心系中国梦,手中留书香

第一篇：心系中国梦,手中留书香

心系中国梦，手中留书香

中国，是一个有五千年历史的国家。五千年的历史长河中，涌现出无数的经典之作。而《说岳全传》，则是其中之一。这部书以民族英雄岳飞抗金的故事为题材，是一部带有历史演义色彩的英雄传奇小说。

岳飞，字鹏举，是著名的南宋抗金将领。他才出生三天，就遇到了洪水，父亲被洪水卷走，岳飞和母亲一起漂到了黄县才停了下来，被王员外收留。在岳飞七岁，王员外的儿子王贵六岁时，王员外请了一位教书先生。从此，岳飞专心读书，但王贵和另两位员外的儿子张显、汤怀却气跑了好几位教书先生。最终，在狠先生周侗的教导下，岳飞变得文武双

岳飞枪挑小梁王后不久，金兵来犯。金兀术率领五十万大军入侵中原，占领了北宋都城汴京，俘虏了徽、钦两位皇帝。宋高宗赵构在临安即位，史称南宋。于是，岳飞的母亲在他的背上刺下“精忠报国”四个字。之后，岳飞带兵大战金兀术，使金兀术损失惨重。就在胜利在望时，宋高宗却让岳飞撤兵。然后，岳飞和长子岳云被秦桧冠以“莫须有”的罪名，于**亭就义，此时岳飞年仅三十九岁，岳云年仅二十三岁。

岳飞就义后，抗金仍然在继续。宋军的反抗，使金军损失惨重。最终，牛皋气死了金兀术，双双死了。宋金之战就此结束。宋朝全。在周侗去世后，岳飞结识了牛皋，几人一起习武。廷决定追赠岳飞为鄂国公，加封武穆王，赐溢忠武。岳飞的长子岳云，则被追赠左武大夫安边将军忠烈候。

宋金之战尽管结束了，但宋朝的军队并没有收复所有被金军侵占的地区，不少百姓家破人亡，“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”这首诗不正表达了当时的状况吗？这到底是谁造成的？那是因为宋朝廷“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休”，宋高宗偏安江南，不思北伐，而奸臣秦桧竭力卖国求和，迎合宋高宗，才造成这局面。

岳飞就义了，但岳飞是冤屈的。这引起了我深深的思考。为什么像秦桧这样的奸臣，能得到宋高宗的重用；为什么像岳飞这样“精忠报国”的英雄，反而被宦官迫害？忠奸相斗，在封建社会中一直存在。但在宋高宗皇帝本身就是卖国求和者的前提下，爱国和忠君二者是不可两全其美的。

毕竟岳飞的死还是让人心痛的。岳飞一生主张爱国抗金，反对奸臣，却不幸被奸臣杀害。因此，后人一直称他为“民族英雄”，用“金人铁骑荡征尘，南渡安危系此身。二帝不归天地老，可怜泉下泣孤臣。”“忠臣为国死衔冤，天道昭昭自可怜。留得青青公道史，是非千载在人间。”两首诗纪念岳飞。更有杭州西湖边，也为了纪念岳飞，建立了岳庙。人们永远的怀念岳飞，永远唾骂秦桧夫妻和那些依附权奸的奸臣。

在岳飞所在的宋朝后，中国又经历了元、明、清、三个封建王朝，辛亥革命后，中华民国建立了。三十七年后，终于，新中国成立了。百姓迎来了民主的新生活。在改革开放后，中国迅速地发展，变得更加富强，百姓生活水平明显提高，再也没有了封建王朝时的痛苦。中国，正在向着“中国梦”前进。中国梦，就是强国梦，就是复兴梦。每个人都有自己的梦想，十三亿个梦想汇聚到一起，就构成了宏伟的中国梦。

但愿中国梦能早日实现，开始中国历史新的篇章。

第二篇：心系中国梦

河北科技师范学院 美术学1002班 高宁

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主题口号：“心系中国梦，崛起中华魂”

创意说明：

“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。

人生如船，梦想是帆，每个人都有一个只属于自己的梦，但我们同属于一个国家，所以每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。

