《勇做生态文明建设者》小学生读后感

第一篇：《勇做生态文明建设者》小学生读后感

暑假期间，我读了一本名叫《勇做生态文明建设者》的书，这本书叫我们要保护环境，不要乱丢垃圾，特别是电池。

读完这本书的时候，我刚好跟妈妈去了云南旅游，那里的天很蓝，云很白，伸伸手就能够到天的感觉。可是我们南京的天和云确是灰蒙蒙的，一点也不好看，太多的工业污染使我们的美好家园只能出现在课本里。要是我们的工厂不排放出这么多的“毒气”，我们每一个人不乱丢垃圾，多种树，爱护我们的花草树木，爱护我们的山川河流，从自己做起，从小做起，以我们微小的力量，带动我们身边的人，爱护我们的家园，从点滴做起。我相信，只要我们努力，在不久的将来，我们的山是绿的，我们的水是清的，我们的空气是清新的。我们不用羡慕云南的好景色，推开窗就能看见蓝的天，白的云，远处的山在白云里跟我躲猫猫。

同学们，我们一起努力，让我们的家园不再是灰色，让蓝天白云跟我们一起上学，让小鸟为我们歌唱，从我做起，爱护环境，保护地球母亲.

第二篇：《美丽中国勇做生态文明建设者》高中读后感

曾记否？白云悠悠，雄鹰自由自在的在高空飞翔；一道道青山横贯中华大地；一座座雪山披着那金色霞光；中华好儿女在北疆、在森林牧场放牧、御马长鞭；绿水长长，难忘那九曲黄河、滚滚长江偕同百川奔流向海洋；烟雨村庄，小桥流水，硕果青黄，还飘荡着稻花的芬芳……

看如今：雾霾汹涌，pH2.5危害环境；青山不在，五十年不遇的泥石流、八十年不遇的沙尘暴、一百二十年不遇的大地震犹如下山猛兽，无情地将美丽的山河撕毁得面目全非；可爱的动物面临濒临灭绝的险境；稻花香愈淡……

忆往昔：“游过小河的白鹅红掌爱拨清澈，撒欢山坡的小鹿犄角舞动蓬勃；宝石蓝的天空里星星闪烁秋波，翡翠绿的大地上花蕾绽放羞涩！还有，还有蔚蓝色的天空 / 梦一望无际苍黄色的大地 / 回荡着传奇 翠绿色的春天 / 蓬勃着生机……”

望未来：春雨轻声敲打着新绿；深秋幸福地收获金黄；江河快乐甜蜜地流淌；星光闪烁璀璨的梦想；山水温暖地相依......山美、水美，江山如画，秀丽多姿。

问苍茫大地，锦绣山河怎样日渐秀丽？你我勇做生态文明建设者。

美丽中国有锦绣华南、神奇高原、风雪塞外，还有沃土中原，所以我们爱江河浩荡、惊魂气魄，爱万里江山、沃土辽阔。

锦绣华南

记忆中的江南，天空空明、澄澈如海，烟雨

第三篇：读《美丽中国——勇做生态文明建设者》

读《美丽中国——勇做生态文明建设者》

“走过那条小河，你可曾听说，有一位女孩，她曾经来过……”，这是小时候我经常听妈妈哼的一首歌，每次听到都让我鼻酸有一种想哭的感觉。我问妈妈这是首什么歌，妈妈说这首歌是为一个女孩写的，她为了救受伤的丹顶鹤掉进沼泽地不幸遇难了。那时候的我还小不理解，只是在模糊的记忆中有这样一个真实的故事，有一位善良的女孩。

