我们要做环保小卫士

第一篇：我们要做环保小卫士

一个晴朗的下午，我和小伙伴来到了河边的西边。环顾四周，河的风景是相当美丽的。稍微流动的河流，绿草，成了一棵小树，彩色的石头出了路，让我们感觉舒服。我听我父亲说这条河几年前就是着名的发臭沟。全天气味天天，污水无处不在，蚊蝇飞，垃圾无处不在。每次有人经过，他必须抓住他的鼻子。后来，县政府拿出了很多钱治理，现在只是为了建设河流.nSeemingly漂亮，很干净的地面，尽可能多的浪费。我们有几个小伙伴讨论一下，用我们的实际行动来保护环境。我们两组，一边走边，一边捡起来，一会儿，我们的垃圾袋里充满了，有废烟屁股，塑料瓶。我们拿起垃圾在过程中也发现了一个角落，绿草被践踏出了一条路，我们非常痛苦。一点努力，我们每个人手里都有一个装满垃圾的手，手被一个小小的分支，可以是一个小伙伴谁没有叫的痛苦累了。回望河的两边的网，我们都很高兴。我们有几个小伙伴每个星期天预约到这里，拿起垃圾，给河一个新鲜的环境。并呼吁我们的每一个班级，同学们，看到坏的现象，当他们告诉他们保护环境健康是每个人都可以做的。我认为我们今天做了一个非常有意义的事情。

第二篇：我们要做环保小卫士(原创小学生相声)

我们要做环保小卫士

甲乙对观众鞠躬

甲：我要向你学习乙：你向我学什么呀？

甲：你在我们心目中就是一个完人 乙：不敢当 甲：一个完了的人 乙：啊！（惊讶）甲：——才怪（笑）乙：我说嘛，还不至于玩完~ 甲：（一本正经）我要向你学怎么做一个好学生 乙：你过奖了，我能有什么经验呢？（疑惑）

甲：（向乙）我要向你一样做个“人见人爱、花见花开、车见车爆胎”的好学生

乙：（笑）不至于

甲：那你说我该做什么样的人了？

乙：依我说啊，我们首先应该做一个合格的小学生啊 甲：你说我要怎么做才算一个合格的小学生了？ 乙：（想一想）首先我们应该好好学习天天向上

甲：我好好学习了呀。那天科学老师再课堂上问了一个问题：打雷时，闪电和雷声同时发出，为什么我们先看到闪电，后听到雷声？我马上就回答出来了。。乙：你怎么回答的？

甲：（大声）我说：因为眼睛长在耳朵前边！乙：嗨，不对！

甲：（笑一笑）我知道不对，这不是跟老师开玩笑嘛。闪电为什么比雷声先到呢？这是因为光速比声音快。（向乙）对吧？ 乙：（点点头）嗯

甲：除了学习你说还有什么？ 乙：（想想）小学生还要向雷锋那样，助人为乐，多做好事。甲：我做了呀！乙：你做什么了？

甲：那天我在马路边搀扶一位老奶奶过了两次马路，你说，算不算好事？

乙：这是好事呀。（想想）可是你怎么搀扶一位老奶奶过两次马路的？ 甲：（不好意思叹口气）嗨，是这样的，我把老奶奶搀扶到街对面才发现，其实她根本不想过马路的，我又只好把她送回马路对面，这就变成两次了。

乙：嗨，你这好事做的，你要先问清楚再做啊

甲：也是。看来做好事也不容易啊，不是有一句名言讲得好嘛，一个人做一件好事不难，难的是天天做好事。乙：（点头）是这道理

甲：不管做好事有多难，我们小学生都应该坚持做好事，你说是不是？ 乙：对 甲：那你说，除了做好事，我们还可以做点什么？ 乙：我们还要学会尊老爱幼，孝敬父母长辈 甲：这个我懂 乙：怕是懂的反义词吧 甲：（不高兴）不许说我坏话

