和谐进取

第一篇：和谐进取

和谐

进取

健康

快乐

每当学员们走进学校一楼大厅的时候，就会看到到正面墙上八个金色的大字——和谐 进取

健康

快乐，这就是我们学校的办学理念。

办学理念通俗的说就是办学的出发点，具有一定的价值观。办学理念是学校的灵魂，它包括学校的办学宗旨，办学目标、办学策略等。先进的办学理念对内是凝聚力、向心力，对外就是核心竟争力和品牌。和谐，是中国传统文化的基本理念，中国传统文化认同“和为贵、谐为美”。在学校内存在着学员与学员、学员与教师、学员与学校之间的和谐问题，处理好这些问题，就是我们对构建社会主义和谐社会和打造和谐校园所做的最好贡献。我们的口号是“一人上学，全家欢乐，社会和谐”。

进取，指努力上进，力图有所作为。进取是一种向上的精神，进取才能获得人生的辉煌。“活到老学到老”是中国常用的一句谚语，表达出一种“生命不止，学习不止”的学习进取精神。老年时的学习是一种意境，慢慢品味，自乐其中，要从老有所学，学有所乐，乐中求精中实现我们的大学梦、老年梦、中国梦。

健康，是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。办好老干部大学，是满足老年人追求新知识，丰富晚年精神文化生活，提高老年人身心健康和生命质量的一种极好的形式和载体，也可以说，这就是老干部大学的办学宗旨所在。

快乐，是人精神上的一种愉悦，是一种心灵上的满足，它会使一个人变得开心。快乐其实很简单，只需我们时刻保持一个积极乐观的心态。学员们到校来学习，就要快乐地参与，体验参与的快乐。和谐是保证，进取是动力，健康是财富，快乐是归宿。省委常委、市委书记韩学键多次强调：“宜业宜居的环境是大庆最大的生产力”。大庆老干部大学的全体工作人员将时刻牢记和践行和谐进取健康快乐的办学理念，为把学校办成老年人“银发求知的乐园、精神养老的家园、大器晚成的学园“，为建设美丽、幸福的大庆做出我们应有的贡献。

第二篇：安全和谐团结进取

十七大报告指出，“要按照科学执政，民主执政，依法执政的要求，改进领导班子思想作风，提高领导班子执政本领，改善领导方式成为坚定贯彻党的理论和路线方针政策、善于领导科学发展的的坚强的领导集体”。因此，要求领导干部只有团结好各个方面的关系，才能凝聚成合力，为在科学发展的过程中攻坚攻难打下坚固的基础。笔者通过个人的认识，谈谈团结需要做好几个方面的工作。

一、团结要“谦虚”！

领导干部只有保持谦虚，做什么事才会成功。否则，一盘散沙，互相拆台，力量分散，无法抵御做大事的抗风险能力，所以，合力首先合心，做起大事难事才会势如破竹！史上刘邦团结韩信，张良等各位贤才，轻轻松松地就取得天下一统！而项羽却不善团结人，甚至连唯一的智囊人才相伯，也被他冷落，不被重视，可见，项羽因为太自大，总觉得自己做什么事都是对的，恰恰这个时候就是他人生失败的开始，所以，要学会谦虚，正确的认识自己的不足，勇于吸取别人的长处，才会让自己成长和进步！

做到谦虚，就要善于扬长避短！人无全才，一个人有某方面的才能，同样在某一方面有着缺点。因此，作为领导，要善于扬长避短。树立“天生他才必有用”的观念，即使是一颗小草，也可以美化环境的！任何一个单位或地方，必须得到众人的支持和努力，需要很多环节的相互衔接和配合，才能更好更快的发展。因此有些领导遇到下属的缺点，轻者是一顿狂批，重者就是一棍子打死，这样做是极不科学的领导方式。不仅严重让整个事业的工作链断开，使工作效率大打折扣！

