第一篇：吃苦是福散文
小时候，我很喜欢吃糖，我知道妈妈买了小天使糖，藏在三门衣柜上，她每次只会拿几颗给我吃，等她不在家，我会搭起板凳东翻西找，妈妈把糖放这么高，还是被我找到了，我不敢全拿，偷偷的往兜里揣几颗，糖太好吃了。
有时候晚上想起兜里还有糖，就翻来吃，结果虫子看上了我的牙，牙疼！爸爸领我去看牙科，钻了好大的牙洞，本就是四环素牙的我，真是雪上加霜，到现在没几颗好牙。
我喜欢糖的甜，却受了牙疼的苦，正印了有“甜就有苦”那句话。
大冬天里，妈妈要我自己洗手绢，我可是不满10岁，觉得好委屈，再大一点，妈妈更是不放过我，收拾屋子，煮饭，洗衣，不但做不少事，没做好还要挨骂，挨打也是常有的。
我十五岁离开家在外读书，不受爸妈管，更是闷着玩自己的，睡到半夜还在听歌，学习只是完成任务，并不往心里去。
毕业的时候，本来找了一个还不错的工作，但心里向往着爱情，最后不顾家人的反对，干脆辞职跟着男友结婚去了。
这之前其实算不得真正的苦，为人妻，为别人家的媳妇，都不是想象的简单，再者为人母了，自己都还养不活自己，又怎样教自己的孩子自食其力？我不喜欢伸手要钱，也不喜欢去争不属于自己的，我苦苦的问自己，我有追求爱情的勇气，难道就没有靠自己的决心？
路再难，自己选的，得自己走！
靠自己虽然苦了点，却活得更有价值，我记得最初在商场上班，为了创业绩，想尽办法说服客人购买，常常销售不错，得到了老板的赞赏。
年轻时候的我，心比较大，一心想着赚钱，好的是我靠自己更加有主见，不好的是我陪伴孩子的时候太少，但如果要我选择，我仍然选择靠自己，孩子必须也要有一个独立、自强的母亲。
一生中的苦，不是这样的，就是那样的，年轻的时候吃苦只是一阵子，老了吃苦是苦上加苦，一辈子！
吃苦的时候，我在质疑自己的选择，错了，也许真的是错了，放弃的念头生出了所有不开心，还是咬紧牙关，走到后来才发现生活不会抛弃努力的人，日子只会越来越好！
吃苦练就了无所畏惧，柔弱的外表也能包裹一颗坚强的心。
吃苦离不开自信，自信不是与生俱来的，是慢慢修炼而成的，自信也不会依附于金钱和任何人，手无寸铁也会站的笔直，人的一生，别人拿不走的只有写在脸上的自信，脑汁里的财富，活力四射的身体。
一味的吃苦是迂腐，吃苦是刺激改变现状的催化剂，因为苦，逼得自己想办法让它不那么苦，吃苦才有了意义！
当我吃苦的时候，我给自己的未来做了无数个设想，但凡有一点点希望我都会去试一试，也有不对的，因此我明白了所有希望都应该建立在正确的道路上。
三思而后行是必要的，正确而必行的路才更加坚定，才会更长远，纵然吃再多的苦，也必会开出花来！
多年过去，苦日子仿佛就在昨天，泪还在脸上，心里已温暖，苦已经算不得苦，那只不过是攀登高峰的险阻，能让自己站的高一点、更高一点才是毕生要追求的。
老人常常说“吃苦是福”，不无道理、“先苦后甜”也是可能的，如果每一个人在年轻的时候能把吃苦当成历练，相信自己，找寻希望，就一定能从苦中找到自己想要的生活。
第二篇：蔡林森《吃苦是福》
《人民教育》：蔡林森谈“吃苦是福”
编者按：
2010年第21期《人民教育》登载了原江苏省洋思中学校长蔡林森同志的文章《吃苦是福》，叙述了蔡林森同志逐渐成长为名校长的经历。蔡林森同志坚持“吃苦是福”的理念，坚持以学校利益为重，经过20多年的探索，创立了“先学后教、当堂训练”教学模式，使洋思中学从一所薄弱学校成长为全国名校。现将此文章推荐给各位朋友阅读，希望大家认真学习蔡林森同志“吃苦是福”的精神，始终保持不断学习、积极进取的精神，始终保持艰苦奋斗、敢于吃苦的作风，始终保持敢为人先、改革创新的斗志，一心一意为学校，聚精会神谋发展，把自己的“苦”变为学校发展之福、师生发展之福。
吃 苦 是 福
2006年，64岁的我从江苏省洋思中学校长岗位上退休后，应邀到远离家乡的河南省沁阳永威学校当校长。永威学校是—所集幼儿园、小学、初中、高中为一体的寄宿制学校，全校学生4980余名。
早晨5点，闹钟响了，我一骨碌起床，洗漱，看书，思考一天怎么工作。学校起床钤一响，我就走出宿舍。伴着嘹亮的校歌，我和全体师生很快集合在田径场上。在雄壮的《解放军进行曲》乐曲声中，开始跑步：队伍整齐，步伐一致，口号响亮，场面壮观，十分动人；早锻炼结束，学生们回到教室，那琅琅的书声，悦耳动听，令人心情激动；白天，我参加教师赛课、评课，研讨如何有效地教学生学……晚上，我回到宿舍，仿佛从战场上凯旋，带着战斗的欢乐、成功的喜悦。不知不觉地，我想起“吃苦是福”这句多年的口头禅。
的确，“吃苦是福”这四个字是我出自内心的体会。有人说我是“奇人”，有人以为不该办的、不能办的、办不成功的事，我却办好了；有人以为我上不成学，当不成、当不好教师，我却成了名教师、名校长；有人以为该撤并的、不该存在的薄弱学校，我却把它办成了名校；有人以为我的家庭极端困难，没有希望，如今却美满幸福……人们觉得奇怪，其实也不奇怪，因为我能吃苦，在岔路口、关键的时刻，我选择了“吃苦”；在成功时，在辉煌时，在退休后，我都坚持“吃苦”，不停地学习，不停地追求…… 吃苦才能当好教师
1960年8月，我从江苏泰兴师范农师班择优提前分配进城西农业中学任初中数学教师。当时．我18岁，和班上不少学生是同龄人，自己毫无经验，水平、能力都远远不能适应。
怎么才能管住学生，上好课，当个好教师呢？我想：上学时，我肯吃苦，会学习，能够成为好学生，只要我继续吃苦，继续学习，认真读书，不懂就问，就一定会成为好教师。
于是，我主动参加数学函授学习，用刚领到的工资购买数学教学参考书，一边读，一边领悟，一边学着教。这样很管用，我的教学很快有了起色，学生喜欢我，校长在学校会上表扬我。
此时，正值三年困难时期，许多新教师都下放了。我因工作出色，被留了下来，改教语文。怎么教好语文呢？我想，自己没有经验，就必须多下功夫，以勤补“缺”。我舍得花钱买书，不耻于向同事请教，每次星期六回家，我都会跑到蒋华中学(我家附近的学校，也是我的母校)向老教师学习，看他们的教案和改过的学生作文。为改好一篇学生作文，我舍得花时间，改了又看，看了又改，反复推敲，写好批语，常常通宵达旦。这样，苦尽甘来，镇里的领导看了我批改过的学生作文，夸我作文改得好，说我很聪明。我曾多次向镇内外老师上公开课，大家都夸我有激情，课上得生动、活泼。我救的语文，成绩—直在全镇十几个班中最好。
