第一篇：XX国学小名士观后感100字
XX国学小名士观后感100字
XX国学小名士观后感100字
今天，我看了一个电视节目—《山东省首届青少年经典诵读大赛》。我看完后，深有感悟。
节目的第一项是“我爱记诗词”，规则是∶任意出一个字，让小选手轮流答出一句带有这个字的古诗词，答对则过关，答错则出局。小选手们沉着冷静，反应敏锐，都一一答对了主持人的问题，我非常佩服他们的博学多才和机智果断。
中华民族有许多优良的传统美德，所以第二项便是∶美德大考验。餐桌上有六个人，却只上了五个人的食物，要看他们怎么分配食物，让每个人都可以吃到。还要看晚辈在长辈面前尊老敬老的礼仪，包括语言和行动方面。通过这次美德考验，我懂得了要学会谦让和尊老敬老，还要注意在餐桌上的一些礼仪。
考考你∶什么，是中国人的根本?当然是孝。我来给大家讲一个孝道的故事∶从前，有个叫孙元觉的人，从小便非常孝敬父母，尊敬长辈。可他的父亲却对卧病在床的爷爷非常不好，认为他不但不能干活，还要让儿孙去侍候他，心里非常厌烦，常常辱骂老人。有一天，父亲编了一个箩筐，想把爷爷装进筐扔到深山里去。孙元觉知道了，便对父亲说∶“有其父必有其子，您不怕我等您老时也用这箩筐把您带到山里丢掉吗?”，父亲听后猛然醒悟，连忙把老父亲带回家去好好侍候。我非常佩服孙元觉的孝心，每个人都应对自己的父母和身边的亲人尽孝，这是天经地义的!
再给大家讲个诚信的故事吧，大家一定都听说过“一诺千金”这个词，这里还有个典故呢：一诺千金源于《史记·季布来布列传》。季布是秦朝末楚国的义士，他生性耿直，乐善好施，特别是他答应过的事情，无论有多大困难，都设法办到，受到大家的赞扬。在现代的名人中，宋庆龄奶奶也是一个诚信模范：宋庆龄有一次与一所小学约定去看望小学生，可到了约定日期，天却下起了大雨。同学们都认为宋庆龄奶奶不能来了，但宋庆龄依然冒雨去看学生，这让他们非常感动。所以，我们一定要向宋庆龄奶奶学习，做一个诚实守信的人!
我总结了一下，这次大赛的主题便是：诵读经典，传承美德，知行合一，学以致用。我们不但要在心中记牢这些美德，还要把这些美德用到实际行动中，自己就会变得像文中的主人公一样，有一颗美好的心灵!XX国学小名士观后感100字
“中国的文化真是博大精深啊!”这是我在看完国学小名士后发出的感叹。
国学小名士主要分为了三个部分，一.我爱记诗词：背诵包含大屏幕显示的关键词的诗词。二.名家对对碰：选择并回答文坛大咖所出题目，包含十分，二十分，三十分的题目，答错扣分，答对加分。三.美德大考验：考察选手在无意识的情况下，能否践行传统美德。这三部分各考察了选手对古诗词积累情况，对古代文化的了解和他们有怎样的美德，更重要的是考验他们随机应变，临危不惧，助人为乐的品格。
诵读经典，传承美德，知行合一，学以致用。这是国学小名士的宗旨，让我们多多诵读传统的文化，发扬传统美德，做到认识事物的道理、实行其事，以及要把学到的知识在生活中利用起来。在国学小名士的节目中，选手们几乎都做到了这几点，在我爱记诗词中，就拿秋字来说吧，他们背诵了很多含有秋字的古诗句：秋风吹不尽，总是玉关情。空山新雨后，天气晚来秋。秋风吹渭水，落叶满长安。万里悲秋常作客，百年多病独登台……而在美德大考验中，既能让选手发扬传统美德，又能以国学来述说为什么这样做。
在国学小名士中，让我印象最深的是郑元帅，他来自泰安市，是一名农村的学生，他的父母为了学费整天奔忙，晚上不回家，而他也因为钱差点没能来参加这个比赛。让我敬佩的是他学习的专注、一心一意、心无旁骛。为了分数，也为了父母的心血，他拼命的学，他是一个懂的父母辛苦，孝敬父母的人。但我认为分数并不重要，而是应该学以致用，更重要的是要学会体谅父母的辛苦，去回报他们。郑元帅虽然并没有晋级，但我相信他只要能学以致用，体谅父母，孝敬父母，必定能有所作为。
