学习。学习,是一辈子的事美文

第一篇：学习。学习,是一辈子的事美文

学无止境，活到老学到老。人从出生以来，数十年的岁月，一直都在学习生活，从小学到老，从来没有停过。出生后，学习喝奶、学习要父母抱我们、学习吃饭、学习走路、学习语言；长大了，到学校上学，开始学习尊敬老师、学习各种知识；到了社会，学习交朋友、学习好多技能。学习，是一辈子的事。

谢军因为读书让我变得强大

人的一生都不会只扮演一种角色。人在一生中扮演好一种角色已是一件不易的事。现在的谢军是一名世界公认的顶级棋手、是棋院的院长、是一名学生、是一名老师，更是女儿、妻子、母亲。

谢军却能在角色转换间游刃有余，这便取决于她生活的态度和内心的状态：“任何领域到了一定的水平，实际上都是一个健全的人格支撑着，不管是棋类、球类，或者别的什么项目，包括教育。首先是你怎么样去投入，怎么样看待它的产出，怎么样去找到你内心的平静，怎么样去服务社会，到了一定的年龄以后它肯定是一个平衡的东西。下棋本身就是一个比较有责任的职业，要去争胜负，要去挖掘自己的潜能，向所谓的极限挑战，可能这么多年包括一直做学生，是我这种性格就成为这样。你做棋手会有一个团队，你做学生要对你的老师负责。最基本的是你有一个老师也好，有一个合作伙伴也好，都不是你一个人的事情。我觉得什么东西做到很高层次了我都会很尊重，都是相通的，都是秉着一种‘求道’的精神去做，必须是把作为个体的自己给摘除去，心里有杂念，必然是做不好的。做任何事情就要把它做到你自己的最好。”

或许一直以来谢军作为棋手的一面耀眼的光芒掩盖了她身上的其他角色，谢军在博士学位毕业典礼后写道：“学位典礼后，又穿着博士服和同学、朋友一起尽情地在校园四处拍照留念。那一刻，大家都像个调皮的孩童。博士服是一种象征，如同博士学位，只有这短暂的一刻可以像过节放假般庆贺，没有人会天天穿着博士服在街上走。学习是一辈子的事情，这一点在我心里知道。学习是人生最好的投资，14年的师大生活告诉了我这样一个真理。”

人生的八个学习

学习认错

人常常不肯认错，凡事都说是别人的错，认为自己才是对的，其实不认错就是一个错。

学习柔和

人的牙齿是硬的，舌头是软的，到了人生的最后，牙齿都掉光了，舌头却不会掉，所以要柔软，人生才能长久，硬反而吃亏。

学习生忍

这世间就是忍一口气，风平浪静，退一步海阔天空；忍，万事都能消除。忍就是会处理、会化解，用智慧、能力让大事化小、小事化无。

学习沟通

缺乏沟通，就会惹是生非、争执与误会。

学习放下

人生像一只皮箱，需要用的时候提起，不用的时就把它放下，应放下的时候，却不放下，就像拖着沉重的行李，无法自在。人生的岁月有限，认错、尊重、包容才能让人接受，放下才自在啊！

学习感动

我们看到人家的好处，要欢喜；看到好人好事，要能感动。

学习生存

为了生存，我要维护身体健康，身体健康不但对自己有利，也让朋友、家人放心。为了生存，要学习勤劳、积极、待人的礼貌，大家才能接受我。金钱、爱情、生活的处理及做人处事都要有方法，所谓“不依规矩，不能成方圆”。

学习灵巧

灵巧就是懂得随机应变，随时调适自己来适应生活，不是要求别人要如何改变来配合自己！其实给人方便就是给自己的未来方便，不要把所有的路都封闭起来，幸福其实就在身边。

第二篇：学习做人是一辈子的事 教师心得体会

《学习做人是一辈子的事》心得体会

读了《学习做人事一辈子的事》后，我有两点感触最深：学习认错、学习柔和。认错是一种态度，更是一种素养。遇事先反思，会让自己的心态变得阳光起来；柔和则是一种修养，心情柔和、言语柔和才会将阳光心态传递给他人。

星云大师舌头和牙齿的比喻很触动我，往往我们不经意的一句话会变为最坚硬锋利的牙齿，伤及他人的情感，做一个心地柔软的人实为不易。结合工作，针对本次学习，谈谈心得。基本归纳以下几点： 1.三思而后言，避免语言攻击

