第一篇：第2课家乡美
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第2课 家乡美
娄庄学校：许秋萍
第一课时《杨柳青》
教学目标：
１、通过学习江苏民歌《杨柳青》，让学生能从中感受了解江南民歌委婉动听、清新流畅的浓郁的江南民歌风格
２、用轻快、活泼的声音演唱《杨柳青》，并尝试用江苏方言来演唱 ３、能用自然优美的声音来演唱歌曲，并能将江苏民歌的韵味唱出来。
教学重点：
用活泼诙谐的声音演唱歌曲，感受扬州民歌的地方特色。
教学难点：
附点节奏、前八后十六节奏与一字多音处的演唱。
教材分析：
《杨柳青》是江苏扬州地区最富代表性的民歌之一，曲调为五声宫调式，全歌活泼风趣。衬词在歌曲中占有十分重要的地位，是扩充乐句的重要手段。教唱时，要让学生初步感受扬州民歌风格特点。
教学过程：
一、导入
１、师弹《茉莉花》并播放扬州的图片
——同学们，今天这节课我们将走进一座古老而又美丽的城市，让我们一同在音乐和图片中去寻找答案。
２、念童谣
——刚刚我弹奏的呀是江苏民歌《茉莉花》，图片中的城市也是《茉莉花》的发源地——扬州，扬州的美景自古以来就是很多文人墨客所称赞的，对于我来说扬州可谓是我的第二故乡，因为我的大学四年就是在那里渡过的，所以我特别愿意把这座美丽的城市介绍给同学们，让我们通过一段童谣去了解它。
二、新歌教学
知识改变命运
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１、体会歌曲演唱时的情感
——扬州不仅有美食、美景，他们的民歌也很美，这个美从他们说的方言中就有所体现。你们知道扬州人怎么称呼爸爸吗？他们叫嗲嗲。他们把回家讲作回嘎。怎么样，扬州人说话是不是非常的温柔、非常嗲。
——我们在演唱《杨柳青》时该用什么样的声音来演唱呢？（温柔的、轻柔的）２、学习歌曲的旋律
——让我们用温柔的声音哼唱旋律 ３、学习衬词
——扬州人不仅说话的语调美，他们演唱的歌曲中衬词也很美。（１）、学习前八后十六节奏的乐句（２）、学习带附点节奏的乐句（３）、完整练习，处理演唱时换气（４）、师生接口唱衬词部分（５）、处理衬词演唱时的情感：
——这些衬词虽然没有实际意思，但却很好的烘托了歌曲的氛围。咱们在演唱时该用什么样的声音和情绪表现呢？
（弱、轻柔、俏皮）（６）、完整有感情的演唱 ４、学习实词（１）、学习一字多音
——扬州有很多美丽的桥，比如：在瘦西湖中的五亭桥、二十四桥等等，在我们学习的歌谱中也藏了许多桥，你们发现了吗？
（连线）（２）、学习歌词 ——按节奏念一念 ——加入旋律唱一唱
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（３）、处理演唱时的情感 ——衬词在演唱时轻巧一点（４）、完整有感情的演唱 ５、律动
——这首歌曲是扬州人民在劳动的时候哼唱的，民歌也就是在人们的生产劳动中形成并广泛流传开的。那么，请你想想，一边劳动一边唱歌，是怎样的情景呢？看一下拍号。
(2/4拍)——它的强弱规律是怎样的?(强弱)律动时注意要有所体现：加入锄地、播种、施肥、收割的动作律动
三、拓展
——同学们干的真起劲。下面我们用歌声来表达这份干劲，在演唱前我们喊几句劳动号子为自己鼓鼓劲
四、小结
同学们唱得真好！今天我们不仅学会了演唱《杨柳青》这首歌，还欣赏扬州这座城市的美景。愿我们的民族音乐像茉莉花一样越开越美，永远留在人们的心间。希望同学们有机会亲自去扬州走一走、看一看！
沁园春·雪
千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽； 大河上下，顿失滔滔。
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山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采； 唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
克
