冀教版小学五年级上册的语文期中试卷

第一篇：冀教版小学五年级上册的语文期中试卷

一、基础知识。

1.根据拼音写出相应的汉字。

jiǎn()阅 mù夜（）bǔ 追（）

（）单 羡（）缝（）

（）朴 坟（）占（）

2.为带点的字选择正确的解释。

没精打采（）采访（）

A.摘 B.开采 C.搜集 D.选择 取 E.精神、神色

漠然（）漠不关心（）

A.沙漠 B.冷淡地、不关心地

3.在括号里填上合适的词语。

（）的雪末（）的大雪（）的风景

（）的歌喉（）的面庞（）的比赛

4.补充成语。

（）烛夜游（）之不理 刻骨（）心 和颜（）色

全力以（）生意兴（）销声（）迹 应（）不（）

二、按课文填空。

1.阳春布德泽，（）。

2.少壮不努力，（）。

3.横看成岭侧成峰，______________________________________________。

4（）赶上（）或者天气突变，就得全家动员，（），十分紧张。

5.（）朋友送我一对珍珠鸟。我把它们放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一些干草。那是（）的巢。

三、阅读。

荷叶

席慕容

后院有六缸荷，整个夏天此起彼落开得轰轰烈烈，我只要有空，总是会去院子里站一站，没时间写生的话，闻一闻花叶的香气也是好事。

虽说是种在缸里，但因为紧贴着土地，荷花荷叶仍然长得很好。有些叶片长得又肥 又大，亭亭而起，比我都高了许多。

我有一个发现，在这些荷叶间，要出水面到某一个高度才肯打开的叶子才能多吸收阳光，才是好叶子。

那些在很小的时候就打开了的叶子，实在令人心疼。颜色原来是嫩绿的，但是在低 矮的角落得不到阳光的命运之下，终于逐渐变得苍黄。细细弱弱的根株和叶片，与另外那些长得高大健壮粗厚肥润的叶子相较，象是侏儒又像是浮萍，甚至还不如浮萍的青翠。

忽然感觉到，在人生的境界里，恐怕也会有这种相差吧。

太早的眩耀、太急切的追求，虽然可以在眼前给我们一种陶醉的幻境，但是，没有根柢的陶醉毕竟也只能是短促的幻境而已。

怎么样才能知道？那一个时刻才是我应该尽量舒展我一生怀抱的时刻呢？怎么样才能感觉到那极高极高处阳光的呼唤呢？

问题：

1.这篇题目为《荷叶》的文章，不是一篇介绍植物的说明文。而是在观察不同的荷叶成长境况中感悟到了某种人生哲理。

作者发现了荷叶生长过程中两种不同的结局，为什么会形成这样的情形？

2.作者把“太早的炫耀、太急切的追求”比作什么？

3.你怎样理解“应该尽情舒展人生怀抱的时刻”？ “极高极高处的阳光”的含义是什么？

四、以《愉快的回忆》为题写一篇文章。

第二篇：冀教版四年级语文上册期中试卷

学校 班级 姓名 分数

一、双基（40分）

1、漂亮的书写能给人以美的享受。你能看拼音写出美观相应的词语吗？（5）

zīrùn jiāoyóu lóutī ānwèi jìnɡwèi

()()()()()

2、读准字音是认识这个字的关键，请你用ˇ画出下列汉字正确的读音（3）

蔚蓝(wèi uèi)气氛(fèn fēn)开辟(pì bì)歉意(jiàn qiàn)

3、请你为同音字和形近字找朋友，相信你一定行。（5）

资姿 赛塞 拂佛 普 谱 操澡

（）态（）跑 仿（）曲（）做（）

（）料（）外 吹（）（）通 洗（）、照样子加偏旁再组词行吗？（5分）

它（蛇）（毒蛇）各（）（）朋（）（）

竟（）（）奇（）（）反（）（）

5、仔细找出句子中的错别字用横线画出来，再把正确的字写在括号里。（3）

（1）降生在这个世界，会用方块字阅读，会用方块字写做的人，算是有福了。（）

（2）老师要我一个薯假完成的作业，我十天就做完了。（）

（3）这样的山拱围着这样的水，这样的水到映着这样的山，让你感到像是走进了连绵不断的画卷。（）

6、平时注意积累可以使你的知识丰富，请根据要求补充内容。（7）

（1）、谁言寸草心。

（2）海内存知己。

（3），春去秋来老将至。

（4）唐代女歌唱家的吟唱被方块字保存了下来。（换成“把”字句）

（5）扁担吱悠吱悠，像_________________（写一个打比方的句子）

（6）古井为乡亲们提供着生命的泉水。古井陶冶着乡亲们的品格。

（用合适的关联词把两两句话连成一句）

________________________________________________

（7）、请写出两句你搜集到的与读书有关的格言、诗句

①_________________________________________________

②_________________________________________________

8、阅读下面的古诗，回答问题。（10）

望洞庭 望庐山瀑布

湖光秋月两相和，_____________。遥看瀑布挂前川。

遥望洞庭山水翠，飞流直下三千尺，白银盘里一青螺。疑是银河落九天。

（1）根据原诗在横线上填空。（2）

（2）两首诗的标题中都有“望”字，意思是_________。第一首诗中“望”的是_________，作者是唐代的_________；第二首诗中“望”的 是，作者是。