在我们和人沟通的过程中，往往会因为一句话而引起他人的不悦，所以要避免说错话。而最好的方法，就是根本不去说那句话。说话之前，先想想自己想说什么，该说什么。很多人往往心直口快，根本没想到自己犀利的言词可能对别人造成的伤害。因此说话不能不经过大脑。

作为小学教师，更要时刻注意自己的语言，是否伤及孩子稚嫩的自尊心和自信心，柔和的言语、柔软的心地会使学生更加亲近你，从而更加喜欢你任教的学科。

2.对事不对人，避免全面否定

在学生犯错的时候，需要指明他哪些行为有问题，而不是整个人或本性都有问题。一个人要改变某些特定、确切的行为，要比改变个性容易。批评教导是在帮助学生意识到自己的问题所在，并非要制造新的问题。3.犯错时致歉，避免内心灰暗

勇于认错是很重要的，所以一但当你发现自己的言语伤害到他人的时候，千万不要碍于面子不肯道歉。每个人偶尔都会说错话。可是自己一定要察觉自己说了不该说的话，然后马上设法更正。留意他人的言语或其它方面的反应，从而判断是否需要道歉。如果你确实说错话了，就必须立刻道歉，勇于承认错误，不要编借口，以免越描越黑。工作中，如果确实冤枉了孩子，批评错了，或者忘记了答应过的奖励等，也要及时和学生致歉，让学生知道师生平等，这并不等于教师向学生低头，相反，孩子也会从教师的身上学到勇于认错的品质。曾在进行班级文化建设时写道：用耳朵倾听，用心灵感受，用双手帮忙，用嘴角微笑„„殊不知教师是学生最好的范例，我们能够做到这“幸福约定”吗？能够言传身教，教孩子学习做人吗？路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

第三篇：爱是争吵一辈子的美文

一点小事，和他又开始了争吵。起先，声音很小，转而，越来越大，最后，两人都像是斗败了的公鸡一样，坐在沙发的两头。房间里一下子安静起来，让人有些不适应，却又没人先去打破僵局。

时间一点点地流失，到了晚上的时候，我和衣而睡，而他也靠在沙发上打起了呼噜。越想越委屈，狠狠地踢了他一脚。他睁开了眼睛，看了看，笑着说：“怎么，是不是嫌太冷清了，要不，咱们再吵一吵吧。”

一个抱枕扔了过去，战争又开始了。只是这次，声音是由大转小，最后，吵着吵着居然都笑了。他说：“就知道你的气没消，我连觉都睡得不踏实，这下好了，你的气出了，我也可以继续再睡了。”

和他自从结婚，这种事情就时常发生。每次吵架，都要经历这样的一个过程。当天吵架，当天解决，决不拖到第二天。用他的话说，那便是不吵隔夜架。吵完了，将事情讲清楚了，也便过去了。

我和他的这种吵架政策，在外人看来有些不可思议。好友说：“我只要是一吵架，便不想说话，更别提当天解决了，我就是想挫一下他的锐气。”结果呢，我问。她说：“结果啊，就冷战啊。”

冷战到了最后，谁也不肯向对方低头。不仅如此，有的同事，更是将吵架的事情，告诉家人，娘家人一气之下，便来声讨。结果，原本还有感情的两口子，硬是碍于家人的压力，闹到了离婚的地步。

后来将此事告诉了母亲，母亲笑着说：“你啊，就这点聪明，当然这也是最重要的一点，夫妻吵架啊，千万不要把家里人扯进去，越扯越乱。同时夫妻吵架啊，也最好当天吵，当天和好，千万不要拖着或者是冷战，你看我和你爸，这么多年来，就是这样，吵完了，也就完了，从不往心里去。”的确，父母结婚三十年了，从来没有闹过大的矛盾。我和老公听后，相视而笑。下次再遇上吵架，依旧是这样的政策。夫妻过日子，不吵架不可能，但却也不能恶语伤人，冷战对待。爱是争吵一辈子，也只有在争吵中，才能明白彼此的心思，才能将日子越过越红火。

第四篇：念书是一辈子的事情美文

那时，他还是一个上初中的孩子。

即将升初二时，国语老师给他们布置了一道暑假作业：阅读陀思妥耶夫斯基的长篇名著《卡拉马佐夫兄弟》，然后撰写一篇读书报告。

这道作业让他犯了难，因为这本书的售价是70元，而他父亲的工资一个月只有30元，全家七口人全靠这点工资生活。他回忆说：“当年最深刻的记忆是饥饿。”父亲供他上学已经很困难，他怎么好意思说“我想看小说”？

