丰士6.1义卖活动方案

第一篇：丰士6.1义卖活动方案

诺华丰士校区“六一”义卖活动

活动主办：海宁市诺华文理培训学校（丰士校区）

活动时间:2016年5月28日周六下午11:30--1:30

活动地址：丰士华联超市东门口 活动倡议：为迎6.1诺华丰士校区将以特殊的形式，让孩子们感受分享和给予的快乐！活动口号：我学习

我快乐 我奉献

活动目的：让教育和学习变得更有意义。“积小善，成大爱”----------可以培养学生们关爱他人，懂得感恩的良好情操。将学生们在诺华课堂上学到的知识和本领，通过一双双灵巧的双手，挑选我们学生和老师们的优秀小作品进行义卖献爱心（美术作品、书法作品、手工作品）。通过义卖既可以向大家展现我们的教学成果，又可培养学生们的团队合作精神，提高学生的社会实践能力。

活动形式：诺华丰士校区任课教师带领本班学生们在规定的区域将准备好的作品爱心义卖，诺华学员也可邀请好友来参与（需家长电话预约并接送）。做到文明买卖，营造欢快、活泼、文明、安全的义卖氛围。款项捐助对象：海宁市培智学校，款项用于购买学习用品 义卖活动参加对象：丰士诺华学员、爱心学生和家长 报名方式：电话报名***（664744盐官网）

活动成果捐赠仪式：6.1儿童节当天，丰士诺华老师代表参加培智学校庆6.1活动，陪伴他们一起过儿童节。

诺华丰士校区

第二篇：——丰士小学团支部系列活动方案

亮出自己温暖他人

——丰士小学团支部系列活动方案

一、指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，紧密围绕上级团委、学校的工作要点。在校党支部、镇团委的领导下，结合本校团组织的实际情况，加强与镇团委、学校工会等部门的联系，以奋发有为的精神、与时俱进的品质、百折不挠的意志和脚踏实地的作风努力做好教育教学工作，树立我校青年教师健康向上的群体形象。同时充分发扬青年团员的先进性，开创具有时代特征的共青团工作的新局面。

二、活动思路

坚持活动的丰富性和教育性相结合，参与性和评比性结合，坚持与和谐社会理念相结合，坚持与学校的教育教学工作结合，坚持与团员青年的生活结合。紧紧围绕上级组织和学校中心工作，结合学校发展和团的工作实际，努力开展以“亮出自己温暖他人”为主题的系列活动，面向未来，开拓创新，扎实工作。

三、活动内容

活动一：与钱炳康老师的结对探望活动

参加人员：部分团员教师

参加原则：自愿报名与组织选派结合活动时间：10月24日上午第一节课

活动二：青年教师赛课活动

参加人员：全体团员教师（也欢迎其它老师参与指导）

参加方法：比赛共分五个小组：语文

一、语文

二、数学、综合、艺体；先在组内进行赛课活动，然后每个小组推荐一名进行集体评比。最后集中说课，评课交流。

活动时间：分学科小组赛课——第九、十周；集体赛课——2007年11月中旬(十二周)

活动要求：认真准备，积极参与，（每位参与的老师提供一份上课的教案和说课材料）。

活动三：打扫学校门口的花坛和校园后面的活动基地参加人员：全体团员教师和五六年级部分优秀学生干部参加原则：自愿参与

参加方法：工具自备，统一行动

活动时间：10月25日中午11：30分集中校门口 活动四：读书交流活动

参加人员：全体团员教师

活动方法：

1、请校领导赠书；

2、自学交流；

3、形成读书心得（并上传至学校魔灯平台）

活动时间：校领导赠书——第九周；上交读书心得——第十一周 活动五：28周岁以上团员教师退团仪式即整个系列活动表彰总结会

参加人员：全体团员教师和学校领导

退团人员：78年79年出生的部分团员：周峰、张圣阳、虞亚娟、姜小华、顾海飞、吴凤霞。王亚娟和冯晓燕还在担任团内职务，因此暂不退团。

活动时间：2007年11月下旬

表彰办法：活动一、二进行“参与得分”，活动三、四进行“参与得分”和“成效得分”双线计分方法。最终评出若干名优秀获奖者，（其中“赛课活动”另发获奖证书）。

盐官镇丰士小学团支部

2007-10-22

第三篇：义卖活动方案

云南鲁甸义卖义捐活动方案

一、活动背景

8月3日16时30分，一场6.5级地震，再一次牵动着全国人民的心。关于地震，我们记住了四川的汶川；记住了青海的玉树；记住了四川的雅安。而鲁甸，再一次，深深地撕裂着中华儿女刚刚愈合的悲痛。