二、团结要善于“聚力”。

领导要聚合整体之力，要学会协调好各种关系。“家和万事兴”，一个单位和地方也是一个大家，只有成员间的和气，才能使一个单位和地方得到发展。其其

一、领导要任人“爱贤”。只要是能力强的人，不以个人好恶，不以关系亲疏，敢于打破论资排辈的旧观念，真正实现“公开、公正、公平”的原则，大胆起用。只有认识到人才的重要，人才的珍惜，才会去主动去发现人才，去挖掘人才。人才就像金子一样，有的金子置放在耀眼的地方，有的金子却深埋于地下，等待伯乐去挖掘！只有从基层中发现人才，才能挖掘出更多的人才，甚至是更能闪光的人才。领导对待人才的关怀要无微不至，解决人才的后顾之忧。其

三、领导要学会“协调”矛盾。协调需要上上下下的磨合，推动。协调需要把方方面面的关系缕顺，衔接好方方面面的关系。利益往往最能有效左右人的神经密码，尤其要兼顾好方方面面的利益，“平衡”各种利益，工作效率的提高才更得心应手！一个单位或地方，矛盾是经常遇到的，若领导遇到矛盾就绕着走，一味的逃避矛盾，虽得到暂时的平稳，却逃不了火山似的爆发。因此，领导要善于“协调”矛盾，把矛盾解决在萌芽状态，对的就是对的，错的就是错的。处理问题只有“公正无私”，一个单位或地方的浩然正气也就自然凝聚！最后、领导要将心比心。用兄弟感情对待，又彼此尊重，谨慎的处理各种关系。有共事就会有摩擦，要名利让属下享，有难自己当的责任精神。大家一起工作，如“一棋不慎，满盘皆输”。个人与个人有了恩怨，要勇于不计前嫌，站在工作的高度去共事。有问题就会有矛盾，不同看法就求同存异。不要背后恶意攻击别人，做捕风捉影的谣言“使者”，这是很容易破坏团结的。

团结要善于“纳谏”。

俗话说：“和实生物，同则不继。”但在现实生活中，有一些领导干部习惯于绝对化地看待不同意见，只看到它们之间的对立和矛盾，却忽视了它们之间的互补和统一，因而排斥逆耳之言。因此，要辩证地看待逆耳之言，善于从不同的视角分析问题，注重从不同想法中汲取营养，努力把各方面的力量凝聚和调动起来，往往能够使谋划工作的视野更加开阔，部署工作的层次更加分明，开展工作的气氛更加和谐。所以，面对那些不大顺耳甚至使人脸红心跳、如芒刺背的不同意见，领导干部不仅需要以海纳百川的胸怀去面对，更需要以化异为同的智慧去吸收。个性得到尊重，思想就会活跃，不同意见相辅相成、共生共长，就能打开新思路、促进新发展。

团结其实也没有什么神秘的，一些领导只不过挖空心思研究团结的奥秘，却不知道团结就是彼此的真心相待，因为他们认识不到真情才是为人处世之本！君子之交淡如水。任何狡猾的手段都经不过时间的考验，纸是包不住火的，正如“真情所至，金石为开”。只有用真情共事，才能创造实实在在的业绩；只有用真情解决矛盾，才能化干戈为玉帛！

第三篇：和谐企业：创新进取奉献感恩

深圳海王公司经过16年的快速成长，公司资产增长7万倍，年销售规模增长50多万倍，利税增长16万倍，员工人数增长500倍。去年，公司“司庆”将主题确定为“创新、进取、奉献、感恩”，这既是海王过去16年企业文化的沉淀，也是海王公司永久的主旋律。海王认为，为建设和谐社会贡献力量是一个企业成熟的标志，也是一个企业向前发展的原动力。

以人为本，创新和谐企业

海王始终如一地视人才为企业发展之本，目前在全国范围集团有员工13000多名，其中博士、硕士和留学人员占公司人员5%，本科学历占公司人员的35%，平均年龄仅为29岁。～年，海王集团被全国劳动和社会保障部评为“全国就业和社会保障先进民营企业”。董事长张思民对人才的态度充分说明了他用人的社会责任：你可以来海王，在海王你不能不学习；你可以离开海王，但你身上一定会有从海王学习到的知识和技能以及被熏陶的海王企业文化。

