能力、探索未知的能力、合作共事的能力等各方面的生理和心理特点及潜力都属于素质的范畴。
素质说到底是个体对人类社会的历史文化、科学技术和行为规范内化和升华的结果，也是个体身心发展的质量和水平的标志。良好的、个性化的素质结构是内在的、和谐的，因而是可以通过教育和训练来培养的。
所谓素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人的教育。5．
5.你准备采取什么样的学习方法来学习这门课程？
答：写作是对自己的积累进行选择、提取、加工、改造。积累是写作的基础，积累越厚实，写作就越有基础，文章就能根深叶茂开奇葩。没有积累，胸无点墨，怎么也不会写出作文来的。
写作积累具体有四个方面：
一是材料的积累。材料是写作之源。写作材料主要来源于社会生活。在活生生的现实中有很多美的事物，学生要学会时时处处留心周围各种各样的事物，熟悉形形色色的社会现象，不断扩大自己的生活领域，捕捉生活热点，在生活中多留心多思考，有意识的捕捉有意义的事，有趣的人，并随手记下。这样，发现多了，积累也就多了。阅读和听取，则是获取写作材料的另一途径。对于生活范围较小，生活经历有限的中学生来说，从这一源头获取材料最为广泛。阅读书籍报刊，听取轶闻逸事，可以使他们获得许多无法亲身接触到的材料。可见，学生要养成勤于阅读的习惯。通过留心生活，精于阅读，学生材料积累多了，便不再会出现无话可说的状况，而是泼洒成文。
二是语言的积累。语言是文章这所房子的砖瓦，中学生要有意识的积累语言，读书看报，碰到富有表现力的字词句；听广播看电视，甚至听别人说活，得到的美妙言语，都要记下来。平时碰到的成语、歇后语、名言警句等等，只要自认为生动美妙的，就积累。这样，积沙成塔，集腋成裘，从而逐步建立自己的语言词典。同时，生活中碰到的生字词，要查字典。经过积累，语言丰富了，写作文时自然左右逢源。
三是情感的积累。文章不是无情物，字字句句吐衷肠。写作者只有将自己的情感体验，自己的真情、深情、纯情、至情（如对师长的敬爱，对同学的友爱，对弱者的同情，对坏人的憎恶等等）付诸写作对象，文章才能情深意切，字字动心。可见，写好作文，中学生必须有情感的积淀。而事实上，情感积累丰富了，写作时人禀七情就能自然流淌，进入一种情不能已的境界，写出的文章生动感人。
四是精妙写法的积累。“《文选》烂，秀才半”之说，形象道出了古人学习写作的经验。大凡优秀的作品，本身就告诉我们，文章该怎么写，不该怎么写。通过熟读、多读各大家的作品，达到心领神会的程度，自然学到作文的方法和技巧。阅读多了，积累多了，用于写作实践，必能提高写作水平。
实现写作的积累，要达到三个要求：
一、量要大，量的保证，才能带来质的变化。教师要鼓励学生勤动笔，将自己发现的东西记在其专为写作积累而准备的本子上。
二、范围要广。为了积累，学生生活视野阅读视野要宽。教师可以组织各种活动，以扩大学生的生活圈子；可以建立班级书库，实现资源共享，为学生的积累兴趣，鼓励学生养成积累的习惯。
07任务和08任务
个人总结需要自行完成
学习完《阅读与写作》后，是我受益匪浅，使自己掌握了阅读的技巧，提高了阅读与写作的水平。经过了这个学期这门课的学习之后，让我可以在今后的教学过程中明白许多，具体总结如下：
一、搞好作文教学与阅读教学的关系
阅读是小学教学的基本环节，是识字的重要途径，也是写作的必备前提。课文阅读教学是作文教学的基础，作文教学则是课文阅读教学的延伸和发展。语文书 上的阅读课文，大多出自名家之手，可以称得上篇篇是美文，我把它们当作教学的重中之重，精讲细品。在阅读教学中不断渗透写作方法，同时让学生谈这篇阅读为 什么感人、或生动？以引导学生体会作者独特的构思、巧妙的开头、新颖的题目、意味深长的结尾„„把作文教学融入阅读教学中去。这样一来，作文教学和阅读教学自然就合二为一了。学生循序渐进对怎样写好作文有了初步认识，渐渐明白了怎样去写好作文。
二、明确写作是一种技能，需指导和练习
写作文没有一个固定的方法，但写文章也有它自身的规律，每篇文章都具有题目、结构、中心意思、材料、语言等，写作文就是这些能力的综合训练，在日常教学中，我把作文教学分解开来，进行每一个单项的训练，从易到难，逐步推进，如可以单项训练开头、结尾，练 审题、练立意，进行人物外貌、动作、心理的刻画等等。而这样的优美片断往往散见于课文，让学生仿着课文去写，经常这样练习，再进行整篇文章写作就会水到渠成。
（一）开头、结尾的指导
一篇好作文，通常包括凤头（开头）、猪肚（主要内容）、豹尾（结尾）三个大的部分。作文合格与否，通常是看“猪肚”是否实在；作文美观与否，则通常 是看“凤头”是否美观直接、“豹尾”是否有力、简练。风头、豹尾，是作文的脸面，尤其重要。通常的作文要求是“凤头”要美观直接、“豹尾”要有力、简练。那么这时的流水帐作文中开头和结尾可能只是一个词语、一个短句，或者一句很平淡的句子。如何让他们美化呢？我们自己的经验就是 : 开头的时候，在内容上就尽量开门见山交代事情（如同交代一篇作文的中心内容），在句式上就尽量用一两个好词语；结尾的时候，在内容上就尽量交代一下自己的体会和感悟（如同总结一篇作文的中心思想），在句式上就尽量用抒情感叹、排比、反问等有力、简练的句子。
(二)审题和立意的指导
凡是作文都有题目，根据题目作文必须符合题意。我常常与学生讨论我们的课题，如前两日学习的《青山处处埋忠骨》，让学生课前查阅资料，谈用此诗句来 做课题的好处。学生不仅查出了此句的出处，还谈到古时战场上将士们为国尽忠，无白布裹尸而用战马的皮来包裹英雄的遗体。他们谈到：用此诗句为题说明了毛岸 英是牺牲在朝鲜战场上的英雄，只有青山才配埋忠骨。英雄不论死在哪里，只要是为祖国而死，英魂和忠骨于青山同在。在写读后感前，我要求学生的作文题要有大 标题与小标题，大标题要凝聚自己的强烈感受，小标题要明确读于哪篇文章。有了要求，学生写《狼牙山五壮士》读后感的大标题饱含激情：《大义凛然英雄绝 唱》、《人民的英雄与骄傲》„写《圆明园的毁灭》读后感大标题有《落后就要挨打》、《中华不能再受辱》等题。我班有个别学生总是跑题，我告诉学生，审题就 是要抠字眼，要一个字一个字、一个词一个词的分析，看它对写作有哪些暗示、要求和限制。审题是为了切题，只有把握准了，才能使作文不偏题。还引导学生学会 立意，立意是确定文章的中心意思。主题是文章的灵魂，文章的立意、构思、表达都必须为主题服务，围绕主题来选择、确定。它有时跟审题同步进行，有时则是审 题而来，即所谓先审题而后立意，但不管是哪一种情形，立意都是十分重要的。立意要做到正确、深刻、新颖、真实、集中。有些题目本身就规定了文章的中心思 想，这时立意应着重考虑选哪些材料来表现中心，这些材料怎样安排。有些题目只暗示了写作对象、选材范围和文体类型，这时立意就应自定中心。
（三）人物外貌、动作、心理刻画的指导
我时常告诉学生通过对人物外貌的描写，往往能反映人物的内心世界和性格特征。人物外貌是指人的外部模样，包括身材、长相、姿态、穿着打扮等。成功的 外貌描写不仅使人物的形象更鲜明、性格更突出，思想感情表达得更加充分，而且有助于表达文章的中心思想。我会结合课文去谈。如《尊严》课后及时让学生习作，首先指导学生按一定的顺序写。其次，指导学生抓住特征写，在指导学生观察时，要求学生抓住人物最主要的特点，观察出这个人与别人不一样的地方及习惯的 表情、神态。要选取人物最有特征的地方来写，只有这样，人物的外貌才能描写得准确、形象，给读者鲜明深刻的印象。我还对学生讲要把人物的特点写具体，就要 通过这个人的动作行为来表现。如：《青山处处埋忠骨》中多处写主席的动作，我让学生体会那些动作词语，从中能让我们深切的感受到主席失去儿子的无比悲痛。告诉学生只有写好人物的行动，才能使人物的思想得到具体表现。行动能把人物看不见、摸不着的思想具体化、形象化。动作描写就是这么有神奇效力。描写人物的 心理活动，一般指的是描写人物的心情、想法等。在描写人物的文章中，常以描写人物心理活动来表现人物的特点，这有助于揭示人物性格，使人物形象更加鲜明。如《青山处处埋忠骨》中，主席想我的儿子死了可以运回来，百姓的儿子不是儿子吗 ?...从中写出主席的心理活动，使读者将心比心地去体会人物的内心活动。
三、如何利用阅读指导作文写作
我利用阅读教学来指导写作，将读和写结合起来，读是写的基础，阅读为写作铺路，这样不仅会提高学生写作能力，更会带来阅读、写作教学的双丰收。我在日常教学中常采用以下一些方法：
（一）课文补白。给有些意犹未尽的课文进行想象补白。如学了《小摄影师》一文，想象这个故事后来怎样，学生想象丰富，续写的生动。
（二）仿写。让学生用心的去品味，然后去具体仿写一段，往往会对学生的写作水平的提高起到事半功倍的效果。
如学习了《翠鸟》第一自然段后，孩子们能感受到作者如何描述翠鸟颜色非常鲜艳，知道了是按先概括后具体的写作方法，这时我便引导孩子们选择一种自己 喜爱的鸟，仿照这一自然段描写的方法按先总后分的段式写一写鸟的外形孩子们个个争先恐后从他们手中写出了各种和样美丽的鸟儿。如学习了《我爱故乡的杨梅》 就可写《我爱故乡的》。
(三)、拓展式练习法
把阅读与扩写结合起来就是对学生创造思维的一种培养过程。需要学生利用阅读知识，展开想象的翅膀或运用拟人、比喻、夸张、排比等阅读中学习到写作技 法，生动、形象、具体地描绘对象。也可摘抄优美句段，丰富学生的语言积累。不管是扩写还是续写、改写，都是在阅读基础上的一种创造和发挥。如教学完《慈母 情深》一课后，我让学生展开想象写有关母亲的诗，学生写得很精彩。
作文教学与阅读教学的有机融合，把阅读教学和作文教学合二为一，使它们相互渗透、相互促进，必将会激发学生写作的动力，既省时省力，又能促进学生写 作水平的全面提高，写出优秀的习作。作文教学还有很多好的方法，我今天所谈只是我教学中的点点滴滴，相信也是老师们教学中常用做法，不到之处敬请指出。当 然，习作教学立足课本，立足课堂，与课堂阅读教学相结合，仍是我当前的选择，也希望今后能在这方面做到更好。
一．激发学生的阅读兴趣。
“兴趣是最好的老师，有了兴趣，才有动力。”在实际工作中我是用兴趣这把钥匙去开启儿童心扉的。具体做法是：①选用一些趣味性、故事性的文章，用生 动的、情趣的语言讲给学生听，或让学生复述故事内容，在学生兴趣很高的时候，让学生自读文章，研读短文内容，并结合短文内容写一些自己的想法、感受。②结 合短文内容开展有趣的活动。以表演的形式，使学生在活动中理解短文内容，培养学生阅读的欲望。
二．指导学生阅读，掌握阅读的技巧。
首先让学生初步领悟短文的内容，读出不同的语气，表达不同的情感。②范读，让学生从老师的范读中感受文章的音韵。优美的音韵就像溪水一样不知不觉流 入学生的心田，诱发学生情感的波澜，进一步激发学生阅读的兴趣。③导读。指导学生阅读，让学生切切实实感受品味文章的优美与绝妙。首先感知文字内容，扫除 生字词障碍，接着展开想象，把文字变成“图画”，以“图画”品味语言，激发学生的内心情感，使学生融入其中。
三．鼓励学生习作，提高写作的能力。
习作方面，我尽量让学生自己去选写作的题目，一方面调动了学生习作的积极性，另一方面充分发掘学生写作的潜力。在作文过程中，我及时对学生涌现出来 的好词佳句，奇思妙想进行表扬，激励学生乐于写作，讲评学生的写作时，本着多表扬少批评的原则，对选材、构思、语言、开头结尾、过渡等，哪怕有点滴好处都 不放过，均大加表扬，逐渐培养学生爱好写作的习惯。
第二篇：中学数学论文写作网上作业与答案
平时作业
第一部分：
1.什么是论文？论文应具备哪些特征？
答：论文是学术论文的简称。学术论文是指用来进行科学研究和描述科学研究成 果的文章。国家标准 GB7713-87 对学术论文所作的定义:“学术论文是某一学术课 题在实验性,理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学 记录,或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结,用以提供学术会议 上宣读，交流或讨论，或在学术刊物上发表，或作其他用途的书面文件。”
论文应具备特征： ⑴ 独创性:学术论文不同于教科书,甚至不同于某些学术专著(知识的传播和普及 常规性的知识讲解).⑵ 科学性:揭示事物发展的客观规律,从客观实际出发,具有现实意义,事实,事 物,事件真实客观,不带个人偏见,不主观臆断,以最充分,确实有力的加论据作为 立论依据,论证严谨而充分,富有逻辑效果,深层的专业理论知识。
⑶ 创新性： ① 对研究对象经过周密观察,调查,分析研究,从中发现别人过去没发现过或没分 析过的问题 ② 在综合别人认识基础上进行创新,包括:选题新,方法新,资料新
⑷学术性(理论性):即遵循客观规律,讲究科学真实性.⑸ 可读性(文科论文),忌玩弄辞藻.第二部分：
§1.1
1.数学教育研究一般具有怎样的过程和步骤？
答：提高数学教育研究的质量，除了要有明确的目的外，还应该有以
下四个步骤：（1）研读文献，选定课题；（2）调查研究，收集素材；（3）整理素材，分析思考；（4）撰写论文，获得结论。
1.学习数学教育文献的要领是什么？请结合自己的课题查找文献资料，列出清单。
答：选读文献时要注意泛读与精读结合，泛读可以开阔视野，精读可以紧扣当时正在进行或将要进行的研究课题。数学教育文献的学习与研究，要边学习，边实 践，边体会，边掌握。
1、先自学，再交流。
2、抓两头，带全局。
3、多思考，敢 质疑。
4、学观点，用方法。文献资料清单：
§1.3 1.如何进行中学数学研究的选题？请在中学数学领域里选择一个研究课题，并说出你选题的理由。
答：提出科研课题，应遵循以下原则：
1、针对性原则；所提课题应该切中数学课 程和教学的重点和热点问题，应该切中当前数学教学改革的要害。量力性原则；
2、选取科研课题，应该量力而行。
3、创新性原则；所选取的课题，应该新鲜、生动、醒目，有吸引力。选题应该有新意，体现提出人的独到见解。
选择的课题：
理由：
§1.41.请把你选择的课题写成开题报告的形式。
§2.11.什么是历史研究法？历史研究法有何特点？
答：所谓历史研究法，就是通过对特定的数学教育现象的社会背景，发生、发展 过程的历史分析，归纳和整理，寻找该数学教育现象的某些特点，以及隐含的规律 性，从中感悟出对当代数学教育现象的某些启示。历史研究发的特点：
