每月一事 我是敬业小公民主题（本站推荐）

第一篇：每月一事 我是敬业小公民主题（本站推荐）

每月一事 主题课程：敬业

课程解读： 中华民族历来有“敬业乐群”、“忠于职守”的传统，敬业是中国人民的传统美德。梁启超在《敬业与乐业》中指出每个人都应该有业，然后做到敬业和乐业。这“每个人”当然也包括我们的孩子，他们的“业”便是学业、学习，也包括他们对待事物的责任心、坚持不懈的精神和认真对待自己岗位任务的精神。《纲要》中也指出：“大班幼儿能完成简单的任务，有一定的责任感，逐步形成集体荣誉感。一个人在认识到责任的重要性时，会在履行责任后获得美好的情感体验，本课程将围绕这个主题来开展各项活动。主题阅读： 一．经典诗歌童谣

1.《值日生》 太阳出来当头照，值日生呀来得早。先把椅子擦干净，再把椅子摆摆好。玩具图书放整齐，再给植物把水浇，小朋友们一起说，今天的值日生真正好！

2.《娃娃勤》娃娃勤，爱死人；娃娃懒，瞎猫儿上台没人管。

3.《骆驼志气大》骆驼骆驼志气大，风吹日晒都不怕，走沙漠，运盐巴，再苦再累不说话。

4.《别说我小》妈妈您别说我小，我会穿衣和洗脚。爸爸您别说我小，我会擦桌把地扫。奶奶您别说我小，我会种花把水浇。爸爸妈妈工作忙，我会做的事儿真不少。

一、绘本故事

1.《毛毛、丢丢和小小》（瑞士）卡瑞吉特

故事中的主任公毛鲁斯，放羊时丢了三只羊，但他并没有推托责任，而是主动寻找。一路上遇到各种困难，先是暴风雨的袭击，把毛鲁斯淋得透湿，但他仍然继续寻找。当得知羊在小溪那边时，他并不烦躁，仍认真寻找。后来为了牵回那三只羊，脚伤了，但他忍痛带回了小养们，他就在不知不觉中，学会责任，体验责任，感受责任。

2.《勤劳的小女孩》（澳）莎拉·凯

故事讲的是小女孩在妈妈不在家的时候帮助妈妈做了许多家务事：整理房间、给

花坛里的花浇水、照顾小狗等等，得到了邻居和同伴们的夸奖的故事。3.《亲亲熊小妹》（德）乌泽尔舍夫

熊妈妈整天抱着熊妹妹不放，小熊挺嫉妒的，因此而不喜欢妹妹。况且，熊妹妹不是弄坏它新搭的积木城堡，就是动不动哭哭啼啼的。有一天，爸爸妈妈要外出，就把熊妹妹交给小熊照顾。小熊带着妹妹和它的好朋友杰克一起去河边钓鱼，结果一不小心把妹妹给看丢了，于是着急地四处寻找妹妹。而妹妹其实已经回家了，并且这会儿，正带着爸爸妈妈出来找小熊呢！它们终于相逢了。此刻的小熊觉得妹妹是那么可爱，它忍不住重重地亲了妹妹一下，并且感慨“自己喜欢的人不见了，真是糟糕透了！”................................4.《达芬奇想飞》：(荷兰)汉斯·比尔

有一只小企鹅名叫达芬奇，他和别的小企鹅不一样：达芬奇不喜欢游泳，因为他怕水。达芬奇的梦想是能飞上天空，飞到海面上。他试了很多次，就是飞不起来，别的小企鹅都嘲笑他。最后他还是坚持着，直到他发现了一架飞机，终于带着朋友们一起飞上了天空，后来，达芬奇不怕水了，他努力地学习游泳，超过了别的小企鹅。

5.《一只好狼的故事》（波兰）约瑟夫.魏尔康

这是一个很好听的故事，故事的插图也很美。故事里的狼是一只很少见的、善良的狼，他不想让大伙认为他既残忍又危险，于是他决定改变一下自己。而他的改变引来了动物们的嘲笑，认为他有毛病不正常，猫头鹰还不断的告诫大伙千万不要上当受骗，可是，狼没有放弃，他坚持着，终于用自己的爱心迎来了大伙的信任，得到了大伙的认可。

二、电影

《小猪宝贝》 澳大利亚 美国

故事讲的是小猪发现自己的会被杀掉做食物的结局后努力要去改变自己的命运，它认真向牧羊犬大妈学习牧羊本领，不仅成为了一名出色的“牧羊小猪”，还获得了牧羊大赛的优胜。小猪宝贝不仅保住了自己的性命，也成功俘虏了所有人的心。虽然故事情节相当简单，但是片中可爱的小猪宝贝着实招人喜爱，它不畏困难、坚持不懈、迎面挑战的勇气也着实让人为之感动。这只善良、执着、可爱的小猪，将会给孩子们带来无限的乐趣。