（3）两首诗的后两句分别运用了什么写作方法？你从中体会到了什么？_______________________________________________________

②把相关联的内容用线连起来（2分）

游园不值 王之涣 不是庐山真面目

春日 苏轼 万紫千红总是春

登鹳雀楼 叶绍翁 白日依山尽

题西林壁 朱熹 春色满园关不住

八、阅读

（一）和时间赛跑（片段）

每天放学回家，我在庭院里看到太阳一寸一寸地落下去，就知道这一天快要过去。虽然知道太阳还会升起来，但是今天永远不会再来了。

阅读短文，完成练习（6分）

（1）、从这段我体会到作者看日落的心情是

。（3）

（2）、《和时间赛跑》一文中还有哪句话对你有启发，试着写下来。

。（3）

（二）“河”

我们常常见到河，河虽然没有绚丽夺目的色彩，但是它的清澈，恬静，令人神往．河几十年如一日，从不休息，总是勤勤恳恳，不知疲倦地流着。看到河，我想到无数具有这种“河的精神”的人们。

老师们像辛勤的园丁,为了培养“四化”建设人才,夜以继日的工作,白天整日忙碌,晚上人们早已进入梦想,他们还在灯下伏案工作。这些老师不正是像流着的河一样不知疲倦吗？

青少年为了让将来的世界更光明，为了使可爱的祖国更美丽，争分夺秒，学而不倦，他们钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘了时间的流逝，这些青少年不也像流这是河一样不知疲倦吗？

体育健儿们为了给祖国争光，不怕酷热，不畏严寒，不分昼夜的苦练本领，他们不是也像流着的河一样不知疲倦吗？

我爱河，而我更爱具有“河的精神”的人们。

练习（14分）

1． 写出下面词语的近义词。（2）

疲倦（）辛勤（）

2． 联系上下文解释下列词语的意思。（2）

令人神往。

夜以继日。

3． 用“﹋”划出文中你最喜欢的两个比喻句。（3）

4． 找出第五自然段中的两组反义词。（2）

（）（）（）（）

5． 用“||”把短文分成三段。（3）

6． 文中“河的精神”是指

。（2）

九．作文。（30分）

写一件自己亲身经历的事或参加的活动，题目自拟。

要求语句通顺，条理清楚，把事情的起因、经过、结果写具体。

第三篇：冀教版小学二年级的语文上册期中试卷

一、看看小雨点应该落在哪片荷叶上?

二、我会把字写漂亮!

chng gē yu q gū niang d shū w

ln jū wěi b t bi qxng gui zhung

jiǎo b dī tu du cu mi yǒu

三、变字小魔术，给下边的字加部首变成新字，再组词。

买()中()者()

里()包()是()

本()自()丁()

四、把生字宝宝送回家。

做 作 坐 座

1、你的 业 完了吗?

2、每当上课铃响起来，我们就端端正正地 在 位上。

3、王老师对待工 非常认真。

4、这件事是不是刘小明 的?

像 象 向

1、大 的身子好 一堵墙。

2、我们要 红红学习。

五、星期日早上，妈妈要去开会，她给阳阳写了一张留言条，告诉她起床后，自己吃饭，然后认真写作业。请你替妈妈给阳阳写这张留言条。

六、这半学期，我们又学习了唐代诗人李白的诗，你能背写一首吗?。。

七、快乐阅读。

登上长城

今天，是到北京的第二天，我和妈妈终于登上了长城。

长城真高啊!比我家住的六层楼还高。

长城真长啊!从这个山间连到那个山头。

长城真美啊!来玩的人很多。

大人们常说：不到长城非好汉。我也登上了长城，我也是好汉。

1、短文共有()自然段，分别写了长城的()、()()

2、用 画出表现长城长的句子。

3、不到长城非好汉中非意思是()

4、为什么说我也是好汉?

