春天真的来了诗歌

第一篇：春天真的来了诗歌

春天来了，真的来了，她在哪里？

问妹妹，她说，她不知道；

问老师，老师让我到大自然里找一找。

麦田里，一片片绿油油的麦苗发芽了，天上的风筝飘呀飘，有老鹰，有蝴蝶，小弟弟们兴奋的又蹦又跳。

果园里，杏花姐姐绽开了雪白的脸蛋儿，桃花妹妹也鼓起了粉红的花苞。

害虫们也快睡醒啦，快让果农伯伯把它们赶跑！

天空上，大雁飞回来了，小燕子也叽叽喳喳的报早，春天的使者可不能迟到！

瞧，花园里的迎春花开了，金灿灿的一片，惹得小蜜蜂们也早早醒来，采集这最早的花蜜。

小河里的冰化了，小鱼儿们跳啊跳，好像在准备着跳龙门；

螃蟹爷爷挥动着大螯，准备为老伴儿做顿丰盛的美餐，好让她哈哈大笑。

草坪上，小草露出了尖尖的脑袋，好像要让环卫工人给它加些肥料；

树林里，柳树吐出了小嫩芽，她要准备好，很快就要迎接春风姑姑的拥抱。

动物园里，黑熊、腹蛇、小松鼠，也从冬眠中醒来，开始寻找美味的佳肴。

春天在哪里？她无处不在，只要留心观察，一定会把她找到

第二篇：春无声来了诗歌

【一】冬天去哪了

风无声的来，只留下一句话

春天到了

风静静地走了，树上枯黄的叶

还在枝头上

春天啊，是你来太早

还是秋天舍不得走

可是冬天它又去哪了

春天啊，你就这样来了

【二】新春寄语

静听风的声音，提起笔

写下一篇篇诗语

你来了，春开的季节

风是湿润的大地升起了懒腰

花开始萌芽

你来了，春开的季节

风是暖的孩子们开始嬉戏

大人满脸的笑容

说着恭喜发财

你来了，春开的季节

风载满生机

太阳照在大地

散落千千万万的希望之光

世界你准备好了吗

慢慢张开

你那美丽画卷

【三】爱

有一种东西，充满生命力，有一种东西，它可以让你为它疯狂

有一种东西，它无形无色，却又能让你酸甜苦辣咸

它摸不着，看不到

它很轻，很轻

轻的你不知道怎么样

可以去抓住它

它存在，让人欢喜让人忧

这种东西，写满玫瑰的颜色

如果你不懂珍惜，请你悄然离去

如果你懂，请你用心解读

静静体会

让你滋生渴望

只愿人长久

千里共婵娟

第三篇：《春来了》教案

《春来了》教学设计

教学内容：

会唱歌曲《春来了》。教学目标: 知识目标：能学会演唱歌曲《春来了》，认识3/4拍子，感受3/4拍子圆舞曲的旋律特点。

能力目标：能积极参与听赏，表现歌曲；能用图画的方式表现春天的美。情感目标：在学会歌曲《春来了》同时，体会春天给我们带来的快乐。教学重点：

感受3/4拍子的旋律特点，激发学生用欢快的情绪演唱，并大胆地参与表现。教学难点：

1、感受圆舞曲的特点。

2、用欢快、愉悦的情感演唱《春来了》。教具准备：

电子琴、课件 教学过程:

一、情境导入

1、观看图画

师：同学们，我想跟大家一起来欣赏一幅画。（教师与学生观赏并做简单讨论）

2、初步感受3/4拍子的特点

3、说春天

教师启发学生说一说春天的情景

二、“歌唱春天”——学唱《春天来了》

1、听一听

教师范唱歌曲，学生听

2、模唱

引导学生随音乐旋律，用“la”来哼唱旋律

3、感受歌词（1）小组读歌词（2）全班读

（3）教师简单解读歌词的意思

4、随琴跟唱歌曲

（1）教师弹奏，学生跟唱歌词。（2）比一比，唱一唱。（3）评一评。

5、引导学生谈谈歌曲的情绪

三、画春天

1、组织学生发挥想象来描绘春天的美景。

2、学生的作画（放背景音乐）。

3、作品展示。

四、课堂小结

1、学生自我小结。

2、教师小结。

（全体学生一起唱歌曲结束全课。）

第四篇：春来了!范文

春来了！

春姐姐迈着轻盈的步子向我们走来，春风替她报信：“春天来了！春天来了！”