1、重视史实；
2、依靠文献。
3、古为今用。
§2.21.什么是理论研究法？理论研究法有何特点？
答：对于数学教育的问题，按照其目的、内容、价值、条件、方法等方面，进行 分析思考，研究与之相关的因素，以数学、教育、心理及学科教学的理论为依据，提出解决问题的策略和途径。这种从理论的层面上认识问题和解决问题的方法，称 为理论研究法。
理论研究法的特点是：
1、抽象性；
2、概括性；
3、主观性；
4、综 合性；
5、针对性。
§2.31.什么是调查研究法？调查研究法有何特点及具体的研究方法？
答：数学教育中的调查研究指的是，根据数学教育研究课题的需要，通过收集教 育资料，进行观察、考查、统计与分析，剖析数学教育的典型事例，研究数学教 育问题的基本要素，以便把我数学教育问题的实质和规律。调查研究法具有以下特点：
1、目标的确定性；
2、范围的指定性；
3、过程的探查性。调查研究法的研究方法有：
1、观察法；
2、谈话法。
§2.4 1．什么是实验研究法？有哪些类型，各类型设计的基本公式是什么？
答：数学教育实验研究，是在人为控制的条件下，根据实验的目的，有计划地控 制数学教育现象的发生、发展过程，对所得的现象进行解释，用以揭示和解释数学 教育的某种特点和规律的一种研究方法。数学教育实验研究可以分为 3 种类型：
1、究因型实验；
2、究果型实验；
3、查关系实验。
§2.51.什么是案例研究法？案例研究法有哪些特点？
答：案例研究指的是对特定的教学对象展开调查研究和实验研究。案例研究方法的特点：
1、普遍性与典型性；
2、过程性与情景性；
3、个别性与局限性
2.好的案例应满足哪些标准？
答：（1）过程性标准①对数学问题的思考和求解的过程②数学教学 活动的某个过程③学生数学学习活动的某个过程④数学教学研究的某个过程（2）典型性标准①是数学教育中有代表性的现象②能够给人一种震 撼力，让人感动，促人深思③能够隐喻数学教育的某种原理和规律。（3）发展性标准①引发人们对问题进行深入的思考②具有可发展 性，可以收发人们超越案例自身，进而研究相关问题，拓宽教育研究 的成果。
§2.61.什么是比较研究法？数学教育比较研究法有哪些类型？ 答：数学教育中的比较方法，是指在一定的条件下，根据一定的原则，把数学教 育中的相关事物或现象，就他们的特点、性质或状况进行比较，通过观察、调查、分析等手段，找出其异同，从而探查
数学教育有关事物的特点、规律和效果。数学教育比较研究法的类型：
1、同类比较和相异比较；
2、纵向比较和横向比较；
3、定性比较与定量比较；4 理想方案与实际效果的比较（课标要求与教育效果的比 较）；
5、不同班级教学状况的比较。
第三部分：
1.论文的一般写作程序是什么？写作中学数学论文应掌握哪些基本要领？
答：论文的一般写作程序：
1、选题。
2、确定论文的类型。
3、拟 定提纲。
4、写作初稿。
5、修改定稿。
6、论文发表。
写作中学数学论文应掌握的基本要领： 中学数学论文和一切科研论文一样，应从学术性、科学性、创造性、实用性上分析。此外还应特别注意以下几个问题：(1)面对教改，注重实用。(2)锐意创新。（3）要有理论色彩。（4）论据要充分、典 型、新颖。（5）主题、素材、结构“三要素”缺一不可。
2、中学数学论文的一般写作格式是什么？各部分应注意哪些问题。答：中学数学论文的一般写作格式：
1、文题（标题、题名）
2、作者姓名，所在单位及地址
3、摘要
4、关键词
5、前言（引言）
6、正文
7、结束语
8、参考文献
9、注释
10、英文摘要
第三篇：《经济应用文写作》网上大作业答案
2013年春季学期《经济应用文写作》大作业
《经济应用文写作》网上大作业
一、填空题(每空1分，共30分)
1、按照行文关系和行文方向的不同、可将公文分为_上行文、平行文和下行文三种。
2、公文的标题包括发文机关、事由、文种_三个基本要素。
3、机关编发的简报、大多是由报头、正文、结尾三个部分组成。
4、调查报告的特点主要体现为调查的针对性、事实的具体性、报告的科学性。
5、计划通常是由标题、正文和落款几个部分组成。
6、总结的正文一般包括_基本情况、成绩收获、缺点问题今后的意见等几个部分的内容。
7、经济新闻的开头部分通常被称为导语。
8、经济新闻同其它新闻一样、一般包括五个部分即:标题、导语、主题、背景、结尾。
9、经济预测报告的正文一般是由_前言、情况、预测、建议几个部分组成的。
10、一般来说、可行性研究报告主要包括以下几个部分标题、基本项目情况、正文、附件。
二、评析下列广告词(每题5分，共20分)
1、剑南春酒：“唐时宫廷酒，盛世剑南春。”
联语式广告语，引用了国代的风格，写成了押韵的一句诗，“唐时宫廷酒”唐朝作为中国古
代鼎盛王朝，剑南春作为宫廷用酒必定不凡，就是把剑南春跟宫廷里面的酒相比较，体现了他的档次还有质量“盛世剑南春。”一语双关，既寓意唐朝盛世喝剑南春，又寓意当代中国盛世。，2、奇瑞轿车：“动静皆风云。”
风指动，云指静，又指的是奇瑞风云系列轿车，简单广告语让人能够对奇瑞风云印象深刻，就是说不管他是静止的还是行驶的，都是不可忽视的，在同行业的小车中是有自己的地位的。
3、克咳胶囊：“做足益百。”
做足益百，字面上讲意思是做到位可以有益于其它多各方面受益，体现商品生产者的决心，加上一颗真诚服务的心，为客户的健康奉献最优质的产品和服务。
4、大洋摩托：“心随我动——大洋摩托。”
心随我动，凸显大洋摩托可以让人自由驰骋、为所欲为的。四个字既体现出了产品的特点，有简单易于理解，给顾客印象深刻。
三、指出下列公文标题的错误并加以改正(每题5分，共20分)
1、国务院转发财政部关于严格管理制止乱开减收增支口子的报告的通知。
错误有用词重复。国务院转发财政部关于制止乱开减收增支口子的报告的通知。
2013年春季学期《经济应用文写作》大作业
2、×省人民政府办公厅批转《国务院办公厅关于严格控制新闻发布会和周年纪念活动的通知》的通知。用词重复，×省人民政府办公厅批转国务院办公厅关于严格控制新闻发布会和周年纪念活动的通知。
3、关于建立无线电管理检测站的请示报告。
文种不明，请示和报告不能一起用。关于建立无线电管理检测站的请示
4、××市电大关于设立××县电大考点和追加试卷的请示。
一个请示请求两件事。改成两个文件。××市电大关于设立××县电大考点的请示。××市电大关于追加试卷的请示。
四、写作题（30分）
尊敬的领导：
您好！
我是一名即将毕业的本科毕业生。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。在投身社会之际,为了更好地发挥自己的才能,谨向各位领导作一下自我推荐。
美好的大学生活，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创 新意识.课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更了解社会；在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀 品质，使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业！我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的，我真诚渴望，我能为单位的明天奉献自己的青春和热血！
我个性开朗活泼，兴趣广泛；思路开阔，办事沉稳；关心集体，责任心强；待人诚恳，工作主动认真，富有敬业精神.在四年的学习生活中, 我很好的掌握了专业知识,学习成绩一直名列前茅.在学有余力的情况下,我阅读了大量专业和课外书籍，并熟悉掌握了各种设计软件
自荐书不是广告词，不是通行证。但我知道：一个青年人，可以通过不断的学习来完善自己，可以 在实践中证明自己。尊敬的先生/小姐，如果我能喜获您的赏识，我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明：您的过去，我来不及参与；但您的未来，我愿奉献我毕 生的心血和汗水！再次致以我最诚挚的谢意！
此致
敬礼！
XXX
2013/06/16
第四篇：实用写作网上作业
13秋实用写作第三次任务_0005
试卷总分：100 测试时间：--
一、单项选择题（共 10 道试题，共 20 分。）1.“祝A.欢迎词 B.欢送词 C.答谢词 D.闭幕词
满分：2 分
2.以“酒”为媒介表达美好祝愿之情的演讲词是（）A.宴会词 B.祝酒词 C.答谢词 D.欢送词
满分：2 分
3.（）是专门对别人给予自己的帮助、关心与支持表示感谢的信
XX归途平安，身体健康”通常用于（）
函。
A.慰问信 B.感谢信 C.表扬信 D.邀请信
满分：2 分
4.表扬信的作者是（）A.个人或单位 B.集体
C.个人 D.媒体
满分：2 分
5.求职信的最后通常要（）A.表明求职意愿 B.说明工作决心 C.表达愿望与祝愿 D.写明致信缘由
满分：2 分
6.“初秋的合肥街头，每天清晨可以看到手持竹竿的农民，赶着千百
只鸭子穿过闹市。鸭群一来，满街的一片嘎嘎声，大小车辆纷纷让路。人们看到这种多年不见的“鸭群过街，车辆让路”的合肥风光，无不喜形于色。”一段属于（）
A.描写式导语 B.评述式导语 C.提问式导语 D.评价性导语
满分：2 分
7.“事实要准确、导向要正确、报道要及时”是指（）的写作注意事
项。
A.产品说明书 B.经济新闻 C.新闻报道 D.经济活动分析报告
满分：2 分
8.“内容的科学性、表述的通俗性、层次的条理性”是（）的作用。A.产品说明书 B.可行性研究报告 C.经济活动分析报告 D.经济新闻
满分：2 分
9.（）一般在主人致欢迎词或欢送词之后发表。A.祝酒词 B.答谢词 C.闭幕词 D.追悼词
满分：2 分
10.追悼词主要包括（）A.开头和主体 B.标题和正文 C.正文和落款 D.标题和寄语 满分：2 分
二、多项选择题（共 10 道试题，共 20 分。）1.求职信的标题主要有： A.平实型标题 B.自然型标题
C.艺术化标题 D.个性化标题 E.通俗型标题 F.满分：2 分
2.经济新闻中背景的作用主要有：
A.说明事情发生的原因 B.揭示事件的性质和意义 C.深化新闻的主题
D.有助于读者理解新闻事实
E.有助于增加新闻的知识性和趣味性
满分：2 分
3.求职信的正文主要包括：
A.阐明写信的缘由和目的 B.介绍自己的基本情况 C.表明自己的工作打算 D.评价自己的特点和专长 E.申明希望得到的目标岗位
满分：2 分
4.经济新闻的主要结构是： A.标题 B.导语 C.主体 D.结尾 E.背景
满分：2 分
5.请柬的内文包括： A.主语 B.称谓 C.正文 D.落款 E.封皮
满分：2 分
6.经济活动分析报告的写作注意事项有;
A.准确、全面掌握材料 B.合理运用分析方法 C.及时完成报告 D.指导实践活动 E.市场调查
满分：2 分
7.介绍信的正文通常需要写明： A.介绍人姓名 B.介绍人身份 C.所要联系的事项 D.内容高度概括 E.介绍人的基本情况
满分：2 分
8.求职信撰写要注意以下几点： A.平实直白 B.简洁凝练 C.条分缕析 D.准确顺畅 E.真诚自然
满分：2 分
9.合同写作的注意事项： A.符合事实 B.精通业务 C.了解情况
D.熟悉有关法律和方针、政策
E.平等协商、取得一致意见的基础上确定各项条款。
满分：2 分
10.请柬的语言要做到： A.准确 B.简洁 C.典雅 D.诚恳 E.愉悦
满分：2 分
三、判断题（共 10 道试题，共 20 分。）
1.聘书的内容要力求严谨，权利和义务、责任等要作出具体的规定。（）
A.错误 B.正确
满分：2 分
2.欢迎词一般包括称谓、正文、祝颂语、落款、日期和盖章等几项内容。
A.错误 B.正确
满分：2 分
3.哀悼逝者，安慰生者，是唁电和唁函的主要用途，也是唁电和唁函所要表述的主要内容。
A.错误 B.正确
满分：2 分
4.经济活动分析是经济管理部门和企业常用的一种专业文书，简称“经济活动分析”，又称“经济活动总评”、“××状况分析”、“××情况说明”等。它以科学的经济理论为指导，以国家有关方针、政策为依据，根据计划指标、会计核算、统计工作的报表和调查研究掌握的情况与资料，对本部门或有关单位一定时期内的经济活动状况进行科学的分析研究，作出正确的评估，找出成绩和问题，探讨问题产生的原因，寻求改进方法，指导经营管理而写成的书面报告。()
A.错误 B.正确
满分：2 分
5.公关文书就是在公关活动中使用的文书。()
A.错误 B.正确
满分：2 分
6.表扬信可以通过媒体发布。（）A.错误 B.正确
满分：2 分
7.慰问电是向有关集体或个人表示安慰和问候的电报和信件。篇幅
大多比较长，内容具体。（）
A.错误 B.正确
满分：2 分
8.请柬的内文包括称谓、正文和落款。（）A.错误 B.正确
满分：2 分
9.经济新闻的标题有三行标题、双行标题和单行标题。（）A.错误 B.正确
满分：2 分
10.经济活动分析报告由标题、正文组成。()A.错误 B.正确
满分：2 分
四、简答题（共 2 道试题，共 20 分。）
1.结合实例，谈谈撰写求职信主要应当注意哪些问题。
提示：答题框内不能输入超过2000个字符。如果超过2000字符，请使用附件上传功能。
求职信的撰写看似简单，其实是有很多技巧需要掌握的，或者说是有很多问题需要注意的。概括地说，要注意以下几点：
一是力求简洁凝练，避免长篇大论；
二要力求平实直白，避免故作高深或故弄玄虚； 三要力求条分缕析，避免杂乱无章；
四要力求准确、顺畅，避免出现病句、错别字； 五要力求语气真诚自然，避免矫揉造作；
六要力求文面整洁、美观，避免书写不清或随意涂抹。满分：10 分
2.简述可行性研究报告的主体部分都应写入的的内容。
提示：答题框内不能输入超过2000个字符。如果超过2000字符，请使用附件上传功能。
一般来说，可行性研究报告的主体部分都应当写入以下几个方面的内容： 一是市场调查。
二是对规模和方案的说明与分析。三是对技术力量和水平进行说明与分析。四是资金来源分析。五是经济效益分析。