乙：这哪是坏话。上次老师讲到感恩的时候，举了一个例子说，你们的父母亲现在花了很多钱替你们矫正牙齿，所以好多人都戴着不锈钢牙箍，将来父母亲年纪老了，你们就花钱替他们镶上假牙，你们说这是什么呀？你还记得你怎么回答的吗？ 甲：我怎么回答的？ 乙：你说，这叫“以牙还牙” 甲：（挠挠头）不会吧，我怎么记不得 乙：千真万确（对观众）同学们说是不是？ 甲：就算是吧，那我现在也懂得了这叫“感恩” 乙：这就对了 甲：那你说还有什么？

乙：我想起来了，现在不是提倡环保嘛，我们就应该从环保做起 甲：对呀！（大声）环保人人有责，环保要从我做起，从孩子做起，从我们小学生做起，从今天做起！乙：好！（带头鼓掌）甲：说到环保我就在行了 乙：何以见得？

甲：你不知道呀？我是环保小卫士！乙：你呀？

甲：我环保小卫士一个多礼拜了~~~~ 乙：好好就算是吧，你给大家说说你知道些什么环保知识

甲：关于环保，我们小学生能做的事情可多了，一是不乱扔垃圾、爱护公共卫生；二是注意拧紧水龙头和随手关灯，节约用水用电；三是节约用纸，养成回收废纸的习惯；四是节约粮食，反对浪费；五是拒绝使用塑料袋，提倡使用环保袋；六是不乱扔废旧电池，注意回收； 七是发对奢侈，提倡简谱生活。等等等 乙：知道的还不少嘛，这还像是环保小卫士

甲：什么是还像啊，根本就是。。你知道世界环保日是哪天吗？ 乙：不知道：

甲：告诉你吧，每年的6月5日是世界环境日。你知道什么动物最环保吗？ 乙：不知道 甲：告诉你，袋鼠 乙：为什么呢？

甲：因为袋鼠妈妈去超市买东西从来不用塑料袋，都是用自己的袋子 乙：（点头）有道理

甲：再问你一个简单的吧，你说，老师为什么不让我们用铅笔写字，而是要用钢笔写字？ 乙：不知道

甲：因为用铅笔要浪费大量的木材，而钢笔可以反复使用。乙：没听说过啊

甲：我再问你一个更简单的问题，小汽车排出的尾气很污染环境，是不是？ 乙：对啊

甲：那你说怎么办，可以让小汽车不排放尾气？

乙：（想一想）我可以对叔叔阿姨说保护环境人人有责，少开车就能够减少排放

甲：太麻烦了（摇头），我告诉你一个简单的办法，你用毛巾把小汽车的排气管堵上，不就不排尾气了吗。乙：啊！没听说过

甲：我打一个比方，这只是一个玩笑。我们要做环保小卫士，不仅自己要养成环保好习惯，还要督促爸爸妈妈也养成环保好习惯，平时还要做到保持环境卫生，制止破坏环保的行为。你说是不是？ 乙：你说的非常好，我们每个小学生都应该做一个环保小卫士 甲：不仅是我们小学生要环保，大家都要环保，不环保，后果非常严 重。

乙：哦？（好奇）

甲：有天八戒遛马却空手而归。唐僧问他：“八戒，马呢？”八戒说：“白龙马放了个屁，被交警扣了。”唐僧很纳闷啊：“放个屁也不至于被扣啊？”（对乙）你猜八戒怎么说？ 乙：怎么说

甲：交警说了，现在环保治理，白龙马尾气超标！乙：这么被扣啊。

甲乙鞠躬下

第三篇：我们是环保小卫士

我们是环保小卫士

三（4）班主题班会教案

一、班会目的：

１、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。２、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。

能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是能分辨什么样的行为是保护环境，；３、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识；

二、班会准备：

１、召开班干部会议，阐明保护环境的重要意义，为举行此次主题班会做好思想准备。２、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。

３、确定扮演角色，排练小品。（准备好小品演出道具：世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等）

