医学生实习的目的和意义

第一篇：医学生实习的目的和意义

医学发展的过程是人类认识疾病的过程，医学科研活动是这一过程的重要环节。因此，临床医生的的任务不仅仅是治疗疾病，进行“简单的重复性劳动”，而应在临床实践中不断地发现问题，有意识地进行临床科研，“进行再创造性劳动”。这比治好某一个病人的意义要大得多。

许多人有一种错误的观点，认为医学科研只是专家、教授们的事情。其实不然，首先，专家、教授也是通过科研取得了成绩之后才成为专家、教授的，并不是先天就是专家、教授。其次，临床医生诊治疾病实质上就是人类认识疾病的实践活动，这种活动本身就带有认识和研究的成分，临床科研方法是前人认识疾病的实践过程中的经验总结，掌握了行之有效的科研方法，就能更好地进行认识疾病的实践活动，因此说临床科研与每一个临床工作者都密切相关，并不只是那些专家、教授的事情。

临床医生水平的提高依赖于知识的积累和经验的积累，而文献的查阅方法、资料的积累方法为有效地进行知识和经验的积累提供了捷径。医学知识是人类共同的财富，交流这些财富的方法主要通过医学论文、专著交流，每一个医务工作者，都有义务将自己的经验和成果奉献给人类，因此，必须学会撰写医学论文。

由此看来，学习和掌握临床科研方法，对每一个临床工作者来说，都显得十分重要。虽然说，实习医生的主要任务是临床实习，临床科研不是实习的内容，但是如果能在实习期间，初步了解临床科研方法，进行简单的临床科研，有利于树立正确的疾病观和治疗观，有利于实现实习医生向医生的转变，这对于今后能更好地胜任临床工作，尽快地进行临床研究，早出成果，有着重要的意义医|学教育网搜集整理。

应当指出，要求实习医生在实习期间学习临床科研方法，并不是一定要让同学们取得什么科研成果，而重要的是学会临床科研基本方法，仅仅只是一个入门。本篇所介绍的内容，如查阅文献的方法，资料的积累方法，简单的临床实验，有关医学论文的撰写方法等等，这些仅仅是临床科研最基本的方法，学习和掌握这些方法可为今后进一步学习打下良好的基础。实习是一种实践。是理论联系实际，应用和巩固所学专业知识的一项重要环节，是培养我们能力和技能的一个重要手段。毕业实习是一门专业实践课，是我们在学习专业课程之后进行毕业设计时不可缺少的实践环节。它对于培养我们的动手能力有很大的意义，同时也可以使我们了解传统的机械制造工艺与现代机械制造技术之间的差别。毕业实习更是我们走向工作岗位的必要前提。通过实习，我们可以更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离，为我们毕业后社会角色的转变打下基础。

通过实习将书本上的理论知识运用到实际当中，提前与实习单位对接，为实习单位提供对口的技能人才。通过写实习报告，总结这一年实习的经历，回望来时路，总结经验教训，进一步提升自己，为以后的工作打下良好的基础，为走上社会奠定基础。

第二篇：医学生实习的目的和意义

医学生实习的目的和意义

2010年04月08日 医学发展的过程是人类认识疾病的过程，医学科研活动是这一过程的重要环节。因此，临床医生的的任务不仅仅是治疗疾病，进行“简单的重复性劳动”，而应在临床实践中不断地发现问题，有意识地进行临床科研，“进行再创造性劳动”。这比治好某一个病人的意义要大得多。

许多人有一种错误的观点，认为医学科研只是专家、教授们的事情。其实不然，首先，专家、教授也是通过科研取得了成绩之后才成为专家、教授的，并不是先天就是专家、教授。其次，临床医生诊治疾病实质上就是人类认识疾病的实践活动，这种活动本身就带有认识和研究的成分，临床科研方法是前人认识疾病的实践过程中的经验总结，掌握了行之有效的科研方法，就能更好地进行认识疾病的实践活动，因此说临床科研与每一个临床工作者都密切相关，并不只是那些专家、教授的事情。

临床医生水平的提高依赖于知识的积累和经验的积累，而文献的查阅方法、资料的积累方法为有效地进行知识和经验的积累提供了捷径。

医学知识是人类共同的财富，交流这些财富的方法主要通过医学论文、专著交流，每一个医务工作者，都有义务将自己的经验和成果奉献给人类，因此，必须学会撰写医学论文。由此看来，学习和掌握临床科研方法，对每一个临床工作者来说，都显得十分重要。虽然说，实习医生的主要任务是临床实习，临床科研不是实习的内容，但是如果能在实习期间，初步了解临床科研方法，进行简单的临床科研，有利于树立正确的疾病观和治疗观，有利于实现实习医生向医生的转变，这对于今后能更好地胜任临床工作，尽快地进行临床研究，早出成果，有着重要的意义。

