第一篇：以爸爸为题目的情感散文
爸爸不善言语，在我的记忆里，我和爸爸沟通一直比较少，爸爸向来是比较能吃苦的，从来没有抱怨过。我们姐弟四人，我排行老二，一个姐姐，两个弟弟，我们之间年龄相差都不是很大。即使在那时的农村，这样的六口之家也不太多的，那时的农村一般是一家是五口或四口。可想而知，在物质匮乏的那个年代，在农村，爸爸的担子有多重啊。爸爸虽然是农民，可他知道，仅凭种地是养活不了一家6口的，何况爸爸在家排行老大，还要照顾年迈的爷爷、奶奶。
爸爸曾经走南闯北，去了好多地方，做过好多苦工，曾经在寒冷的冬天拉过煤车，用架车拉盆卖（就是把用土烧好的大盆卖到外地去，可以换回一些钱，大米等生活用品），还有在家附近的河里撒些鱼虾卖，换点零花钱，爸爸的咳嗽就是在寒冷的冬天落下的病根，至今没有好。爸爸不在家时，妈妈一个人照顾我们姐弟4人，白天种地，晚上熬夜做家务，妈妈和爸爸一样的重担啊。
后来爸爸就不出远门了，因为照顾不了家，他说妈妈的担子太重了，后来就在家做小生意贩卖过鸡鸭蛋，种烟叶、烤烟叶，然后再卖。最长久最稳定的生意就是开商店（在家里开和逢集拉车去集上卖），卖些日常用品。我记得，家里开商店时我已经长大了，好像上小学四年级了，大弟弟也到了上学的年龄了，这时我们家有三个小孩都上学了，家里的担子更重了，不过还好，我和姐姐都长大了，姐姐能帮妈妈干点家务了，呵呵，姐姐真能干，做饭，洗衣，啥都干。我呢，从小算术很好，算账比较快，有时比爸爸的算盘还快呢，所以放学的时候我就帮爸爸卖东西，算算账，也是一个不错的小帮手呢。爸爸笑称我为小算盘，是家里的三把手呢，呵呵，我别提有多开心了。
开商店极大改善了我们家的生活状况，我、姐姐、弟弟可以快乐的背着书包正常上学，可以不用为学费发愁，过年过节以及取得好成绩还可以得到爸爸妈妈的奖赏，比如添新衣服啊，买新书包啊，给点零花钱买自己喜欢的零食啊、连环画啊，真的好开心啊。还记得上四年级时，爸爸给家里添的第一件比较大的电器是17寸的黑白电视机。那天早上，爸爸妈妈告诉我们说要去城里买电视机了，我们都不敢相信，我们家也可以有电视机了！要知道，我可是有名的小电视迷哦，每天和小伙伴结对去邻村看电视，尤其是对武侠片着迷，几乎每天都很晚才回来，爸爸妈妈担心我（不是担心我的学习，因为我学习向来都让爸妈放心的，主要是安全问题），不要我去看，起码不要很晚才回来，可我哪里肯听啊。现在家里居然有电视看了，再也不用走很远的路摸黑去看电视了，真的好开心啊！
家里的商店开了十几年，虽然没有挣下很多钱，可是他把我们姐弟几个一个一个送上了大学，我们姐弟可以走出农村，可以去外地上大学，可以顺利的大学毕业，可以不为那昂贵的学费发愁，这都是与家里的商店是密不可分的。要知道爸爸是怎样开的商店啊，爸爸是骑着自行车去城里进货的，隔天去一次，风雨无阻，只是为了省下几元的车钱，爸爸很少搭乘货车去进货的，就这样，爸爸用他那老式的自行车骑了好多年，在家里和城里往返了多少次啊。爸爸的皮肤黝黑发红，那是这些年风吹日晒的结果，妈妈说爸爸以前皮肤不是这样的，可我从来没有见过爸爸还有其他颜色的皮肤！
现在，我们姐弟几个早已经工作了，家里的经济状况也改善了很多，爸爸也慢慢地变老了，家里的商店慢慢就失去了它的顶梁柱的作用了，直到前几年，爸爸终于关闭了商店，终于不用再频繁地往返家里与城里进货了，爸爸终于可以歇息一下了，妈妈也可以轻松一下了。可是爸爸真的变老了，爸爸的头发变得稀疏了，变得花白了，眉毛也变白了，有时笑爸爸是白眉大侠，爸爸也就开心的接受了。妈妈的白头发也有不少了，时间在爸爸、妈妈的身上刻下了深刻的痕迹。
只是，那为我们立下汗马功劳的爸爸的老式自行车不在了，因为年代太久远了，因为用的太少了，它也就慢慢地生锈，变成废铁了，慢慢地它也就谈出了我们的视野了。
现在，我最大的心愿就是希望爸爸、妈妈身体健康，快乐的生活每一天，不要再为儿女的事情过多的操心了，我想对他们说，爸爸、妈妈不要挂念我们，我们很好！很健康！很快乐！也很想念你们！
最后，祝爸爸早日康复！
第二篇：以爸爸为题目的亲情散文
爸爸，一个伟大的称呼。我们是不是真正体会到，一声爸爸的重量？如果有些事情不会突然的发生，我们真的无法理解一颗沉甸甸的心情，一声爸爸撑起的一片天。