我还教过初中物理、政治，当过体育、音乐、美术教师，当过班主任，当过学校总务主任、教导主任，什么都干，干什么都行。为什么呢？都因为我能吃苦，能不停地学习，不停地思维，不停地创新。
回想起来，我当教师的本领都是在实践中靠自己吃苫学出来的。我觉得，教师要不怕吃苦，耍敢干；学校需要干什么就干什么；干什么就能学到什么；多干了，不仅多了贡献，而且也多了学习的途径，可以多学本领。我干得多，学到的本领就多。我教音乐，就经常唱歌；就当导演，给学生排舞蹈、排表演唱；学唱现代戏，我就登台演《奇袭白虎团》的政委；还赴县参加编写革命故事。我教美术，学会了写美术字，学会了写巨幅的墙头标语，学会了环境布置……我当体育教师，锻炼的机会多了，养成了锻炼的习惯，增强厂体质。我当了20多年班主任，就一直跟孩子在一起，知道孩子们想什么，需要什么，有什么问题，我该为他们做什么，我成了优秀的班主任。我当教导主任，就学到了教学管理的理论知识，增强了管理的本领……我认为，如果校长分配工作时，教师讲客观、论条件，说这个没干过，那个不能干，似乎要等学会了再干，就一定这也不干，那也不干，就什么也干不成，什么也学不到，更谈不上能够闯出新路，创造奇迹。
教，就知道自己的不足，就逼着自己要学。多年寒暑假、节假日，我都顾不上忙家务，顾不上自己休息。天不亮出发，步行20多里到市进修学校参加函授集中学习，晚上摸黑步行回来。在县城，我最爱进新华书店，用省下的钱买教师用书。平时，每天起早读书、背书一个小时。一分耕耘，一分收获。1978年，我拿到了扬州师范学院的语文大专函授毕业证书。但是，我觉得自己还必须学习，于是又重新参加函授招生考试，又读了3年。到1982年，我拿到了第二张语文大专函授毕业证书。我的阅读、写作水平明显得到提高，这是我能够当好教师、当好校长、能够对外交流、写好文章、总结经验、不断创新必不可少的。
我吃苦的精神感动了家里人。父母、妻子理解我，支持我，他们也作出了很大努力，甚至舍得牺牲家庭利益。农忙时，他们宁可自己通夜干，即使收不成麦子，插不成秧，也不拖我的后腿。我家里人多，特殊情况也就多(如弟弟结婚、4个妹妹出嫁、自己3个孩子升学、父亲眼睛开刀、妻子在医院做手术、孩子生病，等等)，但家里人怎么也不肯影响我的工作。1977年，我妈妈患晚期胃癌，我还整天在校拼命干。当时我当学校教导主任，教初中毕业班语文兼班主任，班上种了一亩学农田，还养了几头猪，我还要到村里抓扫盲、抓宣传……因此，我只得晚上9点后步行20多里回家，看望病床上的母亲，她含着眼泪对我讲：“你要做个好教师，为妈妈争光……”第二天天不亮，我就赶回学校，投入紧张的工作。家庭的支持使得我更加忘我工作，我常想，如果不好好千，或者干不好工作，就没脸回家：因此，我在外乡工作几十年，能够成功，其中一半是家里人的功劳。
就这样，我不计较报酬，不停地吃苦、自学，终于教好了学生，同时自己成为好教师。1972年、1978年，两次在泰兴市优秀教师、先进教育工作者表彰大会上作经验介绍，成为泰兴市教师的老典型。
吃苦才能建成名校
1982年，我被任命为洋思中学校长。怎么当好校长、办好学校呢？我想，还是要像我小时候那样，像当教师的时候那样，坚持吃苦、边学边干。我要带领教师一步一步地创新，建没名校。
记得1982年，学校仅有26间简易平房，教室的窗尸没有玻璃蒙着塑料纸，学校资产就几万元。学生500多名。我家庭经济困难，本人生活、体质都差。在这种艰苦条件下，我从管好自己开始，处处带头，尤其带头吃苦。我教初中一个毕业班的语文，还教初中毕业班政治，为了腾出一名教师去办校办厂，增加学校收入，我又增教了一个毕业班的语文。我坚持起早贪黑拼命干，受尽风寒，咳喘不停，步行困难，常常走一会儿就得停下来喘喘气再接着走。早晨刷牙我得伏在桌上，边刷牙边喘气；上课时，常常喘得说不出话来。但是，我凭着顽强的意志，仍然超负荷工作，拼死拼活改革创新。
我与教师签订了责任书，搞项项、层层“承包”，引导教师确立“没有教不好的学生”的教育思想，坚持“堂堂清”、“日日清”、“周周清”、“月月清”的教学过程管理，千方百计地教好每一位学生，让每—位家长满意。多年来，洋思中学的入学率、及格率、毕业率、升学率均为100％，学校终于走出困境。1994年10月，《江苏教育报》、《中国教育报》发表长篇报道《洋思之路》，在全国引起了很大的反响，江苏省的学校纷纷涌进洋思中学参观、学习。
记得1994年10月《洋思之路》发表的那天晚上，我带领教师不是陶醉其中，而是坐下来召开分析会，冷静地找问题，确立新目标，决心打更大的仗。第二天清早，我赶到泰兴市教育局邵海清局长家里，请他支持我们解决新问题，再上新台阶。
从此，我每天继续找问题，解决问题。洋思中学一步一步地走向名校，每天都要接待来校的参观者。我从自己的成长、自己3个孩子的成才以及自己工作的实践中悟出一个道理，找到一个规律，就是教学先要让学生学。经过长期探索，我和老师们一起创立了“先学后教，当堂训练”的教学模式。这种模式，改变了“教”与“学”的顺序，由“先教后学”，变为“先学后教”；还要处理好“教”与“学”的关系，即“以学定教”，根据学情确定教的内容和方法，“以教促学”以教解决学中的问题。这种模式能提高教学质量，实施素质教育，减轻学生课业负担。
1998年，我写了1万多字的文章，分“素质教育的课堂教学目标”、“素质教育的课堂教学结构”、“素质教育的课堂评价标准”三大部分，详细介绍“先学后教，当堂训练”的教学模式，发表在1998年《人民教育》7—8期合刊上，在全国反响很大。江苏省教委在南京召开全省教学工作会议，我在会上作了介绍，学校教师上公开课，省教委下发推广“先学后教，当堂训练”教学模式的文件。省内外教育工作者涌进洋思中学参观考察。我带领教师去全国500多处作讲座，上公开课，均获得成功。许多家长纷纷要求送孩子进洋思中学读书。
1998年时，洋思中学仍然是三流的设备，没有实验室，学生实验还要到几里外的中心初中去做。学校没有运动场、没有跑道……市教育局长邵海清和天星镇的镇长张庆召开几次协调会，最后都没有办法，拿不出钱来建实验室，局长跟我开玩笑说：“蔡校长，你自己贷款，等收了借读费，慢慢还……”当时，我拍了下胸脯，说：“好!”
