第一篇：第十六周国旗下寄语
细节决定成败
第十六周国旗下寄语
同学们是否听说过，在2008年北京奥运会男子25米手枪速射的资格赛中，被寄予夺金厚望的江苏选手张鹏辉因三次违例——“举枪过早”，最终被取消比赛成绩。
按照射击的比赛规则，只有当绿灯亮起后，选手们才可以瞄准射击；可是在资格赛开始不久，张鹏辉就因出现了“举枪过早”的违例现象而被裁判出示了黄牌。按照规则，吃了“黄牌”后，选手可以重射一次。可是，张鹏辉在受到处罚后表现却愈发“失常”。当资格赛打到最后一组时，主裁判却再次向张鹏辉发出了“举枪过早”的违例警告，并出示了“绿牌”——按照规则，这一组成绩需要重打，当张鹏辉最终打出了576环的成绩时，主裁判再次示意张鹏辉在重打组中同样“举枪过早”并出示了红牌——即所有成绩无效，记为0。
在世界性的大赛之中，不是因没有实力而无法晋级，而是因为没有注意细节而被取消资格，夺金的希望也化为泡影，这是多么的遗憾。
启示：一个小小的细节问题，可以决定人的命运。所以，我希望在本周的四年级考试和下周九年级中考，以及其他年级即将到来的期末考试时，你们能认真读题、分析题意、规范答题，认真做好每一个细节，只要做好了细节，你们一定会梦想成真！
第二篇：第十六周国旗下讲话稿
第十七周国旗下讲话稿
三（1）班 李嘉义 2017.12.15 尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我讲话的题目是《安全常记心中》。
你们知道生活中什么最重要吗？是安全。只有保证我们生命和生活的安全，一切才有意义。当同学们听到有关小学生意外伤害事故时，不知道你们想了些什么。我想，同学们至少会想到：这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者人身造成伤害、甚至死亡；会给受害者家庭造成极大的损失；会给学校正常教学秩序造成混乱；会给社会造成不稳定影响。安全问题关系到我们每一位学生的切身利益，只有安全才能为我们保驾护航。在这里，我向全体同学发出倡议：
1、校内课间不追逐打闹，上下楼梯慢步轻声，靠右行。
2、放学按时离校，不在校园内逗留。
3、不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，喝水要讲究卫生，注意身体健康。
4、保证用电安全，不乱动电源插座。
5、入校后不得随便出校门。上体育课及课外活动时要注意与他人合作，防止器械伤人，保证安全。
6、上学、放学途中要遵守交通规则，未满十二周岁不允许骑自行车上学，防止交通事故的发生。
7、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时拨打急救电话寻求帮助。
8、不玩火、爱护消防设施。要懂得一些防火、防病、防煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识，遇到险情时，能避险，能进行自救自护。
9、加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活。
10、不看不健康的书、报；不参与封建迷信活动。
同学们，安全常记心中，人生一路顺风！让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的生活处处开满安全之花。
谢谢大家，我的演讲完毕。
第三篇：第十六周国旗下演讲稿
第十六周国旗下演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好！
我今天演讲的题目是：“助人为乐”
助人为乐是我们每个人都因具备的优秀品德，是我们将踏上人生旅途的第一步，是正直善良的人怀着道德义务感，主动去给他人以无私的帮助，并从中感到幸福愉快的一种道德行为和道德情感。“悯济人穷，虽分文升合亦是福田；乐于人善，即只字片言皆为良药。”两千年前墨子就倡导：“摩顶放踵，利天下为之。”其意思是说，对别人有利的事，即使从头顶到脚跟都受到损伤，也要干。这种精神发扬的现在，就是我们所提倡的“毫不利己，专门利人”的精神。助人为乐要有一种忘我的奉献精神，并要把它贯穿在自己的生活中，作为为人处世的一种准则，当人遇风险时，要先人后己。《三国志蜀书》中有云：“每有患急，先人后己。”它要求人们临危不惧，见义勇为，这是助人为乐最高思想境界的体现。