第四篇：小学语文五年级上册期中试卷

一、看拼音写词语:

jù pàwūyánshuāilǎoguòlǜshūlǐ

()()（）()()

fèi bù gàojièfēnfù xiǎoxīnyìyì

（）（）（）（）

二、给带点的字选择正确的读音，打“∨”；

踮（diǎndiàn）起脚尖 夹（jiājiá）丝玻璃 榨(zhàzà)油

苔藓(xiānxiǎn)潺潺(chánchǎn)粘(zhānnián)在一起

三、把四个字的词语补充完整。

（）（）不绝（）（）不尽（）（）不舍

（）（）不同 呕心（）血 颇负（）名

能书（）画 星罗棋（）（）断丝连

安然无（）（）望相助 千（）一律

四、按照课文把下列句子补充完整。

（1）悠悠天宇旷。

（2）江南几度梅花发。

（3）欲要看究竟。

（4）书，善读之可以。

（5）读书有三到，谓、、。

五、选字填空。

幕 慕 暮

（）色降临 开（）羡（）爱（）

辟 避 劈

躲（）开（）（）柴（）开

六、按要求修改句子。

1、今年六一，小明有望被评为“三好学生”的称号。（用修改符号修改病句）

2、我们要认真改正并检查作业中的错误。（用修改符号修改病句）

3、他经常回忆过去有趣的往事。（用修改符号修改病句）

4、我们必须自觉的习惯。（用修改符号修改病句）

5、听了这个故事，我不约而同地笑起来。（用修改符号修改病句）

6、德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子。（缩写句子）

7、游览了长城，我怎能不受到教育呢？（改成陈述句）

8、三峡移民的故事让人感动。（改为反问句）

七、根据课文内容填空并回答问题。

1．京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。。

（1）填空：

（2）请写出第三、四句诗的意思：。

（3）这首诗表达了诗人 的思想感情。

2．旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！

（1）用“　”划出梅花秉性的句子。

（2）外祖父的这段话，用梅花赞美了怎样的人？

（3）你能举出中国历史上几个有气节的人物吗？（至少两个）

八、课外阅读

简单道理

从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。

得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。

有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次

只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。

一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。

1.写出下列词语的近义词。（2分）

狼吞虎咽（）意味悠长（）

2.在文中用“ ”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。（2分）

3．概括这篇文章的主要内容：（3分）

4． “一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么？（3分）这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。（3分）

九、习作。（40分）

题目：一句读书名言给我的启示

提示与要求：在第一单元的综合性学习中，你一定积累了不少读书名言，选择你印象深刻的一句，通过具体事例来写写这句话对自己的启发，注意把经过写具体，把得到的启示写清楚。

第五篇：冀教版五年级语文期中

冀教版五年级语文(上)期中测试题

一、读拼音，写词语。相信你一定会写得既正确又美观。（10分）

xuàn yàozhìhuìcōnglóngshényùnjiànkāng（）（）（）（）（）fēnfēncāngsāngdàoqiàncánkuìjuéjiàng（）（）（）（）（）

二、小小成语作用大，请你把下列成语补充完整。（8分）

青翠欲（）司空见（）千（）百态万（）俱寂 众志成（）无动于（）莫（）其妙（）重如山

三、语文小乐园。看清题目要求再答，你会做得既快又正确。（16分）

1、照样子填空。例1：一（只）小鸟（2分）

一（）帽子一（）眼镜一（）旗帜一（）电脑

2、病句小医院。希望你能笔到病除。（6分）（1）你的建议基本上是完全可行的。

（2）草原上飘着五颜六色的红气球。

（3）这几年来，中国画创作的数量和质量都显著增加了。

四、语文运用能力检测

1． 别乱摘学校的花草。（换成礼貌用语）

2． 我们的老师笑了。（把这个句子变生动）

3． 我以经很累了，虽然这里很坚苦，但我一定要坚持刻服困难，守护在属于我的陈地上。

（先划出这句话中的错别字，再改正）

五、精彩回放。（14分）

1、本学期我们学了两首送别诗，其中有的诗句流传千古，你会背吗？请填一填。（1）劝君更尽一杯酒。（2），天下谁人不识君。

你在课外还背过这样的送别诗诗吗？请写一首。（2+2=4分）2．古诗采撷（6分）

（1）描写春天美景的诗句：

（2）抒发浓郁思乡之情的诗句：

3．读了朱自清的《匆匆》一课，表达了，请你写出一句珍惜时间爱你的名言警句：

六、阅读短文，回答问题。（14分）蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。

蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网，一环套一环又细又密。

织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。一日三餐，我每一顿都能吃个够。”

白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么快，那么好。左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。

这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝()很多，（）我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。”

蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前对孔雀说听了蚕的介绍这个光荣的奖状应当属于她

1、给文中最后一个自然段加上标点。（2分）

2、在文中找出适当的词语填空。（2分）

（）的彩绸（）地爬（）的奖状（）地织着

3、在文中的括号里填上关联词语。（1分）

4、形近字组词。（2分）

绩（）圆（）积（）园（）

5、查字典。（1分）

“绕”查音序，“绕”在字典中的解释：

1、缠绕

2、围着转动

3、不从正面通过。“绕着”的“绕”应选（）的解释。

6、照样子写词语。（2分）

光溜溜（）()()

7、给短文加上恰当的题目。（1分）

8、蚕和蜘蛛，你喜欢谁？为什么？（3分）