谈恋爱是否为大学生的必修课

第一篇：谈恋爱是否为大学生的必修课

谈恋爱是否为大学生的必修课

各位同学，各位评委，大家晚上好。我叫鲁壮壮，来自外语学院，今天我要评说的主题是谈恋爱是否为大学生的必修课。我想在开始之前麻烦大家帮我一个小忙，回答我一个问题。你们认为，谈恋爱是否为大学生的必修课？（很容易发现，持否定意见的同学比较多）。我相信，有很多人都认为谈恋爱应该是大学生的选修课，喜欢就去做，不喜欢就敬而远之。我想那是很小的一个方面来讲，那种就是说谈恋爱是否为大学生的必然经历了。而今天我所说的是谈恋爱是否为大学生的必修课，重点就在于以必修课程的形式开展这个谈恋爱课。我在这里再次强调一下，谈恋爱是大学生的必修课并不意味着每一个大学生必须要经历谈恋爱，而是在大学中必须要学习这门课程。为什么要开设这门课程？我想要讲一个故事给大家听，曾经有这么一个男生，他在图书馆看到一个很漂亮的女生，他开始留意这个女生，发现这个女生几乎在每天早上都会来图书馆的固定位置，他就每天为她带早餐，并且坐在她身边。终于有一天，这个女孩被他感动了，合上书本对他说：我的书看完了，要不要一起出去走走。你们猜这哥们怎么回复的？？他说，啊要么你先走吧，我还有两道题没做出来。现在大家可以当作一个笑话听，这也反映了一个很大的问题。好多人不会谈恋爱，在这个以情为主的社会他注定单身。我为什么说谈恋爱是大学生的必修课，就是因为学习谈恋爱对大学生很重要。下面将是我的观点。

大学生大多处于青春晚期与成年早期之间的爱情萌芽期，需要正确的爱情观进行指导。高中时期心智不够成熟，且被压在繁重的功课之下，动辄会背上早恋的罪名，而大学则是心理生理双向开始走向成熟，爱情开始萌芽，正确的爱情观的引导就显得尤为重要。而恋爱成为大学的必修课可以教给大学生如何谈恋爱并引导大学生树立正确的爱情观等，因此恋爱应该成为大学的必修课。

谈恋爱作为课程来讲符合必修课的特征。按照必修课的分类谈恋爱应该 属于公共必修课，体育和思修都是必修，他们具有的共同特征就是对我们的发展具有长远意义。谈恋爱当然也具有这个特征，学习谈恋爱不光可以帮我们正确认识两性关系，学习与异性相处，学会爱一个人，以及认识和处理恋爱中的问题，帮我们树立正确的爱情观，减少由恋爱产生的社会问题，更能体现高等学校注重素质教育的立场和态度。学习谈恋爱可以培养我们的基本情感能力，教我们用正确的方式去恋爱，让我们未来生活更加幸福。一个关乎我们未来人生的课程，如果只作为选修课是不是不够重视呢？ 我说的这些还不能够折服你们，那么你们大概不重视谈恋爱吧？你们对谈恋爱不够了解吧？在当今社交网络流传的最多的话语和感慨是关于什么，关于爱情，也就是谈恋爱。诗词歌曲仍有一大部分是为情所伤。天津大学已开展了恋爱课，北京多所高校也相继开展了恋爱课。我们学校的心理健康课程中仍然有一节课是讲的谈恋爱。再反手看看新闻，多少因为不会谈恋爱导致恋人被杀分手被害。我们似乎已经没有理由去认为谈恋爱不能作为大学生的必修课了。

彩蛋部分。常见的测试，套对方话。

第二篇：小品大学生是否应该谈恋爱.

