六年级“金色童年,放飞梦想”主题班会

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第一篇:六年级“金色童年,放飞梦想”主题班会

六年级“金色童年,放飞梦想”的主题班会

班主任:徐根义

一、主题词:“ 放飞梦想” 活动时间:2016年6月1日

活动地点:本班教室 参加人:全体学生

二、班会活动宗旨:根据我班学生的特点,借助各种带有情感特色的教育活动,将大的道德目标化为一条条具体的可操作的好习惯,对这一年龄段的未成年人进行思想教育。希望通过本次主题班会活动,使学生在思想上得到教育,在心灵上感到震动,在行为上受到促动,通过放飞自己的梦想明白民族的精神,发扬优点,改正缺点,明确以后努力的方向,进而注重整个活动的过程教育以及后影响力。

三、主持人:陈紫馨

邱叶聪

四、具体安排思路:

①播放背景音乐《同一首歌》;

②主持人宣布主题班会开始; ③请学生畅谈自己的理想(6-8个);

④签定理想之约; ⑤才艺展示;

⑥全班放飞自己美丽的梦想并将其贴到黑板上; ⑦班主任的希望;

⑧主持人致结尾词,集体朗诵《放飞梦想》并宣布主题班会结束。

五、主题班会活动方案: “放飞梦想”

(陈):尊敬的老师,亲爱的同学们:(邱):大家下午好!

(陈):今天我们六(2)班的全体同学欢聚一起,召开一次主题为“放飞梦想”的主题班会活动。

(陈):六年级对于我们每一个小学生来说,是一个“让心灵歌唱,让梦想放飞”的关键时期,社会关注着我们,家长期盼着我们,老师引导着我们,我们成了注视的“焦点”。(邱):我们作为一名合格的小学生,应奋发图强,努力学习,报效父母,实现梦想。静下心来回顾那些我们曾走过的足迹,想想父母的辛勤劳作、殷切的期盼和老师的谆谆教导。我们没有理由放任自我,放弃父母、老师、朋友与不顾!

下面让我们一起来倾听一下我们自己的心声﹍﹍(自由上台畅谈)

(陈):是啊,听了上面同学发自内心的话语,此刻我们是不是已经意气风发了呢?那就放飞梦想吧,让心灵自由地翱翔。

(邱):放飞梦想吧,让成功与我们靠近!下面就让我们签定梦想之约吧!(全体学生与老师签定梦想之约)

(陈):签定梦想之约之后,我们还应该怎么做呢?那我们就向以下几位同学学习吧!

(邱):下面有请几位同学为我们带来才艺展示。

(陈):让我们带着梦想 , 自由放飞吧!(把集体的梦想贴在黑板上)(邱):再来听听我们班主任对我们的寄语。(班主任发言)

七、结尾词:

(陈):人生有梦想,才能不断前进,一个民族也是需要我们这样有梦想的人才能成长的,让我们从现在开始,从这里出发吧!一起来朗诵这首《我们就从这里出发》!

我们就从这里出发

我们的学校在小山脚下,四周的树苗茁壮挺拔;

我们的教室宽敞明亮,窗外盛开着朵朵鲜花。

多少次解题运算,观察思考,多少回课后复习,课堂问答;

为了我们攀登科学技术高峰,老师啊,您把学校当成了自己的家。

党中央的号召,在这里有响亮的回答:

“向四个现代化进军,我们就从这里出发!”

我们要飞向蓝天,让卫星

对祖国的地下资源细细考察;

我们要奔向海湾,让钻井

把祖国的海底藏一一开发。

我们要驾驶高速舰艇,在万里海疆

掀起滚滚的浪花;

我们要操纵电子播种机,在千里平原

描绘丰收的图画。

啊,我们的学校,正培育着建设祖国的千军万马;

向四个现代化进军,我们就从这里出发!