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第二篇：家乡美
家乡美
家乡建德有着悠久的历史，文化底蕴丰厚。“九姓渔民”的水上婚礼，“夏日寒江”的新安流，“十里荷花”的里叶村，“发祥之地”的乌龟洞„„水上婚礼是居住在新安江上的“九姓渔民”特有的风俗。所谓“九姓渔民”的九姓是：陈、钱、林、袁、孙、叶、许、李、何。他们世世代代生活在水上，以打鱼、载客为生，很少与岸上人往来，形成了自己独特的习俗。水上婚礼的独特之处在于：先把新娘和新郎两家的船拴在一起，是两条挂着红灯笼，贴着大红喜字的小船。更特别的是新娘坐的不是花轿，而是一个红红大木盆，叫喜盆。然后由三个小伙子把大木盆从这条船抬到那条船。新娘可真胆大，晃悠悠的水面，晃悠悠的小船，晃悠悠的木盆，我真担心新娘会摔下来呀！水上婚礼，水流是华丽柔软的地毯，一座座青上是热情的客人，一条条小鱼是善良的伴娘。一棵棵大树是高兴的证婚人，花花草草是漂亮的装饰，这些自然景物比那城市里的美丽多了。
新安江有“夏日寒江”之称，即使在炎炎的夏日，人要是在江边洗个手，也感觉寒冷难耐，你如果站到江里，水没过膝盖，能坚持五分钟，那就非常了不起了。可是新安勇士们还在这样冰冷刺骨的江里游泳，这需要多大的勇气。“十里荷花”的里叶村，据说至今已有800多年历史，素有“万亩荷田、千年荷村、百里荷香、十里荷花”之美称，如果你望着亭亭玉立的荷花，闻着沁人心脾的清香，品尝甜嫩的新莲，你还想回家吗？
建德还有亚洲最大的楠木林，有“佛是一座山，山是一座佛”的大慈岩石，有诸葛八卦村„„所有这文化如颗颗珍珠，散落在建德这块人杰地灵的土地上。我爱你，建德，爱你的山清水秀，爱你的人杰地灵。
浙江杭州建德市寿昌二小五年级:1102150373
第三篇：家乡美
“家乡美”手抄报活动总结
孤山子小学
为增强同学们爱校园，爱家乡的情感，丰富课余生活，近日，学校政教处组织以“家乡美”为主题的手抄报主题实践比赛活动。本次活动版面设计合理，插图精美，所选材料主题鲜明，内容丰富，符合家乡实际。学生根据自己对家乡的认识，认真搜集材料，写、画、摘录，自由设计，充分展现了学生的才艺和对家乡的热爱。学校评委共评出30多份优秀作品，获奖作品主题鲜明突出，书写工整有序，内容丰富翔实，内容涉及到家乡各个方面，勾勒出了一幅幅美丽的家乡图画。学校对优秀作品进行装订成册，加强宣传效果。这次手抄报比赛，掀起了同学们爱家乡热潮，打造了了解家乡，热爱家乡的平台。
2013年5月16
第四篇：家乡美
家乡美
随县草店镇中心小学三⑵班李承阳
我的家乡有山游水，是个美丽的地方。不信，我带你去看看吧!
早晨，我打开窗户，明媚的阳光照得我暖洋洋。小鸟醒来，唱着欢快的歌；小河哗哗地流向远方；花儿们跳着舞，向人们点头致意。人们开始了新的一天的生活。
春天，漫山遍野开着鲜艳的花，有桃花、梨花、迎春花、樱花„„许许多多的花都开了，真叫人心花怒放。
夏天，河里的小鱼游来游去。小朋友在河里捉鱼、游泳，一个个都忘记了回家。有的小伙伴们还跑到树林里捉知了，将知了用盒子装着，成了一个活版“寻呼机”。
秋天，瓜果都熟了，稻田里金灿灿的稻子也熟了。叔叔阿姨们都忙着收割，我们则拿着钱去买水果。
冬天，雪花纷纷落下。我和同伴们堆堆雪人，打打雪仗，玩得可开心啦。雪越下越大，过了不久，地上的雪就有一尺多厚了，树上挂满了雪花，像一个个白发苍苍的老爷爷。
我的家乡真美啊！我爱我的家乡！
竹林春色
随县草店镇中心小学三⑵班李承阳
阳春三月，和煦的春风吹来了阵阵蒙蒙细雨。在雨水的滋润下，万物复苏。于是花红了，草绿了，我家屋后的小竹林也恢复了生机。
那纤细而挺直的竹竿，青青的，很好看。好像是雕刻家将一块上好的碧玉一刀一刀地雕刻出来的。
竹林地上，长着一些小草和五颜六色的野花，草的颜色有：翠绿、碧绿、水绿„„那花的颜色有：红色、白色、紫色„„哈！也许在画家的调色盘中也难以调出这么多颜色吧！
对了，竹林里还有一个合唱团呢，有穿着黑色外套的喜鹊，有披着礼服的燕子„„它们聚在一起，用甜美的歌声赞美着这春天的美景呢！
啊！多么美丽迷人的竹林春色呀！
