家长会活动记录5篇

第一篇：家长会活动记录

家长会活动记录

时间地点 主持人 参会人员 摘要

一.校长作开场白

各位家长你们好，看到你们我心底涌动的全是感动，在这个特殊的日子里，你们都丢下自己繁忙的工作，按时赶到了这儿参加我们的家长会，我首先要衷心地说一声谢谢你们，并向今天所有到来得或者没有到来的家长表达深深的谢意，感谢你们开学以来对我的工作的支持，对学校工作的支持！

教育孩子是我们的责任，但更离不开你们的配合与支持，只有家校常沟通，这样才能更好地教育好我们的孩子，我很高兴学校给了我们这样一个沟通交流的平台，那么就让我们抓住这个良好的时机，借助这个平台来沟通一下有关孩子的教育方面的问题。

二.召开家长会活动的目的

今天召开这个家长会，其目的有三个：(1)对孩子所就读的学校,班级有一个全面的了解。（2）加强学校与家庭之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时准确地了解学生，有的放失地对孩子进行教育。（3）恳请家长积极参与到学生的管理中来，让每位家长明白家庭教育的重要性，知道怎样去有效地辅导学生。总之一句话，“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切。”这也是我校正在进行的新教育实验的核心理念。

三.具体活动内容

（一）教师的几点建议：

1、让孩子每天给家长复述当天所讲内容，一方面可以加强孩子对当天所学知识的理解与记忆，另外也可提高孩子的语言表达能力。我们要根据实际情况想方设法让孩子在轻松愉悦的环境中牢固地掌握知识．

2|、在写话的辅导方面，我认为这样做比较好，大家可以试一下．写话的训练对于这个年龄阶段的孩子来说确实是个难点，但我认为只要方法得当，也能收 到好的效果。写话的能力的提高不是靠一朝一夕的功夫就可以了，它是一个循序渐进的训练过程，不可急于求成。在平时的摸索中我认为写日记是一种有效的训练方法。它要求我们首先要坚持辅导，另外还要分三个阶段来分层次地要求孩子，大致做法是：第一阶段，要让孩子先想一想准备写什么，引导孩子能口头表达出来，然后再动笔去写。写完后，让孩子读给父母听一听，帮助孩子达到语句通顺，无错别字，能基本正确地使用标点符号。第二阶段经过一段时间的训练，孩子们一般都能写了，但内容却不尽人意，大多是流水账，这时我们要给予孩子鼓励，然后再告诉他不要把一天中经历的事情全写出来，要选择一些自己感兴趣的、印象最深的或是感觉最有意义的一些事情和人来写，可以是自己看到的、听到的或想到的。我们在这一阶段要有足够的耐心，给孩子以适当的点拨和帮助。第三阶段，在引导孩子能把自己要说的话或要表达的内容说清楚的同时，让孩子写出自己的真实感受，评论或是自己的看法、想法，总之，不要急于求成，要多鼓励和赏识孩子，让他们有写的兴趣是最关键的。

3、给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，孩子的学习积极性靠外部驱动，他们需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。

4.与孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的家庭作业，询问孩子在校的学习。每天都能检查督促一下孩子的家庭作业，想方设法和老师做好配合，有什么问题及时沟通。现在的班级学生还比较多，我作为班主任和各位家长的联系由于种种现实的原因不是很频繁，其他老师和家长交流的机会就更少了。孩子是家庭的一切，我觉得在教育孩子的问题上不是送到学校就完事了，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。在以后的生活中恳切地希望家长能和老师们多联系，一方面可以使我们的工作更加具有针对性，另一方面，也便于你们及时了解孩子个方面的情况，更还地教育好自己的孩子。现在，有个别学生对家长老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，天天不写作业，叫家长叫不来，偶尔还旷课，其学习结果可想而知，假如我们提前做好了这部分学生的工作，那就是挽救了一个孩子的一生。真诚地希望各位家长能及时主动地和我们沟通交流，如果工作很忙，没有时间当面交流的话，可以打电话，发电子邮件都可以。

5、常带孩子们接触社会、和孩子多谈论一些国际国内时势方面的新闻，让孩子尽早地了解社会，了解世界。增长孩子的见识，开阔孩子的视野。这都是很有益处的。

（二）.除了关注孩子的成绩之外，更重要的是我们要关注孩子良好的行为习惯的培养

无论干什么事情都讲究一个效率的问题，在教育孩子上也是如此，孩子是活生生的人，他不同与其他任何一类事物，因此我们为了使孩子能取得好的成绩，有的家长便采取高压政策，天天死盯着孩子，其实这样效果也不一定令人满意，即使目前有效，但对于孩子一生的发展却是不利的，特别是孩子在一天天的长大，等他产生叛逆思想时，一切便晚了。因此，在平时对孩子的教育上要刻意地去培养孩子良好的行为习惯，多和孩子沟通交流，让他们知道自己到底该如何去做，为什么要这样做。

