看新闻画新闻的小学美术教案

第一篇：看新闻画新闻的小学美术教案

教学目的：

1、培养热爱热爱祖国的情感

2、画面主次分明，让人一目了然

3、色彩配全了新闻的内容

教学重点及难点：

1、画面主次分明

2、色彩和谐

电教、教具、学具准备：

范画数幅，录象

教学过程：

一、看新闻，说新闻

1、观看新闻：新闻联播

2、说新闻

师：我们一年年更加懂事，越来越关注这个世界。讨论一下，近来的重大新闻。

（1）学生小组讨论

（2）交流发言

二、欣赏范画，以供欣赏

1、出示各种范画，以供欣赏

（1）《抗洪救灾》

（2）《冬季奥运会》

2、评论

（1）画面是否主次分明，让人一目了然。

（2）色彩配合了新闻的内容。

（3）画面精彩。

三、学生作画

1、选一些重大新闻来表现

2、老师巡回指导

四、作业评价

1、作业展示

2、学生互评、自评，教师综合评价

第二篇：看新闻画新闻教案

看新闻 画新闻

一、教学目标

1、认知目标：了解新闻，了解身边发生的事，了解生活。

2、技能目标：能用各种绘画方式表现新闻的主要场景及合理的布局。

3、情感目标：培养学生的观察能力和表现能力，从中体验创作的乐趣。

二、教学重难点

1、重点：引导学生了解进来身边的新闻，并用绘画的方式表现出来。

2、难点：能抓住新闻的主题，清晰表达新闻的主要思想，画面丰富。

三、教学准备

教师：课件、报纸、范画。

学生：美术用具，收集新闻事件。

四、教学过程

一、导入最近新闻：

古人是这么说的：家事国事天下事事事关心。我想问问同学们，在每天做完作业之后你们除了关心灰太狼今天有没有吃到羊，或者是关心小魔仙有没有打败小月，有没有关注过新闻联播呢？ 今天我给大家请来了两位小主持人，来给我们播报几则最近新闻。两名小主持人上台，播放新闻联播背景音乐： 观众朋友们上午好 上午好

今天是2012年5月11日

欢迎收看铁草小学四3班新闻联播节目 今天为大家带来的节目的主要内容有

酸奶、胶囊被曝添加从旧皮鞋中提取炼制的工业明胶，人们戏称“2012皮鞋很忙” 江苏盐城的海滩上发现4头鲸鱼搁浅 韩美举行最大规模空中军演 下面请听详细内容

1、胶囊事件：

现在大家正流行这样一首诗：床前明月光，地上鞋两双，一双做酸奶，一双做胶囊。李白的这首诗怎么会变成这样呢？ 2012年4月15日，央视播出了一个节目《胶囊里的秘密》，曝光河北一家药用胶囊厂用皮革废料所生产明胶作原料，用生石灰处理皮革废料 1 进行脱色漂白和清洗，随后熬制成工业明胶，最终进入消费者腹中。

其实，近期连日曝光的事件皆因皮革为源头，破皮鞋还能变酸奶、果冻，听上去真不可思议，我们喜爱的食品，竟然都是破皮鞋的“华丽”变身。（老师贴图）

2、鲸鱼搁浅

2012年16日上午6点多钟，江苏盐城的海滩上发现4头鲸鱼搁浅，每条鲸鱼都有10多米长，重量在20吨左右。围观的人们在躺着的鲸鱼身边显得非常矮小，大家都想救活这些鲸鱼，边防官兵给搁浅鲸鱼浇水救生，但最终还是没能救活4条大鲸鱼。（看图）

3、韩美空军演戏

韩国国防部7日宣布，韩美空军从2012年5月7日至18日在韩国西部空域举行代号为“超级雷霆”(Max Thunder)的空中战斗演习。这是韩美历史最大规模、历时最长的联合空中战斗演习。（看图这些战机看上去真的很酷）观众朋友们，这次新闻联播节目播送完了 感谢您的收看，再见。再见

给我们的小主持人来电掌声。观看新闻相关图片，说一说。

二、欣赏课本范作，讲述社会新闻

看一看课本上的作品画了些什么内容，你能看出他在表达什么新闻 吗？、加拿大游行

这应该是加拿大的一个小朋友画的自己国家的一次游行事件，2009年7月，加拿大人民举行的一次游行活动，看人们挥舞着手中的国旗，看上去兴高采烈，老鹰在上空盘旋，各种景像呈现了一片热闹欢乐的气氛，这一游行见证了加拿大百族和睦，体现了一个令人自豪的和谐社会，和谐国家。这幅画他是用了什么笔画的？ 2、NBA球赛

