三年级世界扶贫日主题班会活动方案（样例5）

第一篇：三年级世界扶贫日主题班会活动方案

三年级世界扶贫日主题班会活动方案

通过班会的召开使学生进一步认识到关心、帮助别人的重要性及其重大意义。引导学生自觉发扬关爱互助的精神，使他们以后能更主动地伸出手去关心和帮助别人，从而营造一个充满爱心的世界。

1、发动学生搜集有关贫困山区的生活情况以及社会上“献爱心”的具体事例，并进行宣传教育。

2、准备有关的图片。

活动地点：学校多媒体教室

一、班主任提出活动目的并请主持人上台。

二、主持人宣布活动开始：

敬爱的校长、老师，亲爱的同学们，xx班“扶贫济困 奉献爱心”主题班会现在开始。、主持人1：老师，同学们，今天我想骄傲地告诉你们，我是一个幸福的孩子，刘兆兴，你知道为什么吗?

主持人2：这还用问吗?因为我也是一个幸福的孩子，在座的同学们也都是幸福的孩子，因为我们有健康的身体、优越的生活条件，更重要的是我们有这么好的学习环境，对吗?

主持人1：你说得太好了。看，每人一套的课桌椅，电灯、风扇、多媒体电脑、阅览室、电脑室等等，应有尽有。可是，在我们的周围，还有许多我们的同龄朋友因为生活困难而上不了学的，你知道吗?

主持人2：是啊，同学们，你们了解这方面的情况吗?

(学生纷纷发言)

主持人1：看来同学们也了解了不少，让我们一起来目睹一下他们的情况吧。

(放映图片)

主持人2：看了这些图片，我的心情非常沉重，王悦，你呢?

主持人1：我突然想起了安徒生童话里那个卖火柴的小女孩，同学们，你们呢?

(学生发言，说出自己的感受)

主持人2：同学们，你们说得太好了。

主持人1：是啊，同学们，有这样一句我们非常熟悉的歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”其实这反复吟唱的就是一个再简单不过的真理啊!那就是：同一片蓝天下，一方有难，应该八方支援。主持人2：是啊，我们是心地善良的少先队员，记得我们读《卖火柴的小女孩》这篇童话故事时，老师问我们如果小女孩来到我们的中间，咱们会怎么做，同学们有的说会带她到家里过年，吃好吃的，有的说会把过年的新衣服让给她穿，还有的说会让她住在家里，跟自己一块儿生活，一块儿上学学习。同学们，如今，虽然不是那位卖火柴的小女孩，但是需要帮助的人就在我们的周围，我们是祖国未来的建设者，雷锋精神要发扬，既要有好的学业，也要有好的思想。

主持人齐：赶快行动起来，慷慨解囊，奉献爱心，帮一帮这些贫困的同学吧。

三、随着《爱的奉献》的歌声，学生们进行献爱心捐款。

从现在起主动伸出手去关心帮助每一个需要你的人，这份卷子希望能延续到明天、后天，甚至用一辈子的时间去把它完成。因为在这个世界上，我们活着不能光为自己，主动地伸出双手去关心别人，彼此间互相帮助，我们的人生会更加丰富、更加精彩、更加有意义。只要我们大家都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

第二篇：世界 扶贫日 活动方案

世界 扶贫日 活动方案

世界 扶贫日 活动方案如何制定?以下是小编收集的世界 扶贫日 活动方案，仅供大家阅读参考!

方案一：世界 扶贫日 活动方案

世界扶贫日(10月17日)

一、背景

“世界扶贫日”是世界性节日。1992年12月22日，第四十七届联合国大会根据联合国第二委员会(经济和财政)的建议，确定每年的10月17日为“世界扶贫日”，旨在引起国际社会对贫困问题的重视、宣传和促进全世界消除贫困的工作，各国采取具体的扶贫行动。1995年联合国世界首脑会议集中讨论了消除贫困、促进发展社会金融的问题，并通过了《宣言》和《行动纲领》。同时确定1996年为世界消除贫困年，1997-XX年为世界消除贫困十年。