《上学路上》 中国大陆

影片讲述了这样一个故事：放暑假之前，老师宣布，下学期每个学生要交学杂费24．8元。12岁的王燕和两个弟弟同在这所小学，姐弟三个下学期要交74.4元的学杂费。母亲告诉王燕：“咱们家拿不出那么多钱，下学期你不要上学了。”为了攒够24．8元的学杂费，王燕开始了挣钱交学杂费的艰难历程：她要和小伙伴到几百里远的地方去帮人摘枸杞，摘一斤枸杞有两角钱的报酬。可是到摘枸杞的地方需要的十元钱路费家里也没有。为了这笔路费，王燕从家里拿出10个鸡蛋，开始了一系列交易。她卖鸡蛋，卖圆珠笔，卖小羊，终于赚到了路费。最后，王燕终于挣够了钱。开学那天，她气喘吁吁地跑到学校，把几张汗水打湿的钱拿到老师的面前，说：“二十四块八，我挣够了！”在电影里我们不仅仅看到了触目惊心的贫穷，更看到了人在贫穷中安详、积极、洁净的精神，看到了孩子们为改变命运、追求知识而坚持不懈付出的巨大努力。

三、歌曲 1.《读书郎》 2.《我想要飞》 3.《我就是小鸟》 4.《小小少年》 5.《劳动最光荣》

四、演讲

《做一个有责任感的好孩子》 主题实践：

一、活动目的

互相帮助、关注弱小、关心集体、学会交朋友、关爱身边人，通过周围生活环境的影响，以“小小志愿者”为主题，与德育内容相结合，对幼儿实施各种相关活动，有阶段的、循序渐进的培养幼儿初步的“责任意识和任务意识”。通过实践让幼儿知道自己是班级、幼儿园、家庭、社会的一员，要随时关心，爱护集体，为集体服务，有一定的责任心和敬业态度。

二、活动菜单

1.第一阶段：班级服务志愿者

班级服务志愿者顾名思义就是愿意为自己班级服务的志愿者，喜欢自己的班级，愿意帮助班级做力所能及的事情，在日常性的“工作”（如照顾自然角、动物角、气象角、分发碗筷等）中对每个大班幼儿实施“值日生”制度。把间歇性的“工作”（如修补图书、晒洗玩具、擦洗桌椅等）定一个“某劳动日”，如把每周一定为“修补图书日”，挑选出破损的图书，让大班幼儿主动参加修补图书的劳动。每周三为“擦洗桌椅日”，每周五为“玩具柜大扫除”等，让每个大班幼儿做一名“班级服务志愿者”，根据自己兴趣，挑选一种劳动日为班级服务。让大班幼儿感受自己对班级起到的作用，同时也进一步让大班幼儿产生对自己班级的责任心意识。（1）我是值日生：

对每个大班幼儿实施“值日生”制度，帮老师分担一日活动中的工作：照顾自然角、动物角、气象角、分发碗筷、整理玩具、分发教具、搬桌椅等，让幼儿体验为班级做事的乐趣，增强责任意识。（2）大家一起来：

把间歇性的“工作”（如修补图书、晒洗玩具、擦洗桌椅等）定一个“某劳动日”，如把每周一定为“修补图书日”，挑选出破损的图书，让大班幼儿主动参加修补图书的劳动。每周三为“擦洗桌椅日”，每周五为“玩具柜大扫除”等，让每个大班幼儿做一名“班级服务志愿者”，根据自己兴趣，挑选一种劳动日为班级服务。让大班幼儿感受自己对班级起到的作用，同时也进一步让大班幼儿产生对自己班级的责任心意识。2．第二阶段：“大带小志愿者”

通过大班幼儿园的一些大活动，让大班幼儿做一个“大带小”的志愿者，让大班幼儿通过对弟弟妹妹的志愿服务（带弟弟妹妹参观环境、帮弟弟妹妹做事、为弟弟妹妹作好榜样等），让他们了解如何做到关注弱小，并感受自信心，继续加强大班幼儿的责任心意识。（1）开学活动：

开学了，幼儿园里来了新的弟弟妹妹，大班的孩子就自然成为了小哥哥小姐姐，这时可以利用孩子的这个身份，让他们做一些帮助弟弟妹妹的事情，如在门口欢迎弟弟妹妹，为他们表演节目，安慰情绪不安的孩子，带领他们参观幼儿园，或请小班孩子参观他们是如何上课、吃饭等活动，激发大班幼儿的责任意识。（2）外出活动：

外出活动也是一个培养大班幼儿责任意识的良好途径，首先可以在活动前为小班幼儿介绍活动内容，讲讲安全小故事等内容；在活动中，可以每班找个小班进行“结对子”，担当起照顾弟弟妹妹的责任，比如带领他们一起游戏、一起进餐，在此过程中，大班幼儿可以体验如何帮助小班的孩子，以及如何在弟弟妹妹面前起到榜样示范的作用，通过这些活动，既能增强大班幼儿的自信心，又能让他们体验到作为小哥哥小姐姐的一份责任心。（3）庆祝活动：

