第一篇:八官希望小学“六一”游园活动主持稿[模版]
铜仁市八官希望小学“六一”游园活动主持稿 程序:
一、主持人出场(负责人:郭勇、陈世琴)
二、介绍评委
三、升旗仪式
四、校长致辞
五、文艺表演 六。游园活动开始 开场白:
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们: 大家上午好!
弹去五月的风尘,迎来六月的时光,听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋;六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡;六月,是童年的太阳;六月,是孩子们的节日。在六一国际儿童节到来之际,我们欢聚一堂共同庆祝。
这里是八官希望小学2015年庆六一 “七彩乐园 欢乐童年”主题活动的现场。我是主持人()第一项 介绍评委
首先请允许我隆重介绍今天的评委,他们分别是:贺秀全(校长)、田茂林(主任)、蒋世国(老师)、蒋世华(老师)、吴丽露(老师)。大家掌声有请。第二项 升旗仪式
全体起立,升国旗、唱国歌,少先队员行队礼,非少先队员行注目礼,敬礼!(音乐:国歌)礼毕!第三项 校长讲话
看,六一的鲜花绚丽多彩.瞧,六一的阳光灿烂夺目,为了欢庆今年的六一国际儿童节,我们八官希望小学的同学做了精心准备,同学们排练了好多有趣的节目,现在,就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现少年儿童良好的艺术修养
在节目开始之前,首先让我们用最热烈的掌声,欢迎敬爱的贺校长讲话!大家掌声欢迎!第四项 文艺表演
感谢贺校长的热情鼓励和真情教诲。下面让我隆重宣布:“七彩乐园 欢乐童年”,八官希望小学2015年度庆祝六一文艺汇演现在开始!
五年级《大小姐》
今天是一个幸福的日子,今天是一个欢乐的日子,在这个快乐的日子里。高贵的大小姐们也来为我们展示她们的才艺,下面欢迎五年级的大小姐们为我们带来的舞蹈《大小姐》
下一个节目《洗澡舞》做准备 学前班《洗澡舞》
我们每个人都有一双小手,这双小手能做的事情真是太多了。接下来我们看看学前班的小朋友用他们的小手都做了些什么。掌声欢迎。下一个节目《星梦天使》做准备 二年级《星梦天使》
在这个特别的日子里,让我们每位同学都跟随二年级的同学们变成快乐的天使。请欣赏舞蹈《星梦天使》。抽奖环节
好看的舞蹈精彩不断••好了,下面到了我们激动人心的时刻,幸运抽奖环节!游戏开始前由我为大家宣读一下游戏规则:凡参加游园活动的同学在入场前每人都领有一份游园卡号码券,由我们的嘉宾,在幸运箱抽取幸运号,持有该号码的同学可以领取一份精美的礼品。
现在就让我们有请 为我们抽取今天活动第一个幸运奖项。有请!
请持有该号码券的同学上台领奖。
祝贺你,也谢谢咱们的嘉宾。好了,下一个幸运儿是谁呢?让我们拭目以待。五年级《Honey honey》
接下来让五年级的同学们带领大家跟随节奏一起舞动。请欣赏舞蹈《Honey honey》表演者:张慧、李泽东、张婷等。
下一个节目《牛奶舞》做准备 二年级《牛奶舞》
要想过得快乐就别让自己无精打采,接下来让我们一起跟随二年级的同学寻找快乐,请欣赏《牛奶舞》.下一个节目《大家一起来》做准备 三年级《大家一起来》
风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳,云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂,小朋友门带着欢快的歌,多姿的舞,灿烂的笑,向我们走来了.请欣赏三年级学生为我们带来的舞蹈《大家一起来》。掌声欢迎。抽奖环节
接下来又到了我们的抽奖环节了。
下面我们有请 为我们抽取第二个幸运奖项。有请!
请持有该号码券的同学上台领奖。
祝贺你,也谢谢咱们的嘉宾。好了,下一个幸运儿是谁呢?让我们拭目以待。四年级《魔法城堡》
我们都有一个梦想,梦想中有变成公主的灰姑娘,有白马王子和他的城堡。下面让我们一起欣赏四年级的舞蹈《魔法城堡》。下一个节目《小苹果》做准备 一年级《小苹果》
《小苹果》这首歌,想必大家都听过,但是由我们同学自己编排的舞蹈《小苹果》你们肯定没看过,接下来就让我们掌声有请一年级的同学为我们带来的舞蹈《小苹果》。
下一个节目《青春修炼手册》做准备 四年级《青春修炼手册》
同学们今天的舞蹈令在座的大家大饱眼福,是呀,不管是多大的孩子站在了这个舞台上,个个表现的都是那么优秀,舞姿都是那么的优美。四年级的同学当然也不示弱,瞧,他们来了。抽奖环节
下面我们有请 为我们抽取今天的最后一个幸运奖项。有请!
