第一篇:学法守法征文
学法用法 从我做起
在二十一世纪的今天,法律已经贯穿了整个社会。从1954年颁布的第一部宪法到现在总数达二百多部的法律,我国的法律体系越来越完善。虽然我们都幻想“自由”,可是我们也知道没有约束的“自由”是不切实际的,是危险的。俗话说“没有规矩不成方圆”,法律将我们的生活规定在“条条框框”里,但它也是保护我们的有力武器。因此,学法用法应成为我们生活的基本要素,应从每个人自身出发。
可能很多人都会有这样的疑问:法律与我有什么关系呢?我将来又不打算当律师,为什么我要学一些与我根本没有关系的法律呢?其实,法律已经逐渐渗透进我们的生活。它们无处不在,与你息息相关,切实规定你享有的权利以及应该履行的基本义务。作为一个中国公民,我们是否应该从现在开始学习一些基本的法律呢?当然,学习法律并不意味着你要把所有的法律条例全部记在脑子里,而是要了解我们在社会中扮演的角色,明白什么是“是”,什么是“非”。有句古话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。点滴小事,积累成山。别看这“学法用法,从我做起”,说着轻易,可要真正做到,还是得有很强的法律意识和觉悟的。养成遵纪守法的好习惯,要从身边一点一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素质修养的体现,或许在不经意间你就做了一个好公民,也或许在不经意间你就违反了规章制度。
走在大街上,随时都可以看见有不法车辆乱闯红灯或逆向行驶。有些司机明明知道“宁停三分,勿抢一秒”,可能他们认为这只是一些芝麻粒儿的小事,从而忽略了安全和法规的重要性。然而,正是这样的疏忽和大意时刻威胁着大家的生命安全;也正是这样的疏忽和大意,使他们抱着侥幸的心理一错再错,最终铸成大错,难以挽回。偶然是短暂的,必然才是终点。所以,不要把一次两次侥幸的逃脱当做自己的幸运而肆无忌惮,因为结局会是血淋淋的教训。我们要把学法守法当做日常,让它浸透在我们的生活中,形成守法用法的自觉,做法律的守护者和捍卫者。
“国不可无法,家不可无规,校不可无纪”,我们是小公民,是国家的一份子,随时随地都要遵纪守法。从我做起,从小做起,学习法律、懂得法律、运用法律,让法律成为我们生活的保护伞。
第二篇:学法懂法 做守法公民征文
学法懂法 做守法公民
法律是庄严的,神圣的,谈到法律,总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实,律与道德、习惯、宗教、纪律一样,都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在,这个社会才变得有序;正是由于法律的存在,我们的权利才得到应有的保障。俗话说“家有家法,国有国法”可见法是多么重要。而一个国家也必须拥有自己的法律。
古代就有商鞅南门立木,来树立法律的威信。在战国时期,开始秦国十分弱小。商鞅就对秦王说:“一个国家要富强,必须注意农业,奖励将士;要打算把国家治好,必须有赏有罚。有赏有罚,朝廷有了威信,一切改革也就容易进行了。”秦王十分赞同商鞅的想法就让它执行。商鞅将旧法进行了修整,但又担心百姓不相信不信任他。于是就在南门里了一根木头,说:“谁能把木头搬到北门去,就给谁十两黄金。”人们都不信,于是商鞅就把赏金提到了五十两,这是有一个人把木头搬到了北门,商鞅立刻给了他五十两黄金,这就是有名的南门立木。人们从此也相信商鞅,推崇新法,秦国也慢慢强盛起来。
如今各个国家都要用法律来维护自己的权威,例如我国的《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国刑法》,《中华人民共和国兵役法》,《中华人民共和国人民武装警察法》,《中华人民共和国税法》等等。其中,还有保护我们儿童的例如《中华人民共和国未成年人保护法》。
要想社会不断的发展壮大,相应的法律也要随之发生变化,第十九届全国人民代表大会修改宪法这一做法正是顺应时代的要求,是民心所向,是习近平新时代全面到来的标志。
我们是祖国的未来,祖国的希望。作为一名人民教师,也要学会法律知法懂法用法。并且言传身教,让学生也要学法守法懂法,做守法公民,用法律的武器来保护自己。这是作为一名人民教师任重而又道远的使命。
有很多人就是因为不懂得法律而走上了一条不归路。例如着名的药家鑫惨案:于二零一零年十月二十日,药家鑫驾驶红色雪佛兰小轿车行驶至西北大学长安校区外西北角学府大道时,撞上前方同向骑电动车的张妙后药家鑫下车查看,发现张妙倒地呻吟,因为害怕张妙看到车牌号,以后找麻烦,便产生杀人灭口的恶念,就立刻转身从车内取出一把尖刀,上前对倒地的被害人张妙连捅数刀,致张妙当场死亡。如果药家鑫懂得法律,就不会发生这样的惨案。
所以,人人都要学法、懂法、用法。共同建设和谐社会。
第三篇:学法守法五年级
学法守法(五、一班)
守法纪,讲法制,遵章守法要支持。乱违章,要制止,违法乱纪最可耻。过马路,不要跑,法在心中要知道。小伙伴,要记牢,学法守法最重要。爱生活,唱歌谣,遵纪守法数第一 好少年,要牢记 努力学习报祖国 不撒谎,不任性 遵纪守法数第一 好公民,要牢记 努力工作为人民 不贪污,不浪费 遵纪守法数第一 成长路上是欢笑。
遵纪守法别忘记(五、二班)
二是二,一是一,法律法规要学习。善恶美丑辨分明,大人夸我懂道理。害人心,不可取,防人之心别麻痹。坏人坏事不能做,多做好事为集体。遇坏人,别着急,沉重冷静出主意。报警电话一点通,犯罪分子无处去。小朋友,听仔细,法律法规是武器。日积月累多学习,遵纪守法别忘记。
中小学生遵纪守法歌谣(五、三班)青春年少样样红,遵纪守法第一宗。在家自当孝父母,到校不忘把师尊。同学关系处理好,莫生闲气乱伤人。饮食卫生是大事,水电无情勿可轻。交通规则常记起,来回路上保安宁。远离诱惑防拐骗,黄赌毒前不动心。网络先进也有弊,切莫上瘾当网虫。爱护环境是美德,诚实守信受欢迎。维护权益须合法,见义善为真英雄。品学兼优懂法律,受用一生乐无穷
第四篇:守法学法演讲稿
守法学法演讲稿
守法学法演讲稿1
同志们、父老乡亲们:
大家上午好!在全县上下深入学习贯彻党的十八届四中全会精神之际,韶关市在我县主办宣传贯彻党的十八届四中全会精神暨“12。4”国家宪法日、全国法制宣传日宣传咨询活动,目的是通过开展法制宣传教育活动,掀起“六五”普法新高潮,营造全民学法、守法、懂法、用法的浓厚氛围,为全县经济社会加快发展提供强有力的法制保障。在此,我谨代表县委、县政府对莅临我县指导工作的市领导表示热烈的欢迎!对全县法制工作者的辛勤劳动表示衷心的感谢!对在场踊跃参与法制宣传教育活动的父老乡亲们表示亲切的问候!