海王以“爱护员工，视员工为企业最宝贵的财富；严格遵守劳动法，自觉维护员工合法权益；关注员工成长，强化培训，培养人才；通过企业发展使员工得到丰厚回报”为人力资源工作的基本理念。做到“四个保证，三个保障”的基本原则。“四个保证”是：保证工会组织建设；保证劳动合同执行率100%；保证员工参加社保率100%；保证公平、公正、公开解决劳动争议。总公司和下属公司都有专职劳动争议的人事专员，负责听取争议者意见，协助和协调有关部门进行争议处理。“三个保障”是：保障劳动安全；保障员工生活居住环境；保障员工工资处于同行业较高水平。～年生产一线工人平均工资1400元左右，高于深圳最低工资标准一倍。

海王还有海王自身特色的“爱心救助制度”。公司设立了“海王爱心救助”福利制度，对全体海王员工的直系亲属（父母、配偶、子女）提供重大疾病爱心救助，包括免费供应本公司生产的药品和恢复期营养保健品，以及提供其它救助。形成海王特有的“管到底”劳动保障体系。张思民常说：向员工负责就是向社会负责，向社会负责必须向员工负责。

终极目的，感恩和谐社会

“感恩”是海王文化的重要内容，“感恩”之心使海王集团在快速发展的同时，始终把建设和谐社会摆在非常重要的位置。多年来，海王在企业文化中注入“感恩文化”，培养员工的社会责任感。海王认为向社会负责，回报社会，为建设和谐社会贡献力量是一个企业成熟的标志，也是一个企业向前发展的原动力。

海王集团十几年来累计为希望工程、扶贫济困、华东水灾、广东省少儿基金会、中国儿童福利事业、中国医学基金会智力工程、全国地方病防治工作等社会公益事业提供资助达6600多万元，得到各级政府和社会各界的高度评价。特别是在抗击“非典”的战役中，海王牢记“健康卫士”的神圣使命，在高度的社会责任感和优良的职业精神感召下，向奋战在抗“非典”一线的医护人员捐献了价值2000万元的保健品、药品和现金，再次受到了政府的表彰和广大民众的好评。公司荣获“抗非典模范单位”“抗击非典模范集体”等七个奖项，集团董事长张思民荣获“抗击非典个人二等功”光荣称号。

在企业快速发展的同时，海王把建设和谐社会放在一个非常重要的位置。做阳光产业，赚阳光利润。这是海王创业者董事长张思民办企业的基本原则，～年，海王集团全年纳税额2亿元。数年来，海王集团纳税超过15亿元，集团和旗下多家企业被各地政府评定为优秀纳税大户。

海王集团在党和政府的关怀下，牢固树立发展民族医药产业的信念，用远大的目标和面向国际的发展战略引领企业不断发展。海王在发展中谨记“责任源于祖国，荣誉归于祖国”的司训，不忘建设和谐社会的责任，从企业的理念、文化、产品、管理到服务都牢牢紧扣“和谐社会”这个大局，同时不断发展，不断回报社会，为建设和谐社会多奉献，企业自身也在“不忘社会责任，不断回报和谐社会”的过程中不断获取前进的动力，不断发展，不断回报，不断前进。

第四篇：二年级组工作总结---团结勤奋 和谐进取

团结勤奋 和谐进取

——记一个勇于奋斗、不断成长的集体

雷 河

“回首清晖来时路，古月依旧照今人”，弹指间，一学期已经晃然而过。在这不平凡的五个多月里，我们经过一学期的学习和锻炼，一学期的摸索和努力，我们经受住了考验，始终抱以最严谨的工作作风，最热忱的拳拳之心，有滋有味地忙碌着并快乐着、奋斗着并成长着„„

教 师 团 队

一、公而忘私，兢兢业业，甘于奉献

教师要守得住心灵的那一片宁静，那是因为教师是一项需要献身的事业。让我感动，让我震撼的是，在我们这支队伍里，虽然每一个老师都是那么普普通通，但是她们却用自己最朴实无华的行动诠释着教师这一名字的深意。

其中，有、像、即使带病也依然精神矍铄坚持工作的朱希燕老师，无论多忙，她都率先垂范，在我外出学习之时，她兼教两个班级的数学，经常忙里偷闲用空余时间耐心地对学生进行个别指导。在孩子们面前，朱老师总是那么精神抖擞，意气风发。可是了解她的人都知道，疾病经常折磨得她连话都不想说路都不想走；伤病发作时，晚上根本