那天晚上，我睡不着觉。妻子对我讲：“你快退休了，洋思中学已经出了名，你只要守住摊子，不出问题，舒舒服服过几年就算了，何必还要冒风险去贷款，自找苦吃呢?如果万一贷款还不成，你怎么办？”的确，我没几年就到退休的年龄了，是在退休前平平稳稳，舒舒服服，还是要找苦吃，冒风险贷款，改善学校办学条件呢？想来想去，最后我还是决定继续找苦吃。第二天，立即行动，东奔西走，好不容易从泰州贷款100万元，省教育厅、泰州市人民政府给洋思中学各拨款30万元。依靠领导，学校立即征地100多亩，立即建实验楼、学生公寓、学生餐厅。自1999年到2002年，我先后自筹资金6000多万元，把洋思中学建成了江苏省现代化示范初中。
洋思中学发展特别快，每年增加20个班，3年学生达近4000名，外地学生特别多，新教师特别多，食、宿都成问题，风险很大，弄不好学校的牌子就要被砸了。怎么办？我加倍吃苦，开拓新路。我每年亲自招聘教师，假期培训教师，搞好师徒结对，亲自制订了餐厅、公寓等各项制度，坚持住学生公寓，和学生同吃，千方百计保证并促进了洋思中学的发展。
党和人民给了我许多荣誉：自己成了中学特级教师、江苏省名校长。1996年在全国教师节庆祝大会上，我是由少先队员献花、主持人贺斌介绍个人事迹的10名全国优秀教师代表中的一员。时任国家教委主任朱开轩、国家教委副主任柳斌和我们10名教师合影。2000年，我评上“全国劳模”，参加了时任教育部部长陈至立主持召开的教育系统20多名“全国劳模”代表的座谈会。2004年，我又应邀参加55周年国庆活动，和中央领导共进晚餐，还和温家宝总理等国家领导人一起游北海公园；在工人之家，全国人大副委员长王兆国代表全总还向我们敬了酒，至今我还保存着他跟我碰杯的珍贵照片。
2002年，我到了退休年龄。一位民办学校的董事长来找我，请我去当校长，承诺给我50万元年薪，还给我300万元股份，我当场回绝了。我们泰兴市市长不让我退休，叫我继续担任洋思中学的校长。我为了把洋思中学做大做强，就很乐意地答应了，拿原工资，继续不讲任何条件，在洋思中学作出新贡献。我想，我是个“栽花”的，洋思中学是一盆花，我愿意侍弄这盆花，每天早晨端出来硒晒太阳，晚上再端回去，每天这样跑来跑去，我觉得是享受。
2003年正月，我在泰兴市市长办公室看到泰兴新城区规划图上有市政府所在地，市政府的南面是街心花园，街心花园的南面是一所待建的中学，学校的西边是一条大河，其余三边是大道。我兴奋地对市长说：“这是一块风水宝地。”市长笑着对我说：“你把洋思中学搬到这儿来呀。”我想到洋思中学在化工开发区，空气污染，交通不便，不利于参观的来宾，不利于学校的发展，就当场答应，说：“好！”过了几天，市长帮我找合作伙伴、找投资商，没有成功。后来，又是“非典”。第二年土地冻结，直到2004年11月，土地解冻。这时候，我已经绘好了学校的校园平面图。为绘好这个平面图，我和电脑老师李坚用近两年的工夫，修改了数百次，越改越便于使用，越改越美，越改我们越高兴。最后，我们为学校节约了上百万元校园平面图的设计费。
2005年1月，我借款征地，取得土地证。想不到，这时候有两所学校要我把到手的土地给他们，让他们搬到那里去。市政府召开专题会议，我激动地与他们争论，最后市长表态，还是让洋思中学搬过去，于是，学校立即请设计院设计建筑图。
2005年正月初一，我女儿从美国打电话给我，孩子们知道她妈妈关节要开刀，叫我坚决退休，一是为了保重我们的身体，二是建校困难，政策性强，弄不好吃力不讨好。我女儿在电话中叫我把市长的电话号码给她，她要找领导说说，为什么要叫一位过了退休年龄的老人白手建新校。我对她说：“是我要干的。”女儿哭着求我：“爸爸，你太傻了，白手建校，你要求人，人要求你，要一点不行贿、受贿，难啊！”我含着眼泪，大发脾气，说：“你太小看老子，你放心，我肯定成功，决不会犯错误。”就这样，我正月初六到校，一面忙于准备开学，一面忙于建校，享受着战斗的乐趣。当时我心想，我像吃了豹子胆似的，在干谁也不想干、谁也不敢干的事，真是其乐无穷。就这样，在泰兴市委、市政府的大力支持下，在泰兴市教育局的正确领导下，我冒着风险，豁出命来，筹集资金1．2亿元，用了130天的时间，建成了7万多平方米的校舍。2005年8月下旬，我带领老师们，克服重重困难，终于把洋思中学从污染较重的化工开发区搬到了泰兴城区。
我看到洋思中学新校区，就想到这里的一草一木，都凝聚着我和大家的心血。为了建设环境优美的新洋思中学，我不管吃多少苦，都是愿意的，也是值得的。
我当了24年的洋思中学校长，一直以学校利益为重，顾不上家庭。我一直带领老师们一起吃苦，一边学习，一边干，一边创新，使洋思中学走出困境，成为名校。
吃苦才能终身幸福
2006年8月，洋思中学新校区建成整整一年，学校红红火火；我3次向泰兴市人民政府书面申请退休，终于得到批准。这时候，我回首往事，觉得自己靠吃苦、靠自学，成为一名好教师、好校长，一路走来，我这退休的老人有成就感、光荣感，没有内疚，没有后悔。