大中型基本建设项目的可行性研究报告是内容比较复杂、全面、细致的一类可行性研究报告，其主体部分通常要写入以下几个方面的内容：
一是现状评价。
二是发展规模与建设规模。三是建设条件与协作条件。四是地址方案。五是建设方案。
六是技术工艺和设备方案。七是实施计划。八是资金投入说明。九是社会效益评价。十是财务分析。
除以上内容，大中型基本建设项目的可行性研究报告有时还要根据项目情况和实际需要，写入其他一些内容，如对项目的生产组织形式和管理机构，包括各类人员的培训方式及培训周期等，做出相应的安排。
满分：10 分
五、作品题（共 1 道试题，共 20 分。）1.请根据内容要求拟写一则请柬的内文（10分）要求：
时间：2009年10月21日上午9时 地点：山西电大双向视频室 事件：30年校庆庆典 被邀请人：××同志
提示：答题框内不能输入超过2000个字符。如果超过2000字符，请使用附件上传功能。
封面
纪念山西广播电视大学建校30周年
请
柬
内文
×××同志：
为庆祝山西广播电视大学建校30周年，兹定于2009年10月21日上午9时，在山西电大双向视频室召开大会，并举办媒体展示活动。敬请光临指导。
山西广播电视大学（章）
2004年×月×日
满分：20 分
第五篇：《国际私法》网上作业答案
《国际私法》网上作业答案
第一次形成性考核综合练习（第一章—第四章）
一、单项选择题
1.在“涉外合同的当事人可以选择处理合同争议所适用的法律，法律另有规定的除外”这条规范中，“范围”部分是（A）。
A.涉外合同
B.涉外合同当事人
C.当事人选择的法律
D.处理合同争议所适用的法律
2.《民法通则》第144条规定：“不动产的所有权，适用不动产所在地法律。”这是（）。
A.单边冲突规范
B.双边冲突规范
C.重叠冲突规范
D.选择适用的冲突规范 3.（A）是国际私法的核心规范。
A.冲突规范
B.统一实体规范
C.外国人民事法律地位规范 D.国际民事诉讼程序规范和国际商事仲裁程序规范
4.在“涉外合同的当事人可以选择处理合同争议所适用的法律，法律另有规定的除外”这条规范中，“系属”部分是（A）。
A.涉外合同
B.涉外合同当事人
C.当事人选择的法律
D.处理合同争议所适用的法律
5.在中华人民共和国境内履行的中外合资经营企业合同适用中华人民共和国法律。这条冲突规范是（A）。
A.单边冲突规范 B.双边冲突规范 C.选择型冲突规范
D.重叠型冲突规范
6.甲国法院审理某一涉外民事案件，根据甲国的冲突规范规定应适用乙国法，而根据乙国的冲突规范规定应适用丙国法，根据丙国冲突规范规定应适用甲国法，甲国法院适用甲国的实体法审结案件，这在国际私法上称为（C）。
A.反致
B.转致
C.间接反致
D.循环反致
7.（C）开始，出现了以单行法规来专门规定冲突法的立法方式。
A.18世纪末
B.19世纪初
C.19世纪末
D.20世纪初 8.19世纪以前，国际私法的主要表现形式是（C）。
A.成文法
B.判例法
C.学说法
D.成文法与学说法并存 9.法律的域内效力也称为（B）。
A.域外效力
B.属地效力
C.属人效力
D.境外效力
10.国际私法对反致问题进行研究并逐渐形成一种制度，始于（C）。
A.鲍富莱蒙离婚案
B.贝科克诉杰克逊侵权案 C.福果继承案 D.特鲁弗特继承案 11.（D）在他发表的《现代罗马法体系（第8卷）》中提出了法律关系本座说。
A.胡伯
B.伏特
C.杜摩兰
D.萨维尼
12.以当事人本国法作为属人法起始于（C）。
A.1756年《巴伐利亚法典》
B.1794年《普鲁士法典》 C.1804年《法国民法典》
D.1898年《日本法例》 13.国际私法创立于（C）。
A.法国
B.英国
C.意大利
D.中国
14.《法国民法典》第6条规定：“个人不得以特别约定违反有关公共秩序和善良风俗的法律”，这是一条关于（D）的规定。
A.识别 B.反致 C.法律规避 D.公共秩序保留 15.既得权说是（C）提出来的。
A.巴托鲁斯
B.杜摩兰
C.戴西
D.库克 16.当冲突规范所援引的外国法的内容依照法律规定的方法仍不能查明时，我国法院通常的做法是（B）。
A.驳回起诉
B.适用我国法律
C.适用本应适用的外国法相近似或相类似的其他国家的法律
D.适用一般法理 17.（D）一国之内不同法域、不同法律制度之间产生的法律冲突。
A.时际法律冲突
B.人际法律冲突
C.静态法律冲突
D.区际法律冲突 18.提出政府利益分析说的学者是（B）。
A.凯弗斯
B.柯里
C.库克
D.萨维尼
19.“在中华人民共和国境内履行的中外合资经营企业合同、中外合作经营合同、中外合作勘探开发自然资源合同，适用中华人民共和国法律。”这是（A）。
A.单边冲突规范 B.双边冲突规范 C.重叠适用的冲突规范 D.选择适用的冲突规范 20.海牙《关于离婚与别居的法律冲突和管辖权冲突公约》第2条规定：“离婚之请求，若非依夫妇之本国法及法院地法均有离婚之原因者，不得为之。”这是（C）。
A.单边冲突规范
B.双边冲突规范
C.重叠适用的冲突规范
D.选择适用的冲突规范 21.凯弗斯提出了（D）。
A.政府利益说
B.最密切联系说
C.国际礼让说
D.结果选择说
22.法国法律规定不动产继承适用不动产所在地法律。德国法律规定不动产继承适用被继承人本国法。两国都认为本国指定的法律包括冲突规范在内。假设一德国公民死于法国并在法国留有不动产，为此不动产继承发生争讼，会产生（C）。
A.在法国起诉会发生反致
B.在德国起诉会发生反致
C.在任何一国起诉都不会发生反致
D.在任何一国起诉都会发生反致
23.最早的国际私法成文法规范出现在（B）中。
A.《巴伐利亚法典》
B.《永徽律》
C.《法国民法典》 D.《德国民法施行法》 24.外国人在内国的民事法律地位，一般是通过（B）。
A.国际条约和国际惯例直接规定
B.国内立法或国际条约直接规定 C.单边冲突规范间接规定
D.双边冲突规范间接规定
25.最高人民法院《关于贯彻执行[中华人民共和国民法通则]若干问题的意见（试行）》第178条第2款规定：“人民法院审理涉外民事关系的案件时，应当依照民法通则第八章的规定来确定应适用的实体法。”这条规定表明，我国（B）。
A.采用反致
B.不采用反致
C.采用转致
D.采用循环反致
26.19世纪前，国际私法调整涉外民事关系法律冲突仅有的方法是（A）。
A.冲突法调整
B.实体法调整
C.国际公约调整
D.程序法调整 27.主编《冲突法重述（第二次）》的学者是（D）。
A.凯弗斯
B.柯里
C.库克
D.里斯
28.英美法系国家在属人法的确定上采用（B）原则。
A.本国法
B.住所地法
C.惯常居所地法
D.居所地法
29.（C）在自己的学说中提出，英国法院从不执行外国法，如果有时执行外国法，那么执行的不是外国法本身，而是依据外国法取得的权利。
A.柯里 B.库克
C.戴西
D.萨维尼 30.国旗国法是指（A）。
A.发生涉外民事纠纷的船舶所悬挂的旗帜所属国家的法律。
B.发生涉外民事纠纷的使馆人员其使馆悬挂旗帜所属国家的法律。C.发生涉外民事纠纷的无国籍人自行选择的旗帜所属国家的法律。D.发生涉外民事纠纷的外国人所共同选择的旗帜所属国家的法律。
31.意大利公民甲和瑞士公民乙在意大利结婚，后来在瑞士离婚。之后乙再婚。甲欲在英国与一位在瑞士有住所的西班牙公民丙，但英国的婚姻登记官拒绝为他们登记。理由是，根据意大利法律，甲的离婚无效。在这个案例中，甲和乙的离婚关系是（C）。
A.主要问题
B.次要问题
C.先决问题
D.识别问题 32.意思自治原则是（D）提出来的。
A.格劳秀斯
B.胡伯
C.奥斯汀
D.杜摩兰
33.在判例法国家，权威学者的著作是解决国际私法纠纷的依据。在英国，可以作为解决涉外民事争议的权威著作是（A）。
A.戴西和莫里斯的《冲突法论》 B.戚希尔和诺思的《国际私法》C.巴蒂福尔的《国际私法总论》
D.萨维尼的《现代罗马法体系》
34.A国汽车制造商甲将其产品出口到B国，B国公民乙从代销商丙处购得一部汽车，汽车设计缺陷致乙受伤。乙以甲违约提起诉讼，B国法院根据该国法律认为此问题属于侵权，而非违约，遂决定适用有关侵权的法律规定。法院此行为属于（A）。
A.识别 B.司法协助
C.法律援助
D.法律规避
35.萨维尼在他发表的（A）中提出了著名的法律关系本座说。
A.《现代罗马法体系（第8卷）》
B.《巴黎习惯法评述》C.《法律冲突论》 D.《冲突法重述（第二次）》
36.属人法是以涉外的民事关系的当事人的（B）或住所作为连接点的准据法表述公式。
A.居所
B.国籍
C.选择
D.配偶
37.（B）在自己的学说中提出了虚假冲突和真实冲突的概念。
A.库克
B.凯弗斯
C.柯里
D.戴西
38.19世纪前，国际私法调整涉外民事关系法律冲突仅有的方法是（A）。
A.冲突法调整
B.实体法调整
C.国际公约调整
D.程序法调整
39.在“侵权行为适用侵权行为地法”这一冲突规范中，“侵权行为”系（A）。
A.范围
B.系属
C.连接点
D.准据法
40.大陆法系国家在属人法的确定上采用（A）原则。
A.本国法
B.住所地法 C.惯常居所地法
D.居所地法 41.《民事诉讼法》第262条规定：“外国法院请求协助的事项有损于中华人民共和国的主权．安全或者社会公共利益的，人民法院不予执行．”这一规定属于（B）。
A.反致
B.公共秩序保留
C.法律规避
D.司法豁免
42.（D）确立了最密切联系说。
A.《现代罗马法体系（第8卷）》
B.《巴黎习惯法评述》 C.《法律冲突论》 D.《冲突法重述（第二次）》
43.大陆法系和英美法系国家确定属人法的分歧起源于（C）。
A.《巴伐利亚法典》
B.《普鲁士法典》
C.《法国民法典》
D.《德国民法施行法》 44.住所在英国的一阿根廷公民死于英国，在日本遗有不动产，该不动产的继承在日本法院涉讼。日本冲突规范规定继承适用被继承人死亡时的属人法，即阿根廷法；阿根廷冲突规范则规定继承适用死者最后住所地法，即英国法；英国冲突规范又规定，不动产适用不动产所在地法，即日本法。采用国际私法的何种制度可以达到适用日本实体法的结果？（D）A.直接反致
B.转致
C.完全反致 D.间接反致 45.国际私法主要解决（D）
A.区际法律冲突
B.时际法律冲突 C.人际法律冲突
D.不同国家之间的法律冲突 46.第一届海牙国际私法会议是1893年在法学家（）的倡导下由（）政府发起召开的。（B）
A.戴西 英国
B.阿塞尔 荷兰
C.萨维尼 德国
D.库克 美国
47.当冲突规范所援引的外国法的内容依照法律规定的方法仍不能查明时，我国法院通常的做法是（B）。
A.驳回起诉
B.适用我国法律
C.适用本应适用的外国法相近似或相类似的其他国家的法律
D.适用一般法理
48.法国法律规定不动产继承适用不动产所在地法律。德国法律规定不动产继承适用被继承人本国法。两国都认为本国指定的法律包括冲突规范在内。假设一德国公民死于法国并在法国留有不动产，为此不动产继承发生争讼，会产生（C）。
A.在法国起诉会发生反致
B.在德国起诉会发生反致 C.在任何一国起诉都不会发生反致
D.在任何一国起诉都会发生反致 49.国际私法产生时是以（C）的形式出现的。
A.成文法
B.判例法
C.学说法
D.惯例法
50.我国北洋军阀政府在1918年颁布了中国历史上第一个国际私法立法（C）。
A.《民法施行法》B.《中国国际私法》
C.《法律适用条例》 D.《涉外民事法律适用法》
51.从理性自然法出发，赞成将法律分为“人法”和“物法”，并主张扩大“人法”的适用范围的学说是（B）。
A.国际礼让说
B.法国的法则区别说
C.法律关系本座说 D.既得权说 52.意大利等欧洲大陆法系国家（B）。
A.把外国法看作事实，由当事人举证证明
B.把外国法看作法律，由法官负责查明 C.原则上把外国法视为法律，由法官查明，必要时要求当事人协助 D.由法学专家负责查明外国法的内容
53.我国是多法域国家，存在（D）个法域。
A.1 B.2
C.3
D.4 54.侵权行为适用侵权行为地法律这条冲突规范的连接点是（D）。
A.侵权行为
B.侵权行为地
C.侵权行为法律
D.适用侵权行为地法律 55.冲突规范由（C）组成。
A.假定 处理
B.假定 制裁
C.范围 系属
D.制裁 系属
56.法院地法这一系属公式主要解决（D）。
A.有关人的能力、身份、婚姻家庭和财产继承方面的法律冲突
B.不动产物权方面的法律冲突
C.行为方式有效性方面的法律冲突
D.涉外民事诉讼程序方面的法律冲突 57.杜摩兰在（B）中指出，契约关系应该适用当事人自主选择的习惯。
A.《现代罗马法体系（第8卷）》
B.《巴黎习惯法评述》 C.《法律冲突论》
D.《冲突法重述（第二次）》 58.（C）是国际私法渊源的最早表现形式。
A.国际条约
B.国际惯例
C.国内立法
D.国内判例
59.（D）一国之内不同法域、不同法律制度之间产生的法律冲突。
A.时际法律冲突
B.人际法律冲突
C.静态法律冲突
D.区际法律冲突
60.识别的对象是（A）。
A.客观事实
B.冲突规范
C.连接点
D.系属
61.“中华人民共和国公民定居国外的，他的民事行为能力可以适用定居国法律。”在这一冲突规范中，从结构上看，其范围是（C）。
A.中华人民共和国公民
B.中华人民共和国公民定居国外的 C.中华人民共和国公民定居国外的，他的民事行为能力
D.定居国 62.外国人在内国的民事法律地位，一般是通过（B）。
A.国际条约和国际惯例直接规定
B.国内立法或国际条约直接规定
C.单边冲突规范间接规定
D.双边冲突规范间接规定 63.根据格老秀斯的国家主权观念，把荷兰礼让学派的思想系统化，创立了国际礼让说的学者是（A）。
A.胡伯
B.巴托鲁斯
C.杜摩兰
D.萨维尼
二、多项选择题
1.以下哪几种学说产生于20世纪美国国际私法革命浪潮中。（BCD）
A.既得权说
B.本地法说
C.结果选择说
D.政府利益分析说
2.属人法是以当事人的国籍．住所或居所为连结点的系属公式，主要解决（CD）等方面的法律冲突．
A.物权方面的B.行为地方面的C.人的能力．身份．家庭财产方面的D.财产继承方面的 3.我国哪些立法中规定有国际私法规范？（ABC）
A.《继承法》B.《票据法》C.《宪法》D.《劳动法》