无法入睡„„

同样，有如慈母一般对学生循循善诱的老教师张爱花、葛爱香老师，无论身处什么岗位，担任什么工作，都荣辱不惊，毫不张扬地醉心工作。任一年级工作时是这样，负责仪器管理工作时是这样，代三年级工作时还是这样。她用自己的行动书写着一个老教师崇高无私的思想境界。

还有，对待工作一丝不苟的年轻班主任滕晓芸、曾霞、赵晓萍和李慧珍,王玉红老师，还有，不计得失、辅助班主任工作的好搭档赵桂花和彭晓玲老师，他们不张扬，不虚华，没有惊天动地之举，只有琐碎的工作中不止的步伐；她们没有惊险的飞跃，只有岁岁年年、朝朝暮暮中与学生的风雨兼程。

二、顾全大局，充满朝气，初露锋芒

“让学校成为学生生活、学习的乐园。”是我们的宗旨。“让每一位学生成为乐于求知，勇于攀登的美丽的孩子”是我们的追求。在这一学期里，二年级开展了丰富多彩的活动。

1、为庆祝伟大的祖国91周年寿辰，二年级组织了最美的画儿献给祖国绘画比赛。

2、为弘扬中华民族传统文化，促使广大教师重视写字教学，激发学生写字练字的兴趣，培养学生良好的写字习惯，整体提高学生写字水平。年级组组织二年级学生进行了规范汉字书写比赛。

3、在五个班主任的积极动员指导下，我们二年级组全体学生参加了学校举行的第五届科技节，并取得了可喜的成绩。当然，开展的活动还很多。通过活动学生展示了才艺，体验了成功，感受了快乐。而把学生推向成功之路的，鞠躬尽瘁为学生服务的，首当其冲便是我们的班主任老师了。清晨的和风中，已见五位班主任忙碌的身影；傍晚的夜色阑珊中，她们仍在办公室指导学生。她们在精心设计主题教育，她们在分享教育心得，她们在探讨教学方法。正是缘于这样的工作激情，二年组布置的主题墙报、书写比赛、绘画比赛、科技作品展，总能给大家带来耳目一新的感觉，总会在全校评比的主题活动中取得优异的成绩。二年级组每次排练的学生节目总能给大家带来欣喜，总是被学校老师赞誉为一个藏龙卧虎、充满生机的年级组。

在这一学期里，不光是学生的活动多了，老师们的教育教学活动也多了。本学期，在学校开展了青年教师教学比赛示范课中，曾霞、滕晓芸两位年轻的老师顶住了压力，经受了考验，他们所上的课，所付出的努力得到了学校老师的一致好评。本学期，组内的两位省市骨干教师彭晓玲和朱希燕在教学岗位上除了完成学校的教研工作，还充满兴致地忙碌着，依然神采奕奕地追求着。他们这种不知疲倦，积极进取的精神会一直引领我们的老师不断地提升、进步。年级组每位老师在他们的引领下更加成熟，同样实习的老师在他们的指导下依依不舍走向自己的岗位。

三、团结协作，稳扎稳打，寻求发展

一个人的力量是有限的，而集体的智慧是无穷的。一学期中感受最深的就是平时老师们在不经意间流露出的工作中的默契配合，同事之间的相互关爱、真诚帮助。在学校迄今为止布置的每一件工作中，都有组内每位老师默默付出的身影，她们或是出谋划策，或是主动承

担，团结协作，总是毫无保留地发挥自己的所长，力争出色完成学校赋予的各项工作。

滕晓芸，赵晓萍老师虽然担任语文老师时间不长，但是面对崭新课程，她迎难而上，每天把教材带回家认真备课，动手做课件是她必备的功课。平时，遇到问题她随时讨教，珍惜每一次听课和评课的机会，力求从中获取更多的教学经验，不断使自己的课堂教学日趋成熟。而每到学校开展活动，她又发挥其所长，包揽级组的一些工作，而其他老师不是主动进班帮助管理，就是承担报道级组活动等的任务。