有没有人喜欢打篮球的，那你就要多关注一下NBA了，NBA是美国第一大职业篮球赛事，里面有很多闻名世界的篮球巨星，威尔特·张伯伦、奥斯卡·罗伯逊、迈克尔·乔丹、科比·布莱恩特、勒布朗·詹姆斯等。

这位小朋友一定是个篮球迷，你看他画的多仔细，每个篮球运动员的动作都画出来了，有正准备投篮的，有想拦球的，有抢球的，还有一边拿着话筒的记者和摄影师，还有周围举着牌子呐喊加油的观众。这幅画让我们感受到这次篮球赛激动人心的场面。（这幅画不仅用彩色铅笔画了，周围的一些观众和牌子都是剪的废报纸上的图案呢，这样的结合真是特别有创意。）

3、非典

“非典”是2003年，你们刚出生的那时候，我国局部地区发生的一类很可怕的吸道传染病，很多人染上了这个病毒后难以医治离开人世。那时候老师还在上初中，记得那时我们的教室里每天都要进行消毒，人们出门都要带上口罩，为了防止被病毒传染。在医院里很多医生护士为了救病人也被染上了病毒最后死去。我们称他们为“白衣天使”，从这幅作品里我们看到了救护车，病人，和全副武装的医生，在角落里的那个男孩应该是作者自己，他带着口罩捂住嘴巴，告诉大家，非典很可怕，大家再日常生活中要保持良好的个人卫生习惯，多运动增强体质。（这幅画的背景和衣服这些大面积的地方，作者是用水粉来涂色的，这样比较轻松，而一些小细节，比如头发，五官却是用彩色铅笔来刻画的，你看这个小作者多用心啊）

4、抗洪抢险

1998年夏，我国江南、华南大部分地区及北方局部地区普降大到暴雨。发生了有史以来的特大洪水。受灾人数之众，地域之广，历时之长，世所罕见，在这样的危急时刻，数百万军民众志成城，奋起抗洪，一方有难，八方支援，我们中华儿女用钢铁般的意志和大无畏的英雄气概，谱写了一曲又一曲气吞山河的抗洪壮歌。

5、彩票开奖

很多人喜欢买彩票，有的人是为了兴趣爱好，有的是人想中大奖，在开奖的时候当然就是这些彩票迷最激动地时刻了，你看这幅画上有开票员，有排着常常队伍的彩票迷。

6、九一一事件

是2001年9月11日发生在美国的一系列自杀式恐怖袭击事件，当天早晨，19名织恐怖分子劫持了四架民航客机。劫持者故意使其中两架飞机分别冲撞纽约世界贸易中心双塔，造成飞机上的所有人和在建筑物中的许多人死亡。两座建筑均在两小时内倒塌，并导致临近的其他建筑被摧毁或损坏。另外，劫机者亦迫使第三架飞机撞向位于弗吉尼亚州阿灵顿县的五角大楼。最后第四架飞机也坠毁。四架飞机上均无人生还。（我们看一看这幅画是怎么创作的，水粉、废纸）

7、非洲闹饥荒

从这幅画中我们看到一片茫茫的黄色，这是非洲发生了史上最严重的旱灾，没有雨水，庄稼都枯死，非洲人民没有粮食吃，你看这一群难民看上去瘦的皮包骨头，弯腰驼背，他们用仅剩的一点体力想离开这个干旱地区求生，路边已经有一个尸体，有一些野鸟都来啄食他的肉体，而路过的人都已经不以为然了，因为饿死了太多的人，人们已经没有体力去帮助他人了。

总结：我们已经一年年长大，应该越来越懂得关心世界。关心地球上每一回硝烟弥漫，人类每一次抗击灾害···

三、小组讨论，身边新闻

除了这些国际新闻社会新闻，我们再来关注身边的一些小新闻吧，想想在我们的身边我们的校园里，是否也有很多值得关注的事件呢？（小组讨论，可以用笔简单写下来。）现场挑几个小记者，来给我们铁草小学做一回新闻报道。

1、本学期以来，我校为了扩建教学楼，操场已被占用，但这并没有阻碍到我们排球运动员的积极性，在教学楼之间的小空地上，我们的排球练习每天都在热火朝天的进行着。3 我们争取每一次的突破，相信我们铁草小学的排球特色一定会发扬光大。