请持有该号码券的同学上台领奖。
祝贺你,也谢谢咱们的嘉宾。精彩的节目现在继续。六年级《不想长大》
童年是快乐的儿歌,童年是鲜艳的花朵,童年是梦里隐藏的神秘,童年是诗里展出的童趣。童年真好!随着慢慢地长大,纯真的年代便一去不存在,成为了我们脑海中永久的回忆,所以我们都不想长大。请欣赏六年级同学为我们表演舞蹈----《不想长大》!
六一文艺汇演颁奖
A:七彩乐园 欢乐童年,八官希望小学,六一儿童节,文艺汇演即将接近尾声,但激动人心的时刻却刚刚开始。
B:接下来请允许我宣读本次文艺汇演三等奖获奖名单:
A:请允许我宣读本次文艺汇演二等奖获奖名单:
B:请允许我宣读本次文艺汇演一等奖获奖名单:
结束语
A:再优美的舞蹈表达不了我们对学校的热爱!B:再动听的歌声表达不完我们对祖国的忠诚!A:最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强!B:祝愿我们的八官希望小学明天更加美好、更加辉煌!A:让我们在祝福中结束今天的演出!谢谢大家。B: 是的,同学们,现在我相信大家也都注意到了,我们现场共有十个游戏区,分别由各老师负责。请所有的同学等待10分钟。10分钟过后,同学们就可以自由选择游戏区域。(准备好以后)A: 好了,现在就让我们行动起来,一起狂欢吧!
第二篇:小学六一游园活动方案
大安中心学校庆六一游园活动方案
为了活跃学校的氛围,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节。大队部特制定本次游园活动。通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。
一、活动时间:
5月30日(周五):
8:00学生打扫卫生,班主任组织学生进行游园前的安全,纪律教育。8:10——8:30六年级学生的告别“儿童节”活动。
8:35-----8:45游园活动各项目活动负责人到达指定位置,整理好
游园所用道具等。
8:50—— 10:50游园活动
11:00-------11:10活动收尾
11:20-------11:30班主任组织学生回班,并强调下午放假的安全等事项。(一二年级放学)
二、游戏场地:
各班教室
三、分工安排:
1、活动总指导:季永忠
副总指挥:林日红陈圣柱
2、现场纠察、秩序维护:
总负责 林盛之张德品成员 :洪娟娟周伟
设:医疗点 负责人 邱共正
3、奖品发放:邱共正叶春晓
4、广播控制:学 生 广 播 员
5、现场协调:林盛之
6、照片拍摄:林盛之
五、参加及奖励办法:
1、活动开始前,每位同学将获得“ 游戏参加券”一张,以此为凭参加活动;
班主任提前领取后讲解用法,活动开始前十分钟发放给学生即可
2、每个游戏场点的都设立竞技性、技巧性、智力性游戏,同学只有在该场地创关成功,才能在“游戏参加券”相应位置获得活动成绩。
3、在游园活动中,有几个活动是自选活动,哪个年级轮到活动1,哪个年级可以同时进行自选活动的参与。
四、具体活动负责人及活动说明
庆“六•一”游园活动的项目及游戏规则
一、巧手夹珠负责老师:地点: 一年级
规则:在一个大桶内装满水,再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟),夹起指定个数(十五个)得奖。
二、比比谁的眼力好负责老师:地点:
规则:主持人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。
三、比比谁的运气好负责老师:地点:
规则:主持人要准备好十五颗颜色不一样的珠子,其中红色的有七颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓三个珠子(抓多不算),若其中有两颗红色珠子,则中奖;反之,没有中奖。
四、吹乒乓球负责老师:地点:
规则:主持人要准备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水,竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛两人。
五、掌上明珠负责老师:地点:
规则:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。
六、齐心协力(亲子项目)负责老师:地点:
规则:主持人要准备好一个篮球,两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,夹着球通过障碍。障碍可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。
七、推铁环负责老师:地点:
规则:参赛者用实心球距离10米处打矿泉水瓶,全部击倒得奖票两张,击倒两个以上得奖票一张。器材:实心球2个、矿泉水瓶5个。
八、保龄球负责老师:地点:
规则:姚
九、弹球负责老师:地点:
主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字
形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中得球
八、注意事项:
1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。特别是活动开始前集合时候上下楼梯禁止奔跑,禁止拥挤,禁止推攘,靠右行走。
2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各室要按需要安排一定数量的学生维持秩序。