自我县开展“12。4”全国法制宣传日活动以来,全县各级各部门紧紧围绕建设“法治xx、和谐xx”的目标,深入开展法制宣传教育,不断完善普法工作机制,着力夯实法制建设基础,依法治县工作取得了明显成效。一是增强了法制意识。通过深入开展宪法和国家基本法律法规宣传活动,全县各级领导干部的工作作风明显好转,机关办事效率明显提高;广大群众遵纪守法观念、权利义务观念不断增强。二是促进了社会和谐。随着普法工作的深入开展,把法制建设的内容和要求融入社会管理的各个方面,落实到日常工作、学习和生活之中,在全县各行各业形成了学法、知法、守法、用法的良好氛围。这些成效的取得,离不开市委、市政府的正确领导,离不开广大干部职工的不懈努力和群众的大力支持。在此,我代表县委、县政府,向大家致以崇高的敬意和衷心的.感谢!
今年“12。4”全国法制宣传日活动的主题为“弘扬宪法精神,建设法治中国”,宣传活动从今年11月中旬开始至12月中旬结束,历时一个月。全县各级各部门要把思想统一到县委、县政府的决策部署上来,紧紧围绕宣传主题和我县法制工作实际,积极实施普法宣传工作。要充分利用“12。4”全国法制宣传日这一有利契机,深入宣传宪法和国家基本法律、市场经济法律法规和人民群众生活密切相关的法律法规,努力提高公民的法律意识和法律素质。在宣传活动中要突出几个方面:一是在宣传内容上,要紧扣时代主题,深入贯彻党的十八大和十八届四中全会精神,紧紧围绕“弘扬宪法精神,建设法治中国”这一主题,紧密结合我县打造“广东生态文明示范县”的目标任务,切实抓好普法宣传各项工作。二是在宣传重点上,要紧紧围绕县委、县政府的中心工作,深入开展法制宣传教育,大力推进依法治理,创新形式,丰富内容,使全体公民的法律素质进一步提高。特别要认真落实市里关于创建全国法治城市的工作部署,以“按法治框架解决基层矛盾”和“平安xx”创建活动为载体,全面深化法治建设。三是在普法对象上,做到一般和重点相结合,既要做好各级领导干部、公职人员等重点对象法制宣传教育,又要抓好群众法律综合素质的提升,要采取多种形式,使法制宣传教育工作取得实实在在的效果。四是在宣传方式上,要讲求实效,丰富宣传平台载体,充分利用广播、电视、网络、报纸等各种平台,采取展板、版报、文艺汇演等群众喜闻乐见的方式,深入开展法制宣传教育活动,引导广大干部群众自觉维护宪法和法律权威,牢固树立社会主义法治理念,在全县范围内营造学法守法用法的氛围。
同志们,父老乡亲们,法制宣传教育工作是一项庞大的社会系统工程,是全面推进依法治县的基础性工作,不仅需要各级各部门的密切配合,还需要广大群众的大力支持,积极参与,共同努力。让我们紧紧围绕“弘扬宪法精神,建设法治中国”这一主题,深入持久地开展法制宣传教育,为构建平安和谐xx、推进依法治县进程奠定坚实的法治基础,为打造“广东生态文明示范县”营造良好的法治环境。
谢谢大家!
守法学法演讲稿2
老师们、同学们:
大家早上好!今天国旗下讲话的主题是《坚持冬季锻炼,争做阳光学生》。这几天气温骤降,阵阵寒风袭来,让我们感受到冬天确实已来到我们身边,大家有没有发现这段时间教室里感冒发烧的同学也多起来了,这都是我们的身体无法抵御寒冷结果。但是大家知道吗?冬天可是个锻炼身体的好时候,我们可以积极参加体育锻炼,增强体质。一千多年前,在古希腊山岩上刻着这样一句格言:“如果你想聪明,跑步吧,如果你想强壮,跑步吧,如果你想健美,跑步吧。”这句格言向我们揭示了一个哲理——健壮体魄人人都可得到,那就得积极运动,坚持锻炼身体。
同学们,相信你们每个人都有自己的理想,想当科学家,想当医生,军人,老师……可在实现这些理想的同时,得要有一个重要的前提,那就是你必须要有一个健康强壮的身体。如果你没有健全的身体,当了科学家也就谈不上创造与发明了,当了医生不但不能给病人看病,反而要别人来照顾你。所以,有一个健全的体魄对于我们的学习,长大为祖国建设有着很大的关系。我们应该从小做起,积极锻炼身体,为今后的工作、学习打下坚实的基础。
有些同学也许会说,我很喜欢体育锻炼,可没有时间锻炼呀!作业这么多,就只好牺牲体育锻炼了。俗话说得好:磨刀不误砍柴功。我们现在进行体育锻炼,虽然会占去一点时间,但是,我们所获得的将是体质的增强和学习效率的提高,这不仅保证你们现在健康学习的需要,而且也是你们将来工作、生活的终身需要。
那么,怎样科学地进行身体锻炼活动呢?请同学们记住三点:
第一,体育锻炼要循序渐进。这就是俗话说的慢慢来,不能一口吃成个大胖子。参加体育锻炼,一定要做到运动量由小到大,运动强度也由小到大,技术难度由易到难。随着锻炼时间的延续,可以逐步地加大运动量和运动的强度。
第二,体育锻炼要坚持全面。坚持全面就是要求锻炼的项目要多种多样,使自己的全身各部分都能得到锻炼,从而均衡地发展。体育锻炼的`内容应丰富多彩,可以跑步、跳绳、踢毽、打羽毛球、打乒乓球等都可以作为锻炼的内容。
第三,体育锻炼要做到持之以恒。体育锻炼的健身效果不是一次两次,一天两天就能得到的,要经过长时间的坚持锻炼,才能收到实效。例如:坚持做好每天半个小时的锻炼,坚持上好每节体育课。
另外,在冬季锻炼,我们还要注意穿着要适当,并保护好露外皮肤,避免在大风、大寒、大雪、雾露中锻炼。
同学们,老师们,让我们用更健康的体魄迎接更激烈的挑战与困难,为了中华民族的腾飞,为了你的健康,让我们一起来锻炼身体吧!
守法学法演讲稿3
老师们、同学们:
大家上午好!我今天讲话的主题是:学法知法守法
20世纪以来,青少年犯罪是世界各国共同面临的一个突出的社会问题。据有关部门统计,我国青少年犯罪占全国刑事立案比例一直较高,约为65%,处于居高不下的局面。特别值得注意的是,近年来,14—18岁的少年发案率上升较快,成为违法犯罪的高发年龄阶段,并以侵犯财产型犯罪与性犯罪居多,团伙作案数量剧增。“人之初,性本善”,这些少年,曾经天真无邪,如同一张白纸,他们的人生座标为什么变得如此扭曲?人生最初暗淡的一笔来自哪里呢?分析其成长过程我们得到很大的启发,青少年时期的心理素质、不良的个性倾向和家庭社会的不良影响导致了青少年走上违法犯罪的道路。
青少年时期,是人生中至为关键的一个时期,是人从幼稚儿童期向青年期的过渡阶段。处于这一特殊时期的人,无论从生理上还是心理上,都经历着一场巨变,心理上主要表现为:交往需要增加,有虚荣心,有好胜心,易于冲动,爱感情用事,希望根据自己的想法、兴趣去行事,认识问题直观、片面,缺乏成年人具备的分析判断、辨别能力。这种身心发展的不平衡,使青少年抵抗外部世界的.干扰能力显得相当脆弱,一旦遇到外界不良因素的刺激,很容易作出越轨的举动,实施违法犯罪
如何防止不良现象的发生、远离犯罪呢?