4.依据我国法律法规以及司法解释的有关规定，我国法院对于应适用的外国法律，可以通过以下途径查明（ABCD）。
A.由当事人提供
B.由与我国订立司法协助协定的缔约对方的中央机关提供 C.由我国驻外使领馆提供
D.由该国驻我国使馆提供
5.我国法院审理涉外民事案件，如适用的法律为外国法时，首先由法院查明外国法 的内容．法院不能确定外国法的内容的，可以通过以下途径查明．（ABCDE）
A.当事人提供
B.我国驻该国的使．领馆提供
C.该国驻我国的是．领馆提供
D.中外法学专家提供
E.与我国订立司法协助协定的缔约对方的中央机关提供 6.当适用外国法不当引发错误的时候，允许当事人提起上诉的国家包括（BC）。
A.法国
B.奥地利
C.德国
D.意大利 7.法国法则区别说的代表人物有（BD）
A.萨维尼
B.杜摩兰
C.戴西
D.达让特莱
8.国际私法理论上反对反致的理由包括（ABCD）。
A.采用反致有损内国国家主权
B.采用反致有悖于国际私法的基本原则 C.采用反致就是否定本国冲突规范
D.采用反致会给法院工作带来诸多不便 9.国际私法的范围应包括（ABCD）。
A.冲突规范
B.统一实体规范
C.外国人民事法律地位规范
D.国际民事诉讼程序规范和国际商事仲裁程序规范 10.以下属于本地法说的主要观点的选项包括（BC）。
A.法院从不执行外国法，如果说有时执行外国法，那么所执行的不是外国法本身，而 是依据外国法所取得的权利
B.法院只适用本地法即法院地法，不适用外国法
C.法院考虑适用外国法的时候，只是将外国法纳入本国的法律范畴，作为本国的法律 规范予以适用
D.对于依外国法有效设定的权利，必须也为其他任何国家承认和保护 11.我国哪些立法中规定有国际私法规范？（ABCD）A.《民法通则》B.《海商法》 C.《合同法》D.《民事诉讼法》
12.外国法的内容通过各种途径仍不能查明，各国采用的解决方法有（AD）。
A.以法院地法代替应适用的外国法
B.法院强制性要求当事人之间和解 C.以权威学者的学说作为判案依据
D.驳回当事人的诉讼请求或抗辩 13.冲突规范种类有（ABCD）。
A.单边冲突规范B.双边冲突规范C.重叠适用的冲突规范D.选择适用的冲突规范 14.下列选项中属于最常见和常用的系属公式是（ABCD）
A.属人法B.物之所在地法C.行为地法D.法院地法 15.以下哪些选项属于冲突规范?(ABD)
A.中国公民和外国人结婚适用婚姻缔结地法律
B.不动产，即使属于外国人所有，仍适用法国法
C.公民以他的户籍所在地的居住地为住所，经常居住地与住所不一致的，经常居住地 视为住所
D.涉外合同的当事人可以选择处理合同争议所适用的法律，但法律另有规定的除外 16.先决问题的构成要件包括（ABD）。
A.先决问题是一个独立的涉外民事关系，具有独立的诉因，当事人可以就先决问题独 立地向法院提起诉讼
B.先决问题具有独立适用的冲突规范，有独立适用的准据法 C.先决问题适用主要问题准据法所属国冲突规范确定准据法 D.先决问题的解决对主要问题的解决具有制约作用
17.以下属于意大利法则区别说的主要观点的选项包括（AC）。
A.法律包括两大类:人法和物法
B.每个主权国家的法律必须在其境内行使，并且约束其臣民，但在境外无效
C.解决法律冲突可以从两个相互联系的方面来进行探讨：城邦法则能否适用于城邦内 的一切人和城邦法则能否适用于城邦以外的城邦居民
D.法官审理案件必须承认内外国人法律地位的平等和内外法律的平等 18.在我国，国际私法的渊源可以表现为（ABCD）。
A.国内立法B.国内判例C.国际条约D.国际惯例E.国际私法权威学者的学说 19.实践中，外国法不能查明时的解决方法包括（ABD）A.以法院地法代替应适用的外国法
B.类推适用内国法
C.驳回当事人的诉讼请求或抗辩
D.适用一般法理
E.适用与外国法相近似的法律 20.经冲突规范援引某国法律作为涉外民事案件的准据法，而该国是一个多法域国家，存在区际法律冲突．各国一般采取（ABD）方法确定准据法，解决区际法律冲突．
A.以法院地冲突规范中的连接点确定准据法
B.按多法域国家的区际私法确定准据法 C.当事人协商确定准据法
D.法院地冲突规范专门针对多法域国家的法律适用规定了应以哪一法域的法律作为 准据法
21.关于国际私法性质的理论中，国内法学派的代表人物有（CD）。
A.萨维尼B.孟西尼 C.戴西 D.库克
22.以下选项属于单边冲突规范的有（BD）。
A.中国公民和外国人结婚适用婚姻缔结地法律
B.不动产，即使属于外国人所有，仍适用法国法
C.侵权行为的损害赔偿适用侵权行为地法律
D.中华人民共和国境内履行的中外合资经营企业合同、中外合作经营企业合同、中外合作勘探开发自然资源合同，适用中华人民共和国法律
23.以下属于国际礼让说的主要观点的选项包括（BC）。
A.法律包括两大类:人法和物法
B.每个主权国家的法律必须在其境内行使，并且约束其臣民，但在境外无效
C.一国对另一国已在本国的领域内有效实施的法律，出于礼让，应让它们在内国境内保持效力
D.法官审理案件必须承认内外国人法律地位的平等和内外法律的平等 24.以下属于结果选择说的主要观点的选项包括（ACD）。
A.法院审理案件时，不应通过研究管辖权来选择适用于案件的法律 B.法院只适用本地法即法院地法，不适用外国法
C.为实现公正目标，法院对可能适用的法律体系的内容不能视而不见
D.不同法域之间的法律冲突，根据是否存在利益，可分为真实冲突和虚假冲突 25.以下属于萨维尼法律关系本座说的主要观点的选项包括（CD）。
A．法律包括两大类:人法和物法
B.每个主权国家的法律必须在其境内行使，并且约束其臣民，但在境外无效
C.每一种法律关系在逻辑上和性质上上必然与某一特定的法律制度相联系
D.法官审理案件必须承认内外国人法律地位的平等和内外法律的平等 26.我国区际法律冲突的特征包括（ABCD）．
A.我国的区际法律冲突既包括不同社会制度之间的法律冲突，也包括相同社会制度之间的法律冲突
B.我国的区际法律冲突表现为三大法系之间的法律冲突
C.我国的区际法律冲突还表现为国际公约的效力范围问题
D.我国的区际法律冲突所体现的各法域的权利使单一制的中国带有某些复合国的特征27.广义的反致包括（BCD）。
A.循环反致
B.间接反致
C.狭义反致
D.转致 28.实践中（BD）完全接受反致和转致。
A.德国B.奥地利C.英国
D.中国台湾地区
29.国际私法在其发展历史上，曾有以下学说（ABCD）。
A.法则区别说
B.国际礼让说
C.法律关系本座说
D.既得权说
30.物之所在地法解决与物权有关的法律冲突，具体说来，物之所在地法（ACD）。
A.决定物权客体的范围
B.运送中的物品的物权关系
C.决定动产与不动产的识别与区分
D.决定物权的取得、转移、变更和消灭的条件 31.当适用外国法不当引发错误的时候，不允许当事人提起上诉的国家包括（AD）。
A.法国 B.奥地利
C.德国
D.意大利
32.下列情况应当适用我国有关涉外民事关系的法律（AD）
A.上海市中级人民法院审理的一日本人与一美国人的侵权行为之诉 B.为继承父母留在新加坡的房产而起诉的案件
C.美国一夫妇在中国收养儿童
D.日商投资设立的电器公司与中美合资的电器公司之间的合同纠纷 33.理论上，对识别的法律依据有以下哪几种主张（ABCDE）。
A.依法院地法识别
B.依准据法识别
C.分析法学与比较法学说
D.依最密切联系地法识别
E.依事实情况发生地法识别 34.当准据法是某个特定国家的法律时，该特定国家的法律在具体适用时，需要解决的问题被称作（ABC）A.法律的区际冲突 B.法律的人际冲突 C.法律的时际冲突 D.法律的静态冲突冲突 35.哪些选项是传统国际私法冲突规范中的连接点？（ABCD）。
A.国籍B.法院地C.住所或居所D.最密切联系地 36.国际私法的调整对象具以下法律特征（ABD）。
A.涉外性B.国际性C.地域性D.广泛性
37.国际私法在其发展历史上，曾有以下学说（ABCD）。
A.法则区别说B.国际礼让说C.法律关系本座说D.既得权说
38.最高人民法院《关于贯彻执行[中华人民共和国民法通则]若干问题的意见（试行）》第194条规定：“当事人规避我国（BD）法律规范的行为，不发生适用外国法律的效力．”
A.任意性B.强制性C.规范性D.禁止性 39.准据法的特征包括（AC）。
A.准据法是经冲突规范指引所援用的法律B.准据法是一国加入的国际公约 C.准据法是能确定当事人权利义务的法律D.准据法是一国的内国法
40.统一实体规范是指在（CD）中规定的用来确定当事人权利与义务的规范．
A.国内立法 B.国内判例 C.国际条约D.国际惯例
41.关于国际私法性质的理论中，国际法学派的代表人物有（CD）。
A.萨维尼B.孟西尼 C.戴西D.库克
42.关于国际私法性质的理论中，国际法学派的代表人物有（BC）。
A.比尔B.奇特尔曼C.毕叶D.贝斯特里基 43.识别可以基于以下（ABC）原因产生．
A.有关国家的法律对同一事实情况赋予了不同的性质
B.有关国家的法律对同一事实情况划归不同的法律范畴
C.与案件有关国家之间，一国法律上的概念是另一国家法律上所没有的
D.受案法院法官对同一事实情况依与案件有关国家的法律作出了不同的解释 44.法律冲突的表现形态可以分为：（AB）。
A.静态冲突B.动态冲突C.消极冲突D.积极冲突 45.国际私法的组成规范有下列几种（ABCD）。
A.冲突规范B.规定外国人民事法律地位的规范C.国际民事诉讼程序规范D.涉外仲裁程序规范
46.当准据法是某个特定国家的法律时，该特定国家的法律在具体适用时，在国际私法上需要解决的问题是（ABC）。
A.法律的区际冲突B.法律的人际冲突C.法律的时际冲突D.法律行为冲突 47.国际私法上法律冲突产生的原因主要有（ABD）：
A.对同一民事关系，相关国家的法律作出了不同的规定
B.一国法律的域内效力与另一国法律的域外同时作用于同一民事关系，法律的域内效力与法律的域外效力产生冲突
C.对同一法律概念，相关国家作出了不同的法律解释
D.受案法院在一定条件下承认外国法律的域外效力 48.我国哪些法律中对公共秩序保留作了规定。（ABCD）
A.《民法通则》B.《海商法》C.《合同法》D.《民事诉讼法》 49.时际法律冲突产生的原因包括（ABC）。
A.一国的冲突规范发生变化
B.一国的实体规范发生变化
C.一国政权更替，领土发生变更，或当事人国籍、住所发生变更导致法律发生变化 D.一国的法域出现变化 50.以下哪些选项属于双边冲突规范?(ACD)
A.中国公民和外国人结婚适用婚姻缔结地法律 B.不动产，即使属于外国人所有，仍适用法国法
C.侵权行为的损害赔偿适用侵权行为地法律
D.涉外合同的当事人可以选择处理合同争议所适用的法律，但法律另有规定的除外
51.以下属于既得权说的主要观点的选项包括（AD）。
A.法院从不执行外国法，如果说有时执行外国法，那么所执行的不是外国法本身，而是依据外国法所取得的权利
B.法院只适用本地法即法院地法，不适用外国法
C.法院考虑适用外国法的时候，只是将外国法纳入本国的法律范畴，作为本国的法律规范予以适用
D.对于依外国法有效设定的权利，必须也为其他任何国家承认和保护 52.国际私法理论上赞成反致的理由包括（ABCD）。
A.一国采用反致制度，可以扩大本国法的适用范围
B.采用反致制度可以维护外国法律的完整性，体现了对外国主权的尊重 C.适用反致可以在一定程度上达到判决结果的一致性 D.采用反致有时可以使判决在外国得到承认和执行
53.涉外民事关系法律冲突的解决途径主要包括(AB)A.通过冲突规范间接调整
B.通过统一实体规范直接调整
C.通过制定程序规范间接调整
D.通过外国人民事法律地位规范直接调整 54.实践中查明外国法的方法包括（ABCD）。
A.把外国法看作事实，由当事人负责查明并向法院举证 B.把外国法看作是法律，由法官负责查明外国法
C.原则上把外国法视为法律，由法官负责查明，法官不能查明时，当事人、法律专家及知道外国法内容的人可以提供
D.原则上把外国法视为法律，由当事人负责查明，当事人不能提供时，由法官采取措施负责查明
55.实践中（AB）有限接受反致和转致。
A.英国B.美国C.法国D.德国
56.以下属于利益分析说的主要观点的选项包括（AB）。
A.每个法域的法律背后都隐含着这个法域的政府利益，而这种利益是通过适用其法律来实现的
B.当不同法域之间的法律发生冲突时，必须了解和分析法律背后的政策和精神，在此基础上确定哪个法域的利益应当让位
C.不同法域之间的法律冲突，根据是否存在利益，可分为真实冲突和虚假冲突 D.对于依外国法有效设定的权利，必须也为其他任何国家承认和保护 57.以下哪几种学说产生在19世纪之前。（BCD）
A.既得权说B.法国法则区别说C.国际礼让说D.法律关系本座说 58.下列情况应当适用我国有关涉外民事关系的法律（AD）
A.上海市中级人民法院审理的一日本人与一美国人的侵权行为之诉 B.为继承父母留在新加坡的房产而起诉的案件
C.美国一夫妇在中国收养儿童
D.日商投资设立的电器公司与中美合资的电器公司之间的合同纠纷
59.国际私法中的（BC）制度是19世纪在法国的司法审判实践中首先得到应用的。A.公共秩序保留 B.反致C.法律规避D.外国法的查明
60.不接受反致、转致的国家有（ABC）。
A.伊拉克B.荷兰C.中国D.瑞士
三、案例分析题
1.日本神户发生强烈地震，造成3名中国留学生在地震中死亡，其中留学生钱某在日本死亡后留有遗产。钱某的妻子赴日在日本法院提起诉讼，要求继承遗产。日本法院受理案件后，根据日本《法例》第25条“继承依被继承人本国法”的规定，本案应适用中国法律。而《中华人民共和国民法通则》第149条规定：“遗产的法定继承，动产适用被继承人死亡时住所地法律，不动产适用不动产所在地法律”，根据中国的法律规定，日本法院适用了日本的实体法对这一案件进行了审理。
请问：日本法院选择法律时采用了什么制度？请解释一下该制度。
答：日本法院选择法律时采用了反致制度。反致是指对某一涉外民事案件，受理案件国家的法院根据本国的冲突规范应该适用外国法，而根据该外国的冲突规范该案应该适用受理案件国家的法律，如果受理案件国家的法院适用了本国的实体法，则构成反致。
