第一篇:《爱护地球、保护环境》●教案(计划、过程、总结)
校园安全主题班会●教案—王杨
《关爱地球,保护环境》计划及实施过程
环境保护的意义不在于保护环境,而在于通过保护环境减缓人类对环境的破坏和污染,使其更利于人类生存和发展,最终的意义还是保护人类自己。环保的意义: 有关环境污染
1、什么是环境污染?
环境污染即指环境变得不清洁、污浊、肮脏或其他方面的不洁净的状态。一种状态由洁净变污浊的过程叫污染。
2、环境污染源主要有那些?
(1)工业“三废”
(2)生活垃圾
(3)交通工具排出的废气和噪音
(4)大量使用化肥、杀虫剂、除草 剂等化学物 质的农田灌溉后流出的水。
(5)矿山废水、废渣。
我国城市缺水情况严重 缺水总量达60亿立方米
我国是一个缺水严重的国家。我国淡水资源总量为28000亿立方米,占全球水资源的6%,仅次于巴西、俄罗斯和加拿大,居世界
校园安全主题班会●教案—王杨
建设部曾预计,中国缺水的高峰将在2030年,那时中国人口将达到16亿左右,人均水资源占有量将为1760立方米,进入联合国有关组织确定的中度缺水型国家的行列。
据统计,截至2005年下半年,全国城市缺水总量达60亿立方米,全国660多个城市中有400多个存在不同程度的缺水问题,其中有136个缺水情况严重。同时,有50%的城市地下水受到不同程度的污染,一些城市已经出现水资源危机。
随着中国城市公用事业市场化发展,中国水务市场已成为海内外追逐的投资热点,中国的水务市场将在相当长的一段时期持续保持15%的年增长率。什么是“白色污染”?
“白色污染”主要是指塑料垃圾没有得到妥善管理和处理,对环境造成的“视觉污染”和“潜在危害”两种负面效应。
“视觉污染”是指散落在环境中的塑料废弃物对市容、景观的破坏,如散落在自然环境、铁道两旁、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋,给人们的视觉带来不良刺激。
“潜在危害”是指塑料废弃物进入自然环境后难以降解而带来的长期的深层次环境问题,主要包括以下几个方面。
1.塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留,长期积累,造成土壤板结,影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。
2.抛弃在陆地上或水体中的塑料废弃物,被动物当作食物吞食,导致动物死亡。
校园安全主题班会●教案—王杨
3.进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大,很难处理。如果将其填埋会占用大量土地,且长时间难以降解。生活中不环保的例子:
1、随地扔垃圾和吐痰。
2、用完水龙头不关水龙头。
3、有些不法商人为了利益乱砍伐树木。
4、经常使用一次性的东西。
5、经常使用胶袋,不用环保袋。
6、„..下面来测试大家的环保意识强不强:、野生动物及其生存环境保护,禁止()非法猎捕或者破坏。
A.任何单位 B.单位和个人 C.个人
2、藏羚羊是国家一级保护动物,是()特有的动物。A.青藏高原 B.新疆 C.青海
3、以下有关环境的纪念日名称和时间哪项有错?()A.中国植树节(3月12日);地球日(4月22日); B.生物多样性日(5月22日);世界环境日(6月6日); C.国际臭氧层保护日(9月16日);国际生物多样性日(5月22日)
4、减少“白色污染”我们应该()A.自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋
校园安全主题班会●教案—王杨
B.乱扔塑料垃圾 C.尽量使用塑料制品
5、为保护蓝天,我们在出门时,应该()。A.尽量选择乘坐舒适的交通工具 B.使用私人车
C.尽量选择乘坐公共交通工具 答案:B、B、A、A、C 从小事做起,从身边做起。
一、手洗衣物
生活中的衣物,尽量手洗。不要过度依赖洗衣机。这样,不仅环保低碳,而且节约。
二、减少使用一次性筷子和杯子
减少使用一次性筷子和杯子:拒绝环境污染,保护森林资源。
三、节约用水
节约用水,用完水后及时关掉水龙头。增强节水意识
四、随手关灯
离开房间时,随手关电灯,节约用电。
五、使用节能灯
使用节能灯,也是节能减排的重要之举。
六、减少使用电脑
尽管我们生活的时代已经和互联网不可分离,但并不代表我们必须时刻使用电脑。电子产品产生的电子垃圾对环境的污染是可怕的。
校园安全主题班会●教案—王杨
减少使用电脑,更不要一味追新,延长你的电脑使用寿命吧。短时间内离开电脑可以关闭电脑或待机。
七、使用购物袋
外出购物时,自备购物袋,减少使用塑料袋。
八、乘公共交通工具出行
乘公共交通工具出行、骑自行车出行 通过这堂课,大家有什么感想呢?
1、讲讲你对环境污染的看法。
2、对于保护环境,你会怎么做?