如果这件事不发生在昨日，也许大家看不到我能做在电脑旁，去安静的写下这么多文字。最平凡不过，就是呐在心底的呼唤。小妹出嫁，虽然是姑家表妹，却是至亲的亲人，喜事总是让人亢奋，做为舅舅的爸爸，更是对外甥女上心，昨天是小妹出嫁前的送行宴，一大家人其乐融融，也很欢乐的场景。围在饭桌前，还谈论许多事情，爸爸却突然脸色苍白，冒着虚汗，当时大家没有太在意，也并没往多处想，以为是喝醉了。妈妈就扶起爸爸，向屋内去稍在休息，还没靠近床沿，爸爸晕倒了，目光呆滞，妈妈吓坏了，按着人中，家人拨打了120。瞬间几秒爸爸又恢复了平静，意识也清醒了，就在短短的几秒内，让我们感到了天崩地裂的感觉，虽然120来后做了检查，没什么大碍，可能还是心脏不是太好所致，一直觉得爸爸并没有什么明显的疾病，往往就忽视了很多小的细节，小的呵护，爸爸真的随着年纪变老了，而我们在忙这忙那之余，是不是真的关心他们太少点了呢？想想他们每日工作拖着疲惫的身体回家的时候，我们有多少温馨的话语可以讲给他们听，我们长大了，距离越来越远了，不吵嘴不顶嘴不叛逆就真的很好很好的了。
真的不知道什么事情会发生，有些事情发生了却来不及去弥补了！我只是想用自己的事情告诉大家，不要不经意的忽视你身边最爱你的人，拥有的时候不懂珍惜，失去却在也无法挽留，希望天下的爸爸妈妈安康幸福，健康长寿！他们什么都不需要，请不要吝惜我们对他们的爱！大声说出来——爸爸，妈妈我爱你们！
第三篇：以六月六月为题的情感散文
六月，阳光飞溅，泥土破碎，大地空留丰收，我倾尽时间在黄昏变得含蓄。
六月，是我板着手指头计算到第二只手的时候见到的幸福，我坐在一座村庄的上空，享受汗水与泥土的味道，那飘过一片田地的风里小麦长势喜人，有时候我想，小麦是黄金的道路，坦途整个村庄一年又一年奢侈的梦。
六月是窗子，开向无言的四季，泥土是玻璃，雨后水中溅起的倒影里树根向下张望，我从太阳背光的侧影里望见依稀存在的城市。他们说，城市是座没有四季的坟，而农村的终极梦想却是从土地走向城市的坟里，一座空坟，是幸福施舍给贫穷的希望，好像冬天为每一个生长于泥土的植物许下春天尽善尽美的愿望，一座空坟是一条河，含泪飘满残破的墓碑，善于观察的人会在年轻的时候发现自己的墓碑早已在远方清晰而狰狞的睁着眼睛，望不到尽头的时间里，墓碑从生，一座空坟，一只空白的杯子，这沉重的包袱，永无休止的压在生命的天平上的累赘，寂寞的叫喊着秋天，秋天开始荒凉。
有时候，一座坟的重量要用大地去衡量，任凭时间流逝它依然悬浮于草木之间，倒挂在众生心头，但更多的时候坟只是生命最后的侩子手，杀灭了残存的尸身，空留一生悲喜吞咽在泥土的回忆里，随沙起，随云散，六月的坟没有窗，含蓄的日渐高起于收割过的麦地里。
六月的雨是贫穷的泪，来得快，去的也快，可谁会明白，热烈背后怨怼的云彩是怎样痛心疾首得对大地发表意见，倾泻不满，又是怎样默默隐于群山背后；六月骑在牛背上，六月是短笛游弋的步子，微笑着忍雨起，忍云散，六月摇着手，手里是把破碎的扇子，在轻轻一挥间，繁华如尘，万世功业顿做烟尘消散。
六月的云如苍狗，天空的心情需要他的多变去臆测，树上挂满云，云间的鸟鸣从我头顶的叶间跌落，我坐在一座村庄的上空听见了炊烟的欢笑，我从六月的衣袖上借去一片岸，永驻重逢，六月有张帆孤自飘向了海，我离开后，空有一片丰收的年景。
六月，六月是寂寞堆满的土地，遍地粮食不说一句话，含蓄的成为村庄的一日三餐，六月的丰收化作漫天飘散的云烟。
六月的时候，我坐在一张坟上收割我的麦子，雨水散做黄昏包裹我日渐寒冷的良心，我不想说我狂妄的年华就此湮灭，我不谈理想，我含蓄的向树木低头，树木长势喜人，我走过一座村子的上空，他们始终在说丰收，就像我说我的丰收一样。
六月，我不占用粮食，我的心不用土地埋葬，我的丰收朴素的坐在收割过后的麦地里，我是第一株也是最后一株生长在大地上的粮食，含蓄的站在风哭泣过后的远方。
六月，我面向赤道，孤自追慕阳光一样的燃烧，我心朴素，含蓄的坐在一座村子的上空，那是我六月的村庄，是我的房子，是我最后的麦地，麦地。
第四篇：为谁落寞情感散文
曾有的过往一度封锁，时常用忙碌来淡化那份情愫，一份蚀心的分割。------题记
烟花绚丽最终归于消散，真切投入的情感，并非如愿情牵一生。揭开，眸里瞬间闪隐着泪花，流泻着离殇。
那年，那时的你我纯真年代，真实情感彼此爱护有加，牵手取暖度过一段美好时光。是世道愚弄，还是缘浅，余温犹在人已离去。也许年少，也许骄傲，不问缘由分道扬镳。也许涉世不深，不懂婉约相处，星星之火般的情感陨落。