三、班会程序：

（一）各小队汇报人数；

（二）全体起立，出旗敬礼；

（三）唱队歌；

（四）中队长讲话。请主持人甲乙上场（以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙）；

（五）活动过程：

１、主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。

主持人乙：离不开海洋，离不开江河。

甲：离不开山岗，离不开森林。

乙：离不开草原，离不开土地。

甲：是啊，环境是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和发展的基础。

甲乙合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《环保连着你我他》的主题班会，来重新认识环境保护的重要性。

２、甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。

乙：绿是植物放射的生命之光。

甲：绿色保佑着山，有了绿色，山才有生机。

乙：绿色保佑着水，有了绿色，水才清澈。[小学教学设 计 网--更多主题班会]

甲：绿色保佑动物，有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸……

乙：你听，黄莺在嘎咕嘎咕地叫，布谷鸟在布谷布谷地唱。

甲：在这绿色的祖国里，我们忍不住放声歌唱。请听小合唱《绿色的祖国》。３、甲：今天，有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会，大家想认识它们吗？乙：好，就让我们用热烈的掌声欢迎它们。

苹果树：我是来自华北的一棵苹果树，大家都认识我吧！我不仅能净化大地的空气，还能给人们带来甜美的果实。

柳树：我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻，每当烈日当头，我就把炎热遮挡，孩子、老人都是我的好伙伴。

松

树：我是来自大兴安岭的一棵雪松，无论春夏秋冬，我都贡献出自己的一片绿色，而且还为人们提供最优质的木料，美化人类的生活。

竹子：我是来自四川的一棵新竹，小时候我是大熊猫最喜爱的食物，长大了人们又利用我做成各种用具；夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。

梧桐树：我是来自胡埭中心小学的一棵梧桐树。盛夏，我伸出无数只手掌，为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。

乙：小树啊小树，你们真是我们人类的好朋友！

甲：小树啊小树，加把劲，我们一起快快长，早日为国立功劳。

４、甲：同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，精心养育着我们。可是，你们知道吗？我们的地球妈妈病了，满身伤痛。

乙：原本绿色的土地被黄沙吞没，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚蓝的天空不再蓝，原本清新的空气不再清新……

甲：是什么原因使我们的母亲得这么重的病？

乙：是环境污染。同学们，看！地球母亲来了。

（一个学生身上披着世界地图，饰演成地球妈妈，拄着拐杖，一瘸一拐地上场）

“地球”：环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病，再不给我治病，我快没命了。医生！医生！（另一个学生装扮成医生上）

“医生”：你怎么啦？

“地球”：我觉得难受极了。皮肤发痒，透不过气，海湾一带稳稳作痛，请你帮我检查一下吧！

（医生为地球仔细诊断）

“医生”：咦，怎么是你！过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色，就是绿色，充满了生命的活力。可如今……（不断地摇头作无奈状）

“地球”：（哭丧着脸）我到底得了什么病？

“医生”：你的绿色的皮肤——森林，受到了沙漠的进攻，得了“脱落症”；你的蓝色血液——海洋，有些地方不再是鱼儿的家了；你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊，渐渐失去了保护功能，将使你的肌肉大片坏死……

“地球”：那可怎么办呢？请救救我吧！

“医生”：你的病是由于人类不注意环境保护，过多采伐树木，随意排放废气造成的。对这样的病，医生是无能为力的，唯一的办法，只能请人类不再加重你的病症，并努力保护环境，逐步恢复你的抗病能力。

甲：同学们，看了刚才的小品你们一定深有感触吧。

“地球”：（面对大家，作哀求状）人类啊，请你们保护环境，救救我吧？

乙：谁来谈谈看了小品后的感受和体会？（让同学们各抒己见，谈感受和体会）

甲：刚才同学们讲出了我们每一个人的心声，都讲得很好。

乙：是啊，保护环境对于人类来说太重要了。

５、甲：作为地球上的少年儿童，我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。

乙：同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，我们的生活更幸福！那我们在今后的生活中应该如何做？

（让学生讨论，得出结论）

◆节约用水

水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖，就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水资源，塑造了富饶的冲积平原，滋润了土地，哺育了人民，成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的：