二、建议

通过活动充发挥学生的主动性，让学生搜集大量的国际国内人们为消除贫困所做的事情的资料进行交流，唤起学生帮助贫困者的意识，为消除贫困做些力民能及的事情。活动尽量以介绍为言，适合高年级学生。

(1)举行“贫困，一曲悲歌!”主题班会，了解贫困给人们带来的痛苦与悲伤，了解国际社会为消除贫困所做的努力，结合实际谈出自己的感受，做扶贫的志愿者。

(2)利用假期走出去进行社会调查，写出调查报告再在班级进行计论交流。

三、活动

(主持人宣布活动开始)

主持人:同学们，世界上有许许多多的节日，你们知道哪些节日?你们知道10月17日是什么节日吗?(同学答)你们知道“民界扶贫日”是怎么来的吗?下面请同学介绍。

甲:贫困，自古至今是人类的劲敌，是人类发展史上的一道深深的伤痕。全世界有60亿人口，13亿贫困人口，目前以每年2500万人的速度增长，平均每分钟增加40多人。正国为仙困人口增长速度飞快，所以贫困问题被联合国列为社会发展问题三大主道之首。1992年12月22日，第四十七届联合国大会根据联合国第二委员会(经济和财政)的建议，确定每年的10月17日为世界扶贫日，旨在引起国际社会对贫困问题的重视，宣传和促进全世界消除贫困的工作，各国采取具体的扶贫行动。1994年联合国世界首脑会议集中讨论了消除贫困、促进发展社会金融的问题，并通过了《宣言》和《行动纲领》。同时确定1996年为世界消除贫困年，1997-XX年为世界消除贫困十年。

主持人:今年是世界消除贫困年的第五年，贫困仍然困扰着人类。当我们亲身体验和亲眼目睹贫困的时候，我们的内心是否受到触动?惊心的画面历历在目，而贫困者为维护生命脉做出的努力和托儿所却常常被我们忽略和遗忘。

乙:同学们，被联合国列为贫困的48个国家中，有33个在非洲，当我们在电视上看到那瘦骨如柴的非洲儿童睁着欺盼的眼睛的时候，当我们看到他们饱受饥饿和贫穷的煎熬的时候，你是否无动于哀?可曾想到，现在全球上26亿居民缺少最基本的卫生设施，15亿人住房简陋，20亿人无法喝到合乎标准的饮水，世界上1/5的儿童受教育不到5年，同样百分比的儿童营养不良。贫困仍然困扰着人类。你为他们做了些什么?

主持人:值得高兴的是，国际社会和各国人民为消除贫国在积极地努力，它唤起了人类的良知。(同学介绍国际上扶贫助贫的材料)

丙:今年10月7日，联合国在纽约“扶贫日”的活动，秘书长安南发表讲话，希望国际社会做出切实的努力，以实现XX年现有世界贫困人口减半的目标。

主持人:这一目标的实现，需要人们拿出实际行动，做出努力。

丁:由于民界不合理的经济秩序，使全球200多个国家中，59个国家人均收入在世界银行贫困线下，非洲是人们关注的焦点。连年的灾害加剧了人们的贫困和死亡，世界各国的扶贫基金组织竟尽努力援助他们，这充分显示了人们消除贫困的愿望以及做出的行动。

在新千年的第一个妇女节，3500个妇女组织发动“全球妇女大进军”活动，这是五大洲妇女在日内瓦举行的“向贫穷和暴力宣战”的揭幕仪式。

主持人:那么，在中国，人们为消除贫困做了些什么?

在中国，中国扶贫基金会“消除贫困行动月”系列活动和新闻发布会，开展“扶贫劝捐”活动，基金所得将用于四川大凉山彝族住房改造项目，以改善人畜混居的恶劣生活状况。(同学介绍有关国内扶贫的材料)

主持人:通过大家的介绍，你有什么感受?我们应该如何去做?