:感谢老师,感谢各位同学,本次主题队会到此结束!3(合)

第二篇:金色童年放飞梦想

平果县第五小学教育集团

《金色童年 放飞梦想》国旗下讲话稿

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是《金色童年,超越梦想》。

同学们,明天就是一个快乐而有意义的节日——“六一”国际儿童节。我向全体小朋友、少先队员们致以诚挚的节日问候,并向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的园丁们致以崇高的敬意!同学们,童年,像一条小船,满载着星辉,满载着梦幻;童年,是一首美丽的歌,跳跃的音符,谱写着成长的旋律。在我们金色的童年里,当我们再一次欢度“六一”时,你是否想到过为了我们幸福成长,快乐生活,有多少人为我们付出吗?我们要感恩父母给予我们生命,感恩老师把知识传授给我们,教我们做人的道理,感恩身边所有帮助过我们的人。

同学们,在这个金色的童年里,因为我们有梦想,因为我们努力地追求,所以我们就有了收获。其实,人的一生就是不断拥有梦想,不断地努力,才会取得成功!希望大家好好学习,以优异的成绩回报父母和老师的辛勤培育。

梁启超先生说:少年智则国智,少年强则国强。你们是幸运的一代,也是肩负重担的一代。只有从小树立了远大的理想,并努力地去实现,才能让我们的伟大祖国越来越强大。让我们一起从小树立远大理想,争当一个热爱祖国、理想远大的好少年;争当一个勤奋学习、追求上进的好少年;争当一个品德优良、团结友爱的好少年;争当一个体魄强健、活泼开朗的好少年。

童年是快乐的儿歌,童年是鲜艳的花朵。童年是初升的太阳,童年是无畏的拼搏!希望你们用稚嫩的小手,用五彩的画笔,去描绘灿烂的明天!用欢快的旋律,去憧憬美好的未来!

谢谢大家!

第三篇:金色童年,放飞梦想

每当唱起《童年》这首歌,我的心就不时蠢蠢欲动。也许我的童年不是轰轰烈烈、惊天动地的,但是我的童年是欢笑的,是幸福的。对我而言我的童年不仅是那难忘的,还是那金婚般的金色童年。无法抹掉,无法用一切物质衡量的。

记得小时候很调皮,总是被妈妈追着打,追着骂。但我也只是,左耳朵进右耳多出,时常把家弄得鸡飞狗跳,不得安宁。大概读三年级的时候,我慢慢开始懂事,记事起来了,也经常在妈妈耳朵旁听到唠叨声:长大了就是好,哪像小时候把家里弄得乌烟瘴气,管也管不住。整天东跑西跑的哪像个女孩子家的风范呀。听到妈妈这些唠叨,我不时笑起自己来,想起小时候那憨态的模样,觉得那真不像现在的自己。

童年的生活就是这样快乐,就是这样幸福,总是会让人情不自禁的爱上他,爱上他的一切。

第四篇:金色童年,放飞梦想

炉子小学“金色童年,放飞梦想”系列活动方案 活动目的:

响应“中国梦.十堰梦.炉小梦.我的梦”,开展丰富多彩的活动,给孩子一个平台,展现自我。画自己所想,写自己所思,做自己所爱。孩子真情流露,自由发挥,老师当伯乐、导师、欣赏者。师生共同在多彩的春天播种希望,放飞梦想!

活动内容:放风筝,美术作品,征文。

活动对象:1~6年级学生。

活动时间:

放风筝:(3月3日)周一下午第二节班队会活动课。美术作品、征文:2月25日~3月25日。

活动要求:

放风筝:

1、可买,可做,可把简短的小小的心愿或梦想写或粘贴在风筝上。

2、学生可单独或自由组合放飞。

3、少先队主要负责操场上活动的开展,班上的其他同学由班主任自主安排。

4、有兴趣的老师可和学生共同放飞。

5、各班和学生均自愿参加,不做强制要求。

美术作品:

1、每班选交2幅作品,由各班美术老师协助完成。有更多好的作品也可选交。

2、想象丰富,不设固定主题,自己给作品命名。形式也可多样,蜡笔,水彩,国画,手工,或书法和绘画结合(诗配画)等均可。

3、每幅作品要标注班级,姓名,指导老师,书写位置根据作品内容自由,灵活处理,不做统一要求。

4、选交作品所需纸张由学校提供。程序:少先队将纸张发给班主任,班主任交给美术老师,美术老师上课指导完成所选作品后交给班主任,最后班主任将作品交到少先队。

征文:

1、围绕“梦想”展开,题目自拟。如小小的心愿,我的梦,长大后我想……,新年遐想等。

2、体裁不限,儿歌,诗歌,散文,记叙……

3、写出真情实感,吐露最真实的想法,原创,字数不限。一,二年级写一句或几句,只要是孩子想说的都行。

4、标注班级,姓名,指导老师。书写位置,不做统一要求。

5、每班选交2幅作品,由各班语文老师负责。选交作品的文稿纸由学校提供,有更多好的作品也可选交。

活动结果:

评选放风筝的小能手,配合默契(或齐心合力)的好伙伴,道德风尚,炉小小画家,炉小小作家,优秀组织中队。名额不限,根据实际情况灵活处理。

炉子小学少先队2014-2-25

附:放风筝的技巧、注意事项及保健功效

放风筝的技巧

1.在风力适足的时候,放风筝可以不必请人帮忙,自己拿风筝的提线,逆风向前边跑边看,直到感觉风劲够,再停下来慢慢放线。

2.当风力不济时,快速向后收线,给予人工加风,如感觉风筝线有拉力时,就要把握时机放线,若风筝有下降的趋势,须迅速收回一部分风筝线,直到风筝能在天空挺住不坠。

3.当风力突然转强,风筝摇摆而倾斜度过大时,有两种控制方法: 一是迅速放线。二是迅速往风筝方向奔跑数步,可缓和其势。

4.当风力停顿,风筝向下坠落时,可将风筝轻抖数下或迅速向后奔跑,如果后退无路,则可用迅速收线的方法处理。

5.如遇两只风筝线纠结在一起,不要惊慌,立刻与纠缠者靠近,互相交换调整,使线松开。

6.收回风筝时,要慢慢收线,收线要尽量远离有高大树木的地方,以免风筝坠落挂在树上。

放风筝注意事项

1.切勿在有高压线电塔、有电线杆架设施处放。

2.留意气候变化,如有台风、雷击现象,应马上停止施放并远离空旷处。

3.放飞应选择适合且能配合风速之风筝,切勿轻视强大风速的力量。

4.施放者应选择空旷处,如广场、海滩,避免障碍物。

5.特技风筝飞行速度快,切勿进行低飞或惊吓他人等危险飞行动作。

放风筝的保健功效

1. 身体随着放飞的风筝不停移动,舒展筋骨,活动四肢百骸。

2. 尽情呼吸新鲜空气,吐故纳新,促进人体新陈代谢,改善血液循环状态,消除冬日气血积郁、祛病健身。

3. 双眼看向蓝天,可以消除眼肌疲劳,调节和改善视力,预防近视和弱视。

4. 大脑高度集中,能消除内心杂念,保持情绪开朗、心境愉悦,有效抑制精神抑郁、神经衰弱、小儿智力不全等症。

5. 因始终保持着仰头的姿势,对治疗颈椎疾病有奇效

第五篇:金色童年,放飞梦想

贺阳小学部“金色童年,飞扬梦想”六一文艺汇演主持词 王男:尊敬的各位领导,王女:亲爱的老师、同学们,李男:敬爱的家长朋友们,合:大家上午好

王男:今天我们欢聚一堂,欢庆六一儿童节; 王女:我们高兴,我们欢乐;

李男:我们热烈庆祝属于我们的节日

甄女:在这个快乐的日子里,首先让我代表全体同学向大家表示节日的祝贺,并向辛勤培育我们的全体教师致以衷心的感谢;

合:老师,您辛苦了!

王男:首先,让我们用热烈的掌声欢迎今天出席活动的嘉宾,他们是:。。。。。。。让我们再次用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。

王女:下面请少先队代表为领导佩戴红领巾。

李男:今天,我们怀着无比激动、无比喜悦的心情欢聚在这里

甄女:我们借着节日的欢乐气氛,对上一学期奋发图强,不断努力的学生给予表彰,颁发奖金,以资鼓励。

王男:下面,我公布贺阳小学部获得三等奖学金的同学有。。。下面请获奖同学上台领奖,请小学部赵志强校长为获奖同学颁奖,大家掌声欢迎。

王女:请领导和同学们退场。我公布贺阳小学部获得二等奖学金的同学有。。。

下面请获奖同学上台领奖,请贺阳东校区管委会韩云飞主任为获奖同学颁奖,大家掌声欢迎。

李男:请领导和同学们退场。我公布贺阳小学部获得一等奖学金的同学有。。。

下面请获奖同学上台领奖,请贺阳东校区执行董事长赵会芳女士为获奖同学颁奖,大家掌声欢迎。

甄女:请领导和同学们退场。以上同学是全体同学的榜样,也是全体师生的骄傲,请大家用掌声祝贺这些获奖同学,希望他们再接再厉,成功永远。今天是六一儿童节,是我们最开心的一天,下面,有请小学部赵校长为我们的节日致节日祝词,大家掌声欢迎!