3、你还有什么更多更好的保护环境的方法······
实施过程: 图片展示:
校园安全主题班会●教案—王杨
反面例子:
校园安全主题班会●教案—王杨
正面例子
高新职校2011级春招2班
2011-3
校园安全主题班会●教案—王杨
《关爱地球,保护环境》主题班会总结
班会是对学生进行思想教育、行为习惯养成教育的有效途径,有助于规范学生言行,提高学生素质,促进学生全面发展。为进一步引导班主任开好班会,提高自身教育学生的能力,促进学生健康发展,3月25日重庆市高新区职业学校2011级春招2班开展了一节以“关爱地球,保护环境”为主题的班会,全班及班主任参加了班会。
本次活动采用由学生主持,通过知识讲座、调查、班委发言、班主任总结等形式,突出了“ 保护环境,从身边做起”的主题,分别进行了环境污染、白色污染、潜在危害、我们应该做的,等几个方面的主题宣传。同时还进行了安全知识比赛,班主任还列举了不少贴近生活的许多事例,观看了反面例子图片、正面图片,并指导同学们如何爱护地球,保护环境等。并提醒同学们在日常生活中要低碳生活。
对于我们每个人来说,环保是如此重要,只有爱护地球、保护环境我们才能更好的生存与生活。加大了学生“爱护地球,保护环境”的自我教育力度,整个活动取得了良好的效果,真正发挥了班会课的育人功能。
高新职校2011级春招2班
2011-3
第二篇:保护环境 爱护地球
车逻初级中学 国旗下讲话
保护环境 爱护地球
屠志强
大家好!
草木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,保护环境,维持生态平衡。“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”多么美的一首诗啊!一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中,那么美丽和谐,那么生机昂然,可是现在,人类以飞快的速度改造着大自然,一片片树林倒下,一块块绿色消失,一座座高楼建起,一条条污水流出,我们的生存环境遭到了极严重破坏,大气、水、土地被严重污染,自然界的生态平衡受到很大的影响,湿地、酸雨、荒漠化、沙尘暴一次又一次侵袭着地球,难道这还不足以警示我们,保护环境已刻不容缓!地球就好比宇宙间一艘承载生命的航船,而人类是这艘船上的旅客,现在,这艘船漏水了,为什么?因为人类在船上破坏这艘船不可少的设施——环境,所以,从现在开始,我们应该尽全力补好环境漏洞。
我们可以从身边一点一滴的小事做起,比如多植树造林,爱护周围一草一木,不捕猎小动物,见到垃圾就捡起来等。但这些光凭我们的努力还不够,还要号召我们身边的每一个人为保护环境而做出贡献。绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是安慰、是快乐。同学们,当你陷入挫折和失意的时候,当你烦恼的时候,回归大自然吧!拥抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情,平静人的情绪,在林间小路上走一走,在草丛中躺一躺,在大树旁靠一靠,拥抱蓝天绿水,闻一闻泥土的芳香,看看地上的蚂蚁不知疲倦的忙碌,一定可以让你的情绪渐渐平和,愁眉苦脸来,笑逐颜开回。
保护环境,人人有责。让我们行动起来吧!只要努力,绿色一定
车逻初级中学 国旗下讲话
会再次围绕在我们身旁!谢谢大家!
第三篇:爱护地球保护环境
东马学校《爱护地球保护环境》班会设计
《爱护地球保护环境》
班级:四(2)班
活动目的通过活动,培养学生热爱地球、热爱自己家园的高尚品质,形成爱护环境、节约资源的良好行为习惯。
活动过程:
一、主持人上台揭示主题,队会开始
甲:春天来了,大自然向我们展示了她多姿多彩的面貌。
乙:是啊!春天,到处是山清水秀、鸟语花香。
合:大自然与我们的生活息息相关,地球与我们的生存紧紧相连(屏幕展示:洪灾、沙尘暴、SARS病毒传染人们及救护的情景)。
甲:(解说)同学们,你们可曾记得1998年春夏之交,长江流域那百年不遇的特大洪灾,让数以万计的人无家可归!
乙:(解说)2004年春季,北京、内蒙古一带的沙尘暴让全中国人民瞠目结舌!
甲:(解说)2003年春夏之交的SARS病毒,让全人类自作自受的恶果。乙:这些都是由于人类不懂得珍惜我们的家园——生存的地球,是地球母亲对人类的惩罚,是人类自作自受的恶果。
甲:所以保护地球、保护我们生存的环境就是保护我们人类自己。乙:同学们,你们可曾知道环境保护的重要。
故事内容:有一个村庄,原来山青水秀,生长着大片森林,人们自由自在的生活。后来,人们看见木材可以卖好价钱,于是大量砍伐。后来,这个村庄
被黄沙淹没了。
甲:是啊!我们生活的环境要靠我们自己来保护,为了多赢得一片绿色的草地、一方蓝色的天空,我们应该保护我们生存的家园。
乙:我们都领略过阳光的明媚、月光的温柔、地球的山清水秀。你们可知道?假如地球上的生态遭到破坏,其后果是什么?
(讨论、发言)
甲:既然同学们都知道破坏生态的严重性,请问同学们,你们曾看到过哪些破坏环境的现象?(结合当地情况,收集资料、图片展示、讨论、发言,如校园里浪费水电、攀爬树木、乱摘树枝、滥采煤矿、空气污染、噪声污染等各方面的情况)。
乙:由于人们肆无忌惮地伤害地球,地球已经像一个千疮百孔的病人,在对着人类呻吟,请看小说《地球治病》。
(大概内容:地球生病了,到太空诊所去看病,她浑身是病,太空诊所的医生,制订出治疗方案,通知地球人应如何保护生态)
甲:地球是我们赖以生存的环境,水、清新的空气,都是地球母亲给我们享用的,是我们千秋万代生活的家园,谁不希望她永远年轻美丽?
乙:请同学们画出心中想象的美好家园,并展示出来。
(随意点名说画的是什么)
合:如果能使每一条小溪都清澈,每一寸土地都肥沃,每一朵花儿都绽放,每一棵树苗都茁壮成长,那么,我们的生活的环境该是何等的漂亮?