(同学发言)

(主持人宣布活动结束)

四、参考资料

据联合国统计，全民界大约60亿人口中，有13亿贫困人口，比5年前增加了3亿;有15亿没有获得最基本的医疗服务;有10多亿人缺乏安全饮水等基本生活条件;在全球28亿劳动中，亿人长期失业，7亿人处于半失业状态;每天处于饥谨之中者高达亿。目前，全球贫困人口以每年2500万的速度增长，平均每分钟增加47人。预计到XX年，全世界赤贫人口将增加到15亿以上。

奇迹发生在中国。统计结果表明，我们以扶贫攻坚为重点的反贫困行动取得了举世瞩目的成就。农村没有解决温饱问题的贫困人口从1978年的亿减少到1999年的3400万，没有解决温饱的贫困人口占农村人口的比重从1978年的%下降到1999年的%。特别是近年来。我国贫困人口以每年超过1000万的速度减少，平均每分钟减少20人以上。

我国反贫困条件与其他国家相比更具恶劣性。农村绝对贫困人口占全国绝对贫困人口总数的87%，相对集中地分布在若干个自然条件极为恶劣的生态环境脆弱地区，其中70%以上集中在592个贫困县中。这592个贫困县分布在中西部的深山区、石山区、荒漠区、高寒山区、黄土高原区、地方病高发区以及水库库区，不具备人类生活和生产的基本条件。在恶劣的自然条件下作出极其卓越的贡献-可以说，中国的反贫困是全球性的，具有历史意义的成就。亚洲开发银行副行长彼得.h.沙里温说，中国的扶贫工作有许多经验值得其他国家学习。中国在扶贫领域取得的成就在亚洲首屈一指。

“幸福工程”造福十万贫困母亲

致力于为贫困母亲治穷、治愚、治病的“幸福工程”创立实施5年，已在28个省、市、自治区的350个县(区、市)建立了项目点，救助贫困母万人，惠及人口愈40万。

由中国人口福利基金会、中国计划生育协会和中国人口报社共同发起的“幸福工程”-救助贫母亲行动，是1995年2月正式启动的。它采取“小额资助、直接到人、滚动运作、劳动脱贫”的救助模式和培训、义诊等方式，全面提高受助母亲的文化、身体素质和经济、社会地位，引导她们自觉实行少生、优生、优育，尽快脱贫致富，建设文明幸福家庭。“幸福工程”组委会开展广泛宣传，使越来越多的人关注与同情贫**亲，截至目前已向各项目县累计设入资金亿元，受助母亲脱贫率达85%以上。

方案二：世界 扶贫日 活动方案

今年10月17日是第19个“世界扶贫日”，为认真贯彻落实国务院《中国农村扶贫开发“十二五”纲要》和XX市委三届九次全委会，经请示市扶贫办领导同意，拟于10月17日开展纪念“世界扶贫日”活动，现策划方案如下:

一、指导思想

以市委三届九次全会精神为指导，围绕“爱在大山，消除贫困”这个主题组织开展纪念活动。近年来，XX市在消除贫困方面做了大量工作，取得了显著成绩。但由于大城市带大农村、大山区、大库区，贫困人口规模依然宠大。XX年全市1400元以下的贫困人口还有万人，占农村总人口的6%，消除贫困任重道远，社会各界人士伸出搏爱之手，献一份爱心，为缩小三大差距、促进共同富裕贡献力量。

二、活动的内容及形式

活动内容:组织社会各界捐款、捐物;

组织书画名家捐赠书画及拍买活动。

活动主题:爱在大山、消除贫困

活动形式:10月17日9时召开捐赠纪念大会。

(一)捐赠纪念活动:以召开大会的形式、领导致词、大会捐赠、颁发证书、媒体宣传的形式进行。

(二)书画捐赠及拍买活动:由XX市扶贫开发协会联系市书画院的一些知名画家进行捐赠，同时联系市工商联组织企业家或书画收藏爱好者购买作品。

纪念大会时间10月17日9:00-11:00(捐赠书画既可一并进行)

活动地点:观音桥步行街

议程:会议由市扶贫开发办公室副主任唐步新主持;

1、市扶贫开发办公室党组书记、主任王义北致辞;