（三）.孩子可以说是全家的未来和希望，因此，我们在教育好孩子的同时还要继续关注孩子的安全这个头等大事。我们要联手教育、呵护好我们的孩子，确保每个孩子都平平安安，这也是我们共同的期望。

最后我想说“什么都可以等待，唯独对孩子的教育不能等待”，是呀，对于孩子的教育，如果错过了，那就永远的错过了，为了孩子能健康的成长，为了孩子美好的未来，我们走到了一起；让我们携起手来从一点一滴做起，共同托起明天的太阳。以上所讲都是自己的一点浅显的看法，不当之处请各位家长多多指正。

最后，再次对各位家长的到来表示深深的谢意。

第二篇：大班家长会活动记录

大班家长会活动记录

时间：2012年10月15

参加人员：大班全体家长

过程：

一、老师致辞词

尊敬的各位家长：

你们好！

首先，我代表大班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

二、班级情况介绍

我们班本学期有36名小朋友，其中男孩子19人，女孩子17人，有部分孩子是从中班、大班插班的。在入园时间上略有长短，在整体发展水平上差异不是很大。但从某一个方面去观察，发现从小班就开始入园的孩子，有些基础比较扎实，积累的知识较丰富。孩子们经过幼儿园集体生活、学习后，在行为习惯上，能基本做到对人有礼貌，做事认真，愿意为集体服务，懂得要相互谦让，有初步的明辨是非的能力，知道有错要承认并改正。在学习上，绝大部分幼儿学习积极性较高，能积极踊跃的参与活动，爱动脑，爱提问，有较强的求知欲和探索精神，使得各方面能力都有较大的进步。

三、本学期的工作重点。

1、安全问题。

幼儿园的安全工作是我园的重之重，长期以来，我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全，我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得开心，玩的高兴。当然孩子们在一起难免会有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我们的家长或（爷爷奶奶）总是过于担心，喜欢掺和到孩子中间，怕自己的孩子被人欺负了，导致孩子们之间的纠纷，久而久之，孩子会形成依赖性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决，其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象，孩子们都很天真，上一分钟和谁闹矛盾，下一秒钟又和好，我们家长不用过于担心，我们得放手让孩子自己学会解决，因为在解决问题的过程中，孩子需要思考，分析，并判断自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，如果孩子自己能解决，这不正表明他们能力的提高。如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾，例如说：对不起！没关系！谢谢！等等，我们的孩子也是需要得到尊重的，说完后就没事了，这样让大事化小，小事化了。

2、培养幼儿独立性。

在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。在家，希望家长们让孩子们能自己的事自己做，克服依赖性，培养自立能力，这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方，书包、课本、作业本,、文具一定要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替。无论是幼儿之间,，还是幼儿与老师之间的事，都要鼓励幼儿去与人交往，学会表达，一定要通过生活实践中的一件件小事，一次次经历和一个个感受，使孩子真正从心里明白：这世界上谁也不比谁特殊，自己的事情必须自己做。对那些做事不够主动、积极的孩子，我们要以积极的方式去鼓励，不

拿别的孩子和自己的孩子比较，相信孩子给孩子信心，这样我们的孩子才会更积极更主动。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺爱，令孩子形成懒惰和自私的习惯。

3、培养幼儿良好行为；

（1）、培养幼儿正确的书写姿势，教给幼儿正确的执笔方法，及时纠正不正确的书写姿。

（2）、培养幼儿自我保护能力，防止意外事故的发生，使幼儿身心健康得到保障，知道119、120、110等最基本号码代表的意思。还有一个就是记住自己家里的电话号码。

（3）、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。

（4）、培养幼儿的基本思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成良好的开端，向幼儿进行礼貌教育，友爱教育（如何处理与同伴之间的人际关系），爱国教育和一些简单的道德行为规则（如教育幼儿爱护文具、图书、爱护花草树木等）。要求家长配合来园时检查幼儿是否带玩具入园，以免幼儿上课玩玩具，而影响注意力。

4、多鼓励孩子。

俄罗斯科学家研究发现、“赞美”可以提高细胞的免疫力。但是赞美应该有度，不该夸大其词，要根据具体的事和物来夸奖孩子，不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批评和挫折，不仅不能帮助幼儿提高自信心，还使孩子对自己的能力产生怀疑。所以家长要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度，多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。

四、需要家长配合的内容与要求。

1、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子带药来园请交到老师的手中，交代清楚，或写张小纸条（注明：幼儿姓名，服药时间，用量等）。

2、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。

3、不要让孩子无故缺席，迟到，以免影响孩子的学习，如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请你在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。

4、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

5、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。

五、听取家长的意见

请家长提出自己对幼儿园或老师的宝贵意见和建议，家长与家长也可以相互交流。

六、结束语：

各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见，可以直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力！最后感谢各位家长今天的参与!