庆祝活动是指幼儿园每次在园内为庆祝节日搞的大活动，是全园参与的活动，所以，借此机会可以让大班幼儿做小小志愿者，找个小班幼儿，带领他们参观，游戏，一起分享快乐，同时大班幼儿在照顾、带领、帮助的过程中，既增进了幼儿的交往能力，有加强了他们自身责任意识。3．第三阶段：“东洲小小志愿者”

通过在班级里建立一个“小小志愿者协会”，根据其中的内容让中大班幼儿自由报名，根据自己的比较喜欢的项目（如：歌舞表演、故事表演、生活小能手等）到幼儿园各个班级进行帮助或展示。4．第四阶段：“社区小小志愿者”

通过一些为社区服务的志愿者活动（爱心义卖会、访孤老、为孤老义演等），让幼儿通过做一名走出幼儿园、走进大社会的“社区小小志愿者”，充分让大班幼儿体验自己的价值，进一步加强幼儿的责任意识。同时学会关爱身边人，能主动关心帮助身边认识的人，包括成人和幼儿，愿意与别人分享。主题展示：

一、小鬼当家：蔬菜自助餐

每位幼儿事先准备10元，在老师带领下自己到市场上买今天家里要吃的蔬菜，带回家与爸爸妈妈共同完成菜肴的制作，于第二天带到幼儿园与同伴共同分享，开展自助餐会。

二、开展大带小活动：我是哥哥姐姐

我是哥哥姐姐活动可以请中大班幼儿分别去小班小小班照顾一个新入园的弟

弟妹妹，带他们参观我们的幼儿园，认识幼儿园的老师、熟悉幼儿园的活动室，并制作小礼物送给弟弟妹妹，并将弟弟妹妹安全送到回自己的教室。

三、劳动展示会：我会„„

可以邀请部分幼儿家长一起参加，展示自己为班级服务的劳动本领,可以用比赛的形式：整理图书架，整理床铺比赛，穿衣服和折衣服比赛等等，利用比赛的形式培养幼儿接受任务和完成任务的责任意识。

四、义演活动：我是小老师

喜爱绘画或手工作品的幼儿可将自己会做会画的作品教会给其他班幼儿。通过这些志愿者活动既培养了幼儿的自信心，又可以使班幼儿的交往能力得到锻炼，鼓励幼儿在活动中认识新朋友，更可以使孩子在活动中充分感到了自己对于学习本领以及如何学好本领的责任心。主题反思：

（一）幼儿之间互相帮助和主动关心集体意识增强

现今社会里的孩子因为都是独身子女的后代，“三代隔子”的现象更强调了他们在成人心中的至高地位，所以在这种呵护、宠爱的环境下长大的幼儿肯定会存在许多自私的弊病，从而也暴露了他们缺乏责任意识的现象，比如孩子之间缺乏关爱、交往、集体意识弱等，本研究通过“小小志愿者”这个活动载体，充分激发了大班幼儿的基本责任意识，先从关爱身边的好朋友做起，互帮互助，互为影响，既增进了彼此情感的交流又能培养孩子的责任意识，然后从关爱个人过渡到关爱集体，进一步的增强了孩子的责任意识。

（二）幼儿学会了关心弱小、关爱身边人。

通过“大带小”志愿者活动，充分激发了大班幼儿的责任意识，在一系列的活动中，孩子们充分发挥了自己在幼儿园的能力与作用，而且通过一种年龄差距上的纵向比较，大班孩子在这种过程中自信也得到了提高。并且通过帮助弟弟妹妹，孩子们学会了如何作好一个哥哥姐姐，既提高了自理能力，也发展了孩子的德育水平。

（三）幼儿之间交往合作协商能力提高。

从某种意义上讲，成功者往往是善于交往的人，而幼儿园是幼儿之间相互交往的地方，如何对幼儿实施交往能力的训练，如何使幼儿能在一次次活动的交往

活动中得到锻炼，我进行了尝试，同样通过“小小志愿者”这个活动载体，孩子们在“班级活动志愿者”以及“东洲小小志愿者”者的活动中，幼儿的相互交流积极性得到了充分的调动，在协商的过程中，幼儿通过交流、辩论、讨论、商量的互动过程，充分发挥了语言、思维的作用，有很多幼儿并过程中，渐渐学会了从强硬地单一地只会“命令别人”过渡到能适时的、合作的“配合别人”，从而能更好的完成共同的任务。从这种过程中可以明显的看出大班幼儿责任意识的一种体现。

（四）幼儿责任意识和任务意识的发展促进幼儿自身能力的提升

习惯是一个人后天形成的，良好行为习惯对孩子今后性格形成有深远的影响在“小小志愿者”这个活动载体中，孩子通过有主题性的、有序性的、整体性的活动实施，提高了自身的能力，比如在为弟弟妹妹做榜样的时候，幼儿的自我控制能力就得到了锻炼；在为班级体服务时，幼儿的自理能力、动手能力都得到了提高，在关心弱小、关爱身边人的活动中，不仅培养了幼儿的爱心，更培养了幼儿从小知道“尊老爱幼”的美好品德，同时也发展了幼儿的责任意识。