倔犟性情，面对失落情感，专注于事业，多年打拼归功于无牵无挂无牵绊。
静下来，不允许自己回望，时刻提醒自己不许被情所困，做成功于事业的女人，也好过无为的人生。
也许，没有离殇不懂珍惜；也许，惟有超越自己，才会弥补情感的残缺。
手心的暖不是握紧，便会十指紧扣一生；心头的伤不是隐藏，便会不痛。谁欠谁的情债，终究是迷雾弥漫，无头绪去解，一别便是今世。无数次也曾回望，曾想对坐促膝而谈解离愁，却已发现除了心底深处的影迹，名字之外已无从寻起。
惧怕清闲，恐慌夜的黑，你的影子侵蚀着我的内心世界，泛滥成灾。
一遍遍翻阅着过去，寻找可往之路。结果，亦如喜相逢无果的结局。
慢慢累了，锁心封爱不与命运抗争，不去做无谓的折腾，安于现状静逸便好！
第五篇：以实习报告为题目
以实习报告为题目
电子与信息工程系 学生顶岗实习手册
姓 名____________________
学 号____________________
专业班级____________________
实习单位____________________
指导教师____________________
指导师傅____________________
广西电力职业技术学院电子与信息工程系
学生顶岗实习管理规定
实习是学校教学过程的重要组成部分，是学生对所学专业建立感性认识，巩固所学理论知识，培养专业技能和实际工作能力的重要环节。为了进一步加强对生产实习学生的组织与管理，特制定以下办法。
第一条 成立由系领导和相关专业团队负责人组成的生产实习领导小组，负责对生产实习工作的领导，组织和协调有关生产实习方面的重要事项。
第二条 实习领导小组与专业团队，负责学生生产实习的管理工作。实习班级的辅导员划归该专业团队管理和考核。
第三条 专业团队指定专门的实习指导人员，负责与生产实习单位的沟通、协调及实习学生生产实习过程的检查、督促。
第四条 各专业应根据教学计划和学生就业的实际，在学生下单位生产实习前认真严肃的制订好学生生产实习计划。学生按学校制定的生产实习计划在企业的指导下进行生产实习。
第五条 各专业每年应根据上学生生产实习的实际情况和各种企业反馈的信息，对生产实习计划进行修改。
第六条 学生的生产实习一般由系里统一安排或学生自行联系。鼓励学生及家长自行联系实习单位，并纳入学院正常管理。
第七条 在安排学生实习时，一般以生源地为主。为保证学生实习的稳定性，尊重实习单位的用工自主权和选择权，有关部门应本着
实事求是、公平竞争的原则，如实介绍学生的情况。
第八条 学生下企业实习前应进行实习教育和就业指导，学生参加实习就业教育考试合格方可准予实习。
第九条 指导老师应组织学生学习安全知识，实习学生离校前须签订安全责任书，明确实习学生和指导老师的安全职责。
第十条 指导老师在学生校外生产实习期间应对实习单位进行巡回走访，检查各实习班级学生的实习进行情况，了解企业用人信息，并把信息及时反馈给系部。
第十一条 同一实习单位有三人及以上实习学生的，应成立实习小组，设实习小组长。对实习学生进行严格考勤，实习小组长须将考勤表交给所在实习部门领导签字盖章后，每月按规定时间上报系部相应专业团队。严格请假制度，按规定办理请假手续，请假三天以上必须经实习老师审核，学校审批。第十二条 实习学生在生产实习期间发生重大事件，实习小组长(或本人)应及时向实习指导老师或辅导员汇报，便于学校及时了解情况并做出相应处理。
第十三条 实习学生在实习期间遇到问题应及时与实习指导老师或辅导员联系，由学校与实习单位协商解决，实习学生不得直接与实习单位发生冲突。若无理取闹，给学校声誉造成不良影响，学校将给予相应处分。实习学生累计三次被实习单位投诉，实习鉴定为不合格。
第十四条 实习学生因严重违纪或工作懒散等个人原因，被实习
单位拒绝实习，学校将不再安排新的实习单位，并将做出相应的纪律处分，情节严重者劝其退学或开除。
第十五条 实习学生需按规定及时上交顶岗实习鉴定表、顶岗实习报告、顶岗实习日记和毕业设计。实习学生成绩由实习单位和实习指导老师共同考核。
第十六条 实习学生的生产实习成绩由半月度考核成绩和实习总评成绩组成。总评成绩根据学生实习内容、本人实习总结、实习单位意见、专业团队意见，由实习指导老师评定。实习成绩不合格者，不能取得毕业证书。
