第一篇:五年级上册科学《观察绿豆芽的生长》教案教科版
五年级上册科学《观察绿豆芽的生长》
教案教科版
【教学目标】
科学概念:植物的生长需要合适的环境条。当环境条改变的时候,植物具有一定的适应环境的能力。
过程与方法:设计绿豆芽生长需要阳光的实验,用对比实验的方法观察,记录影响植物生长的条。
情感、态度、价值观:意思到生物的形态结构、生活习性同它们的生活环境是相适应的。
【教学重点】设计对比实验。
【教学难点】在设计对比实验中严格控制变量,并注意收集实验数据用事实说话。
【教学准备】实验计划单和实验记录表(参考书7面),三四天前做好的绿豆芽对水的需要的实验。
【教学过程】
一、交流实验中的发现:、说说自己种下的绿豆芽生长的怎样了。
2、为什么大家的绿豆芽生长的不一样呢,怎样才能让绿豆芽生长的更好呢?
3、讨论影响绿豆芽生长的因素,教师随机板书。
二、实验一:绿豆芽生长需要阳光吗?、讨论:绿豆种子发芽可以不需要阳光,那么绿豆芽的生长需要阳光吗?
2、该怎样来设计对比实验呢?
重点指导:
(1)我们只能改变哪些条?不改变哪些条?
(2)两组的绿豆芽需要一样多吗?
(3)改变了条是不是对绿豆芽生长产生了影响,我们怎样才能知道?
3、学生完成实验方案,交流。
4、提供实验记录表,引导学生做好观察记录。(采用图画和文字记录下绿豆芽的高度、茎叶的颜色,茎的粗细等)
三、实验二:绿豆芽生长对水的需求、拿出事前做的绿豆芽对水需求的实验,让学生进行观察。教师介绍实验:在一个盘子里铺上几层吸水纸,把粒刚发芽的绿豆并排放在吸水终上,保持吸水纸一端湿润。
2、讨论:这粒绿豆种子的生存的环境有什么不同?不同的环境对绿豆种子会产生怎样的影响?为什么我们这样推测?仔细观察还有什么发现?
3、概括:植物的生长需要一定的环境,当环境改变后它们会努力的适应环境的变化。
四、观察更多的植物适应环境的图片(书8面):
、比较香蕉、松树、仙人掌的叶的不同。
2、香蕉、松树、仙人掌分别生长在什么地方?
3、这三种植物的叶同它们的生活环境有什么关系?
4、说说平时还看见有关植物适应环境的例子。
第二篇:绿豆芽生长观察日记
绿豆芽生长观察日记
2015年8月10日
五谷杂粮——绿豆。
绿豆又名青小豆,因其颜色青绿而得名,在中国已有两千余年的栽培史。在炎炎夏日,经常会出现中暑现象,为了预防中暑,家里经常会煮一些绿豆水来喝,这样能够有效预防中暑发生。今天妈妈去菜市场帮我买了一些绿豆,准备做一个“绿豆发芽观察的实验”。
刚买回来的绿豆是浅绿色的,呈椭圆形。它摸起来硬硬的,又光溜溜的,真怀疑这么硬的身体里能长出翠绿的小豆芽儿。我抓了一把绿豆放进碗里,放到阳光不能照射到的窗户底下,准备泡上整整一晚上。
看着这可爱的小豆子,直希望它们快点长大。
2015年8月11日
第二天,我还想着我那心爱的豆子,就迫不及待地跑去看豆子了,这些豆子已经裂开了一条小缝,咧着小嘴就好像对着我微笑呢!它不但变得胖胖的,好像吃了“增肥剂”似的,撑破了“绿衣裳”,露出了白白的“小肚皮”,水面上还浮着些小泡泡。少数几个性子急的绿豆已经露了短短的白根,就像个小小的顿号。
它还在继续长大,真不知道会变成什么样子!
2015年8月12日
今天,我的绿豆又有了很大的变化。这些调皮的小绿豆们,一个个争先恐后地露出了一根根白色的根,就像一只只高高举起的小手,争着向我问好呢!这些调皮的小绿豆们,直叫“热死了!热死了!”,有的着急地把绿色的衣裳全给甩了,有的只把衣裳脱掉一半,有些害羞的把绿衣裳还全穿在身上呢。
我想现在应该可以移植到你土里了吧!于是我拿了一个泡沫盒子,放上泥土,把咧嘴的小豆芽撒在泥土上,浇了些水。
2015年8月13日
早上起床,我急着想知道经过了一晚,它们又长成什么样了。我看到有些味口好营养好的绿豆,在两个豆瓣间长出了两片黄绿色的“小嘴”,对着我不停地叽叽喳喳地唱着赞歌。有些不好意思开口的,急得脸都涨成粉紫色了。底部已经长出了短短的根须,微微的扎在泥土上“这是我的领地”,妈妈说可以绿豆放在光明处吸收阳光的滋润了。
2015年8月14日
今天中午,我发现绿豆又有了新的变化。
大多数绿豆茎腾空举起来,它们的“小手”长得更长更粗了,就像伸出了又长又白的手臂在向我招手。而那叶子却像一把剪刀似的伸出了半个身子。那叶子绿得可爱,连阳光都变成绿色的,像温柔的小精灵似的在它头上欢蹦乱跳,闪烁着迷离的光点,也给豆芽增添了不少乐趣。远远望去,就像一盆绿草,漂亮极了。
2015年8月15日