我欣赏自己：能吃苦，从来不打麻将、不赌博，生活简单，个人开支小，养成了俭朴的习惯，保持了艰苦朴素的本色。记得有3位在洋思中学挂职学习一年的苏北校长，对记者说过：“蔡校长住在学生宿舍6楼，宿舍里只有一张双人床，一个盆，毛巾、脚布都有窟窿，就是在我们贫困地区这样的校长也是很难见到的。”原来我一家人挤在两间土坯墙的小屋里。1994年，左右邻居都盖上了漂亮的楼房，雨天，积水漫进了我家，实在无法居住了，我才借了4万多元，盖了两间两层简易楼房(只是石灰墙、水泥地)，楼房里，床、柜、桌、椅都是几代人用过的不值钱的破旧家具。有人不敢相信我当了20多年洋思中学的校长，能投资6000万元建成江苏省示范初中，能投资1亿多元建成洋思中学新校区，退休时却两手空空。其实，我经受了各种考验，不沾、不贪、不图享乐，不管哪一个工程队的人员，不管当地老百姓还是学生家长，不管是哪一位领导，还是哪一位教师，哪怕是我得罪过的人，都佩服我一身正气，两袖清风。我比教师多干点，少拿点。这样，在职时说话才有人听；退休后，才心安理得，平平安安，无忧无虑。
我安慰自己：没有什么家产留给孩子，但是我的吃苦精神，则影响了他们。他们跟我一样，能吃苦、能自学，成了才，一个成了公司领导，两个赴美留学，都有所成就。想到这一点，我觉得作为家长，能够吃苦，不仅是自己的福气，也是后代的福气。相反，如果家长吃喝玩乐，什么都不学，什么都不好好干，那造成的损失不仅是自己不能成功，而且会影响孩子的发展。
2006年10月19日，我受永威学校董事长任太平先生诚聘，由江苏到河南，由公办到民办，由初级中学校长变成集幼儿园、小学、初中、高中为一体的寄宿制学校校长……情况变化了，面临许多新问题。校长该怎么当?必须从头开始，继续带头吃苦，边学边干。我认真学习民办学校的新经验，研究民办学校的新问题，探索民办学校的新路子。
首先，我认真学习、研究永威学校董事长任太平先生的教书育人责任制，坚决落实，与教师一一签订了教书育人责任书，搞项项、层层“承包”。在董事长的支持下，我把原来学校按课时发教师工资，改为绩效工资制，即每月发放基本工资及考核工资，学年末发绩效工资。学校领导靠前指挥，走动式管理，不断发现问题、解决问题，初步形成了民办学校的管理新体制。
其次，我坚持组织教师常年赛课、评课，每年听课1000节以上，每天发现问题、解决问题，使得“先学后教，当堂训练”的教学模式在高中、小学也能够灵活运用，并且有了新的发展。
学校发生了巨大的变化，教学质量大面积提高，高中部被评为河南省示范性普通高中，幼儿园被评为河南省示范幼儿园。沁阳市委、市政府、教育局给我关心、给我温暖、给我荣誉，授予我“沁阳市、焦作市优秀校长”。焦作教育局、沁阳教育局信任我，让我培训一批又一批的校长，学校每天接待数百名来校参观的教育工作者。
近两年多来，有不少媒体介绍我到永威工作的情况。这说明，我退休后，保持了本色，得到了社会的认可。
最近，为了让教师们能灵活运用好“先学后教，当堂训练”教学法，上好课，教好学生，在任董事长的支持下，在中国教育学会顾明远会长、郭振有常务副会长的鼓励下，我日夜突击写出了17万宁的《“先学后教，当堂训练”教学法》一书。但愿这本书能被老师们喜欢，能对教学改革起一点作用。
有人认为我功成名就，该在家里享清福了，何必还要这样受苦受累？其实我认为，如果什么都不干，整天玩玩，或者想干，但躺在床上不能动，生活不能自理，还要靠别人伺候，那才是痛苦。如果我活到80岁、90岁，还能这样吃苦，边学边干，那就是天大的洪福啊!
我的人生观是：人活着，就是要吃苦，就是要自学。这样才能成人、成才，才能有所作为，实现人生的价值。一辈子吃苦，一辈子自学，一辈子创新，就一辈子幸福，一辈子快乐!作者筒介：蔡林森，生于1942牛，1982年8月至2006年日8月任江苏省洋思中学校长，2006年10月退休后至今任河南省沁阳永威学校校长；政治特级教师，全国劳动模范。他带领洋思中学的教师经过20多年的探索，创立“先学后教，当堂训练”教学模式，使洋思中学成为中国名校。他著有《教学革命——蔡林森与先学后教》、《蔡林森与洋思经验》，他在《中国教育报》等报刊发表《每节课讲几分钟岂能硬性规定》、《校长素质与学校品牌建设》等多篇文章，在全国影响很大。
第三篇：吃苦散文
篇一：清新的散文 隽永的苦味 清新的散文 隽永的苦味 阅读洪素丽的散文《苦瓜》，会是一段 美好的旅程。“认识作者”“知识卡片”“相关言论”“作者心语”，可以帮助你深入理解《苦瓜》。下面就让我们开始学习之旅。【认识作者】
洪素丽，女，作家、画家。1947年出生，1970年毕业于台湾大学中文系，后赴美习画。现定居美国。专事绘画与文学创作。擅长国画、油画、木刻画，曾多次举办个人画展，绘画作品被多家美术馆收藏。在文学创作领域，她亦诗亦文，创作颇丰。诗集有《十年诗草》《盛夏的南台湾》《流亡》等，散文集有《十年散记》《守望的鱼》《海岸线》《芳草天涯》《梦与旅行》等。1982年获《中国时报》散文推荐奖，1994年获《联合报》文学奖散文奖。【知识卡片】 石涛
石涛，明末清初画家，广西全州人，晚年定居扬州。幼年遭变，后出家，半世云游，以卖画为生。号苦瓜和尚、瞎尊者等。他餐餐不离苦瓜，还把苦瓜供奉案头朝拜。木刻画
木刻画是用刀在木板上刻出图像，再用纸拓印出来的版画，版面凹凸感强，拓印出来后，线条、色点、色块都具有鲜明的刻刀雕凿的味道，神韵独具。【相关言论】
她（洪素丽）以画家对空间、光线、色彩的审美感受来取景状物。——江南大学教授 庄若江 杨大中
对绘画而言，静物写生一般较容易，画动态则较难。文章恰恰相反，写具体的事件通常比较生动，单纯写物而不空洞死板就很难。洪素丽既是作家也是画家，想必深谙此理，却还是选了“苦瓜”这个题目，把绘画的技巧融入行文中，别具一格。——英国剑桥大学硕士 丁理