2.2006年11月20日下午，某大学工人陈强在该校校园内骑自行车向右拐弯时，未打手势示意，被从后面超车的该校留学生杰克骑自行车撞倒。经检查，陈强右内踝关节挫伤，他的自行车前轮被撞坏，造成经济损失约140元。学校曾为双方进行调解，但双方在杰克应付给陈强的赔偿储额上未能取得一致意见。于是陈强向当地人民法院起诉。法院受理了本案。请问：（1）法院对本案应如何适用法律？
（2）假如本案的当事人双方都是外国人，法院由该如何适用法律？
答：（1）本案中被告杰克的行为构成侵权。根据侵权行为适用侵权行为地法的原则，应以侵权行为地法为准据法。本案侵权行为的加害行为发生地和损害发生地是一致的，都是中国，所以法院应适用中国法。我国《民法通则》也是这样规定的。
（2）依照《民法通则》第146条第1款的规定：“侵权行为的损害赔偿，适用侵权行为地法律。当事人双方国籍相同或者在同一国家有住所的，也可以使 用当事人本国法律或者住所地法律。”所以，如果本案的当事人双方都是外国人，并且都具有同一国籍或者在同一国家有住所，可使用他们的国籍国法或者共同的住 所地法；如果双方具有不同的国籍或者不在同一国家有住所，则应适用侵权行为地法。
3.一个在英国有住所的阿根廷人在英国死亡，在日本留有遗产，遗产为不动产。为继承遗产，死者的儿子为继承遗产在日本法院提起诉讼。根据日本的冲突规范，继承应该适用被继承人的本国法律，即应该适用阿根廷的法律。阿根廷的法律规定，继承应该适用被继承人死亡时的住所地法律，即应该适用英国法。而英国的冲突规范规定，不动产继承应该适用不动产所在地法律，即应该适用日本法。
请问：如果日本法院适用日本实体法审理案件，则构成国际私法上的何种制度？请解释一下该制度。
答：如果日本法院适用日本实体法审理案件，则构成国际私法上间接反致。间接反致是指对某一涉外民事案件，甲国法院根据本国冲突规范的指定应该适用乙国法律，而乙国的冲突规范规定应该适用丙国法律，丙国的冲突规范规定应该适用甲国法律，甲国法院根据丙国冲突规范的规定适用甲国的实体法为案件的准据法，这构成间接反致。
4.W是美国居民，1956年，在沙特阿拉伯逗留期间，因其驾驶的轿车被美国石油公司雇员Z驾驶的卡车撞翻，W身受重伤。之后，W在美国石油公司营业执照领取地纽约起诉，请求法院判决美国石油公司做出侵权赔偿。初审法院根据“侵权行为适用侵权行为地法”的冲突规范，确定本案应适用沙特阿拉伯法律，要求当事人提供并证明有关沙特阿拉伯法律，结果原告未能提出或证明支持其诉讼请求的沙特阿拉伯法律，被告也未能提出或证明支持其答辩的沙特阿拉伯法律。法院最后以原告诉讼请求的证据不足为有驳回诉讼。原告不服，提起上诉。
请问：(1)什么是外国法的确定？外国法的确定一般有几种方式？
(2)在外国法不明时，如何解决法律适用的问题？ 答：（1）外国法的确定也称外国法的查明，是指一国法院根据本国冲突规范指定适用外国法时，如何查明该外国法的存在和内容。
由于各国对外国法究竟是事实还是法律有不同的主张，因此外国法的查明方法大致可以分为以下三类：把外国法看作事实，由当事人举证证明；把外国法看作法律，由法官负责查明；基本把外国法视为法律，原则上由法官负责查明，必要时也可要求当事人予以协助。
（2）在外国法不明时，如何解决法律适用的问题，各国也有不同的学说和实践。但各国的立法和实践主要采取以下两种方法来解决：以法院地法取代应该适用的外国法；驳回当事人的诉讼请求或抗辩。
5.某英国公民家生前立下了7份遗嘱文件，其中包括1份遗嘱和6份遗嘱附录书。遗嘱和2分附录书是按比利时实体法规定的形式作出的，其他4份遗嘱附录书虽未按这种规定的形式作出，但符合英国遗嘱法的规定。按照英国法，甲死亡时的住所在比利时，而依比利时法律关于外国人在比利时设立住所必须经政府许可的规定，甲死之时其住所仍在英国，因为它为获得这种许可。英国法院需要解决的问题是：该英国公民甲所立遗嘱是否有效？ 审理此案的英国法官按英国冲突法的指引，对上述问题的解决适用了比利时法，承认依比利时法律作成的遗嘱和2份附录书在形式上具有有效性。但同时指出：英国法官审理此案应该像比利时法官一样去适用法律。由于比利时冲突法规定：“未在比利时合法设立住所的外国人所立遗嘱的有效性依当事人本国法确定”，因此，比利时法官会适用英国发起确定其余4份附录书的有效性。于是，英国法官将最终适用英国法确定其余4份附录书在形式上也有效。请问：(1)当英国冲突法规则在本案指向比利时的法律时，英国法官适用的是比利时的实体法还是冲突法？
(2)英国法官适用法律的做法有无道理？为什么？
答：（1）这是英国法院最早采用反致的案例。所谓反致，是指对于某一涉外民事关系，甲国（法院国）根据本国冲突规范的指引，以乙国的法律作为准据法，而依乙国的冲突法规定却应适用甲国法作为准据法，结果甲国依据乙国的法律判决案件。
本案中，在确定遗属及2份附录书的有效性时，所依据的是比利时的实体法；而在确定其余4份附录书的有效性时，英国法官适用的是比利时的冲突规范。
（2）对于反致，各国立法和实践的态度不一。英国法官适用比利时冲突规范的做法，其目的是为了避开英国冲突规则关于“遗嘱的形式要件只能以依遗嘱人最后住所地确定”的苛刻规定，以尽可能地确认反映当事人意愿的遗嘱在形式上的有效性。而当时，与英国相邻的欧洲国家，都规定遗嘱的形式要件依遗嘱人属人法（包括本国法和住所地法）或依遗嘱制作地法皆可。因此，从这一层面上看，英国法官的做法应具有合理性。
第二次形成性考核综合练习（第五章—第八章）
一、单项选择题 1.《中华人民共和国民法通则》第8条第2款规定：“本法关于公民的规定适用于在中华人民共和国领域内的外国人、无国籍人，法律另有规定的除外。”这是我国给予外国人（A）的规定。
A.国民待遇B.最惠国待遇C.普遍优惠待遇D.不歧视待遇
2.《中华人民共和国海商法》规定：船舶所有权的取得、转让和消灭，适用（C）。
A.行为地法B.船舶所有人国籍国法C.船旗国法D.船舶所在地法 3.《专利合作条约》规定专利申请案实行“早期公布”的办法，在申请人提交申请案（D）内予以公布。
A.3个月B.6个月C.12个月D.18个月
4.我国海商法规定的关于船舶所有权的取得、转让、变更和消灭应适用的准据法是（B）。
A.船旗国法B.船舶所在地法C.船舶的原所有人的住所地法 D.所有权转移合同签订时的船舶的所在地法
5.依照我国有关法律规定和司法解释，外国法人以其（A）国家的法律为其本国法。
A.注册登记地 B.股东国籍国 C.营业中心所在地D.管理中心所在地
6.姜之建，男，中国公民，16周岁，随其父母定居日本，春节回国探望其祖父母，在北京某商场为其祖父母买电饭锅一只。其行为（A）。
A.有效B.无效C.经其父母同意后有效D.经其祖父母同意后有效
7.一个人在国内有住所，在国外也有住所，其住所的确定方法是（A）。
A.以其内国的住所为住所B.以当事人选择的住所为住所 C.以最后取得的住所为住所D.依最密切联系的原则确定住所 8.《保护工业产权巴黎公约》规定驰名商标（D）。
A.非经法定程序不受保护 B.国家之间签订协议后给予保护 C.所有人申请保护后给予保护D.自动获得保护
9.依照我国有关司法解释，法人民事行为能力依其本国法确定。某一外国法人到中国从事商业活动，应以哪一国的法律为其本国法？（C）
A.主要营业地国的法律B.主要管理地国的法律C.注册登记地国的法律D.资本控制国的法律
10.国际私法上规定最惠国待遇的目的在于（C）。
A.保证外国人与本国人之间法律地位平等
B.保证本国人与本国人之间法律地位平等 C.保证与本国有最惠国条约关系国家的外国人之间法律地位平等 D.保证外国人与外国人之间法律地位平等
11.普遍优惠制度是发达国家给予发展中国家制成品和半制成品的何种待遇？（C)A.最惠国待遇B.国民待遇C.非互惠待遇D.互惠待遇
12.根据我国法律规定，下列哪一项是票据行为方式的准据法？（A）
A.行为实施地法B.出票地法C.票据债务人的属人法D.付款地法
13.《保护录音制品制作者防止未经许可复制其录音制品公约》规定，对于录音制品制作者给予的保护期最低为不短于（B）。
A.录音制品完成之日起20年
B.录音制品载有的声音首次被固定之年年底，或从录音制品首次出版之年年底起20年 C.录音制品完成之日起50年
D.录音制品载有的声音首次被固定之年年底，或从录音制品首次出版之年年底起50年 14.美国甲公司、日本乙公司、中国丙公司在中华人民共和国领域内合资设立一家中外合资经营企业，该企业（C）。
A.具有美国国籍B.具有日本国籍C.具有中国国籍D.不具有国籍 15.外观设计专利优先权的期限为（B）。
A.3个月B.6个月C.12个月D.18个月
16.采用血统原则确定子女国籍国家的夫妇在采用出生地原则确定子女国籍的国家生一子女，该子女一出生，就（B）。
A.具有双重国籍B.无国籍C.具有父之国籍D.具有母之国籍
17.《保护工业产权巴黎公约》规定应提供给该公约缔约方的国民（B）。
A.最惠国待遇 B.国民待遇C.不歧视待遇 D.普遍优惠待遇
18.国有化的法令发生效力时，对位于境外的内国人的财产主张不承认其效力的学说是（A）。
A.刑法性法令说B.法律关系本座说 C.最密切联系说D.管理中心说
19.最高人民法院《关于贯彻执行〈中华人民共和国民法通则〉若干问题的意见（试行）》第182条规定：“有双重或者（B）国籍的外国人，以其有住所或者与其有最密切联系的国家的法律为其本国法。”
A.无
B.多重
C.相同
D.不同
20.甲国根据与乙国的条约，规定将其已给予或将来给予第三国公民或法人的优惠同样给予乙国的自然人或法人。第三国是（C）。
A.给惠国B.受惠国C.最惠国D.普惠国 21． 普遍优惠制度是发达国家给予发展中国家制成品和半制成品的何种待遇？（D）A.最惠国待遇B.国民待遇C.非互惠待遇D.互惠待遇
22． 最惠国待遇是指施惠国给予受惠国或与之有确定关系的人或事的待遇不低于给予（B）或与之有同于上述关系的人或事的待遇。
A.受惠国B.第三国C.同盟国D.其他国家 23． 《保护文学艺术作品的伯尔尼公约》规定对各成员国对作者的最低保护期限为（A）。
A.作者有生之年加死后50年；如作者难以确定，不少于作品发表之日起50年。B.作者有生之年；如作者难以确定，不少于作品的发表之日起50年。C.作者有生之年或作品发表之日起50年，以期间较长者为准。D.作者有生之年，不论作品何时发表。
24.在物权关系上，主张动产和不动产一律适用物之所在地法始于（D）。
A.13世纪B.17世纪C.18世纪D.19世纪 25.当事人具有两个或两个以上的国籍，其中一个是内国国籍，这种情况下国籍的确定方法是（D）。
A.以当事人最后取得的国籍为其国籍B.以当事人住所地国家的国籍为其国籍 C.由法院确定当事人的国籍D.以内国国籍为其国籍
26.解放初期，我国对在华外资企业国籍的认定采用（A）。
A.资本控制说B.登记地说C.法人国籍说D.法人住所地说 27.（A）对版权实行附条件的自动保护原则。
A.《世界版权公约》B.《巴黎公约》C.《伯尔尼公约》D.《美洲国家间版权公约》 28． 对外国法人的承认，我国采取（B）。
A.一般认许制 B.特别认许制 C.相互认许制
D.分别认许制
29.对外国法人，我国以其（D）为标准确定其国籍。
A.法人住所地B.法人管理中心所在地 C.法人主要营业所所在地D.法人注册登记地 30.国际私法上对外国法人的承认是指（B）。
A.认可外国法人为内国法人B.认可外国法人在内国从事的民事活动
C.认可外国法人在内国有财产豁免权D.认可外国法人在内国有权从事反对其政府的活动 31.对外国法人的承认，我国采取（B）。
A.一般认许制B.特别认许制C.相互认许制D.分别认许制 32.对商标权的取得，我国采用（A）。
A.注册在先原则B.使用在先原则C.混合原则D.审查在先原则
二、多项选择题
1.知识产权转让适用的法律主要有（BC）。
A.当事人选择的法律 B.与知识产权有最密切联系的法律C.法院地法律D.转让人住所地法律
2.《保护工业产权巴黎公约》确立的知识产权保护原则有（ABCD）。
A.国民待遇原则B.优先权原则C.强制许可原则D.独立性原则
3.19世纪以前，动产物权适用所有人的住所地法，学者们从（ABC）的观点对这一法律适用现象予以解释。
A.动产随人B.动产附骨C.动产无场所D.动产有场所 4.法人属人法通常适用于（A B C D）等事项。
A.法人的权利能力和行为能力B.法人的设立与解散C.法人的内部关系D.法人代表的权限
5.法律行为形式要件的准据法可以是（ABCD）。
A.行为地法
C.选择适用法律行为本身的准据法和行为地法
B.法律行为本身的准据法
D.采用从多种连接因素中确定准据法的方法确定准据法 6.根据我国有关规定，有双重或多重国籍的外国人，以其（AB）为其本国法。
A.住所地法B.与其有最密切联系的国家的法律C.法院地法D.婚姻缔结地法 7.物之所在地法决定（BCDE）。
A.外国法人财产清算法律适用问题
B.物权客体范围 C.物权的种类和内容
D.物权的取得、转移、变更和消灭的条件
E.动产与不动产的识别
8.一个人在国外有两个或两个以上住所，其住所的确定方法有（A C）。
A.以最后取得的住所为住所
B.以居所为住所
C.依最密切联系原则确定住所
D.由当事人选择一个住所为住所 9.知识产权具有（BCD）这几种法律特征。
A.确认性B.专有性C.地域性D.时间性
10.西方资本主义国家否认社会主义国家国有化法令域外效力的主要理由有（ABCD）。
A.对私有财产实行国有化违反社会公共秩序 B.把国有化法令识别为具有刑罚性质 C.主张事实国有化
D.以物权适用物之所在地法原则拒决国有化法令的适用 11.国家财产豁免权的内容包括（BCD）。
A.责任豁免 B.诉讼保全豁免 C.强制执行豁免 D.司法管辖豁免
12.《保护文学艺术作品伯尔尼公约》确立的著作权保护原则有（A B C D）。
A.国民待遇原则
B.自动保护原则C.独立保护原则D.最低限度保护原则
13.国际上确定法人国籍所依据的标准主要有：（ABCD）
A.法人成立地 B.法人管理中心所在地C.法人主要营业所所在地D.以法人资本控制人的国籍为法人的国籍