第三篇：家长会活动记录1

家长会活动记录

茨竹坝小学 20007年10月

家长会活动记录

会议时间：20007年10月25日中午12：00——14：00 会议地点：小学三年级教室

参会人员：学生家长、三年级学生、三年级教师、学校领导 主持人：

记录人：

活动内容：

一、三年级班主任李素华老师从三方面介绍本班学生情况：

1、学习。

2、纪律。

3、学生特点。

二、田校长就我校的情况作介绍：

1、介绍学校各方面的工作情况。

2、要求家长全面、正确认识读书的目的，积极支持子女上学。

3、希望各位家长对学校的工作提出宝贵的意见或建议。

三、学生家长意见或建议

1、希望老师严格管教学生，提高学生的学习成绩。

2、希望老师加强与家长的交流和沟通，多反映学生的在校表现。

3、希望学校多向有关教育主管部门申请，积极改善办

学条件，为学生营造一个良好的学习环境。

四、周仕洪老师向家长宣传艾滋病预防知识

（一）、以下方式不会传染艾滋病。

1、握手、拥抱、游泳、沐浴、进餐、劳动、学习和工作；

2、马桶、餐饮具、卧具、电话、钞票等生活用品、工具；

3、呼吸、咳嗽、打喷嚏；

4、蚊虫叮咬。

（二）、艾滋病的预防措施。

1、不发生不安全的性为；

2、不吸毒，更不要共用针具经静脉注射吸毒；

3、不使用未经严格消毒的针具及其它医疗器械进行注射、输血及穿耳、纹身、纹眉，不共用牙具刷牙；

4、不使用未经检测的血液和血制品。

五、陈主任作活动小结。

第四篇：一年级家长会活动记录

一年级家长会活动记录

时间：2015年9月7日下午

主持人：教导主任

参加对象：班主任、学生家长 会议目的：新生行为习惯的培养 过程记录：

一、教导主任致欢迎辞。

二、向各位家长说明这次开家长会的意图：

1、向家长说明本学期的工作重点，介绍班级基本情况

2、向家长汇报一年级学生特点、近期表现并分析存在问题。

3、培养良好的学习习惯，提高学生的学习能力。

4、动员家长积极与学校配合，加强对孩子的监管力度，确保孩子平安、健康成长。

三、教导主任就当前班级情况及学习情况进行汇报。

1、介绍学校的基本情况及班级学生人数，整体情况。

2、介绍新入学孩子的特点，着重希望家长配合养成孩子的习惯及达到各项要求：（1）养成良好的学习习惯（上课习惯、作业习惯、预习和复习习惯、文具的整理和使用习惯）

（2）培养良好的卫生习惯

（3）培养良好的行为习惯

3、个别特殊学生的情况交流。

4、叙述近期表现较好的一些方面和有待改进的方面。

四、家长发言，交流。

五、教师与家长共同探讨解决的方法。

1、加强良好的习惯的养成和督促.2、对于卫生习惯太差的学生，家长、教师共同配合加强检查、指导、督促

3、加强家校联系

六、教导主任总结。

总之，学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育，家长的配合，自己的努力，社会的关心和影响。希望各位家长能够积极配合学校和老师的工作。俗话说得好：钱，你今天少挣了，明天可以挣回来。但孩子的叫一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。

第五篇：家长会记录

五年级家长会记录

尊敬的各位家长：

大家下午好！

首先，请允许我代表学校所有老师和全体同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，你们在百忙之中抽时间来到学校参加这次家长会，说明大家都很关心自己的孩子，我们相聚一堂，总的一个目的就是为了孩子的学习和成长。

其次，可能大家对我不太了解，我就自我介绍一下，我叫杨光国，是上学期新进的老师，到一小后就担任五（3）班班主任工作和数学课程的教学，原来是罗萍老师担任班主任和上数学课，能和我们五（3）班的这些孩子在一起我感到非常高兴。今天，借这次家长会的契机，和各位家长交流和探讨以下几点内容：

一、向家长们汇报一下我们班级的基本情况：

五年级共有四个平行班，上学期是全班共有74名学生，这个学期是72名，是一个比较大的班级。

二、介绍本班主要任课老师情况：

语文是王道秀老师；数学是杨光国老师；英语是魏祥杰老师，上学期是陈仙鹤老师担任，由于这个学期她请产假，因此英语教学就由魏老师担任，因为现在她有其他班的英语课，很遗憾不能来参加我们班的家长会。