感觉上，洪素丽总像定时返乡的鲑鱼，每当我不经意地在心里叨念 着：“该是回来的时候了吧？”很奇异地，就会适时接到她的信或电话，告诉我，“我就要返乡了！”言辞句中洋溢着兴奋难掩的情绪，信纸上的字写得龙飞凤舞，就像在跳舞一般。——台湾作家 吴锦发 【作者心语】
◆伟大的作品都是 扣紧当时的土地脉搏与时代脉搏。
◆所幸，我还有一个信仰——那就是文学与艺术，多年来，我拿笔来写，拿刀来刻，并且也以此二工具，试图刻画和我相同血色的岛屿面目。
◆我上了幼 稚园，永远穿姊姊们穿小了的衣裳，褪色的印花，给祖母补绽过的；鞋子不是过大，就是过小??而我们家的饭桌上，老是咸鱼干，与咸鱼干??我们家遇到一桩又一桩的灾难了??一个人长大了，走出童年阴暗局促的角落。【文章呈现】 苦瓜 洪素丽
①齐白石在一幅白菜画上题字，言白菜是蔬菜之王，可见齐老是偏爱白菜了。我呢？我偏爱苦瓜。2015年浙江省宁波市中考语文真题及答案②《本草纲目》上记载：“苦瓜花为末，霉疮，胃气痛，滚汤下；目痛，灯草汤下；瓜除邪热，解劳乏，清心明目；叶晒干为末，治一切丹火毒气，金疮结毒，脂麻疔，大疔疼不可忍，酒下三钱；子苦甘无毒，益气，壮阳。”苦瓜的特性，是苦和寒，生冷之物，火气大的人吃了特别受用，可以“清心明目”；夏天喝了苦瓜汤，可以消热恼，解劳乏。苦瓜鲜叶捣烂了，可敷肿伤。鲜苦瓜破开，去种子及瓤，纳入茶叶，用线绑扎 固定后，挂于通风处，阴干，每次用茶叶六至 九克，水煎或开水泡服，可以治中暑。倘若去了种子与瓤的鲜苦瓜，均匀涂上芒硝，挂于阴凉处，待苦瓜干 后，表层有结晶的白色霜状物，叫苦瓜霜，加冰片少许，研匀，吹喉，可治咽喉炎。这都是书上记的土法妙方。我一样也没试过，但，想来一定是有效的。③小时候，夏天时，家里饭桌上常见一道苦瓜妙品：把苦瓜切成一截一截圆筒状，去子挖瓤；塞进肉末拌芡粉，加上盐、香料，塞实了，炖成汤，十分入味。几年前，我替一个在联合国做事的日本朋友恶补 中文（他同时亦在联合国办的中文班上课），有一回，他的中文老师出一道题给他作文：“我最吃苦的一天”。他拿回来，我作他的枪手，大笔一挥，文曰：“我最吃苦的一天，是我吃苦瓜最多的一天，满满一桌上，有清炖苦瓜，苦瓜炒蛋，苦瓜炒肉丝，肉丝炒苦瓜，苦瓜红烧肉，红烧肉苦瓜??我从早吃到晚，非常地吃苦??”他照抄一遍，拿去给先生看，先生看了皱皱眉，又哈哈大笑，夸奖了他一顿，说：“有进步，你的中文有进步！”他十分得意，要请客，于是我们师徒俩绕遍了华埠（唐人街）餐馆，问不到一家有苦瓜这一道菜，失望至极，只好随便进 了一个广东馆子。大概在异地里，苦味既不是味，苦瓜这道菜是不能上台盘的。【注】
④苦瓜的苦是令人清心寡欲的苦，不是“哑子吃黄连”的苦。“苦”亦可以是美味，可见人生的矛盾，不可理喻。从苦中品出乐，品出美来，是至乐，与至美。而这苦是自找的，不是胁迫，或外加的。因此，可以细细品味，慢慢浸淫，其美无涯，其乐无边；喜欢研究人生真谛的人，可以在苦瓜里吃出道理来，“佛法无边”之类的顿悟，可以在箪食瓢饮、苦瓜酱菜中摸到。道在高山、道在流水、道在瓦罐、道在尿溺、道在苦瓜，此所以石涛自称为“苦瓜和尚”也。
⑤大学时，曾和友人去狮头山的庙里小住，美其名曰“闭门深造”。某日逛到尼姑庵后面山坡上，看到一排围筑起来低低的苦瓜藤架，两人躺进纠缠的架下，密深深的叶子像五爪龙掌，叶心透 明的绿，叶脉一丝丝，一条条地浮起。苦瓜一个个挂下来，直抵额头、眼皮，饱满滚圆的瓜身，是碧青加乳白色，发出瓷器的光泽，表皮上一个个圆珠般的疙瘩，正如凝结的烛泪，造型多美呀，有哪一种瓜菜比得上呢？然而里面滋滋流着苦液??[来源:z ⑥去年初夏，在山村田垄间漫步，尺来宽的灌溉渠道上，架了一个越空的苦瓜棚，苦瓜就由田垄边，水田侧，一段狭小的泥洼地里种出来，瓜藤对爬在架上，苦瓜一个个垂挂在山溪引下来的奔流不息的渠沟水上。深黑的水，因为流速大，偶尔翻出一点浪花，水是冰凉洁净的，苦瓜的影子和筛在叶间的阳光，一动一颤；抬头一看，是一梯一级上去的漠漠水田，苍绿的纱帽山，小瓦屋，以及悠悠之云影。一切的争夺苦战，暂时地脱略而遥远，只有眼前之一景，是那么平和，峥嵘，可感谢。
⑦此间的公寓，我在窗台上种了一盆小小的苦瓜藤，不指望它开花结果，但见五爪叶子日日吃力地攀在窗外围起的铁栏杆上，小 小的绿叶十分争气，又把触须无孔不 入地伸延。于是烟尘万丈的都市里的一扇窗子，为 我编织了故乡夏日里一席苦瓜凉梦来。【注】我后来才知道，华埠的饭店菜单上，苦瓜叫“凉瓜”，不 叫“苦瓜”。（选自《芳草天涯》，有删改）【自主学习】
【初识·散文之形】 6．根据文章内容填空。（4分）
《苦瓜》一文有 对 苦瓜的说明，如第②段说明了苦瓜的（1）▲、（2）▲ ；有对相关事件的叙述，如第③段“我”替日本朋友（3）▲，第⑤段“我”和友人躺在藤架下看苦瓜；有对苦瓜的描写；有对苦瓜的议论?? 7．作者写苦瓜，为什么要从齐白 石的题字写起？（2分）▲
【细品· 散文之言】 8．洪素丽擅长木刻画，下列语句最有木刻画味道的一项是（▲）（3 分）a．苦瓜的苦是令人清心寡欲的苦，不是“哑子吃黄连”的苦。
b．密深深的叶子像五爪龙掌，叶心透明的绿，叶脉一丝丝，一条条地浮起。c．满满一桌上，有清炖苦瓜，苦瓜炒蛋，苦瓜炒肉丝，肉丝炒苦瓜?? d．此间的公寓，我在窗台上种了一盆小小的苦瓜藤，不指望它开花结果。9．根据“相关言论”，赏析第⑥段中的画线句子。（5分）