国学小名士让我学到了很多知识：我国古代诗词，古代词语意思以及诗词所表达的含义。让我懂得了许多做人的道理：在生活中应助人为乐，要学会谦让，尤其是有长辈时，更要尊重、谦让他们……还让我知道了餐桌上的礼仪：席上如有女士，应等女士坐定后，方可入座。在餐桌上不能只顾自己，也要关心别人。接电话时要出去，不能打扰旁人用餐，回来后应说句“不好意思，打扰了”。食毕，餐具务必摆放整齐，不可凌乱放置，餐巾应折好，放在桌上……
中国的历史悠久，文化也博大精深，国学小名士是引领我们学习国学的一盏明灯，也是让我们发掘中国文化的启明星。
XX国学小名士观后感100字
“诵读经典，与圣贤对话;传承美德，让心灵成长。”让我们开启心灵的大门，共同来感受中华文化的博大精深······
中华文化，博大精深，源远流长。我们要继承中华先人的智慧结晶，学习先人的优良品德，以先人名士的教导为教诲来传承中华民族的传统美德，弘扬社会主义核心价值观!
在我省开展的青少年经典诵读大赛活动中，我省青少年积极参与，踊跃报名，为我省营造出传承中华民族优秀传统文化的浓厚氛围，积极树立打造了“美德山东、文明山东、诚信山东”的文明标语。与此同时也吸引了更多青少年对加深中华文化产生了浓厚的兴趣和关注，为文化传播和贯彻起到了强而有力的作用。
国学是一个国家、一个民族的精神支柱，它承载了中华民族五千多年的文化底蕴，是中华民族传统文化的重要载体。接受和学习国学才能更好地传承中华文化。让我们学习国学，使我们的祖国历经磨难而不衰，倍经磨难而更强，豪迈的立足于世界民族之林中。山东国学小名士观后感450字3篇山东国学小名士观后感450 字3篇。
学习国学、民族文化固然重要，但是实践、践行所学的知识精髓是更重要的，我们不能只局限于课本所学，更要在生活中做到圣人名言中的警句所提倡的品德行为。也就是说把所学的知识运用到生活实践中，成为一名“美德小名士”
通过观看“山东省青少年经典诵读电视大赛”我学到了许多使我终身受益的人生哲理：1.国学是中华民族几千年来熔铸成的民族智慧，我们每一名青少年都应该熟识它，做一名“国学名士”。2.中华民族文化的传承发扬靠的是每一个中国人传播积累，让我们在生活中为中华文化的传播做贡献。我们不仅要学习课本知识，而且还要在生活中实践学习，做到知行合一。
正如毛泽东爷爷所说：“世界是你们的，也是我们的，带是归根结底还是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。世界是属于你们的。中国的前途是属于你们的。”我们要努力学习，奋发图强，长大后为祖国建设献上自己的微薄之力，加油!
第二篇：国学小名士观后感
《国学小名士电视大赛》观后感 淄博市周村区王村镇中心小学五.五班 毕峻宁
历史就如同夜空中划过的道道流星，虽然已经久远，然而那璀璨的美却永远留在了人们心中。国学就如同夜空里灿烂的银河一样闪亮。古诗词、名言警句、经典作品，就像银河中颗颗闪亮的星星，耀眼夺目。
寒假前夕，我连续两个周末都按时观看了山东卫视《国学小名士经典诵读大赛》的复赛战况。比赛共包括“我爱记诗词”、“名家对对碰”、“美德大统考”三个环节。这场比赛是对选手的一次知识与美德的大考验。应对这次比赛，选手必须临危不乱，不但要正确对答出符合要求的诗词，还要在美德考研环节过关，才不会被淘汰出局。
在第一环节“我爱记诗词”中，孙宁盟、陈星、马晓晴、胡朝鲁四位选手就将自己的才学大大方方地展示给了观众，关键词“月”字的比拼异常激烈。他们纷纷把自己的实力拿出来，奋力一搏，将自己的分数不断提升，我为他们的博学多才暗暗叫绝。同时，我感觉有点自惭形秽，这些大哥哥大姐姐的诗词功底这样深厚，我真是自叹不如。我下决心以后一定要好好背诵古诗词，争取赶上他们!