想来想去，他决定自己挣钱买这本名著。靠诚实劳动得来的书籍，自己会更珍惜，读起来也更有滋味吧！

他来到矿上扛木头，扛一根木头能挣8毛钱。矿主认识他，对他的印象也不错，觉得他是一个既聪明又善良的孩子，见他这么辛苦地挣钱买书，在第三天就提前交给他70元工资，所提的条件是：“看完书，你要给我讲讲书里的故事。”

他感激之余，满口答应：这么简单的条件，自己一定能够满足矿主先生的。

谁知道买书的过程一波三折，险些让他的梦想落空。因为暑假没有免费的火车票，所以他只能等村里有人去基隆时，为他捎一本《卡拉马佐夫兄弟》回来。

他第一次托的人是邻居。邻居到了书店，却忘了书名，那时电话未普及，他只好空手而返。

这时候，暑假已经过去好多天，矿主每次经过他的家门，都要问一问：“你什么时候给我讲故事？”尽管他很着急，他也只能等有机会再托人买书。

第二次，他请一个女人帮他买书。这个女人到城里是为儿子看病的，一直急急忙忙的，连书店的门都没时间进，带回来的只有失望。

这时，暑假即将结束，他读不到书，怎么去写读书报告？编造一篇肯定不行。更令他不安的是，自己当初的承诺无法兑现，这让他觉得愧对矿主。

他无意间跟村子里一个搞采购的人说了自己的苦恼，这个人立刻说：“你怎么不早点找我？我去一趟城里很容易。”第二天，这个热心肠的人就帮他买来了那本书。

于是，他废寝忘食地阅读这本名著。不过，这本书读起来并不轻松，甚至让他感觉苦不堪言。这本书很厚，字体也很小，翻译过来的人名又很长，还有什么昵称和简称，看着看着，他就不知道在讲谁了，只好回过头再看。连书里面的人物都理不清楚，还讲什么故事？还谈什么心得？

当矿主再见到他时，他只得老老实实地交代：“书买得很晚，我也很努力了，可还是看不懂，现在没有办法给你讲故事。”

矿主哈哈一笑，说：“你们老师讲，这是本难懂的世界名著，你一个14岁的孩子看不懂是正常的。”

没想到矿主这么通情达理，他连忙道了谢，准备写读书报告。他再一次认真地翻看了一遍，发现自己还是读不懂，只能去写自己是怎样买书和看书的。

读书报告交上去以后，他的内心难免有些忐忑。让人意外的是，国语老师表扬了他，说：“同学们，我为什么要你们阅读这本难懂的书？因为我想告诉你们，很多你们现在不懂的东西，长大以后就会懂。要知道，知识是需要尊重的，念书是一辈子的事情。还有，永远不要不懂装懂。”

他是台湾著名编剧吴念真，他一直收藏着那本《卡拉马佐夫兄弟》。在40岁的时候，他慢慢读懂了书中的内容，不由感慨地说：“有些道理我懂了，不过已经过了二十几年。”

第五篇：学习是一件快乐的事

学习是一件快乐的事

学习是件快乐的事，在所有事情当中，我感觉学习是令人开心快乐的事。

学习新知，学习我们可以知道中国的语言是多么的美，感受语言的魅力；学习数学，看那各种图形，感受图形的变换新奇及推理；学习地理，知世界各国的位置与特产；学习历史，明了各朝各代的更替原因及发展趋势；学习英语，可以和不同的语言的人交流。所以学习使人的心情也会变得开朗起来。拥有一份静美的时光，拥有一份学习的心境，也是一种享受。学习新知，使人的精神生活变得充实，不会被凡尘琐事干扰而烦忧，这种乐趣是其他享受无法比拟的。

每天我在工作之余，晚饭之后，收拾完毕，便和儿子一起各自拿起自己的书本，尽情的去遨游于知识的海洋。有时的一问一答，有时的趣闻分享，有时的心得体会，有时的分析理解，有时的书法模仿„„让我们的生活充满快乐与充实，等到要关灯休息的时候，儿子还会来一句“Good night！”，让我在美好的祝愿中进入梦乡。