第十八条 学生中途更换实习单位首先要告知实习单位和系部，经同意后方可离开。实习学生中途换单位的，其中的一个实习单位必须有连续6个月以上的实习单位相关证明。
根据专业人才培养方案及其实施性教学计划安排，依照学校关于学生顶岗实习的管理规定，特制定电子与信息工程系XX届毕业生顶岗实习计划与安排如下。
一、顶岗实习的目的
通过顶岗实习，培养吃苦耐劳、团结合作的精神品质和正确的处事原则；进一步增强学生实际操作能力、专业应用能力和岗位适应能力，并取得用人单位正式聘用。
二、顶岗实习单位与指导教师安排
1、采取以学院安排为主、学生个人联系为辅的形式确定实习单位。个人联系实习单位须由本人提出申请，并经学院批准后按规定办理相关手续。
2、由学院和实习单位分别指派指导教师负责学生顶岗实习指导工作。实习单位指导教师主要负责学生实习岗位业务指导与考核；学院指导教师负责跟踪学生实习过程，指导并审阅学生顶岗实习报告，评定学生顶岗实习成绩等工作。
三、学生顶岗实习的任务与要求
1、遵纪守法，文明生产。服从安排，严格遵守安全操作规程，切实完成实习岗位工作任务。
2、根据岗位业务特点，将专业学习与生产实际相结合，巩固和提高职业素质与操作能力水平。实习期间坚持做好实习周记。
3、实习后期做好实习总结，并在教师指导下按规定要求认真撰写顶岗实习报告。要求学生先以电子邮件形式向学院指导教师提交报告初稿，经指导教师审阅提出修改意见，再将报告终稿填入《实习手册》。
4、实习结束时须进行实习鉴定。由实习单位在“实习鉴定表”中签署鉴定意见并盖章，再将《实习手册》提交回学院指导教师进行审阅和评定实习成绩。
四、成绩考核
学生毕业顶岗实习成绩由学院指导教师根据学生上交实习资料质量、实习单
实习报告怎么写
毕业生初涉社会，都会经过一段时间的实习。实习报告怎么写呢？应该从哪几个角度去写好这份实习报告呢？大家可以适当参考以下这份实习报告范文。
1实习目的
根据学校对本科生的毕业实习要求，我在山东省xx县农村信用合作社联合社进行了为期4周的毕业实习。毕业实习的目的是：接触实际，了解社会，增强劳动观点和社会主义事业心、责任感；学习业务知识和管理知识，巩固所学理论，获取本专业的实际知识，培养初步的实际工作能力和专业技能。具体要求如下：
培养从事信用社前台工作的业务能力。了解并熟悉储蓄前台人员的的日常业务和工作流程，学会进行工作。
理论联系实际，学会运用所学的基础理论、基本知识和基本技能去参与到具体的前台工作中。
培养艰苦创业精神和社会责任感，形成热爱专业、热爱劳动的良好品德。
预演和准备就业。找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。
2实习时间
我于200x年2月1号到3月1号在山东省xx农村信用合作社联合社进行了为期4周实习。
3实习单位
单位地址与规模
山东省xx农村信用合作社联合社位于沂水镇南环路，法人高传发，电话0539-2231240。xx农村信用社拥有258名信合员工，辖12个信用社、1个营业部、73名客户经理，345个协贷站。
实习单位主要业务
办理存款、贷款、票据贴现、国内结算业务；办理个人储蓄业务；代理其他行的金融业务;代理收付款项及受托办保险业务；买卖政府债券；代理发行、代理兑付、承销政府债券。
实习单位的历史与发展
4实习过程
2月1日，我开始了我的农村信用社实习的过程。早上8点半，伴随着信用社大门的打开，大厅不一会就人来人往。大家都忙碌着，我无所事事着。主任说这样吧，这个月的第一期黑板报就你负责。总算有事做了，说干就干。高中的时候担任过出黑板报，还好基础不至于太差。其实也没写几个字，关于“信用社预防职务犯罪教育”的普法知识，却忙碌了大半天。不过效果还是不错的，有顾客谈起来，心中也是很高兴的。
下午，我在实习指导老师的指导下首先学习信用社工作必需的基本技能，包括点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数字小键盘使用等。这似乎给了我一个难题，本来自以为信用社业务相当的简单，却没发现我原来有这么多基本的技能不会操作。看着同事熟练的点钞，真是很羡慕，而我只能从一张一张数起。还时不时的出错。对于珠算，刚开始我一直无法理解为什么不用计算器，这不是更方便吗后来慢慢才了解，原来信用社柜员经常需要查点现金，看是否能账实相符，而人民币有多种卷别，在点钞时需要累加，这时使用算盘就要比计算器方便，因为计算器显示的结果超过一定时间便会消失。
