第一篇:平凡之处现感动
平凡之处现感动
广水市李店镇初级中学
李竹
在教师的队伍中,总有一群普通的人民教师,在那片属于自己的一亩三分地里默默无闻地耕耘着、奉献着。他们用美好的青春为学生编织一个美丽的梦想;用丰富的知识为学生架起一座座腾飞的桥梁。他们更像日出而作,日落而息的农人,只在乎庄稼的长势与收成,却从不计较付出的多少。我要讲述的是我校的李竹老师。
岁月如梭,光阴似箭,转眼间她踏上教师工作岗位已经14个年头了。从走上三尺讲台的那天起,她就一直担任学校的语文教学兼班主任工作,数十年如一日,勤勤恳恳,兢兢业业,用真心服务学生,用真情感动学生,用真爱关心学生。
哲学家莱布尼茨曾说过:“世界上没有两片完全相同的树叶。”农村孩子的知识储备存在着严重的参差不齐,特别是大部分留守生的学习更是困难。说实话,担任农村老师真的很不容易。每次分到的班级里,都有几个淘气的孩子,课上课下都调皮捣蛋,他们不是被父母打“皮”了,就是被父母“宠坏”了。
她班的张怡同学,可以说是同年级学生中的小名人了。熟悉的老师都说这个孩子和她有缘分。因为孩子的哥哥她也曾教过,是个弱智生,没有一点学习能力,连一些简单的自理能力都缺失。父母对女儿的期望值很高,希望孩子能像别人那样学习。可事与愿违,这孩子的心理年龄和实际年龄相差太大。看到人总是傻傻的笑,即使老师批评也是一副可爱傻笑不懂的样子,成绩总是在及格的边缘徘徊,每天她耳朵里听到的都是关于这个孩子上课自由下位、随便说话、乱扔废纸、不写作业、抢人东西等大小事情。刚进班短短一个星期,这个孩子的名字已经在老师的班务日志里记了几十个。当她听到孩子的爸爸说“为什么这样的孩子都生在我家”时,她泪盈满眶地劝孩子的父母,并下决心帮助他们共同教育好这个特殊的孩子。
尽管这个孩子个子比较高,但座位总是在第一排。任课教师几次找她要求把孩子调到后排,不要影响别的孩子学习;班级同学的家长也打电话或亲自到学校找她要求给那个孩子调座位,她都耐心地做好解释工作,并希望他们能给孩子一个“等待花开的时间”。上课时她的眼神总是关注这个孩子,多次提问,督促其认真听讲,下课后总是把孩子叫到身边,督促其按时完成作业。犯了错误她总是和蔼可亲地给孩子讲各种道理,如果进步了还给孩子一些小奖励。功夫不负有心人,这孩子变得听话了,懂事了,还经常会给其他犯错误的同学讲一些道理呢!孩子的爷爷每次到班上来都会说很多的谢谢,总是逢人就夸她这儿好那儿好,可她总是微笑着说自己做得不多,对孩子的关心还不够。
诸如此类的事在李竹老师眼里就是一些平凡的小事,真是说也说不完。爱心与责任,是李竹老师对教育的全部理解。从教十五年来,她凭着对教育事业的执着追求,用爱心呵护学生的心灵,用责任诠释教育的内涵,她不愧是我们身边师德模范的代表。
第二篇:微信稿平凡之处 不平凡的感动
平凡之处 不平凡的感动
100元可以做什么,对于你来说是不是一件衣服钱、一顿饭钱、一天的工资钱甚至是一瓶酒钱,然而对于一个贫困户来讲尤其是省级贫困户来讲这100元或许是她一个月的口粮,是她省吃俭用节省出来的一笔大费用„„