第二篇：每月一事十月份爱国主题方案

十月份：爱国主题

——学习国情，热爱祖国，学习升旗仪式，养成讲诚信好习惯。导言： 今年的十月一日就是我们伟大的祖国成立六十六周年的日子。六十六年在历史的长河中只是弹指一挥间，但是六十六年间我们伟大的祖国却发生了翻天覆地的变化。从建国初期的百废待兴，到今天的繁荣富强，我们走过了一条荆棘之路。生活在二十一世纪的孩子，他们幸福快乐，无忧无虑，是家中的小皇帝，小公主，他们无法体会了解祖辈，父辈的生活艰辛，无法得知幸福生活的来之不易。

为了让孩子了解祖国六十六年的巨变，珍惜今天的幸福生活，激发孩子们对祖国的热爱之情，帮助他们树立从小立志学习，将来建设祖国的理想。学校将以“每月一事”为载体，确立“童心飞扬颂祖国”这一主题。通过这一主题活动，引领孩子与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文化底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园，同时通过一系列的实践活动，激励他们从小热爱家乡、长大报效祖国，用自己的实际行动为祖国献礼！

二、活动主题 童心飞扬颂祖国

三、活动对象

全体同学

四、活动安排 第一板块：主题阅读

1、推荐阅读书目：《革命烈士诗抄》、《青春之歌》、《可爱的中国》、《上下五千年》、《红星闪闪》、《最后一课》。

2、推荐影视作品：《小兵张嘎》、《开国大典》、《地雷战》、《鸡毛信》、《狼牙山五壮士》、《飘扬的红领巾》。

3、推荐诗歌，古诗见附件。

4、阅读时间：各班利用晨会、晨诵午读时间或与相关学科的日常教学相结合开展阅读活动。

第二板块：主题实践 1组织一次国旗下讲话

以国旗下讲话为载体，通过国旗下讲话，让少年儿童懂得做人做事的基本道理，明确人生奋斗的目标，始终把个人的成长与祖国的发展紧密联系起来，为建设祖国锤炼品质、勤奋学习、掌握本领，从小矢志跟党走中国特色社会主义的道路。

2．进行一次教室布置

组织少先队员共同搜集祖国66年来的变化图片，英雄模范的历史资料，亲手绘制国旗、制作爱国主题手抄报等形式，共同布置教室。

完成时间：10月1日前

3．“我为祖国喝彩”摄影、绘画比赛

发动全班少先队员用摄影的形式，感受祖国、家乡或家庭日新月异的变化。摄影，配一篇小短文。学校将组织评比。

活动时间：10月1日～10月7日 4．同唱一首爱国歌曲

发动全班少先队员开展“同唱一首爱国歌曲”《手拉手，祖国更美丽》活动。在唱好、唱响国歌的同时，学唱这首爱国歌曲，热情讴歌祖国，激励自己成长。少先队大队部组织少先队员在10月12日“唱红歌、诵经典、赞祖国”活动中全校师生同唱一首歌。

活动时间：10月8日～10月12日 5．唱红歌，诵经典，赞祖国”诵读比赛

活动时间：10月15日 6．“举办一次主题班队活动

班级围绕“爱家乡，报祖国”主题，组织设计班队活动方案，认真开展活动。活动时间：10月19日

7．编制一份主题手抄报

班级围绕“爱家乡，报祖国”主题，广泛组织学生精心编制手抄报，并组织校内展示交流和评比。并推选优秀作品参加市教育局评比。（统一用4k卡纸，作者姓名及学校、班级须写在作品反面）

完成时间：10月22日 8．开展一次综合实践活动

抓住建国六十六周年这一契机，围绕“喜看家乡六十六年”这一主题，从衣、食、住、行等小处着眼，通过“参观考察”、“调查访问”、“实践探究”等多种多样的体验形式，从多个角度观察、认识、感受家乡建国六十年来的巨大变化，激发学生热爱家乡之情，树立现在认真读书，将来为家乡建设出力流汗的远大理想。同时要求编制成综合实践活动指导手册。

活动时间：10月23日～10月28日 第三板块：主题展示

精心组织的活动，给学生留下的不是简单的快乐，而是要在学生的心田留下永远的印痕，活动中与活动后教师的指导与点拨，可以升华活动主旨，深化活动效果。因此，要留给学生交流与展示的时间与空间，让学生用各种不同的方式展示他们的成果，让更多的人分享活动的收获。

1．成果分享：①中队活动分享。②组织参观教室布置。2．资料积累：各班将活动中搜集到的资料，活动开展过程中的照片、学生的原生态作品等，经过精心设计，做成活动资料包，让其成为汇报活动开展情况的平台，成为我们活动丰收的果园。