2、上周我校举行特色排球表演，赢得所有同学和外校老师、领导的惊呼与赞同。

3、上周学校卫生大比拼的活动中，我们班获得了第一名的荣誉，使我们更加懂得了，要团结友爱，齐心协力，爱护环境卫生。

4、上周星期4中午，中午14:00。我校举行了防震演习活动，每个班在老师的引导下，组织疏散，应急避震。在避震过程中，每一个同学双手护头护胸，下楼梯时，紧然有序，手扶栏杆，不推挤，不打闹。整个过程仅持续了6分钟，每个同学都顺利到达安全区。

5、本周星期二，我们四（3）班的xx同学，在下课时捡到十元钱，并叫送到班主任处，之后班主任在全校广播，终于找到了遗失者，xx同学拾金不昧的精神值得我们每个人学习。

四、作业

我们的身边每天都在发生许多大大小小的事情，无论家事国事还是天下事，都值得我们去关注去了解，这样我们才能懂得更多书本上学不到的东西。今天我们每个人都来当一回小记者，做一个用画笔说话的特别记者，试一试把你所关注的一侧新闻画出来。

作业要求：

1、选一件社会新闻或校园新闻，新闻发生时间不限。

2、能抓住新闻重点来表现新闻主要内容。

3、注意画面内容的位置安排，不偏不倚，主题突出,一目了然。

4、注意画面色彩、背景的渲染。

五、评价

1、推荐好的作品展示

2、大家说说作品是在描述哪个新闻的内容 3给最出色的小记者加星

六、课后拓展

今天我们在了解了身边的大小新闻同时，还学会了用画笔记录新闻的本领，我们要善于观察发现身边的善恶美丑、明白更多的人生哲理。

第三篇：《看新闻 画新闻》教学设计 - 钟楼教研网

《看新闻 画新闻》教学设计 常州市北港中心小学 朱佳燕

一、教学目标

1、认知目标：了解新闻，知道身边发生的新闻事件。

2、技能目标：能用绘画的方式表现新闻的主要场景及合理的布局。

3、情感目标：培养学生的观察能力和表现能力，从中体验创作的乐趣。

二、教学重、难点

1、教学重点：让学生了解近来国内外发生的重大新闻，并用绘画的方式表现出来。

2、教学难点：能抓住新闻的主题，清晰表达，使人一目了然。

三、教学准备：

1、教师：课件、范画、白纸、水彩笔。

2、学生：水彩笔、彩色硬卡纸或白纸、油画棒。

四、教学流程

（一）、导入阶段

1、师：同学们，你们喜欢看少儿频道吗？今天朱老师把少儿频道的几位小主持人请到了我们的教室来了，大家想不想知道她们给我们带来了什么？（课件展示新闻袋袋裤“甲流感”片段）

师：甲流感是09以来备受全球关注的新闻。防控不能大意，但也不必草木皆兵。

2、揭示课题

今天我们不光要来看新闻，还要来画新闻。板书课题。

（二）、新授阶段

1、看新闻

（1）新闻是我们每天应该了解的事情，这样我们才能了解更多的信息，不会和时事脱轨，引导学生交流自己知道的09.08年的热点新闻。朱老师这里收集了一些08到09年的热点新闻，让我们一起去回忆一下，仔细观察，并思考：“这些新闻都是哪些类型的？其中哪些是你最感兴趣的”（回忆、了解新闻，帮助学生知识储备，为创作打下伏笔。）

（2）学生汇报

（3）师总结：体育娱乐类、生活灾难类、科技类。

2、猜新闻

有些新闻随着更新的新闻的出现，渐渐地淡出了我们的视线，而有些新闻却能让我们永远的铭记，考考你的眼力：以下画面上画的新闻是记录的什么事件呢？你是从哪里看出来的？（揭示画新闻要抓住最能表现该新闻内容的瞬间，即主题）

（1）抗击非典：对比欣赏，这两张作品哪一张更能突出这一主题，为什么？（2）神七发射：发射的瞬间最精彩。

（3）NBA球赛：通过人物的大小对比，把激烈的球赛的主题更突出。（4）抗洪抢险：又是通过什么来突出主题的呢？（背景色彩的铺设）（5）彩票开奖：又是通过什么来突出主题的呢？（人物的众多）