三、介绍学生这个学期所要购买的作业及所产生的费用；

“轻巧夺冠”和家庭作业各一套，内含各单元测试卷及期中和期末试卷；另外语文定有“奇迹课堂”一本；数学定有“闯关100分”一套，内有各知识点的题目及单元、期中和期末试卷；共计是55元。英语作业到目前为止未得知，如有要求另作通知。每生交保险公司的保险费上学期为20元，这个学期改为30元。把这些产生的费用告知各位家长的原因是让其知道是否有孩子以购买作业等为由，骗取家长多余的钱而另作它用。

四、学生到校时间：

各位家长居住地址的不同，则到校的时间也有所不同，家长应合理安排孩子的上学时间，学校安排值日教师早上到校时间为7：20，下午待学生打扫完卫生后方可离校，因此，学生早上到校时间为7：20----7：40最佳，因为来早了校门不开，又无老师，特别是这个学期的天气是天亮时间早，给学生的活动时间变多，就会给学生增加发生意外事故机率。

五、学生上网问题：

咱们班大多数家庭都联上了网络。作为学生，可以上网学习，查查资料，这样的作业我们也经常布置，但有些孩子的上网却是为了玩游戏，长时间呆在电脑前，家长一定要控制孩子的上网时间和浏览内容，保证学生上网时间不能过长，内容一定要健康。并一定要杜绝孩子在网吧上网。未成年人进入网吧是违法的，而且未成年人进入网吧的危害，我们家长都是很清楚的，并且在我们身边发生的事情也不少。（举例）

六、学生的出行安全问题：

在学生身上，自身的安全问题是第一，在学校里通过各种途径都在对学生进行安全教育，由于现在交通便利，车辆特别多，给学生的出行安全带来很大的安全隐患，为此，家长要随时教育孩子，遵守交通规则，注意一些细节常识，特别是周末要回家的同学，坐车不能坐黑车，要坐正规营运的车辆。当然，除了交通带来的危害外，一切对学生人身有伤害的问题都要经常给孩子提醒和教育。

七、家庭作业问题：

小学生的特点是自控能力不强，学习上缺乏自觉性，容易受到外界事物的干扰，如电视、电脑、手机及伙伴之间的玩耍等等，因此，对于家庭作业，家长应该抽出一点时间，检查一下，或者监督一下。在这里，可能有些家长会这样想：我们都不懂，没有文化，怎么指导孩子？也有一些家长会这样想：我工作太忙了，忙于工作，忙于应筹；我做生意太忙了，没有时间„„可是大家衡量一下，什么重要？

八、如何提高学生的学习成绩呢？

有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?

第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,并检查.当然，对已学知识的复习和未学知识的预习也不容草率.而孩子往往比较讨厌作业。我很理解家长们繁忙的工作，但是大家忙的希望是什么，还不

是自己的孩子嘛，经常会听到家长这样的教育自己的孩子：孩子，你怎么就不好好学习呢，爸爸妈妈天天这么辛苦劳累的上班挣钱，为的是什么，还不都是为了你嘛，你怎么就不体谅你的爸爸妈妈呢？那请问各位家长，当你在这样教育孩子的时候，你又是否想到除了赚钱供她上学，给他吃好的，穿好的，你又对他进行了哪些思想教育呢，你真正细心的了解过你的孩子吗？孩子最需要的是什么，你明白吗?教育孩子包括学校教育，家庭教育和社会教育，在学校有老师，而在家里，大家就是孩子的老师，你的孩子在写家庭作业的时候，你认认真真的辅导过他吗？你知道你的孩子当天学的什么吗？甚至你知道孩子今天的作业是什么吗？语文和数学这两门学科大多数每天都有书面作业，要家长亲自确认是否真的做完？有的孩子容易说假话。

九、数学作业的布置和检查形式：

在数学课程的教学中，每讲一节新的知识点，书面作业是少不了的，作业内容就包括：数学书上的练习题，《家庭作业》上的练习题，《轻巧夺冠》上的练习题，根据作业量的多少，并不是所有的题目都在一天中布置学生，我的检查形式有以下方式来完成：

1、课堂检查的形式；

2、小组检查的形式；

3、老师批改检查的形式。在这些作业中，有一些作业可能没有老师的批改，也请家长体谅，不要误以为老师只教不改，如果不本作业都要改到，那是不现实，全班72个学生，就是72本作业，每交一次作业多则5、6个小时，少则3、4个小时才能完成。所以，不能做到每一本作业都完全改完，希望各位家长能体谅。

今天我的发言就到此为止，再次感谢大家的到来，谢谢！接下来，有请我们班的王老师和大家一起交流„„

关索中心小学五年级（3）班

班主任老师：杨光国

2014年3 月5日