第四版块：主题反思 1．撰写成长故事

鼓励学生用作文的形式写下这个活动的感受。

2．各年级完成总结反思，德育处完成学校反思总结。

3．11月7日前上传年级活动资料包。

4．各班评选每月之星，并进行表彰。

文字阅读材料 1．少年 天将晨，雷声滚滚震忠魂。震忠魂： 倾洒热血，造福万民。熊肝虎胆尚铄今，捷报纷飞传佳讯。传佳讯： 今日少年，明朝伟人。2．大事记

你拍一，我拍一，南昌起义在八月一；

你拍二，我拍二，西安事变双十二； 你拍三，我拍三，南京大屠杀十二月十三； 你拍四，我拍四，青年运动五月四； 你拍五，我拍五，日军投降八·一五； 你拍六，我拍六，汪精卫投敌五月六； 你拍七，我拍七，卢沟事变七月七； 你拍八，我拍八，日本侵华九·一八； 你拍九，我拍九，学生抗日一二·九； 你拍十，我拍十，你我不能忘国耻。3．祖国之秋

今日你徒步走进秋天的广场

深秋了，天已转凉，菊花开放

风把四个湛蓝的湖泊运向空中

空中，缓缓驶过云霞船队

空中，雁翅划动季节的双桨

用歌声迎接大地起伏的歌声

在澄明的秋天你看见所有人民

城市、乡村、太平洋的波浪

甚至看到你远逝的童年，祖母

干草垛，一个孩子摇响铃铛

这原野、河流，这落叶、果实

每天，广场升起一面旗帜

每天，土地长出一轮光芒

一切都是值得的，内心幸福

你笑了，想起曾有的一个梦想

谁能不爱自己的祖国呢

“祖国”，当你轻轻说出这个词

等于说出你的命运、亲人、家乡

而当你用目光说到“秋天”

那就是岁月，人生啊，远方

童年的回忆虽已不甚清晰，我仍记得是你陪我在一起，你是我亲爱的哥哥，我爱着宽厚仁慈的你。是强盗把我们骨肉分离，是汉奸让我们无法团聚，而今，我们都已经长大，丰满的羽翼期待着天空的洗礼。我要冲上湛蓝的天，我要飞向久违的你，我要把日夜不尽的思念，用几句深情的话送给你。我爱着你广袤的大地，我爱着你辉煌的历史，我爱着你灿烂的一切，我爱着你，从来不曾忘记 我挥着强有力的羽翼，飞向曾怀抱过我的土地，我是台湾，你是大陆，我和你永远不分离。4．我爱家乡四季

我爱家乡春天，叶儿绿，花儿鲜； 天空透明，湛蓝湛蓝，就像姐姐的眼睛忽闪忽闪„„ 我爱家乡的夏天，门前的老树浓荫如伞。我和小伙伴们追逐嬉戏，甜脆的笑声像回荡的秋千„„ 我爱家乡的秋天，庄稼金黄，柿子红艳，丰收的喜悦装进粮仓，就像十五的月亮一样美满„„ 我爱家乡的冬天，雪花晶莹，田野旷远。我们挤在一个屋里，听老爷爷讲他离奇的童年„„ 5．《春望》【唐】杜甫

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。6．《出塞曲》【唐】王昌龄

秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

第三篇：十月份“每月一事”主题活动总结

十月份“每月一事”主题活动总结

在十月份，我们学校根据上月底制定的方案，围绕“学会感恩，励志成才”这一主题，开展了一系列的活动。

本月的每天大课间活动，欧阳菲菲的《感恩的心》传遍校园的每个角落，温暖着每个同学、老师的心。

国庆假一开学，大队部就根据预定方案，联系镇敬老院，在敬老院举行了“爱在重阳”的大队活动，为老人们献上了节日的祝福。此举，获得了敬老院领导的好评，获得了敬老院所有老人的称赞。

各个班级在充分主题阅读的基础上，开展了朗诵感恩诗歌、讲感恩故事、感恩演讲、感恩歌曲演唱的比赛，并推荐佼佼者参与了全校的相关比赛。学校的感恩主题队刊、小报的评比也搞得红红火火。

大队部组织了学生观看感恩题材的影片（《九色鹿》、《暖春》），同学们在观看时非常投入，许多同学流下了感动的泪水。每个同学还写了观后感，积极地参加学校的比赛。

同学们已经把感恩当作了一种习惯。在家里进行了小小的调查，比如调查家里的各项收入、支出，调查父母等长辈的喜好等等，深深感受到家长的各方面压力之重，知道了体谅家长的难处。所以，在家里为长辈分担家务、给长辈端茶、捶背逐渐蔚然成风。在学校里，他们也常怀一颗感恩的心，珍惜老师、同学对自己的帮助，并在本子上及时记录下了感恩心语。也学会了主动为他人提供帮助。

大多数的孩子还把自己的感恩心得通过诗歌、散文等作品畅所欲言地表达出来，获得了老师的一致好评。各班级根据实际情况，开展了多样的感恩主题的队活动。既丰富了同学们的生活，也让同学们更深入地体会到了感恩的内涵。

感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。感恩教育也不仅仅是一个月的事情，应伴随我们的每一天。天