我有一个梦想，梦想有一天中国会再次崛起。

“中国梦”记录着中华民族从的非凡历史。庄生梦蝶体现了思想的自由释放，万户的奔月更是表现了追求的大胆探索，从秦汉的明月到唐明的关城，中国人的梦不但一直在做，而且为了到达梦境的彼岸去不断地尝试和冲击，于是我们有了引以为傲的四大发明，有了浩若烟海的文学艺术，成就了中国的伟大和不同凡响。

中国梦本该如此，成，有扬鞭策马，登高临远的超然脱俗。

莫言，80年代30几岁就已志得意满，一年年的积累，他完成了《檀香刑》、《蛙》等十多部长篇小说，并在2012年一举问鼎诺贝尔文学奖。获奖以后，他谦逊地说我只是一个讲故事的人。

成功了而不是忘乎所以，成功了而不是傲视天下，那是莫言做到的，那也是我的梦想。登上高峰以后，不是春风得意马蹄轻，而是谦虚而踏实；不是止步不前，而是扬鞭策马，一路长驱，永无止境。

中国梦本该如此，宠辱不惊，熟视岁月如流，有雪底苍松的不屈，有僻地兰草的淡泊，只为青山不放松。怀揣我的中国梦，不以物喜，不以己悲，携长风，浩荡而去，昂首挺胸风沙渡！

中华魂，亦是不屈的国魂，更是千年不衰的国魂！

精卫填海，何等的坚毅；愚公移山，何等的执著；后羿射日，何等的勇敢；大禹治水，又是何等的睿智！中华民族的这些远古神话比古希腊神话更充满着创业的悲壮和人间的真情，蕴含着人定胜天的哲理。

一代又一代，有大浪淘不尽的风流人物，有黄河冲不跨的的丰功伟绩。不必惊讶屈原那“虽九死其犹未悔”的忠贞与坚韧，不必钦佩陆游那“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的胸怀与悲壮，不必喟叹李白那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪放与洒脱。这处处都表现出中国人的灵魂。

自古以来，中国人就有天下为公的理想，有舍身取义的凛然正气，有穷且益坚、不坠青云之志的高风亮节；中国人有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的处世哲学；中国人有乘风破浪的豪情，有不到长城非好汉的气魄；中国人更有重整江山再造日月的雄心！

这一切，在中华民族这片神圣的土地上，表现的淋漓尽致。记得我们民族的“民族魂”鲁迅先生就说过：“自古以来，我们就有埋头苦干的人，有拼命苦干的人，有舍身求法的人，有为民请命的人……这就是中国人的脊梁！”是的，中国人的脊梁虽然表现得那样平凡，那样的朴实，但却不缺乏精神的充实，思想的崇高。载人飞船发射成功，举世瞩目；奥运赛场上嘹亮的国歌一次次响起，又令世人刮目相看……

这些都说明了中国的发展速度之快，说明了奋发图强的激流永不停息。它正折射出所有中国脊梁的光彩！

第三篇：心系中国梦征文

心系中国梦，做好引路人

——万和小学陈会云

“有一首歌最为动人，那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为隽永,那就是师魂;不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳,我们拥有同一片广博的天空,在同一片天空下,我们用爱撒播着希望.”每当吟起这首小诗，我的心中就充满了一种无法言喻的爱，我的肩头又多了一份义不容辞的责任。

一、脚踏实地，钻研教学

做为一名老师，首要的职责便是搞好教学，上好每一节课。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是基础。有教育家说过：“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。”在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。因此，在平时我就严格要求自己，课余时间钻研教材，教法，深入了解学生学情，并且广泛阅读，积极参加学校组织的各种教研活动，虚心向老教师们学习以提高自己的知识水平和教学能力。鉴于政治学科的时政性，我每天都要通过各种渠道去收看新闻，同时思考怎样和当天的课堂联系起来，既调动学生的兴趣，又培养学生关心国家大事，积极参与国家政治生活的主人翁精神。俗话说，前人强不如后人强，家庭如此，国家、民族更是如此。只有我们的孩子们学好知识了、学好本领了、懂得更多了，他们才能更强，我们的国家、民族才能更强。