E.采用复合标准确定法人国籍 14.下列物权关系中哪些不适用物之所在地法解决（ABCD）。
A.运送中的物品的物权关系B.物权的保护方法C.船舶、飞机等运输工具的物权关系 D.与人身关系密切的动产问题 E.无主土地上的物的问题
15.国民待遇的适用范围逐步扩大，现在，国民待遇的适用范围已扩展至（ABC）。A.外国自然人B.外国法人C.外国船舶D.外国物品
16.依据我国有关法律规定，下列情况适用不动产所在地法律（ACD）。
A.日本人小林光毅租用中国公民张三在上海的私房一套
B.日本人小林光毅与中国女子章若水在所租房内结婚
C.中国公民张三在北京开办公司后，因资金短缺，以该房屋为抵押，借小林光毅人民币10万元
D.日本人小林光毅回国，谎称房屋是购买张三的，将该房屋卖给刚到中国的另一日本人山本泽，张三闻讯向山本泽索要
17.中华人民共和国公民定居国外的，依照我国有关规定，（C D）。
A.其行为能力必须适用该外国法律 B.其行为能力由该公民选择适用中国或外国法律 C.其行为在我国境内所为，适用我国法律 D.其行为在定居国所为，可适用该国法律 18.在涉外物权的法律适用中，物之所在地法原则不适用于（ABCD）。
A.船舶物权B.飞机的物权C.在途货物的物权D.外国国家财产的物权 19.在国家财产豁免权的问题上，存在如下学说（ABD）。
A.绝对豁免说B.限制豁免说C.折衷豁免说D.职能豁免说
20.一国法人到外国进行经济活动，须经外国认许。各国采用的认许制度有（ABCD）。
A.特别认许制B.一般认许制C.相互认许制 D.分别认许制
21．国际私法上外国人民事法律地位，主要有（ABCD）制度。
A.国民待遇B.最惠国待遇C.普遍优惠待遇D.不歧视待遇
22.涉外代理关系中，被代理人与代理人之间的关系可以适用的法律有（ABCD）。
A.代理关系成立地法
B.代理人代理行为地法
C.代理人住所地法或营业地法
D.与代理合同有最密切联系的法律
23．一国法院解决涉外失踪宣告和涉外死亡宣告案件时必须解决的问题有（CD）。
A.当事人国籍问题B.当事人住所问题C.案件管辖权问题D.法律适用问题 24.（ACD）适用物之所在地法。
A.所有权客体的范围B.国家所有财产C.所有权的内容与行使D.所有权的保护方法 25.自然人的民事行为能力适用当事人属人法，但实践中也形成了一些例外。这些例外是（ABC）。
A.结婚适用婚姻缔结地法 B.依属人法无行为能力而依行为地法有行为能力视为有行为能力
C.处理不动产的行为能力依不动产所在地法
D.继承适用被继承人本国法
26.运送中的物品处于变换所在地的状态之中，所以不适用物之所在地法，可以适用（ABCD）。
A.发运地法律B.送达地法律C.所有人属人法D.转让合同的准据法 27.“双国籍国民待遇”中的双国籍是指（BD）。
A.出版单位的国籍 B.销售单位的国籍C.作者的国籍D.作品的国籍 28.构成国际私法上住所的要件有（AC）。
A.有久居的意愿B.在居住地有一定的财产C.有居住的事实D.居住的时间必须在一年以上
29.对知识产权的法律适用，各国作了不同的规定。知识产权法律冲突可以（AD）。A.适用知识产权原始国法律
B.适用被请求保护国法律
C.适用行为地法律
D.根据具体情况分别适用上述A、B、C 30.根据国际私法的理论，下列哪些选项可以作为当事人属人法的连接点？（ABCD）
A.国籍
B.住所
C.经常居住地
D.行为地
三、案例分析题
1.一俄国代理商在俄国某港口将货物装上一艘德国船，途径英国赫尔港，准备交给收货人凯麦尔，收货人是英国人，住所也在英国，船在挪威海岸附近出事，但货物安全地卸到了岸上。船长把货物卖给一个善意的第三人，第三人又在挪威把货物卖给了本案被告塞威尔，由被告运往英国，收货人凯麦尔到英国法院提起诉讼，要求返还货物。根据挪威的法律，船长在本案所发生危难的情况下，有权出卖货物，善意买方有权取得货物所有权；但是船长如果没有正当理由而出卖了货物，则要对货物的原所有人负责。英国法院认为被告塞威尔根据挪威法律取得货物的合法所有权。挪威是买卖成立时的物之所在地，其法律应得到适用。因此，英国法院驳回了凯麦尔的诉讼请求。
问：本案中，英国法院采用了何种“系属公式”? 请对这一系属公式进行解释。
答：在本案的审理中，英国法院是以“物之所在地法”处理本案纠纷的。
物之所在地法“是国际私法解决物权法律冲突的一个重要原则。”物之所在地法“，即物权关系客体所在地的法律。不动产物权依物之所在地法已成为世界各国普遍承认的原则。我国《民法通则》及最高人民法院《关于贯彻执行＜中华人民共和国民法通则＞若干问题的意见（试行）》中规定了对不动产的所有权、买卖、租赁、抵押、使用等民事关系，应适用物之所在地法。”物之所在地法“适用于对动产与不动产的识别或区分，物权客体的范围，物权的种类和内容，物权的取得、转移、变更和消灭、物权的保护方式等。”物之所在地法"并非是解决一切物权问题的唯一冲突原则，例如运选中的货物的物权关系、船舶、飞行器等运输工具的物权关系等均为解决物权关系的例外。
2.原告为一家在甲国A市和英国B市开办业务的银行，被告是一个住所在英国的已婚妇女。原告和被告在英国达成协议：被告同意向原告抵押在甲国A市的土地，作为原告银行向其丈夫贷款的担保；同时被告委托一个住在甲国A市的人代理她处理抵押的有关事宜。按照甲国的法律，被告无能力缔结这样的协议。后来，原告根据英国法关于特定履行（指法院通过对被告强制执行其依合同所承担的义务，对原告赋予的衡平法上的补偿）的规定，在英国法院提起诉讼，要求强制执行被告以上述协议所承担的义务。法院判决认为，被告负法律责任，因为根据当事人之间合同关系的标的物（土地）所在地法，被告无缔结这种合同的能力，因而她们之间的协议是无效的。
问：
(1)你认为英国法院是否享有对本案的管辖权？其依据是什么？
(2)本案中，法院对不动产缔约能力适用的是何国法？为什么？
答：1．本案中，英国法院享有对本案的管辖权。因为有关合同纠纷的诉讼，世界各国普遍采用合同的地界地和合同履行地两个标志来确定国际民事管辖权本案中，原、被告的合同缔结地在英国，且被告住所地也在英国，而原告是以抵押贷款合同为依据提起诉讼，因此英国法院享有对本案的管辖权。
2．本案中，法院对不动产缔约能力适用的是甲国法。因为关于当事人的物权行为能力，大陆法系各国通常依一般行为能力解决，即适用当事人的属人法；而英美法系国家则主要按动产、不动产个别解决当事人的行为能力问题，对不动产行为能力一改以物之所在地法。本案中，物之所在地法即是甲国法。3．
日本某公司于1988年5月7日向日本专利机构提出“防眼疲劳镜片”发明专利申请。之后，该公司于1988年10月3日以相同的主题内容向中国专利局提出了发明专利申请，同时提出了优先权书面声明，并于1988年12月25日向中国专利局提交了第一次在日本提出专利申请的文件副本。
中国某大学光学研究所于1988年7月也成功地研制出一种用于减轻因荧屏所造成眼疲劳的镜片，这种镜片和日本某公司的镜片相比，无论在具体结构、技术处理，还是在技术效果上都是相同的。中国某大学光学研究所于1988年9月10日向中国专利局提交“保健镜片”的发明专利申请。
（注：中国、日本同是1883年《保护工业产权巴黎公约的加入国》）
问：中国专利局应将专利权授予给谁？为什么？
答：中国专利部门应将专利权授予日本某公司。理由如下：
中国、日本两国参加了《保护工业产权巴黎公约》，因此，本案中专利权授予给谁的争议应以《保护工业产权巴黎公约》为依据进行断定。
《保护工业产权巴黎公约》规定了优先权原则，发明专利申请的优先权为12个月。我国法律规定外国人在我国申请专利，只要按我国的法律规定提交了必要的文件，就享有公约规定的优先权。
中国某大学光学研究所虽然先于日本某公司在中国专利部门申请专利，但这种申请行为不足以对抗公约规定的优先权，所以，该项专利权应授予日本某公司。
第三次形成性考核综合练习（第九章—第十一章）
一、单项选择题
1.德国商人茨格曼到中国旅游观光，在广州发现广州钢琴厂生产的钢琴质量上乘，遂与该厂达成书面协议，订货200架。该合同适用（A）。
A.我国《合同法》B.国际条约C.德国商法D.国际惯例
2.船舶和飞机在运输过程中产生的问题，一般都采用（B）。A.目的地法B.国旗国法C.法院地法D.出发地法
3.我国人民法院在司法实践中按照最密切联系原则主张国际货物买卖合同的法律适用时，通常情况下，适用（A）。
A.合同订立时卖方营业所所在地法律B.合同履行时买方营业所所在地法律
C.合同订立时买方营业所所在地法律D.合同履行时卖方营业所所在地法律
4.在我国，侵权行为事实地和侵权结果发生地不一致时，由（B）确定侵权行为地。
A.当事人B.人民法院C.致害人D.受害人
5.美国籍人约翰1998年在我国北京市购住宅一套。2000年，约翰被其所在公司派驻日本。约翰将所购住宅转让给法国人巴姆。后因付款两人发生争议在我国法院涉诉。这起案件应适用的法律是（D）。
A.美国法B.法国法C.可以选择适用美国法或法国法D.中国法
6.我国法律规定，涉外合同的当事人没有选择合同应适用的法律时，合同适用（B）。
A.合同缔结地法B.与合同有最密切联系的法律C.合同履行地法D.合同自体法 7.（A）中最早出现了物之所在地法原则的萌芽
A.巴托鲁斯的法则区别说B.萨维尼的法律关系本座说C.杜摩兰的意思自治说D.胡伯的国际礼让说
8.提出动产三分说的学者是（A）。
A.巴托鲁斯B.萨维尼C.戴西D.库克 9.发生在航空器内部的侵权行为，大多数国家主张适用（C）。
A.受害人国籍国法B.受理案件的法院地法C.航空器登记国法D.航空器到达地国家的法律
10.我国加入的调整国际铁路货物运输合同的公约是（D）。
A.《华沙公约》B.《国际货约》C.《海牙公约》D.《国际货协》
11.1985年《国际货物销售合同法律适用公约》适用于（A）。
A.营业地位于不同国家的当事人之间订立的合同 B.具有不同国籍的当事人之间订立的合同
C.住所位于不同国家的当事人之间订立的合同
D.管理中心所在地位于不同国家的当事人之间订立的合同
12.德国某汽车公司与中国上海某公司合资在上海设立汽车生产企业。合同纠纷应在何国法院提起诉讼。（A）
A.中国B.德国C.双方协商D.在中国、德国均可
13.发生在船舶内部的侵权行为，一般适用（A）
A.船旗国法B.致害人国籍国法 C.受害人国籍国法D.法院确定适用何国法 14.在中国境内履行的中外合资经营企业合同、中外合作经营企业合同、中外合作勘探开发自然资源合同应适用的法律是（D）。
A.投资国的法律B.文明国家的法律C.当事人双方约定的国家的法律D.中华人民共和国法律
15.卖方负责提供货物、租船运输、货物保险，买方在货物到达目的付款，这一价格条件是（D）。
A.FOBB.CIFC.CFRD.FCA 16.《中华人民共和国海商法》第273条规定：船舶在公海上发生碰撞，适用（D）。
A.船旗国法B.致害行为发生地法C.损害结果发生地法D.受理案件的法院所在地法律 17.韩国某汽车公司、日本某汽车公司、德国某汽车公司与中国某汽车公司在日本签订在中国建立合资企业的协议。协议书约定合同履行过程中发生争议适用被告方法律。该协议在履行中发生纠纷，中国某汽车公司在中国法院提起诉讼。该案应适用（D）法律。
A.日本B.韩国C.德国D.中国
18.我国加入的国际铁路货物运输公约是（D）。
A.《瓜达拉哈拉公约》
B.《海牙议定书》
C.《关于铁路货物运输的国际公约》
D.《国际铁路货物联运协定》
19.船舶在光船租赁以前或者光船租赁期间，设立抵押权的，适用（D）的法律。
A.行为地法B.法院地法C.船旗国法D.原船舶登记国法律 20.确定合同准据法最基本的学说是（A）。
A.意思自治说B.客观标志说C.最密切联系说D.特征性履行说
21.指出下列合同中哪一类合同必须适用中国法律作为合同的准据法。（C）
A.国际货物销售合同
B.国际知识产权转让合同
C.在中国境内履行的中外合作勘探开发自然资源合同
D.国际保险合同 22.我国法律规定，如果外国人的作品在中国境外首先出版，（C）天内在中国境内也出版的，视为在中国境内首先出版，也作为中国作品受法律保护。
A.90
B.60
C.30
D.15 23.我国关于自然人行为能力法律适用采用的是（B）原则。
A.行为地法B.行为地法与本国法兼采C.住所地法D.行为地法与住所地法兼采 24.关于我国法律规定，以下哪种说法是正确的（A）？ A.公民以他的户籍所在地的居住地为住所，经常居住地与户籍所在地不一致的，视经常居住地为住所
B.公民的经常居住地是指公民离开住所至起诉时累计居住一年以上的地方 C.公民的经常居住地是指公民离开住所至起诉时累计居住两年以上的地方 D.公民的经常居住地是指公民离开住所至起诉时连续居住两年以上的地方
25.北京某高校学生甲与美国一高校联系到该校就读，获准。与学生甲住同一宿舍的学生乙产生嫉妒，盗用学生甲的名义给美国的学校发一函件，称不愿到该校就读。学校遂取消学生甲的入学资格。学生甲得知此事后，在中国法院提起诉讼。本案应适用的法律是（D）。
A.美国法律
B.中国法律
C.当事人在中国法律或美国法律之间作出选择
D.法院在中国法律或美国法律之间作出选择
26.美国商人史蒂夫和英国商人俄勒尔在上海签订合同买卖中国绒毛玩具，二人在合同中约定合同纠纷在日本东京依日本法仲裁。后果有纠纷，适用（D）。
A.中国法律B.美国法律C.英国法律D.日本法律
27.法国人格里姗在我国某海滨城市购沿海别墅一幢，两年后因其所在公司委派他常驻印度开展业务，决定将此别墅出售给其商业伙伴美国人彼鲁。此合同适用（D）。
A.法国法律B.美国法律C.印度法律D.中国法律
28.《华沙公约》规定的承运人承担赔偿责任的责任基础是（B）。
A.过失责任制B.推定过失责任制C.无过失责任制D.根据具体情况确定责任基础 29.卖方负责提供货物、提供与货物有关单据、承担货物越过船舷前的一切风险，买方负责租船、货物保险，这一价格条件是（C）。
A.FOB B.CIF
C.CFR
D.FCA
二、多项选择题
1.目前国际上有关提单运输的主要公约有（ABC）