A：女士们，先生们，欢迎大家来到本场非正式，非专业，非官方的XX大学辩论赛，我是本场辩论赛的计时员，监时员，外卖员。哦，错了，对不起，是主席。下面有请各位辩手上场，大家鼓掌欢迎（辩手进场），好了，本场辩论赛的辩题是：大学生是否应该谈恋爱；下面有请各位辩手自我介绍，有请反方先介绍，谢谢。

B：我是被爱抛弃，被爱困扰的男人。

c：我是被爱遗弃，不爱女人的男人。

A：有请反方，对不起，有请正方。

D：我是恋爱中的女人

E：我是期待恋爱的人

A：接下来辩论开始，下面有请正方一辩立论陈词

D：我方认为：恋爱可以让我心跳加速，促进血液循环，有利于身体健康，还可以提高社交能力哦，亲。同时还让我拥有免费的保镖，如果学校不让我们谈恋爱，又为什么要告诉我们注意安全哟；如果说恋爱影响学习成绩，绝对是片面之词哟，其实啊，恋爱是可以让我们相互促进，相互激励得勒，谢谢。

A：下面有请反方陈述。

B：我方观点认为，恋爱让我起得比鸡早，吃的比猪差，干的比驴多，上学要被老师骂，回家要挨爸妈打iphone摸不起，安卓又在她口袋里，连我的诺基亚也欠费停机了，可怜的恋爱只听她一个人，可怜我的阿鸡，阿猫，阿狗哟，哦那~~~~我奶奶（哭）

A：接下来是自由辩论环节，有请正方先发言。

E：我国春秋战国时期，教育家，老人家和孔老夫子讲过，关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，男子好逑，连琼瑶大叔也教育过我们，大学不去谈恋爱，不如回家卖咸菜，大学中应该培养全方面人才的地方，培养一个不会谈恋爱的男人将对妻子不忠，父母不孝，对小三，小四，小N都毫无诱惑力，这种人比英语四级不过，普通话不过，三笔字不过计算机不过还可怕，这种人是绝对不能给他发毕业证，学生证，特别是结婚证。

C：我不同意对方观点，常言道单身是礼物，恋爱史失误，分手是觉悟，结婚时错误，离婚时醒悟，再婚是执迷不悟，对方是投入桃花巷，迷途不知，可悲啊，可悲。想当年我也是这么悲情，想我为他付出金钱汗水，我甚至为他织过一件独一无二的毛衣，但是他依然在那个月黑风高的夜晚，离我而去了。E：怎么可能会有这么坏的女人，管你信不信，反正我不信

C：谁说她是女人，它是我家的猫

D：大家好，我是正方三辩，他们见的都不是片面之词，不要信他，要信我！我芳龄18，虽不是沉鱼落雁、闭月羞花、轻微倾城的大美人，但也是一个小家碧玉，独具一格的清纯少女，哟，一次我吐了，他都静静的陪着我，渐渐的我们产生了共鸣，对，我们习惯了，一起呕吐！

B：谢谢对方辩友支持我方观点，对恋爱是的付出呕吐的代价的，但不是付出就有收获，有很多女人都为我付出，我却爱理不理，有很多女人都为我独自流泪，我却无动于衷，但还是要感谢那些傻女人，因为他们我想受了免费的麦当劳，衣服每天都有人帮我洗，连作业也不用劳心了

E：所以说恋爱的女人是幸福的。在我幼儿园那年，我已经拥有了我的初恋，虽然我在经济上封锁他，精神上摧残他，幼体上折磨他，但他依旧爱我，他说只要我生活上过得去，哪怕头上有点绿，我也爱你一生一世，这样的男人，不愧是极品的好男人，他就是我亲爱的A：双方辩友都开始挖墙脚了呀，咋办啦？

C：所谓初恋，初恋只为锻炼，连蒙带骗，前途无限啊！

A：好了，最惊心动魄的时间终于到了，下面由我宣布本场辩论赛结果，结果是正方（正方一起：耶！互相拍手）败了！好了，在最后，我有一些心里话要对某人说：你问我爱你有多深，我爱你有几分，我的情不变，我的爱不变，月亮代表我的心！辩友们，对待自己的爱情要像我这样一心一意，不要三心二意啊！DE：你是我的眼，带我领略四季的变换。。。