二、要教书更要育人

陶行知先生说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。老师肩负着培养下一代的重要责任，而正确的理想信念，高尚的道德情操正是教书育人、播种未来的指路明灯。不能想象一个没有正确理想信念，一个低级趣味的人能够成为好老师。因此，作为一名教师，我时刻注意自己的言行举止，以德立身，当好学生身边的道德模范。无论在学校还是在社会上在家里，我都时刻做到严以律己。用自己的人格魅力去影响学生。用自己的道德情操去感染学生、引导学生。记得有一次，我们班的同学杨子宸捡到了一百元钱，交给我，我表扬了这名同学拾金不昧的好品质，让他交到学校去等失主认领。这个学生有点犹豫，说道，老师，您看咱们能不能把这钱用作我班的班费啊？咱们现在不是举办艺术节吗？班里一些节目需要买道具，钱不太够。我心想，这个学生真是时刻关心班集体呀，但是这种做法不太好。我就趁机引导学生凡事进行换位思考，假如丢钱的人是我们自己，我们是不是很着急，希望能找回呢，或许这100元是某位同学一周的饭钱呢，我们不应该有这样的念头。买道具的钱不够我们可以想其他办法来解决。事后杨同学把钱交到了学校。我也在班级里表扬了这名同学，希望每一位同学都能做到拾金不昧。在平时的课堂教学中，时刻贯穿着情感，态度和价值观的教育，我充分挖掘身边的德育资源，让学生笃定以德立学之志，激发学生的政治认同，涵养学生的理性精神，培养学生的法制意识，倡导学生的公共参与。同时加强对学生进行基本道德规范教育，让学生把诸如诚实勇敢，公平正直，艰苦朴素，仁爱友善等优秀品质内化于心，真正成为德才兼备的人。让学生在思辨中明白树立高尚道德的重要性。

三、严中有爱，爱中有责

教育是爱的事业。冰心说：“情在左手，爱在右手，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”作为一名教师，我试图着以平等的尊重和爱心去打开每个学生的心门。因为我知道，每一扇门的背后，都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。记得刚参加工作的时候，有一次在课堂上，一名平时还算乖巧的女生正目不转睛的低头看，经验告诉我，她在看课外书，于是我停止讲课，走到她身边，他竟然也没有察觉。我拍了一下她的肩膀，她惊叫一声，说道：哎呀，吓死我了。然后一脸不高兴的样子。惹得班里同学哄堂大笑。我当时怒不可遏，不假思索的把那位女生训斥一番，也许是伤了她的自尊心吧，那名女生竟然顶撞了我，我生气的丢下书，离开了教室。事后，有老教师向我传授经验：不用太认真了，像那种不爱学习的学生，只要不捣乱，不睡觉，不用管太多，看课外书就让她看呗！何必出力不讨好呢！我知道老教师是出于好意安慰我，可是我的心中却有着不同的想法。我在想，如果这些学生是我的弟弟妹妹，我会怎么对待他们，我会听任他们犯错误，不学习吗？答案一定是NO。那么我的弟弟妹妹犯错了，我是否会在公开场合大声训斥呢？答案也是NO；如果我和弟弟妹妹们之间出现矛盾了，是否会丢下他们不管呢？答案还是NO；为什么呢？因为我爱护自己的弟弟妹妹啊。忽然间，我就豁然开朗了，我明白自己在处理这起课堂突发状况时所犯的错误，自己缺少了爱与包容，没有站在与学生平等的地位上去处理问题，而是以高高在上的教育者的姿态去当场训斥，伤害了学生的自尊心。于是我叫来这名女生，与她谈心，真诚的向她道歉，这名女生羞愧的低下头，说道:老师对不起，我不是故意要惹您生气的，不该在课堂上看课外书，我知道你是为我好，我以后一定认真听讲，努力学习。我们师生之间相视一笑，误会消除，师生关系更加和谐了。此后这名女生一改之前的坏习惯，学习成绩也有很大的进步，说老师，将来我想向您一样当老师。当时我的内心无比的高兴和自豪。我深刻体会到与学生相处真的需要教师有极大的耐心与细致，更需要我们用平和的眼光看待生命。

作为教师，历史赋予了我们巨大的责任，我们双肩担负的是培养下一代的光荣使命，我愿意秉承“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，为祖国的未来培养有用人才。让我们站在新的历史高度，重新审视自身的价值，在教育、教学的工作实践中，用高标准的师德观念规范自身的行为，提高自身的素养，塑造自身的形象，做好学生的引路人，把中国的教育推向新的辉煌!