没有鲜亮感人的话语，没有可歌可泣的事迹，她们用自己最朴实最无华的行动，书写着对教育事业的满腔热忱，用一杆明秤丈量着为人师的神圣职责。

四、刻苦钻研，勇于攀登，不断进步

李慧珍和曾霞老师都是优秀的年轻班主任和备课组长，虽然平时话也不多，却是把时间把精力都用在工作的好学上进的老师。班上的一位学生腿骨折了，行动不便，她背着上厕所，背着上下楼梯；工作再累她们也要坚持为学习有困难的学生加班辅导，有时甚至带回家。她俩都是一个习惯蹲下身子和学生交谈的老师„„

王玉红、张瑜老师的特长给我们级组增添了新鲜血液。继上学年带领年级组合唱队在校园歌手比赛中夺得奖项之后，又带领年级组老师排练节目，王玉红老师指导，张瑜老师示范，元旦晚会的节目得到来了全体老师的赞扬。张秀老师在年级组举行的每次活动中对充分发回来自己在计算机上的特长，为活动的开展做好了充分的准备。彭晓

玲老师台湾之行为我们带来了可贵的教学思想，我们将在她的指导下向更高的境界迈进。

平凡之中见伟大，普通之中见崇高，细微之处见真情，点滴之中见精神。洪水小学二年级组的老师们就是这样一群普通但可爱的人，就是这样一群平凡却挚爱教育的人。而正因为有爱，所以有耐心；正因为有爱，所以力争进取；因为有爱，所以校园、师生、同事有了和谐。也正因为有爱，我们坚信迎接我们的一定是充满希望的明天。

反 思

一、开校初在校长的指导下制定了“家长开放日”活动方案。在具体的操作实施过程中遇到了诸多困难，导致此项活动虎头蛇尾，没有开展好。九月份第一次家长开放日，各班都来了几位家长来学习，了解，交流。但是由于当时学校有其它工作，教师比较忙，导致开放日的活动开展的效果很差。多位老师均感觉打扰了正常的教学秩序，所以后来经过各位老师的讨论，我们取消了之后的开放日活动。至于今后是否继续开展，待下学期教师共同商议决定。

二、学生阅读才艺展示。

定于每天中午的学生阅读才艺展示活动，总体来讲取得了很好的效果，学生在展示中都得到了表现的机会，这将使他收益终身。但是下半学期由于本人管理不及时，出现了松懈的情况，教师也开始应付了事，活动质量严重下滑。

三、读书。

就目前而言二年级的学生的阅读还没有步入正轨，主要表现在：1.大阅读的时候个别班级的学生不能静下心来读书，另外负责看大阅读的老师不够认真。2.阅读的内容有待提高。一些漫画等的书籍虽然可以调节学生的情趣，但是不应该成为主流。3.教师的指导还不够细致，没有列出具体的阅读推荐书目。这个应该是一项系统的推荐工程。4.从换取硕士卡的学生数量来看，绝大部分学生的阅读数量还远远没有达到标准。

展 望

下学期二年级组将在学校领导的引导下，主要做好四方面的工作： 1.基本抓好教育教学工作。

2.以“为学生的明天奠基”为指针，通过各类活动，减轻学生负担，使每个孩子都能得到不同程度的锻炼。

3.狠抓养成教育，使每个孩子都成为合格的少先队员。4.把阅读作为一项系统的工作认真扎实有效开展下去。

成绩只能说明过去，不能代表将来。我们二年级组每位教师将一如继往地努力工作，继续为学校出一份微薄之力。

第五篇：二年级组工作总结---团结勤奋 和谐进取

团结勤奋 和谐进取

——记一个勇于奋斗、不断成长的集体

雷河

“回首清晖来时路，古月依旧照今人”，弹指间，一学期已经晃然而过。在这不平凡的五个多月里，我们经过一学期的学习和锻炼，一学期的摸索和努力，我们经受住了考验，始终抱以最严谨的工作作风，最热忱的拳拳之心，有滋有味地忙碌着并快乐着、奋斗着并成长着„„