甲:既然同学们心中的家园这么漂亮,那我们怎样才能建造这么美好的家园呢?
(结合本地本校情况,谈自己在校内、校外应怎么做)
分小组讨论发言:
合:同学们,你们说的都能做到吗?(能)。那请你们从身边的小事做起,保护地球、保护环境,做地球的小主人。
二、全班朗诵《地球万岁》
三、辅导员讲话
反思:由于人类破坏生态环境,地球面临的处境让人忧心忡忡,学生不懂得爱护校园里的花草树木,攀爬、采摘、乱丢、乱扔、乱吐、乱涂、乱画的现象很严重,本次活动通过学生实践调查本地、本校情况,从学生实际做起,以故事、诗朗诵、小品的形式进行活动,符合小学生的思维特点,学生较易接受。
第四篇:保护环境爱护地球演讲稿
保护环境爱护地球演讲稿
保护环境爱护地球演讲稿1
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
当大街小巷到处都是垃圾的时候,当工厂把臭气熏天的污水排入河中的时候,就会毁灭我们的家园——地球!
地球是全人类的家园。如果地球毁灭,我们将无处可去,我们生活所需的资源无法补充。也就是说,任何来到地球的东西,最终都会来到人类。
如果我们保护地球,让它变得越来越美丽,我们人类一定会过上更好的生活!
因为地球是我们的家,我们要让地球母亲的.皮肤越来越干净,让它没有垃圾,没有黑点。我们也想种树,让我们的地球母亲更健康。我们也要告诉全人类:我们要让地球母亲变得更加美丽富饶!
生活在地球上的人们,采取行动,不要让我们的单球妈妈再次受伤!
保护环境爱护地球演讲稿2
春姑娘来了,舞动着它那轻盈的翅膀,和煦的春风轻拂张张笑脸,温暖的阳光洒向千山万水。啊,万物复苏了!小草探出了可爱的小脸蛋,花儿跳着优美的舞蹈,小鸟唱着动听的歌儿,红领巾们更是朝气蓬勃!
我有幸参加了江南晚报组织小记者的'植树活动,大概经过半个小时行程,到了植树地点。一下车,我们就看到了一大片开阔平整的土地,上面摆放着一棵棵小树苗,好像在向我们招手。
我们四个人一组拿好铁锹,飞奔过去,邱虹宇搬来一棵小树苗,把它放在已经挖好的坑里。她紧紧扶着小树苗,由我和高楚渊负责填土,我们左一铲,右一铲,汗水不断从我的额头上留下来,我也顾不上擦。不一会儿终于被我们填满了,我们并用脚把土踩实。因为踩实了小树苗的根部,才能更好的吸收营养。杨玥拎了桶水,将水浇在树坑里,这样一棵树就栽好了。由于邱虹宇扶着树常时间不动,结果鞋子陷进了泥巴里,我们费了九牛二虎之力才把她拔出来,惹得周围的同学哈哈大笑。没多久,沈天奕她们提着满满一桶清水走向树苗,我跑过去,大家齐心协力给树苗浇上水。啊,喝足了!喝足了!小树苗向上挺身子,舒展着嫩嫩的枝条。
大家开心地笑了,我们把心愿卡亲手系在了小树上。我们围着小树苗又唱又跳:“春天到来天气好,大家一起栽树苗,山坡上来马路旁,处处一派绿浪潮……”歌声朗朗,传遍山坡每一个角落。
哦,让我们一起来植树吧!让小树伴我们成长吧!
哦,让五彩缤纷洒满大地吧!让幸福快乐永相随吧!
保护环境爱护地球演讲稿3
同学们,你见过树吗?不,你见过的是街道两旁或公园里的树,单调、乏味、黑不溜秋。你见到水吗?不,你见过的是人工湖的水,浑浊、发臭、游人洗过脚的。你见过鸟吗?不,那是笼中之鸟,呆呆的、只会要吃的。近年来,随着经济的发展、社会的进步,我国的环境也随之变化,大自然受到严重的破坏,假如我们还不行动起来,保护环境,那么在未来的某一天,我们顶会濒临动植物灭绝的死亡线上。
由于我国人口素质还不够高,对生态系统缺乏熟悉、不了解自然规律,近年来,我国的自然环境和生态平衡已经遭到严重的破坏。比如为取暖、做饭、盖房子大量破坏森林,进而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛滥,由于城市无力供给干净能源,直接烧煤、烧柴造成空气污染,工厂用煤发电、没有对二氧化硫进行回收,造成空气中弥漫一氧化碳、二氧化硫粉末,出现酸雨损坏庄稼和建筑物的现象,由于城市垃圾、工厂废水来不及处理直接放入河道,使空气、水中及陆地上的生物受害造成生态不平衡,影响气候、影响人类健康生活条件,虽说我们国家地大物博,可是人均占有量占世界前列,这就要求我们对环境要做出适当的'保护,我们即将跨入21世纪的大门,担当起主人的重任,我们能眼见着环境污染被破坏、而等闲视之吗?
不,决不能,这就要求我们必须对环境做出适当的保护。我们可以从身边一点一滴的小事做起,比如多植树造林,这就可以从根本上防止水土流失,爱护四周一草一木,不捕猎小动物等。但这些光凭我们的努力还不够,还要号召我们身边的每一个人为保护环境而做出贡献。先辈陆蠡说:“绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是安慰、是快乐。”徐霞客也曾说,遍及高山大川,迎风沐雨,为的是“多识鸟兽虫鱼之名”。前辈先哲的体验,都告诉我们大自然环境不仅能陶冶人的情操,净化和抚慰人的心灵,而且有助于知识的积累和事业的成功。朋友,当你受到“白天寂寞”和“黑夜孤独”煎熬的时候,当你陷入挫折和失意的时候,当你烦恼至及痛不欲生的时候,那么,你就走向大自然吧!
