在这个世界里,最喜欢早晨的时光网络散文

第一篇：在这个世界里,最喜欢早晨的时光网络散文

早晨，当世界的第一缕阳光射进你的房间，新的一天就代表着已经开始了。

眼睛在你睫毛闪动的瞬间睁开，大脑在小鸟的歌声中醒来。此时，这个世界好像邻家的女孩，一副很安静的样子。

早晨时光

推开窗，翠绿的植物的叶子上闪动着晶莹透亮的水珠，一颗一颗凝聚在叶子上面。大珠小珠映着初升的太阳，闪烁着光芒。绿叶为它撑起一张舒服的床，它为绿叶洗去了尘埃。一阵微风带有点清凉的感觉拂过，安静的露珠便一下子跳动了起来，有的落入了尘土，有的落在了阳台上，一会儿便都消失不见了踪影。

抬头眺望，远处的街道没有白天的车来车往，没有晚上的灯红酒绿。干干净净，安安静静，一下子显得街道都宽敞了好多。远处的街道两边的店铺大多都还没有开门，只有附近的早餐铺刚刚开了门。

日出

时间还早，于是就坐在阳台上等待日出，想想过去，好像从来还没有这样真正的去看过日出，总觉得这样的场景应该是出现在电影的情节里面的。远处的天空先是露出一点靓丽的颜色，接着半圆，大半圆，整个慢慢的从远处爬出来。橙红橙红的，像还没有煮熟的鸡蛋黄。太阳就这样慢慢的升高起来，升高你的视线，接着便一缕一缕的光射下来。这时，颜色也好像变淡了，最后变成了亮白色。无数的光射下来映出你的影子，刺痛你的眼睛，再也无法舒服的看它了。

这时，街道上开始有陆陆续续的车子驶过，早餐店门口也有人在吃早餐。一切，好像都开始运转了！

第二篇：关于这个世界散文

华丽丽地活在这个华丽丽的世界，即使这个世界像张爱玲所说裹满虱子的华衣服也要华丽的活着。

人活着，就那么一辈子，就飞扬跋扈地，不可一世地活着吧。

不是每天都是晴好的。乌云会有，闪电会有，雨雪会有，当然艳阳高照也有的。

喜欢躲在大片大片的阳光之下，不一定要四十五度角仰望天空，只要让阳光不感到刺眼就好。最好是橙色的阳光。嗯，夏天快来了，会有橙色的阳光的。夏天，虽然不属于我，但是我似乎属于夏天的。在那个季节来到这个华丽丽的世界。只是妈妈没有告诉我，那天是否晴好。

是的，有的不止是大片大片橙色的阳光，还有风雨交加的夜晚，阴霾很深很深的天空。不能说所以人喜欢阳光，但是至少大多数人对雨季，不管是梅雨季还是雷雨季，都含着或多或少的无奈，可是总有那么些日子，大多数人都不得不无奈的。

虽然，我们期盼艳阳高照，但是，这个世界并不是尽如人意的，当雨季来临的时候，虽然我们无力改变世界，但是，我们可以改变自己，是么？

每个人心中，都有一个暖暖的太阳，学着温暖自己，温暖别人。不要因为不好的天气影响自己，告诉自己，不卑不亢，告诉自己，你可以骄傲地俯视这个世界。

也不是所有的梦想都能成真的。有的梦想是无疾而终，有的梦想纯属幻想，有的梦想努力实践却未达到。当然，有很多梦想都会成真的。但是，我们没有必要去计较那么多。只要有去想过就好了。人生最大的悲哀莫过于没有梦想了。我们是该要为了梦想，为了自己既定的目标去努力，但是就算不能达成，那也不算什么，因为，你梦想过，奋斗过，比那些安于现状，墨守成规的人幸运很多了。记住，关于那个梦想，你曾经达到够最近点。

人生，应该要经得起失败。不说什么失败是成功之母，只是说成功和失败都是人生的一种经历。这个世界，毕竟没有人是永远的成功者。也许全世界的人都想成为第一，但是这个世界也毕竟只有一个第一。何况高处不胜寒。我们其实可活的平平凡凡，默默无闻，只要不平庸，不低俗，依旧是辉煌璀璨的一生。