BC：你伤害了我，还一笑而过。。。

第三篇：关于大学生谈恋爱是必修课的调查报告2

关于大学生谈恋爱是必修课的调查报告

实践主题：当代大学生婚恋观调查

地点：学校

调查方式：纸质问卷

实践主题：大学生谈恋爱是必修课主题调查

前言：爱情是一个古老而常新的人生话题，人们不惜用最华丽的言语来赞美爱情的永恒与不朽，正所谓：“生命诚可贵，爱情价更高。”可见爱情是超越生命所存在的！

学生时代的爱情更是让人向往，大学时代是人生最美好的时光，爱情就是一朵艳丽的花朵，需要精心的照顾才会绽放得更加绚丽多彩，诚然,爱情作为人生必不可少的组成部分,与青春一同到来,二十岁左右的大学生正处在人生的花季,青春的激情使大学生充满了对于爱情的向往与追求，希望了解异性和被异性了解。实际上,早在中学时期,他们就朦朦胧胧地产生了对爱情的憧憬,只不过在升学的压力、父母师长的严格管束下,在一定程度上被理性约束了起来。一旦进入大学,家庭的约束力度陡然降低,男女同学之间的交往迅速增加,又面临着一个相对宽松和自由的环境,“爱情”便如猛然冲开了闸门的洪水一般四处弥漫。对于当代大学生，他们的爱情观是怎样的呢？。有人认为，上大学谈恋爱可以增进人生阅历，有助于成长，对今后走向社会乃至步入婚姻家庭都有好处，是一门必修课。也有人认为，谈恋爱要讲缘分，大学生的各方面准备还不成熟，目的性太强，反而有害，应该是一门选修课。针对这一热门问题，就我校情况，我小组做了一份抽样调查。

一、调查时间：2013-11-20

二、调查方式：本次调查采用的是随机抽样的方法，地点选择在云南工商学院的图书馆、教室以及食堂。

三、调查内容：此次通过问卷的形式对云南工商学院的学生进行了关于大学生恋爱情况的调查问卷，通过对调查问卷的总结和数据的统计，了解云南工商学院的学生对大学生谈恋爱是选修课还是必修课的看法。

四、调查目的：通过对云南工商学院学生关于恋爱情况的调查，目的在于更好的了解云南工商学院学生对恋爱的看法和观点，从而对此开展相应的恋爱观的讲解。让他们更好的树立正确的恋爱观，成熟的处理人和人之间的感情。

五、调查对象和样本量：对学生进行调查，样本容量定位300位，共发放300份，收回有效问卷296份。

六、问卷设计：

1、问卷采用选择题与客观题的形式，目的是在减少时间的基础上方便完成任务.2、问卷涉及到多方面的问题，主要从有无喜欢的人，有无男（女）朋友，大学生谈恋爱合适吗等多方面来设计问题。问卷共设计7题，其中涉及单选6题和客观1题。使题目不至于单调。

七、数据分析（百分比），通过调查问卷可以从七大点进行分析：

1、有喜欢的人吗:有: 80%没有:20%

2、有男朋友（女朋友）吗：有：30%没有：70%

3、你现在想拥有一段刻骨铭心的爱情吗：想：47.5%不想：52.5%

4、如果你喜欢的人向你表白你会接受吗：会：67.5%不会：32.5%

5、你觉得大学生现在谈恋爱合适吗:合适：20%不合适：80%

6、你觉得大学生现在谈恋爱会影响学习吗：会：22.5 %不会：77.55%

7、请综合上述答案谈谈你是否反对大学生谈恋爱,为什么?