2、捐赠企业代表发言;

3、捐赠书画代表发言;

4、市扶贫开发协会会长张家万讲话;

5、市领导讲话。

参会人员:市扶贫开发办公室全体党员干部职工;市扶贫开发协会全体员工;市培训中心负责人;十八个扶贫集团代表;捐款企业和个人代表;书画捐赠代表;志愿者总队和分队负责人;新闻媒体;社会各界有关人员。

三、组织单位

主办单位:XX市扶贫开发公室

承办单位:XX市扶贫开发协会

协办单位:XX市18个扶贫集团

XX市电视台

特邀媒体:重庆日报、重庆晨报、重庆晚报、重庆商报、重庆时报、华龙网等。

四、捐款用途及管理

捐款用途:根据捐款人的意愿，可用于改善贫困地区基础设施整村脱贫，资助贫困地区发展产业，大学生村官创业。

捐款管理:将所有捐款资金全部存入专用帐户，严格按照相关规定和制度实行专户储存、专帐管理、专款专用，严禁挤占、挪用或用于其他开支，建立健全捐款管理制度，定期公告公示，接受社会监督。

五、参与条件、形式及回报方式

(一)参与对象

有爱心、有能力以各种形式的关注、参与、帮扶社会弱势群体的企业/人士。

(二)参与形式

1、捐助一定数额人民币，捐助金额超过30万元(含30万元)的，列为活动的协办单位，活动媒体宣传将体现协办单位名称，同时以主办方名誉授予企业奖牌;

2、捐助一定数额人民币，捐助金额超过20万元(含20万元)的，可选择在18个扶贫重点区县拟建道路(含乡间公路)命名;

3、捐助一定数额人民币，捐助金额超过1万元以上(含1万元)的，可在相关媒体、爱心网站列名，并由主办方名誉授予牌匾;

4、提供各类资源(如媒体支持、人力支持、技术支持和活动所需要的场地、爱心物资等);

5、捐赠书画出版书画集等其它献爱心形式。

(三)回报方式

1、按规定减免税收;

2、作为协办单位;

3、活动媒体宣传体现协办单位名称;

4、以主办方名誉授予企业奖牌;

5、可设拱门、横幅、展架等宣传形式;

6、可播放参与企业宣传片;

7、邀请参与企业领导出席活动现场;

8、现场媒体采访企业;

9、推荐评优。根据各级政府要求在国家、省市各类评选活动中，将把对社会公益事业的贡献，作为优先推荐的重要依据。

六、组织机构及任务分工：

(一)组织机构

活动设组委会，组委会下设办公室。

组委会：

组长：王义北

副组长：张家万、唐步新、余立新

成员：张正刚、胡剑波、刘建元、唐宁、杨文平、陈锡秀、李郁、汪仕云、于礼山

组委会办公室设在市扶贫开发协会，下设四个组：

办公室：主任余立新

1、组织协调组

组长：张正刚

副组长：李道斌

成员：彭仕智、李世贤、汪仕云、于礼山

2、资金募集组

组长：刘建元

副组长：杨文平、张建、陈锡秀

成员：卫民、黄海文、张辉、陶静、白雪、林小入

3、宣传报道组

组长：胡剑波

副组长：刘志民

成员：李郁、庞志勇、李耀邦

4、后勤保障组

组 长：田茂慧

副组长：唐宁

成 员：范渝红、马宗南、饶江微、李涛

(二)任务区分

1、组织协调组：负责活动的统筹安排。具体任务：

1、领导、嘉宾邀请函的制作;会场的设置、布置、组织;领导、嘉宾的邀请;领导的讲话;主办、协办单位的邀请;捐赠热线电话联系的开通;纪念品、奖牌的制作;捐赠资金、物质的监管和后勤保障等。