大安中心学校大队部
2014.5
第三篇:小学六一游园活动方案
葛商屯小学2014年六一游园活动方案
为了活跃学校的氛围,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节。德育处特制定本次游园活动。通过活动,使学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。
一、活动时间
5月30日(周五):
8:00 班主任组织学生进行游园前的安全,纪律教育。8:10——8:30 学生入队,排好队列。升旗仪式。学校领导(校长)讲话,宣布游园活动正式开始
8:30—8:40 游园活动各项目活动负责人到达指定
位置,整理好游园所用道具等。
8:40——10:00进行游园活动。
10:00—11:00拔河比赛。
11:00—11:30给学生发放礼品,教导主任讲话,宣布活动结束。
二、游戏场地
正常情况:各班教室操场
三、活动形式
游园活动
四、分工安排
1、比比谁的眼力好:学前班教室,负责人:湛眉齐
2、滚乒乓球:一年级教室,负责人:张庆富
3、快乐呼拉圈:二年级教室,负责人:代传顺
4、比比谁的运气好:三年级教室,负责人:张羽国
5、掌上明珠:四年级教室,负责人:汪明军
6、海狮顶球:五年级教室,负责人:杨正舟
7、正话反说:六年级教室,负责人:刘庆
8、一反常态:操场,负责人:窦杰
9、联想ABC:操场,负责人:黎诗敏
10、拔河比赛:操场,负责人:全体教师
11、摄影:王洋
五、参加及奖励办法
1、每位同学都可以参加每一项活动。
2、每个游戏场点的都设立奖品,由负责人当场发奖。
3、在游园活动中,由于活动较多,请各班学生注意游戏顺序、秩序,注意安全。
六、活动场地
1、比比谁的眼力好
负责人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。每人有5次机会。
2、滚乒乓球
在桌子边上贴一个长方体的纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站在桌子的另一端作为起点,向纸箱内滚乒乓球,滚进四个为赢。
3、快乐呼拉圈
在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。
4、比比谁的运气好
负责人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓五个珠子(多抓不算),若其中由三颗红色珠子,则中奖;反之,没有中奖。
5、掌上明珠
负责人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。
6、海狮顶球
3个同学比赛,每个同学额头上放一个乒乓球,不用手,乒乓球在额头上保持时间最久的获胜。
7、正话反说
选几个口齿伶俐的人参加游戏,负责人要事先准备好一些词语。负责人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者捂住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
8、一反常态
规则:上场的队员听负责人的号令,作出与号令相反的动作!
9、联想ABC
负责人事先把一些单词或字母做成签,由参赛者抽签选择,并对所抽内容进行联想,如果能正确并连续地做出三个就得奖。如:主持人在说出run 这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
10、拔河
比赛规则:一二年级为一组,三四年级一组,五六年级一组,高年级比低年级少2人。各组共比三次,参赛人数:低年级15人,高年级13人。
葛商屯小学少先队
2014年5月20日
第四篇:六一游园活动
六一游园活动
六月一日上午,灿烂的阳光照耀着整个校园,使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中,我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是:如果一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛,就可以获得二张对奖券。
当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。此时,有的同学一口气吹灭了六根蜡烛,他们的脸上露出得意地神情。我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭,失望的他们很不甘心,还想再吹一次,只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭,要是那样,就太没意思了。
一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”,老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望,“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛,我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好。当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情!