应当指出，要求实习医生在实习期间学习临床科研方法，并不是一定要让同学们取得什么科研成果，而重要的是学会临床科研基本方法，仅仅只是一个入门。本篇所介绍的内容，如查阅文献的方法，资料的积累方法，简单的临床实验，有关医学论文的撰写方法等等，这些仅仅是临床科研最基本的方法，学习和掌握这些方法可为今后进一步学习打下良好的基础。

第三篇：实习目的和意义

一、实习目的和意义

将所学的理论知识与实践结合起来，培养勇于探索的创新精神、提高动手能力，加强社会活动能力，严肃认真的学习态度，为以后专业实习和走上工作岗位打下坚实的基础。认识实习是教学计划的重要部分，它是培养学生的实践等解决实际问题的第二课堂,它是专业知识培养的摇篮，也是对工业生产流水线的直接认识与认知。实习中应该深入实际，认真观察，获取直接经验知识，巩固所学基本理论，保质保量的完成指导老师所布置任务。学习工人师傅和工程技术人员的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良好作风，培养我们的实践能力和创新能力，开拓我们的视野，培养生产实际中研究、观察、分析、解决问题的能力。

认识实习是我们工科学生的一门必修课，通过认知实习，我们要对机械设计制造及其自动化专业建立感性认识，并进一步了解本专业的学习实践环节。通过接触实际生产过程，一方面，达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识，为了解和巩固专业思想创造条件，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业。另一方面，巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，让自己的理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,更加善于理论联系实际。再有，通过到工厂去参观各种工艺流程，为进一步学习技术基础和专业课程奠定基础。

二、实习要求

实习期间应该注意自己的着装，不能穿背心、短裤和拖鞋，以免实习过程中机器运转所产生的高速高温物体对人身造成伤害;实习期间一定要听从带队老师的指挥，不要擅自离队，更不要随意触碰机器的按钮或开关。禁止触摸生产线上的物品以免烫伤;不得迟到、早退、旷实习等，如因特殊原因不能按时到达或不能去实习应向班长或带队老师请假;实习期间仔细观察，认真听老师或师傅的讲解，遇到不懂得地方可以提出来，随时做笔记;实习期间要严肃认真，禁止喧哗打闹。

三、实习心得

实习带给我们的不仅仅是经验与体验，在我们离开学校出社会后，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微的把我们要做的工作告诉我们，更多的是自己观察，学习。在短暂的实习过程中，实习中，我采用了看、问，亲自动手等方式,对在工作中人与人的关系做了进一步的了解,分析了人与人之间特点,方式.我深深地感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏.一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

我们的教育应该社会实践更多得结合起来,采用理论和实践的办学模式,做到课堂教育与社会实践的关系，暑期实践与平时实践的关系，社会实践广度与深度的关系，分别同过课堂,暑期和实践把我们所学的和运用想结合起来,才能更完全的掌握.这近一个周短暂而又充实的实践，我认为对我走向社会起到了一个非常重要作用，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。更重要的是要向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。领导和同事们的经验,好的习惯和他们的知识也会是我们人生中的一大宝贵的财富.这次实践更让我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。

总之，我会非常珍惜这次学校给我们提供的实习机会，让我们增长了知识，开拓了视野，为我们以后的就业提供了很好的参考认识，是一笔宝贵的财富。

第四篇：实习目的和意义

二实习的意义和目的

实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计专业是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。具体如下：

一、加深对职业与行业的了解，确认喜欢或擅长的职业了解职业行业有很多方法，譬如阅读相关的文章，请教业内人士，但最直接的方法还是亲自做这份工作。在做的过程中，你可以确定自己是否喜欢这份工作，自己能否胜任。如果喜欢又胜任，以后毕业找工作，就可以把它作为目标职业；反之，就要寻找新的工作方向。

二、为从学生向职场人士转变做准备

人们常说，大学是个象牙塔。确实，学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。在角色的转化过程中，人们的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。最近网络上有一篇流传颇广、影响颇大的文章《我为什么坚决不用刚毕业的大学生》。文中列举了一些在应届毕业生不算少见的现象：跳槽频繁，而且离职也不通知原公司；上班煲电话粥，三个应届毕业生令公司一个月的话费涨了7000多块钱；好高骛远、不切实际，张口就财富500强的例子，提出的建议都需要上千万的投资„„