大人物有大人物的使命,他们的丰功伟绩让我们铭记于心,感动于心,被人民记住与歌颂。然而小人物有小人物的的感动,他们一样有着令人感动得善良的心。葛家镇姜新庄就有这样的一位感动人的“小人物”。慈心一日捐活动开展以来,村民的积极性被调动起来,都用实际行动为慈善事业奉献自己的一份爱心,这时一位步履蹒跚的老人走过来:“说,我也要捐款。”于是颤颤巍巍地从口袋中拿出整整齐齐的一张100元钱交给村两委。这100元钱已经看起来已经十分破旧,可依然很平整,看得出来老人平时放的很小心。或许在捐款中捐100元是一件很正常的事情,可对于这位老人来说是有“问题”的。两委成员和我们的包村干部都了解这位老人叫王振兰,今年已经84岁高龄,让人更诧异的的是老人是省定贫困户,无劳动力,无收入来源,这100元钱对于老人来说是一笔非常大的数额,这使我们的工作人员感到很为难,一方面老人捐款是为了奉献自己的爱心,这是一件好事;另一方面,老人生活本身不宽裕,这100元钱该不该捐,或许可以少捐点。正当工作人员思虑时,老人走过来说:“我受党的恩惠过日子,这么大岁数,也不能做什么了,我也想通过捐款来表达我的一点心意,报答党,也希望能帮助其他更困难的人。”捐完款,老人挪动着脚步慢慢的走了,每走一步我们都看到了一种善良,一种感恩,一个伟大的背影,也让我们看到了平凡的人在平凡之处,却可以散发着不一的光辉。捐款之后,我们的包村干部和村干部再次探望老人,送去温暖,我们的党不会忘记每一位困难群众。
是的,人不论穷还是富,都需要一种感恩,一种信念,只有这样才能活的踏实。对于我们的党员干部来说也是如此,特别是我们的基层干部,在基层工作,做的最多的就是与我们的群众打交道,我们要怀着一颗感恩之心,为民之心,真正融入到工作中。作为基层干部,若是遇到困难时不思解决,沉不下心、吃不得苦、受不得累,那结果肯定是半途而废、办不成事。只有端正心态、平心静气的做好每一项工作,不做 “气球干部”,才能够融入基层,扎根基层,才能看得到群众的笑颜,听得到群众的笑声,也才能不辜负党的培养。
第三篇:平凡之处见精神
平凡之处见精神
平凡之处见精神
--记司法局办公室主任魏群声同志
在县司法局机关里,人们常常可看到一个忙碌的身影,时而伏案疾书,字酌句斟,时而穿梭与机关与各部门之间,沟通协调,办理各项事务。他就是该局办公室主任魏群声同志。这个四十多岁的汉子,在司法局可是个广泛称赞的“大忙人”,人们不管有什么急
事、忙事都喜欢找他,他也从不推三倒四。虽然多年仅处办公室主任平凡岗位,但人们从他平凡的工作中足见其默默无闻、无私奉献的精神。
魏群声同志从事司法行政工作近十年,担任办公室主任长达八年,虽是半道出家,但凭着他过硬的思想素质,扎实的文化知识功底和干一行、爱一行的坚定信念,自觉认真学习司法行政各项业务知识,很快适应了新岗位的工作,成为业务骨干。挑起了办公室主任这一重担。
人们常说办公室是机关工作的中枢神经,办公室主任是兵头将尾,足见其岗位的特殊性。做好这个岗位上的各项工作,不仅需要扎实的文化功底,还需要有很强的综合协调、组织指挥能力,更需要有吃苦耐劳、不计名利、无私奉献的精神。魏群声正是凭着扎实的文化功底,坚实的综合协调能力和乐于奉献的精神,在司法局办公室主任岗位上一干就是八年,各中艰辛、苦乐可想可知。
办公室作为机关承上启下的中枢机构,肩负着办文、办会、办事等重任,事无俱细,面面俱到,而办公室主任更是事必躬亲。在多年的办公室主任工作经历中,魏群声同志始终坚持围绕全局工作中心,恪尽职实,服务大局,积极践行“三个代表”重要思想,充分发挥参谋助手、督办检查、结合协调三大作用。切实履行“三务”职责,参与服务、管理事务、搞好服务。力行“三高”,高标准、高质量、高效率。搞好“三办”,办文、办会、办事。并始终按照“工作效率创一流,组织纪律当模范,文明创建做标兵,综合协调争先进”的要求严格要求自己,对上级来文、来电、指示、批示等事项及时准确地分办,需要请示领导的,及时请示,需要办理的及时办理,从不积压、耽误,确保政令畅通。