首先、要树立一个正确的道德观、世界观和价值观,只有道德高尚的人才能对社会有所贡献,有远大理想的人才能勤奋刻苦、奋勇拼搏,体现自身价值。
其次、要提高法制观念,用法律标准约束自己,要学法、懂法,继而守法。先从《中学生守则》和《邹平一中学生管理条例》入手,养成良好的守纪习惯,用校纪校规约束自己的行为,做到严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。认真学习相关的法律法规。要清楚地知道我们应该履行的法律义务和责任,明确知道什么可以做,什么不可以做,要学会对自己行为的控制,增强法制常识。树立自尊、自律、自强意识,增强辨别是非和自我保护能力。
第三、要有宽广的胸怀,不因小事激化同学矛盾,搞好团结。提倡同学之间互相学习、互相补充、互相理解,营造浓厚的团结氛围。同学们遇事要三思而后行,不可鲁莽行事;要有严明的纪律和明确的学习目标。同学们要争当文明学生,做守法公民,接受健康的思想,并时刻以法律为准绳,规范自己的言行,监督自己的行为。
同学们,古人云:“勿以恶小而为之。”尤其在开始更为重要,任何丑恶的、不良的行为和习惯,不管它是多么微不足道,我们都应决不含糊,坚决拒之。让我们一起学法、知法、守法,用自己美好的心灵创建人类的文明。
守法学法演讲稿4
尊敬的各位老师、亲爱的同学们,
大家早上好!
我发言的主题是“心中有法,做遵纪守法的中学生。”
法律,由国家制定;法律,由国家实施;法律,规范着社会的运行;法律,时刻在我们的身边。健全完整的法律能保障人民的幸福和自由,能促进社会的和谐与进步,更能增进国家的经济建设与发展。刚刚过去的12月4日是国家宪法日,设立宪法日的目的对于中学生来说是为了让我们心中有法,明法守法。
首先,要明法。顾名思义,就是要对法律意识有一个明确的认知,不做法律上的盲人。在对青少年的调查中,百分之93 的青少年对法律的概念不明确,而仅有6%的青少年能完整 概述法律的概念。那么,请各位同学们在心里问一下自己,是否能说出法律的概念呢?如果我们连最基本的概念都不明确,以后又该如何用法律保护自己呢?如此模糊地认知法律,将来社会的治安和秩序是否会被影响和威胁呢?答案,不言而喻。所以,为了当有一天我们走上社会时,不因法律意识浅薄而误入歧途,我们要懂法,哪怕一天只积累一点点,我相信,终有一天也能积跬步,至千里。
了解法律之后,我们更要守法。不管在校园内,还是在校园外,我们都要守住自己的底线,不做超出法律范畴之外的事。闵某,15岁,是河南省岁三县某中学负责纪律的副班长,因午睡时潘某说话,闵上去用小棍敲打潘某不小心打在同桌沈某的`头上。沈某挨打后就骂闵某,两人就要发生撕打时,被同学及时拉开。10月18日中午12点多,闵某约沈某在后山谈论发生争执的事,沈某对闵某的“权威”仍不服气,闵某认为沈某没有把他这个副班长放在眼里,在争吵中突然一拳将沈某打倒在水沟里,并迅速用小刀在沈某颈部狠狠地划了两刀。当沈某求饶时,闵某又抓起一把土塞进沈某的嘴里,然后解下皮带将沈某勒死。闵某的行为已经触犯了《刑法》,最后被依法判处有期徒刑。由此可见,自由并不是让人如海阔凭鱼跃,天高任鸟飞一般肆意妄为,而是在法律后盾的屏障下,去享受生活,向阳而生。
法律是一柄正义之剑,惩奸除恶,维护社会稳定;法律是一把保护伞,遮风避雨,保障公民权益;法律是一座明亮的灯塔,引航指路,指引人生航向。可以说,正是在法律的陪伴下,我们才可能去走出那么多条精彩的人生之路。最后,我希望大家在面对法网之外的诱惑时坚守道德的底线,无论何时都要让自己眼里有光,做到警钟长鸣,法在心中!
今天我的演讲到此结束,谢谢大家。
守法学法演讲稿5
各位领导,老师,同学们:
早上好!
今天我要演讲的题目是《遵纪守法》。
有新闻报道这样的一个事例:一个青少年,因染上了毒品,无法摆脱毒瘾所带来的巨痛,居然为了六百元,杀死了一对中年夫妇,后来畏罪潜逃,但没有逃出法律的手掌心,反而被死死地压在这座五指山下……从此,过着那难以形容的监狱生活。青春、才华、前程等一切就这样白白地断送了。少年犯中不少人平日表现并不差,也并非法盲,为了满足自己吃、喝、玩、乐的欲望,把做人的道德,崇高的理想都抛弃了,他们很明白犯罪的后果,但就是一时压不住火,因为不冷静而酿成大错。
有些青少年正因为会犯罪,就是平时不注意自己的品德修养,老是拿别人的东西,吸毒,看黄色录像,认为这是件很小的事情,其实这就是违法,这样就会一步一步地走向犯罪的深渊。有些青少年可能就这样不经意间走上犯罪道路的,就像电视剧《拯救少年犯》上的'一样,连自己杀了人都不知道一样,迷迷糊糊继续错下去,最终使自己走上死亡的道路。
同学们,我们青少年是祖国的未来,民族的希望,必须努力学习科学文化知识,全面提高自身的素质,要认真学习法律知识,做到知法、懂法、守法,以免误入岐途,走上犯罪的道路,法律允许的才去做,法律不允许的坚决不做,也要同各种违法犯罪行为作坚决的斗争。我们要做一个有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人,以健康的人生去迎接未来,我们就一定会有更美好的明天。
守法学法演讲稿6
尊敬的各位、老师们、同学们:
大家上午好!
为认真贯彻落实商丘市委、市政府关于“深化法律八进,服务六城联创”法制教育活动的号召,区法院、区教体局决定在我区开展“送法进校园”活动,让法制走进校园,进一步增强同学们的法制意识,接受法制教育,自觉遵纪守法,学会利用法律进行自我维护,做一个学法知法、守法用法的小学生。今天,区法院、区教体局把我校作为“深化法律八进,服务六城联创”主题教育启动仪式的现场,这是对我校的极大信任和关怀。在此,我谨代表市二实小对亲临大会的各位表示最衷心的感谢!对长期以来支持我校法制教育工作的睢阳区人民法院致以最崇高的敬意!近年来,在上级有关部门的正确下,在广大师生的共同努力下,我们学校始终坚持对学生法制教育工作的管理力度,取得了一定成绩和成效。法制观念已深入人心,依法治校、依法治教的浓厚氛围逐步形成。根据局的安排,让我代表中小学校长们,在这里做表态发言,我想:乘借这次启动仪式活动的`东风,我们要进一步确立以法制安全教育建设为主线,以法制安全宣传为核心,并配合以养成教育和心理健康教育的德育路子,健全法制安全建设小组,形成校长负总责,主管亲自抓,班主任具体抓,教职工配合抓,少先队干部参与抓的法制教育机制,制定科学、实在、管用的考核细则,实行层层目标责任制和重大事故责任追究制,定期与法制副校长召开专门会议,研究部署法制教育和安全保卫工作情况,全校上下齐抓共管,形成强大合力,确保依法治校工作的有效实施。现在,几乎每天都有人到我的办公室去盖章,证明其无违法犯罪前科,才能顺利当兵、入、考学和外出打工经商。说了不怕大家笑话,我这人喜欢“以貌取人”——凡是穿着奇装异服的,留着怪异发型的,我都要给其上一课:对不起,你先去给我穿板正了,发型有板有眼了,再回来找我盖章。否则,墙上挂布帘——没门!为什么?道理很简单,咱又不是演员,又不是大腕明星,再说大街也不是供我们演出的舞台。穿的花里胡哨,头发盖着半张脸、染得跟鬼似的,不怕出来吓人啊!大家现在不是比吃比穿的时候,学习好、身体好、品质好才是我们追逐和竞争的目标。一定要把心思和全部的精力转移到学习上来。尤其是女生,更要注意自己的安全,不要穿着暴露,不要一个人单独外出,不要随便跟陌生人说话,不要随便在外留宿,以免上当受骗。
我们都是中学生了,回到家里遇到一些邻里纠纷之类的事情,父母让我们报警,咱说不会多丢人。再者,我们自身遇到一些难题时,也要学会“有困难找人民警察”。具体做法是:用电话或者手机拨通110这三个数字,打通电话,告诉你的姓名,讲清事情的经过,也就是几个“W”:何时、何地、何人、何原因、何结果。吐字要清晰,不要夸大事实,更不能报假警,否则,警察会来敲你的脑门的。
各位校长、老师们、同学们:对青少年进行法制教育,是文明建设的重要内容,是提高中华民族素质的重大举措,更是实现中华民族伟大复兴的头等大事。让我们以这次报告会为契机,老师要担当教书育人的神圣职责,抓好学生的法制教育,在各班营造“学法、知法、守法”的良好氛围;同学们要从平凡的小事做起,从自我做起,在学校做个好学生,在社会上做个好公民,在家中做个好孩子。让法律意识永驻心中,用法律知识来规范我们的言行,让我们全体师生携起手来,为营造“平安和谐校园”而共同努力!