1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。

2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。

3、随手关紧水龙头。

◆节约用电

在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电，就是节约能源。我们每天能做的有：

1、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。

2、每天少看一分钟的电视等

◆少使用塑料制品

现在我们使用的塑料包装袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生产的，这些包装物被抛弃到大自然中后，会对环境形成“白色污染”。我们每天能做到的有：

1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。

2、不使用不可降解的快餐盒。

3、不随手乱扔塑料包装物。

4、尽量购买用纸包装的物品。

5、不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。

◆不使用一次性筷子

我们每天使用的一次筷子，都是用竹子或树木做成的，我们每扔掉一双筷子，就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中，尽量使用金属饭勺或非一次性筷子吃饭，而不使用一次性竹木筷。

◆拒绝使用含汞的干电池

在我们平时使用的干电池中，含有对环境及健康有很大威胁的汞，一次性电池中往往含有大量的汞，而可充电干电池中汞的含相对较低或不含汞。在我们的日常生活中应注意：

1、不使用含汞的干电池，尽量使用可充电电池。

2、不要随手丢弃用过的废电池，最好能将用过的电池集中起来，送到处理厂。◆保护校园内的花草树木

校园内的花草树木，除具有美化环境的作用，还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树木，也是保护环境。我们可以做到：

1、不要随意践踏草坪。

2、不攀摘花果。

3、按时给花草浇水。

◆节约粮食

粮食的生产过程，需要消耗大量的光、热、水、肥资源，节约粮食，就是节约资源，就是环保。

６、甲：通过我们今天的讨论，大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保，我想只要我们用心，我们也能为环保贡献出我们自己的力量。

乙：让我们大家都来关心环境，注重环保，共同建设我们的美丽家园。

甲：如果我们看到破坏环境的行为，该怎么做？

（四人小组讨论，派代表发言。有的表示要利用自己所学的知识，积极宣传，使每个人都懂得保护、环境的重要性；有的表示要勤奋学习，长大以后为保护环境，美化祖国作贡献；还有的表示，从现在做起，从身边做起，为保护环境尽自己的一份力量。……）

７、甲：铲除杂草，让一棵棵果树飘着芬芳，乙：甜甜的果实流淌着丰收的消息。

甲：洒下清泉，让一朵朵鲜花张开笑脸，乙：长辈们都向我们翘起了大拇指。

甲：锄松泥土，让一棵棵绿树长得多么挺拔，乙：浓浓的绿荫铺出童话世界的神奇。

甲乙齐：对着太阳我们自豪地说：“红领巾是大地的美容师！”

甲：无论你走到天涯海角，乙：无论你穿过千山万水，甲乙齐：最终我们还会在此相会，因为我们拥有同一个地球妈妈。让我们一起来表达对它的热爱吧！请听大合唱《热爱地球妈妈》。

甲乙齐：最后，我们衷心地希望大家都来善待大自然，保护我们共同的地球妈妈，因为环保连着你我他。

8、班主任总结班会情况，并提出要求。

（六）呼号、退旗；

（七）主持人宣布班会结束。

第四篇：我们是节能环保小卫士

我们是节能环保小卫士

保护环境，从我做起，这对我们每个人来说都很重要，而且对我们每个人的幸福也有很大关系。回顾历史，再看现实，人类的每一次发展，每一次进步，每一次都是要求自然的给予。从刀耕火种的草与木，再到工业革命的煤与铁，再到今天石油成为了人类的血液。人类的发展进步，在这不知是不是两厢情愿的联姻中，最终得益的总是人类，付出的总是自然。所以我们必须马上行动起来，从我做起，从现在做起，保护环境，保护自然，创建绿色校园，共建美好家园

21世纪，环保已成为人类关注的重大问题，全世界都在努力行动，保护人类的家园。一个新的概念进入了人们的视线——低碳。

“低碳生活”是个新概念，它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧，世界对这个问题的共识日益增多。全球变暖等气候问题致使人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一。低碳生活对于我们普通人来说是一种态度，对我们来说，生活的方式描绘了每个人的“碳足迹”，注意简约的生活方式，从衣食住行等方面都可体现低碳生活。