这次实习，除了让我对农村信用社的基本业务有了一定了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我，这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。
首先感谢信用社给我这个机会让我来到这个集体，在联社为期一个多月的实习是我走出
校门，踏入社会的第一步，这个阶段是我从学生步入职场的重要的过渡，对我来说有很大帮助，为我将来走上工作岗位打下坚实的基础。通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。
其次，我觉得工作后任何人都必须要坚守自己的职业道德并努力提高自己的职业素养，做一行就要懂这一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会，比如，有的业务办理需要身份证件，虽然客户可能是自己认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做。
最后，在信用社里每一位员工都是我的老师。我虚心学习经验，将所学的知识与实践结合起来，多思考，多总结，多请教，充分发挥自己的工作积极性。我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得是最重要的，主要看的是个人的业务能力和交际能力。我深刻的体会了这一点。学历只是一张证书、只是代表你接受的文化教育的程度，但并不能完全的展现个人。以实际说话，也许你能说出很多新兴词汇，可是顾客不懂，那你就算不上是个优秀的员工。实习的时间虽然只有短短的一个多月，但是我感觉我的收获还是很大的。我要感谢我的信用社的老师们，当我在业务上遇到什么不懂的问题请教他们时，他们都会悉心帮我解答，使我大大提高了对信用社务的熟悉程度，这对我的实习经历来说是十分重要的。
因此，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，使一个本科生具备较强的处理实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们实习的真正目的。实习报告格式
同学们就要毕业了，也就需要写毕业实习报告，毕业实习报告的格式究竟是怎么样的呢？ 今天我们收集整理了2篇给大家，希望能够对你有所帮助。
xxxxxxx 学院应用技术学院 实习报 告
实习内容 专业(本 / 专)年级班级
学 号 姓 名 指导教师
实习单位
时 间
实习报告要求1.封面—指定样稿2.纸张— b5 纸 标题：字体—黑体；大小—小三~小四 正文内容：字体—宋体；大小—小四 左右页边距：2厘米3 ．内容提纲前言
一、实习目的二、实习时间
三、实习地点
四、实习单位和部门
五、实习内容：要求字数不低于 5000 字
六、实习总结 附：指导教师评语：实习报 告 成 绩： 指 导 老 师 签
名：年;月 日
xxxxxxx学院应用技术学院
毕业生实习报告表 姓名性别专业班级实习时间指导 教师实习单位实习内宾指导教师评语
实习单位意见
年 月 日
院系意见 年月 日
实习报告格式
xxxxxxx 学院应用技术学院 实习报 告
实习内容
专业(本 / 专)
年级班级
学 号
姓 名
指导教师
实习单位
时 间
实习报告要求
1.封面—指定样稿
2.纸张— b5 纸
标题：字体—黑体；大小—小三~小四 正文内容：字体—宋体；大小—小四 左右页边距：2厘米
．内容提纲
前言
一、实习目的二、实习时间
三、实习地点
四、实习单位和部门
五、实习内容：要求字数不低于 5000 字
六、实习总结
附：指导教师评语： 实习报 告 成 绩： 指 导 老 师 签 名： 年 月 日xxxxxxx学院应用技术学院 毕业生实习报告表
姓名
性别
专业
班级
实习
时间
指导 教师
实习单位
实习内宾
指导教师评语
实习单位意见
年 月 日
院系意见
年 月 日篇二：XX届毕业生顶岗实习手册、实习内容、实习报告范文(1)电子与信息工程系 学生顶岗实习手册