那个时候你就会真正知道保护自然环境是何等重要。拥抱蓝天绿水,吻一吻泥土的芳香,在静静的山林中坐一坐,在绿色的草丛中坐一坐,顺手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼,看看地上的蚂蚁不知倦怠的忙碌,都能使心绪渐渐平和,得到抚慰。你就会在大自然的真善美中,熟悉到你有你年轻的生命,你拥有一段生命的里程,激发你以丰富的知识和坚强的毅力去开拓一个美好的世界。
保护环境爱护地球演讲稿4
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!
学校提倡我们要做一个四有少年,第一点是“心中有祖国”,这也就是告诉我们自己的祖国就应自己来保护,其中包括保护环境。在学校中,有许许多多的事情感动着我,其中一件事让我印象最深刻。
那一天早晨,太阳刚从东边升上不久,我和我的同学小朱吃过早餐,去往教室的方向。在途中,我看见一位六年级的哥哥随手把糖果纸丢在地上。我没去管,则继续往前走。我转身跟小朱同学聊天的时候,我发现他手上竟然握着那个掉在地上的`糖果纸。
我站在小朱面前,不解地皱着眉:“你为什么要去把这块垃圾捡起来?为什么不去叫那位大哥哥捡起来呢?”
小朱不紧不慢地把垃圾丢到垃圾桶,对我说道:“学校是我们的家,如果我们不仅不主动去保护环境,还视而不见,那我们实在有愧为东华学子。我主动去拾起纸片,不是因为我对破坏环境卫生的行为持容忍态度,而是我想用我自己的行动,去做出一个文明典范!有家才有国,我们祖国的美丽,需要每一个人去主动维护!”我听到小朱的言语如此有分量,看到他的眼神如此坚定,他的形象,在我心底慢慢高大,高大……
是呀!我们不仅不能乱丢垃圾,也应该要主动把别人的垃圾举手之劳地捡起来,做一个“心中有祖国”的少年!
地球属于我们人类,属于我们大家,我们要用我们的双手,从我做起,从人人做起,保护好环境,爱护地球!
保护环境爱护地球演讲稿5
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
到了十五六岁的年纪,我们也都清楚了环境的重要性。就像现在我们正坐在这个偌大的操场一样,如若当我们离开时,操场还会像之前一样干净的话,那么也就证明着我们每个人的卫生习惯提升了不少,所以不管是对于整个大环境还是个人的卫生习惯,我认为我们都是应该要花费一些心思的。在此,我呼吁大家和我一起执起青春的旗帜,一同维护我们的卫生,一起保护我们的社会环境。
前几天看到一则非常感动的新闻,一所学校高考完之后,外面的家长等候区0垃圾,当清洁员抵达现场的时候也震惊了,往常每次人群聚集之后就会留下一地垃圾,这次这么多家长等待子女都没有留下一点垃圾,直接感叹这一届学生家长的素质实在是太高了。看完这则新闻之后,我真的很受感动,现在时代发展的很快,其实我们人也在不断的发展中,我们的个人素质也在不断的提升,所以我们每个人也更应该去做好自己本职的那一份工作了。对于我们高中生而言,就应该在做好学习工作的同时,注重对周围环境的维护和保护。那么主要表现在哪几个方面呢?
首先就是要维护好自己身边的环境,也就是我们的校园环境,从身边做起总不会是一件错误的事情。其次就是要把视野放到更远的地方,保护森林,保护野生动物,为更多的.生物创造出一个更加舒适的环境,也为我们人类自身的生存环境创造一些更好的条件出来。因此这两点是我们都可以做到的事情,而此刻,也让我们在内心更加坚定一些。肩负起这份责任,为我们这个社会,为我们自己的生存环境贡献一些力量。
在保护环境方面,我们每个人都可以是一位英雄,我们向城市的每一位环境工作者致敬,也向每一个对社会环境有巨大贡献的人致敬。在二十一世纪的今天,我们也应该把更多的目光交给环境了,我们要从长远去考虑,坚持可持续发展的原则,不管是在平时的生活,还是自己思想的提升方面,我们都应该好好去考虑这样的一件事情了。让我们拿出自己的一点力气来,去坚持做这份环保工作吧!让我们成为新时代的翩翩少年,让我们成为环保路上的引航者!
保护环境爱护地球演讲稿6
尊敬的老师,亲爱的同学们:
您好!
我今天演讲的题目是《保护环境人人有责》。
环境是我们人类生存最基本的条件,如果我们破坏了环境,这等于破坏了我们生存的条件。目前,生态环境日益恶劣,对我们影响最大的就是水资源、空气和食品等都不同程度的受到了污染。
在我们日常生活中,一条条清澈的小溪被污染,变成了臭气熏天的水沟;一株株美丽的花草树木被污染,变得黑乎乎的即将凋谢;一棵棵高大的大树在一阵隆隆的机器声中倒下``````这些残酷的画面,就是人类可恶的“杰作”!
