第一篇:与书籍一起走过的日子高中作文1000字
与书籍一起走过的日子高中作文1000字
“书籍是人类进步的阶梯”高尔基的这句话充分体现了书的作用。关于读书,是个老套又深刻的话题。从古至今,有那么多的文人墨客谈论过书,众说纷纭,莫衷一是。但有一点是大家都认可的:书是人类必不可少的人生伴侣。
我从小就比较喜欢看书,幼儿园中班的时候,老爸就教我背毛泽东的《沁园春?雪》。那时虽然不懂是什么意思,但觉得很好听便记下来了,现在随着不断学习终于明白了这首词的含义。说到读书,还有一个有趣的故事呢!
那时幼儿园举行讲故事比赛,看谁讲的故事多,记得有一位小朋友一口气讲了十几个,可我却吞吞吐吐只讲了一两个,虽然年龄小,但也懂得荣誉这两个字。于是,回家后,我霸道的对爸爸妈妈说:“人家小朋友会讲那么多故事,肯定是他爸爸妈妈天天给他讲。我都不会讲故事,你们以后也得给我讲故事。”爸爸听了,笑着说:“人家小朋友会讲故事,那是人家自己看书学到的,你又不看书,怎会讲呢?”从那以后,我便下定决心要读书。()
由于认识的字不多,小时候看的都是带拼音和图片的童话故事书。虽然是童话,但我却乐此不疲,直到现在闲暇时都会拿出来一遍遍的读。不同的年龄不同的感受,第一次看《海的女儿》时我为小公主化为泡沫而流泪。当我一天天的长大,我再次读它时,又为小公主有希望而祝福。现在的我,再拿起它读时,又为了小公主因爱献身而感动。我始终相信《女生日记》里冉冬阳的一句话:喜欢看童话的人,都是有灵性的。()
升入初中后,我深深的喜欢上了杨红樱阿姨的书,例如:笑猫系列,淘气包马小跳系列等。不过,使我感触最大,受益最深的还是《女生日记》。冉冬阳快乐、丰富的小学生活让我羡慕不已,她干净纯洁的内心也让我喜欢上了这个开朗、温柔、幸福的女孩。书中还写了女孩子在青春期的一些建议,与父母相处的方法等等。我相信等我长大后,再拿起这本书时,会想起冉冬阳、吴缅、莫欣儿、刘杨惠子这些丰富了我初中生活的人物,会想起那时快乐的我。
现在我马上就要初中毕业了,虽说学习任务很重很紧张,但依然喜欢在闲时看看书,看一些名著小说。里面一个个形象的人物,让我记忆深刻,一个个生动的故事,让我有了一些对生活不一样的感触。鲁滨孙神奇的历险经历忘我心动不已,但也让我明白:做事要三思而后行,否则,带来的后果将是我们无法预料的。
说了这么多,总而言之,爱读书将是你我受益终生的好习惯。与书一起走过的日子,是快乐的,是深刻的,是难忘的,是有益的。让书时时刻刻在我们身边,让书陪伴我们一起走过那些匆匆的日子。文/韩书童
第二篇:九年级学生作文:与书籍一起走过的日子
张旭从窗户里射出的那一缕暖和的阳光抚慰着我有些无措的心灵,而书中射出的光芒照耀着我饥渴的灵魂,让我苍白的面容露出点点桃花。在过去的9年中,我们无时无刻都在与书籍作伴,书籍对我们似朋友,似家人,也能够是我们向她吐露心事的知心姐姐当我们怨天尤人,感觉上天对我们不公时,或许书中的一个故事即可让你知道上天对每个人都是公平的,没有一点偏心,所以书籍对我们是相当的重要的存在。阳光透过玻璃调皮的在我身上舞蹈,而我却没有任何的心情去呼应它的舞蹈。我想就会是外面忽然北风咆哮,乌云密布,巨大响声的雷也未必能将我从书中带出吧。此时,我正处在一个书堆中,我的身边到处都是书,有一年级的,二年级的,乃至还有一些幼儿园的书都在我身边肆意张扬的打开着,希望我可以去看看它们,擦擦它们身上的尘土,而我正沉醉在四年级的语文书中,看着当时留下的痕迹,我怦然心动。时光如梭,若笔试看着书中的痕迹,我竟不知时间早在我的举头投足间消逝,我竟觉得这些年实在梦中度过的一段,是啊!我早已从当年那个甚么都不知道的小丫头长成了亭亭玉立的少女,我的脑中早已没有了幼时天天只知道吃喝玩乐的思想了,竟不知我的脑中储备了这么多的知识,先前那幼稚的事项早已在不知不觉中离开了。在与书籍一起走过的这些日子,我的脑海变得丰富多彩,固然曾讨厌过,讨厌过,可如今想来,这也不过是幼时幼稚的举动罢了,现在方可知书籍的珍贵,书中个知识又是对我们何等的重要,书籍就想是盐,假如你将它独自拿来品味,你会感到太咸了,没法吃,但是假如你的菜中无味,你便会觉得太无淡无味难以下咽,书籍也是假如,你平时有目的的看,你会没有耐心,但假如你的人生中未出现书籍,你将会感到平淡无奇,乏味无耐。
第三篇:作文一起走过的日子
《一起走过的日子》
1、那轮明月总在不停地从浅浅的一弯变成圆圆的一盘。
2、我们从玩着泥巴的小孩子长成风华正茂的少年。
3、十二年,风雨无阻,我们一起走过。
4、你是否还记得,当星夜散布在我们的头顶,我们倚在花园的树桩上 看星星,我还记得你说最亮的那颗上住着巫师,我们只要想他们打个招呼,以后就再也不会有任,何困难出现。
5、记得,上个十二年我和你在一起,下一个十二年我依然在。一起走过的日子永远在,因为我们向巫师许过愿。