最后我衷心祝愿“送法进校园”活动能够蓬勃开展,取得实效!让我们再次对参加活动的各位、各位校长表示衷心的感谢!谢谢大家!
守法学法演讲稿7
老师们、同学们:
大家上午好!我今天讲话的主题是:学法知法守法、共创人类文明。
我校按照上级的统一部署,扎实推进六五法制宣传教育和法治建设工作,通过全校师生的共同努力,学校法制宣传教育工作取得显著成绩,被评为xx市六五普法中期检查先进单位。但是,我们必须清醒的认识到,在我校同学中还存在一些法制意识淡薄的突出问题。
同学们,青少年犯罪是世界各国共同面临的一个突出的社会问题。据统计,我国青少年犯罪占全国刑事立案比例约为65%,特别值得注意的是1418岁的少年发案率上升较快,成为违法犯罪的高发年龄阶段。目前,在我们学校虽然没有出现严重的违法犯罪现象,但有少数学生的行为已出现不良苗头,如夜不归宿、旷课逃学、打架斗殴、欺负同学、敲诈勒索、与社会上无业青年交往密切等,这些行为的进一步发展将导致严重的后果,可能会给你个人和家庭带来无法弥补伤害和损失。那么,同学们如何防止不良现象和违法行为的发生呢?
首先、同学们要树立正确的`道德观、世界观和价值观,只有道德高尚的人才能对社会有所贡献,只有远大理想的人才能勤奋刻苦、奋勇拼搏,体现自身价值。
其次、各位同学要不断提高法制观念,用法律标准约束自己,要做到学法、懂法、守法。首先要养成良好的守纪习惯,用校纪校规约束自己的行为。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。同时,要认真学习相关的法律法规,明确知道什么可以做,什么不能做,要学会对自己行为的控制,增强法制常识,树立自尊、自律、自强意识,增强辨别是非和自我保护能力。
再次、青年学生要有宽广的胸怀,不因小事激化同学间的矛盾,要搞好同学之间的团结,遇事要三思而后行,不可鲁莽行事,要接受健康的思想,并时刻以法律为准绳,规范自己的言行,争当文明、遵纪、守法的学生。
同学们,让我们一起努力,做到学法、知法、守法,用我们每个人的实际行动去共同创建人类社会的伟大文明。
守法学法演讲稿8
老师们、同学们:
早上好!今日我讲话的题目是遵纪守法,做守法公民。
同学们,你们是祖国的盼望和将来,正值花季,你们虽然把握了肯定的生活常识,有了肯定的独立意识,普遍盼望得到社会的支持、理解、敬重和赞扬,以体现自己在社会中的价值。但年龄特点打算了同学们的稚嫩、不成熟,可能会做出一些不该做的事情,甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。有些现象,以前在我们学校也曾经发生过,比如:有的同学在我们学校上学的时候,不遵守纪律,不听老师的教育,小到拿别人一支笔、一个文具,大到偷钱、偷自行车、勒索他人钱物等等,还有的同学爱打架斗殴,总之在他们小小的年纪,就已经有了很多劣迹。当他们走出我们的校内,或早或晚,几乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。还有的犯罪情节更加严峻被被判了刑。他们最终走上这一步,并不是一步走成的,其实他们就是在你们这个阶段、你们这个年龄开头一步一步不听教育,慢慢变坏的。20世纪以来,青少年犯罪是各国共同面临的一个突出的社会问题。据有关部门统计,我国青少年犯罪占全国刑事立案的比例始终较高,约为65%,处于居高不下的局面。特殊值得留意的是,近年来,14-18岁的青少年发案率上升较快,成为违法犯罪的高发年龄阶段,并以侵害财产型犯罪居多,团伙作案数量剧增。因此,这的确应当引起我们全校师生的高度重视。
法律的完善是一个国家文明的标志,是经济进展、社会进展的保障。
随着我国社会主义市场经济体制的建立和不断进展、完善,法制越来越重要地成为一个人成长所必需把握的武器,你们今后要立足社会,谋求进展,法律意识是必不行少的`。
正如大哲学家苏格拉底所说的“守法精神比法律本身重要得多”。我们今日的中同学是明天国家各项事业的接班人,将要担当依法建设国家、依法管理国家、依法进展国家的神圣使命。什么时候,我们国家不仅经济实力足够强大了,而且“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的荣辱观也真正成为一种被全社会广泛认同、自觉追求的公共时尚时,中华民族的实力才能软硬兼备,傲立于世界民族之林。
我也信任对于以振兴中华民族为己任而不懈努力的炎黄子孙来说,那一天确定会到来,那一天肯定会到来!
感谢大家!
守法学法演讲稿9
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《知法、懂法、守法——为你为我为大家 》。
在我们大多数同学看来,法律是很遥远的,因为那是成年人的事,我们现在只是一名学生。真的是这样吗?让我们一起来听听一个从事审判工作者的法官是怎么说的。这位法官中判过631个犯罪的青年,她认为造成这些孩子走上犯罪道路的根本原因是他们不懂法。有一个学生,他非常羡慕别人有手提电脑。一天,一个同学告诉他,有一个人偷了一台电脑,不敢拿回家,放在附近楼房的一件工具房里。这学生就说,那咱们去拿了来,偷小偷的东西不算偷。后来他们就真的把电脑偷了来没问他为什么偷,他理直气壮地说,偷小偷的东西不算偷。是不懂法害了他。在未成年人犯罪法中抢劫罪的比例很高,问他们为什么抢劫?很多青少年都会这样想自己曾经被人家抢过,人家抢自己的,为什么自己不能抢人家的。这种观念的形成也是因为同学们本身缺乏保护意识以及缺乏相应的法制教育造成的。还有一个14岁的孩子一进法庭就放声大哭,说他已经把问题都交待了怎么还不放他回家。可是这个孩子和另外一个15岁同伙共撬了3个保险柜,偷了两万多元。这个孩子站在她面前,就感到心情非常沉重。因为他们根本就是一个孩子,一个做了错事的孩子。但法律是无情的,该判还得判。
我们一些同学尚未成年,缺少生活阅历,对于什么是法?什么样的行为是属于犯法?为什么要知法、懂法、守法?怎样遵法、守法等一些问题是一知半解,甚至有些一无所知。未成年人是一个特殊群体,特殊之处就在于他们从心理上正处于从无知到有知、从不成熟到成熟的转变时期,心理上比较脆弱,更容易受到外界的诱惑和外界的侵犯。所以为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成人在品德、智力、体质等方面全面发展,国家制定了《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。同学们,法就在我们身边,我们学生必须知法,懂法,守法。
国家、家庭、学校、社会在各自的职责范围内做好未成年人保护工作,维护未成年人合法权益。那我们自己本身要怎样做呢?
