大班第三周周计划

第一篇：大班第三周周计划

一、习惯培养

1、加强儿童的安全意识。

2、培养孩子学会自评互评。

二、游戏活动

1、早操。

2、《捞宝贝》游戏。

3、锻炼幼儿灵活地跳圈，培养协调能力。

三、教学活动

1、《灵巧的手》语言

2、《7的组成》数学

3、《七色花开》健康

4、《神七问天》科学

5、《圣诞娃娃》手工

四、环境创设

1、金色的秋天为主题装饰墙。

2、师幼共同动手制作装饰墙材料。

五、体育活动

1、体育《钻圈》

2、通过活动学会钻圈，培养爬、钻的能力。

六、家园共育

1、正确的陪伴孩子完成家庭作业。

2、让孩子养成按时完成作业的习惯。

第二篇：小班第三周周计划

新学期已经开始了，小班第三周的工作计划是怎样的?下面是小编收集整理的小班第三周周计划，欢迎阅读。

小班第三周周计划篇一

生活活动：

1、引导幼儿按正确方法、顺序穿脱衣服。

2、培养幼儿良好的时间意识，引导幼儿每天准时来园。

3、学习自己洗袜子洗手绢。

教育活动安排：

1、折纸：双船

2、生活活动：洗手绢(分组)

3、生活活动：洗手绢(分组)

4、儿歌：自己走

活动区材料与指导：

1、美工区：

1)、培养幼儿用颜料常规，如：进区先穿罩衣等。

2)、重点指导幼儿画滚珠画、纸团印花。

3)、引导幼儿正确使用印章，把自己名字印正。

4)学习用绘画书、彩泥书指导自己制作。

2、娃娃家：

请家长配合在家有目的的引导幼儿观察家人在家都做哪些事情，丰富幼儿的经验，在娃娃家学习扮演妈妈爸爸爷爷奶奶等人物。

户外体育游戏：

1、根据天气情况及时为幼儿增减衣服。

2、天气转凉，多带幼儿开展跑跳等活动。

3、重点教幼儿拍皮球

可以分层次的引导幼儿拍皮球，能力强的幼儿可以引导他单双手交替拍球，滚球等，能力弱的幼儿教他双手排球等。

家长工作：

1、请家长配合将幼儿自己收成的蒜苗在家制作后一起分享品尝，并以照片形式记录带到幼儿园，大家交流分享。

2、来园时指导幼儿脱下的棉背心自己按正确的方法折整齐。

3、回家后配合指导幼儿拍皮球。

小班第三周周计划篇二

生活活动

1、引导幼儿学说礼貌用语：“早”、“好”、“再见”

2、继续学习塞衣服方法，知道大小便后要及时将衣服塞好，不露小肚皮。

3、学习卷袖子方法，知道盥洗之前将袖子变短。

教育活动

安排

1、游戏：我是水果宝宝

2、益智区活动

3、语言：水的作用

4、吹泡泡

活动区材料与指导

1、益智区：

1)、重点指导幼儿玩苹果树排序玩具。

2)、重点指导幼儿玩拼图玩具。

2、美工区：

1)、指导幼儿在用多种材料涂色时，大面积的用粗笔涂如：毛笔、蜡笔等，小面积用细笔涂如：水彩笔、彩色铅笔等。

2)、重点指导幼儿在美工区中用剪刀，如：为小动物剪面条、剪烙饼。

3)、配合“水”的主题活动，调整美工区材料。

户外体育游戏

1、结合测试开展户外体育活动。

2、指导幼儿开展多种形式玩球。

3、继续学习户外小器戒玩具的玩法。

家长工作

1、配合收集有关水的图片或照片，如：水用途、水危害、节约用水等方面的。

2、教育家长天气转凉，为避免孩子食凉菜凉饭，尽量在8点之前送孩子来园。

第三篇：第三周周学习计划1

2013年暑假快乐作文第三周周学习计划 第一天（22日）

描写人物的外貌、神态：猜猜我是谁？

第二天（23日）

学会将人物的语言写具体：言为心声。

第三天（24日）

学会将人物的神态、动作写具体：刻画人物形象，丰满人物形象。第四天（25日）

学会人物的心理描写：展现人物的内心、刻画人物的性格、塑造人物的形象。

第五天（26日）

写人作文小练笔：写一篇人物作文，５００字以上，注意通过人物的外貌、神态、语言、动作、心理等描写生动、形象地展现人物特征，做到详略得当，围绕中心，突出重点。

第四篇：大班周计划

第二周下午半日活动计划（07、9、10——

9、14）

一、互动练习

1、复习：英语单词

目的：巩固所学的英语单词。

指导：幼儿根据卡片中的物体念出相应的英语单词，及纠正幼儿的英语发音。

2、手指游戏：五指歌

目的：训练幼儿手指的灵活性培养幼儿对手指游戏的兴趣。指导：让幼儿边念儿歌边做手指游戏。

3、复习：生字

目的：巩固所学的生字。

指导：幼儿根据生字卡片进行念，并组词。

4、故事欣赏：小动物上幼儿园

目的：让幼儿养成认真听故事的好习惯，也让幼儿喜欢上幼儿园。

指导：听完故事后让幼儿说说故事中小动物们是怎样上幼儿园的并说说自

己的感受。

5、数字练习：“1”