是不该原地踏步的，每个人都该有自己的追求。结果，只是说明问题的其中的一种方式，过于片面。老套的说，重要的是过程。那才是一种珍贵。所以，有的时候，达不到终点，最近点，依旧是可贵的。

所以，关于这个世界，永远不是一成不变的，而是时时刻刻都在更变。天气，观念，甚至人心。都说，人是最善变的动物，但是，我看不然。变得不是人，是看人的心情罢了。还是有很多好人的，只是自己没有发现。因为，我们绝不知道别人在想什么。分不出孰是孰非的，好与坏都是相对的。

第三篇：在这个学期里

在这个学期里，我班在政教处的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都很顺利。现将本学期的工作总结如下：

一、培养优秀的学风、班风，加强班级管理，深入全面地了解学生。

一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者。另一方面,我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次月考,各项管理也都取得了较好的成绩。

二、培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，加强对学生的思想政治工作，努力培养合格学生。为了配合政教处的工作，我经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。

三、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

四、抓好基础差学生的转化工作，努力使他们以失败者来，以胜利者走。

在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对他们加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让他门表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

五、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作基本平稳，没有出现大的问题，希望下学期取得更好的成绩。

本学期，由我担任高2010级20班班主任，一学期以来，在学校和年级领导的大力支持下，在各位任课教师的大力帮助下，我班各项工作开展顺利，学习和班级管理方面都取得了长足的进步。现将一学期来的工作总结如下：

一、全面深入了解学生，加强班级管理。

本学期学生基本稳定下来之后，针对班级内同学的特点，我利用各种时间，全面深入的了解学生。通过个别谈心，小组内谈心等方式，对学生的性格、学习习惯、思想动态进行了较为认真的了解。通过谈心，使20班迅速形成班级凝聚力，对于以后的工作开展奠定了良好的基础。可以说，一学期以来，由于能够及时与学生谈心，班内未出现较严重的违纪现象。

在班级管理方面，开学伊始，在班内提出了“精、细、实、严”四字方针。对于班内出现的各种现象，及时进行了解，及时开展工作。对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面，大力选拔负责任的班委同学，配合班主任的工作。平时工作中，多了解学生的一些变化，以便尽早发现班内问题，防患于未然。对确有违纪的同学，做到处理不隔日。对心理上有压力和学习上有负担的同学，及时加以引导和思想沟通，使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中。一学期以来，班级管理做到了稳步提升。

二、充分利用班会教育，将班会做成学生德育教育和学习教育的主阵地

开学伊始，我对班会课进行了大力的改进。由原来的我的一言堂，变成学生为主体的教育阵地。分别召开了感恩主题、雷锋精神主题、增强凝聚力主题、热爱学校主题、高考备考等主题班会。通过主题班会，学生进行自我教育，收到良好效果。我还充分利用各种时间，向学生推荐各种励志、感恩、高考的主题的文章，与学生一起学习。利用每周班会后的自习课，在班内开展了每周书写周记的活动。一学期以来，学生共书写周记近20篇，通过周记发现了班级内出现的问题和学生的思想动态，教育效果明显。

另外，我也十分重视班级文化的建设。通过展板、板报等方式对学生进行教育。进入六月份之后，将本班班级文化向高考主题靠近，制作条幅、板报对学生进行高三教育。

三、争取各任课教师的配合，发挥好纽带作用。

针对我班学生学习特点，我主动找任课教师及时了解情况。不定期召开班教育组会，对学生的情况进行逐一分析，寻求解决对策。深入课堂，进行听课。对于听课过程中发现的问题，及时和任课教师进行沟通。利用各种机会拉近任课教师和学生之间的距离。在学业水平考试之前的一段时间，针对班内学生的情况，协调任课教师对学生进行辅导，学生学习动力有明显的提高。

四、在学习上对学生进行方法的指导，督促学生利用好每一个学习时间。

本学期面临学业水平考试，学生学习任务比较重。针对学业水平考试，一方面请任课教师进行学习方法指导，另一方面，请班内学习优秀的同学进行学习经验介绍。学习上注重和学生交流，及时鼓励学生面对困难，迎难而上。在学习时间上，强调珍惜时间的重要性，早自习要求学生尽量早到学校学习，晚自习要求学生提前十分钟进教室。对班内学习靠前的同学进行思想教育，让他们充分利用好课间、下午上课前、晚自习前的时间进行学习，通过谈话，大多数同学能充分利用这些时间，对班内学习氛围的带动起到了良好的作用。