今天,我发现这些小豆芽们窜得很高了,差不多有十来厘米了。Hold不住修长的身子像喝醉酒似的,向盘边靠去,小豆芽们的绿“嘴巴”都张得开开的,有的低着头,有的伸得长长的脖子,就像一个个馋嘴的孩子正张着大嘴巴向我讨东西吃。他们的根变得细细长长的,颜色也变成淡绿色了。豆瓣挂在中间,变成干巴巴的,有些快要萎缩了。
第三篇:绿豆芽生长观察日记
绿豆芽生长观察日记
今天我高兴地把绿豆芽的种子——绿豆,放进一个小碗里。
它们的形状是椭圆的,而且是青绿色的,真像个椭圆绿钻石,也像很小很小的小石头一样,中间还有一竖行,竖行的颜色是的色的。我准备发豆芽,于是我就把热水倒在装绿豆的碗里,我发现碗里的绿豆由青变成墨绿色。我一边观察,一边说:“豆芽啊,豆芽啊,你快点长吧!”观察了半天也没变化,但是我没有灰心继续观察,绿豆好像跟我过不去似的怎么也不变化。我正要灰心地站起来时,突然想起我们学习过《拔苗助长》的故事,知道植物生长是需要时间的,于是我静静的等着„„绿豆好像心软了,发生了变化:那件绿色的服衣起了皱纹。“成功了,有变化了。”
第二天我醒来就马上走去看我发的豆芽。
啊!绿豆的“肚子”变大了,绿豆的“肚子”的白竖行没有了,并从顶上长出了一个小芽,小芽的前面是尖尖的,而且是纯白色的,小芽有的像银白色的针,有的像的鱼钩。
我发现绿豆芽在碗里太挤了,需要在一个比较大的环境里生长,于是我找了一张纱布来,把绿豆倒进纱布,我想植物生长需要水,所以我马上去接一些水,洒在绿豆的“身体”上,我把枯草盖在绿豆的“身体”上,又用毛巾盖好。
我真希望豆芽能快点长出。
这天是我发豆芽的第三天了。刚放学我就马上跑到教室门口排路队,我的心早已飞到绿豆“身上”了。刚回家把书包放下,三步并两步地跑去看我的“小宝宝”——绿豆芽。
我打开纱布,轻轻地打开枯草。啊!它们的芽到处乱长,有的像蚯蚓一样弯弯曲曲的;有的像斧头;还有的像问号„„
绿豆芽都好像热了一样,“衣服”都敞开了露出了白白的 “大肚子”。不过最重要的是小芽又长长了5毫米,但有的总长还是5毫米。
我给绿豆芽盖好枯草,把它们放好在我的书桌上。每天一放学我飞一般地跑回家,把书包一扔就跑到“小宝宝”的 “房子”前一看,啊!有的豆芽的“衣服”已经脱落了,露出了黄嫩的“身体”,并且又长长了5毫米。
绿豆芽有的像天鹅——绿豆像天鹅的“身子”绿豆的芽长得长长的,中间的部位有点弯曲像天鹅的脖子。顶部有4毫米向前生长,像天鹅的头。有的像蛇,弯弯曲曲的,可以钩起一丁点枯草呢!有的像鸭子在梳理羽毛。
看来我养的“小宝宝”还不错。
第四篇:绿豆芽生长观察日记
绿豆芽生长观察日记
绿豆芽生长观察日记1
20xx年10月13日,星期三,晴
今天我找了一个透明的盒子,准备观察绿豆的发芽过程。我用水把新鲜的绿豆冲洗了一下。然后将洗好的绿豆放入盒子里。再放上温水泡一个晚上。
20xx年10月14日,星期四,晴
早上我起床后。急忙去看绿豆有什么的变化。我把绿豆的水倒掉发现绿豆比昨天胖了许多。一个个鼓鼓的肚子。喝饱水的绿豆一个个水灵灵的,我用温水给绿豆换了水,然后再把绿豆上面放上放一个小毛巾。毛巾需要是湿润的。晚上我急急忙忙的赶到家观察了绿豆。啊,绿豆又有新的变化,好像比早上又大了一点。我又用温水给他冲洗了一下。又盖上粉色的小毛巾。
20xx年10月15日,星期五,晴
早上我发现绿豆发出了一点儿小牙。他们露出了又白又嫩的肚子。有的还长出了一个小尾巴。晚上回到家时。我又观察了很长时间力度,发现大部分绿豆都发出芽来了。发出来的绿豆已经不是绿色的了,而是白色的,那是因为。那些发芽的绿豆把他的绿衣服脱掉了,他的牙从稍微尖一点儿的那个地方发出来了,还有一些还没有发出芽的`绿豆已经脱掉了绿衣服,有的还没有脱下来。
20xx年10月16日,星期六,晴
学习完以后,我又去观察绿豆了,从绿豆身上,白色细纹那里的裂缝长出的白嫩芽,已经变成了一条长长的白色尾巴,再看生出芽的绿豆已经露出白色的皮肤,一个个可爱极了。
经过这几天的观察,我发现绿豆发芽至少需要三天到五天,第四天是绿豆发芽最好看的一天,时间再长就开花了。
绿豆芽生长观察日记2
10月12日星期一天气晴
今天老师布置的一项任务,那就是泡绿豆并观察其变化。
放学一回到家书包一丢,我马上去找透明的碗,妈妈说:“阳台就有”,听完,我兴高采烈的跳来跳去并前往阳台,心里暗想:我一定要好好的观察泡在水里的小绿豆。
回到楼下,我装了一碗冷水,因为老师说不能用热水,不然可能会成为笑话呢!我把小绿豆一粒一粒的放下去,绿豆们可真听话,不会在新“家”里面跑来跑去,而是静静的进入梦乡,我也不知不觉的进入了梦乡。
10月15日星期四天气晴