姓 名____________________
学 号____________________
专业班级____________________
实习单位____________________
指导教师____________________
指导师傅____________________
广西电力职业技术学院电子与信息工程系
实习是学校教学过程的重要组成部分，是学生对所学专业建立感性认识，巩固所学理论知识，培养专业技能和实际工作能力的重要环节。为了进一步加强对生产实习学生的组织与管理，特制定以下办法。
第一条 成立由系领导和相关专业团队负责人组成的生产实习领导小组，负责对生产实习工作的领导，组织和协调有关生产实习方面的重要事项。
第二条 实习领导小组与专业团队，负责学生生产实习的管理工作。实习班级的辅导员划归该专业团队管理和考核。
第三条 专业团队指定专门的实习指导人员，负责与生产实习单位的沟通、协调及实习学生生产实习过程的检查、督促。
第四条 各专业应根据教学计划和学生就业的实际，在学生下单位生产实习前认真严肃的制订好学生生产实习计划。学生按学校制定的生产实习计划在企业的指导下进行生产实习。
第五条 各专业每年应根据上学生生产实习的实际情况和各种企业反馈的信息，对生产实习计划进行修改。
第六条 学生的生产实习一般由系里统一安排或学生自行联系。鼓励学生及家长自行联系实习单位，并纳入学院正常管理。
第七条 在安排学生实习时，一般以生源地为主。为保证学生实习的稳定性，尊重实习单位的用工自主权和选择权，有关部门应本着
实事求是、公平竞争的原则，如实介绍学生的情况。
第八条 学生下企业实习前应进行实习教育和就业指导，学生参加实习就业教育考试合格方可准予实习。
第九条 指导老师应组织学生学习安全知识，实习学生离校前须签订安全责任书，明确实习学生和指导老师的安全职责。
第十条 指导老师在学生校外生产实习期间应对实习单位进行巡回走访，检查各实习班级学生的实习进行情况，了解企业用人信息，并把信息及时反馈给系部。
第十一条 同一实习单位有三人及以上实习学生的，应成立实习小组，设实习小组长。对实习学生进行严格考勤，实习小组长须将考勤表交给所在实习部门领导签字盖章后，每月按规定时间上报系部相应专业团队。严格请假制度，按规定办理请假手续，请假三天以上必须经实习老师审核，学校审批。第十二条 实习学生在生产实习期间发生重大事件，实习小组长(或本人)应及时向实习指导老师或辅导员汇报，便于学校及时了解情况并做出相应处理。
第十三条 实习学生在实习期间遇到问题应及时与实习指导老师或辅导员联系，由学校与实习单位协商解决，实习学生不得直接与实习单位发生冲突。若无理取闹，给学校声誉造成不良影响，学校将给予相应处分。实习学生累计三次被实习单位投诉，实习鉴定为不合格。第十四条 实习学生因严重违纪或工作懒散等个人原因，被实习
单位拒绝实习，学校将不再安排新的实习单位，并将做出相应的纪律处分，情节严重者劝其退学或开除。
第十五条 实习学生需按规定及时上交顶岗实习鉴定表、顶岗实习报告、顶岗实习日记和毕业设计。实习学生成绩由实习单位和实习指导老师共同考核。第十六条 实习学生的生产实习成绩由半月度考核成绩和实习总评成绩组成。总评成绩根据学生实习内容、本人实习总结、实习单位意见、专业团队意见，由实习指导老师评定。实习成绩不合格者，不能取得毕业证书。
第十八条 学生中途更换实习单位首先要告知实习单位和系部，经同意后方可离开。实习学生中途换单位的，其中的一个实习单位必须有连续6个月以上的实习单位相关证明。
根据专业人才培养方案及其实施性教学计划安排，依照学校关于学生顶岗实习的管理规定，特制定电子与信息工程系XX届毕业生顶岗实习计划与安排如下。
一、顶岗实习的目的
通过顶岗实习，培养吃苦耐劳、团结合作的精神品质和正确的处事原则；进一步增强学生实际操作能力、专业应用能力和岗位适应能力，并取得用人单位正式聘用。
二、顶岗实习单位与指导教师安排
1、采取以学院安排为主、学生个人联系为辅的形式确定实习单位。个人联系实习单位须由本人提出申请，并经学院批准后按规定办理相关手续。