进入六月份之后，针对班内学习优秀的同学，及时帮助他们制定学习计划，及早开展高考备战。另外，我还从往届高三同学手中大量收集高考资料，分发给学习主动的同学，让他们提前进入高考一轮复习。

五、积极筹备各项活动，通过活动对学生进行教育

本学期学校和年级分别举行了合唱比赛，达标运动会，篮球赛，跑操比赛等活动，班内也组织了乒乓球比赛。通过举办比赛，组织同学们全员积极参与，为活动献计献策，起到了凝聚人心，坚持不懈，拼搏进取的教育意义。

六、加强与学生家长的沟通与交流。

针对班级同学基础比较薄弱的现状，我及时与家长进行沟通，召开了如何应对高二学习的小型家长会；针对住校生同学宿舍扣分较多的问题，召开了住校生家长会；针对某些男生上课纪律松散，睡觉的情况，又召开了部分男生家长会。在平时的工作中，发现问题，首先向家长了解情况。在解决问题的过程中也及时征求家长的意见。让家长体会到作为班主任的真诚与良苦用心，让家长对班主任产生信任感。通过与家长的交流，我班家长也对我们的班级管理工作感到满意。

七、利用课余时间进行理论学习，不断提高自己的工作水平和艺术。

班主任工作是一个需要不断学习，不断创新的艺术。所以，平时忙碌的工作之余，我也十分注重理论学习。本学期初，我从图书馆借阅了《做最好的班主任》《班主任工作漫谈》《班主任兵法》等书籍，利用课余时间学习阅读。学习中还不断的将所学到的知识运用到平时的工作中，收到了良好的效果。平时的工作之余我也积极认真撰写班主任工作日记，将每天的工作进行文字梳理，对自己工作中出现的问题进行认真反思，并和学生一起开通班级教育博客进行班级管理的沟通。

回顾一学期以来的工作，作为班主任，我始终严格要求自己，认真履行好班主任一日常规，努力做好班级各项工作。虽然本学期是比较辛苦，但是辛苦中却满含着收获与幸福。当然，我还有很多不足之处，比如：对于后进生的教育不够耐心细心，教育过程中常常会出现急躁、发脾气等现象。工作中还不能做到一丝不苟。这些都是我今后应该努力改正的。我相信，只要付出，就一定会有收获。我也会继续努力，争取早日成为一名真正合格的班主任。

本学期，我担任高二(14)班班主任。我班是文科“研究生班”，全班46人，男生20人，女生26人。住校生：24人 走读生：22人。过去的一学期里，我班在学校领导的关心下，在德育处和年级组的正确领导下，在任课教师的大力支持和配合下，班级各项工作顺利开展，学生在学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：

一、班级工作思路

以德育工作为首，以服务教学工作为中心，立足班级常规工作，狠抓学生的养成教育，培养良好的学习习惯和生活习惯，形成良好的学风和班风；以班级文化建设为载体，打造班级精神文化特色，形成班级凝聚力，引导学生树立正确的人生观和价值观，促进学生形成健康的个性和健全的人格。

二、以德育工作为首，注重班级文化建设

1、确定班级目标，编成响亮的口号： “高考～，大学在招手！”将这一条标语，做成大红色的字体贴在黑板的正上方，以明确班级的共同奋斗目标。撰写～高考单科发展参考目标等。

2、制定班级公约。班级公约主要分学习方面、班务方面、卫生方面和日常规范等五个方面。从而使班级管理制度化。然后将班级公约张贴在“宣传栏”以方便同学们参照执行。

3、制定“班训”。通过征集意见反复讨论，共同确定了班训：态度决定一切，细节决定成败！

4、打造“班级精神”：自强不息的进取精神，厚德载物的包容精神。

5、撰写“班主任寄语”：“除了优秀，你别无选择！优秀是一种心态，优秀是一种习惯，优秀需付诸行动：优秀到每一个细节，每一个细节都优秀！愿我们班优秀到每一个人，愿我们班每一个人都优秀！”这是对“班训”和“班级精神”的拓展和延伸。