第四篇：心系祖国,放飞中国梦

心系祖国,放飞中国梦

每个中国人都拥有着同样的中国梦，富强！富强！中国梦的口号在继续，中国梦流淌在每个日日夜夜，每个中国人的内心都将洋溢着成功过后的微笑，地震，洪灾，泥石流，再多的灾难都吓不倒我们坚强的中国人。潮起潮落，泛黄的书页记录着一路坎坎坷坷，一份铭记，一份荣耀，更有一份淳朴的中国梦。铭记历史，拾获荣耀，力创美好的未来

历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的砂石贝壳。轻轻走过，畅享着这些晶莹宝贵的财富。时而拾起那一两颗打动心灵的贝壳。回眸那一路的辉煌和荣耀。中国遥遥五千年的历史故事，从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史。岁月的风霜冰释了那致命的曾经，也给了我们一片可以仰望的星空。

古国文明，那是用汗水和鲜血换来的光芒。

站在神州大地仰望天际，那是我们所渴望的地方，因而奇迹般发射了一艘艘神舟。探索未来，追求一个我们共同怀揣的中国梦。

有一种神奇的东西，我们不能没有她，她也不会遗弃我们，她就是中国梦，梦想无尊卑之分，不管你是中央领导人，还是草根农民，更或是流落街头的小混混，谁都一样。在这个最为宏大的梦想面前，我们都有着自己的责任，回望辉煌的历史征程。那一页页的挥泪史更是令人竦然起敬，扬手敬礼，大声喊出自己的中国梦。

每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强！富强！中国梦的口号在继续，中国梦流淌在每个日日夜夜，每个中国人的内心都将洋溢着成功过

后的微笑。地震，洪灾，泥石流。再多的灾难都吓不倒我们坚强的中国人。俱往矣，数风流人物，还看今朝。收藏岁月流淌过的每一个中国梦。站于世，立于梦。当一阵阵掌声雷鸣般响起，当世界举目投足于中国时，我知道，我们的国家已光芒四射，都散发在世界的每一个角落。俯身捧起岁月流淌过的繁华，扬手敬礼。我更知道，我们每个人都应当为我们的国家献上自己微薄的力量，去实现我们共同拥有的中国梦。

一份信仰，一份怀念，更需要一份奋斗。到处都迷漫着中国梦的味道。闲言碎语中，大家对没好生活的向往表露无遗。虽然这些可能上不得台面，但是正是无数个看似平淡无奇的梦想汇聚在一起，才构成了我们所向往的一个宏大而又美丽的中国梦，历史的步伐永不停息，我们怀揣着一个叫“中国梦”的梦想去奋斗，去努力。

潮起潮落，我以心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影，一份信仰，一份怀念，我们更需要一份坚强，心中准备好，轻哼这国歌的旋律，心系祖国，铭记着中国梦，准备好，放飞“中国梦”，创造美好的未来

第五篇：书香梦少年梦中国梦

《书香梦少年梦中国梦》

女独：清晨，我们迎着朝阳来到书香校园，这里有敬爱的老师，亲爱的同学，这里是我们放飞梦想的地方 女齐：可爱的 蜻蜓属于池塘 男齐：美丽的 蝴蝶属于森林 齐：金色的童年属于书香 沁润书香味道，品唐诗宋词元曲，启迪智慧 书香校园伴随我成长 男独：窗外阳光普照

是一片湛蓝天空 书香梦想也许遥远 但

齐：有了梦想，有了书香，就有了迈向成功的阶梯 梦想跟希望成长起来

一：少年梦，齐：一梦千里策马玉门关； 二：少年志，齐：拿云揽月契阔饮冰蟾。三：少年胆，齐：乳犊纠纠奋威景阳巅； 四：少年气，齐：吞吐九洲四海兴鲸澜。五：少年叹，齐：青锋三尺久炼待若冠； 一：少年恨，齐：吴钩锈了胡膻仍关山。二：少年痴，齐：百炼钢化纤柔绕指尖； 三：少年恋，齐：郁郁心事付与瑶琴弦。四：少年路，齐：路长漫漫我辈正少年！集体齐诵《少年中国说》

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆。（中国梦）男齐：这是我的梦 女齐：这也是我的梦 大合：这是我们共同的中国梦