如今，我长大了，也明白了很多道理，尤其是在读了《美丽中国——勇做生态文明建设者》一书后。当我读到第五篇第一章——身边最美丽的中国人，仙鹤姑娘徐秀娟的事迹深深地勾起了我儿时的记忆。我立刻拿着书跑到妈妈跟前：“妈妈，看，你以前唱的那首歌中写的女孩是不是这位仙鹤姑娘？”妈妈很认真地看了看我手中的书，对我说：“对，写的就是她，你要好好地读一读她的事迹，她是个令人敬佩的人。”在书中，我看到了一位热爱事业、心地善良、美如仙鹤的姑娘，为了保护国家珍禽而献出了年轻的生命。

读完这本书，让我明白了：我们的生活水平和生活质量不断地在提高，然而就在我们享受着美丽生活的同时，生态环境也正在遭到严重破坏，甚至危及到人类的生存。其中“仙鹤姑娘”和其他一些无私奉献的人的事迹感染了我。我要用我的爱心、诚心去影响身边的人，保护濒危物种、减少杀戮，爱护自然环境，勇做生态文明建设者，投入到“美丽中国”的建设中去，将美丽进行到底。

第四篇：《美丽中国勇做生态文明建设者》小学读后感

美丽中国--勇做生态文明建设者gt;gt;是关于地球环境的一本书。因为地球环境不断恶化造成了严重的污染，所以我要提醒大家。虽然城市很美丽，但是不能让小河哭泣，不能让花草树木枯萎，要让它们快乐的，在这充满生机的大地上生存。它们一定会很感激我们为它们所做的一切！

自然美，美就美在山和水。山和水是在各种地方都是常见的，却很少有地方的小河流是清澈的，鱼的家受到严重的污染，河豚每天在叫sos。如果是我们，我们会怎么样，会哭么？我想你一定会！地里面的白色污染--废弃塑料你知道吗？我们吃的蔬菜菜里面会有些什么？若我来告诉你，里面有农药，你敢吃吗？······体育明星姚明和野生动物交朋友，为我们保护环境树立了榜样！垃圾场里面是很多废弃塑料品，塑料如果在地下的话1000年不会溶化盛至10000年，你想想多可怕！环境一定要保护好!若没有土地种田，我们吃什么？若没水，我们还能生存吗？乱砍乱伐，树木渐渐少了，大风会兴风作浪。现在城市得了多种病、环境病、交通病、住房病、资源病······另外现在城市被钢筋水泥的建筑所包围，城市的自然生态系统受到了严重的破坏。学校中一些学生有不文明现象，有人随地吐痰,乱扔垃圾，大声喧哗，追逐打闹，美丽的环境都被他们倒乱了，你伤心吗

保护环境，人人有责。我们一定要放在心上！最后让我们做一个讲文明，懂礼貌，有爱心爱护环境的好学生！

第五篇：《美丽中国——生态文明建设者》读后感

《美丽中国——生态文明建设者》读后感

江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

能不忆江南。

畅想白居易当年游历江南时的情景，江南的青山绿水、如画美景令他陶醉，从而留下这一首不朽的千古名篇。

古代人类追求天人合一的境界。早在秦朝，宰相吕不韦就在《吕氏春秋》中明确指出，要调整天、地、人的关系，使之和谐。古时候，很多文献都记载着禁止伐木、禁止破坏鸟巢、保护幼弱走兽等等。可见生态环境保护在古代就受到了重视。

随着现代工业文明地进步，人类开始向大自然不断地索取，贪婪地破坏着生态环境。《美丽中国——生态文明建设者》中有一则小故事，讲的就是一个曾经美丽的小山村，由于人们不断地砍伐森林，造成了山洪暴发摧毁了一切，大自然在人类的贪婪面前终将愤怒起来。这则故事给我的感触很大很深。做为一名新时代的少先队员，我感受到身上的责任重大，守望美丽的家园，是我们每一个人的责任，人类要可持续发展必然要呼唤绿色文明，不能为了目前的利益而放弃我们的未来。保护动物、珍惜植物，节约用水，注重环保，倡导绿色生活，应该渗透进我们每一个人的生活。

我和你，心连心，同住地球村。为梦想，共携手，争做生态人！

正则小学 四（7）班 朱宣霖