一眨眼几天过去了,我们的绿豆终于“脱”下了绿衣服。而我原本想用手拿出那些衣服的,突然,我听见绿豆们在说:“现在别帮我们洗澡”,等一下我们就要去新家了,原来新家是他们洗完澡的家呀!我恍然大悟,赶紧拿去卫生间换水,奶奶大声的说我来,要不全部会被弄死的',我只能乖乖的给奶奶了。
换好水的小绿豆干净极了,他们的家不再是满地的衣服了,我再仔细的看了看是芽,发芽了,我开心的叫着。绿豆们好似也听见了说:“你在叫我们就不发芽了”,对不起,小绿豆,我不叫了,你们快发芽吧!这时,绿豆们才露出了笑脸。
10月20日星期二天气阴
又过了几天,我的小绿豆已长的很高了,有的长出了嫩绿的小叶子,我要给他们取名字,老大,老二,老三
奶奶给他们换了一个透明的塑料瓶子里,我好像听他们在说:“这里太小了,我们不能呼吸了”,我很想给他们换个新家,可是奶奶说要这样小绿豆们才能长成豆芽。
10月24日星期六天气阴
小绿豆们终于长成豆芽了,他们全部都长的一样了,根本分不清楚谁是谁了,他们一定是变色龙的后代吧!我在想
通过这次的实验观察,让我们懂得了做任何事情都得认真仔细,才会有新的发现。
绿豆芽生长观察日记3
20xx年10月15日星期五
今天,我把可爱的绿豆们泡在了一个透明的塑料杯中,想观察绿豆芽生长的过程。洗完澡的小绿豆穿着“绿色睡衣”,躺在湿润润的棉被上,呼呼大睡,它怕阳光,我就把天空变成黑色,在瓶口上套上黑袋子。看着这些饱满的绿豆,我真希望它们早日发芽。
20xx年10月16日星期六
“却道天凉好个秋”,下了一晚上的雨,非常凉爽,不过我的绿宝宝怎样了,我迫不及待地掀开“黑窗帘”,发现它们胖了不少。有的把漂亮的“绿色睡衣”撑破了,露出洁白的肚皮;有的长出了又白又嫩的“小尾巴”,活像一只快乐的小蝌蚪;还有的变化不大,还是穿着“绿色睡衣”,好像还在睡梦中。看着绿豆一天天成长起来,我心里十分幸福。
20xx年10月17日星期日
早晨起来后,天气晴朗,我又去看了我的小绿豆,惊讶地发现,它们基本上脱掉了绿色睡衣,露出大大的白肚皮。有的立起身子,仿佛在伸懒腰;有的平躺在上面,好似一个没睡醒的孩子;有的'长出了嫩绿的叶子……大家你挤着我,我挨着你,真是惹人怜爱。
20xx年10月18日星期一
今天,绿豆们居然开始“换装”了,它们竟然变了颜色,真像是来表演走模特的,有的已经全部变成了粉色,给自己化了装;有的一半变成了粉色,像戴上了一顶粉色帽子;有的还是绿色,像匆匆忙忙赶来还没有准备过。绿豆们的“表演”真是精彩呀!
20xx年10月19日星期二
今天,绿豆们真可谓是“脱胎换骨”啊!它们个个都长高了,头上都顶着嫩绿的叶子,从侧面看,宛如一位位亭亭玉立的少女,漂亮极了!看着它们一天天长大,我感到非常开心。
通过这几天的观察,我明白了一个道理;无论做什么事情都要有耐心,只有坚持不懈,才能有收获。
绿豆芽生长观察日记4
九月二十二日星期日晴
今天,我和爸爸找来三十几粒绿豆,准备发绿豆芽,绿豆它对人身体可好了,有去火、止咳……的作用,豆芽也有很多好处,所以我要亲手发绿豆芽。
我和爸爸看来发绿豆芽的视频,就开始下手准备种子、小罐子和一块方形布料,一切就绪。首先把绿豆倒进透明玻璃小罐子,里面注上水,水要刚刚越过绿豆高度一点点,再在上面铺上浸过水的布料,再用一个有重量的积木块压在上面就可以了,绿豆的新生活开始了。希望它早点长大,早点长成绿豆芽,就这样我怀着殷切期盼的心,进入了梦乡。
九月二十四日星期二晴
过了两天,一大早我就起来了,赶紧去看豆芽了,豆芽长出了一个小尾巴,身体已经开了花并露出白色的皮肤,特别像乳汁的颜色,绿豆的大衣已经脱掉了,好像一群白白嫩嫩的.小鸭子在水里游泳,又像一群白白胖胖的的小娃娃在快乐的洗澡,真是太可爱了。它的小尾巴短的不能再短了,大约才一两毫米,宽就不用再说了,只比头发丝粗一点,真是太小了。他们也很纤弱,一有风吹过就要晃三晃,看得我也心惊肉跳,赶紧放到风吹不到的地方。哎呀,我的小豆芽你要快快长大呀,不要那么纤弱,不要让我担心了。
九月二十六日星期四晴
又过了两天,豆芽已经长长了两厘米,乳白色的茎里水份饱满,胖乎乎的,但头上只剩一个绿壳,垂头丧气的。马上就可当菜来炒了,我很激动,生长了四天的绿豆芽终于长成了,我很舍不得吃它们。它们非常不容易,经过了风吹雨打,受了千辛万苦,绿豆就像一个母亲给她下面的孩子(茎)遮风挡雨,给它们营养,无私奉献,我们要学习绿豆的无私奉献和默默无言的精神,真令人肃然起敬
通过这次观察,不光学到了绿豆发芽的知识,也让我明白了做人的道理,绿豆本领可真大呀!