首先,要遵守咱们的校纪、校规,它可以帮助我们树立正确的理想信念,养成良好的行为习惯,促进身心的健康发展。只要我们能自觉遵守《守则》和《规范》,就能增强国家观念、道德观念、法制观念,懂得什么是正确的,什么是错误的,并且提高分辨是非、区分善恶的能力和道德选择与行为评价的能力,增强守法、守规、守纪的意识。所以只要我们自觉遵守《师范生学生守则》和《日常行为规范》就已经做到了遵纪守法的第一步。其次,我们还要自觉遵守和咱们学生有关的一些法律。比如:营业性的'舞厅、网吧我们不能进入;不健康的书籍、录像自觉不看等等,这样把自己放在一个健康安全的环境中,既保护自己,又杜绝犯罪发生的可能。我们青少年的健康成长,关系到祖国发展的未来。所以从现在起,我们不能一味地只看重语文、数学的学习,要多知道一些法律小常识,认识遵纪守法的重要性,让我们所有的学生从我做起,主动学法,让我们在充满法律意识的氛围中健康成长,做个知法、懂法、守法的公民。
有的同学认为如今是追求个性化的社会,如果被学校的规矩束缚,不利于自己发展,作了违纪的事才能体现自己的潇洒,但是,设想一下,如果学校没有了校规校纪,那学校正常的教学秩序如何保障?一个从小没有遵纪、守法意识与习惯的人,长大了很难说他能成为一个守法的公民。
遵纪守法是一种被人们公认的美德。国有国法,家有家规,校有校纪,遵纪是守法的基础,青少年时代是处于长身体、长知识的黄金时代,在此我倡议,青少年学生要认真学习国家的法律法规、遵守校纪校规,严以律已,从小事做起,从自己做起,自强、自尊、自重、自爱,争当一个文明的新时代学生。最后,祝全体老师工作顺利,所有同学学习进步。我的讲话完了,谢谢大家!
尊敬的各位、老师,亲爱的同学们:
上午好!
今天我讲话的题目《学法、知法、懂法,做个守法小公民》。
常言到“没有规矩,不成方圆”,大到一个国家,小到一个集体,一个个人,一切行为必须在法律允许的范围内进行。依法治国、依法治校,是维护社会安定、校园有序的重要保障。作为国家小公民,校园的小主人,同学们也有责任和义务学习法律知识。通过学习法律,我们就会明白:什么事情可以做,什么事情不可做,什么样的行为受法律保护,什么样的行为是法律所禁止的。
或许有的同学觉得法律离我们很遥远,但只要你仔细观察,就会发现法时刻存在于我们的身边,或许在不经意间你就违反了相关的法律法规。例如当你过马路的时候,你有没有严格按照“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的交通规则?放学后,你有没有出入游戏厅、黑网吧等场所?走进美丽的校园,当我们走在走廊里,会偶尔听到同学们嘴里传出难以入耳的粗话、脏话,并可能演变成武力,造成意外人身伤害;有的同学搞恶作剧,故意毁损学校的桌椅,拿走班级内的教学工具,损坏消防器材等公共设施。
以上列举的种种现象不都是我们身边的违法行为吗?这其中有你吗?人们常说,“小时偷针,长大偷金”,小错不改使他们越陷越深,最终走向了犯罪的深渊。面对朋友,面对家人,他们青春稚嫩的脸上显露的是深深的悔恨与无助。在那么多鲜活的悲剧前,我们更应该引以为戒,千万不要因小错而酿成终生大错,因为守法与违法犯罪往往只是一步相隔。
在现今竞争日益激烈的社会,我们不仅要重视科学文化素质的培养,更要重视培养遵法守法的意识,在行为和情感上增强对法律的认识和尊重,因为遵纪守法是每一个公民应尽的社会责任和道德义务。为了自己和家人的美好生活,在此我呼吁,同学们平时抽出一点时间认真阅读一些法律书籍,了解基本的法律要求,并从身边一点一滴的小事做起,养成遵纪守法的好习惯。做一个知法,守法的合格小公民。谢谢大家!
守法学法演讲稿10
老师们、同学们:
大家上午好!我今天讲话的主题是:懂法学法知法守法
俗话说“无规矩不成方圆。”一个国家民族乃至世界都是如此。而我们青少年是祖国的未来,民族的希望。青少年法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。千里之堤往往毁于蚁穴,遵纪守法要从小事做起。比如说不携带管制刀具、过马路时遵守交通规则、不吸毒赌博、严格遵守中学生守则等等。
据统计,当前国内14至25岁的青少年在社会总人口中所占的比例为24.38%,而这一年龄段的青少年在在押犯中所占的比例却高达35.15%,这一数字正可谓令人怵目惊心,惶恐难安。无知的人最可怕,无知才会妄为,无知才会导致悲剧,法制观念淡薄,好逸恶劳,贪图享受,以身试法,最终必将受到法律的严惩。
我曾经在报纸上看到一则这样的新闻:有一个初二的.中学生,他小学时成绩名列前茅,可是由于在初中迷恋上了网吧,不能自拔,成绩直线下降,还学会了打人、骂人,以至于最后结伴走上了犯罪的道路。当人们问他时,他后悔地说:“当初我沉迷于网络,就觉得就感到打人骂人是‘合理合法’的事,敲诈一个人可以得到一些钱,并且来得也很轻松。如果再给我一次机会,我一定不会这样了!”可惜没有如果,等待他的将是漫长没有自由的监狱生活。
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”中国是一个发展中的国家,法律正在逐步完善。同学们,让我们从现在做起,从身边的每件小事做起,做一个学法、懂法、守法的好公民!
守法学法演讲稿11
同学们,非常高兴和大家一起来谈这样一个话题,这个话题我们似乎耳闻过,或许达数次之多,但我们为何反复来谈?此时来谈,不会是多余吧。我想,此时来谈,尤其在期末来临之际至关重要。
学会学习,我们都做到了吗?