我爱家乡的小河
在我们村前有一条清澈的小河，我非常喜欢它。春天，天气暖洋洋的，柳树抽出了新的枝条和黄色的
第五篇：家乡美
家乡美
化隆一中
高一（1）班 马心怡
家乡美，家乡美，最美是那柔柔的家乡水，水边的风儿轻轻吹，天空的燕子悠悠飞，远方的游子请你快回来。
——题记
美，是什么？美是一种心境，在岁月的洗礼下焕发的迷人的色彩。家乡，这个生我养我的地方，虽然不是江南水乡，更没有名胜古迹，但是它在我心中的分量，真可谓无与伦比。
我的家乡没有黄龙的壮丽也没有九寨的秀丽，它是中国广袤大地上渺小的一粟，是中国西北内陆的青海省的一个小县城，也许有人会说这里经济落后，气候恶劣，但在我心中它是人间仙境，是最美的地方。
同许多经济发达的大城市相比，这里虽然贫穷，但却有着大城市难以企及的空气质量，这里空气新鲜，氧离子多，是“洗肺”的最佳场所；远离了喧闹的街市，更是精神上的“净心、洗心”之地。人在都市待久了，各种纠葛、欲望难免使心蒙尘，所以，在这片净土，最宜修身养性。
我的家乡在高海拔地区，气温不是很高，所以这里也是难得的避暑盛地。春季是孕育的季节，一切都在萌芽阶段，都说“绿杨烟外晓寒轻”可我们这里有的不是杨柳堆烟，而是一片银装素裹，在新吐的嫩芽上面，覆盖着层层白雪，太阳出来，部分融化的雪在绿叶上凝着晶莹的水珠，好似一颗颗闪亮的水晶。真正农忙的季节是在初夏，那时候的家乡才算真正活跃了起来，人们在地里忙得热火朝天，太阳也不是很辣，这样的季节就适合忙碌了，更有许多大城市的人们纷纷来这里避暑。夏季的家乡呈现一片繁荣和欣欣向荣的景象。岁月随着时间慢慢地流走，不经意回头又走过了一个夏季，迎来了收获的季节。高原的秋季来得特别早，刚立秋，早晨便伴着点点凉意，初秋的晚风打得心有点发颤。独步街头，仿佛是一种无奈和寂寞；冬季气温骤跌，凛冽的寒风刮的脸生疼，所以在这时一家人围着暖暖的火炉喝一杯热茶是最大的幸福。在这个季节里，最忙的事要数扫雪了，一季要下好几场大雪，在晨曦中忙忙碌碌的身影在茫茫大雪中显得格外和谐，更有小孩子们在雪地里踩花印，有踩的像花朵的，有踩的像树的，也有踩的像车轮印，蜿蜒曲折，在阳光的照耀下如同一条金色的龙。家乡的四季，让家乡的人们都洋溢在幸福和快乐之中。
当然，作为祖国的一部分，经济也需要发展。而推动家乡经济发展的，首先要数拉面经济了，家乡的许多人都到外地开拉面馆，拉面已成为许多大城市的主食。要说旅游胜地，自然要是雄先林场和寺庙了，引得许多游客前来观赏。家乡的美食更是独具特色，我的家乡是回族自治县，所以清真美食独树一帜，到别人家做客时，主人就会拿出回族特有的食物来招待客人，有金灿灿的馓子，甜甜的盖碗茶，香酥酥的花花（类似月饼），更有诱人的手抓羊肉让人垂涎三尺，坐在炕上，手里拿着羊肉，聊着家常，心中就无比满足了。家乡的一切都是那么惹人注目，如同家乡的人让人留恋无比。
都说一方水土养一方人，我们家乡的人也因生活在大山里而有了像山一样的忠厚、朴实，人们都不会去攀比，邻里之间也互帮互助，如果哪家有了什么麻烦，大家也尽力去帮助。有次，我们邻居奶奶去世了，而她又无儿无女，所以我们大家捐了一些钱，连生活最困难的一家也捐了一点把那位奶奶埋了。虽说这是一件小事，而且大家捐的钱也不多，但却体现出了邻里之间浓浓的情意。
“故乡云水地，归梦不宜秋。”乡情是从古至今人们所难忘的，正是因为家乡的美，才会让远离家乡的游子对家乡魂牵梦萦。家乡的美，美在山水，美在美食，更美在人心。
指导教师：巴燕芳 ***
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高一（1）班 马心怡 指导教师：巴燕芳
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高一（1）班 姬青明 指导教师：巴燕芳
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高一（1）班 巴莉霞 指导教师：巴燕芳
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