6、打印“同学语录”，张贴在“宣传栏”，便于同学们，自我对照，自我激励，相互监督。

7、选定班歌：《阳光总在风雨后》。在唱同一首歌的过程中，同学们既受到了“梅花之苦寒来”的励志教育，也容易形成一种集体归属感。

8、设计班旗。班旗主体标识班主任名字“飞”的繁体艺术变形，潇洒飘逸，匀称和谐。意为全体同学在班主任老师的带领下，团结向上，尽显风流；底色为蔚蓝代表天空或海洋，意为沉稳而博大，标识主体为红色代表热情、积极乐观，蓝红组合暗寓“厚德载物，自强不息”的班级精神。

9、创办班级图书站。采取募集的方式，让同学们将自己手头较好的书籍和杂志、报刊提供给班级，以实现图书资源的共享。

10、设立《班级日志》，由值日班委填写。他们记录班级的大事和各种情况，发表自己的观念，表扬好人好事，批评不良行为。总之，对班级进行总结、评价、展望或提出要求。并在班会课上由班长或团支书宣读。

总之，通过各种渠道塑造一个团结、向上、和谐的班级文化氛围。

三、立足常规，做好班级管理

1、每周一次班会，至少一个月让学生自己开一次班会，并有相应的班会记录。

2、座位轮流制，每周调动一次，前后左右滚动。

3、建立激励机制，每次单元测试，单科前几名张榜公布表彰。期中后期末前评一次“最佳作业奖”，对课堂发言积极或作业认真的同学张榜表扬。安排学习委员至少一个月对本阶段同学们的学习进行评价，表扬作业认真和课堂发言积极的同学。

4、班委轮流值日填写《班级日志》，班主任每天查阅，掌握班级各方面的第一手资料。

5、经常找学生谈心，关注学生的思想动态，指导学生适应高二阶段的生活和学习。

6、制定学生成绩记录本，及时掌握各科的单元测试情况，监控学生的整个学习过程。

7、深入学生宿舍，指导学生的学习与生活，常于管理员沟通，了解宿舍管理状况。

8、卫生工作常抓不懈，打印分工表，责任到人，实行班干负责制，班主任随时检查监督，确保同学们有一个整洁的学习环境。

四、加强班委会建设，发挥学生班干的作用

学校运动会会后，以无记名投票的方式海选班干，组成完全民选的班委会和团支部。按实质内容把班务工作划分为三个系列：思想文化建设由团支部书记负责，宣传、组织委员协助；常规工作由班长负责，纪律、劳动、生活、体育委员和组长、宿舍长协助；学习方面由学习委员负责，科代表和组长协助。三个系统由班长和团支书统一领导，分工协作，形成一个具有系统合力的紧密团结的有机整体。

并打印出《高二（14）班班干职责分工》，粘贴在宣传栏，明确各班干职责，并有利于全班同学的监督。施行班干轮流值日，以平衡各班干的工作量，从而不影响学习。值日班干填写《班级日志》（～主任）和《班务日志》（交年级组），以便于班主任及时了解诸如作业送交、卫生值日、课堂纪律、两操和出勤等方面的情况。

五、与各任课教师加强交流，协调教学工作

首先，协助授课老师搜集教学信息：本学期，我班趁教师节和元旦，以老师送节日贺卡的形式，向老师传递进行教学反馈，以促进教学相长。先向全体同学搜集对各科教师的教学意见，然后由课代表主笔撰写，要求突出老师在教学中的优点，同时也委婉地提出商榷意见，以供老师参考。同时也以这样的方式促进师生之间的情感沟通。

其次，协助班级教师开展教学工作。协助政治教学，我班成立了时政学习（新闻搜集）小组，时政小组将搜集到的近期国内外要闻，誊抄出来，夹进悬挂在宣传栏内的文件夹。针对部分同学外语短腿情况，配合英语老师成立了英语“一帮一，一对红”的帮扶对子：11位帮扶志愿者，帮扶13位英语短腿的同学。另有语文学习小组。早读安排语文或外语课代表（也可由课代表指定一同学）带读15分钟。