我可以直言,少数学生是做到了,但绝大多数的学生没有做到。“做了”和“做到位”是两种截然不同的行为结果。做了只是在敷衍,没有将应该做好的事情做好,做完善、圆满、完美;相反,“做到位”完全达到了让人不需要“担忧、费心、甚至是怒火”的效果,而是让人感到心情愉悦、佩服、赞叹、喜爱。
在这里,我们得向六(1)班的xx学习,根据班主任的反映,张盼盼在她学习的每一天,真正做到了学会学习,她的学习完全做到了“学会学习”。她的智慧与能力也在每天的学习中得到了进步与提高。一个人的智慧从何而来,是从脚踏实地的学习而来、点点滴滴的积累而来、坚持不懈的磨炼而来。
脚踏实地的学习就是需要沉稳、踏实的学习态度。
点点滴滴的积累就是需要耐心、细心的学习行为。
坚持不懈的磨炼就是需要恒心、不变的学习追求。
我想xx同学,就是在六个365天每一天的'踏实、不变学习中,得到了进步和发展。如何学习、如何学会学习,张老师其实已经把答案告诉给了大家。学习,需要沉得住心;学习,需要耐得住心;学习,需要不变的人生追求。学会学习,需要做到学会全面学习、学会自觉学习、学会向人请教、谦虚学习。像盼盼这样的学生,如果长期坚持,必出成果,必出精彩。所以,我想在此告诫张盼盼,学会学习至关重要,望你一如既往,不辜负老师、家长、同学对你的期望;我想告诫所有准备向张盼盼同学靠拢的同学,你们要努力、努力再努力;我还想告诫平时不注意学习的同学们,你们要改过――奋进――坚持。下面,通过几个实例,细致明确接下来的学习要求。
1. 在活动中提高自己的学习能力。
最近,学校举办的活动比较多。例如,第六届读书节活动,这是一次自我学习、自我锻炼、自我展示的良好时机。教导处对各班下达了比赛任务,我们发现很多同学都在积极准备接下来的个人诵读比赛和古诗文的笔试比赛,如何提高个人的成绩?我想同学们要学会“读背――理解――写记”相结合,光会读背还不够,你还要逐字逐句的理解、想透;做到“会读背、理解”了还是不够,要继续深层次地往下走,大家需要“会写”,会完整、正确的写出来。具体的方法,我们的语文老师比张老师跟有发言权,你不妨下了课,好好请教一番,定能收获颇多。当你一切准备充分的情况下,同学们的比赛成绩一定可观、累积的知识会不知自觉地厚实起来,同学们的学习能力也会随之提高,何乐不为?
2. 在复习中提高自己的学习能力。
临近期末,又到复习的时候,我想大家要把时间、精力主要放在复习学习上,全面、系统的复习对提高自己的学习能力有一定帮助。(1)可以梳理整个学期,乃至以前所学的知识。(2)可以查漏补缺,亡羊补牢,把还不懂的知识从新温习,牢固掌握。(3)培养刻苦学习的精神;期末阶段,时间紧、任务重,我们有大量的复习作业需要我们完成,所以说我们在整个复习阶段中,确实培养了大家的意志力和刻苦学习的精神。
总而言之,学习要学会学习,这样才会“更快、更高、更远”地朝前发展。最后,让我们永远记住这样八个字“学会学习、至关重要”。我的讲话到此结束。
守法学法演讲稿12
老师们、同学们:
大家好!我国旗下讲话的题目是:尊法学法守法用法,做合格公民。
青少年是法治的受益者,享受了法治的福泽和护佑,更应该成为法治的倡导者和建设者,让法治精神公平正义成为自己的生活方式,自觉成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。中学生是最具活力的公民群体之一,处在生理和心理发展的关键期。对于我们来说,最重要的是培养法治精神,树立法治理念,通过对法律规则的理解和领悟塑造自己的价值观,逐渐培养公民意识和能力。
那么,什么是法治呢?“法者,治之端也。”法治就是用法律的准绳,去衡量、规范、引导社会生活。公民对法律的尊重是法治的重要基础,一个现代国家必须是一个法治国家;国家要走向现代化,必须走向法治化。在认识到法治精神内核以及法治重要性的前提下,青少年需要进一步提高尊法学法守法用法的能力。在这里,我向同学们提以下四点希望:
首先,希望同学们尊法敬法,做守底线、知敬畏的人。尊重法律的能力即法治精神的养成,法治精神就是规则精神,法律意识就是规则意识。在现代社会中,文明秩序的构建需要法治精神的推动,和谐社会要建立在法治社会的基础上。法治作为社会层面的一个基本要求,也是社会主义核心价值观的基本内容之一。社会主义法治国家的建立,在很大程度上依赖于公民和全社会的法治精神,及法律意识的提高。希望同学们牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等等基本法治观念,在人生观、价值观形成的关键期,培养对法律最基本的尊重和信仰,从内心深处服从法律、信仰法律、敬畏法律。
其次,希望同学们学法懂法,做明事理、懂法理的人。学习法律知识是中学生培养法治精神的基础,法律必须成为民众生活中言行的规范与准绳。要尊法、守法、用法,首先就要知法、懂法,这就得学法。学法是使自己心明眼亮之需,是提升自己法治素质之举。举个例子,如果你有时旷课,你认为学校应该联系你的父母吗?想必大多数学生会认为旷课只是学校的纪律要求,而未认识到这是《预防未成年人犯罪法》的明确规定。你能料想到掏鸟窝,会给一个风华正茂的大学生带来十年的牢狱生活吗?中学生要加强法律知识学习,尤其是与自己息息相关的法律法规,从而牢固树立不触碰法律红线、不逾越法律底线的观念,切莫因为无知触犯法律,最后追悔莫及。
第三,希望同学们遵法守法,做守法纪、讲规矩的人。《三国志》有云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。自由并不是无边无界的,法律和制度就是自由的边界和尺度。要始终做到“心有法度,行有尺度”,要永远记住法律是带电的高压线,任何时候都不能触碰。中学生要成为法律的主体,以法的主人的姿态自觉、积极、主动地去守法,真正做到内化于心,外化于行。遵守日常生活中的法律,特别是不违反法律,例如不做拉帮结派、参与小团伙、校园暴力等违法活动,成为自觉践行法律精神和维护法律尊严的积极个体。
最后,希望同学们用法护法,做敢于斗争、有正气的人。在尊法学法守法的基础上,同学们要知道如何使用法律手段保护自己的合法权益,能够独立思考、自主行动,成为能够对自己的行为负责任的个体,正确行使自己应有的权利和应尽的义务,能够正确理解日常生活中与法律相关的各项事务。在自身权益受到犯罪分子不法侵害时,善于利用法律武器保护自己,第一时间告诉老师、家长或者报警,干万不要忍气吞声、隐瞒不报,不仅不能保护自己,而且会助长犯罪分子的嚣张气焰。第一时间用法律武器,这不仅是对自身利益的保护,也是对社会秩序、国家安宁的维护。
在这里,我还需要强调一点,那就是同学们在享受权利的同时还要履行自己应尽的义务。权利和义务总是相辅相成的,我们要清楚的认识到,在校园中我们享受着政府和社会、老师和工友们为我们提供的良好学习生活环境,那我们就有义务爱护好这个环境中一草一木;我们享受着家长、老师和同学对你成长的'呵护和宽容,那就应该牢记自己的责任,决不能一味任性而恣意妄为、决不能只知一味索取、只要求别人怎样,而从不管自己的行为是否违纪、不思自己是否不尊重他人等等。要以法纪约束自己的行为,要遵守中学生守则,遵守校纪校规,这也是中学生遵纪守法的最基本要求。
同学们,我们在语文课本里学到的《窦娥冤》反映了封建社会的司法腐败,激发人们对公平正义的追求;《孔雀东南飞》反映了封建包办婚姻的残酷,和当代中国婚姻制度形成鲜明对比;《陈情表》展现赡养父母的传统美德,让我们认识到赡养父母的法定义务等等。日常校园生活中,班级规章制度的制定,班干部的选举,就是培养公民社会民主管理的能力,养成参与规则制定意识的过程。由此可见,法律就在我们身边。希望同学们能够从书本中汲取法律知识,从生活中领悟法律精神,将对法律的信仰镌刻在内心深处。
今天的交流宝贵而短暂,希望可以引发大家的思考,甚至就此对法律产生兴趣,选择法律作为自己的职业。
同学们!百舸争流,奋楫者先。作为中学生,我们一定要充分利用人生中这段“黄金时期”,努力汲取人类文明的精华,充实我们的头脑,健全我们的心灵,遵纪守法,文明修身,成为具有法治理念、法治精神、勇于担当的合格公民。
守法学法演讲稿13
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
从小纪律就伴随我们成长。上幼儿园的时候,老师常常教我们说的一句话:红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。小时候遵守学校的纪律,长大后遵守国家的法规。我们的生活处处都有它的身影:开车时的交通标志,餐饮店里的“不准吸烟”的字样,还有电视广告中讲文明,懂礼貌的宣言等等……
什么是纪律?什么是法规?这就是!虽然不比国家法律,但是这些小小的纪律你遵守了吗?不要急着说没有,想一想,过马路时你在和同伴嬉笑打闹吗?在学校时又有没有“出口成脏”?当嘴上说着我爱祖国之类的话实际行动却辜负了国家,老师,父母对我们的期望。明知道某些事不能干,却一而再再而三地触碰法律的底线。
这说明了什么?这说明了我们这一代人对“遵守法律”这一概念没有想清楚!可以设想一下:当世界没有了纪律,没有了法规,一些人坏事做尽,不知悔改,逍遥法外,班级团体乱成一团,部分人不思进取沉迷游戏,如果是这样改多可怕啊!整个世界乱成一锅粥,我们的安全没有保障,所以我们应该把“法”牢记心中,刻进骨子里,人民的生活基础是建立在“法”之上的.。我们我们要从一点一滴做起,要从一言一行做起,才不愧于自己的心。
“士不可以不弘毅,任重而道远。”同学们未来是我们的,未来把握在我们手里,作为21世纪的主人,作为祖国日后的栋梁,依靠。我们应该向前看齐,用青春的热情和斗志书写下一页又一页新的篇章。
为了我们的未来;为了将来的未来;为了未来的未来;请扬起理想的船帆,用满腔的热血与蓬勃的朝气当动力,把“法”视为船身,在一条名为“人生”的海洋上历经风雨吧!请以遵纪守法为荣,以违法乱经为耻!遵纪守法从我做起!
