一饭之恩造句[五篇模版]

第一篇：一饭之恩造句

1、他破格提升为工程师后,熟悉他的人都说他是一饭之恩。

2、一饭之恩，当永世不忘。

3、好啊好啊,观主慈悲,这一饭之恩,衙内我愿事后再舍一百贯香火钱。

4、为人放旷而任侠,年青时对朱元璋有一饭之恩。

5、一饭之恩,酬以千金!无名小虾米的举动,令开天和暗影危机倍生好感。

6、现如今常副都统已然不在,刘全感激当年常保的一饭之恩,说什么也要替主子好好照料这两个年幼的孩子。

7、既然受了苑冬儿一饭之恩,江逐流就不能不报。

8、我娘说一饭之恩死也知,可后来她就生生饿死了。

9、方无恨自认自己可不是什么善男信女,要知道在前世的时候他可是一直崇拜韩信的一饭之恩必偿,睚眦之怨必报的行为的。

10、赵磊幼年时,寄养在外婆家,小学三年级前是在县小读的,他还有个同村的同桌,是个挺清秀的女孩子,赵磊还欠着她一饭之恩呢。

11、一双白皙纤细的玉手递过热腾腾的包子,莫小飞的心彻底融化了,滴水之恩当涌泉相报,只要自己有出头之人,一饭之恩必定投桃之报。

12、那等废物,也配做一国之君?你父亲不过是把他当傀儡,若非先帝遗诏,且你父亲曾受先帝一饭之恩,那蠢货早已身首异处。

13、身世凄苦的少年一无所有,为了给母亲讨得一碗冷饭,他受尽世间冷眼,好心的姑娘为他端上了一碗热腾腾的饺子,这一饭之恩他铭记于心。

第二篇：生之恩大于养之恩(一辩)

生之恩大于养之恩

（一辩开篇立论）

谢谢主席，尊敬的老师，亲爱的同学们大家晚上好！很荣幸我们水院辩队能跟大家分享我们对于生、养之恩的看法。古语云：“生养之恩大于天”，但是今天我们将其分开讨论，也是进一步理解父母给予我们生、养之恩情是什么？对我们有什么重大的意义？社会给予我们一个稳定的物质基础，父母生儿育女是理性的。我们再看几个概念：生，即创生、生命；养，即抚养、养育；恩，即恩情、恩惠、帮助。何谓生之恩，当父母要生育孩子、要为孩子付出的那一刻开始，经过“十月怀胎”的孕育，到孩子降生，父母所给予的恩情。何谓养之恩，孩子诞生开始，父母照顾并抚养其长大成人所给予的恩情。常言说“父爱如山，母爱如水”，如此恩情我们无法衡量其大小，我们永远也无法偿还完父母给予我们的生养之恩。但是，一段纯粹、深刻的感情，它更为稀有、珍贵、不可代替，更容易被人们所看重，也容易对人产生更重要的意义，以此为评判标准，我方说生之恩大于养之恩。接下来，我将从本质方面两个点论证我方观点。

生之恩大于养之恩，生之恩大在它是更纯粹、更深刻的恩情。首先请问大家知道母亲在“十月怀胎”的时候在想什么，做什么吗？他们希望未出世宝宝健康、活泼、聪明，爸爸开始悉心照料、妈妈注意饮食起居、给胎儿听音乐、保持良好心情等等这些不掺杂杂质的美好情感付出，它没有没有功利性，不求回报，纯粹的恩情。反观在养育之时，孩子作为一个独立的生命个体，他会反馈信息，就变成了双向沟通，而且有正反馈和负反馈，会波动、不稳定。父母在培养孩子时，会按照自己的一定意愿，从而变得有目的性。

生之恩大于养之恩，生之恩大在它是参天大树之根、无限可能之本源。在汶川抗震救灾时，一位为救孩子牺牲的妈妈，她手机里有一条未发出的短信，是这样说的：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”。在面临危险，父母是如何抉择的呢？我，可以放弃与你在一起、放弃抚养你、甚至放弃我的生命，只要换得你的生，因为妈妈知道只要拥有了生命，有了这一本源，才可以展现生命的无限可能。（而养的一切需要在生的基础之后，养因生才有价值。）感谢父母给予我们美好的生命，给予我们这有无限可能的生命，生之恩大于养之恩。