目的：巩固对1的认识。

指导：培养坐姿及握笔姿势。

二集中教育活动

周一

结构游戏：交通工具——飞机

周二

阅读与识字：小猴卖“○”(一)

目的：理解故事的内容，知道故事名称

准备：教育挂图及幼儿学习包

指导：

1、教师出示教育挂图，让幼儿观察

2、教师讲述故事内容并提问：

A、故事中都有谁？

B、他们买“0”干吗？

C、故事的名字是什么？

3、个别幼儿讲述故事内容

4、幼儿分组看学习包中的小猴卖“0”

反思：本节课幼儿基本能理解故事的内容及相关的人物，但对讲述故事还需要

加强。

周三

科学游戏：什么东西会转动

目的：

1、感知探索日常生活中常见的会转动的物体，感受物体扎的用处。

2、能注意观察周围的物品，对自己的新发现及时做好记录。准备：各种会转动的物品和不会转动的物品及相关的资料。

过程：

1、引导幼儿试一试、比一比、分一分：什么东西会转动？什么东西

转动的时间更长？

2、引导幼儿想一想、说一说：为什么有的东西可以转动而有的东西

不能转动？为什么有的东西转动的实际那长而有的东西转动的时

间短？会转动的东西都有什么相同的地方。

3、鼓励幼儿展示自己的观察记录，说一说、仪一仪：在哪找到了会

转动的东西，怎样使它转动？它会转动有什么用？转动对我们生

活还有哪些帮助？

4、共同布置转动的展览区。

周四

美工活动：美丽的扇子

目标：

1、收集并欣赏各种各样的扇子，了解扇子的构造和装饰美。

2、尝试制作圆形、扇形、椭圆形的扇子，并用不同的方法装饰扇面。准备：卡纸、蜡光纸、剪刀、水彩笔、各种印章、粘贴装饰材料和制作扇柄的材料。

过程：

1、欣赏各种美丽的扇子，并说说这些扇子各是什么样子的？

2、教师制作的扇子引发幼儿制作扇子的兴趣。

3、幼儿自主选择材料制作扇子，教师重点指导。

4、引导鼓励幼儿大胆地按照自己的设计有规律地装饰扇子。

5、交流分享制作的成果，体验自制扇子的乐趣。

周五

角色游戏：商店

（一）三、户外活动

活动一

内容：玩大型器械

目的：培养幼儿互相礼让、帮助的精神。

指导：要求幼儿玩耍时要注意安全。

活动二

内容：揪尾巴

目的：练习脚步的灵活性和身体的躲闪能力。

准备：幼儿每人一纸条

指导：

1、介绍玩法：每个幼儿将纸条塞进自己的背后的裤腰里，其余一段拖

在外面当尾巴。两个同时左右挪动，互相揪拿对方的尾

2、强调注意的事项与规则。

3．幼儿游戏

第五篇：大班周计划

幼儿园大班周计划周次：第九周 实施时间：2005-10-10—2005-10-21 班级：大一班 本周主要教育目标：

1、了解天气对人类的影响，初步了解白天和晚上的形成。

2、继续培养良好的生活习惯和学习习惯。做好值日生的工作。

3、带孩子去民俗村进行秋游活动，激发孩子热爱大自然和领略祖国各地风情。

4、培养幼儿专注的习惯，会听指令，有任务意识。能用连贯的语言表述。

5、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。

上 午 活 动 内 容 安 排 时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 教 育 活 动 安 排 教师 主导 活动 消防安全演习：快快跑到操场去 美术兴趣班 分组教学活动 数学：自己取物分解(一)分组教学活动

1、外教英语

2、美术活动：绘画“船” 分组教学活动

1、数学：自己取物分解(二)

2、音乐：行进的小乐队 分组教学活动

1、语言：诗歌：好孩子

2、TPR英语：(复习及亲子游戏本辅导)幼儿 自主 活动 美劳区：手工制作《小风车》 语言区：看图书讲故事。感知区：让幼儿了解到(各种玩具的玩法。表演区：鼓励幼儿表演学过的歌曲律动或爸爸妈妈教的表演等。结构区：用各种积木积塑等搭不同的物体。娃娃家区：鼓励幼儿扮演不同的角色。蒙台梭利教学内容： 折、组成短句、认识奇数。户外活动 院子 认识一些植物 自选 足球区 体能：找朋友 游泳池 游戏： 切西瓜 骑小车 阅览室 自选书籍 餐前活动 儿歌欣赏： 从小爱祖国 音乐欣赏：梦幻溪 儿歌欣赏： 最亮最亮五颗星 故事：狼和七只羊 故事欣赏： 黑猫警长