对于领导研究的重大事项及时传达,及时督办落实,确保全局工作高效运转。对行政事务性工作,始终坚持“机关事务无小事”的原则,力行上情及时下达,下情随时上达,确保工作信息高速中转。对机关所涉各类会议,无论大小都认真筹备,确保会议成功召开。如果说办会办事难,难就难在要认真仔细,头脑清醒,把握准确,及时快捷,要说更苦是莫过于办文写材料了,这么多年来,全局及乎所有的文件、材料都出自魏群声同志之手,大到文件、讲话、典型材料,小到公函、报告等。每年多达百份,几十万字,材料不论大小力求文体正确,行文规范,字酌句斟。爬格子是件很痛苦的差使,为了保质保量,及时完成文件、材料的起草、审核工作任务,他不知加过多少班,熬过多少夜,牺牲了多少休息时间,可他从不推三倒四,耽误时日,也从不叫苦讲价钱。由于长期爬格子以致患上严重颈椎病,伏案时间长了头一抬就锥心得痛,即使疼痛难忍,只要任务紧急,也从不耽误工作。
在认真搞好办文、办会、办事及相关行政事务的同时,及时全面了解、掌握全局工作情况,为领导决策提供第一手资料,当好参谋助手,为各部门工作当好纽带和桥梁,是他工作的又一大部分。为了充分发挥参谋助手作用,他经常穿梭于机关各部门之间,及时了解工作动态,为领导和各部门提供参考意见,推动各项工作及时落实。对涉及全局的常规性工作,他总是预备在先,提早筹划,做到胸中有数,应对自如,不仅积极主动地做好自身职能范围内的工作,而且还主动配合其他部门的工作,哪里任务重,哪里就有他的身影。哪里的事情他也都能拿得下,是全局名负其实的的“满台摸”、“万精油”。有时人们不禁笑他,哪里有事儿,哪就有你,他总是风趣地说:“革命战士一块砖,哪里需要哪里搬”。也正是因为他什么都能干,什么都会干,所以他也就自然成了全局“最忙的人”之一,写不完材料,办不完的事儿,使他整天象个停不下来陀螺嘀溜溜得转。人们有时不禁问他,你忙到什么时候是个头啊,他总是轻松地的说:“生命不息,战斗不止”。
办公室主任这一岗位是特殊的,特殊就在于它承上启下,事无具细,事必躬亲,一口针要过千条线,有拟不完的文,办不完的事……但它更是平凡的,平凡就在于它没有显赫的地位,没有吒咤风云的壮举,更没有与付出的艰辛相映衬的待遇。每天与烦人的文字与劳心的事务纠缠不休,弄不好还会出力不讨好,成为领导出气的砧子,同事攻击的把子。干好这份差事,尤其是长时间干好这份差事的确不是一件易事,没有吃苦耐劳、忍辱负重,无私奉献的精神是绝对办不到的。我们的主人公不正是在这样的平凡的岗位上长期干着不同的平凡的事,而在这平凡加平凡之中要显示出了不平凡的精神吗?
第四篇:细微之处的感动
细微之处的感动 随着人民精神和物质生活水平不断的提高,对服务的要求也在不断提高,相
应的服务模式也逐步上升和完善。微笑服务、优质服务,感动服务是我们的基本理念。那么,怎么做才能让患者感动呢?
让患者感动并不是一定要做多少惊天动地的事情,一句话,一个动作,一个
眼神就可以做到。
记得上高中时,半夜突然发高烧被同宿舍的几个人带来挂急诊,当时我记得
很清楚,就是在我们的急诊科,就是在我们的观察室,唯一遗憾的是没记住是哪一位护士姐姐。在输完液体她帮我拔针的时侯,她说了句:“我的手很凉,不要冰到你。”然而就是这句简单而又平常的话感动了我!现在我也成为了人们眼中的白衣天使,冬天时手特别凉,在接触病人前我也会很贴心的告诉病人一下,我的手很凉,不要冰到你。病人都会很感动的连说:“没事儿,没事儿,谢谢了护士!”呵呵,那一刻,所有的累,所有的委屈都烟消云散了!