反对：10%原因：影响学习；浪费时间和金钱；应以学习和提升自我为主等。

不反对：87.5%原因：培养情操，教会我们如何爱人，如何包容他人；互相依靠，互相进步；锻炼大学生在爱情方面的心理素质和心理承受能力等。

中立：2.5%

原因：顺其自然

一, 反对,一, 不反对,87.50%, 87%

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八、结论：以上数据显示，大部分学生赞同大学生谈恋爱，认为大学谈

恋爱是一节必修课。因为爱情是人生的一道亮丽的风景线，大学是人生

花季的绽放期，没有爱情的花季是苍白的，消沉的，甚至是没有意义的。

九、调查结果论证

在平静的大学生活中经受爱的考验

大学生已经到了一个生理与心理双向成熟的成长阶段。大学生恋爱的利与弊并不是恋爱与生俱来的，而关键取决于我们对恋爱的态度，以及是否树立正确的恋爱观，是否正确选择恋爱时机，是否正确处理恋爱与学业的关系等因素。而这一切的一切，都是不确定的，都是因人而异。处理得当，可以成为学习与事业的催化剂，使人努力学习，成绩上升；相反，处理不当，则可能分散精力，浪费时间，情绪波动，成绩下滑。“谈恋爱”对于大学生而言，已不再是朦胧的月光，若隐若现，它已真真切切地步入了他们的青春梦中。对爱的追求同样是学子的一种需要，是与学习、生活息息相关的精神享受，颇有一种“挥不去，拭不掉”的韵味。恋爱也成了大学天空中一道永不消逝的彩虹，它充实了大学生的学习、精神生活，使学习之外的空间充满了笑声，弥漫着青春气息。

谈恋爱还是锻炼大学生在爱情方面的心理素质和心理承受能力的一个重要途径。它势必最终会走入每个大学生现在或将来的生活，甚至在某个阶段扮演生活的主角。爱情向来青睐有心理准备的人。熟悉恋爱的实质，懂得恋爱的精神底蕴，这是爱情的前提条件，身临其境地“谈”出来的爱才是“清水出芙蓉”式的那份属于自己的爱。一蹴而就的成功罕之又稀，畅通无阻的恋爱道路也并不多见。与其在工作、事业、生活的折磨之后再去首次尝试爱的苦涩，不如在平静的大学生活中经受爱的考验，把握准爱情的脉搏，为此后的工作和事业打下坚实的心理基础。

恋爱不是罪魁祸首

不赞成大学生谈恋爱的人主要认为大学生心理不成熟，知识经验不足，恋爱动机不纯，耽误学业等等。但我认为，大学生应该把恋爱作为必修课。

诚然，有的大学生恋爱动机不纯，但罪魁祸首不是“恋爱”，关键在于某些大学生的素质，我们不能拿恋爱做替罪羊。

至于心理不成熟，知识经验不足，更不能成为大学生恋爱的桎梏。大学生也步入成人的行列，在生活中也要遵循成人的准则。希望爱与得到爱，是正常成人的需要，也是大学生的需要。还有，心理成熟、经验积累都需要实践的过程。没经历过，怎么会懂得呢？大学生马上就要走向社会，社会更复杂，刚进入社会的大学生没有足够的社会经验，那要不要把他们保护起来呢？

谈恋爱会耽误学业的观点亦不可信。那些因恋爱耽误学业的，可能是不成熟造成的，需要对自身进行全方位的调整，这样的人，就算不谈恋爱，学习也不见得会好。

其实，众多的大学生谈恋爱都是从美好的愿望出发，希望用纯洁的方式，获得爱和幸福。大学生不是象牙塔里的特殊群体，应该提倡和实践这样纯洁的恋爱，勇于恋爱爱情意味着对你的爱侣的命运、前途承担责任。爱，意味着奉献，把自己的精神力量献给爱侣，为他(她)缔造幸福。爱情意味着责任。先是责任，后才是快乐。其中包括相爱关系带来的幸福。而爱情的幸福则在于对爱人承担责任！年轻人对于感情和恋爱的好奇本是正常，也相信每个人曾经都梦想过自己的恋情，我们基督徒大学生也是年轻的一代，当然对于情感的渴望与对恋爱的期待也在情理之中。大学时代大家思想已趋于成熟，心灵也比较单纯，相对日后缤纷复杂的社会更容易找到一份纯洁的爱情。恋爱是一个学习的过程。良性的恋爱，彼