守法学法演讲稿14
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我讲话的题目是《学法、守法与学校精神》,概括的说我校精神就是厚德、弘毅、诚信、敏行。
在这社会大家庭里,我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢?那就是共和国华丽雄伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根基——“法”。它使我们每个人明确是非的界限,而这也是共和国公民所应具备的最基本的素质。
我深深地知道,没有阳光就没有日子的温暖;没有雨露就没有五谷的丰登;没有水源就没有生命的辉煌;没有你们的养育就没有长大的我。回首新中国跨越半个世纪的发展历程,以毛泽东为核心的第一代中央领导集体建立了 新中国,制定了我国第一部社会主义类型的成文宪法。从此,无数中国人开始认识法律、关心法律。
第二代领导集体确定了发展社会主义民主、健全社会主义法制的方针,为开创普法工程奠定了坚实的基础。第三代领导集体继往开来,与时俱进,确立了依法治国的基本方略,并将这一方略载入国家根本大法。去年,《中华人民共和国法典》和《中华人民共和国法库》的出版发行反映了我国法制建设的成就,有助于推行实施依法治国的进程。“法制教育要从娃娃抓起”,加强对青少年的法制宣传教育,就一直是普法工作的重点内容。当前,随着信息领域高新技术的迅猛发展,互联网作为开放式传播和交流工具,作为一种新兴的传播媒体,正在日益成为一个重要的`思想道德建设的新阵地。在互联网的普及过程中,有一个现象值得关注,这就是网吧问题。网吧的确有效地把网络推向了平民化。然而,随着互联网信息垃圾的增加,失控网吧的负面效应也日益呈现,尤其是对青少年的负面影响引起了社会的焦虑。一些网吧的无序发展和惟利是图,衍生出暴力游戏、沉溺聊天、淫秽色情三个公害,成为“电子网络危害青少年身心健康的事例不胜枚举,在此不一一例举。
未成年人违规上网是学校、家长、社会关注的热点问题,为了优化青少年成长的环境,国务院通过了《互联网服务营业所管理条例》,该条例明确规定:网吧、电脑休闲屋等互联网上网服务营业所经营单位不得接纳未成年人,同时还应在营业场所入口处的显著位置悬挂未成年人禁入标志,违者将由文化行政部门给予警告,并可处以15000元以下的罚款,情节严重的,责令停止整顿直到吊销经营许可证。政府加强管理,用强制性的法律措施来维护网络的安全、健康和文明。对于我们青少年来说,应该吸取网络危害的教训,克己自律,按照《全国青少年网络文明公约》规定做到文明上网,正确对待互联网上的各种信息,自觉抵制、摒弃其中的糟粕。同学们:让我们从文明上网开始,不断加强我们的法制意识,抵制不良诱惑。
作为每一个中学生,应该以学校精神引以为豪,争当遵纪守法的浦外人,积极发扬光大学校精神,创学校品牌!努力学习科学知识,为报效祖国、施展抱负打下良好的基础。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。” 我的讲话完了,谢谢!
守法学法演讲稿15
同学们:
你们好!
今天参加很高兴你们学校举行的开学第一课,借此机会把与青少年密切相关的一些法律知识,讲上几方面,与大家共同学习。随着社会的发展,法律的作用愈来愈重要,与每一个人学习、工作、生活关系越来越密切。作为21世纪主人的青少年朋友,学习、掌握必要的法律知识,是实现新世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要。
青少年是祖国的未来,党和政府历来十分重视青少年法制。党中央、国务院将少年儿童的法制教育列为重要内容。广大青少年应当抓住这一有利时机,积极接受法制教育,努力学习法律知识。
我们生活在法治社会中,我们的一言一行都必须受到法律的约束。我们要保护好自己的切身利益和生命安全,就要从小学法、知法、懂法、守法。对于我们小学生来说,自觉遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,遵守校规校纪就是守法的开始。
同时,同学们在学习、玩耍中要互相关心、互相尊重、团结合作、友好相处,要理智冷静地对待和处理问题,如果遇到意见不和或者发生矛盾与摩擦,一定要有法纪观念,冷静处之,自己解决不了的'问题可以向师和家长求助,决不可意气用事,不可出口不逊、恶语伤人,更不可拳脚相向。要不断提高明辨是非的能力,自觉遵纪守法,学会用法律保护自己和别人。
同学们,法律是神圣不可侵犯的,我们不仅要学法、知法、懂法、守法、用法,还要向周围的人宣传法律知识,做学法好学生,做守法好少年!
第五篇:学法守法教案
学法守法教案
教案教学目的
1、通过这次主题活动,帮助学生了解法律知识,提高法制素质,增强自我保护意识。
2、利用校园法制宣传环境,不断充实个人法律知识。
3、通过法制知识有奖竟答互动,激发学生学习兴趣。教学重点 重视法律知识的学习,增强自我保护意识。
教学难点
知法、守法,更要懂得用法
教学方法 讲述、演示、讨论法 教具 多媒体课件(法制安全教育方面的知识)
教 学 过 程
一、播放课件,课题导入(8分钟)
播放课件:法制观念淡薄,在不知什么是违法犯罪的情况下,触犯刑律。某校学生王某等人乘周围无人,走进学校的一间教室。王某对着教室门先踹了几脚,另外两个同学亦接着踹,将教室门板踢下一块。三人接着又钻进其它教室,毁坏了课桌等其他东西,后扬长而去。
老师问:王同学等三人行为会造成怎么样的后果?