感动患者,其实很简单,就是从你我做起,从身边小事做起,从生活中的点
点滴滴做起。在我们平时操作的细微动作中更能感动病人。我在给病人更换液体的时候,总是会等瓶子里的液体输完再换瓶,就那么一个动作病人都会看在眼里,记在心里。给小孩子输液时,我会先摘下口罩和他们聊一下,等他们望向我们的眼神不再那么恐惧时再进行治疗。病人是弱者,只有我们首先尊重他们,关心他们,爱护他们,才能感动他们,同时也得到了病人的理解和尊重。
处理好与患者之间的沟通是很重要的。在医院的工作压力和环境的特殊性,导致了很多医护人员在工作时因疲惫,而导致语气的生硬和心情的烦躁,这个时候往往很容易与患者之间发生冲突,但是我们应当很好的控制自己的情绪,在处理好工作的同时,还要注意与患者之间建立良好信任感是关键!
感动只在一瞬间,让人感动也只在你的一念间。现在人们都说医患关系恶化,相互缺乏理解和信任,相互戒备,其实不然,我们的病人是很容易知足的,感动病人就在你我举手投足之间。每天我们都以微笑、愉快的心情投入工作,在科室不停地穿梭忙碌,我们向病人多说几句话,多跑几步路,就能让他们多一份安慰,少一份麻烦。我们所做的这些事情,在我们的整个工作之中,可能仅仅是一些非
常细小的部分,可正是这些看似细微的事情,带给患者的却是关爱、理解和尊重。
感动是渺小的,它无处不在,感动也是伟大的,它超越一切平凡!感动病人,从我做起,从身边每一个医务人员做起,让感动无处不在!
第五篇:平凡点滴蕴感动 细微之处见精神
平凡点滴蕴感动 细微之处见精神
1月26日,和往常一样,运行X班XX匆匆吃过几口早饭,便带上对讲机、巡检仪向现场跑去。
天气预报说今天的最低温度可能会降至-8℃,并且从迎面刮来的刺骨的寒风也使他真切地感到,这次寒潮天气来的确实很突然。而他全然不顾空气的冰冷,他现在急切想做的,便是检查场内的保温设施是否正常。因为他心里清楚,一旦出现水管冻裂或油管乳化,那对于设备的正常运行和生产安全来说将是致命的。
沿着生产路线,从水泵房到空压机房,从BOG压缩机再到制氯间,他仔仔细细地查看每一个就地仪表,电伴热的运行情况以及暖风机的温度……多年的工作经历使他养成了良好的做笔记习惯,用他的话来讲:好记性不如烂笔头,尤其对于工作,更要有一丝不苟的态度。他打开本子记录每个参数的变化,并一项一项的作比较,稍有差距,他便停下来认真分析原因并向中控室汇报。不知不觉一个小时过去了,当别人巡检完已经回屋里休息的时候,他还在现场检查看。XX就是这样一个人,几乎每天重复性的工作早己消磨了大多数人的精神与意志,而他却像个例外,在一天岗位便要做一些事情,哪怕只是轻微的进步,他也在坚持着。
他的认真与执着,让他总能发现一些问题,哪怕是细微的问题,也丝毫逃不过他的眼睛。果然,不一会儿,中控室对讲机响起“我是XX,现场外输管线处发现温度计TI-1500102C套管漏气量较大。”接到对讲机后,班长XX第一时间赶到现场查看泄漏情况,并通知主操XX密切关注着外输流量和压力,向站领导汇报。站领导也在第一时间赶了过来,在确认现场外输管线的高压会导致泄漏危险系数增大的情况下,立即组织工程师、班组人员及检维修相关人员开会讨论维修隔离方案。一时间,中控室的整个气氛都紧张起来了,很快,整改方案也拿了出来,决定立即组织抢修。得亏XX发现的及时,温度计仪表套管泄漏量还可控,给外输管线的隔离泄压预留了时间。若该泄漏不被及时发现,在高压下泄漏量将越来越大,那时的停输风险及安全风险将大大增加,可能会造成难以预计的后果。
实际上,这是一起重大安全隐患的未遂事件。事后,领导和同事都夸赞XX的敬业与细心,而他听到后也只是莞尔一笑,协助班长做好隔离准备工作,擦拭掉浸满双颊的汗水,又随即骑上车,去了现场巡检。他的细心,留在了现场的每个角角落落。
这就是XX,一个少说多做,用行动和业绩来回报和付出的人;一个细心谨慎,用汗水和勤奋来展示自我能量的人。不论干的工作多么枯燥无味,多么架轻就熟,他依然用认真与执着书写着敬业与奉献。他的精神,让我们感动,也让我们切身体会到:平凡而不甘于平庸,或许是人生精彩路上最好的诠释。