2、由学院和实习单位分别指派指导教师负责学生顶岗实习指导工作。实习单位指导教师主要负责学生实习岗位业务指导与考核；学院指导教师负责跟踪学生实习过程，指导并审阅学生顶岗实习报告，评定学生顶岗实习成绩等工作。
三、学生顶岗实习的任务与要求
1、遵纪守法，文明生产。服从安排，严格遵守安全操作规程，切实完成实习岗位工作任务。
2、根据岗位业务特点，将专业学习与生产实际相结合，巩固和提高职业素质与操作能力水平。实习期间坚持做好实习周记。
3、实习后期做好实习总结，并在教师指导下按规定要求认真撰写顶岗实习报告。要求学生先以电子邮件形式向学院指导教师提交报告初稿，经指导教师审阅提出修改意见，再将报告终稿填入《实习手册》。
4、实习结束时须进行实习鉴定。由实习单位在“实习鉴定表”中签署鉴定意见并盖章，再将《实习手册》提交回学院指导教师进行审阅和评定实习成绩。
四、成绩考核
学生毕业顶岗实习成绩由学院指导教师根据学生上交实习资料质量、实习单篇三：实习报告的写法
说明：彩色的部分是你的实习报告具体的写法，黑色的部分是解释说明。
实习报告的题目：在***做***的顶岗实习报告，例如《在义顺公司做业务员的顶岗实习报告》
其实实习报告可以不写摘要和关键词，但是我们这次的必须写，以和其他组的同学保持一致，避免在答辩时遭老师诟病。摘要的表述为：说明在***顶岗实习的目的、时间后，阐述了在***实习岗位上的具体实习内容和实习过程。根据自己的实习经历，接下来的表述就看你的正文是怎样写的了，若你的正文中是按“将发现的问题总结为几大项”这种写法的话，就按写法一写，否则按写法二写：
写法一：
从***、***、***方面发现的问题”的小标题，）总结了实习中发
实习报告怎么写
毕业生初涉社会，都会经过一段时间的实习。实习报告怎么写呢？应该从哪几个角度去写好这份实习报告呢？大家可以适当参考以下这份实习报告范文。
1实习目的
根据学校对本科生的毕业实习要求，我在山东省xx县农村信用合作社联合社进行了为期4周的毕业实习。毕业实习的目的是：接触实际，了解社会，增强劳动观点和社会主义事业心、责任感；学习业务知识和管理知识，巩固所学理论，获取本专业的实际知识，培养初步的实际工作能力和专业技能。具体要求如下：
培养从事信用社前台工作的业务能力。了解并熟悉储蓄前台人员的的日常业务和工作流程，学会进行工作。
理论联系实际，学会运用所学的基础理论、基本知识和基本技能去参与到具体的前台工作中。
培养艰苦创业精神和社会责任感，形成热爱专业、热爱劳动的良好品德。
预演和准备就业。找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。
2实习时间
我于2月1号到3月1号在山东省xx农村信用合作社联合社进行了为期4周实习。
3实习单位
单位地址与规模
山东省xx农村信用合作社联合社位于沂水镇南环路，法人高传发，电话0539-2231240。xx农村信用社拥有258名信合员工，辖12个信用社、1个营业部、73名客户经理，345个协贷站。
实习单位主要业务
办理存款、贷款、票据贴现、国内结算业务；办理个人储蓄业务；代理其他行的金融业务;代理收付款项及受托办保险业务；买卖政府债券；代理发行、代理兑付、承销政府债券。
实习单位的历史与发展
4实习过程
2月1日，我开始了我的农村信用社实习的过程。早上8点半，伴随着信用社大门的打开，大厅不一会就人来人往。大家都忙碌着，我无所事事着。主任说这样吧，这个月的第一期黑板报就你负责。总算有事做了，说干就干。高中的时候担任过出黑板报，还好基础不至于太差。其实也没写几个字，关于“信用社预防职务犯罪教育”的普法知识，却忙碌了大半天。不过效果还是不错的，有顾客谈起来，心中也是很高兴的。
下午，我在实习指导老师的指导下首先学习信用社工作必需的基本技能，包括点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数字小键盘使用等。这似乎给了我一个难题，本来自以为信用社业务相当的简单，却没发现我原来有这么多基本的技能不会操作。看着同事熟练的点钞，真是很羡慕，而我只能从一张一张数起。还时不时的出错。对于珠算，刚开始我一直无法理解为什么不用计算器，这不是更方便吗后来慢慢才了解，原来信用社柜员经常需要查点现金，看是否能账实相符，而人民币有多种卷别，在点钞时需要累加，这时使用算盘就要比计算器方便，因为计算器显示的结果超过一定时间便会消失。