【深悟·散文之神】
10．以下推测最不可能的一项是（▲）（3分）a．洪素丽可能非常崇拜“苦瓜和尚”。b．洪素丽可能会回台湾定居。c．洪素丽可能不喜爱中国传统文化。d．洪素丽写《苦瓜》可能与小时候的经历有关。11．有人认为第②段中“我一样也没试过，但，想来一定是有效的”这句话可以删去，你认同吗？请说明理由。（4分）12．通读材料，结合相关内容，品出洪素丽笔下的苦瓜之“味”，展现你的研读成果。（6分）篇二：高中散文经典范文 高中散文经典范文
河北涿州二中 高二三班吴梦
独赏花开花谢
嫩竹犹含粉，初荷未聚尘，成功若如水中的葳蕤菡萏，独立是为涌动的清溪；薄雾带晨露，松柏显苍青，成功若如成林的苍劲松柏，独立是为广袤的缚根厚土；鸥鸟当击水，长歌会凌云，成功若如迎风的一舰艨艟，独立是为舰上的一角白帆。朝晖与时共明，桑榆亦有远照。人生本就是一片茂密的森林，就如季羡林所说：“有深山大泽，也有平坡宜人。有杏花春雨，也有塞北秋风，有山重水复，亦有柳暗花明。”我们都是跋涉其中的寂寞旅人。一切风景，都应由我们一人去探索。
那电影中的小狐狸，站在风雪中凄厉的哀鸣，看似楚楚可怜，是被狠心抛弃。殊不知这“抛弃”亦是赋予他独赏花开花谢，探寻世界百态的机会。若是他肯迈开脚步，挣脱父母的束缚，独身向前赴去，那么他得到的，绝不仅是脚下那一片冰冷的雪地。偶然间读到一节文字，是萧红所写，写她与祖父在菜园的情景：“花儿开了，像花儿睡醒了似的，鸟儿飞了，像飞上了天似的，虫子叫了„„”这些大巧若拙的句子，像刻在莲叶上的诗。人间多少事物老了旧了破了脏了，只有她怀有一颗纯洁自由的心，无邪无畏，不老在褶皱满布的岁月里。生活那么艰辛，情路那么坎坷，她在写作时都能一一略去。而这正是源于她有一颗勇于独立于世、空明澄澈的心。她独自行走在浮华颠簸的婆娑红尘，迈着坚实的脚步前行，收获的是生如夏花般灿烂的美妙人生。
“荣枯不须臾，盛衰有常数，人生浮华若朝露兮，泉壤兴衰，朱华易消散，青春不再来”，李叔同一首《落花》便道出了人生真谛，美好光阴转瞬即逝。若已到了该背起行囊，穿山越水，去奔赴心中彼岸的年纪，还依偎在父母温暖的港湾中，岂不是虚度了这大好年华。
从现在起，迈开脚步孤身向前，即使遭遇荆棘满布的小径也终会到达铺满鲜花的康庄大道。当你到达山顶，望着脚下积翠如云的空蒙山色时，定会感谢自己当初肯独赏花开花谢的勇气，想来那花香弥漫的一路风景，皆是由你一人走出的。篇三：部队吃苦的文章 乐于吃苦 百折不挠
保持乐于吃苦、百折不挠的艰苦奋斗精神，是人民军队军人美德的一大特色。军事斗争凶险残酷的实践特征，军事防区随处可见的艰苦生活景况，军事职业中难以预料的急难险重任务，军事人才成长艰辛磨难的历程，这些客观现实决定了军人必须与艰苦奋斗为伴。是军人，就不能没有艰苦奋斗精神。没有艰苦奋斗精神，就不是合格的军人。艰苦奋斗精神既是人民军队的光荣传统，又是中华民族的传统美德，有志于献身中华的青年学生，都应当利用接受军训的机会，用心体验和继承这一宝贵的精神财富。艰苦奋斗是人民军队的政治本色。人民军队是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。没有艰苦奋斗，就没有人民军队的今天。现在，越是在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，越要弘扬艰苦奋斗精神。即使将来我们的国家发达了，我们的生活富裕了，艰苦奋斗的精神也不能丢。
什么是艰苦奋斗精神?艰苦奋斗，从本质上说是一种刻苦耐劳、埋头苦干、奋发向上、一往无前的精神状态。艰苦奋斗重在奋斗，贵在创业。当代青年学生是祖国现代化建设的接班人和创业者，其中不少人将成为我军现代化建设的骨干，应当紧跟时代的步伐，全身心投入创造性的学习和科研之中，敢于瞄准高新科技知识前沿，为把五星红旗插上高新科技之巅而奋力拼搏。艰苦奋斗，就要识大体、顾大局，自觉做到克勤克俭、廉洁奉公。古人说：一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒虑物力惟艰。要热爱劳动，坚持自己动手解决个人生活中的难题；要勤奋工作，善于自己动手改变单位的面貌，营造优雅的环境，决不好吃懒做等靠要；平时无论在何时何地都要珍惜国家每一分资财，精打细算每一笔开支，在日常生活中不讲排场，不比阔气，不乱花钱，节俭从事，坚持作艰苦朴素的模范。
艰苦奋斗，还要经得起挫折的考验，拥有坚韧不拔的毅力。人生在世，不如意事常八九。磨难当头，一要镇定从容，顽强挺立，咬牙坚持，顽强抗争，奋斗到底；二要开动脑筋，多思善谋，善于用计，以智脱困，力挽狂澜。这样大勇大智的艰苦奋斗者，才能成为我们的事业最需要的常胜将军。因此，主动从事吃苦训练，抗挫折，练毅力，是我们当代青年学习艰苦奋斗精神中最重要的必修课，这一课我们一定要得高分。为什么呢?因为只有在吃苦受难时，人固有的潜能才会被激发和喷发出来。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。人的优质潜能的激砺也同此理。现代科学研究说明，在正常情况下，人的大脑细胞只有5％～7％在起作用，身体内每平方厘米只有35条毛细血管在起作用；而在极端情况下，起作用的大脑细胞远远超过了7％，而起作用的毛细血管则增加到每平方厘米3000条。