2、资金募集组：负责捐赠单位(个人)邀请具体任务;捐赠宣传资料的制作;捐赠单位(个人)的联系沟通;捐赠款、物资、书画的管理。

3、宣传报道组：宣传片制作;新闻媒体联络;活动的宣传报道等。

七、活动进度安排

(一)邀请函的制作，8月20日前完成。

(二)主办、协办单位的邀请联系，8月20日前完成。

(三)宣传片制作，8月31日前完成。

(四)出席领导、嘉宾及捐赠企业/人士邀请，9月30前完成。

八、几点建议

(一)此策划在办领导审批同意后，由办领导组织召开一次组委会会议，讲清目的意义，进一步明确任务，落实责任，分解到人。

(二)任务明确后，按照分工，分别制定具体的工作实施方案。如邀请领导、嘉宾，协办单位联系，企业/人士邀请对象及捐赠的名单，纪念大会的组织;书画捐赠及拍买;相关的保障方法等，做到想明白、干明白，从而有条有序地工作。

(三)督促落实。工作展开后，8月10日前召开一次前期工作汇报会，补充完善方案。8月中下旬召开一次工作督促会，共同分析工作中的难点及解决办法。9月20日前召开一次检查会，全面汇报工作落实情况，审议纪念大会活动方案。10月15日前召开一次活动形式情况汇报检查会，集中精力，全力以赴组织开展好活动。

(四)总结分析。活动结束后，组委会召开一次总结分析会，认真分析开展活动情况，对组织开展这次活动做出突出成绩的同志给予表扬、奖励，对企业、个人捐赠活动做出突出贡献的给予各种形式的表彰。

第三篇：三年级世界水日主题班会教案

兴义市向阳路小学世界水日主题班会

2016-2017学第二学期 三年级（2）班 教师 ：卢声艳

教学目标：

1.理解 五水共治 的具体内容。

2.能对 五水共治 的具体方面发表自己的见解和看法。3.让 节约用水 的观念深入内心，渗透到实际生活中，激发学生节约用水的积极性。

教学重难点：理解 五水共治;节约用水。教学过程：

一、激趣导入

1.猜谜语：太阳一晒我就变，火上一烧我也变，向上升起像轻烟，遇冷结成小冰点。

2.你觉得水是怎么样的?你会用什么词语形容它? 3.师：水，是生命的源泉，没有了水就没有生命。一旦地球的水枯竭了，那么整个世界一片死沉沉，冷清清。(呈现图片)4.说一说：水在生活中有哪些用处?(小组讨论)5.集体讨论。预设：喝水、洗衣服、洗澡、游泳、灌溉、水力发电(适当预设后，图片与文字一同出现)

二、设疑激趣、发散思维

1.师：小朋友们，既然水在我们的生活中有这么多的用处，假如有一天世界上没有水了，会变成什么样呢?(小组讨论：假如世界没有水，会变成怎样呢?)2.(呈现图片，教师配文字解说)地面因为没有水，干得裂开了;所有植物都会因为没有水灌溉，枯萎而死;所有动物都会因为没有水喝，渴死。3.深度探讨：如果没有了水，人类还能生存吗?

三、引入 五水共治，深化理解

1.治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。2.我国的水资源情况：在全国600多个城市中，有400多个城市存在供水不足的问题。其中比较严重缺水城市有110个。

四、身边的水资源

1.反 思：我们身边有哪些浪费水的现象?(1)沐浴洗头抹肥皂时，不关水。(2)刷牙时不关水。(3)浇花不用水桶装水。(4)洗车时让水随便流。(5)洗米洗菜用太多水。

(6)桑拿、洗澡 消耗大量水;不用水时，也开着水

(7)学校用水不节俭，比如拖布放到水槽里长时间用水冲;停水后水龙头不关，再来水时用无人问津;

4、园林工作者的疏忽 常见到不少园林处(8)还有一些小朋友喜欢玩打水枪的游戏，也浪费水(9)用流动的水洗东西

(10)桶状纯净水没喝完就倒掉 2.方法：你有什么节约用水的好办法吗? a.洗澡节水 b,厕所节水 c.一水多用

(1)洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。

(2)家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。(3)淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。(4)养鱼的水浇花，能促进花木生长。