拔河
今天下午,老师宣布第二节课举行拔河比赛,大家听了这个消息,却再也没心思往下听了,就开始纷纷地议论起来。
“肃静,肃静,”老师的脸变得严肃了,吓得各个都捂住了嘴巴,像让人把嘴给缝上了似的。过了一会儿,老师略略讲了一些比赛的要求,同学们都迫不急待地跑出教室,等待比赛开始。老师把同学分成小组,选出了小组长和裁判员。
“拿绳”裁判员一声令下,两组组员摩拳擦掌,准备比赛。“嘟”一声哨响,两个组的组员谁也不甘示弱,都使出全力拽着绳子。绳子中间的那条红绸子忽左忽右,不大稳定。突然,那条红绸子向左移动,“嘟”比赛结束的哨声响了,“我们赢了!”一阵喜悦的欢呼声在室外的空中回荡。再看看组员各个脸涨得通红,豆大般的汗珠从脸上滚落着。
组员们稍稍休息了
一、两分钟,第二场比赛马上就要开始了。组员们握紧了绳子,准备最后的决赛,“嘟”比赛开始了,双方都互不相让,场外的小观众急得直跺脚,扯着嗓子高声喊着“加油”。绳子上的红绸子像钉在空中一样一动不动,僵局出现了。我们憋住了气,咬紧牙关,使出全力拽着绳子。这时奇迹出现了,红绸子慢慢地移向了我们一方,“嘟”,我们胜利了,大家高兴地欢呼着,跳跃着。
贴鼻子
星期五的班队活动课上,我们举行了一次有趣的活动——贴鼻子。同学们玩得可痛快了。
一上课,同学们就看到黑板上多了两张“脸”。接着主持人就宣布了游戏的规则——把吸铁石贴在鼻子相对应的地方,就是胜利者了。游戏开始了,同学们争先恐后地走上起点,参与游戏。有的凯旋而归,有的扫兴而下。有的不是把路走歪了就是把鼻子贴错了位。惹得同学们是开怀大笑。
终于轮到我了。我胸有成竹得走上起点,拿起那黄黄的“鼻子”,举起手,对准黑板上的鼻子,瞄了又瞄,然后斩钉截铁地对主持人说:“开始吧。我准备好了。”于是,主持人就用红领巾把我的眼睛蒙上。顿时,我的眼前一片漆黑,心里开始慌起来:怎么办?能安全走到目的地吗?真是看别人容易,自己做起来难呀。可箭都上弦了,就出发吧。于是,我小心翼翼地向前迈着脚步,哎,真是举步艰难呀。终于手碰到了黑板。可往哪贴呢?我几次伸出手来,又几次缩了回去,贴吧,好象没把握;不贴吧,下面的同学已经在催促了。不管了,出手吧。只听“啪”的一声,吸铁石稳稳地粘了上去。还没等我解下红领巾,台下已经是一片哄笑了。赶紧解下领巾,一看,哎,明明瞄得很准,怎么就到脸外面去了呢?再看看下面,同学们还在捧着肚皮笑呢!自己也情不自禁地笑了起来。
游戏伴随着同学们的欢笑一直持续到下课铃响起的时候……
过后想想,贴鼻子虽有趣,也不是件容易事呀!
六一游园活动
“六一”儿童节,我穿着节日盛装,兴高采烈参加了游园活动,到了学校,墙上挂着五颜六色的汽球.这次活动非富多彩,第一个游戏是“贴鼻子”,第一个是小红,老师先用一块黑布把她的眼睛蒙住,然后在黑板上画一个娃娃的头,小红走到了讲台柄边,干想要贴鼻子教室里喊着:"向上,向下,向右,向左.”小红把被搞糊涂了,不知该听谁的好,她摸摸糊糊地把鼻子贴上去,同学们一看,哄堂大笑,小红立刻摘下黑布,她也捧腹大笑,原来她把鼻子贴在了耳朵上.终于轮到我了,我走到讲台上去贴鼻子,同学们又喊:”向上,向下,向左,不对,应该向右.”我想了一下,就把鼻子贴上去.只听到到同学们大声喊:”好!”我摘下黑布一看,鼻子贴得端端正正的,我高兴极了.我们接下来玩的是猜迷语,第一个是我来猜,老师给我出了迷语:”一头怪马,两个圆脚,踩它脚板,抓它双角.我想了想说:”是自行车.”老师说:”恭喜你答对了.接下来还有小明去答,老师说:”生来是白头,专爱抹黑油,闲时戴帽子,忙时光着头.””是毛笔.”我们今天不仅从游戏中得到快乐,还学到了知识,我真高兴.
玩得真高兴
一天下午,老师拿了三个漂流瓶和一些不同颜色的小纸片,同学们都好奇地睁大了眼睛,小声嘀咕着:“干什么呀?”