大理的悠远，丽江的柔软，时光打磨着记忆，若是人间有一处春色让人流连，便是七彩云南。也许我们还在畅想着，炎炎夏日，去一趟云南避暑可好。谁曾想到，截至8月6日10时30分初步统计，地震已造成云南108.84万人受灾，589人死亡。此次地震还波及贵州和四川，损失惨重。

二、活动目的

因为地震，他们失去了家园；因为地震，他们失去了亲人；因为地震，他们失去了健康。因为地震，他们遭受着巨大的心理创伤。我们曾经听学校里的一位同事讲述过这样一个故事，曾经有一位在雅安地震中幸存的女孩到淮阴师范上学，因为克服不了地震带给她的心理阴影，一学期没结束就退学了。地震，让人们失去了太多太多。江苏和云南虽远隔千里，但我们的心紧紧连在一起。震在云南，痛在我心。我们该为鲁甸做些什么呢？我们无法到现场参与救援，我们捐赠的物资无法及时运进灾区，我们手中的钱也有限„„我们惟有携起手来，人多了，力量就大。由南京市江宁区麒麟小学创立的“麒麟小学青年文明号”志愿者将积极响应国家救援号召，为灾区的同胞们献一份爱心。

三、活动安排

1、时间：8月8日上午8时至下午6时

2、地点：麒麟街道新菜场

3、统一悬挂横幅，设置活动展板，摆放桌椅板凳，设捐款箱，1套音响设备。

4、参与人员：麒麟小学青年文明号志愿者

四、活动流程

1、收集义卖物品阶段： 联系并通知各志愿者，由其集中回收本人及周边邻居不经常使用的物品，物品要干净整洁、保存完好。

2、义卖阶段：按物品种类分配志愿者进行场地布置、把守、外卖。再组织一部分志愿者发放便民服务卡。义卖活动结束后做好场地清理，账目记录。

五、注意事项：

1、宣传联络工作必须到位。

2、场地申请和人员调配必须细致。

3、物品选定必须贴近群众生活。

4、不能强买强卖。

5、物品整理一定要注意筛选和分类。

六、活动意义 ：

1、爱心互动，进行一次爱心奉献活动。

2、爱心行动，进行义卖展现教师的奉献精神。

3、爱心感动，彰显麒麟小学青年文明号的团队魅力。

第四篇：幼儿园义卖活动方案

六一儿童节爱心义卖活动须知

为了让孩子在感受快乐六一的同时，能让孩子怀着赤子之心，萌发孩子关爱他人的情感。由孩子担任“主角”，分成“快乐六

一、快乐奉献”二个部分，由全校师生、家长共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得，将全数捐赠给“XXXX小学”，用于帮助家庭困难的小朋友，让孩子们过一个有意义的、难忘的“六一”儿童节。

活动主题：快乐六一 快乐奉献 活动时间：2018年5月30日

活动地点：幼儿园操场、中厅草坪

活动对象：全校师生、家长 活动内容及要求：准备义卖品： A、自己的玩具，要求8成新。

B、义卖物品要求卫生、安全、不破损，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

C、所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。D、每位幼儿至少准备1件义卖物品（美食），义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义与要求)。

E、知道卖东西，推销吆喝、算钱，每班9名孩子，每个摊位3名，可轮换一次 建议：幼儿通过节省零花钱或是帮助忙碌的爸爸妈妈做力所能及的家务来换取零花钱并存入储蓄罐中，带到幼儿园购买义卖品。希望家长配合幼儿园督促孩子在家做力所能及的事赚钱，给幼儿准备七、八成新义卖品（美食）至少一件。

1、家长配合工作：每班家长义工3名。活动流程

环节一：爱心红毯(7：30~8：30)1、5月30日活动当天7：30~8：30左右入园，走爱心红毯。

2、由引导员引导至爱心墙并签名。环节二：义卖活动（15：30—17：30）1、15：10幼儿吃晚餐（摆桌子、家长义工摆物品）2、15：40幼儿下楼3、15：50主持人开场 4、16：00——17：30家长入园，活动开始