同学们讨论。得出结论:青少年在不知什么是违法犯罪的情况下,有可能触犯刑律,因为破坏公物也可导致犯罪。老师总结:《中华人民共和国教育法》第72条规定:“结伙斗殴、寻衅滋事、扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或破坏校舍、场地及其他财产的由公安机关给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。”王某等人破坏校舍及其他财产行为,应由公安机关依据《治安管理处罚条例》有关规定给予处罚。
二、讲授新课(22分钟)
1.学生缺乏法律意识,在自身受到侵害可以运用法律武器保护自己时却不会保护,吃哑巴亏。
案例 :收到匿名信、匿名电话怎么办?
学生收到匿名信、。匿名电话的事时有发生。
所谓匿名信、匿名电话是指来信者来电话者未署未讲真实姓名,或根本不署不讲姓名。其内容多是辱骂、恐吓、挑拔、攻击、骚扰或提出不正当的要求。匿名信、匿名电话会扰乱收信人、接电话人的正常学习和生活,造成注意力分散,精神紧张,身心受到损害。
教师问:遇到这种情况,应采取怎样的态度和方法?
同学们讨论。得出结论:为避免处理不当,向老师、家长寻求帮助。老师总结:
1).保持镇静:既然来信来电话是匿名,说明对方做贼心虚。所以收信(电)者,完全没有恐慌害怕的必要。否则,恰恰是上了对方的当。同时,对来信来电中提出的无理要求,坚决加以拒绝,不能有丝毫的含糊和让步。
2).分析可能:你应该静下来思考,来信来电者可能是谁?原因究竟是什么?从多全方面去考虑:最近和谁有什么矛盾,或自己有意无意地触犯过谁。经过分析,至少可以将来信来电者,判定在一个比较窄小的圈子里,心里稍微有点数。当自己分析这些事有困难时,应该及时告知家长、老师或同学,大家共同来分析。千万不要一个人冥思苦想,浪费太多的时间精力。
3).设法弄清:当确认又是某匿名人来电话时,你不要急于撂下电话,而是用对话方式稳住对方。同时,示意身旁的人,用就近的电话向电话局服务台查询,可以得到匿名电话的号码。在得知对方电话号码后,就会知道他(她)所在的地区、单位或住所,进一步追踪调查,一般就可以真相大白。
4).及时报告:报告老师和家长,也可通过学校报告派出所民警,司法部门会对那些经常地情节严重的匿名来信、电话事件加以追查和处理的。请同学们记住,即使查不出匿名人究竟是谁,你仍然要保持乐观向上的情绪,不要心烦意乱。俗话说得好:“狗在狂吠,骆驼队照旧在前进。”只要你行为端正,就不怕歪门邪道。
2.遇到什么情况需拨打 110电话?如何拨打 110?
1)老师问:遇到什么情况拨打 110电话?
同学们回答:歹徒拦劫、抢劫、交通意外、被绑架、流氓强暴、行凶杀人等情况,需拨打110电话。
老师总结:
1)110系报警电话号码,通过它可迅速寻求并得到警方的救援。110电话台,有公安干警昼夜值班。接电话后,会立即通知警察及时赶赴案发地点,采取必要的行动。“110”报警台,被誉为人民群众的“保护神”。但是,如视拨打110电话为儿戏,随意拨打,必然扰乱公安部门的正常工作,亦将受到法律的制裁。据报载:2010年6月7日,江苏省徐州市的李某就因拨“110”报假案,依据《治安管理处罚条例》被警方拘留15天。
2)拨打 110报警电话三项注意事项:
A)、一定要在就近的地方,抓紧时间报警,越快越好。任何有电话的单位、个人及公用电话都应为报警人提供方便。
B)、报警时要要冷静不要慌乱,最好用普通话,按民警的提示讲清报警求助的基本情况;现场的原始状态如何;有无采取措施;犯罪分子或可疑人员的人数、特点、携带物品和逃跑方向等。打110还要提供报警人的所在位置、姓名和联系方式。
C)、无特殊情况,报警后应在报警地等候,并与民警和110及时取得联系。有案发现场的,要注意保护,不要随意翻动。除了营救伤员,不要让任何人进入。
2)老师问:怎么样拨打110报警电话呢?手机没有信号怎么办? 同学们讨论。得出结论:任何时间、任何地点、任何电话均可拨打110报警电话,不需加拨区号。
老师总结:
A)、万一自己遇到歹徒袭击,无法报警时,可委托他人帮忙报警。
B)、手机没有信号的情况下,照样可以直接用手机拨打110电话。
C)、平桥派出所电话:77786110案例 :不懂得使用没有信号的手机拨打110,延误救援良机。有三位自驾游的朋友不慎连人带车跌落一百五十公尺深的山谷,受困四日三夜后,才获救。其间,他们曾多次想以手机向外求救。无奈一只被摔坏,一只没电了,一只收讯不良。他们还多次移动位置以寻找较佳的收发信号地,但都不成功。如果这三位人士平常就知道110专线,紧急时刻也能知道如何用那只收讯不良的手机拨出110专线,相信他们可以很快获救。
3.我们青少年要学法、知法、守法,更要学会用法。那么在校学生可通过哪些途径,获取更多法律知识呢?
三、集体讨论(分组讨论、抢答)(10分钟)法制安全知识有奖竞答(抢答形式,答对奖一支笔)、《预防未成年人犯罪法》什么时候开始实施?(1999年11月1日)
2、犯罪的本质特征是什么?(社会危害性)
3、犯罪的三大特征是什么?(社会危害性、刑事违法性、应受惩罚性)
4、已满多少周岁的人犯罪,应当负刑事责任?(16周岁)
5、社会主义法制的基本内容和要求是什么?(有法可依、有法必依、执法必严、违法必究)
6、学校教育的三个面向是什么?(面向现代化、面向世界、面向未来)
7、司法机关在处理未成年人案件时,采用以“惩罚为主,教育为辅”的原则是否正确?(不正确)
8、未成年人旷课、夜不归宿是不是违法行为?(是)
9、师傅虐待徒弟是不是构成虐待罪?(不是)
10、请列举出至少四种常见的毒品。(鸦片、吗啡、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、摇头丸、迷幻剂LSD)
11、醉酒的人犯罪,是否应该负刑事责任?(是)
12、《中华人民共和国刑法》第二百三十四条规定:故意伤害他人身体的,处几年以下有期徒刑、拘役或者管制?(三年以下)
13、请列举出四种传统的赌博形式。(扑克、麻将、牌
九、骰子、抽彩、象棋、斗鸡、斗蟋蟀 老师小结:同学们都掌握的很好。在此,老师希望通过这次法制安全教育主题班会,同学们知道法律的重要性,在日常的工作、学习、生活中能学以致用,做一个知法、守法、用法的中职生。
四、总结(5分钟)老师打开事先准备好法制安全警句,与同学们一起朗读:
1)“常思安全警语,不做违章之事” 2)“要想幸福长,事事要遵章”
3)“安全是幸福之本,违章是事故之源”
4)事故处于麻痹,安全来于警惕。
5)无知加大意必危险,防护加警惕保安全。
6)安全是生命之本,违章是事故之源。
7)保安全千日不足,出事故一日有余。
8)骄傲自满是事故的导火索,谦虚谨慎是安全的铺路石。
9)安全编织幸福的花环,违章酿成悔恨的苦酒。
10)安全不离口,违章不离手。安不可忘危,治不可忘乱。
11)安全法规血写成,违章害己害亲人。
12)你对违章讲人情,事故对你不留情。无情于违章惩处,友情于幸福家庭。
13)防微杜渐,警钟长鸣。
14)记住山河不迷路,记住违章防事故。
15)熟水性,好划船,学本领,保安全。
16)遵章守纪光荣,违章违纪可耻
五、布置作业 联系青少年成长的特点,结合本次班会的内容,写一篇班会后感。