一个人，在助人为乐的道德实践中，会自然地使思想道德境界得到升华。正如列夫托尔斯泰所说：“一个人给予别人的东西越少，他就越坏。”世界是个展览，我们从人品的“展览”中看到：世间的助人为乐者都不是庸庸碌碌，自私自利之徒。
要做到助人为乐，首先要树立正确的价值观，把为他人谋福利当做自己的义务和幸福；其次要树立正确的处事观，遇事要设身处地的为他人着想；再有，要树立正确的知行观，要到社会的大课堂中去实践，在千百次的实践中去铸造自己良好的道德品质。一个人的能力有大小，但是有了助人为乐的品德，就能成为“一个高尚的人，一个有益于人民的人。”
同学们，让我们以实际行动去践行其中，让我们共同携起手来将“助人为乐”这一中华传统美德发扬光大吧！
我今天的演讲到此结束，谢谢大家。
第四篇：第十六周国旗下讲话稿
第十六周国旗下讲话稿
迎接六月，放飞梦想
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我讲话的题目是《迎接六月，放飞梦想》。
六月,是流汗的季节,是收获的季节;是充满热情的季节，是感恩的季节;是考试的季节，也是放飞梦想的季节！
六月是三夏大忙的时刻,农家人龙口夺食,庄稼谷物颗粒归仓的忙碌收获季节!他们挥汗如雨就为看着金灿灿的麦子颗粒归仓才露出了欣慰和喜悦的笑颜!这是一年的劳动成果和辛劳付出换来的丰收的回报!接着又要播撒新种,播种希望,继续耕耘,为了明日的收获......六月的第三个星期日（也就是本周的周末）是父亲节,让我们一起祝我们平凡而伟大的父亲节日快乐!父爱如山,父爱深沉,父亲总是什么也不说,只是默默的关心和爱着我们这些做儿女的,不断的付出和给予,默默的关注着我们进步和成功,为我们的成功而高兴,为我们的淘气发脾气恼火!父爱就是一种默默的情怀!但我们不能因此而忽视，要学会感恩和回报!
六月是考试的季节,7、8号的高考是人生的最大转折点，23、24的中考则是选择实现人生梦想的关键，还有学期末的升级考试，总之，大考小考纷至沓来,如影随形!在这收获的六月，各自收获着不同的果实，它是决定生命质量、检验得与失的季节，有喜有悲，有成功也有失败，但这些悲与喜、成功与失败，人生的价值都是由自己决定。只有勤奋者，才会收获丰硕的果实。随着考试时间的一天天逼近，现在的你们应该如何努力？今天我仅讲一“字”一“词”，就是“勤”字和“团队精神”。
一讲“勤”字：有句名言：“一勤天下无难事”。古今中外凡是有作为者都有刻苦勤学的经历，都有属于自己的勤学故事。不努力，不勤奋，天资再好也不会取得成就。
中国古代有个叫方仲永的人，天资聪慧，很小便会作诗、作画，被称为“神
童”。后来，由于父亲贪图富贵，每天带他四处拜访本县人士，而不再让他学习，使得“神童”竟然成为一个默默无闻的“庸人”。
“神童”由于后天不努力而成为“庸人”的，在历史上屡见不鲜。而本来不是“神童”“天才”，但由于坚持不懈的奋发努力，而成为举世闻名的科学家、发明家的也大有人在。大发明家爱迪生不是神童，他从小家境贫苦，只上了三个月的学，但他努力自学，对于许多自己不懂的问题，以无比坚强的意志和毅力刻苦专研。他为了研制电灯泡和灯丝，写了四万页资料，实验过一千六百多万种矿物和六千多种植物。由于他每天工作十几小时，比一般人的工作时间长得多，相当于延长了生命，所以七十九岁时，他宣称自己已经是一百二十五岁的人了，实现人生的价值。
聪明出于勤奋，天才在于积累，成功不是一时的努力，要持之以恒，十年如一日的努力和奋斗。同学们，我们一定要勤奋学习，珍惜分分秒秒的宝贵时光。每天问自己，早上到教室，有没有立刻拿起书本读书，课堂上有没有积极思考老师提出的每一个问题，课余时间有没有好好安排，哪怕一天思考一道难题，优异的成绩就是这点点滴滴积累成的。