3.世界水日的简介：每年的3月22日为 世界水日。4.共同宣誓：节约用水，从我做起。

第四篇：扶贫日活动主题班会教案

扶贫日活动主题班会教案

活动目标：通过活动，让学生了解十八大以来宣城市教育扶贫成就，总结交流教育扶贫经验，教育引导学生关注贫困地区，关爱贫困群众，关心贫困学生。活动过程：

一、扶贫日相关知识介绍

10月17日，是我国第4个扶贫日，也是第25个国际消除贫困日。每年的这一天，联合国都会选择一个国家作为主会场，开展不同的主题活动。

2014年8月1日，国务院冠以同意设立“扶贫日”的批复明确，从2014年起，将每年10月17日设立为“扶贫日”。

二、宣城市教育扶贫情况介绍

2016年以来，我市充分发挥教育智力扶贫优势，整合教育资源，创新帮扶形式，努力构建覆盖薄弱学校和特殊群体学生的教育精准扶贫体系，实现各阶段建档立卡贫困生资助享受最高档全覆盖，共资助6331人次xx万元。

1、改善贫困村教学点办学条件。

2、加强贫困村教师队伍建设，（教师支教）

3、合力帮扶助学。

三、谈感受，总结

学生要努力学习，做自立自强的社会有用之人。要关心帮助其他贫困同学。

第五篇：世界读书日主题活动方案

世界读书日主题活动方案

【指导思想】

阅读是开启智慧的窗，是打开心灵的门，是一个人精神成长的重要渠道。成人阅读可以滋养身心，提高素养，幼儿阅读可以发展口语表达能力，丰富生活经验。借由4月23日“世界读书日”这个契机，我园倡导教师与好书为伴，带动家长与幼儿同读书，共成长。

【活动主题】

大手拉小手，牵手共阅读

【活动目标】

１。通过师生共读活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。

２。通过读书活动，推动书香校园、书香班级、书香家庭的建设。

【活动时间】

2013年4月23日至2013年6月23日

【活动安排】

一、第一阶段：启动阶段

1、宣传发动，营造氛围，让全体师生、家长关注并能参与活动。

2、幼儿园内宣传海报，做好环境布置。

二、第二阶段：活动阶段

（一）教师读书活动：

1、教师制定个人读书计划，每月阅读1本书籍（名人传记、教育家的书、专业书、现代科技书、学习方法书、儿童读物），定期开展读书分享活动，交流读书心得体会，促进教师间的相互交流与学习，不断充实自己。

2、做好读书笔记。要求教师做到四勤——勤读、勤做、勤思、勤写。把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来，并且针对有关的内容联系自己的生活、工作实际把有关的感受记录下来。每位教师精读一至两本教育专著，每月至少撰写两篇教育随笔、案例和读书笔记。

（二）幼儿读书活动：

1.在4月15日上午在公共栏处张贴“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集通知。班级设计一个“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集栏，请家长将家庭亲子照片和文字说阅读的照片带来交给老师，对照片附一段文字说明，将明贴在一张彩色硬卡纸上进行装饰。

2.“读书”活动。每天上午早操前及下午班级老师安排孩子开展讲故事、读书活动。大班段开展阅读报纸活动。每天上午在老师及幼儿间普及阅读报纸的的兴趣。

3.“有奖读书问答”活动。班级老师根据孩子读书的内容（特别是幼儿园阅读教材、家庭阅读图书等），有目的的出一些知识问答题，让幼儿体验读书获得知识和能力的神奇魅力，激发幼儿阅读的兴趣。

4.读书节交流活动。每位幼儿带一至两本图书回园，与同伴交流阅读以此增加幼儿的读书交流。

三、第三阶段：总结评比阶段

1、开展“读书小明星”“书香班级”、“书香家庭”等评选活动。

2、读书节系列活动展示（亲子阅读、班级阅读、好书推荐会）。

四、其他事项：

1、各主题活动负责人要结合本园实际，制定活动方案，积极组织、协调人员，并做好相关资料（文字、图片）的收集、整理、上报工作。

2、做好读书节的相关活动信息报道。

3、做好各类资料的收集、归档工作。