绿豆芽生长观察日记5
9月23日星期三天气:晴
前天,我泡了一些黄豆在盆里。今天,它们已经长出了嫩绿的小芽,活像一个个可爱的小天使!哦,对了,它们得先退皮,再在中间裂开,小嫩芽就破壳而出啦!
为了让它们快快发芽,我这几天可忙了,不是给它换水就是换纸,你知道吗?豆子下面垫纸是因为纸能吸水,“吐出”的水正好够豆子用,瞧,它们已经长出嫩黄的小叶子了!
我正把几颗豆子转移到土里去,看看精力旺盛的它们能呈现出什么样的奇迹钱!哈,它们果然没让我失望!你猜怎么着?它们已经长出翠绿色的叶子了!
看着可爱的.它们,我的心情无比愉快!
9月24日,星期四,天气:晴
今天,我一回家,就迫不及待地来到花盆前,看看我的豆苗们变成什么样子了?花盆里原先只有君子兰,现在有了豆苗叶子的点缀,更可爱啦!
这些小豆苗们,吃完了自己的“食物”,又霸道地“抢”走了君子兰的“食物”,瞧,君子兰摇动的叶子,像是在抗议呢!
我怕豆苗们会影响君子兰生长,就拔掉了一个豆苗的叶子,可不一会儿,就又有嫩芽了,它们的生命力真是太顽强了!
这就是黄豆,希望它们一天一天的茁壮成长!
9月25日星期五天气:晴
这几天我光看花盆里的“小宝宝”了,我得去看看盆里的长得怎么样了。
呀!豆子后面都长出了黄绿色的小尾巴,有0。5厘米长,几乎是黄豆的二分之一!炒豆子了!看着胖胖可爱的它们,我虽然有点舍不得,可是不能半途而废啊!
首先,倒上油,再把黄豆芽倒进锅里,“哗”的一声,豆子的清香就钻进我的鼻子里,我用铲子铲了几下,倒上一滴酱油,香味更浓了,简直能让人“口水直流三千尺”,太香了!
慢慢的,它们都熟了,一定很美味!
第一次自己做的黄豆芽,好香!
绿豆芽生长观察日记6
10月15日 星期二 晴
今天,老师让我们观察豆芽的生长过程。
回到家,我拿来一个盘子,先把绿豆洗干净,再放到盘子里用水泡起来。一个小时后,我和妈妈拿着用水浸湿的纱布,去看看泡着的绿豆怎么样了。
呀,豆子只胀起来了几颗,可能是天有点冷的原因吧,妈妈把里面的水倒掉一些,留了一点,纱布蒙上,大功告成啦!
10月16日 星期三 晴
今天放学回到家,我急忙揭开纱布一看,呵,豆子都胀起来了,不再是干干的外皮,而是又大又圆非常饱满,有的还胀破了皮,似乎很想看看外面的世界,我给它们换了水,蒙上纱布。
真期待它们赶快长出芽儿呀!
10月17日 星期四 晴
哇!豆子冒小芽了,它们把绿色的外衣“脱”了下来,露出白白胖胖的`身体,小芽儿是从豆子下面的黑点那儿长出来的,撑得身体也分成了两半,看着小芽儿在空中竖立起来的样子,真可爱!
10月18日 星期五 晴
今天的小豆芽又长长了一点,是乳白色的。我仔细地看了一会儿,发现有几粒豆子有点黄了,心里有点担心。
10月19日 星期六 晴
生长很好的芽儿已经有两厘米长了,弯弯曲曲的。有一些豆子分裂开来了在继续生长,而有一些没发出来,其它的一些长了一半就不长了,妈妈说它们没有发芽成功,我只好把它们扔掉。
10月20日 星期日 晴
豆芽根的部位开始发紫,妈妈说这代表它开始成熟了。最长的一根有我的小拇指长了,妈妈开玩笑说等它们长大了煮了吃,奶奶不紧不慢地回击到:“这点还不够我们塞牙缝呢!”
我躲进房间,差点笑到肚子疼。
10月21日 星期一 晴
豆芽又粗又大,弯弯曲曲地交叉在一起,在我的精心照顾下,豆芽终于长成了!这次实践让我明白了,作文就在生活中,只要细心观察,写作文就不愁没话啦!
绿豆芽生长观察日记7
9月29日星期四晴
今天,品社老师给我们留了一个小试验,是发绿豆芽。
回到家,我先抓了一把绿豆,然后把绿豆放在了碗里,最后倒了一些水。
10月2日星期日大风
早晨,我早早地起床,给绿豆冲洗,我发现,绿豆脱了一层绿色的外衣,而且我还发现它们长出了一个个小芽,就像女孩的小辫子呢!
10月6日星期四阴
我突然发现绿豆上长出了一个很小很小的小嫩叶,叶子碧绿碧绿的,可爱极了!妈妈看见了说:“你可以把它们放在土里,这样会长得更快!”我不相信妈妈的话,就把一部分绿豆放在了土里,又把剩余的一部分继续放在碗里,看看最后谁长得更快!
10月13日星期四晴
我观察了好久好久,发现在土里的绿豆比在碗里的长得快很多。在碗里的绿豆根全烂了,而在土里的绿豆根长得很壮。于是,我把在碗里的绿豆和在土里的绿豆都拿了出来看了看,发现土里的'根和叶长得特别粗壮和茂盛,在碗里的根和叶好像变小了。我还发现在碗里的豆瓣都变小了,而土里的豆瓣都变成了土的肥料。
10月21日星期五阴
在发绿豆芽的过程中,我脑中有一个问题:为什么绿豆泡在水里会长出叶子和根呢?之后我就问了问妈妈,可是妈妈也不知道为什么。我只好去查看电脑了,资料上面说:绿豆泡在水里会吸取许多的水分,水分一多,里面所含的葡萄糖就会膨胀,一膨胀,就会产生一条裂缝,裂缝里的小芽就会冒出来,这样就长出根和叶子了!