所以，不要老抱怨公司不愿招聘应届毕业生，有时候也得找找自己身上的问题。而实习提供了一个机会，让大家接触到真实的职场。有了实习的经验，以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境，完成学生向职场人士的转换。

三、增强找工作时的竞争优势

曾经有公司做过一项调查《雇主如何选择应届毕业生》，参与的公司包括外企、国企和民营企业，规模也有大有小。有一个题目是让他们选择看重的方面，包括学校、专业、成绩、证书、实习经验、社会实践、户口等。结果不同性质与规模的公司侧重点有较大的不同，唯有一个要素是所有公司都重视的，那就是和应聘职位相关的实习经验。所以，如果你们在大学期间有相关的实习经验，在找工作时会有很大的优势。

而且不少公司会挑选实习中的优秀者留下来成为公司的正式员工，这样的招募方式正被越来越多的跨国公司使用，并成为其挖掘“早期人才”的战略之一。譬如IBM去年的实习生中有50%留在了IBM，他们希望今年这个比例可以提高到80%。

第五篇：医学生 实习日志

2017.07.31 星期一

今天见习第一天，耳鼻喉科。

早上七点半，我来到科室病房报道，开始了我的见习生活。

八点整交班，交班分为护理交班和医疗交班。护理交班包括病人总数，出入院病人、转科、转院、手术、急危重症病人人数以及病人情况，患者的诊断、病情、思想波动、治疗与护理情况等；医疗交班包括夜间入院急症病人除介绍病人的病史、查体、诊断、治疗措施及疗效外，还要介绍交班时病人的情况。其他病人重点介绍夜间病情变化及采取的治疗措施。

当我看到一夜未睡，一脸困倦的医生严肃的交接班的时候，我突然意识到，这可能就是我今后的生活吧，劳累与疲惫、严肃与谨慎。这一刻，一种前所未有的感觉突然涌上我的心头，我说不清楚这是一种什么感觉，是一种沉甸甸的责任感，亦或是对自己即将踏入这一行业的忐忑，还是从眼前医生的一举一动看到了将来的自己的一种感慨或者是隐隐的兴奋。形容不了这种感觉，但是我想，这种感觉，我大概一辈子也忘不掉吧。

2017.08.01 星期二

见习第二天，还在耳鼻喉 交班过后，主任带我和病房的主治医师荆大夫查房。在和主任的交谈中我知道了查房是为了让上级医师了解患者病情、分析病情，提出下一步诊疗意见。也能给下级医师示范并督促他们熟练掌握自己专业以及相关医学知识。

查房过程中，我看到主任细心的询问患者的病史和病情发展，补充主治医师的不足及遗漏。主任人很好，每个病人他都给我详细的讲解，特别细心。我感到自己学的知识好匮乏，真是书到用时方恨少啊，开学就大三了，就要开始接触临床课程了，更要努力学习了。

2017.08.02 星期三

见习第三天，还在耳鼻喉。今天主任带我上手术，其实周一主任就带我你上过手术了。我一直以为手术室是和电视上一样高端大气上档次的，结果这几台手术都是比较小规模的手术，都是在科室的小手术室局部麻醉下做的，而且耳鼻喉科的手术大多是清洁-污染手术，患者的咽喉、鼻腔本来就是污染的，所以只需要做到相对清洁以避免医院感染即可。

说起手术，主任说得最多的就是谨慎，外科手术一定要谨慎谨慎再谨慎，不管多么小的手术，都不能掉以轻心。尤其是做过一些手术并且没出过事的医生，往往容易疏忽大意，出现事故。医生的小小的疏忽大意，对患者来讲都是关乎性命的大事，万万马虎不得，所以一定要以无比谨慎的态度对待手术。我们现在就应该培养自己谨慎的性格，养成谨慎小心的习惯。

2017.08.03 星期四

见习第四天，还在耳鼻喉。

今天是主任去门诊出诊的日子，查完房后主任带我来到门诊。哇，这么多人，整个楼道都塞满了患者。

今天的主要基调就是一个字，忙。主任的专家号，不到上午九点就被挂了二十多个，急忙停止挂号，这二十多个病人，我们一直忙到中午十二点半才看完，跑前跑后，一会儿查喉镜，一会儿测听力，累成猴子。

真的很佩服主任，对每一个患者都耐心的询问病情，认真的分析患者的病史，在做出治疗方案的同时，还跟患者讲其得病的病因，让患者从生活习惯的角度根除致病因素，以健康的方式生活。