没有学不会的东西，问题在于你肯不肯学，敢不敢学，会不会学，时间对于每个人是均等的，但每个人利用时间的技巧不同，挤时间发奋学习效果是不同的，只有用辛勤的汗水才能谱写属于自己的勤学故事。
二我要讲的是“团队精神”一人努力只是一分子，人人努力是整体，众人划桨开大船，学校的成功需要人人成功，班级学习环境的好坏靠大家努力。我们的同学总体都是优秀的，但也有个别的同学没有养成良好的行为习惯，但这并不能说永远都不好，只是短时间还不能彻底的改掉过去的不良行为，只要你能认识过去的不足，逐渐改正，我相信每一个同学都会成功。
同学们，珍惜这有限的时间吧，好好复习，以雄鹰的实力迎接充满挑战的六月，让六月的你们硕果累累，六月的我校红红火火，将喜悦留给自己，将自豪和骄傲带给家人和老师。愿你们今天给母校添光彩，明天母校以你们而骄傲！
我的讲话完毕，谢谢大家。
第五篇：第十六周国旗下讲话
第十六周国旗下讲话
同学们：
你们还记得2012年学校的科普教育的主题是什么吗？（环境保护与废物利用）那你们知道为什么要定这个主题吗？大家都知道，近年来，全球严重的自然灾害频繁发生，对人类的生命和财产安全造成了极大的威胁，其主要原因是人类对自然的肆意破坏和资源的过度开发和利用造成的。不说远的，就说近的，今年的4月12日凌晨，我市溪南、南洋、新桥等乡镇遭受冰雹袭击。冰雹下降持续了30多分钟，最大冰雹直径达6公分，期间夹杂着暴风雨，造成了我市前坪、党口等16个村1208户受灾，房屋损坏4551间，电力、通信、交通受到一定程度的损坏，直接经济损失1300多万元。5月1日20时至2日8时，我市中北部乡镇普降暴雨，造成溪南镇、象湖镇、新桥镇100余户近千人受灾，直接经济损失690万元。其中倒塌房屋8户12间，房屋进水103户318间；农作物受灾面积720亩，农作物成灾面积680亩，农作物绝收面积30亩等。这些都是发生在我们身边非常现实和真实的例子，它在告诉我们，保护环境至关重要，而且迫在眉睫。
同学们，你想看到冰雹砸坏我们的屋顶吗？你想看到台风掀翻毁我们的房顶吗？你看到洪水或是泥石流冲毁我们的家园吗？你想看到自然灾害造成我们的家破人亡吗？当然这些都是大家不想和不愿意看到的事情。然而，对于环境保护，很多同学只停留在口头上，没能真正行动起来。
有的同学爱往地上乱丢果皮纸屑，有的同学爱往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖，有的同学爱摘花摇树，有的同学爱践踏草坪，有的同学爱铺张浪费……
虽然这些事情看起来好像是一件件微不足道的小事，但你们是否想过，如果每个人都这么做，这对环境的破坏该是有多大？废弃的垃圾不仅污染环境不说，而且还可能造成河流堵塞，到了雨季就可能引发洪水倒灌；破坏花草树木，人类就会失去了这一天然屏障和制造氧气的“加工厂”，不仅环境受到破坏，而且容易造成水土流失，引发一系列的自然灾害；铺张浪费，势必就造成自然资源的过度开采，而有些资源是不可再生的，如果这些资源在短期内被开采完，人类可能将不再有未来。
因此，我们把2012年的科普教育的主题订为“环境保护与废物利用”，是想通过一系列的活动，让同学们知道环境保护的重要性，掌握一些废物利用的小方法和小技巧，让大家能从小养成良好的环保意识，并积极行动想来，用自己的实际行动来保护我们的地球，保护我们人类赖以生存的家园。
最后，我想向全体同学发出如下倡议：
一、不带不吃零食。
二、不乱丢果皮纸屑及废弃物，进行垃圾分类，回收废纸和易拉罐等可利用的物品。
三、在校园内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。
四、不践蹋草坪，不摘花摇树。
五、不乱丢废电池，把废电池放入废电池回收桶。
六、主动捡拾别人丢在地上的垃圾，养成“文明清洁”的良好习惯。同学们，老师们，让我们人人动手，为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧！
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