A.《海牙规则》B.《汉堡规则》C.《维斯比规则》D.《1932年华沙——牛津规则》 2.中国兴华对外贸易进出口公司与日本冈田株式会社订立一项家用电器买卖合同。作为中方律师，你认为可以选择（BC）为合同适用的法。
A.日本民事诉讼法B.日本商法C.中华人民共和国涉外经济合同法D.《国际有体动产买卖法律适用公约》
3.国际技术转让合同适用的法律有（ABD）。
A.许可人住所地法B.被许可人住所地法C.许可人国籍国法D.当事人选择的法律 4.《民法通则》第144条规定，“不动产的所有权，适用不动产所在地法律”。其中，不动产可以是（ABC）。
A.一幢别墅
B.A中所指别墅的围墙
C.A中所指别墅院落的自动伸缩大门
D.A中所指别墅客厅墙上所挂张大千国画一幅 5.最密切联系原则可以适用于（ABC）。
A.涉外侵权关系B.夫妻财产关系C.合同关系D.国际民事诉讼关系 6.仲裁机构受理仲裁案件，要审查（ABCD）
A.当事人之间是否有仲裁协议
B.仲裁协议是否有效 C.仲裁事项是否属于仲裁协议规定的范围
D.诉讼时效是否已超过 7.航空器发生碰撞，各国一般主张适用（AB）。
A.被碰撞一方航空器登记地法
B.受害一方航空器登记地法
C.被碰撞一方也有过失时，适用法院地法D.碰撞双方的航空器在同一国家登记，可适用其本国法 8.涉外合同之债的法律适用，主要有（AB）。
A.意思自治说 B.客观标志说C.合同自体法说D.最密切联系说
9.我国加入《联合国国际货物销售合同公约》时对公约（BCD）作出保留。
A.第1条第（1）款（A）项
B.第1条第（1）款（B）项
C.第11条
D.第12条 10.中国是（AD）等国际公约、条约或协定的缔约国。
A.《世界版权公约》
B.《商标注册条约》
C.《联合国国际货物运输公约》
D.《承认及执行外国仲裁裁决公约》
11.1985年《国际货物销售合同法律适用公约》规定国际货物销售合同适用的法律可以是（ABCD）。
A.合同当事人双方选择的法律
B.当事人没有选择准据法时，适用合同订立时卖方设有营业所国家的法律 C.在满足一定条件的情况下，适用买方订立合同时营业所所在地法律
D.在当事人没有选择合同的准据法时，如果合同明显地与B、C国家的法律以外的另一法律具有更密切的联系，则合同受该另一国的法律管辖
12.下列选项中属于最常见和常用的系属公式是（ABCD）
A.属人法B.物之所在地法C.行为地法D.法院地法
13.在涉外物权的法律适用中，物之所在地法原则不适用于（ABCD）
A.船舶物权B.飞机物权C.在途货物物权D.外国国家财产物权 14.船舶碰撞的法律适用，各国一般主张适用（ABCD）。
A.当事人国籍国法B.碰撞发生地法C.法院地法D.船旗国法 15.下列哪些情况适用我国有关法律？（ABD）
A.上海市中级人民法院审理的一德国人与一美国人的侵权行为之诉
B.卜为名、卜为利兄弟二人因继承其父母留在新加坡的房产而在上海市中级人民法院提起的诉讼
C.日商投资于中国设立的樱花电器公司与中美合资的北京福克斯电器公司之间的合同纠纷
D.美国诺敦豪夫妇在中国收养一中国儿童 16.意思自治原则可以适用于（ABCD）。
A.合同关系B.夫妻财产关系C.继承关系D.管辖权确定
17.涉外案件仲裁过程中，我国仲裁机构要进行调解。仲裁案件调解时应遵循的原则有（ABCD）
A.调解必须是自愿的 B.调解不是仲裁的必经程序
C.调解必须在查明事实、分清是非、公平合理、事实求是的基础上进行 D.调解程序可以单独进行，也可以与仲裁程序相结合同时进行 18.我国关于涉外合同法律适用的原则有（ABCD）。
A.意思自治原则B.最密切联系原则C.强制适用中国法原则D.适用国际条约和国际惯例原则
19.《联合国国际货物销售合同公约》不调整的货物买卖关系有（BCD）。
A.供私人和家庭使用货物的买卖
B.以拍卖方式、根据法律执行令状或其他令状进行的买卖
C.股票、投资证券、流通票据或货币的买卖 D.船舶、飞机或电力的买卖 20.在国际上影响较大的国际贸易术语解释文件包括（BCD）
A.《海牙规则》
B.《1932年华沙——牛津规则》 C.《国际贸易术语解释通则》
D.美国1941年《对外贸易定义》
21.日本人和本大作、土肥原贤二在中国上海均有住所，共乘轮船自韩国赴中国，途经公海时，二人口角，和本大作顺手抓起土肥原贤二的旅行箱向其掷去，土肥原贤二侧身让过，旅行箱中美国产贵重仪器毁损。轮船抵达上海后，二人在上海市中级人民法院讼争。上海市中级人民法院可以适用（AB）。
A.中国法B.日本法C.韩国法D.美国法
22.侵权行为之债的准据法，世界各国主要适用（ABCD）。
A.侵权行为法B.法院地法C.重叠适用侵权行为地法和法院地法D.与侵权行为有最密切联系的法律
23.目前调整国际航空货物运输的国际公约主要有（ACD）
A.《华沙公约》B.《芝加哥公约》C.《海牙议定书》D.《瓜达拉哈拉公约》 24.下列系属公式中，可以归结为“行为地法”的有（ABCD）
A.婚姻缔结地法B.侵权行为地法C.合同履行地法D.合同缔结地法
25.国际许可证协议根据许可人授予被许可人使用范围的不同可分为（ABCD）。
A.独占许可证B.排他许可证C.普通许可证D.可转让许可证 26.下列选项中适用不动产所在地法律的是（ABCD）
A.不动产买卖B.不动产租赁C.不动产抵押D.不动产所有权
27.外国仲裁裁决的认定，各国采用了不同的标准，这些标准主要有（ABC）。
A.领域标准B.非内国标准C.同时采用领域标准和非内国标准D.国际标准 28.提单的法律职能表现为（ABC）。
A.海上货物运输合同的凭证B.托运人交付货物的收据C.货物所有权的凭证D.货物所有权转移的证明
29.意思自治原则并非允许当事人任意选择合同适用的法律，而要受到一定的限制。在下列合同中，当事人协议选择适用外国法律的条款无效（ABC）。
A.中外合资经营企业合同
B.中外合作经营企业合同 C.中外合作勘探开发自然资源合同
D.涉外不动产买卖合同 30.我国法律把（AB）都视为侵权行为地。
A.侵权行为实施地B.侵权结果发生地C.侵权行为预谋地D.与侵权行为有关的地方均作为侵权行为地
三、案例分析题
1.1986年4月30日，大连市土产进出口公司和挪威艾格利股份有限公司签订塑料编织袋买卖合同，挪威艾格利股份有限公司向大连市土产进出口公司购买110吨塑料编织袋，价格条件CIF950美元／吨，装期1987年2－3月。大连市土产进出口公司按照合同交付的第一批货物于1987年2月27日在大连港装运，第二批货物分两批于同年3月7日和3月27日在大连港装运。对上述两批货物，挪威艾格利股份有限公司均自提单开出之日起90天内信用证付款。但挪威艾格利股份有限公司收到货物后以大连市土产进出口公司违约为由，申请挪威王国法院扣押上述两份信用证项下款项。据此，开证行东方惠理银行已书面通知中国银行，该两批货物价款至今未付。大连市土产进出口公司因此提起诉讼，要求解除合同，判令挪威艾格利股份有限公司支付拖欠的货款。挪威艾格利股份有限公司未提出抗辩。
请问(1)本案大连市土产进出口公司向中国法院起诉，当地中国法院是否有管辖权？
(2)本案能否适用中国法律，其法律依据是什么？
答：1）中国法院有管辖权。本案合同纠纷，虽然挪威艾格利股份有限公司抢先在挪威王国法院申请扣押应付给大连市土产进出口公司的货款，但由于双方在合同中并未约定管辖法律，大连市土产进出口公司就合同纠纷在合同履行地所在地的中国法院起诉，该地的中国法院有管辖权。
2）本案能适用中国法律。因为本案双方当事人未在合同中约定法律适用条款，因此，根据《民法通则》第145条规定，本案应适用与合同有最密切联系的国家的法律。由于本案合同签订地在中国国，起运港在中国，而且按照CIF价格条件是由作为卖方的甲公司自付运费、保险费并承担货物越过船舷以前的风险，故本案中与合同有最密切联系的国家是中国，应适用中国法律。
2.1994年8月，一俄罗斯货船“斯大林号”停泊在我国渤海海域，等候进入天津港卸货，海上突然刮起八级大风，另一艘俄罗斯“列宁号”货船恰好驶过，两船相撞。两艘货船及其所载货物都受到不同程度的损失，双方就由此而引起的损害赔偿问题发生争议，协商未果。“斯大林号”所属的轮船公司将此案交由天津海事法院审理，要求法院判决“列宁号”由于操作不当而给“斯大林号”造成的经济损失。
请问：
本案应适用何国法律作为准据法？为什么？
答：应适用俄罗斯法律。本案涉及到国际私法中的侵权行为及其法律适用问题。
我国对于侵权行为之债准据法的确定，参与了目前国际上有关规定以及各种理论主张。《中华人民共和国民法通则》第146条规定：侵权行为之债，适用侵权行为地法律，事人双方国籍相同或在同一国家有住所的，也可以适用当事人本国法律中住所地法律。《中华人民共和国海商法》第273条规定：同一国籍的船舶，不论碰撞发生于何地，碰撞船舶之间的损害赔偿适用船旗国法律。本案中，两艘船舶在中国渤海海域发生碰撞，侵权行为地在中国，但两艘船都是俄罗斯籍，依我国《民法通则》既可以适用中国法律，也可以适用俄罗斯法律。而依照我国《海商法》的规定，两船同为俄罗斯籍，无论碰撞发生于何地，碰撞船舶之间的损害赔偿都应适用船旗国法律。《民法通则》是一般法，《海商法》是特别法，按照特别法优于一般法，同一国籍的船舶不论碰撞发生于何地，碰撞船舶之间的损害赔偿适用船旗国法律。本案中，天津海事法院应以俄罗斯法律作为侵权行为之债的准据法。
3.甲公司与乙公司同为在香港注册成立的企业法人。1986年3月，乙公司与广州市丙公司签订了合作经营广州某酒店合同。为筹措合作经营的资金，乙公司与甲公司于1986年9月在香港签订贷款协议，合同中约定，贷款协议适用香港法律和中华入民共和国法律。后乙公司多次拖欠到期贷款和利息，甲公司要求乙公司还贷不成，遂向广州市巾级人民法院起诉。乙公司应诉，并且同意适用中国法律处理本案。
请问：(1)对于本案，广州市中级人民法院是否有管辖权？
(2)法院处理本案进能否以我国的实体法为准据法？
答：1）广州市中级人民法院有本案的管辖权。由于当事人双方均为香港法人，合同签订地、履行地也为香港，当事人也无选择内地法院管辖的书面协议，本案本不属内地法院管辖。但乙公司取得的贷款投入了在广州的合作企业，甲公司向广州市的法院起诉，乙公司未提出异议并应诉答辩，根据我国《民事诉讼法》第243条、第245条的规定，广州市中级人民法院作为乙公司有可供扣押的财产所在地的法院和视为有管辖权的法院。对本案有管辖权。2）应适用我国法律。原、乙公司在合同中约定争议适用香港法律和中华人民共和国法律处理。但在诉讼中，双方同意适用中华人战共和国法律。根据《中华人民共和国民法通则》第145条“涉外合同的当事人可以选择处理合同争议所适用的法律”的规定，本案的准据法为我国的实体法。
第四次形成性考核综合练习（第十二章—第十五章）
一、单项选择题
1.以当事人国籍为确定管辖权标志的管辖权原则叫做（C）
A.专属管辖B.属地管辖C.属人管辖D.平行管辖 2.涉外继承中，对死者的遗产不分动产和不动产，也不论财产位于何国，其继承都适用一个统一的冲突规范，从而导致适用同一准据法，这种确定涉外继承准据法的方法在国际私法上称之为（A）
A.单一制B.区别制C.分割制D.联合财产制
3.我国法院受理的涉外案件，离婚以及因离婚而引起的财产分割，适用我国法律。认定婚姻是否有效，应适用（A）法律。
A.婚姻缔结地B.中国C.当事人国籍国D.婚礼举行地
4.日本女子穗子为美国在菲律宾某公司职员，与中国西安市男子张军在东京结婚。婚后感情失和，张军遂在西安市起诉离婚。该案适用（A）。
A.中国法律B.日本法律C.美国法律D.菲律宾法律
5.中国公民女甲与英国公民男乙在日本登记结婚，婚后到希腊定居。婚后发生纠纷，女甲在中国法院提起离婚诉讼。法院判定该婚姻关系是否成立的法律是（C）。
A.中国B.日本C.英国D.希腊
6.外国人委托律师作为诉讼代理人时，（D）。
A.可以委托本国的律师B.可以委托第三国的律师C.可以委托任何一国的律师D.必须委托法院地国家的律师
7.《死者遗产继承法律适用公约》规定了（C）继承制度。
A.区别制B.分割制C.同一制D.共同制
8.涉外民事诉讼法律关系的诉讼时效，依照我国有关规定和司法解释，依（D）确定。
A.原告住所地法B.被告住所地法C.法院地法D.冲突规范确定的民事法律关系的准据法 9.外国人诉讼权利能力和诉讼行为能力适用（B）。
A.法院地法B.当事人属人法C.行为地法D.当事人选择的法律 10.《死者遗产继承法律适用公约》对反致制度的规定是（B）。
A.排除反致、排除转致B.排除反致、允许转致C.允许反致、允许转致D.允许反致、排除转致
11.仲裁机构对案件的管辖权来自仲裁协议和申请人的申请，当事人之间无仲裁协议或仲裁协议无效，则不得将争议提交仲裁，仲裁机构也无权受理案件，这是仲裁协议（B）。
A.对当事人的法律效力B.对仲裁机构的法律效力C.对法院的法律效力D.对执行仲裁裁决的法律效力
12.我国关于外国人民事诉讼能力采用的是（A）原则。
A.有条件国民待遇B.无条件国民待遇C.最惠国待遇D.互惠待遇 13.《中华人民共和国民法通则》第147条规定：离婚适用（C）
A.当事人的国籍国法B.当事人的住所地法C.受理案件的法院所在地法D.选择或重叠适用当事人属人法或法院地法
14.艾力1930生于泰国，在马来西亚有住所。1987年，艾力到美国定居，1998年获得美国国籍。1999年艾力来华投资。2001年3月，艾力因病在华死亡。艾力没有子女，其父母已先于艾力死亡。艾力死亡前未立遗嘱处分其遗产。艾力在华遗产应适用（A）法律处理。
A.中国B.美国C.泰国D.马来西亚
15.我国唯一的行业性涉外仲裁机构是（D）。
A.中国国际经济贸易仲裁委员会B.中国对外贸易仲裁委员会院 C.中国海运仲裁委员会D.中国海事仲裁委员会
16.对特派员取证，我国（C）
A.允许B.不允许C.原则上不允许D.立法中未作规定
17.法院地给予外国人什么样的诉讼权利，由（A）决定。A.法院地法B.当事人属人法C.行为地法D.当事人选择的法律
18.中国信托投资公司在日本购买一批音像设备，与日方当事人发生纠纷，该公司在日本（C）。
A.享受豁免B.享受部分豁免C.不能享受豁免D.若设备为中央电视台购买，可享受豁免 19.把遗产视为一个整体，不区分动产和不动产，在涉外继承关系中统一适用单一的被继承人属人法的原则是（B）。