现在,人类破坏环境越来越严重。就说我们周围的河流吧,那里原来的水清澈见底,平静得像一面镜子,但由于这几年人们乱丢垃圾,排放污水,以至于现在的部分河流变成了臭水沟,每当路过时,行人们总要捂着鼻子走过,河里的水黑乎乎的,河岸边还有许多生活垃圾,影响我们的市容,破坏了环境卫生。虽然有些河流正在施工,清理污水,但是如果人们还不重视这些环境的保护,就算这些河流施工多少次也是无济于事的。而且,破坏环境对我们造成的危害极大,它会带来一系列的灾难,如沙尘暴,大雨,山洪,海啸等自然灾害。
其实,保护环境并不难做到:只要拒绝使用塑料袋等一次性物品,减少白色垃圾的产生;不乱丢生活垃圾,按相关要求分类存放;不要向水中抛洒污染物;节约用电、水、煤等资源,减少工业废气、污水的排放。如果人人都能这样做,那么我们生活的'环境将有很大的改善。
我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,保护环境,人人有责,我们如果不了解人类环境的构成和环境污染问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。
让我们携起手来,为蓝天白云、绿水青山、清新空气、优美环境而努力奋斗吧!
保护环境爱护地球演讲稿7
古人重视观测天象,认为地球上的旦夕祸福和上天密不可分。用科学的眼光来看,这流传几千年来的天象说,蕴含着一定的道理,其中就包含着气象的知识。何谓气象?气象是指发生在天空中的风、云、雨、雪、霜、露、虹、晕、闪电、打雷等一切大气的物理现象,这一切都是光、水、风、电的杰作。 “沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”。古代的不少诗人是业余的“气象观察员”他们泼墨挥毫,直抒胸臆,把气象万千倾注笔端,足见对气象热衷之狂。而“朝霞不出门,晚霞行千里”“空中鱼鳞天,不雨也风颠”“雷声连成片,雨下沟河漫”。则是田间劳作的农民创作的属于他们自己的诗——谚语,谚语是农民预测天气,促进农业生产的经验总结。
随着科技的发展,人们对气象的认知突飞猛进:各种发明的应用能巧妙地解释气象的奥秘;我们现在不仅能准确地预知明后天的天气,还能知道近两周的天气;气象局对于一些灾害性的天气,如台风、暴雨、雾霾。也能及早发出预警,让我们防患于未然,最大限度地减少损失。
但是气象也一次次地给我们人类敲响了警钟。“酸雨“这个刽子手在加拿大毁灭了1.4万多个湖泊;让欧洲数千个水域听不到蛙声,见不到鱼跃;让美国纽约州北部阿迪达克山区半数以上的湖水PH在5以下;我国重庆的.电视塔及建筑机械的维修、路灯及电线的更换频率比其他城市快1.5倍。说到“雾霾”,同学们更熟悉了,我们出行经常面临“腾云驾雾”的危机。而最著名的是英国伦敦的“雾都大死亡”事件,造成了大约1.2万人的死亡。
这铁铮铮的事实,告诉我们当仰望天上云卷云舒时,不要遗忘了护庭前绿水青山。同学们,保护环境,人人有责。
保护环境爱护地球演讲稿8
老师们,同学们:
上午好!
再过几天,也就是本周日,4月22日,是第四十三个“世界地球日”。主题是珍惜地球资源转变发展方式,今天,我在国旗下讲话的题目是“保护地球母亲,净化校园环境” 。
同学们:地球是人类的共同家园。然而,随着社会的发展,人类的地理环境持续恶化。为了唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进经济发展与环境保护的协调发展。40年前,美国自发地掀起了一场声势浩大的群众性环境保护运动。1990年4月22日,全世界有140多个国家和地区,同时在各地举行了多种多样的宣传活动。从此,联合国把每年的4月22日定为“世界地球日”。今年“世界地球日”的主题是:“绿色世纪”。
是呀,面对日益恶化的地球环境,我们都有义务,用自己的实际行动来保护我们的生存家园。作为21世纪的主人,每个同学更要有保护环境的.时代责任感。现在我们虽然还是学生,但是,我们可以从身边小事做起,从爱护学校环境做起。“心系全球,着眼身边,立足校园”是对大家的基本要求。
同学们:我们学校一直以来就非常重视校园环境的建设,为的是给大家在优美的校园里舒心地学习和生活。你看,在这春意盎然,风景如画的校园,我们学习和生活是多么幸福!但是,我们也应该明白:我们既然是学校的主人,享受着美好校园环境的权利是我们,当然,保护美好校园环境的责任也是我们。权利和义务是统一的,只有人人爱护环境,才能实现共同分享幸福与快乐。
然而,部分同学还没有自觉养成讲文明、讲卫生的良好习惯。譬如:学校开设校内小卖部以来,洒落在地面上的垃圾也明显多了起来。我们经常可以在教学区、生活区、绿化区、运动场等地,发现不自觉同学丢下的果皮、纸屑、食品包装袋、包装盒等杂物。有的同学还随意践踏草坪,跨越绿化带,有的绿化区域已经被走成了小道。这一切行为,都与我们精神文明建设的要求背道而驰、格格不入。
同学们:在“世界地球日”来临之际,今天我特别发出倡议:“用自己的实际行动保护环境,让绿色生命来激发我们对生活、对学习的热爱!”面对校园中一个个不和谐的镜头,我们应该作一番认真的思考:我们应该做什么?我们不应该做什么?我们能够做些什么?