1、一起走过的日子,如清风,拂过发丝,留下的是清凉;一起走过的日子,如泉涌,淌过手心,留下的是湿润;一起走过的日子,如暖茶,涌入喉咙,留下的是芬芳。
2、小时候,常常望着校园里那棵年岁已高的老槐树,看它的叶子由绿变黄,由黄变绿。就这样,我看到了毕业的背影。
3、校园里的那棵老槐树依旧茂盛,手指轻柔的抚摸着树干上的勿忘我,那是我们用小刀一撇一捺刻在上面的,春去秋来,字也有些模糊不清了,但我们当时的诺言却格外清晰。
1、抱歉,朋友,请原谅我在你梦醒之前踏上与你离别的路。
1、所有相遇和回眸,都是一种缘分。
2、散尽铅华,看清了世间的繁杂,却仍感谢一直有你,与我相伴走过的那些岁月年华。
3、还记得,那些年,那些事,那些我们一起走过的日子。
1、一起走过的日子,如歌,轻轻奏起;一起走过的日子,如水,淡淡流过;一起走过的日子,如风,柔柔拂动。
2、一起走过的日子,是我们共同的回忆。我希望,记忆如歌,如水,如风,就算夜色苍茫,那回忆也像一抹琉璃艳了夜,记述着我们一起走过的日子,温暖而明亮。
第四篇:一起走过的日子作文
一起走过的日子作文
一起走过的日子
扬子一中 初二(3)班 戴娆 指导老师:袁先兵
虽然现在已经是初二了,上初中已经两年了,可是我依然会记得和琴你在一起的日子。
你我并不是从小学一年级开始就是同学,你是在五年级的时候转过来的,当时你和你爸爸来到班上,你给我的第一印象就是你是一个文静,有些害羞,但却是一个值得做一辈子好朋友的女生。我很幸运,老师把你安排在我的旁边,从此我们两个成为了同桌。
在这两年里,我们从来都没有吵过架,总是开开心心、快快乐乐地在一起度过一天又一天美好时光。
眨眼间,你我已经相处两年了,马上就要上初中了,你因为种种原因,无法和我一起上同一所初中,我为了能记住这些与我相处了六年的好朋友,就买了一本同学录。可我一直都没有让你写,并不是我忘记了,是因为我不想与你太早分开,可是害怕你误解,我还是把那张在我心里很沉重,其实却很轻的好友档案给你。
我无法静静的坐在你旁边看你写,我离开了。直到上课的铃声响起,你告诉我那张纸已经放在抽屉里了,我没有回答。在下面的几节课的时间,我都没有勇气把它从抽屉里拿出来,直到放学,我也只是把它放进书包里,没有看一眼。回到家中,我带着一种说不出来的沉重心情从书包里把那张纸拿出来,看到你给我写的留言:我知道你不想给我写这张好友档案,其实我和你一样,我们相处的时间真的是太短太短,我应该早一点转学来到这所学校。我隐约感觉,你我的相见好像就在昨天,但几天过后就要分别,我与你同样伤悲,也同样恨时光老人给我们开了这么大的玩笑,虽然我们小学毕业后可能见不到面了,可是我会永远记住你这个好朋友,我会永远祝福你……没等看完,我已是泪流满面,琴,我也会永远祝福你。
谢谢你陪我度过了这么快乐的两年时光。虽然时间很短暂,只是短短的两年时间,但是,我会永远记住你,永远记住我们一起走过的日子。
第五篇:与书籍一起走过的日子九年级学生作文
与书籍一起走过的日子九年级学生作文
从窗户里射出的那一缕温暖的阳光抚慰着我有些无措的心灵,而书中射出的光芒照耀着我饥渴的灵魂,让我苍白的面容露出点点桃花。
在过去的9年中,我们无时无刻都在与书籍作伴,书籍对我们似朋友,似家人,也可以是我们向她吐露心事的“知心姐姐”
当我们怨天尤人,感觉上天对我们不公时,也许书中的一个故事便可以让你知道上天对每个人都是公平的,没有一点偏心,所以书籍对我们是相当的重要的存在。
阳光透过玻璃淘气的在我身上舞蹈,而我却没有任何的心情去呼应它的“舞蹈”。我想就会是外面突然北风呼啸,乌云密布,巨大响声的雷也未必能将我从书中带出吧。
此时,我正处在一个“书堆”中,我的身边到处都是书,有一年级的,二年级的,甚至还有一些幼儿园的书都在我身边肆意张扬的打开着,希望我可以去看看它们,擦擦它们身上的尘土,而我正沉浸在四年级的语文书中,看着当时留下的痕迹,我怦然心动。
时光如梭,若笔试看着书中的痕迹,我竟不知时间早在我的举头投足间消逝,我竟觉得这些年实在梦中度过的一段,是啊!我早已从当年那个什么都不知道的小丫头长成了亭亭玉立的少女,我的脑中早已没有了幼时每天只知道吃喝
玩乐的思想了,竟不知我的脑中储备了这么多的知识,先前那“幼稚”的事项早已在不知不觉中离开了。
在与书籍一起走过的这些日子,我的脑海变得丰富多彩,虽然曾经厌恶过,讨厌过,可如今想来,这也不过是幼时“幼稚”的举动罢了,现在方可知书籍的珍贵,书中个知识又是对我们何等的重要,书籍就想是盐,如果你将它独自拿来品尝,你会感到太咸了,没法吃,但是如果你的菜中无味,你便会觉得太无淡无味难以下咽,书籍也是如果,你平时有目的的看,你会没有耐心,但如果你的人生中未出现书籍,你将会感到平淡无奇,乏味无耐。