小鸟也欢快的飞着，嘴里唱着欢乐的歌，叽叽喳喳，真好听！连小草小花也在欢呼，随着风儿摇摆着身子。

“太美了！”我站在大地上对春姐姐说。

春风忙碌着，它吹醒了大地，吹红了花儿，吹绿了小草，它的功劳不可没。

再朝田野里看看，冬眠的青蛙也醒了，它们跑出洞，站在田野上大声唱歌：“

呱呱呱，呱呱呱！”小乌龟们也把头伸了出来，看了看外面，当它们知道春来了，也

马上把四肢伸出来，尽情的爬来爬去……

树木也抬起了头，笑着随着风摇着身了，春风带来的绿，慢慢的布满了它的全身

。绿色的小芽从枝上冒出来，它们睁大了眼睛，对什么都是那样好奇。

暖和的春风吹在我的脸上，舒服极了，像是妈妈在抚摸着我的脸，是那样的亲切。柳树的枝条像小姑娘的头发，飘来飘去，多像一个活泼的小姑娘在跳舞啊！小鸟们也在忙碌的做窝，它们要在这春暖花开的日子繁殖下一代。

你发现了吗？春已经悄悄的向我们走来，正如她走的时候那样静悄悄……

指导老师：自己

第五篇：诗歌《春天来了》

诗歌：春天的故事

春天来了，燕子从南方归来了，它一身乌黑亮丽的羽毛，一双俊俏轻盈的翅膀，在天空中啄着树枝准备回家重新建巢。我仿佛听见它说：“我又可以搬新家了，我好快乐啊！”

杨柳吐出了绿色的新芽，我来到小河边，看见河岸上，充满了生机与活力，夏天的时候，人们就可以靠在它的身上乘凉了，它是多么快乐啊！我听到了溪水“叮咚叮咚”地唱着欢快的歌儿，我问：“小溪，小溪，你要到哪里去？”小溪说：“我要流到小河里，在路途中我可以滋润田野，湿润土地…我能为人们做出点儿贡献我很快乐！”

我来到了一座花园里，万紫千红的花儿，粉的似霞，白的如雪，红的似火，可真漂亮啊！人们赞美着这美丽、鲜艳的花儿。花儿听见了，快乐极了。

我来到田野里，天上下起了蒙蒙春雨，这春雨湿润了小草，让小草更加翠绿，湿润了大地，让大地更加柔软…农民伯伯露出了甜甜的微笑，他们播下了南瓜种、玉米种……他们也同时播下了希望，希望来年秋天能有一个好收成。他们仿佛看到了茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白纱，高粱举起了火把……他们快乐的笑了。

我又来到了广场，看见小朋友正在奔跑着，放着五颜六色的风筝，看着他们甜蜜的笑容，我也快乐的笑了。

春天是多么美好，多么甜蜜，多么艳丽啊！我喜欢春天，因为她让世间的一切都这么快乐！

故事《最好吃的蛋糕》

鼠妈妈过生日了，三只老鼠宝宝想给妈妈买个生日蛋糕，可他们的钱不够，只能买个大饼。它们抬着大饼垂头丧气的回了家，鼠老大拿出了奶酪，熔化开来浇在大饼上；鼠老二拿来一大片红肠，放在大饼上；鼠老三采来野花，摆在大饼上。它们抬着大饼，轻轻敲开妈妈的门，三只小老鼠齐声唱起了“生日快乐歌”，妈妈开心的笑了。