噢,原来要做一个小游戏。规则是这样的:拿三张不同颜色的纸片,在每张纸片上分别写“谁”、“干什么”和“地点”。然后把不同颜色的纸片放入与其颜色相同的漂流瓶中。
大家立刻兴奋起来,纷纷抓起笔写了起来,一边写,一边还偷偷地笑。等写好了,依次放入漂流瓶内。大家面面相觑,该怎么玩呀?老师请了三位同学分别从三个瓶子里抽出一张纸。第一位同学一下子把手伸进一个瓶子里翻了一阵,然后慢慢地抽出一张,站在一旁看了一下,然后又望着第二位同学。只见第二位同学迫不及待地从另一个瓶子里小心翼翼地抽出一张,立刻和第一位同学凑在一起,两人对了对,脸上露出了灿烂的笑容。最后一位同学连蹦带跳地到了讲台前,把手伸进瓶子里,一会儿碰碰这个,一会儿摸摸那个,最后终于挑了一张。自己看了一下,又和另外两人凑在一起,笑得腰都直不起来了。
接着三位同学按顺序一读,顿时,全班同学哄堂大笑,句子竟是“徐思远在苏州乐园里做早操”。同学老师都哈哈大笑,兴致更高了,大家一拥而上,争先恐后地去拿小纸片,三三两两地凑在一起,教室里立刻欢腾一片。我和同学对成的是“孙力康在宇宙游泳。”啊,我笑得眼泪都流出来了。
漂流瓶飘出了笑声,笑声又在班级中传开了。
“丢手绢”
这个操场不太大,人却不少。有的玩抓人,有的玩拍手游戏,有的投沙包,有的玩老鹰捉小鸡,还有的玩跳绳,大家玩得挺起劲儿。最热闹的还是西北角,十来个三年级的小同学正在玩“丢手绢”的游戏。
十来人围成一个圆圈,蹲在地上,拍着手,唱着歌:“丢呀丢呀,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,……” 她们虽然嘴里唱着歌,眼睛却偷偷地往后瞟,生怕手绢丢在背后,自己又没有及时发现。
一个扎蝴蝶结的小姑娘背着手,手里拿着一条花手绢,正绕着圆圈慢慢地走着。走着走着,扎蝴蝶结的小姑娘找到了目标,把手绢轻轻地丢在一个小个子的姑娘身后,又装着若无其事的样子向前走了几步,然后猛跑起来。小个子姑娘很机灵,马上就察觉身后丢了手绢。她扭转身,抓起手绢,一跃而起,向扎蝴蝶结的小姑娘追去。“快!快!抓住她!”“加油!加油!别让她抓住!”围圈的小姑娘个个为那两个你追我赶的小伙伴助威。小个子姑娘到底没能抓着扎蝴蝶结的小姑娘,被罚唱了一支歌。
大家在“丢手绢”的过程中不仅锻炼了反应能力还欣赏了一些愉快的节目,大家时而紧张,时而欢呼……时间很快就过去了,活动时间结束了,我们恋恋不舍地回到了教室。
贴鼻子
今天,我们玩儿贴鼻子的游戏。第一个上场的是邵煜函,她蒙上眼,崔老师拉着她的手快速转了五圈。她摸来摸去,摸到的总是墙壁,让我们笑得肚子疼!终于摸着了头像,紧接着摸到了脸,我们都笑着说:“对了,对了!”她还不相信,就重新去找。她认为找到了,一帖,“哈哈哈……”她竟然贴到眼睛上去了。
宋佳慧第二个上场,她先蒙眼,再转圈。然后摸呀摸呀。我们在下边大声说:“贴这边,贴那边!”一帖,贴头发上了。“哈哈哈……”又是一阵笑声。更可笑的是陈美池,她竟把鼻子贴反了。紧接着四个、五个……直到最后才轮到我。崔老师说我兄弟俩协调能力强,让我也转十圈,我就乖乖的转了十圈,转下来,头昏脑胀。
但是我还是照样能够坚持到底!我约摸着鼻子的大体位置,往上一贴,只差一点点。大伙都夸我好棒!
今天我体验了盲人的生活,也收获了快乐!
记一次义卖活动活动
星期五,我们学校举行了一场别开生面的活动——“红领巾”跳蚤市场义卖活动。这个活动是以班级为单
位,同学们各自捐出物品,再购买别人捐出的物品,所得的钱捐给玉树灾区,为灾区人民献出一点爱心。活动一开始,各班就摆好了自己的店铺,并贴出海报,招揽生意。
同学们都在踊跃购物,卖的卖,买的买。我东瞧瞧,西看看,始终没有看见一件让我“心动”的东西。突然,我眼前一亮,看见了一个钱包,这个钱包是白色的,有一个很大的蝴蝶结,非常漂亮!我很想买。便问售货员:“这个钱包多少钱?”“两元钱。”售货员回答。我一听,便毫不犹豫地把它买了下来,心想:真是物美价廉呀!