再次，经常和任课老师进行交流，及时掌握班级学生的学习动态。另外，我和政治老师还准备各辅导一个小组，进行一次辩论赛。

六、与家长沟通，加强家校联系

为了更好地了解、教育学生，我常主动和学生家长联系沟通，随时注意孩子的动向，及早发现问题、解决问题。尤其是家长会，班主任的发言受到了好评

另外，邀请家长走进班级与学生交流，沟通。～年11月29日第三、四节晚自习，邀请严俊家长为学生作《行为与习惯、饮食与健康》的主题演讲。演讲就理想与目标、行动与习惯、饮食与健康等内容展开，演讲持续了两个小时，演讲生动活泼，内容精彩，学生认真聆听，两个小时掌声不断，引起强烈反响。12月1日周六放学后，班干自行召开了班委会，讨论结合严俊父亲的演讲内容，建议班主任结合整治活动，开展理想教育，激发同学们的斗志，提高班级凝聚力。

七、班级活动

1、中秋节组织班干给全班学生发月饼、桔子，举行联欢会，展示同学们的才艺。

2、成功地组织了学生参加学校运动会，运动会期间，各项工作平稳有序。

3、成功地组织了家长会，班主任的发言受到家长的普遍认可。

4、响应校长号召，组织学生学习、观看于《丹论语心得》，并组织讨论，每位同学都撰写了学习心得，还评定了班级优秀论文10篇，予以表扬和德育管理加分。

5、根据学校部署，狠抓学生日常规范，制定“学生不规范行为整顿方案”。并对整治活动进行了反思，明确了今后班级工作的重点。最后汇总材料上报德育处。

6、选派同学参加学校配合马鞍山诗歌节选送的李白组诗的朗诵节目，我班严俊、陶扶摇、张梅梅、赵邢、吴兰婷入选。节目在翠竹广场举行，收到当涂市民好评，尤其是李白扮演者严俊同学的表演惟妙惟肖，成为当场节目一致称赞的明星，许多观众同他合影留念。

7、～年12月30日我班成功地组织了班级元旦联欢会，我们准备了桔子、瓜子、糖果等食品和电脑、摄像机等器材，整场联欢会气氛热闹，和谐而有序，同学们热情高涨，纷纷上台展现自己的才艺。我们还用摄像机，拍摄了整个场面，上传到网站上以供同学们日后观看或下载。另外，我班的设计方案获得了学校一等奖。

以上便是我对这个学期班主任工作的实践总结。成绩和不足并存，有些想法和做法还不够成熟，尚有待改进。但毫无疑问的是，通过我的实践，我深刻地感受到一个活泼、和谐向上的班级已经形成，班级向心力和凝聚力也在不断加强。我将继续努力，更加严格要求自己，向一个合格乃至优秀的人民教师和班主任的目标不断奋进！

5、根据学校部署，狠抓学生日常规范，制定“学生不规范行为整顿方案”。并对整治活动进行了反思，明确了今后班级工作的重点。最后汇总材料上报德育处。

6、选派同学参加学校配合马鞍山诗歌节选送的李白组诗的朗诵节目，我班严俊、陶扶摇、张梅梅、赵邢、吴兰婷入选。节目在翠竹广场举行，收到当涂市民好评，尤其是李白扮演者严俊同学的表演惟妙惟肖，成为当场节目一致称赞的明星，许多观众同他合影留念。

7、～年12月30日我班成功地组织了班级元旦联欢会，我们准备了桔子、瓜子、糖果等食品和电脑、摄像机等器材，整场联欢会气氛热闹，和谐而有序，同学们热情高涨，纷纷上台展现自己的才艺。我们还用摄像机，拍摄了整个场面，上传到网站上以供同学们日后观看或下载。另外，我班的设计方案获得了学校一等奖。

以上便是我对这个学期班主任工作的实践总结。成绩和不足并存，有些想法和做法还不够成熟，尚有待改进。但毫无疑问的是，通过我的实践，我深刻地感受到一个活泼、和谐向上的班级已经形成，班级向心力和凝聚力也在不断加强。我将继续努力，更加严格要求自己，向一个合格乃至优秀的人民教师和班主任的目标不断奋进！