我喜欢发绿豆芽的过程,也享受从这个过程中所学习到的知识,我以后还要了解更多关于植物的知识!
绿豆芽生长观察日记8
10月1日星期五晴
今天上午,爷爷给我买来一小袋绿豆。绿豆圆滚滚的,绿油油的,像极了绿色的小宝宝,十分惹人喜爱。
吃完了中饭,爷爷带着我来到了阳台,选了一个漂亮的小罐子,往上面装了好多好多绿豆,接着我拿来洒水壶,在罐子里洒了一些水。我心想:绿豆宝宝一定很喜欢喝水,喝饱就会发小芽了吧!那我一定要多给它喝一点儿,好快快长大。说着,我就给绿豆宝宝盖上了它的“被子”,真期待它们发出小芽儿啊!
10月2日星期六晴
今天一早,我就从床上起来,跑去看我的绿豆宝宝,呀,它不再是从前的绿豆宝宝了,有好多绿豆宝宝都脱了绿袍,露出了可爱的白肚皮,有些甚至都长出了小叶子,那叶子绿绿的,嫩嫩的,如同动物的绒毛般柔软。小叶子的后面还长一条条“小尾巴”。那是绿豆宝宝的'根部,快看呀,多么像英文字母“Q”啊!
10月3日星期日阴
哇!我发现绿豆宝宝们今天的个头可要比昨天大了好多倍呀!几乎每棵绿豆都长出了“小尾巴”,还有些绿豆宝宝的头上生出了一根
根细细的茎,这些茎顶着小叶子一点儿一点儿地往上生长着,可爱极了!
10月5日星期二晴
今天的绿豆宝宝又有新的变化了,它的茎长得更长了,小叶子长得更大了,不过变得好粗糙,没有前天那样柔软了。它的根也长长了许多,而且在它的根上还长出了很多的小茎,真像爬山虎的“脚”啊!
10月7日星期四晴
今天的绿豆宝宝长得更大了,最高的小芽儿已经有15厘米了,我觉得绿豆芽们已经够长也够多了,就把它摘了,炒成了一盆豆芽菜。哇,真的好香呀,一定很好吃!
通过种绿豆,我学会了如何细致地观察,只要处处留心生活,就会发现有许多科学奥秘藏在其中。”
绿豆芽生长观察日记9
9月23日星期一晴
刚刚吃完晚饭,爸爸就让我把个大的黄豆全挑出来,我就不开心了:“为什么我才刚吃完晚饭,就让我挑豆子,为什么呀!”可是我又转念一想:爸爸既然让我来干活儿,就说明爸爸要种豆芽儿了!不一会儿,我就挑完了,给爸爸端了过去。只见爸爸把那个杯子灌满了水,就把那个杯子放在阳台上,就不管他了。
9月24日星期二晴
豆子在水中睡了整整一夜,昨天他还像一粒黄珍珠,今天就变成了黄里泛白的大宝石了。只见那些豆子涨得大大的,并且都裂开了一道细小的缝,我仔细一看,哇!那里边已经有了一株嫩绿的“宝宝”!这是爸爸和我说:“你去把瓶子底部扎几个小眼儿,小心别碰到豆子!扎完眼之后,就给豆子们洗一个澡吧!他们一定在原来的家里待不下去了!”我就照着爸爸的话去做,同时也满怀希望地期盼着明天的.到来!
9月25日星期三晴
前几天,我还满怀着希望,可是这几天黄豆芽除了每天都长了一点儿以外,几乎没有任何变化。豆芽儿们会不会不再有昔日的光彩了,是不是已死了呀!亲爱的豆芽儿宝贝儿们,你们不能死呀,你们可是我们一家亲手培育的啊!你看你离成人只差那最后一点儿了,你们就不能在多活几天吗?此刻,我的内心充满了急切。
9月28日星期六晴
果然,他们不负众望。当我今天正要给它们换水的时候,一看竟然高兴的跳了起来!原来是豆芽儿们“成人”了!我快乐的告诉了爸爸和妈妈,他们和我同样开心!可是,好景不长,它们很快就被炒了。成了一道美味的佳肴“炒豆芽”!