（6）九一一：画面又是怎样来表现出九一一恐怖袭击的主题的？（突出色彩的渲染）

（7）非洲闹饥荒：色彩及简陋的背景烘托出画面的凄凉、荒芜。

3、画新闻

同样是新闻史上的经典之作的08奥运会及刚刚闭幕的第十一届全国运动会留给你深刻印象的新闻瞬间是什么？

（1）如果想表现精彩的比赛，你认为最难画的是什么？师范画用棒棒人的形式找出人物运动的动态线，添画出完准的跑步的人。你认为跑步比赛最精彩的一瞬间是什么？怎样来表现出热闹的比赛场面？

（2）师出示范作。

（三）、作业阶段

1、（1）刘翔的复出夺冠为09全运会添上了精彩的一笔，我想肯定还有很多经典的新闻，精彩的瞬间留在我们的脑海中，你最想用画记录下来的新闻是什么？它最精彩的瞬间是什么？让我们一起拿笔来画一画吧！

（2）学生交流（小提示：奥运主题、甲流感、全运会）

（3）作业：用绘画的形式表现自己所了解并感兴趣的新闻事件

要求：表现出新闻的主题，注意色彩、背景的喧染。

2、展示评价：（1）猜一猜，他们画的是哪些新闻（2）你觉得他或你的画面中表现的最精彩的是哪里？

（四）、课后拓展

平时要善于观察，发现身边的大小新闻，及时用自己的画笔记录下来，为我们的校园电视台提供与众不同的新闻素材。

课后反思：本课《看新闻，画新闻》教学时主要是通过看新闻、猜新闻、聊新闻、画新闻等环节，让学生了解新闻画这一形式的特点。及如何突出新闻的主题。对于四年级的学生来说最难的是不知道如何去表现，或者是表现出眼高手低。本课巧妙地运用刚刚过去的奥运会这一主题，让学生表现出来有的放矢。通过教师的示范及范作的欣赏，破解了学生对于人物动态的表现这一难点。学生的作品较为精彩。课堂的功效达到了。要关注课堂的动态生成，资料要备足。

第四篇：课题：看新闻,画新闻

课题：看新闻，画新闻

教学目的：

1、培养热爱热爱祖国的情感

2、画面主次分明，让人一目了然

3、色彩配全了新闻的内容

教学重点及难点：

1、画面主次分明

2、色彩和谐

电教、教具、学具准备：

范画数幅，录象

教学过程：

一、看新闻，说新闻

1、观看新闻：新闻联播

2、说新闻

师：我们一年年更加懂事，越来越关注这个世界。讨论一下，近来的重大新闻。

（1）学生小组讨论

（2）交流发言

二、欣赏范画，以供欣赏

1、出示各种范画，以供欣赏

（1）《抗洪救灾》

（2）《买彩票》（3）《冬季奥运会》

2、评论

（1）画面是否主次分明，让人一目了然。

（2）色彩配合了新闻的内容。

（3）画面精彩。

三、学生作画

1、选一些重大新闻来表现

2、老师巡回指导

四、作业评价

1、作业展示

2、学生互评、自评，教师综合评价

第五篇：看新闻 记大事教案

《看新闻 记大事》教学设计

九年义务教育江西美术出版社小学美术第八册第四课

课题：《看新闻 记大事》 课时：1课时 教材分析

“新闻”对于学生来说，并不是一个陌生词，它从各种途径如：电视、广播、报纸、网络、手机等方面传送给大家，让大家了解最新的政治动态、体育新闻、科研成果、教育新闻等重大新闻。本节课属于“造型·表现学习领域”，以绘画的形式记录世界上所发生的重大事件或你的所见所闻，并配以简明的文字叙述，使之图文并茂，这是本课要求学生学会的一种表达形式，也是本课教学活动的重点。画新闻首先要对新闻中的人和事有足够的了解，所画的新闻要主题明确、内容真实、形象直观，它不仅可以培养学生关心国际国内大事、关注周围的新人新事的良好习惯，还能培养学生敏锐的观察力、良好的思维能力和图文并茂的表达能力。在教学中我们应指导学生抓住事件的时间、地点、人物等要素，帮助他们处理画面内容与文字叙述的关系，使学生画得生动，写得有趣、学得投入。教学目标