第四篇：四年级每月一事5月主题教育设计

四年级每月一事5月主题教育设计 学会劳动，从扫地做起

导言：

在我们的时代，物质福利源源不断地涌进童年、少年和青年早期的世界，以至出现了这样一种危险：儿童和青少年可能丧失关于这类福利是劳动创造的观念，甚至完全不知道它们是从哪儿得来的。

——苏霍姆林斯基

一、活动目的：

五月份是传统的“爱劳动月”，为了让学生在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，学校将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以“学会劳动，从扫地开始”为题，举行系列劳动自立教育活动。

二、活动口号：

劳动最光荣

三、活动时间：

五月份

四、活动安排：

板块一：且歌且吟——诗文诵读篇

高尔基曾说：“热爱劳动吧，没有一种力量能像劳动那样使人成为伟大和聪明的人。”流传下来的关于劳动的诗歌和文学作品有很多，如唐代李绅的《悯农》就老少皆知，宋朝翁卷的《乡村四月》，王禹偁的《畲田调二首》等，带领孩子温习这些名篇，让孩子从中国源远流长的文化中，发现劳动的伟大和劳动的美！

1．活动内容：

（1）各班搜集适合本年级学生诵读的关于劳动为主题的篇章（诗歌、散文、故事均可），利用晨读、课余时间组织学生读一读。（语文老师）

（2）利用晨会课、劳技课组织学生学习劳模事迹。（班主任、劳技老师）2．参加对象：全体学生。

3．资料积累：学生阅读的有关诗歌、散文等篇目，提倡编辑成册。

板块二：小鬼当家——劳动实践篇

社会上“重智轻劳”的风气让“一心只读圣贤书”的孩子离扫地这样的日常劳动越来越远，“独苗苗”们“一肥遮百丑”，只要学习好，不管体、美、劳。缺乏独立生活的能力，缺乏基本的劳动技能。我们可以利用休息日，开展“小鬼当家”的活动，以培养孩子基本的生活技能和学会简单的家务劳动。

我劳动我快乐

1．学一学，做一做

（1）学会一生有用的劳动技能。

①利用晨会课，给孩子讲解几种劳动技能。（辅导员）

做饭——煮饭的程序：如果用电饭煲煮饭时，应先根据人数和煮稀饭还是干饭的计量来称米；淘净；将锅洗净后再根据人数和稀饭或干饭加水（用量具量）；再插上插头，接通电源并将开关按到煮饭一档即可。还可以教会孩子炒几个家人和自己喜欢吃的菜，如：炒鸡蛋，番茄蛋汤。简单介绍几种家常菜的基本做法。

洗衣——清洗衣服，一是按先大人后小人的顺序清理该洗的衣服；二是按机洗、手洗、脱色、不脱色分类处理；三是学会用洗衣机洗衣的一泡、二洗、三清、四甩干、五晾晒、六收藏的程序，并能在父母指导下妥善处理好其中的任何一个环节。

②利用社团活动、综合实践活动等时间，开展一系列的劳动实践活动，如“钉纽扣”等，让学生在活动中体验劳动的快乐。（综合实践任课老师）

（2）“天天扫地”活动。（班主任）①掌握正确的扫地方法。②做好学校班级的值日工作。

③坚持天天打扫家里的地面，并请爸爸妈妈作出评价。

（3）指导学生在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。然后，请家长每天在学校统一印发的《学生家庭劳动记录单》上，及时记录孩子在家劳动的情况反馈。（班主任、家长）

（4）“我当一天家”家庭活动。

①早晨起床、洗漱完毕，做早饭，热牛奶等。

②早饭后，洗碗、扫地、拖地、擦窗台等。

③和妈妈一起上街买菜。

④做简单饭菜，做妈妈的助手，端盘子等。

⑤午休后，做家庭作业，准备晚餐：择菜、洗菜。

⑥晚饭后，整理书包。

⑦小评“当家”情况，请家长对“当家”情况进行评价，并填写在学校统一下发的“我当一天家”反馈表上。（班主任、家长）

（5）开展“劳动最光荣”主题班队活动。（班主任、辅导员）2．说一说，唱一唱

①以班级为单位，举行劳动诗歌朗诵比赛或“劳动最光荣”讲故事比赛、“我爱劳动”演讲比赛。（班主任）

②唱唱《劳动最光荣》、《美丽的心灵》等歌颂劳动的歌。（音乐老师）3．比一比，评一评

（1）在班级里组织开展 “钉纽扣”、“剥毛豆”等劳动比赛。（班主任）（2）评一评班级“劳动之星”。（班主任）资料积累：“我当一天家”活动反馈表、“劳动最光荣”主题班队活动方案、活动图片、“劳动之星”评比结果等。

板块三：

我能行 ——活动展示篇

1.“我能行”劳动技能大比武：（每班男女各3人）（教导处、大队部）剥毛豆比赛。

备注：比赛时间为第14周周五下午社团活动课，详见《“我能行”学生“劳动技能竞赛”活动方案 》。

2.撰写体验日记：

以“我当一天家”为主题，撰写劳动体验日记，写出劳动的乐趣与快乐； 每班于5月25日上交3份沈颖蕾处，参与学校评比，中高年级打印或誊写在方格纸上。（语文老师、杜卫新）