绿豆芽生长观察日记10
10月3日晴星期六
今天,为了写老师布置的观察日记,我开始种豆芽了。
我抓了一小把绿豆撒在碗里,再倒进了一点水漫过绿豆,绿豆完完全全地浸在水里,懒洋洋的泡着“温泉”。
下午的时候,它们开始“膨胀”了,就像疫情中被关在家里长胖了的我们。到了晚上,绿豆胖得快把衣服撑破了。
爷爷说,不能把绿豆长期泡在水里,这样会淹死它们的。他先把水倒出来,在碗底铺上一层湿纱布,再把泡好的绿豆撒在湿纱布上,最后,在上面给它们盖上一层湿纱布,这层“被子”是用来挡光的。
这硬梆梆的小小绿豆怎么可能长成嫩嫩的豆芽呢?我心中有点怀疑了。
10月5日晴星期一
今天,绿豆芽长出小小细细的尾巴,就像龙须一样。原先外面那满分作文网件深绿的衣服变小了,脱开了,像是一顶帽子戴在它们的.头上。有的帽子快掉了,有的裂开了,有的一点儿动静也没有。我真想你们快快长大了,让我吃一吃我亲手种栽的豆芽啊。
10月7日晴星期三
今天的豆芽就像一群幼儿园的小宝宝,刚刚睡醒,横七竖八地躺在碗里。有的打着哈欠;有的摇着头;还有的挺着身子。现在它们的身体像两个合拢的手掌,手掌的缝隙里,抽出了尖尖的浅浅的小嫩叶。它们的龙须越来越长了,长的有10厘米,短的3厘米。
前几天我还在怀疑:这么又小又硬的豆子,怎么可能长成豆芽啊?可现在我却想:绿豆真的可以变成豆芽。我太高兴了。水果然是万物之源,绿豆只需要水,就能成为一个全新的自我。我现在可不想吃这些豆芽了。
绿豆芽生长观察日记11
7月9日 星期日
今天我要开始种绿豆芽了,但我不知道怎么种,所以就去请教我家“空中果园”的园丁——外公。外公耐心地和我讲种的方法后,让我用温水种,据说会比冷水快!我半信半疑,想想干脆就种2碗吧,看看外公说的是不是真的。
首先,把绿豆洗一下,然后把受伤的种子挑出来。之后拿出2个透明的塑料碗,把绿豆分别放入碗里,注入温水和冷水,做上标签区分。
过了九个小时,绿豆有点膨胀了,一个个从小胖子变成了大胖子,哈哈~。我就拿了张纸巾,小心翼翼地把多余的水吸掉,然后轻轻盖上纱布。
7月10日 星期一
绿豆1号(温水):绿豆有点炸开了,露出了白色的小芽,大概有0。5厘米长吧。
绿豆2号(冷水):比之前更胖了一点点外,没有太大的区别。
之后我又加了点点温水和冷水,继续盖上纱布。
7月14日 星期五
绿豆1号(温水):几乎所有绿豆都脱掉了绿外衣,白色的小芽都有5厘米长了。个别的芽还变成了粉红色,听爷爷说那是被太阳晒了的关系。还有一些绿豆上还长出了分枝,就像是对小翅膀。
绿豆2号(冷水):还有很多绿豆仍穿着衣服,小芽比1号碗里的短,头也比1号碗的`小一点。但是也基本上都发芽了。
因为绿豆芽长的太大了,小碗里塞不下,所以我就把所有豆芽都转到了米筛里。米筛再放到水盆中,加了水后发现所有绿皮都浮起来了,小芽变得白白净净的,非常可爱。
7月16日 星期日
外婆今天炒了盘豆芽牛肉,神秘兮兮地跟我讲:这里面有一点是你种的哟!我很开心,急忙叫外公外婆、爸爸妈妈都多吃一点,自己种的果然味道特别好哦!
绿豆芽生长观察日记12
20xx年4月22日 星期五 晴
今天,我打算培育绿豆芽,我拿出一个矿泉水瓶,在矿泉水瓶的则面剪出一个口子,再拿几张纸扑在矿泉水瓶里,浇些水,让纸保持湿润,再把三粒绿豆放到纸上就行了。我希望它们早日发芽。
20xx年4月25日 星期一 晴
今天,一粒绿豆长出了0.7厘米长的`小芽,另外两粒还没有动静,我给三粒绿豆都浇了水,让它们继续保持湿润。希望明日可见那两粒绿豆长出小芽。
20xx年4月29日 星期五 阴
今天,果真,那两粒绿豆都长出了小芽,各是1.8和1.7长的小芽,可能这三粒种子太想看看外面的世界了吧!我又给它们浇了水,希望它们早日长得到三四厘米长。
20xx年5月2日 星期一 阴
今天,果真像昨天说的芽会长到三四厘米长,都超出了范围,各在6、5.3和5.6厘米,绿豆芽们好像能听的懂我说的话一样,会不会明天会长出一片嫩小的叶子呀!我期待你们会长出嫩嫩的叶子。
20xx年5月8日 星期天 晴
今天,上次忘了浇水,纸有点干,不过绿豆芽们还是长得很好。绿豆芽们都长出了叶子,有一粒都长出了两片嫩叶,另外两粒只长出了一片叶子,我给他们都浇了水,让它们明日长得比今天更好。
20xx年5月13日 星期五 小雨
今天,哇!绿豆芽们都长出了三片叶子,并且都长到了9厘米左右。我今天可没给它们浇水,因为今天下雨,希望它们长得更高更壮。
20xx年5月18日 星期三 阴
今天,绿豆芽们都长得很棒!我把它们都移植到土上,让他们真正的开始新生活。移植后,我给它们浇了水。希望它们长大、开花、结果......
绿豆芽生长观察日记13
9月20日星期一晴天
中午,我吃过饭后,开始给家里的植物浇水,这时我看见了一个空花盆,里面一粒种子都没有。空的像一个没人用的房子。对了!我可以种东西啊!家里有豆子,所以我向奶奶讨来豆袋子,挑出几十个饱满的豆子放进了一个水瓶里,加入没过豆子的水就OK了。好期待呀!