时间在不知不觉地流动着,活动到了最后阶段,班上还剩下一些没卖出去的东西。经过思考,我们班
决定把这些东西拿出去推销。我想:不如我也去推销吧!于是,我便拿了一个发卡出去推销。我看见了一位三年级的小妹妹,便走到她跟前,问;“小妹妹,这个发卡很好看,而且很便宜,只要1.5元,你要不要呀?”小妹妹摇了摇头,我又说:“1元钱呢?”她还是摇了摇头。一路上,我又接着问了几个人,她们都拒绝了,我一下子心灰意冷,不想卖了。可是,我又突然想到:灾区人民那么艰难都不放弃,我只是被拒绝了几次就放弃,太不应该了。便又重新提起精神,准备继续推销。这时。旁边走过来一位一年级的小妹妹。我连忙走过去,扬了扬手中的发卡,问:“要不要发卡呀?只要1元钱?”她看了看我手中的发卡,高兴地说:“我要了。”我高兴极了,心想:“世上无难事,只要肯攀登”这句话真是一点都不假。
这一次活动可真让我受益非浅呀!
记一场篮球赛
这个星期五,是一个特殊而又紧张的日子,因为今天是我们四班和二班的篮球赛。
我们班的人纷纷来到操场,二班也不例外,我们俩班的队员互相看着对方,似乎有一种无形的电力在空中产生。随着裁判的哨声一响,参赛队员纷纷入场,两班的队员站在一起,呵呵!是傻子都能看得出来,我们班的身高比他们班的身高高得多,我们已经赢了他们一点------身高,我心里暗暗高兴,但紧张的心情还没放下来。
比赛开始了,我们采取了一防一的进攻方法,而他们却情急生智,采取了传球的方法来破解我们身高的优势,但依然没有用,他们班几个主力都被我们队员封死,二班的主力队员张力山冲上去刚准备射球,我班队员廖梓杰就神不知,鬼不觉的来到他的前面,把手伸起来,廖梓杰一米六几的身材像盘古一样,伸手能“顶”天,把张力山封得死死的,张力山想用身子把廖梓杰顶开,谁知廖梓杰的脚像粘了502胶水,粘在地上,无法动弹,张力山只好眼睁睁地看着廖梓杰把球抢走了,廖梓杰立刻传给黄健斌,黄健斌一个三步跨篮,好一个二分,全场一片掌声。我们个个球技过硬,配合默契,屡屡进球,后来二班他们个个都跑不动了,我们进攻的时候,他们竟然没有人来防我们,让我们轻松得分。上半场结束了,我们以绝对的优势12:0先发制人。
下半场开始,他们竟然换了几个新人上场,个个生龙活虎,对我们的进攻造成了麻烦,但我们总忘不了为我们加油的啦啦队,我们每进一球,啦啦队都大声喝彩鼓掌为我们加油,因此给我们增添了不少士气。我们也出现了一些体力不足,给他们有了反攻的机会,给我们造成了一定的压力,但我们作好防守,始终没有给他们进球的机会。在最后几秒钟,我把球抢了回来,冲上去一个上篮终结了全场比赛,以28:0,赢了他们。
通过这次比赛,我知道了,只有,才能使我们更强。体会到了眼睛的重要性,我们一定要保护好眼睛。
贴鼻子
今天,我们玩儿贴鼻子的游戏。第一个上场的是邵煜函,她蒙上眼,崔老师拉着她的手快速转了五圈。她摸来摸去,摸到的总是墙壁,让我们笑得肚子疼!终于摸着了头像,紧接着摸到了脸,我们都笑着说:“对了,对了!”她还不相信,就重新去找。她认为找到了,一帖,“哈哈哈……”她竟然贴到眼睛上去了。
宋佳慧第二个上场,她先蒙眼,再转圈。然后摸呀摸呀。我们在下边大声说:“贴这边,贴那边!”一帖,贴头发上了。“哈哈哈……”又是一阵笑声。更可笑的是陈美池,她竟把鼻子贴反了。紧接着四个、五个……直
到最后才轮到我。崔老师说我兄弟俩协调能力强,让我也转十圈,我就乖乖的转了十圈,转下来,头昏脑胀。但是我还是照样能够坚持到底!我约摸着鼻子的大体位置,往上一贴,只差一点点。大伙都夸我好棒!
今天我体验了盲人的生活,也收获了快乐!