教师团队

一、公而忘私，兢兢业业，甘于奉献

教师要守得住心灵的那一片宁静，那是因为教师是一项需要献身的事业。让我感动，让我震撼的是，在我们这支队伍里，虽然每一个老师都是那么普普通通，但是她们却用自己最朴实无华的行动诠释着教师这一名字的深意。

其中，有、像、即使带病也依然精神矍铄坚持工作的朱希燕老师，无论多忙，她都率先垂范，在我外出学习之时，她兼教两个班级的数学，经常忙里偷闲用空余时间耐心地对学生进行个别指导。在孩子们面前，朱老师总是那么精神抖擞，意气风发。可是了解她的人都知道，疾病经常折磨得她连话都不想说路都不想走；伤病发作时，晚上根本

无法入睡„„

同样，有如慈母一般对学生循循善诱的老教师张爱花、葛爱香老师，无论身处什么岗位，担任什么工作，都荣辱不惊，毫不张扬地醉心工作。任一年级工作时是这样，负责仪器管理工作时是这样，代三年级工作时还是这样。她用自己的行动书写着一个老教师崇高无私的思想境界。

还有，对待工作一丝不苟的年轻班主任滕晓芸、曾霞、赵晓萍和李慧珍,王玉红老师，还有，不计得失、辅助班主任工作的好搭档赵桂花和彭晓玲老师，他们不张扬，不虚华，没有惊天动地之举，只有琐碎的工作中不止的步伐；她们没有惊险的飞跃，只有岁岁年年、朝朝暮暮中与学生的风雨兼程。

二、顾全大局，充满朝气，初露锋芒

“让学校成为学生生活、学习的乐园。”是我们的宗旨。“让每一位学生成为乐于求知，勇于攀登的美丽的孩子”是我们的追求。在这一学期里，二年级开展了丰富多彩的活动。

1、为庆祝伟大的祖国91周年寿辰，二年级组织了最美的画儿献给祖国绘画比赛。

2、为弘扬中华民族传统文化，促使广大教师重视写字教学，激发学生写字练字的兴趣，培养学生良好的写字习惯，整体提高学生写字水平。年级组组织二年级学生进行了规范汉字书写比赛。

3、在五个班主任的积极动员指导下，我们二年级组全体学生参加了学校举行的第五届科技节，并取得了可喜的成绩。当然，开展的活动还很多。通过活动学生展示了才艺，体验了成功，感受了快乐。而把学生推向成功之路的，鞠躬尽瘁为学生服务的，首当其冲便是我们的班主任老师了。清晨的和风中，已见五位班主任忙碌的身影；傍晚的夜色阑珊中，她们仍在办公室指导学生。她们在精心设计主题教育，她们在分享教育心得，她们在探讨教学方法。正是缘于这样的工作激情，二年组布置的主题墙报、书写比赛、绘画比赛、科技作品展，总能给大家带来耳目一新的感觉，总会在全校评比的主题活动中取得优异的成绩。二年级组每次排练的学生节目总能给大家带来欣喜，总是被学校老师赞誉为一个藏龙卧虎、充满生机的年级组。

在这一学期里，不光是学生的活动多了，老师们的教育教学活动也多了。本学期，在学校开展了青年教师教学比赛示范课中，曾霞、滕晓芸两位年轻的老师顶住了压力，经受了考验，他们所上的课，所付出的努力得到了学校老师的一致好评。本学期，组内的两位省市骨干教师彭晓玲和朱希燕在教学岗位上除了完成学校的教研工作，还充满兴致地忙碌着，依然神采奕奕地追求着。他们这种不知疲倦，积极进取的精神会一直引领我们的老师不断地提升、进步。年级组每位老师在他们的引领下更加成熟，同样实习的老师在他们的指导下依依不舍走向自己的岗位。

三、团结协作，稳扎稳打，寻求发展

一个人的力量是有限的，而集体的智慧是无穷的。一学期中感受最深的就是平时老师们在不经意间流露出的工作中的默契配合，同事之间的相互关爱、真诚帮助。在学校迄今为止布置的每一件工作中，都有组内每位老师默默付出的身影，她们或是出谋划策，或是主动承