认知目标：了解新闻知识，开阔学生视野，培养学生看新闻的习惯，从而了解时事，关注社会，关注世界。

情感目标：通过看新闻、画新闻，激发学生对新闻时事的兴趣，加深对生活、对世界的认识，培养学生仔细观察生活的良好习惯。

能力目标：学习用绘画与文字相结合的形式画新闻，记录有意义 的人和事，抓住新闻的关键，表现精彩瞬间；培养学生丰富的想象力、观察力、记忆力以及绘画综合能力。教学重点

组织画面，能以文字与绘画相结合的方式表现新闻场景，能抓住新闻关键。教学难点

能选择生动典型的形象表现新闻的精彩瞬间，图文并茂并且画面能让人对新闻事件一目了然。教学准备

教师：多媒体课件、范作、实物投影仪、各种新闻图片等 学生：各种工具、油画棒、水彩笔、报纸、剪刀、胶水等

教学过程

一、新闻事件导入(课件出示）

上课前，我们一起来回忆一则新闻：2008年5月12日，这必将成为国人难以遗忘的一天。当日下午14时28分，四川汶川发生里氏8.0级特大地震，这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广、救灾难度最大的一次地震。汶川地震之极度惨烈，是为国殇，数万同胞的生命瞬间没于废墟和泥石之中，男人、女人、孩子、老人皆难以幸免。那些生死相夺的瞬间，父母永失其所爱，孩子永失其所亲。地震摧毁了高楼大厦，摧毁了交通电信，摧毁了生命财产，但是摧不毁成城众志，摧不倒雄起信念，摧不垮复兴希望。这是映秀小学一名只有九岁的小学生林浩在地震来临的时候，临危不乱，在地震时从废墟中爬出，并将两名同学陆续背出来交给了校长，但是出来以后却找不到自己的父母。

这起新闻事件虽然过去将近一年了，但人们依然非常关注。正是因为新闻报道的及时性、真实性、典型性，传播的广泛性，中华儿女团结一心，众志成城抗震救灾的情景以及许多感人事迹至今还让人记忆犹新。

今天就让我们一起走进新闻，了解新闻，关注新闻。（出示课题：《看新闻 记大事》）

二、了解新闻，关注新闻

（1）师：同学们最近看新闻了吗？都看了哪些新闻？你们每天都有看新闻的习惯吗？ 学生回答。

师：当历史的车轮滚滚前行，在世界各个角落每时每刻都有大大小小的各种新闻发生，坐在家里就可以知道国家大事、天下要闻。我们是通过什么途径知道的呢？

生：电视、广播、报纸、网络等

师：有些同学认为新闻与自己无关所以就不去关心，这种想法是错误的，先辈们有句话说得非常好：风声、雨声、读书声，声声悦耳；家事、国事、天下事，事事关心。

（2）了解新闻的种类

了解国内外重大新闻应当成为新时代少年每天生活的一部分。你们最关注哪一类新闻?新闻有哪几类呢？

学生回答

师小结新闻的种类有时政新闻、军事新闻、财经新闻、体育新闻、科教新闻、娱乐新闻等。按表现形式分可分为文字类和图片图像类两种，用图片或有动感的画面来反映新闻事件给人印象深刻！（课件出示：知识窗)（3）了解新闻的特点

概括新闻最重要的特点：及时性、真实性、典型性。

三、看新闻，谈感受

欣赏新闻图片（课件出示图片），谈感想

新闻一：北京成功举办奥运会和残奥会（时政新闻)2008年8月8日至9月17日，北京成功举办了第29届奥运会和残奥会。作为东道主，中国举办一届有特色、高水平的奥运会作出了巨大努力，兑现了“两个奥运，同样精彩"的承诺，受到了国际社会的高度评价。

师：当你听到这条新闻时有什么感受？

生：奥运会是人类的体育盛会，只有世界强国才能办，中国也会因办奥运会而更加强盛！祖国我为你感到自豪！新闻二：中国人首次实现太空漫步（科技新闻）

2008年9月25日晚，载有翟志刚、刘伯明、景海鹏三位宇航员的神舟七号宇宙飞船在酒泉卫星发射中心成功发射升空。27日16时41分至17时，航天员翟志刚进行中国首次太空漫步，并在太空中展示五星红旗。28日下午，“神七”返回舱成功在内蒙古四子王旗着陆，三位宇航员自主出舱，神舟七号载人航天飞行任务圆满成功。