贴鼻子
课外活动时,老师在黑板上挂了一副小丑的图画。小丑非常可爱,戴着蓝黄相间的帽子,帽子上有两
个红色的绒球,眼睛像两颗星星,耳朵像蝴蝶花的一半,嘴巴笑哈哈的,像是遇到了什么美事,乐得合不拢嘴。咦,小丑的鼻子呢?我们正纳闷,老师说:“我们现在玩给小丑贴鼻子的游戏。”
一听到老师说要给小丑贴鼻子,同学们的小手争先恐后地举起来,说:“我来贴,我来贴!......”老师让小兵先来贴鼻子。老师用红领巾把小兵的眼睛蒙上,然后让小兵原地转三圈,小兵被转的晕头转向。他小心翼翼地走上讲台,只见小兵一手拿着小丑的鼻子,一手摸着小丑画,他把小丑的鼻子贴在了眼睛上,同学们哈哈大笑起来,小兵知道贴错了,连忙把小丑的鼻子往下挪了一点,这下贴到了嘴巴上。同学们笑得前仰后合,有的笑得肚子都疼了。小兵摘下红领巾一看,自己也忍不住笑了。接着,又有几位同学走上讲台给小丑贴鼻子,有的把鼻子贴在了左脸上,有的把鼻子贴在了右脸上,还有的把鼻子贴在了额头上......就这样,给小丑贴鼻子的游戏在同学们的欢声笑语中结束了。
通过这次游戏,我们体会到了眼睛的重要性,我们一定要保护好眼睛。
贴鼻子
今天,我们玩儿贴鼻子的游戏。
第一个上场的是邵煜函,她蒙上眼,崔老师拉着她的手快速转了五圈。她摸来摸去,摸到的总是墙壁,让我们笑得肚子疼!终于摸着了头像,紧接着摸到了脸,我们都笑着说:“对了,对了!”她还不相信,就重新去找。她认为找到了,一帖,“哈哈哈……”她竟然贴到眼睛上去了。
宋佳慧第二个上场,她先蒙眼,再转圈。然后摸呀摸呀。我们在下边大声说:“贴这边,贴那边!”一帖,贴头发上了。“哈哈哈……”又是一阵笑声。更可笑的是陈美池,她竟把鼻子贴反了。紧接着四个、五个……直到最后才轮到我。崔老师说我兄弟俩协调能力强,让我也转十圈,我就乖乖的转了十圈,转下来,头昏脑胀。但是我还是照样能够坚持到底!我约摸着鼻子的大体位置,往上一贴,只差一点点。大伙都夸我好棒!
今天我体验了盲人的生活,也收获了快乐!
贴鼻子
星期天下午,崔老师和我们在一起玩贴鼻子的游戏,我们的心情甭提多与快乐了!
游戏开始了,老师先让我上场,崔老师用红纱巾把我的眼睛给蒙上了。我带着红纱巾,眼前一片漆黑。同学们还让我转了五圈,我在教室里转来转去,结果一不小心就把鼻子给贴歪了,同学们哄堂大笑。我觉得自己贴得太差了,怪不好意思的。然后是陈美池上场,给她蒙上眼睛,也让她转了五圈,紧接着她也开始贴鼻子了,结果她比我贴得还差。同学们笑得更厉害了!最后大家又让老师上去贴,老师也跟我们一样,也把鼻子贴到了腮上去了。同学们笑得是手舞足蹈。
今天我们和老师玩得真高兴啊!
贴鼻子
今天,我们老师让我们玩贴鼻子的游戏,大家都非常高兴!
一开始是男同学先上场,崔海鹏第一个就把鼻子贴到了原来鼻子的下面。我们一看他贴得靠下了,就故意说:“你贴得可真好!”
当他摘下纱布一看自己也忍不住笑了!
下一个是乔瑞琪了,他慢悠悠的走了过去,竟把鼻子贴到了眼睛上,引得同学们哄堂大笑!
接下来该我们女生上场了,大伙贴得都不太好,只有薄梦宇最细心,把鼻子贴在了合适的地方。我们都夸她说:“你贴得真准啊!”我也暗暗对自己说:以后可要记住细心摸图啊!“
这次,我们玩得真开心啊!
乒乓球比赛
星期一下午,学校在篮球场举行了乒乓球比赛。
我是三年级的,在B组对四年级。年纪比对手小,加上我还是第一次参加球赛,所以特别认真听体育老师宣读比赛规则:由抽签结果定对手;三场两胜……
比赛开始了,我右手紧握球拍,扎好马步,睁大眼睛盯着对方。我开了个球过去,对方用力一击,反打过来。我一着急,用力一提。唉!用力过度,球出界,我输了一分。我暗暗地对自己说:一定要镇定,不要慌张!开一个下旋球应该可以对付他吧?这一招真灵!对方招架不住,追成了一比一平。接下来,是对方开球,我沉着应战,小小的乒乓球在桌子上来回地穿梭。我运用了老师教的所有方法,提、拉、抄、推、旋、索……在阵阵掌声中,我顺利地进入了B组的四强。
第二轮比赛,对手更强了。我不断提醒自己要沉着,认真地打好每一个球。再加上妈妈在旁鼓励,同学
们为我打气。打完最后一个球,我就迫不急待地跑去告诉安排赛事的老师:我又赢了!很快,进入了决赛。我也有机会打入决赛,这是我做梦都想不到的事情!既激动,又害怕,我迎来了最强的对手。我尽力了,但还是技不如人,以输告终,得了第二名。
我站在领奖台上,高兴地望着镜头,拍了一张相片作留念。我暗下决心:下次一定要拿冠军!