眼前的问题是,我们是不是停留在要等到丢了垃圾再去被动地打扫?我认为,“先丢后扫”就不是给自己添麻烦吗?这种做法既影响了校园环境卫生,也浪费了宝贵的学习时间。如果大家增强环境保护的意识,人人养成把废物放到垃圾桶的良好习惯,就可以大大减轻打扫卫生的压力。我们还可以这样思考:每个人丢一颗垃圾与捡一颗垃圾的不同行为,对拥有3000多个同学的整个学校来说,就会产生两种完全不同的卫生面貌。
古人曾经说过,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我们应该从小养成良好的卫生习惯。一片纸,我们捡起;一堆垃圾,我们打扫;一株花木,我们珍惜;一棵小草,我们爱护。请大家多弯弯腰,捡捡果皮纸屑,多走走几步,爱护绿色生命。从一点一滴的环保行为做起,拯救一片绿色,留住一片美丽,平凡之中见精神,细微之处显文明。爱校如家,保护环境,人人有责。
让我们积极行动起来,从你我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。以实际行动来爱护我们美丽的校园,这才是我们全校3000多个同学,在“世界地球日”来临之际,最实实在在的行动,也是我们对当前我市创建省示范文明城市工作的最大支持!
在此,祝愿大家在期中考试中,取得优异的成绩!
我的讲话完了,谢谢大家!
保护环境爱护地球演讲稿9
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
刚刚过去的水资源污染就轮到到了今日的空气污染呢舌尖上的安全已经成为了一个非安全的事实了,为何今日又来到了各种各样的环境污染的各种问题不用任何的解释,那就是人类的错
不容忽视!我可不希望这个地球的'生命只有短短的100多年。
工业、工厂的排出来的废水为什么都要直接排到各种河流、湖泊、大海你们可知道地球上的水很多很多,据估计水的总体积约为13。8亿立方公里。如果将这些水平均分布于地球表面,相当于地球整个表面覆盖着一层平均深度为2650米的水。但是十分可惜,这些水98%是咸水,主要分布在海洋中。淡水只占地球水总量的2%,约有3000万立方公里,而这2%的淡水也不能全为人类所应用,因为它的88%被冻在两极的冰帽和冰川里,剩下的12%即河流、湖泊和能开采的浅层地下水才可为人类应用,其中绝大多数又为地下水,不开采不能应用,可直接应用的河流湖泊中的水,只占淡水总量的0。04%。地球上的水,总是处在变化之中,海洋和陆地上的水蒸发到大气中,再形成雨或雪落回大地,滋养万物,补充河流、湖泊或注入大海。水还会渗入地下,汇入地下蓄水层。极深的地下水不能补充,也不能开采,被称为原生水,因而不能再生。正因为水资源的这种流动性质,因而形成陆地的水涝或干旱,造成水资源分布不均衡,世界上每年约有65%的水资源集中在10个国家里,而人口共占世界总人口的40%的80个国家(其中9个国家在近东和中东)却严重缺水!!珍惜水资源是我们每个合格公民应该做的事!警告各位无良工厂不要乱排水!保护水资源刻不容缓,从小事做起!
保护环境爱护地球演讲稿10
大家好!
绿色的植物、树木、花鸟和新鲜的空气是我们梦想的家园。地球是人类唯一居住的地方。人类要想在地球上安居乐业,就必须爱护地球,保护环境,维护生态平衡。“天灰蒙蒙,野茫茫,风吹草动,羊低低”,多美的诗句啊!突然间,它把我们带入了自然风景的遐想,如此美丽和谐,如此生机勃勃,但现在,人类正在以极快的速度改造自然,一片片树木倒下,一片片绿色消失,高楼正在建造,一条条污水流出。我们的生活环境遭到严重破坏,大气、水和土地受到严重污染,自然生态平衡受到极大影响。湿地,酸雨,沙漠化,等等。地球就像宇宙中承载生命的船,人类就是这艘船上的乘客。现在,这艘船漏水了
了,为什么?因为人类在船上破坏这艘船不可少的设施——环境,所以,从现在开始,我们应该尽全力补好环境漏洞。
我们可以从身边一点一滴的小事做起,比如多植树造林,爱护周围一草一木,不捕猎小动物,见到垃圾就捡起来等。但这些光凭我们的.努力还不够,还要号召我们身边的每一个人为保护环境而做出贡献。绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是安慰、是快乐。同学们,当你陷入挫折和失意的时候,当你烦恼的时候,回归大自然吧!拥抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情,平静人的情绪,在林间小路上走一走,在草丛中躺一躺,在大树旁靠一靠,拥抱蓝天绿水,闻一闻泥土的芳香,看看地上的蚂蚁不知疲倦的忙碌,一定可以让你的情绪渐渐平和,愁眉苦脸来,笑逐颜开回。
保护环境,人人有责。让我们行动起来吧!只要努力,绿色一定会再次围绕在我们身旁!
保护环境爱护地球演讲稿11
草木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,保护环境,维持生态平衡。
“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”多么美的一首诗啊!一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中,那么美丽和谐,那么生机昂然,可是现在,人类以飞快的速度改造着大自然,一片片树林倒下,一块块绿色消失,一座座高楼建起,一条条污水流出,我们的生存环境遭到了极严重破坏,大气、水、土地被严重污染,自然界的生态平衡受到很大的影响,湿地、酸雨、荒漠化、沙尘暴一次又一次侵袭着地球,难道这还不足以警示我们,保护环境已刻不容缓!地球就好比宇宙间一艘承载生命的航船,而人类是这艘船上的旅客,现在,这艘船漏水了,为什么?
因为人类在船上破坏这艘船不可少的设施——环境,所以,从现在开始,我们应该尽全力补好环境漏洞。我们可以从身边一点一滴的小事做起,比如多植树造林,爱护周围一草一木,不捕猎小动物,见到垃圾就捡起来等。但这些光凭我们的努力还不够,还要号召我们身边的`每一个人为保护环境而做出贡献。绿色是多么宝贵啊!