此会互相倾吐心意，安慰，鼓励，切磋和扶持．有助身心平衡发展，也能及早了解异性，互相激励，彼此帮助学习。我们都知道，坚固的爱情是需要在亲密与承诺上多花时间培养、分享、并且经得起考验的。恋爱中的男女可从彼此的相处中学习去了解对方的感受和生活的经历，进而学习如何去承担人生角色的责任。我们认为从相识到相交期间，承诺的意义在于认真的决定，是忠诚地对待对方，愿意面对种种挑战，不轻言放弃，寻求共同的未来。谈恋爱的过程中，能针对生活，时间，学习，健康，休闲，社交生活等支配方式，做彼此有效的沟通和建立某种程度的共识。对价值观的协调认同、人际关系、工作选择和社会参与的处理态度，以及理财、消费的观念、圣工、奉献的做法、未来两人的目标和计划的探讨等内容。这些都能缩短双方认知上的差距，使彼此更加协调，也能够分享个人性格的特点。

爱情中学习的东西课堂无法给予

一个人的一生总该有爱情，在大学里遭遇爱情，千万别错过。

假如有一天你遇到了她，假如你为她心动并且彻夜难眠，那么就去爱吧，表达爱，付出爱并收获爱。如果你是大学生，有充裕的时间慢慢酝酿和呵护一份感情。你会变得精力充沛，目光有神。更重要的是，你会第一次深刻体会到，一份关爱可以发出怎样的光芒，一个眼神可以缔造怎样的信念，一个生命可以得到怎样的尊重。你会比任何时候都更关爱你身边的一草一木、一鸟一虫，你会比任何时候都更懂得悦纳自己，善待他人。爱情会让你学会很多东西，那可能是你的老师无论怎样声嘶力竭都做不到的。

也许你会失恋，但谁能苛责爱情给我们的一切呢？沧海桑田，也许正因为海枯石烂的誓言不再啊！哪怕失去了爱情，你仍然会得到很多东西，至少你明白了什么是爱，怎样去爱，明白了你的价值可以张扬到怎样的程度。在以后的人生路上，你会不断想起这份感情，那些单纯的快乐和深沉的幸福，那些不顾一切的冲动，那些自欺欺人的掩饰和傻傻的等待„„都会流水般地，逐渐在你走上社会之后，变成沉稳、冷静、清醒的判断和利害得失的分析。也会增加迎接爱的能力。包括施爱的能力和接受爱的能力。一个人心中有了爱，在理智分析之后，要敢于表达、善于表达，这是一种爱的能力。一个没有爱心的人是个自私自利的人。一个人面对别人的施爱，能及时准确地对爱作出判断，并作出接受、谢绝或再观察的选择，这也是一种爱的能力。缺乏这种能力的人，或是匆忙行事，或是无从把握。大学生要具有迎接爱的能力，就应懂得爱是什么，有健康的恋爱价值观，知道自己喜欢什么，需要什么，适合什么。就应对自己对他人对万事保持敏感和热情，就应主动关心他人，热爱他人。当别人向你表达爱时，能及时准确地对爱的信息作出判断，坦然地作出选择。能承受求爱拒绝或拒绝求爱所引起的心理扰乱。