第四篇：在这个雪的季节里思念散文

（一）

这里的冬天总是漫长而又寒冷，或许就因为漫长，所以总有许多期待。很久很久了，都无法静下心了，不知是生活欺骗了我，还是我不懂生活百味，总是被鞭挞的遍体凌伤，但我还依然在这漫长冬季里期待着，思念着，期待一场大雪的洗礼，思念着大雪过后的盛开。

一朵朵雪花，漫天飞舞，有情又似乎是无情的，离我是那么的近，又仿佛那么的远，如仙子轻轻飘落，我欣喜着却又忧虑的，我喜欢雪带来的洁白，喜欢那种冰凉的晶莹，一种只有雪花飞舞时才有的思念，那种无奈的，无尽的萦绕于心的苍凉，我忧虑着，她美的无垠，寂静、清瘦而又缠绵，却只能看她赢弱的肢体，轻颤着，低吟着，无人来怜。而我却只能将遥遥无期的心事化作一朵朵雪花，思念那一份纯美。

总是那么小心翼翼的守护着，一句简单的问候：你好吗？一条丝巾，不贵，很素雅，感动着，牵动了内心最柔的那一处，一盒咖啡，一块巧克力，都是这冰雪季节里最温暖的情谊，让这午后的阳光更加明媚，让这个冬季充满温馨的气息，喜欢雪的纯洁，喜欢它的纯粹，冰凉之中总带给人些许欣喜，我看着雪花飞舞，自由飘荡，欣羡着它的自在快乐之余，曾几何时，这样简单的温暖，变得多么的奢侈而无情，无心去破坏，更无心去伤害，却无意间践踏的体无完肤，让这一季的雪铺满阴霾，让这洁白有了污点，无法洗去，是什么玷污它生命的纯净，是什么让这平静泛起波澜，却又无法抚平，寒夜里几许悲凉萦绕心头，真想呐喊，却也只能默默承受，只能看着这一季的美丽逐渐消融，让这滴滴雪泪流进心底，独自品尝，让这带着深深的思念，刺痛心肺，成为永恒的伤。

（二）静坐着，喜欢这午后的阳光，喝一杯茶，天马行空的胡思乱想，飞得好远，却始终被一根线撕扯着，无法挣脱，一不小心摔了下来，摔得好惨，怨不得天高，怪自己好高吧，这几天，很懒，什么也不想做，自己给自己放假了，让心休息，静下心来看了几本书，看前人的故事，想今生的自己，活着真好，可也真累。

知道自己不才，突然间想写起诗来了，苦思冥想，就是串不起连贯的句子，写出来后，自己也觉得好笑。一位老师，给了我特别的解释：就是把生活中的“像”用文字表达出来就可以了！特别欣赏这种解释，是啊，生活中的“像”太多，可语言太贫乏，才明白自己的问题是什么，缺的是什么，才真正知道自己原来真的很“贫穷”。写文字，不是为了当什么作家，也不是为了炫耀自己会写几个字，真的就是为了打发一些无聊时间吧，让自己更充实一些，真正的充实是什么？到现在也是似懂非懂，应该是心不荒凉吧，文字也不是这么好写的，贫乏的大脑，终究不会表达美的感觉。也罢，写不出诗来，我还依然喜欢那些美的诗句，喜欢诗意的生活，喜欢在这诗意中思念着美。

突然就羡慕一粒沙的世界，默默地，渺小的，坚硬的，无论荒漠戈壁，沙滩海洋，凭风吹任凭雨打，就那么不起眼的安静的存在着，它是那么的重，可以聚拢大漠，又是那么的轻，风轻轻一吹，飘离海滩，漂离大漠，孤单着背影在凄美之中，随处洒落，守着一份孤寂在荒漠之中思念着阳光。

雪花依然无所顾忌的飘落着，似乎要覆盖整个大地，街上的人们还沉浸在节日的喜悦之中，南方已是春暖花开了，这里的风依然是刺骨的寒，昏黄路灯树影绰绰，风吹到了脸上，冰凉，其实是雪和着泪，不争气的，不断的涌出，为了什么，不为哪一件，只是伤痛太多，无意之中践踏了自己的尊严，没有理由去争辩，只把委屈化作今夜的雪，远处一片苍白，我喜欢这空荡的，无垠的白芒，独自一人，看着这雪花漫天飞舞，我真想大声呐喊，却无法喊出满目苍凉。