这次实习，除了让我对农村信用社的基本业务有了一定了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我，这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。
首先感谢信用社给我这个机会让我来到这个集体，在联社为期一个多月的实习是我走出校门，踏入社会的第一步，这个阶段是我从学生步入职场的重要的过渡，对我来说有很大帮助，为我将来走上工作岗位打下坚实的基础。通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。
其次，我觉得工作后任何人都必须要坚守自己的职业道德并努力提高自己的职业素养，做一行就要懂这一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会，比如，有的业务办理需要身份证件，虽然客户可能是自己认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做。
最后，在信用社里每一位员工都是我的老师。我虚心学习经验，将所学的知识与实践结合起来，多思考，多总结，多请教，充分发挥自己的工作积极性。我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得是最重要的，主要看的是个人的业务能力和交际能力。我深刻的体会了这一点。学历只是一张证书、只是代表你接受的文化教育的程度，但并不能完全的展现个人。以实际说话，也许你能说出很多新兴词汇，可是顾客不懂，那你就算不上是个优秀的员工。实习的时间虽然只有短短的一个多月，但是我感觉我的收获还是很大的。我要感谢我的信用社的老师们，当我在业务上遇到什么不懂的问题请教他们时，他们都会悉心帮我解答，使我大大提高了对信用社务的熟悉程度，这对我的实习经历来说是十分重要的。
因此，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，使一个本科生具备较强的处理实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们实习的真正目的。
实习报告格式
同学们就要毕业了，也就需要写毕业实习报告，毕业实习报告的格式究竟是怎么样的呢？ 今天我们收集整理了2篇给大家，希望能够对你有所帮助。
XXXXXXX 学院应用技术学院 实习报 告
实习内容 专业(本 / 专)年级班级
学 号 姓 名 指导教师
实习单位
时 间
实习报告要求1.封面—指定样稿2.纸张— B5 纸 标题：字体—黑体；大小—小三~小四 正文内容：字体—宋体；大小—小四 左右页边距：2厘米3 ．内容提纲前言
一、实习目的二、实习时间
三、实习地点
四、实习单位和部门
五、实习内容：要求字数不低于 5000 字
六、实习总结 附：指导教师评语：实习报 告 成 绩： 指 导 老 师 签
名：年;月 日
XXXXXXX学院应用技术学院
毕业生实习报告表 姓名性别专业班级实习时间指导 教师实习单位实习内宾指导教师评语
实习单位意见
年 月 日
院系意见 年月 日
实习报告格式
XXXXXXX 学院应用技术学院 实习报 告
实习内容
专业(本 / 专)
年级班级
学 号
姓 名
指导教师
实习单位
时 间
实习报告要求
1.封面—指定样稿
2.纸张— B5 纸
标题：字体—黑体；大小—小三~小四 正文内容：字体—宋体；大小—小四 左右页边距：2厘米
．内容提纲
前言
一、实习目的二、实习时间
三、实习地点
四、实习单位和部门
五、实习内容：要求字数不低于 5000 字
六、实习总结
附：指导教师评语： 实习报 告 成 绩： 指 导 老 师 签 名： 年 月 日
XXXXXXX学院应用技术学院 毕业生实习报告表
姓名
性别
专业
班级
实习
时间
指导 教师
实习单位
实习内宾
指导教师评语
实习单位意见
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院系意见
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