9月21日星期二晴天
今天,豆子涨得大大的,外面一件件外衣在水上漂浮着,看到豆子没有太大变化的豆子,我有些沮丧,我本以为豆子第二天就能发芽呢!奶奶看到我,跟我说:“明天把豆子移到花盆里吧!它会发芽的`。”当看到奶奶自信的笑脸,我只能半信半疑。
9月22日星期三晴天
晚上,我听了奶奶的话,把豆子移到了盆里,满怀希望的看着这些“小皮球”。移完这些绿绿的,圆滚滚的“小皮球”后,我给它们浇了些水,我想:也行它会发芽。
9月25日星期六阴天
前几天都没有时间看豆子,也没有时间浇水,不知道豆子怎么样了。一个个绿色的小芽早就钻出土来做游戏了,只不过一个个低着头,哦!它们需要浇水,哗哗——哗哗,一场大雨落到它们头上,它们缓缓抬起脑袋,不一会儿便直起腰,快乐的在雨中唱歌,跳舞。
9月27日星期一晴转多云
一个个“小士兵”排成整齐的方队,向我们招手,哇!小小的豆芽都成熟了。原来豆子都是绿色的,现在都成黄色的了。
9月28日星期二多云
自己亲手种的豆子就是好吃。豆子很香,很脆,还很有滋味。反正美味极了。除此之外,我还感受到了观察的乐趣。
绿豆芽生长观察日记14
20xx年10月1日多云
上午8:30
妈妈从美梦中叫醒了我,我赶紧起床,去作种绿豆芽的准备工作。我取了一个玻璃盘和一把新绿豆,将绿豆洗净后放入盘中,然后拿来一块干净的纱布,用水沾湿,小心翼翼地盖在绿豆上。妈妈告诉我水不要加得太多,并且最好将它们沐浴在阳光下,可惜今天是多云的天气。
下午2:00
我迫不及待地掀起纱布,哇,短短的几个小时,真的发生变化了。只见大多数绿豆已经饱胀得随时要爆开似的。有的绿豆外皮已经开裂,好像绿豆妈妈被新生的小宝宝撑破了肚皮。裂缝中的小白点就像白色的娃娃在努力地往外钻。豆芽的变化真是令人期待。
20xx年10月2日小雨
上午10:00
我惊奇地发现绿豆的外皮已经脱掉了,白白的豆子非常鲜嫩,水润极了。遗憾地是今天下雨,还是不见太阳。
晚上7:30
豆芽的中间已吐出了长长的'“牙”,好像小宝宝正在伸着懒腰。我给它们换了一下水,等待着明天更多的惊喜。
20xx年10月3日晴
中午我再次揭开纱布时,不由得大吃一惊,绿豆芽已经长了有5毫米,根根竖在了盘子里,洁白、细嫩,十分可爱。今天阳光充足,我把盘子移到了窗前。
20xx年10月4日晴
在阳光的照耀下,豆芽们在快乐地成长,今天又比昨天长了许多。我再次给它们换了水,鼓励它们更好地成长。
20xx年10月6日晴
昨天去了姥姥家,今天回到家后,我发现豆芽又长了很长了,大约有5厘米了。虽然没有了前几天的惊喜,但看着生机勃勃的豆芽,我的心里还是有一种说不出的喜悦。这可能就是“一分耕耘,一分收获”吧。
20xx年10月7日晴
晚上,豆芽已经长到了10多厘米,明天就要开学了,爸爸教我用豆芽和海米做了一道菜—“金钩银针”,虽然多少有些舍不得,但看着全家人一起分享我的劳动成果,还是很有成就感的。我劳动,所以我快乐!
天津市和平区中心小学四年级:赵雪晴
绿豆芽生长观察日记15
10月1日星期天晴
晚上,妈妈买给我和姐姐一包小绿豆。小绿豆它穿着小绿衣服,硬硬的。它很小很小,还没有我的小手指大。妈妈教我把小绿豆放进一个碗里,再把碗放满水,盖住小绿豆。放好水后,我在想明天的小绿豆会是一个什么样子的呢?
10月2日星期一阴
过了一个晚上,第二天早早就起床来看小绿豆怎么样了。看到泡在水里的小绿豆,有一些皮炸开,还有一些长出了一点点小小的'白芽,还有一些变得有点软。我把绿豆倒进一个可以漏水的篮子里,并冲洗了一次,拿了一块毛巾盖在篮子上。
过来几个小时我又去观察了绿豆,发现绿豆一大部分都长了小白芽,还有一小部分没有发芽。但已经变软了或者炸开了。到了晚上,我又让小绿豆喝了一次水,准备明天的观察。
10月4日星期三雨
昨天我跟姐姐在外面玩了一天。今天我发现小豆芽长好长了,有的快有三厘米了,短的也快有一厘米了。我还发现有的绿豆全身都没有皮了,露出了关关的身子,好像想去水里游泳一样。还有一些只露出半边肚皮的。观察完,我给小绿豆冲洗了一次,好想快点看到绿豆明天的样子。
10月5日星期四雨
今天我去看绿豆,发现绿豆的芽好长了。妈妈笑着对我说:“雅雅,今天小豆芽可以吃了哦。”说完妈妈拿着小篮子就去冲洗小豆芽。
到了中午十二点的时候,厨房里飘来一阵豆芽的香味,不一会儿,妈妈就端上来一道已经炒好了的豆芽菜。我赶紧拿来筷子,夹了一大夹豆芽菜就要往嘴里塞,妈妈看到我猴急得样子,笑着说:“小心,别烫着。”妈妈的话还没有说完,豆芽菜已经被我送进了嘴里,吃着自己种的豆芽菜,觉得好吃极了。
第五篇:《观察绿豆芽的生长》研究性教案
《观察绿豆芽的生长》研究性教案
北仑区灵山学校
傅孝杰
教材简析:
经过《种子发芽实验》两课时的学习,不少绿豆都已经发芽,上一课中,学生也已经把发芽的绿豆种植到了花盆里。在这一课中,学生将对绿豆芽的生长进行观察。在观察中,细心的学生会发现,并不是种到土壤中的绿豆芽都长得一样好。这就意味着学生又将经历一个提出问题,设计实验,动手实验,观察记录,整理分析实验结果,用实验数据说明问题的过程。另外,学生将要研究一个比较“特殊”的实验——绿豆芽生长对水的需求。这个实验目的在于让学生体会植物在适应环境方面的能力。然后分析自然界植物在适应环境方面的例子,进一步建立生物的形态构造、生活习性与环境之间的联系。学生分析:
学生们经过第一、二课时对“绿豆种子发芽条件”的探究,已经初步掌握了利用对比实验的方法观察、记录影响种子发芽的条件,通过学习整理收集到的数据,科学的得出实验的结论,知道了绿豆种子发芽需要水和适宜的温度。本课中学生将继续顺势研究:绿豆发芽不需要阳光,那绿豆芽生长需要阳光吗?植物的生长需要一定的环境,当环境改变后它们会怎样适应环境的变化。教学目标:
科学概念:植物的生长需要合适的环境条件。当环境改变的时候,植物具有一定的适应环境的能力。
过程与方法:设计绿豆芽生长需要阳光的实验,用对比实验的方法观察、记录影响植物生长的条件。
情感、态度、价值观:意识到生物的形态结构、生活习性同它们的生活环境是相适应的。
重点:设计对比实验研究绿豆芽生长是否需要阳光。
难点:在设计对比实验中严格控制变量,并注意收集实验数据用事实说话。器材准备:实验记录单,学生自带前两节课的绿豆幼苗,三四天前做好的绿豆芽对水的需要的实验(若干组),大的纸箱一个(遮光用),每组直尺2把。教学过程:
课前激趣:(出示泡沫箱)今天老师来上课可不是空手来的,还给大家带来了一箱礼物。猜猜是什么?(一箱绿豆芽,每个小组都有,每组请一个同学上来领取)
一、谈话引入:
1、谈话交流:你们组拿到的绿豆芽生长的怎么样?(2个学生说一说)
2、(ppt2)比较观察:请仔细观察组里的绿豆芽,并把观察到的绿豆芽的情况认真记录在记录纸上的第一天一栏中。(揭题,板书课题)
3、设问:我们的绿豆芽都生长的一样吗?这些绿豆芽老师都是同时种的呀,为什么同时种下的绿豆芽会生长的不一样呢?(学生能提及生长环境不一样即可)
4、讨论:怎样才能让绿豆芽生长的更好一些?你觉得影响绿豆芽生长的环境因素可能会有哪些?(教师随机板书,学生可能会提及水、阳光、土壤、营养等)
二、实验一:绿豆芽生长需要阳光吗
1、(特指阳光)讨论:其实绿豆种子在没有阳光的环境下也可以发芽,(ppt3)那么发芽之后的绿豆苗要继续生长需要阳光吗?(全班讨论,教师巡视,收集学生的想法。请3-4位同学表达自己的想法)
2、说明:刚才大家的讨论都只是猜测,要想知道自己的猜测是否正确,可以有很多方法,科学课中,实验验证就是一种简单实用的方法。
3、(ppt3)提问:就“绿豆芽生长是否需要阳光”这个问题该怎样来设计实验呢?
教师指导(引导问题预设):(1)我们怎样来研究?
(2)需要设计几组对比实验?每组需要多少绿豆芽?(3)我们要改变哪些条件?不改变哪些条件?(4)要挑选生长情况差不多的两组绿豆芽进行实验吗?
4、学生在教师指导下设计完成实验方案,交流。(学生按照要求在1号标签上写上“阳光下”,2号标签上写上“黑暗处”)
5、指导学生放置绿豆芽,后续观察:记录完将实验组和对照组的绿豆芽分别放至预定地点,用纸箱罩住对照组的绿豆芽,用来模拟黑暗的环境。(招募1名学生“志愿者”,送滴管1支,隔天帮这些绿豆芽浇水一次,水尽量浇一样多。)
6、(ppt4)对照记录表,引导学生做好观察记录:观察的记录表老师已经帮大家设计好了,请大家在记录表中写上1阳光下,2写上黑暗处。明天开始我们每天观察记录一次,一个星期后进行比较。(主要记录绿豆芽的高度、茎和叶的颜色等)
7、预测:你预测这两处的绿豆芽会发生什么变化?(让2生说一说)可以说明什么问题?(把自己的预测记录在“预测”一栏中)
三、实验二:绿豆芽生长对水的需求
1、(ppt4超级链接)绿豆芽长这么大了,你见过绿豆发芽吗?想看吗?我们一起来看一下好吧!(学生观察视频:绿豆种子发芽)
2、(ppt5)介绍实验前景:老师也在绿豆发芽过程中做了一个有趣的实验,我们来看一下,把刚长出根的绿豆并排放在吸水纸上,并且只保持吸水纸一端湿润。
讨论:这5粒绿豆种子生存的环境有什么不同?(学生充分讨论)
推测:不同的环境对绿豆种子的生长会产生什么影响?(你为什么这样推测?)观察:想不想来看看这些绿豆芽现在长成什么样了?老师把这个实验也拿来了,我们一起来观察。让学生进行观察。
3、交流:提起吸水纸,仔细观察根的生长情况,我们发现了什么?(ppt6)充分讨论:绿豆芽的根为什么会长成这样呢?
4、(ppt6)概括:植物的生长需要一定的环境,当环境改变后它们会努力适应环境的变化。
四、观察更多的植物适应环境的图片
1、(ppt7)像绿豆这样植物适应环境的例子还有很多,这三种植物你们认识吗?香蕉、松树、仙人掌分别生长在什么环境中?
2、(ppt7)比较香蕉、松树、仙人掌的叶的不同。它们的叶同它们的生活环境有什么关系?
3、(ppt8)这是沙漠中的一种植物骆驼刺,为了适应沙漠干旱的环境,我们来看看它的根。还有不少植物,为了适应冬季寒冷干燥的气候,都用落叶的方式来减少水分的蒸发,使自己安全过冬。
4、你还知道哪些植物适应环境的例子。