3.更换展板，以“劳动”为主题，以学生作品、活动图片等为主要内容，组织学生参与设计并布置展板。（辅导员）

板块四：我真棒——活动总结篇 1．活动内容：

（1）各班将活动中搜集到的学生作品、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展现于教室后面的展板上，让展板成为各班汇报活动开展情况、成为我们活动丰收的果园！

（2）通过调查表让家长综合评价学生的家务劳动情况，做好总结工作。

（3）教导处和大队部将根据各班开展的情况以及各班在学校网站每月一事交流区上传的各种资料情况、资料包等评选出活动中的优秀班级，给予表彰奖励！

2．参加对象：全体学生。

3．活动时间：5月1日--5月30日

4．活动负责：教导处、大队部、各班正副班主任。

5．资料积累（请各班于6月1日前上传师生成长故事和一份活动总结及反思于学校网站每月一事板块）。

相关链接：

附：正确的扫地方法

1．打扫要遵守由上至下、由里而外的规则。2．可先用半湿的毛巾把家具上的灰尘轻轻抹去。

3．如果是地面是水泥的、木质的或瓷砖，可以用半湿的拖把将地面拖干净。（1）将水桶装2/3的水。

（2）将拖把放进水桶上下移动冲洗数次。（3）用拧水器把拖把拧干。

（4）拖地时，用前后移动的方式，身体要跟着移动，由左至右照顺序拖，遇到桌椅、角落时要特别拖干净。

4．如果地面上还有一些小纸片、碎屑，再用干净的扫帚清扫一遍。

5．地扫完后，将所需的清洁用具集中存放，以保持已打扫过的房间干净整洁，防止清洁过的家居再染上灰尘。

附：劳动中的安全

在厨房劳动时还应特别注意的安全事项：

1．保证厨房空气畅通。炒菜时应打开抽油烟机。

2．使用天然气的家庭，应经常检查管道、开关是否漏气。

3．每餐结束之后，作厨房清洁卫生工作时不要忘记切断三源（电源、水源、气源），即必须检查是否切断了电源，是否关紧了水龙头，是否关闭了煤气开关。

4．防火。农村的柴灶更应注意，不要在灶前堆放过多的柴草，不要烧长柴草。5．厨房设备出现故障时切勿勉强使用，应立即请专业技术人员维修。6．冬季理菜、洗菜时，应戴上橡皮手套或用热水，防止冻伤手。

7．使用高压锅煮饭时，一定要经常检查垫圈和易熔片。饭煮好后内部的气未放完时，不能打开盖子。

8．端稀饭菜汤时，最好用托盘，以防烫伤；给来客倒开水泡茶时，也要注意防止烫伤。

附：做其他家务劳动时，还应特别注意的安全事项

1．用水果刀削苹果、梨子时，要注意握刀和果子转动方向，以免伤到小手。万一发生刀伤可用家庭药箱预备的创可贴包扎。

2．使用电工钳时，千万不要钳到小手。3．用小锤修理家具时，不要敲到手上。

4．拖瓷砖地板时，要防滑倒摔伤。应穿防滑的胶鞋。5．搞家庭卫生让孩子擦窗户时应特别注意防摔伤。

第五篇：每月一事 爱国(10月)主题活动方案

童心飞扬颂祖国

——10月一事主题活动方案

【活动导言】

一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史。

——朱永新

又是一个金色的秋天，祖**亲欢庆诞辰，放眼960万平方公里的国土上，遍地金黄，繁华似锦，高楼矗立，煤海流金，大海扬波，长城起舞。

秋天，总给人们带来喜庆，带来诗意，带来遐想，带来憧憬，更带来希望，而今年的秋天，非同一般，更不寻常。在这美好的季节，从江南水乡到北国边陲，从赣江只滨到拉萨林卡，共和国每一平方公里的热土都浸透着欢欣与幸福，流淌着甜蜜与歌唱。十三亿华夏儿女以豪迈激越的歌声放飞金色的理想与玫瑰色的憧憬，放飞坚如磐石的信念与对伟大祖国赞美的诗行。

收获的十月，让我们捧起书，变成泰戈尔轻松的长袍，变成飞鸟，把从未有过的光芒把心灵深处的烛光点亮；让我们读读经典好书，让心中的爱国之情尽情飞扬。就让我们在金色的九月，虔诚出发，“悟读书之道，品读书之美，享读书之乐”，徜徉文字之间，神游千里之外，纵观上下五千年风雨历程，横看五湖四海风云变幻。

亲爱的孩子们，九月的钟声已经敲响，让我们赶快前行，在书香中尽情呼吸，茁壮成长！【活动目的】

以十一国庆为契机，大力弘扬爱国主义精神，通过精心设计和组织全校学生积极开展富有特色的校园道德实践活动，增强广大学生从小热爱党、热爱祖国的崇高信念，使孩子们懂得我们每个人的生命、欢乐和幸福都与祖国的安危息息相关、紧密相连，要从小树立报国之志，为振兴中华奉献个人的智慧与力量，以此引领学生学会用实际行动热爱祖国，为祖国骄傲。