拿到恋爱这个隐性学分

恋爱也是成长过程。无论能否走入婚姻，它都为我们以后融入社会提供了必需的情感磨练和社交技巧。这种能力的获得，对人生的裨益毫不亚于其他必修课。

爱情关系是形形色色人际关系中的一种，遵循了解、沟通、真诚、珍重等人际交往的一般准则。然而爱情寄托了一个人对生活各种各样的期望，所以比一般人际交往更复杂，掺杂了性的因素，父母的因素，经济的因素等等。一方面很浪漫，一方面又很现实。如何处理这些复杂的关系，就要求恋爱双方必须学会把幼稚的爱转化为成熟的爱，学会走进对方的内心，学会对自己和他人负责，学会诚信，学会照顾自己和他人，学会倾听和理解别人，学会付出和牺牲。而尊重、诚信、理解、负责和利他，都是我们今后走入社会安身立命所需要的品质。只有经过爱情的洗礼，我们才能把对一个人深沉的爱扩展到整个社会，热爱和尊重所有生命。爱情的成长特性决定了恋爱是大学里的一门必修课，这个隐性学分我们应当拿到。所以，不要犹豫吧，当爱花开，就不要错过。如果没有，那就耐心等待，属于你的缘分会盛开在你最美丽的时刻。面对爱情，你没有理由望而却步、漠然视之，更没有理由游戏人生。你惟一应该做的是：承认爱，接受爱，担当爱，享受爱。

总结：此次对于云南工商学院的大学生恋爱调查显示，了解了云南工商学院学生对大学生谈恋爱是必修课还是选修课的看法，也了解了她们对恋爱问题的看法。大学生恋爱又是最纯洁的。既没有中学生谈恋爱那样少不更事，像过家家一样，也不像社会上男女之间谈恋爱那样被金钱所迷惑，在那栀子花开白衣飘飘的年代，男朋友或女朋友手牵手肩并肩走在最美的大学校园里，欣赏着飘舞在花丛中的蝴蝶，翩翩落下的花瓣，波光荡漾的同心湖，双宿双栖，笑傲江湖，那该是一件多么美妙的事情啊！此时，在你的眼中，你的恋人是你的全部，整个世界都及不上他，在你的心中，只能容的下一个人，天地间只剩下你们两，什么都没有了。山无棱，天地合，才敢与君绝！，在大学期间谈一次轰轰烈烈的恋爱是很有必要的。一者，您认为吃喝玩乐的爱情大多依赖于父母的金钱。我不否认，在我们的身边的确有一少部分家庭条件比较优越的同学，过多的注重了物质的投入。他们有钱，做他们喜欢做的事情，这没什么不对的。在他们眼中追求一份理想的爱情，付出多点是值得的。这并不能说明，谈恋爱就没有好处。难道有钱家庭的孩子就不能追求自己的爱情吗？难道他们的消费高了点就完全错了吗？在这里我想做个对比，10年前，谈恋爱，我想一束玫瑰鲜花就是高消费了。现在我们谈恋爱可以去肯德鸡，去歌厅，去旅游。原因在于，我们现在消费水平提高了。校园爱情的神圣和纯洁性，值得我们每一个大学生去向往，通过谈恋爱，大学生可以有利的改善自己的心理取向，更快的学会为人处世的社会经验，校园爱情的正确的对待有很多积极的因素，大学生是以后社会的希望，谈恋爱是人生一个重要的必经的过程而且年龄生理及阅历已达到标准，这也是是客观的科学因素，而非主观的人格因素。总得来讲，婚恋观是随着时代的变迁而改变的，由以上数据分析我们可以看出，当代大学生的婚恋观总体上是健康的，大部分同学都能够按照社会主义婚恋道德标准去对待恋爱和婚姻问题。大部分的大学生的婚恋观是理智的，多数是为了寻找一个人生伴侣，但也有少部分同学在婚恋观上表现得浅薄、无知、随意，这种态度的出现是家庭、学校以及社会的影响和疏漏，我们应该采取正确的措施加以了解和引导。大部分大学生都能正确看待爱情，对爱情也有比较成熟理解。但仍然需要学校开展相应的课程，加以辅导，同时也需要社会的积极引导，更需要学生自身的调试，树立正确的恋爱观，做一名合格的大学生。