师：听到这样令人振奋的新闻，你有什么感想？

生：中国人首次实现太空漫步，如此壮举，全球瞩目，让我们深刻感受到祖国的强大和我国航天科技事业的发达，作为一个中国人我们感到非常骄傲和自豪！

新闻三:三鹿奶粉事件引起社会对食品安全高度关注

2008年9月初，甘肃等多起婴幼儿泌尿系统结合病例引起社会高度关注。调查发现，三鹿牌婴幼儿配方奶粉中含有三聚氰胺，其他一些品牌奶制品也存在此类问题。国家启动重大食品安全事故Ι级响应机制。患儿获得了国家免费治疗。

师：听到这样一则新闻，你有什么感想？

生：食品质量安全问题是非常重要的，企业绝不能生产损害人民生命健康的食品，要让老百姓真正吃着放心，喝着放心，用着放心。

新闻四：俄格爆发大规模武装冲突（军事新闻）

2008年8月，格鲁吉亚军队向闹独立的南奥塞梯的首府发动进攻，俄罗斯以保护当地俄维部队和俄公民为名出兵反击，俄格爆发武装冲突，造成多人伤亡。

师：当你听到这样一条新闻，你有怎样的感想？

生：希望世界不再有战争，人类可以和平相处，每一个孩子都能快乐、健康地成长。

师：这是一则什么类型的新闻？

生：军事新闻

四、说新闻，评新闻

（1）说新闻（我当新闻联播主持人）

同学们对形形色色的新闻都深有体会，那你们想不想也当一回小主持人来播一播你最感兴趣的新闻呢？

你们可以播国内外的重大新闻，也可以说说发生在我们周边的新闻事件。

学生活动：

①把各种新闻图片，资料小组内互相以主持人身份进行播报。②邀请学生以“新闻联播”主持的形式进行播报。③模拟“新闻现场”，学生“现场采访”进行播报。

（2）评选“最佳主持人”奖

让我们用掌声感谢这些小主持人精彩的播报，给我们带来了这么多重要的新闻。你们最喜欢听哪位小主持人播的新闻呢？觉得谁表现得最优秀？

评选“最佳主持人”，颁发“最佳主持人”小证书。

五、欣赏新闻作业 欣赏作品一：

问：这位小朋友画了什么新闻？你觉得他画得怎样？他选择了一个怎样的场景？人物的动作和表情是怎样的？

生：中国人首次实现太空漫步：翟志刚穿着厚重的“飞天”航天服在茫茫太空中挥动着五星红旗，心情是无比的激动和喜悦。

欣赏作品二：

问：这幅作品画了什么新闻？他是怎样表现这个新闻主题的？色彩在画面中起什么作用？（共同分析画面为何如此生动）

生：“地球”的全身被塑料袋裹满，白色污染使地球无法呼吸，画面中标明了新闻主题：“救救地球吧，我们要拒绝白色污染！” 师：看到这则新闻，你觉得我们应该怎么做？

生：倡议人们尽量少使用塑料制品，可以制作一些纸袋和布袋使用。号召同学们行动起来爱护环境、保护我们赖以生存的地球母亲。欣赏作品三：

问：这幅作品画了什么类型的新闻？画面抓住人物的什么来表现的？

生：体育类的新闻，画面抓住了人物的动作和神情，表现了运动员奋力拼搏为国争光的情景。

问：看了这些学生的作品，你是否也想用这种绘画的方式记录下你感兴趣的新闻呢？你打算表现什么内容的新闻?你想抓住哪一个场景来画？

师小结创作方法：新闻的主要因素有时间、地点、人物、环境等，抓住新闻关键，选择生动的、典型的形象，人物的动作和表情来表现新闻场景，可以用简短的文字加以说明或记录心中的感想。

六、学生创作

学生作画，放轻音乐。（设计用电视机形状的卡纸作衬底）师巡回辅导，提示可用简短的新闻说明写在旁边。

七、展评学生作品

1.播报自己画的新闻比赛，评出“最佳新闻”奖。

2.生各自发表意见：你最喜欢同学的哪一张作品？为什么？

这些同学是如何表现新闻的？抓住了什么表现得更生动？

评价标准：画面生动、主题鲜明、构图饱满、色彩鲜艳 2.评出“画面生动”奖，“印象深刻”奖，“最佳新闻”奖。

八、总结拓展

师：同学们，今天我们学习了《看新闻 记大事》，其实，在我们的社会中每天都有很多新闻，地球上每一回硝烟弥漫，人类每一次抗击灾难，都牵动着我们的情感，老师也来采访一下同学们：你们不希望什么样的新闻发生？

学生讨论

师：祝愿我们的社会越来越和平，我们的生活越来越美好！