王男:请大家再次响起最热烈的掌声,感谢赵校长的祝福与期盼。

王女:今天大家欢聚一起,李男:让我们用歌声唱出对你们的敬意!甄女:让我们用舞蹈跳出崇高的理想

王男:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子,王女:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年。合:我宣布贺阳外国语学校“金色童年,飞扬梦想”六一文艺汇演,现在开始!

甄女:接下来,这个舞台是属于我们的,我们要载歌载舞,用才艺和热情,庆祝我们自己的节日。

王男:蜗牛这个小动物,一直以来都被当做励志学习的榜样呢!因为它虽然爬得慢,还背着重重的壳,但是为了梦想却不断努力,坚持不懈不放弃!下面请欣赏歌伴舞《奔跑吧,蜗牛》让我们跟着小蜗牛奔跑起来吧!

王女:感谢同学们的精彩表演,中国文化源远流长,中国功夫更是闻名天下,下面请欣赏由二年级(4)班马茹林带来的《武术表演》大家掌声欢迎。

李男:马茹林同学表演的精彩不精彩?那让我们再次把热烈的掌声送给她吧。生活就像各种水果,酸酸甜甜滋味不同,不一样的生活让我们不一样的成长,不一样的水果带给我们不一样的营养,接下来请欣赏舞蹈《水果王国》

甄女:感谢一年级同学的精彩表演。信心成就梦想,梦想成就明星。在童年的歌声里,我们就是一颗颗闪亮的星星,下面请欣赏王昊天老师和蔡一诺同学带来的合唱歌曲《我是明星》大家掌声欢迎。

王男:感谢王老师和蔡一诺给我带来的动听歌曲。每一个孩子都拥有活力四射的童年,每一个孩子都有着阳光般灿烂的笑脸,瞧,我们可爱的宝贝带着她们的啦啦操来了!大家掌声欢迎

王女:XX你知道菊花象征什么吗? 王男:、菊花是吉祥、健康和长寿的象征

王女、对呀!而且,菊花还是“四君子”之一,菊花还是中国文人人格和气节的写照

王男:下面请欣赏由音乐俱乐部带来的合唱《菊花台》 李男:感谢音乐俱乐部同学给我们带来的美妙歌声。别看我只是一只羊,羊儿的聪明难以想像,天再高心情一样奔放,每天都追赶太阳.,有什么难题去牵绊我都不会去心伤。大家还记得这是什么歌吧,对,是我们喜欢的《喜羊羊与灰太狼》的主题曲。下面请欣赏一年级同学带来的歌伴舞《别看我只是一只羊》

甄女:感谢一年级同学的精彩演出,生命的魅力在这里挥洒,青春的风采在这里绽放,在这激情飞扬的时刻,让我们起舞,下面请欣赏舞蹈俱乐部同学带来的舞蹈《小白羚》 王男:梦编织着我们的生命,梦是我们前行的动力,中国有着属于自己的中国梦,每个人在梦想的道路上奋发图强着,请大家一起欣赏二、三年级同学带来的歌伴舞《大梦想家》。王女:谢谢同学们的精彩演出,古有云:言必信,行必果。信守承诺是我们做人的准则之一。对于我们少年儿童更要懂得什么叫一诺千金,下面请音乐俱乐部的同学用歌声告诉我们。

男:曾经我们都有过甜蜜而美好的梦想,女:越是美好的梦想,越是害怕去实现,男:怕美好只在得到前一秒,怕梦想与现实的差距。女:但即使看不清未来,未来也仍然会来到,与其惴惴不安,不如坦然面对。

男:是的,只要勇敢的迈出第一步,微笑着面对每一个明天,终有一日,你会到达梦想彼岸,女:下面请音乐俱乐部同学带来的《明天你好》,大家掌声欢迎!

王男:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰

王女:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天

李男:有一场梦,说的是少年强则国强。甄女:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。王男:不管怎样,春天孕育着未来,王女:无论如何,少年憧憬着希望。李男:新世纪的太阳正照耀着我们前进,甄女:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

王男:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。

王女:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;

李男:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。

甄女:我们的心正和时代的脉搏一起跳动

王男:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔 男合: 我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。

女合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!

合:贺阳小学部“金色童年,扬飞梦想”庆六一文艺展演到此结束,我们明年再见!

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