接下来是第二环节“名家对对碰”。银幕上出现了小学生扮演的小李白、小苏轼、小李清照……他们手拿扇子，给选手出题。场面变得激烈起来，他们谁也不让谁，我仿佛隔
着银屏，都闻到了淡淡的“火药味”，比分逐渐拉开了。他们交火的许多诗句我都不熟悉，但是遇到我熟悉的诗句，我的心里也痒痒的，比如苏轼的诗句“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”等，我好想上去对答一番。
接下来的“美德大统考”，几位选手的谦恭礼让，更让我明白了：一个人光智慧超群是不够的，还要有好的人品，并付之于实践，这才算真正学到了国学知识。
《国学小名士经典诵读大赛》使我受益匪浅，深有感触：我们既要努力学习理论知识，上知天文、下晓地理，又要具有谦虚好学、乐于助人、坚持原则的传统美德。以后我要多多背诵唐诗宋词，多读传统经典作品，还要带动我周围的小伙伴都来学习中华民族的国粹——国学，将我国的国学精华传承并发扬光大!指导教师： 尹增萍
第三篇：《国学小名士》观后感
《国学小名士》观后感
学校：滕州市实验小学（大同校区）班级：六年级一班
古典诗词是我国文学宝库的珍宝。四言诗经，五言古风，唐诗宋词，构成了诗歌国度中无比壮丽的景象；饱含着丰富的文化内涵和审美意蕴，是我们祖先智慧的结晶，是中国文化最灿烂的瑰宝之一。清词丽句，恢弘奇伟；遨游诗海，美不胜收。
诗词是什么？如若让儿时的我来说，那就是几句读不懂却需要背下来的句子。而现在让我来说那便是《国学小名士》里那些哥哥姐姐口中的优美句子，是祖先留给我们的珍贵财富，是中华文化中的颗颗珍珠；或者说，那是指引我们前行的灯塔！
古诗词很多很有意境，读着读者就有身临其境的感觉，“落花人独立，微雨燕双飞”伊人独立花下，落英缤纷，一双春燕在细雨中飞翔。晏几道把相思都描绘得如此浪漫，真是佩服。“梳洗罢，独倚望江楼，过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白萍洲。”佳人梳洗一新在窗前美目流盼，遥望归舟，好一幅唯美的花卷，妙哉。
可是在现代生活中，与唐诗竞争的对手可谓太多太强了。人们会敲击电脑键盘，在网上搜集各种信息，肯读杜诗集的人越来越少；人们可以目不转睛地关注股市的涨跌，却不屑翻阅诗词典籍。于是，他们疏远了王维的秋，岑参的雪，于是，他们时而浮躁，时而沉闷。
其实，通过《国学小名士》，人们可以明白，在古人的唯美和今人的高速之间，唐诗丰富的内涵和深远的意境应该是一剂很好的调节剂，这种难得的文化瑰宝不应只属于那个古老而又华丽的时代。如果你有闲暇时间而又无谓虚掷，为何不静下心来读几页唐诗？在杜甫的月亮下，李白的山水边，王维的田园中，你会感受到一份宁静和安详，你会感到自己的心灵得到了净化和升华，在物质和精神的两极间保持宁静和平衡。
中国，随着语言发展而发展，从文言文到白话文，而现在那些过去的语言却又被发掘出了另外一种价值。哦！它们应该是无价的！
黑夜中流星划破了天空，就在那一瞬间留下了最美的风景——中国诗词！
第四篇：国学小名士 观后感
国学小名士 观后感
在老师的推荐下，我看完了国学小名士这一节目，刚看到这些12强选手的介绍，我便被惊呆了，他们一个个能说会道，能在第一时间回答主持人的问题，并语句流利。这让我感觉自己的积累那叫一个少还有语言表达能力的差，但想了想自己才上六年级，所以还有一些不服气。但看完下面后，我就定住了，我想，如果再不多读一些书的话，那这个世界就把我淘汰了，一定得加把劲啦！因为，人外有人，天外有天，人永远没有最好，只有尽力。
总决赛总是最吸引人眼球的，所以，我直接看了总决赛，在开始时，我便看到了各位选手的强大的诗词储备量，第一个主题家、国，刚看到，我还转不过来，比赛就进行了五轮，唉，刚开始便让我卡了壳，还要撑十几轮，不服气的心理顿时没有了。我想，要是我，连海选都过不了。