脚步伴随着愈来愈重的，有点寒冷，脑袋无法却停止思维，善良的本质是什么？里希特尔说:最好的果实是一颗仁慈的心灵，它对坚硬来说是柔和，对无法克制来说是容忍，对冷酷的心灵来说是温暖，对厌世者来说是乐趣。

世界上没有一种东西比坚守善良更为珍贵，而今天的雪是为了这一忠贞的坚守吗？是为了埋葬这个世界的诸多苦难吗？

雪越下越大，满世界的白，寻一处安静处所，埋葬掉的过往，却也埋葬不了内心那洁白的思念。

第五篇：爱在时光里流转情感散文

母亲怀我的时候，得了场大病，吃了很多药，你是医生，知道哪些药对胎儿的影响，和母亲商量一下，决定把孩子做掉。可是奶奶坚决不同意，因为按照家乡风俗，如果第一个孩子不要，那么以后就不会再有孩子了，虽然知道这是迷信的说法，你还是听了奶奶的话。和母亲说：“无论生出什么样的孩子，咱认了，是咱的，咱就养。”

5岁那年，母亲又怀孕了，她自己拿主意做掉，你知道后，指着我对母亲说：“你看她从小身体就不好，多可怜，如果没有个兄弟姐妹不是更可怜，咱们不能照顾她一辈子，把这个孩子留下吧。”母亲听了你的话，所以那年我多了一个妹妹。

10岁那年，你开始喝酒，以前你是滴酒不沾的，也从不抱怨生活。而那时你却每天都以各种生活琐事跟母亲吵架。那时我很害怕，我怕你们离婚，也就是那时，我开始恨你。并且在心里告诉自己：等“这个男人”老了，我是不会照顾他的。

14岁那年，我上了初中，这就意味着我可以以学习忙为由剪短发了（在你眼里女人就是应该留长发的）。当你看了我新剪的短发后，当天便和母亲吵了一架，而且我记得从那以后你没用正眼看过我。当时的我又处在叛逆期，所以我的头发越剪越短，尽管后来我羡慕长发的女孩……

17岁那年，学校放假，母亲让我帮家里干农活，你很生气地对母亲说：“你叫她来干啥？你看看她那么瘦能干什么？”见你对母亲吼，我拼命的干活，为的是不让母亲失望，也希望你能改变对我的“偏见”。邻居们都夸我虽然是个读书人，干农活也不落后，可是你还是抱怨道：“再怎么优秀长大了也得嫁人。”你说完我就跑回家哭。

19岁那年，你得了抑郁症，在大量的酒精和阿司匹林的作用下，你用一瓶农药结束了自己45岁的生命，在整理你的遗物时，我发现了一份遗书，它的大致内容是，你很佩服母亲，因为每当你对生活没有信心时，她都会一直鼓励你，你说母亲给了你第二条生命，你也很感谢她为你教育出了两个好女儿，你还说，对于母亲你没尽到一个丈夫该尽的责任，对于我和妹妹你没尽到一个当父亲的责任。

可是，父亲啊，那时的我多么幼稚，根本理解不了你的心，只是认为你是一个不负责任的丈夫，父亲。而且我也把所有男人都看成是没有责任心的“人”。就在那时我也决定一辈子都不会结婚。

去年回家一次和母亲的彻夜长谈让我知道，你不想让母亲吃苦，却又无力改变现状，所以用酒精麻醉自己，不想让我像个男孩子一样所以让我留长发，不想让我干农活所以把我“气”回家……

今年我22岁，今天我看了一个视频，是每个父亲嫁女儿时的场面，没看到一半，我就看不下去了。我知道这说明我终于能体会到一个父亲对女儿的爱了。虽然已是天与地的距离，但我依然能体会到你那份深沉的爱。“爸爸”这个词这些年都用“他”来代替，我想以后就不会了。

爱，在时光里流转，转过了千山万水，转过了时间的荒凉，转过了天与地的距离，却不曾削减。