担，团结协作，总是毫无保留地发挥自己的所长，力争出色完成学校赋予的各项工作。

滕晓芸，赵晓萍老师虽然担任语文老师时间不长，但是面对崭新课程，她迎难而上，每天把教材带回家认真备课，动手做课件是她必备的功课。平时，遇到问题她随时讨教，珍惜每一次听课和评课的机会，力求从中获取更多的教学经验，不断使自己的课堂教学日趋成熟。而每到学校开展活动，她又发挥其所长，包揽级组的一些工作，而其他老师不是主动进班帮助管理，就是承担报道级组活动等的任务。

没有鲜亮感人的话语，没有可歌可泣的事迹，她们用自己最朴实最无华的行动，书写着对教育事业的满腔热忱，用一杆明秤丈量着为人师的神圣职责。

四、刻苦钻研，勇于攀登，不断进步

李慧珍和曾霞老师都是优秀的年轻班主任和备课组长，虽然平时话也不多，却是把时间把精力都用在工作的好学上进的老师。班上的一位学生腿骨折了，行动不便，她背着上厕所，背着上下楼梯；工作再累她们也要坚持为学习有困难的学生加班辅导，有时甚至带回家。她俩都是一个习惯蹲下身子和学生交谈的老师„„

王玉红、张瑜老师的特长给我们级组增添了新鲜血液。继上学年带领年级组合唱队在校园歌手比赛中夺得奖项之后，又带领年级组老师排练节目，王玉红老师指导，张瑜老师示范，元旦晚会的节目得到来了全体老师的赞扬。张秀老师在年级组举行的每次活动中对充分发回来自己在计算机上的特长，为活动的开展做好了充分的准备。彭晓

玲老师台湾之行为我们带来了可贵的教学思想，我们将在她的指导下向更高的境界迈进。

平凡之中见伟大，普通之中见崇高，细微之处见真情，点滴之中见精神。洪水小学二年级组的老师们就是这样一群普通但可爱的人，就是这样一群平凡却挚爱教育的人。而正因为有爱，所以有耐心；正因为有爱，所以力争进取；因为有爱，所以校园、师生、同事有了和谐。也正因为有爱，我们坚信迎接我们的一定是充满希望的明天。

反思

一、开校初在校长的指导下制定了“家长开放日”活动方案。在具体的操作实施过程中遇到了诸多困难，导致此项活动虎头蛇尾，没有开展好。九月份第一次家长开放日，各班都来了几位家长来学习，了解，交流。但是由于当时学校有其它工作，教师比较忙，导致开放日的活动开展的效果很差。多位老师均感觉打扰了正常的教学秩序，所以后来经过各位老师的讨论，我们取消了之后的开放日活动。至于今后是否继续开展，待下学期教师共同商议决定。

二、学生阅读才艺展示。

定于每天中午的学生阅读才艺展示活动，总体来讲取得了很好的效果，学生在展示中都得到了表现的机会，这将使他收益终身。但是下半学期由于本人管理不及时，出现了松懈的情况，教师也开始应付了事，活动质量严重下滑。

三、读书。

就目前而言二年级的学生的阅读还没有步入正轨，主要表现在：

1.大阅读的时候个别班级的学生不能静下心来读书，另外负责看大阅读的老师不够认真。2.阅读的内容有待提高。一些漫画等的书籍虽然可以调节学生的情趣，但是不应该成为主流。3.教师的指导还不够细致，没有列出具体的阅读推荐书目。这个应该是一项系统的推荐工程。

4.从换取硕士卡的学生数量来看，绝大部分学生的阅读数量还远远没有达到标准。

展望

下学期二年级组将在学校领导的引导下，主要做好四方面的工作：

1.基本抓好教育教学工作。

2.以“为学生的明天奠基”为指针，通过各类活动，减轻学生负担，使每个孩子都能得到不同程度的锻炼。

3.狠抓养成教育，使每个孩子都成为合格的少先队员。

4.把阅读作为一项系统的工作认真扎实有效开展下去。

成绩只能说明过去，不能代表将来。我们二年级组每位教师将一如继往地努力工作，继续为学校出一份微薄之力。