普通人很少动用自己的体力和智力，舒适的环境中不需要动用潜能，甚至还会使本来具备的功能退化。而接受吃苦、磨难考验正是开发潜能、练就毅力的最佳途径。因为在经受苦难的过程中，必然使人的脑细胞和人体毛细血管超常发挥作用，大幅度激发人的潜能，提升人的素质，进而创造出种种人间奇迹。英国剑桥大学教授贝弗里奇说过：人们最出色的工作，往往是处于逆境的情况下做出的。思想上的压力，甚至肉体上的痛苦，都可能成为精神的兴奋剂。有个富翁与乞丐的故事也说明了这一点。有一个富翁和一个乞丐同时走进了一片森林，并且都迷了路。数天之后，富翁饿死了，而乞丐仍活着。有人问乞丐其中的奥妙，他说：我对饥饿已经习惯了，况且草根也可以充饥。乞丐能用草根充饥而富翁却不能这样做，平时受过饥饿折磨的人，能调动潜能抵御饥饿的威胁，获得生存机会；反之，没有挨过饿的人缺乏抗饥饿的机能和毅力，只能被死神席卷而去。孟子说：天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能，恐怕正是不自觉地运用了这一苦难兴邦的必然规律。对个人是如此，对团体、对国家何尝不如此!苦难兴邦、豫逸亡国，这些古训反映的也是这一真理。我们要把自己锻炼成能够担负新世纪振兴中华大任的人，应当创造各种机会主动搞好吃苦训练，锻就百折不挠应对万难的真功夫。艰苦奋斗，从观念上来说，要树立正确的苦乐观。苦与乐，是人们对生活的一种感受和评价。就苦乐的生理感受而言，世界上的人没有多大区别：但是由于人生观的不同，人们对苦乐却有截然不同的态度。个人主义人生观总把个人物质和精神享受的满足视为乐，否则就是苦，所以他们总把追求灯红酒绿、穷奢极欲看作人生最大快乐。革命军人则从正确的人生观出发，以自己的行为能给人民带来幸福，为祖国革命和建设事业做出贡献作为最大的快乐，而把祖国利益受到损害、人民利益受到践踏当作自己最大的痛苦。我军官兵正是因为时刻牢记中华民族一百多年来遭受的沉重苦难，为了中华民族的伟大复兴，才不怕吃苦，甘愿吃苦。概括起来说，革命军人的苦乐观有三个特点：一是以苦为乐。他们寓乐于艰苦奋斗，为了祖国的振兴、安全和人民的富足、安乐而自讨苦吃、虽苦犹乐；二是苦中求乐。他们深知幸福安乐历来与艰苦创业相辅相成，想到自己的辛劳不会白白付出，祖国和人民会理解，虽在困苦条件下拼搏仍以乐观心态对待之，并从中得到真正的乐趣；三是先苦后乐，自愿吃苦在前，享乐在后，并以此为荣。三个特点，缺一不可。在学军过程中，我们应当从全面把握这三个特点人手，领悟我军官兵的吃苦精神，打牢艰苦奋斗的思想基础。“吃苦”是一种精神 “苦”字，词典上有四种含义：①像胆汁、黄莲的滋味；②痛苦艰苦；③有耐心地，尽力地；④因某种情况而感到痛苦或困难。
吃苦是一种折磨，也是一种资本，而能吃苦更是一种精神。古人说：“吃得苦中苦，方知甜中甜。”应该说，一个人要想有所作为，就必须具备能吃苦的精神。孟子说：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”古今中外许多有成就的人都曾得益于清贫和痛苦的磨炼。岳飞家遭横祸，诸葛亮早孤、肖楚女年幼丧父，高尔基苦难的童年更为人熟知。安徒生总结自己一生的经验也是：“一个必须经过一番刻苦奋斗的生活才会有些成就。”
敢吃苦能吃苦的人，先苦后甜，是因为他们能吃苦而不会再吃苦；怕吃苦不吃苦的人，先甜后苦，是因为他们怕吃苦而偏偏吃苦。先苦后甜，是苦尽甘来。这种苦是教训，是难堪的现实，是“雕栏玉砌就犹在，只是朱颜改”般的沮丧。
享乐在先，或许令人羡慕。但这只是一个过程，不会永远乐下去，走到终点便是苦。吃苦在先，同样也是一个过程，不会永远苦下去，走到终点便是甘甜。
有人说，当今的中国遍地是黄金，就看你能不能弯下腰去挖掘，尽管这话有些夸张，但只要屈下腰动动手，出把力，吃点苦，总是会有所收获或回报的。天上掉馅饼的事甭指望，谁都碰不上。吃苦才是收获的要旨、要意、要招、要害。
欢乐与痛苦相伴，艰辛与甜美共生，今天的苦涩和艰辛就是明天辉煌的前提，世人只能在苦斗中去实现自己的人生价值，这种甜前之苦，包含勇敢，包含智慧，包含进取中的奉献精神。它能苦出“横扫千军篇四：佛山市中考满分作文-吃苦是福 吃苦是福
古话说得好，自古英才多磨难。回顾历史，我们会发现，许多名人志士都很注重在逆境中培养自己坚韧不拔的意志。? 清代著名作家曹雪芹，出身官宦世家，但他却不贪图富贵安逸，独处陋室，在墙壁上写下了富非所望不忧贫的座右铭，激励自己苦心创作。?孔子的高徒颜回，家境贫寒，屋舍破陋，卧在席上只能蜷着身子，他处在这样的逆境里却自得其乐，学有所成。于是，孔子便在《论语?雍也》中留下了这样的话：一箪食、一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！孔子赞扬颜回是一个士志于道而不胜恶衣恶食者。?我想，这些名人之所以能取得巨大成就，与他们在艰苦环境中的磨砺是分不开的。放眼现实，我们又何尝能丢掉吃苦的精神呢？正如孟子所言：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。只有经历了艰难困苦之后，才能真正树立起面对困难的信心。不经一番冰霜苦，哪得梅花放清香。这是我国著名的表演艺术家俞振飞老先生在向演员们传授技艺经验时说的话，也是他发自肺腑的感受。确实，俞振飞老先生走过的是一条不平凡的艺术道路，在这崎岖的小路上，他洒下了辛勤的汗水，付出了艰苦的劳动，费尽了毕生的心血。他是经过了一番冰霜苦，才终得梅花放清香啊！? 天空不只有蔚蓝，云朵不只是白色；草木不只有碧绿，花儿不会永远绽开。从呀呀学语到夕阳西下，有几人会是一帆风顺？换一种眼光看待生活的坎坷与痛苦，也许你会发现，吃苦也是人生道路上的一种幸福！点评：吃苦本是一件痛苦的事情，作者不走老路，偏偏选择吃苦是福这一新颖夺目的观点--下笔引人。文章先用曹雪芹与颜回的故事作论据，说明成功是与艰苦环境中的磨砺分不开；接着由古及今，用演艺术家俞振飞先生的话语进行佐证。展开时，名人话语自然引用，诗词典故信手拈来，结尾的文字更似神来之笔，给文章抹上了一笔亮丽的色彩。虽然《论语》不是孔子写的，但这并不能淹没本文的光辉，评为满分并不过分。