第四篇：大学生是否应该谈恋爱正方一辩稿

辩论赛

我方认为大学生应该谈恋爱。对于当代大学生来说，恋爱已经不是一个新鲜的词汇。在被调查的292名同学中，有92.9%的人表示“有于异性交往的愿望”，有13.5%的同学表示“交往愿望强烈”。有37.7%的同学在大学期间且有谈过恋爱的经历。这一组数字强有力的证明，当代大学生已经把恋爱作为了生活中的一部分。大学生恋爱已经呈现了普遍化的趋势。

当然，随着社会的进步和思想的开放，各界对大学生恋爱采取了相对宽容的态度。我国各大高校也采取不提倡，也不发表反对的态度，我们联大也不例外。这就使大学生获得了宽松的外界环境。在这与高中不同的宽松环境中我们也许免不了一些迷茫，对未来不知所措，这时候找一个有共同理想的异性朋友。恋爱是一个美好的事物，可以使一个人更加有理想和抱负，理想赋予爱情深刻的社会内涵，是爱情的内在依据，这样可以使我们相互鼓励，互相帮助，而且身心愉悦。与此同时，在这个过程中我们可以增加我们的责任感，放大来说也增强了我们的社会责任感；还可以在和朋友的交往中增强自己与人交往的能力，加强自己的协作力。

一个人只有经历的一些东西才会更加成熟，就是只有我们经历了恋爱，我们才会对这有深厚的理解，我们的感情生活也更加丰富。

记得俞敏洪说过，大学一定要做的几件事，好好谈场恋爱，做兼职等。我方认为，恋爱，让我们更加成熟。他潜移默化的教会我们很多东西。通过恋爱解决各种问题，我们对生活会有更深刻的理解。

大学不同于高中，我们不仅仅要学习，更要学会做事，恋爱就是其中之一，这只要树立正确的恋爱观，并且在我们更加成熟，更加理性的思维下，我们会成功的处理其中的关系，去享受更加有热情的生活，更加有动力的学习，我们也会更加有魅力和自信。

所以我方坚决认为大学生应该谈恋爱，我们拥有青春，所以选择痛痛快快的恋爱，恋爱就是生活，享受这美好的过程吧！

刘广浩 第 1 页 2013-4-8

第五篇：在大学谈恋爱时必修课攻辩

1.知名作家刘墉、创新工场总裁李开复、美国总统奥巴马，这些名人都在大学谈恋爱并修

成正果，请问他们为什么选择大学这个时期恋爱呢？

。。他们遇到合适的一个是凑巧，两个是刚刚好，那么如此多的名人选择在大学阶段恋爱就不能说是偶然了吧？ 再请问对方辩友，为什么水果要趁新鲜吃，而不是未成熟的时候，也不是熟烂的时候呢？ 因为这个阶段最好吃I

大学正是这样一个集天时地利人和的恋爱阶段，单纯美好，心智相对成熟，没有沉重压力和负担，大学也是人生最后一个处在校园的阶段，此时不谈待何时啊！

2.请问对方辩友，为什么现代人要谈恋爱，而不选择直接结婚？

谈恋爱可以了解对方

正如对方辩友所说的谈恋爱是了解对方，双方磨合的过程，谈恋爱不一定要结婚，它只是我们互相了解相处的一个过程。

在请问对方辩友，如何知道一个西瓜甜还是不甜？

最好的办法是，打开它，尝一尝。不试过怎么知道呢？正如对方辩友提到合不合适的问题，要尝试才知道合不合适吧？

3.请问对方辩友，我最近失眠了，你有什么好办法吗？

。。

其实最佳的办法就是一个颇有磁性的声音陪我聊天，哄我睡觉。这一点恐怕一般的朋友甚至亲人也做不到吧？

请问对方辩友谈过恋爱吗？

谈过

你觉得有收获吗？

。。

伤痛是一种历练，让我们成长；关心会成为一种习惯，让我们变得体贴，懂得换位思考。即使你的经历再不堪，也是成长中的一种洗礼，必不可少。大学恋爱正是这样一门必修课，让双方共同进步，增强责任感，提高社会适应能力。