但是，真的，累就一个字。2017.08.04 星期五

见习第五天，还在耳鼻喉 今天遇到一起医疗纠纷，一个月前主任做的一个鼻息肉手术，在手术术后一周左右，患者出现了单侧听力下降的情况，根据病情主任判断是突发性的神经性耳聋，而患者家属认为是主任手术失误造成的，要求赔偿。

在山西省人民医院和北京同仁医院均作出医疗鉴定，认定其耳聋为神经性耳聋，与手术无关后，院方拒绝赔偿。患者家属又告到省医调委，医调委也认为不属于医疗事故，不应予以赔偿。而经过一个月的治疗，患者的耳聋也已好转接近痊愈，患者家属也放弃索赔。今天来办理出院手续。

最近医疗纠纷一直是比较大家关注的焦点，我觉得任何事请吧，都不可以偏概全。个别医生惟利是图暂不提，我觉得医患关系矛盾升级的关键在于不信任，无论大夫如何技术高明.如何热情都很难换来患者信任的目光和话语.每个选择医学专业的人，都有他原始的初衷——为了治病救人？为了受人尊重？为了高薪稳定？

可是从医学生到见习到实习到住院到主治这条晋升的道路上，最终保留下来的，就只剩下治病救人这一条初衷。

那是医生的天职。

每个不负责任的人，都可以喊出一句医生坏良心。但是没有哪个医生会希望自己的病人出事。不要逼的所有医生放弃他最后的初衷。

那样，就算是今后，你拿钱堆笑买罪受，换来的也不会是真心，而是防范和冷漠。2017.08.05 星期六

今天是见习第六天，早上咋也起不来，太困了，为什么周六还要上班，很烦。今天上午是一堂对规范化培训学员的讲座，下午是一堂对科室内护士的鼻内镜手术术后护理培训讲座。

上了一天的课，感觉就像回到了学校。

我认识到了医生是一个需要终生学习的职业，所谓“活到老，学到老。”医生更是这样，新技术会不断出现，我们唯有不断努力学习，才能成为一名好医生。

2017.08.06 星期天

今天终于休息了，终于能睡个懒觉了，这几天真的累，无敌累，为什么医生这么累～ 2017.08.07 星期一

今天是见习第八天，口腔科报到。

八点钟刚到口腔科病房，胖胖的张老师直接拉着我往手术室走，直接上手术，我也是很蒙的。

进去了以后老师就教我刷了刷手，说让我穿手术服，刚一拿起来，手术室的护士姐姐就说错了得重新刷手，唉。老师说你今天就先看看吧，今天这是一台腮腺肿物切除术，我就这样站了俩钟头，手术室里还挺冷的。出去的时候又被护士姐姐骂了，嫌我动作慢慢吞吞的不利索，很烦。

2017.08.08 星期二 见习第九天，口腔科

今天张老师说带我去手术室做一台含牙囊肿手术，结果他让我在办公室等他一下结果就给把我忘了，我就在他在办公室坐了一上午，还有个病人来会诊找到了我，虽然心里有点小得意吧，但我是真的会诊不了，赶快带着他给别的大夫看

2017.08.09 星期三

见习第十天，皮肤科报道

皮肤科没有病房，也没有床位，但是皮肤科有单独的门诊 八点钟我到了皮肤科门诊，老师已经开始坐诊了，楼道里病人特别多，好多人，塞满了楼道，老师不紧不慢的给病人看着病，有典型的病人老师就会细心的给我讲解。一直到中午十二点半，才基本看完。中午老师就在医院吃了饭，在他办公室眯了一会。下午两点多就又开始有病人陆陆续续来看病了，下午又是好多人。

一天下来真的，累就一个字，我仿佛已经习惯了。2017.08.10 星期四

见习第十天，还在皮肤科

还是好多人好多人，老师一个人忙不过来，许多患者看我穿着白大褂就来问我，我又不会～很羞～

2017.08.11 星期五

见习第十二天，眼科报道

眼科门诊和病房在一块，病人也不少，以老人居多，主要是白内障，要做手术。而这个白内障手术，医院主要是请省里或北京的专家来做。

昨天刚刚做了一个青光眼的患者减压，结果我昨天不在也没看上，老师给我讲了半天手术方式，听到是听懂了，虽然还是想亲眼看一看，但是没办法，只去看了看做完手术在病房休养的患者。

2017.08.12 星期六

今天是我在医院见习的第十三天，也算是最后一天了吧（因为明天不上班）。

眼科也不是太忙，我就去其他科转了一圈，也算是和老师们道别了，老师们都夸我聪明好学，还挺勤快。我也挺不好意思的，老师们人都很好，给我讲的也特别细，虽然我没能帮上什么忙，但还是学到了好多知识，很开心。