温馨提示：请家长在星期一把义卖物品、材料、名称，报给老师。并带给老师检查过关方可参加义卖。

第五篇：红领巾义卖活动方案

无锡市张泾实验小学“庆六一·献爱心”红领巾义卖活动方案

一、活动意义

1．值此欢庆六一节点，通过组织爱心义卖活动，让全体学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2.通过组织义卖活动丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神。

二、活动主题

手拉手爱心义卖、心连心一起成长

三、活动时间

2013年5月31日下午13：00开始

四、参加对象

三至六年级各班义卖，全校师生参与活动。

五、活动地点

三至六年级各班级教室作为爱心义卖点

六、活动过程与建议要求

（一）、活动准备：

1、宣传发动阶段（5月24日—５月27日）

（1）在晨会、班会上展开宣传，认识活动目的和意义。

（2）利用家校通平台宣传发动，让学生及家长明确活动内容和意义。

2、组织准备阶段：（5月27日-5月29日）（1）义卖物品：

a.义卖物品可以是自己的玩具、书籍、文具或自己制作的手工艺品、书画作品等。

（注：图书可适量多征集一些，届时请各班挑选部分（不超过50册）统一送交队部，无偿捐献给贵州省镇远县羊场镇唐基屯村高王寨小学。捐献仪式于当天上午在综合活动室举行。）

b.捐赠物品要求健康、卫生、安全。

c.所有物品要求外观完好，必须保持七、八成新以上 d.每位学生至少准备1件义卖物品，捐赠物品需经家长同意（向家长说明活动意义与要求）。

e.班主任组织班干部对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场，按类别进行整理、登记，并根据物品的适用度，分别给出合理的价格，在商品明显处贴上标签，单件商品价格以1—20元整数人民币为宜。

f.每班的展台都要准备一个收纳盒，学生购买物品的钱全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。

（2）选拔、培训义卖团队：

各中队必须提前选拔、培训义卖团队，要求至少安排店长1人，售货员5人，收银员1人。各班主任还可根据情况另外安排促销员、环保员、会计员、安保员、市场管理员、广告策划员等岗位，让更多的队员参与到活动中。建议安排两组工作人员，定时轮换。为了更加真实有效地体验自己的岗位角色，可建议队员事先在家长的陪同下到商店超市进行观察了解，学习一些买卖的经验。

（3）建议义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心义卖”为主题的晨会教育，具体要求：

a.有序：不跑、不追、不挤 b.守纪：不大声喧哗

c.文明：不强买强卖；使用文明用语微笑服务 d.卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）e.教育学生应注意保管好自己的钱物等。

f.教给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约，根据自己的需要购买商品。

3、布置义卖点：

各中队要事先先给自己的义卖点起好店名，制作爱心宣传海报及促销口号等。

（其中义卖宣传海报由各班级自行制作：海报内容应包括摊点名称、活动标语及主题图案等设计元素）

（二）、活动过程：

1.2013年5月31日下午午睡结束后，由三到六年级各班主任带领学生在本班教室内迅速布置好义卖柜台、宣传海报等。

2.在活动中需要保持校园卫生，不乱丢纸屑等杂物。3.各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。4.正副班主任中必须有一人现场指导、管理。

5.在活动期间，班主任须关注学生的行为，及时跟进教育。6.让每一位学生积极参与义卖活动。

（三）、活动结果体现：

1、义卖捐款：此次各班义卖所得款一半捐献给给学校红领巾爱心基金，主要用于捐献给四川雅安等地区需要帮助的小伙伴；另一半返还给各班义卖物主。各班的爱心捐款总额将在全校公示。

2、针对义卖剩余商品，提倡活动结束后，由班主任老师及班干部负责解决，可班级小范围内交换或退还物品主人。

3、义卖活动结束后及时统计好爱心金额，并评出“爱心天使”（依据学生在本次活动中的表现情况，各班人数自定），填好《爱心义卖活动汇总表》并上交。

4、活动结束后建议老师指导学生对此次活动进行主题写作，再次感悟节日的幸福快乐。

无锡市张泾实验小学 2013年5月24日