它是生命、是希望、是安慰、是快乐。同学们,当你陷入挫折和失意的时候,当你烦恼的时候,回归大自然吧!拥抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情,平静人的情绪,在林间小路上走一走,在草丛中躺一躺,在大树旁靠一靠,拥抱蓝天绿水,闻一闻泥土的芳香,看看地上的蚂蚁不知疲倦的忙碌,一定可以让你的情绪渐渐平和,愁眉苦脸来,笑逐颜开回。保护环境,人人有责。让我们行动起来吧!只要努力,绿色一定会再次围绕在我们身旁!
保护环境爱护地球演讲稿12
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我们的环境污染我们的环境污染我们此刻的生活比以前好得多,但环境跟以前简直就不能比。以前的空气清香并掺和着花草的芳香,河水清澈见底。而此刻呢汽车排出的废气和工业废气相当多,河水臭气直出。我们大家为了过上好生活,都买汽车,但车主们有没有想过这样的量使用汽车的后果。有些地方之间的'距离十分近,但车主们不想跑,就直接开汽车。假如一辆汽车一天排放一千克废气,那么中国每一天大约有几千万辆汽车在行驶,那么一天就要排放几千万千克的废气。这个数目仅显示一天一千克的废气排放量和仅计算中国的废气排放情景。工厂的污染更严重,水和空气都要被污染。很多的废水排入大海和河流之中,以致很多的鱼虾、水中植物死亡和很多的水资源被污染......
我们地球上的资源也在一天一天的减少。很多可回收的品中仅有3%是被回收并再生的。许多白色垃圾造成了白色污染。我心中的家园是和以前差不多的,可是这是很难挽回的。为了我么大家共同生活了几千万年的蓝色星球——地球的完美未来而努力吧!
保护环境爱护地球演讲稿13
各位老师们,同学们:
大家早上好!
今天,我演讲的题目是《保护环境,爱护地球》。
4月22日是第44个“世界地球日”。不知不觉中一年一度的地球日又到了,它是全人类共同的节日。今年的主题是“珍惜地球资源,转变发展方式——促进生态文明,共建美丽中国”。
地球是生命的摇篮,万物的母亲,人类的家园。曾经,她是那样的美丽壮观,和蔼可亲。然而。不知从何时开始。地球妈妈的脸上开始笼罩起隐霾,她开始哭泣,开始呻吟!当今环境污染是人类面临的一个严峻的问题,浩瀚的宇宙,只有地球才适合居住人类。这里有山有水,有树木花草,有许许多多小动物,有我们人类所需要的一切,是我们的“生命之舟”!
地球就像妈妈一样给我们带来幸福,带来快乐。可是,你们知道吗,我们生活的地球上,人类为了自己的利益和方便,做出了许多污染环境、伤害地球妈妈的事情。人们随手扔掉的一个塑料袋,埋在地下三百年都不会烂;一个像纽扣那样大小的电池埋在泥土里后可以使周围10平方米的土地寸草不生。城市的'烟囱冒出来滚滚浓烟,成千上万辆汽车排出大量尾气,大气中二氧化碳含量猛增造成的温室效应致使南北极冰川缓缓融化,引起海平面上升,许多沿海城市也面临着被淹没的危险;乱砍滥伐造成水土流失,使土地沙漠化;工厂排出的工业废水污染了水质,造成农业减产、大量鱼虾死亡……一桩桩、一件件,自然环境恶化给人类造成的危害触目惊心!更可怕的是,由于生态平衡遭到严重破坏,每小时就有一个生物种在地球上消失……
保护地球,首先要从爱我校园做起。我们应尽我们最大的努力去呵护校园,爱护校园里的一草一木。让飘扬在风中的纸屑和校园告别吧,让沉睡在地上的污渍和马路告别吧,让陈列在墙上的涂痕和教室告别吧,让我们用细心的呵护唤起学校的整洁和美丽吧!
保护环境,爱护地球是我们每一个人应尽的责任。说到不如做到,让我们全人类从现在做起,从小事做起。在此,让我们庄严的许下承诺:
精心呵护那郁郁葱葱的草地,不要穿越绿化带,践踏草坪,让小草迎着春风歌唱;随手捡起散落地上的垃圾,养成将垃圾分类处理的好习惯;随手关掉水龙头,不浪费一滴水;离开房间时要关灯,不浪费一度电,节约能源;不剩饭,不浪费粮食;少用一次性筷子,减少树木砍伐;多植树造林,阻挡风沙的侵袭……
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。把每一天都当做是地球日,让我们的天空更加蔚蓝,让大地更加苍翠,让空气更加清新,让我们的家园更加美好。
保护环境爱护地球演讲稿14
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我发言的题目是“人人行动起来,保护绿色家园”。
当你过着无忧无虑的生活时,可曾想到我们周围的环境正一步步恶化?当你随手丢下纸屑时,可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机中?在人们不断盲目追求工业生产、社会进步的时候,那蔚蓝的'天空,那清澈的河水,那清新的空气,已离我们越来越远。地球越来越拥挤,随之而来的是环境污染的日渐严重,资源的日渐匮乏。人类的智慧创造了经济的奇迹,无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无时无刻不在提醒着我们:环境保护迫在眉睫!