我提倡导绿色出行，出门尽量乘坐公交车；多骑自行车或步行，这样不仅环保，还能起到锻炼身体的作用；尽量不开小汽车，减少汽车尾气对大气的污染。我发现，马路上有些车子的尾气冒着黑烟，“吐”出来的浓烟都把环境污染了，灰尘到处都有。尤其是那些大货车、大巴，每次经过都要留下一团黑雾做为“纪念”，非常不环保。而且尾气对人也有很大的害处，我在网上看到过这样的报道：说汽车几分钟排放的尾气能吹起一个特别大的气球，有一层楼那么高，车子排放的尾气还有一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物、二氧化硫和烟尘微粒，据统计，每千辆汽车每天排出一氧化碳约3000kg，碳氢化合物200—400kg，氮氧化合物50—150kg，这是一个多么惊人的数字，所以我们更需要做到绿色出行，节能环保。为了保护环境，减少碳的排放量，应该从我们的衣食住行开始。日常的一日三餐应多吃素，因为生产1千克的猪肉、牛肉会排放36.5千克的二氧化碳，而生产1千克的蔬果所需排放的二氧化碳仅为该值的九分之一。低碳饮食还包括适当饮酒，如果每人每年少喝1千克酒，就可减少碳排放1千克。节约用电也是减少碳排放的一个重要因素。如果以一只17瓦节能灯代替60瓦的白炽灯，以每天照明4小时计算。1只节能灯1年可减少碳排放量66.8千克，随手关灯大约可减排4.7千克，如果每台空调在26度的基础上调高一度，每年即可减少碳排量21千克。此外，少用一只塑料袋可减少碳排量0.1克，每人少用10%的一次性筷子，每年可减排10.3万吨，少用电梯，合理使用电器也是减少碳排放的不错之选。

亲爱的朋友们，我们生活中的绿色已逐渐被黑、灰、棕、土黄所替代，我们是明天社会的主人，地球的命运掌握在我们手中，在此我号召大家：让我们用双手，多种一棵树；让我们站出来，保护野生动物；让我们行动起来，保护自己的家园；让地球上的树更绿，天更蓝，水更清；让我们的家园处处开满绿色的环保之花。

第五篇：环保小卫士

环保小卫士

星期六，爸爸、妈妈带我到奶奶家玩。我非常高兴，因为奶奶那山清水秀，空气好，环境清新，是个天然的氧吧。

一到奶奶家，引入我眼帘的是这样的一幕：小街小巷到处都是牛便，猪粪，鸡屎。小孩吃的零食袋随处乱扔在花草树木身上，到处都是污浊的空气，我看到这一切，心里即难过又为之叹息。

以前，奶奶家就像仙境一般：绿莹莹的秧苗，害羞的含羞草都是笑眯眯的。就连泥土都散发出清新的香味。红云和西山那松树，应和着农家屋顶上的炊烟，那缕缕炊烟似浮云冉冉升起。那由着牧童吹着的笛赶回来的耕牛发出“哞哞”声。还有那农民伯伯扛着锄头回归时吆喝出来的声音，充满山野粗犷与广袤的没有韵律、不成曲调的山歌„„勾勒出一副山村幸福的生活，如同“世外桃源”般的暮归图。

而现在？„„奶奶家周围的环境为什么会变得如此狼狈不堪呢？我正在思索着，爸爸和妈妈已经在拿起扫把把臭烘烘的粪便清理干净。我也急忙去打扫，捡垃圾„„不一会儿，大街小巷焕然一新，呵，好像又回到了从前！

“这是我们共同的家，请不要乱扔垃圾！”我们立了一块大牌子。我希望，人人都能为美化环境出一份力。这样，我们的家园，我们的祖国，我们的地球将会变得更美丽、更富强、更辉煌！让我们携起手来，保护我们的环境！

保护环境从我做起