看过的都知道，冠军是潍坊的刘康宁，说说我的感受就是神一样的脑存量和风一样的反应速度还有那泰山般坚毅的平静心态，相信和大家的感受一样，吃惊是重点。他们不但有无限般的知识量，朗诵诗的感情和韵味让人听了也是点赞，这也是我所不能及的。在这个舞台上，不但要有诗词储存量，还要有处变不惊的意识。要时刻保持镇定，不能一出错便慌了神。所以还要有超强的心理素质呢！
下面我来讲讲几位选手的表现，刘康宁一直以自己平时的积累，一路过关斩将，终于到达胜利的顶端。而亚军谢奕晨也是一直冷冷静静，只是一局写的对联不太好，便和冠军王位擦肩而过。连我都觉得惋惜，可比赛总有输赢，历史只会记住强者，所以，我们做事要做到我们做事的最高境界，尽最大努力，去争这个冠军之位。
这个比赛中，其实给我印象最深的其实是杨晨，比赛时，他失误算比较多，但处变不惊的他，总是在最后关头想出正确答案，一直到下一关，但在舞文弄墨这个环节中，没有想出所提出的问题所以淘汰，但仍是十二强优秀选手。虽然最后失败了，但是处变不惊的态度还是值得我们学习的。
我在开始时，也一直在关注刘康宁，他每次都化险为夷，舞文弄墨环节，他写的一手毛笔字令我羡慕不已，而且他所写的管鲍之交，正是我都没见过的成语。下个环节棋逢对手，让我们看到了选手的思维能力，和棋技，看到这是，我不禁拍手称秒，他们回答的问题，我总是有知而有不知，所以我一定要多读些书，加大自己的国学积累，这样不但可以参见一些关于学习的节目，而且还有助于写作。看完了这场惊心动魄总决赛，我不禁深深的吸了一口气，冠军总算是定下来了，我仿佛也感受到了参赛者的忐忑心情，就像坐过山车一样，有种笑不得又哭不得的心情。看完这个视频之后，我觉得一定要多读一些书，来丰富我们的视野，而且还能让我的积累有更大坡度的提升。
诵读经典、传承美德，让我们在古人的思考，和现代人的发展中，去体会国学的美妙之处。知行合一、学以致用，在漫漫国学的知识内容里遨游，体会中华文明、阅读中华经典，在国学舞台的长廊中，不断完善我们对国学的认识，让我们周围的朋友知道，这国学的重要。
从现在起，从我们做起，让我们开始阅读经典，让自己的脑容量也变得更大，并在学习中，提高自己的语文能力，这样一举两得的事，大家何乐而不为呢？相信聪明滴你，也一定会懂得这个简单的道理的。
第五篇：国学小名士观后感
《国学小名士》观后感
学校：羊口镇杨庄小学 班级：三年级二班 姓名：杨紫涵
《国学小名士》观后感
今年寒假我观看了“国学小名士”经典电视诵读大赛，我感受很深，学到了很多知识。
国学小名士的主题是“诵读经典，传承美德，知行合一。”参赛的选手都拥有丰富的知识，我坐在电视机前目不转睛地看着，一次次被选手们的国学知识积累折服，听着他们一句句优美的古诗词句，我真想置身其中。偶尔碰上我会的，我就兴奋地站起来，大声跟着朗诵。“国破山河在，城春草木深。”有一种物是人非的历史沧桑感，写出了国破城荒的悲凉景象，整首诗体现出诗人强烈的爱国之情。“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”使我明白了诗歌在无穷无尽的流传中给我们起到了情感教育的作用。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这句诗表现了文天祥强烈地爱国情感“少壮不努力，老大徒伤悲。”则向我们点明了要珍惜时间，好好学习的道理。这些优美而又有深意的诗词，不仅让我了解了历史、体味了人生、丰富了知识，更主要的是让我喜欢上了传统文化，明白了做人的道理，更懂得了如何来做一个新时代的美德少年!
国学是中华的文化精髓，国学是我们传统文化的积累和沉淀，我要好好地像他们学习，和同学们一起学习，争取掌握更多的国学知识，把国学知识发扬光大。
点击咨询 