1972年6月5日,人类环境会议在瑞典首都斯德哥尔摩召开,会议通过了《人类环境宣言》;同年10月,第27届联合国大会通过决议,将以后每年的6月5日定为世界环境日。
现在我们又迎来了世界环境日。为了保护我们赖以生存的共同家园——地球,我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色。人人行动起来,保护绿色家园。
身为学生的我们应从自己做起,从身边做起,保护环境,爱护我们共同的家园。我们应当拒绝使用一次性物品,尽量使物品可以二次使用;少用塑料袋,减少白色垃圾的产生;不乱扔废电池,防止对水源和土壤造成污染?相信我们今天播下一粒绿色种子,明天将收获一片蓝天绿地!
为了地球的明天,为了人类的未来,让我们行动起来吧!行动起来,从你我开始;行动起来,从现在开始。让我们共同走向绿色明天!
谢谢大家。
保护环境爱护地球演讲稿15
各位老师,各位同学:
大家好!
我是xx,今天演讲的题目是《保护地球》。地球是我们共同的。家,我们要在这个地球上生活很多很多年,但是现在的地球已经不像以前那么意气风发了。我们一次又一次地摧毁了地球上的生物,把我们的家变成了沙漠,让我们可敬可爱的地球变得悲惨。
随着人口和经济的快速增长,树木已经落到了我们的脚下,许多生物因为树木的'减少而不断迁移。森林现在成了无人问津的沙漠,很多生物因为我们而不断路过,而我们却不为所动,无情地砍伐狩猎,让很多动物家族残缺不全。动物因为我们而减少,但是我们。
我们是祖国的未来,我们不想让地球变得悲惨。将来,我们将在这个地球上生活许多年,而不是一两年。我们无论如何也不能抱着保护环境是成年人的事情的想法,我们还未成年。跟我们有什么关系?
每个人都应该承担保护环境的责任。保护环境就是保护自己。只有保护环境和地球,人类才能世世代代延续下去。如果环境污染太严重,那么地球就只有一个结果,导致灭绝。这是我们不想要的结果,所以从我们做起,从自己做起,保护环境,保护地球,不要把每一朵花都毁了。
保护地球就是保护我们所有人。如果不想人类灭亡,首先要维护和整顿环境,让地球恢复生机,让人类永生,让我们的下一代继承一个完整美好的地球。
我的演讲到此结束。感谢大家的倾听!
第五篇:爱护地球保护环境作文
爱护地球保护环境作文
通过学习《只有一个地球》和《宇宙生命之谜》这两篇文章,我知道地球的资源正被人类逐年破坏!包括:森林资源的破坏、水资源的破坏、矿产资源的破坏及大气资源的破坏等。如果人类在破坏下去,我们将别无去处。为了保护我们可爱的地球,我设计了一套保护地球资源的方案:(1)大量植树造林,绿化荒山,保护植被。(2)保护水资源,各类工厂排放的污水需经过处理才可排放,并且节约用水。(3)有节制的开采矿产资源。(4)少量排放汽车尾气,保护大气层,防止紫外线侵入。(5)合理利用,开发土地资源。
作为少先队员,我们更应该节约用水、爱护身边的花草树木,保护生态平衡,使我们可爱的地球,千秋万世,运转不听,造福于人类,造福于我们的子孙后代。
我们的家园——地球,太阳系里人类唯一能够生活的星球,它上面居住着人类,敷衍着各种飞禽走兽,耸立着高大的楼房,蕴藏着可供人们开发利用的各种矿藏。在这里,白花齐放春天莺歌燕舞;烈日炎炎的夏天荷香沁人;金灿灿的秋天果实累累;大雪纷飞的冬天银装素裹。
我们只有一个地球,在远古我们的祖先用双手创造了我们这个民族的灿烂文明。地球无私地向我们献出了一切,现在是21世纪,回想我们的地球——祖祖辈辈的日出而作,日落而息的家园,我们不禁沉思:我们正在失去什么? 如果我们只是说失去了光阴,失去了年华,那我们就错了。人们乱砍乱伐,造成水土大量流失;乱排乱放,造成水、空气严重污染;滥开滥采,造成能源浪费。近年来,由于生态环境遭到破坏,长江三峡滑坡,险些把河道堵塞;黄河逐渐升高,已超过两岸平地,一但决堤,后果 不堪设想。农村原本环境好,空气又新鲜,然而,由于我们没有很好的保护她,如今环境污染呈明显上升的趋势。出现这样的情况,我认为人们的主观因素起着关键作用。科学家发现,这些年来,全球气候正在加速
变暖,据推测,如果人类在这样破坏地球,人类不善待自然,不爱护自己的家园,大自然必将惩罚人类。为此,我认为:目前要搞好环保工作,应从占人口多数的农民身上着手。环保部门必须下工夫组织力量,给缺乏环保意识的农民“扫盲”。从长远的观点来看,这是一项一本万利的工作。
还要在青少年学生中经常性的进行环保知识的系列讲座,开展环保知识竞赛。及时总结和表扬环保活动中的好人好是事。这样,会使学生除了在书上学到一写环保知识外,还能学到切合自身所处环境的环保知识。从而懂得,保护环境,人人有责,必须从我做起。我们学生拥有了环保知识,回家告诉家人邻里,可以利用节假日组织环保宣传小分队,到社会上向广大群众做宣传。努力使“保护好人类的共同家园——地球”的观念,深入人心,共同为之付诸行动,我对治理、美化我们赖以生存的家园充满信心。只要从我做起,从现在做起,只要社会都来治理和保护,我相信:21世纪的地球会更加美丽,我们的家园会更加的美好。