记一场羽毛球比赛
2013年5月11日今天上午,我去了增城体育馆参加了增城赛区的市长杯小学组的羽毛球比赛。
一到场内,荔江小学的领队阮老师就让我们一对一打热身赛,为即将开始的比赛做准备。八点左右,参赛的选手也陆陆续续地来了,有实验小学、二小、群星小学……比赛场地的气氛一下子就沸腾起来。,我笑着对他说:“你一定要打好这场开头赛,加油!”“没问题。”曾健很自信地说。不出所料,曾健以连胜两局的成绩赢得胜利,为我校抢到了先机。
我第一场比赛被安排跟一个比我高一年级的选手打,无论从身高、力量我都占于下风,场外的观众时不时向我投来怀疑的目光,看到这种情形,我心里暗暗发势:一定要赢得这场球,为荔江小学争光。最后,我按照指导老师的部署,发挥自己的速度优势,用快、准、狠扣杀,直落两盘的战绩取得了最后的胜利。可是在第二场的时候,我竟然碰上了本次比赛夺冠热门——群星小学队。虽然对方的实战经验多,而且我们两个实力相差太大,我根本打不赢,但是,我还是想拼一拼,毕竟我已经来到了这里,总不能轻易放弃吧!然后,我立刻把自己的实力发挥到最佳状态。最后,我还是输了,但我永不放弃的精神也赢得了老师的表扬。
这次的市长杯,很遗憾我没有拿到名次,但是,我也发现了自己的不足。在往后的训练中,我要有“胜不骄,败不馁”的精神,努力提高自己的羽毛球水平。我坚信,总有一天,那个舞台是属于我的。
记一场羽毛球比赛
2013年5月11日今天上午,我去了增城体育馆参加了增城赛区的市长杯小学组的羽毛球比赛。
一到场内,荔江小学的领队阮老师就让我们一对一打热身赛,为即将开始的比赛做准备。八点左右,参赛的选手也陆陆续续地来了,有实验小学、二小、群星小学……比赛场地的气氛一下子就沸腾起来。,我笑着对他说:“你一定要打好这场开头赛,加油!”“没问题。”曾健很自信地说。不出所料,曾健以连胜两局的成绩赢得胜利,为我校抢到了先机。
我第一场比赛被安排跟一个比我高一年级的选手打,无论从身高、力量我都占于下风,场外的观众时不时向我投来怀疑的目光,看到这种情形,我心里暗暗发势:一定要赢得这场球,为荔江小学争光。最后,我按照指导老师的部署,发挥自己的速度优势,用快、准、狠扣杀,直落两盘的战绩取得了最后的胜利。可是在第二场的时候,我竟然碰上了本次比赛夺冠热门——群星小学队。虽然对方的实战经验多,而且我们两个实力相差太大,我根本打不赢,但是,我还是想拼一拼,毕竟我已经来到了这里,总不能轻易放弃吧!然后,我立刻把自己的实力发挥到最佳状态。最后,我还是输了,但我永不放弃的精神也赢得了老师的表扬。
这次的市长杯,很遗憾我没有拿到名次,但是,我也发现了自己的不足。在往后的训练中,我要有“胜不骄,败不馁”的精神,努力提高自己的羽毛球水平。我坚信,总有一天,那个舞台是属于我的。
第五篇:六一游园活动
关于开展靖江成校小学部“六一”游园活动的通知 “六一”是少年儿童自己的节日,通过开展活动,使学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。
一、活动时间安排:2012年5月31日(星期五)下午1、1:10前各班级做好活动准备,班主任到位。
2、4:00宣布游园结束,放学。
二、活动地点:各班教室
三、参加对象:全体小学部学生
四、活动要求及注意事项:
1、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育。
2、活动形式不限,各班自行安排。要求学生参与面广,兴趣度高。
3、各班在投影或者黑板上展现“六一”节的祝福语以及班级名称。
4、活动过程中要确保学生的安全及秩序。
5、游园活动需要的食品由学校统一购买。
靖江成校小学部
2013年5月