第四篇：吃苦是福———军训感想雷霞
吃苦是福———军训感想
七（3）班雷霞
有人说：“吃苦是一件很惨的事。”但我不这么认为，我认为吃苦是福。
三个星期前，我们整个七年级的三个班都在军训！之前我就在想：军训是不是很累呢？是不是要吃很多苦呢？我会不会军训一半就熬不住了呢？我既感到害怕又感到兴奋，这毕竟是我一生中第一次军训啊！而一切会怎样，谁也不知道。
记得小时候，读过魏巍笔下的《谁是最可爱的人》，忆起“他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广！”，我也真的很想成为和他们一样的人，成为我心中最神圣的人！
怀着一种向往参加军训！经过一个简单而庄严的开幕，军训就开始了。肃静的操场上，我看见有几个“大人物”，其中有三名教官，我们七（3）班就被分配到了一个又高又壮又严格的教官那。
第一天的军训，学习军姿训练、停止间转法。炎热的太阳光下，上午就晕倒的或因为不舒服出列的人，就有一大半。休息时间，班主任万老师告诉我们：军训要持续三天，让我们另带个瓶子，要么装糖水，要么装盐水，分别补充体力和盐分；再从思想上引起重视，作好打“硬仗”、练“真功”的心理准备。果然，至此再没有一个请假的。只是第一天过后，我突然发现我黑了很多。第二天，我们复习军姿与停止间转法，然后又学习齐步走、跨立与立正、蹲下与起立动作。我们更熟练了，虽然熟练了，但是我们很少休息。那天，我突然感觉到吃苦是对自身极限的一种挑战！这不但能锻炼我们的体力，而且磨砺了我们的意志！第三天会操，我感觉我的坚强了很多，不再像平日那么脆弱，就像一棵温室的花朵已历风雨一般，其艳不在其表，更显其内。
军训对我来说是双重的，一在于我接受了军姿训练、停止间转法、齐步走、跨立与立正、蹲下与起立等方面的身体方面的锻炼，更在于从意志上得到了前所未有的磨砺，让我获得了一笔难得的人生财富，让我明白了趁着年轻去学习，趁着年轻去磨砺，趁着年轻去吃苦的道理。因为：吃苦是福，欲得福必先吃苦！
（评语：本文采用总分总的构架，开门见山地点明主题，紧接着暗设悬念，引人入胜。然后再引用成文，大方而干练。接着描述整个的军训过程，最后点明军训从外而内，从身体而意志双重的意义所在。行文流畅潇洒，立局严谨紧密，思想有高度，有深度。作者：七（3）班 雷霞指导老师：万明亮老师）
第五篇：《平安是福》
《平安是福》
俗话说“平安是福”，有了平安的伴随才会有甜美的家庭；有了平安的伴随我们才会幸福！平安是生活给予每个重视生命珍爱生活的人最好的礼物，平安是幸福生活的源头，平安是幸福生活的保障！
提到平安二字，我有很深切的感受。我的爸爸每天早晨都要开车去上班，在他出门的那一刻我总是会说：“爸爸，开车慢点，路上小心点！”这句话代表着我对爸爸的深情。在这个科技发达的年代，汽车已经成为人们的代步工具，路上的车很多很多，但是同时也发生着许许多多的交通事故，每个事故的背后都有着家庭的悲伤，只有遵守交通规则，各行其道，记住血的教训才不会让人们的眼泪白流。安全出行，平安归来是每个家庭的幸福期盼！是每个家庭幸福的屏障！
妈妈因为工作的需要经常会在外地出差，每次的离开我都非常的难过和担心，难过的是妈妈要离开一段时间我见不到她，担心的是妈妈在外地要保重身体。在妈妈走的时候我会说：“妈妈注意身体，别加班熬的太晚，累了就休息，平平安安早点回来！”平平安安代表着我对妈妈最美好的祝福，平平安安是我对妈妈最真心的愿望！平安健康，是每个家庭幸福快乐的源泉！是每个家庭和谐幸福的乐章！
随着年龄的增长，我已经开始自己乘坐公交车上学了，妈妈不在家的时候我要自己一个人过马路，妈妈总是千叮咛万嘱咐过马路的时候要注意安全，要专心看路。我从来不放在心上，认为过马路是多简单的一件事。可是通过一件事情改变了我的观念。在一次过马路的时候，我还哼着歌心不在焉的走到路中央，这时候一个老婆婆不知道什么原因推了我一把，我没站稳摔倒在对面的车道上，多亏对面的车及时煞车，才没酿成大祸，我吓的出了一身的冷汗，魂飞魄散，两条腿直打颤，半天回不过劲来，傻傻的爬起来随人流走到公交车站。这件事让我知道了妈妈的话是多么的有意义，还是孩子的我们要有自我保护的意识；要专心的做每一件事情，才会远离危险，要学习简单的自救方法，才会在紧要关头保护自己。孩子的平安牵动着爸爸妈妈的心，孩子的平安是幸福家庭的维系！
平安是福，平安是金，有了平安幸福的小家，才会有和谐健康的大家，才会有欣欣向荣繁荣昌盛的中国！平安我的家人！平安中国！
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