下 午 活 动 内 容 安 排 游戏活动 英语游戏： 认识字母朋友 认识日常小工具 语言游戏： 找对儿 认识日常小工具 英语儿歌复习户外活动 操场 游戏： 跳绳 游乐场 热身运动 自选器械 操场 游戏：摘果子 沙池 自选器械 荡秋千 南阳台 自选器械活动 离园活动 自选桌面玩具 玩操作玩具 拼插小花片 自选阅读 自选桌面玩具 家长工作

1、秋季已到，请家长多注意孩子穿着，多带孩子到户外活动，以增强孩子的抵抗力。

2、请在家里多练习跳绳，足球班的孩子尽快的学会绑鞋带。

工作重点：1 通过语言谈话，使幼儿了解有关奥运会的知识，引导幼儿更加热爱运动。

2、知道天天运动能锻炼身体，让身体更健康。

3、安全教育：提醒幼儿每天要多喝水，勤换衣服和垫毛巾，预防感冒。

星期 内容时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五

7：30—7：50晨间活动 跳绳 拍球 玩沙包 跳绳 玩球

7：50—8：50 早 操、早 餐

8：50-9：00谈话活动 愉快的周末 英语早读 中华字经 英语早读 中华字经 英语早读 中华字经

9：00-10：00教学活动 语言：(语言谈话)夏季奥运会 分组活动：科学组： 轮子转呀转——滚动与滑动的轮子美术组：(绘画)北京奥运会徽 生活与健康： 超级运动会 数学：荷花池 分组活动：艺术组：神秘礼物数学组：门票多少元

识字区： 成语接龙 建构区： 拼插玩具

10：00-11：00户外活动 体育活动 英语活动 学跳绳 英语活动 武术操 跳绳 散步

11：00—11：20餐前活动 成语接龙(五)中华字经

11：20-12：15 午餐及餐后活动

12：15-2：30 午 睡

2;30—3:30 整 理、英文教学活动 围棋

3：30-4：15 外教活动 午 点

教学活动 区域活动

汉语拼音: 学习声母 书写汉字 绘画练习

4：15—4：40

1、生活整理活动;

2、一日活动回顾;

4：40—5：30 离 园

幼儿园大班周计划第七周2006年12月

周次：第七周 实施时间：2005-10-10—2005-10-14 主题名称： 了不起的我 本周活动目标：

1、通过科学活动，了解太阳是热源，能够带给地球温暖。激发幼儿探索的欲望。

2、通过数学的“二级分类”，培养幼儿对数的概括能力。巩固幼儿的操作常规。

3、幼儿练习一对一对整齐地走，增强幼儿灵敏性，提高幼儿的反应能力。

4、在美术活动中，教育孩子要节约用纸，双面使用纸张。

上 午 活 动 内 容 安 排时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 教 育 活 动 安 排 教师 主导 活动 分组教学活动

1、语言：诗歌：好孩子

2、TPR英语： 第六课 美术兴趣班

1、数学： 数的二级分类

（一）2、体育：找朋友分组教学活动

1、外教英语

2、美术活动： 绘画“船分组教学活动

1、数学： 数的二级分类

（二）2、音乐：行进的小乐队分组教学活动

1、语言：诗歌：好孩子

2、TPR英语： 第六课幼儿 自主 活动 美劳区：折纸“皮包” 语言区：看图书讲故事。感知区：让幼儿了解到各种玩具的玩法。表演区：鼓励幼儿表演学过的歌曲律动或爸爸妈妈教的表演等。结构区：用各种积木积塑等搭不同的物体。娃娃家区：鼓励幼儿扮演不同的角色。蒙台梭利教学内容： 拿托盘、认识名词、认识偶数、花嵌扳图、黄色圆柱体。户外活动 院子 认识一些植物 自选 足球区 体能：找朋友 游泳池 游戏： 切西瓜 骑小车 阅览室 自选书籍 餐前活动 儿歌欣赏： 从小爱祖国 音乐欣赏：梦幻溪 儿歌欣赏： 最亮最亮五颗星 故事：狼和七只羊 故事欣赏： 黑猫警长

下 午 活 动 内 容 安 排 游戏活动 泥工：汽车 英语儿歌表演会 音乐： 说哈罗 体育游戏：认出一只大灰狼 游戏：网小鱼 户外活动 操场 游戏： 跳绳 游乐场 热身运动 自选器械 操场 游戏：摘果子 沙池 自选器械 荡秋千 南阳台 自选器械活动 离园活动 自选桌面玩具 玩操作玩具 拼插小花片 自选阅读 自选桌面玩具 家长工作

1、秋季已到，请家长多注意孩子穿着，多带孩子到户外活动，以增强孩子的抵抗力。

2、请在家里多练习跳绳，足球班的孩子尽快的学会绑鞋带