【活动时间】 2015年10月1日—2015年10月30日 【活动过程】

一、创设氛围：（10月8日——10月10日）以“爱国”为主题，创设爱国氛围： 1．张贴“爱家乡、爱祖国”倡议书，全员发动。2．利用班会开展爱国主题教育。3.办以爱国为主题的黑板报。

二、主题阅读：（10月12日----10月16日）.通过课外书或上网查寻等途径了解建国以来祖国的发展历程，特别是改革开放以来中国大地发生的翻天覆地的巨变。

2．通过阅读了解祖国的悠久历史和灿烂文化，了解自己最感兴趣的中国之最。

3．诵读赞美祖国的诗文和爱国志士书写的诗篇，感受中华儿女对祖**亲的炽热情怀。

4．阅读古往今来保家卫国、建设祖国、为国争光的名人故事。

三、主题实践：（10月19日----10月23日）祖国发展我成长 1．组织一次共上《开学第一课》

中央电视台和教育部推出大型公益节目《开学第一课》，以爱国主义教育为主题。倡议利用重播时间家长与孩子一起收看。

活动对象：四年级本班学生

活动负责：班主任 2．组织一次教室布置 组织少先队员共同搜集祖国60年来的变化图片，英雄模范的历史资料，亲手绘制国旗、制作爱国主题手抄报等形式，共同布置教室。

活动对象：四年级学生

活动负责：班干部

完成时间：10月15日前 3．同唱一首爱国歌曲

开展同唱一首爱国歌曲 《义勇军进行曲》活动。在唱好、唱响国歌的同时，学唱这首爱国歌曲，热情讴歌祖国，激励自己成长。活动对象：四年级学生

活动负责：班主任 音乐教师

四、激励强化 学会感恩，收获感动。（10月26---10月30日）编制一份主题手抄报

围绕“爱家乡，报祖国”主题，广泛组织学生精心编制手抄报，并组织班级内展示交流和评比。并推选优秀作品参加学校评比。（统一用4k卡纸，作者姓名及学校、班级须写在作品反面）

活动对象：四年级学生

活动负责：四年级语文老师 完成时间：10月25 前

成果分享：1.教室展板手抄报展示。2.书写读书笔记 【结束语】

亲爱的祖国，让我们以采薇采茶采桑的手，编织彩灯云锦；让我们以喊江喊海的喉咙，在金黄季节里黄金般的早晨，唱响国歌和飘扬的五星红旗，唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。10月爱国一事倡议书

一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史。

——朱永新

又是一个金色的秋天，祖**亲欢庆诞辰，放眼960万平方公里的国土上，遍地金黄，繁华似锦，高楼矗立，煤海流金，大海扬波，长城起舞。

秋天，总给人们带来喜庆，带来诗意，带来遐想，带来憧憬，更带来希望，而今年的秋天，非同一般，更不寻常。在这美好的季节，从江南水乡到北国边陲，从赣江只滨到拉萨林卡，共和国每一平方公里的热土都浸透着欢欣与幸福，流淌着甜蜜与歌唱。十三亿华夏儿女以豪迈激越的歌声放飞金色的理想与玫瑰色的憧憬，放飞坚如磐石的信念与对伟大祖国赞美的诗行。

收获的九月，让我们捧起本本课外书，变成泰戈尔轻松的长袍，变成飞鸟，把从未有过的光芒把心灵深处的烛光点亮；让我们读读经典好书，让心中的爱国之情尽情飞扬。就让我们在金色的九月，虔诚出发，“悟读书之道，品读书之美，享读书之乐”，徜徉文字之间，神游千里之外，纵观上下五千年风雨历程，横看五湖四海风云变幻。

亲爱的孩子们，九月的钟声已经敲响，让我们赶快前行，在书香中尽情呼吸，茁壮成长！

主题阅读材料

1．祖国啊，我亲爱的祖国 舒婷

我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌； 我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索； 我是干瘪的稻穗；是失修的路基； 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊； ——祖国啊！

我是贫困，我是悲哀。我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊，是“飞天”袖间

千百年来未落在地面的花朵； ——祖国啊！

我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱； 我是你雪被下古莲的胚芽； 我是你挂着眼泪的笑涡； 我是新刷出的雪白的起跑线； 是绯红的黎明 正在喷薄； ——祖国啊！

我是你的十亿分之一 是你九百六十万平方的总和； 你以伤痕累累的乳房 喂养了

迷惘的我、深思的我、沸腾的我； 那就从我的血肉之躯上 去取得

你的富饶、你的荣光、你的自由； ——祖国啊，我亲爱的祖国！

2．我爱这土地

艾青 假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明„„ ——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉„„

3．《过零丁洋》【宋】文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

4．《满江红》【宋】岳飞

怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。