A.遗产所在地法B.同一制C.合并制D.分割制
20.日本女子田中幸子为美国在菲律宾某公司职员。在中国旅游期间，不慎失足从华山跌下，挂在山坡一棵松树边。陕西某武术队青年男子赵振军舍生忘死，将其救下并送至医院。在住院期间，赵多次探望田中幸子，二人产生感情并在西安结婚。其行为适用（A）。
A.中国法律B.日本法律C.美国法律D.菲律宾法律
21.涉外民事纠纷中，当事人可以（D）改变我国法院专属管辖。
A.书面协议选择他国法院
B.书面协议选择我国其他法院 C.口头协议选择我国其他法院
D.协议选择仲裁裁决 22.关于涉外扶养关系，我国法律规定适用（C）。
A.与扶养人有最密切联系的国家法律
B.抚养人的属人法 C.与被扶养人有最密切联系的国家法律
D.被扶养人的属人法 23.收养形式要件的准据法，各国大都主张适用（A）。
A.收养成立地法B.法院地法C.收养人属人法D.被收养人属人法
24.外国法院作出的发生法律效力的判决，需要中华人民共和国承认执行的，当事人可以直接向中华人民共和国有管辖权的（C）申请。
A.最高人民法院B.高级人民法院C.中级人民法院D.基层人民法院
25.在我国法院审理的涉外民事案件中，外国驻华使、领馆官员，受其本国公民的委托，可以以个人名义担任诉讼代理人，在诉讼中（B）。
A.享有外交特权和豁免权
B.不享有外交特权和豁免权 C.法院有权决定其是否享有外交特权和豁免权
D.只享有豁免权，不享有外交特权 26.国际商事仲裁可仲裁的事项是（C）。
A.婚姻、家庭、继承纠纷
B.收养、监护、抚养纠纷
C.公民、法人和其他经济组织之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷 D.行政争议纠纷 27.无人继承财产，各国法律大都规定（D）。
A.归被继承人旁系亲属所有B.归与被继承人生前关系密切的人所有C.归慈善机构所有D.归国家所有
28.涉外民事案件的管辖权以地域为联系因素，由该地域所属国法院行使管辖权，这是（B）。
A.属人管辖B.属地管辖C.协议管辖D.平行管辖E.专属管辖
29.根据我国有关司法解释，涉外监护的设立、变更和终止，适用（B）。
A.监护人的本国法律B.被监护人的本国法律C.与监护人有最密切联系的国家D.法院地法
30.中华人民共和国公民和外国人结婚适用（D）。
A.丈夫的本国法B.妻子的本国法C.夫妻双方的共同住所地法D.婚姻缔结地法
二、多项选择题
1.根据我国法律规定，人民法院作出的发生法律效力的判决、裁定，如果被执行人或者其财产不在中华人民共和国领域内，当事人请求执行的，可以（BC）。A.由人民法院强制执行。
B.由当事人直接向有管辖权的外国法院申请承认和执行
C.由人民法院依有关条约或互惠原则，请求外国法院承认和执行。D.由当事人交给我国外交机关，由外交机关通知外国法院执行。
2.在我国司法实践中，涉外扶养关系适用与被扶养人有最密切联系国家的法律，包括（ABCD）。
A.扶养关系成立地法律
B.扶养人的国籍国法律
C.被扶养人的国籍国法律
D.供养被扶养人的财产所在地国法律
3.我国加入《承认和执行外国仲裁裁决公约》提出的保留有（AD）。
A.商事保留B.民事保留C.协议保留D.互惠保留 4.国家及其财产豁免权的内容包括（BCD）。
A.司法文书送达的豁免B.司法管辖的豁免C.诉讼程序的豁免D.强制执行的豁免 5.仲裁机构受理涉外仲裁案件时需要审察的事项主要有（ABCD）。
A.是否有仲裁协议以及仲裁协议是否有效B.申请仲裁的争议事项是否属于仲裁协议规定的范围
C.申请仲裁的事项是否属于可仲裁事项D.诉讼时效是否已经超过
6.对婚姻形式要件法律冲突，各国采用的冲突规则主要有（ABCD）。A.婚姻缔结地法B.当事人本国法C.以婚姻举行地法为原则，当事人属人法为例外 D.以当事人属人法为原则，婚姻举行地法为例外
7.实践中，各国指定的司法协助中央机关不尽相同，包括（BCD）。
A.国务院B.司法部C.外交部D.最高法院
8.对夫妻财产关系法律冲突，各国采用的冲突规则主要有（ABC）。
A.意思自治原则B.属人法C.最密切联系的法律D.婚姻登记地法
9.《中华人民共和国民事诉讼法》规定我国法院享有专属管辖的案件有（ABCD）。
A.不动产纠纷案件B.港口作业中发生纠纷的案件C.遗产继承纠纷案件
D.中外合资企业合同、中外合作企业合同、中外合作勘探开发自然资源合同案件
10.各国对于结婚的实质要件，主张适用的法律有（ACD）
A.婚姻举行地法B.法院地法C.当事人属人法D.以婚姻举行地法为主当事人属人法为辅 11.我国加入《关于向国外送达民事或商事司法文书和司法外文书公约》时提出声明，反对采用（BCD）方式在我国境内送达法律文书。
A.中央机关送达B.邮寄送达C.司法官员直接送达D.案件关系人直接送达
12.司法协助是指一国法院应另一国法院请求，代为进行某些诉讼的行为。下列哪些选项属于司法协助？（ABC）
A.送达诉讼文书B.传讯证人 C.搜集证据D.进行调解 13.国际商事仲裁协议的基本内容包括（ABCD）。
A.仲裁争议事项B.仲裁地点C.仲裁机构D.仲裁规则 14.外国人依法可以在中华人民共和国收养子女。外国人在中华人民共和国收养子女，应当（ABCD）。
A.提供收养人的年龄、婚姻、职业、财产、健康、有无受过刑事处罚等状况的证明材料，该证明材料须经其所在国公证机构或者公证人公证，并经中华人民共和国驻该国使馆认证 B.与送养人订立书面协议C.亲自到民政部门登记D.到指定的公证处办理收养公证
15.国外仲裁机构的裁决，需要中华人民共和国法院承认和执行的，应当由当事人直接向（AB）的中级人民法院申请。
A.被执行人的住所地
B.被执行人的财产所在地
C.与被执行人缔结合同时的合同缔结地
D.与被执行人缔结的合同的合同履行地 16.各国法律中关于结婚实质要件中的必备条件主要涉及以下哪些内容。（ABD）
A.男女双方自愿B.男女两性结合C.符合一定形式D.符合法定婚龄
17.中国人甲（男）于 中国人乙（女）于1974年结婚。1980年，甲、乙先后赴法国留学，后双方分居。1990年甲在法国提起离婚诉讼。1991年法国法院判决解除甲、乙之间的婚姻关系。甲回国后向我国法院申请，要求承认法国法院的判决。下列哪些选项可以作为承认法国法院判决效力的条件？（ABCD）
A.法国于我国存在此方面的条约关系或互惠关系
C.判决已发生法律效力 B.承认法国判决不损害我国的主权、国家安全和社会公共利益
D.判决必须是关于民商事争议的判决
18.目前我国的涉外仲裁机构包括（BC）。
A.上海国际经济贸易仲裁委员会 B.中国国际经济贸易仲裁委员会 C.中国海事仲裁委员会
D.深圳国际经济贸易仲裁委员会
19.外国人在我国境内死亡，其在我国境内的遗产无人继承又无人受遗赠，除非我国与其国籍国间有条约或公约规定，否则，对此遗产的处理应当（BD）。
A.适用其国籍国法律B.适用我国法律C.将其财产送还其国籍国D.将其财产收归我国所有
20.各国法律规定中关于结婚的禁止条件包括（ACD）
A.禁止近亲关系的男女通婚B.禁止同性结合C.禁止重婚D.禁止患有一定疾病的人结婚 21.中华人民共和国人民法院和外国法院都有管辖权的案件，一方当事人向外国法院起诉，而另一方当事人向中华人民共和国人民法院起诉的，（BD）。
A.先受理案件的国家的法院取得管辖权，后受理案件的国家的法院应通知当事人撤诉。B.两国法院均可受理案件。
C.外国法院先受理案件并作出判决、裁定，我国法院后受理并判决后，由外国法院申请或当事人请求人民法院承认和执行的，应予准许。
D.外国法院先受理案件并作出判决、裁定，我国法院后受理并判决后，由外国法院申请或当事人请求人民法院承认和执行的，不予准许。
22.对婚姻实质要件法律冲突，各国采用的冲突规则主要有（ABCD）。
A.婚姻举行地法B.当事人人本国法C.当事人住所地法D.以婚姻举行地法或属人法为主兼采有关国家的法律
23.下列关于涉外婚姻问题的选项，依照我国有关规定，正确的是（ABD）。
A.中华人民共和国公民和外国人结婚适用婚姻缔结地法律
B.中华人民共和国公民和外国人离婚适用受理案件的法院所在地法律
C.中华人民共和国人民法院受理的涉外离婚案件，认定婚姻是否有效，适用我国法律 D.中华人民共和国人民法院受理的涉外离婚案件，确定财产分割，适用我国法律 24.彼得鲁为美国公民，因与我国某进出口公司因国际货物买卖合同纠纷而在我国法院起诉，则彼得鲁可以（ABCD）。
A.委托长期在中国经商的美国公民霍克艾为诉讼代理人。B.委托中国律师纪春林为诉讼代理人。
C.委托美国律师邓肯以非律师身份担任诉讼代理人。D.委托美国驻华使馆官员强森以个人名义担任诉讼代理人。25.在我国司法实践中，有关涉外扶养的法律适用，以下哪些选项可视为与被扶养人有最密切的联系？（ABCD）
A.抚养人的国籍B.被扶养人的住所C.供养被扶养人的财产所在地D.被扶养人的国籍 26.我国法律规定司法协助的内容包括（ABC）。A.司法文书和司法外文书的送达B.调查取证C.承认与执行外国法院判决D.协助当事人之间进行和解
27.各国法律对非婚生子女的准正都作了规定，各国承认的准正方式有（ABC）。
A.父母事后婚姻B.父母对子女的认领C.法院判决D.非婚生子女申请
28.有关涉外离婚的法律适用，各国在实践中采用哪些原则？（ABC）
A.法院地法原则B.属人法原则C.有利的法律原则D.行为地法原则 29.我国法律禁止我国（ABD）与外国人结婚。
A.现役军人、公安人员B.外交人员、国家机关机要人员、掌握国家重大机密的人员 C.国家机关工作人员D.正在接受教养和服刑的人员
30.我国承认和执行外国法院判决的法律依据有（ABCD）。
A.我国缔结和参加的国际条约B.我国与有关国家缔结的双边协定C.互惠原则D.我国国内立法
三、案例分析题
1.方某是在纽约定居并已加入美国国籍的华人，2006年2月回中国探亲，4月突发疾病，逝世于上海，未留遗嘱。方某在上海遗有一栋别墅和200万元人民币的存款，在纽约遗有一栋住房、两家商店及若干存款和汽车、珠宝等。方某的遗孀在法国定居，方某在上海的父母向人民法院提出财产继承请求。
问：
本案法院应如何适用法律？说明理由。
答：此案中，适用的法律包括以下几个：
动产（即存款、汽车、珠宝和商店等）适用纽约州法律，上海的别墅适用中国法律，纽约的住房适用纽约州法律。
由于死者未留有遗嘱，所以本案适用法定继承，对于涉外法定继承的法律适用，《民法通则》第149条规定，动产适用被继承人死亡时住所地法律，不动产适用不动产所在地法律。
2.1997年，中国籍公民俞某与日本籍公民山口在中国结婚，婚后在中国生有一子。1999年，山口独自回日本居住。2001年，俞某以夫妻长期两地分居，感情淡漠为由，在中国法院提请离婚诉讼。山口同意离婚。在子女监护权和抚养权问题上，双方产生争议。山口要求将儿子带回日本，由她抚养，俞某要求将儿子留在中国，由他抚养。
问：本案应适用何国法律？为什么?
答：《中华人民共和国民法通则》第148条规定：“扶养适用与被扶养人有最密切联系的国家的法律”。俞某与山口的儿子在中国出生，具有中国国籍，其父是中国公民，具有中国国籍，他出生后，一直在中国生活，这表明中国与其有最密切联系，本案应适用中国法律。
另外，日本《法例》20条规定：“父母子女间的法律关系，依父之本国法”。父亲俞某是中国公民，根据日本的法律，本案也应适用中国法律。
3.中国公民于某，1990年与妻子离婚，所生两个子女由前妻抚养，1995年，于某到西班牙经商。2001年与一西班牙女子结婚，按照天主教仪式举行了婚礼，按照西班牙婚姻法规定，天主教徒到天主教堂举行结婚仪式为双方缔结婚姻的形式要件。2002年，于某结束在西班牙的生意，回北京投资办厂，并购有楼房一栋，另有一些古董及银行存款。2005年2月，于某在上海因车祸去世，未留遗嘱。关于遗产继承问题，于某与前妻所生的子女同他在西班牙的妻子之间发生争执，于的子女认为于某在西班牙结婚他们一无所知，于某的婚姻未进行民事登记，不符合我国婚姻法的规定，因此于某的西班牙妻子不是于某的继承人。
问：(1)于某在西班牙的婚姻是否有效？请说明理由。
(2)本案应如何适用法律？说明理由。
答：（1）我国对涉外婚姻的法律适用问题的规定为，中国公民和外国人结婚适用婚姻缔结地法律。无论中国公民同在境外的外国人结婚或同在华的外国人结婚，均依该婚姻缔结地的法律。
（2）本案中，于某在西班牙侨居多年，在西班牙，天主都徒以在教堂举行结婚仪式为婚姻成立的形式要件，其婚姻符合婚姻缔结地即西班牙的法律，因此应认定他们之间的婚姻有效，符合婚姻缔结地即西班牙的有关法律规定。
4.中国公民王华石与中国公民付春花1987年在北京结婚，1989年生有一子。1990年，王华石自费到美国留学，1996年获得博士学位，后在加拿大安大略省一家公司找到工作。1997年8月，王华石以夫妻长期分居为由在加拿大安大略省多伦多提起离婚诉讼，离婚诉状由王华石的代理律师邮寄送达付春花。王华石在离婚诉状中隐瞒了他与付春花生有一子的事实，以逃避应承担的抚养费。付春花在北京市某人民法院提起离婚诉讼。
问：(1)王华石的代理律师通过邮寄的方式向付春花送达传票，该传票在我国是否具有法律效力，为什么？
(2)在加拿大多伦多法院已经受理王华石离婚诉讼后，我国法院能否受理付春花的离婚诉讼？
答：（1）我国反对外国法院采用邮寄的方式向位于我国境内的中国公民送达司法文书。和我国有司法协助关系国家的法院，可采用中央机关送达的方式送达司法文书，和我国没有司法协助关系国家的法院，可采用外交方式送达。违反我国法律规定的方式在我国境内送达的司法文书在我国不具有法律效力。
（2）加拿大多伦多法院受理王华石离婚诉讼后，我国法院应可以受理付春花的离婚诉讼。对涉外离婚案件，为了最大限度的保护中国公民的利益，我国不反对一事两诉，当事人一方在外国提请离婚诉讼，不妨碍我国法院受理中国公民提请离婚诉讼。
![下载阅读与写作2网上作业参考答案[样例5]word格式文档](http://static.xiexiebang.com/skin/default/images/icon_word.png){kind=icon}
点击咨询 