生之恩大于养之恩

（一辩攻辩小结）

谢谢主席，经过正反双方对于辩题初步的探讨，我们认识到生也不仅仅是分娩，更是生命的孕育，生养之恩都是重要的。

恩情无法衡量，同样付出多少也无法衡量恩情大小。就好比你要借钱，我有5元借给你5元，另一个人有50元借给你10元，我给的虽少，但却是我的全部，你可以用数量衡量此恩情吗？

如何判断恩情的大小，我们要看它所产生的意义大小，意义又如何判断，我们要看它是否纯粹、是否难能可贵？我们是带着父母诸多美好愿望出生的，父母尽可能的给予我们一切，这是纯粹的、难能可贵的恩情。随着我们的成长，父母对我们的期望会变化，以前希望我们是个飞行员，后来发现这并不适合。再后来的叛逆期的第一次顶嘴，当时我不会认为我有错，可是现在呢？我们都变了。所以人们都倍感珍惜那纯粹、深刻的情感。

在养育过程中，我们会不断地学习，慢慢成长、甚至成熟，父母的确在这段时间付出很多，但是父母要为我们的一生负责吗？不是的，经过培养有的人成为了栋梁之才，有的人依旧默默无闻，也有家境优越的纨绔子弟。可见培养也可以出现不同的人生，而我们的人生也不是仅仅靠培养就能改变的。有人会说玉不琢不成器，别忽略它本就是一块玉。后天的培养是锦上添花，但无法改变它的本质。这也是我们说的生命是本源，是给予一切可能的开端，父母给予我们的是美好的生命，而人生是我们自己要走的，生命很美好，但人生却有坎坷。

讨论：

玉不琢不成器，后天培养很重要，但现在我有完备的工具和技术，那我是用玉石还是用长得像玉的石头，可见还是得先是一块玉啊。反例：朽木不可雕也

会发生一些极端的个例，打胎、弃婴、虐待，但也正是这些极端的案例引起了我们的反思。我们只是通过这种较为对立的手段来深刻认识生养之恩，引起我们的反思，生命的来之不易，养育的艰辛付出，社会繁重的责任，所以我们要学会感恩，珍惜生命，孝顺父母，报效社会。

第三篇：父母之恩

父母之恩

当我还很小的时候，他们花了很多时间教我用勺子和筷子吃东西，教我穿衣服，绑鞋带，扣扣子，教我洗脸，教我做人的道理......世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去珍惜，用切实行动去报恩。

“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义。’’而人也有尽孝之恋，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗憾，要想将来不后悔莫及，从现在就从身边的小事去感恩父母，回报父母。回报也不一定非的是物质上的回报，更多是精神上的，情感上的。就算是远渡重洋，留学海外，我们时刻怀揣一颗感恩的心，正如世纪老人巴金所说;“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。”春蚕付出了，也获得了，得到的是人们的赞美与敬佩。

曾记否，父母将你我捧在手心，含在嘴里，因为我们是父母手心里的宝；曾记否，父母把无私的爱奉献给了我们，因为我们是父母的结晶，是爱的延续。

曾记否，你讨厌父母的唠叨，无意间，你和父母之间产生了隔阂，可是总要等到失败后，才知道父母讲的都是金玉良言。曾记否，翅膀还未硬的你，却想摆脱父母，展翅高飞。可是总要等到自己受伤后，才知道父母的怀抱是最温暖的避风港。

我不是诗人，也不是歌唱家，既不会用精湛的词藻来赞扬父母，也不会用唯美动听的音乐来歌赞父母，我只能有点滴行动来感恩父母。生活中，你为父母做的每一件小事，其实都是在感谢父母。

曾听说一个非常有趣的故事，一户家庭的三个女每天必做的事是写一封感谢信，其中的内容确实诸如“昨天的披萨饼真香，”“妈妈给我讲了一个非常有趣的故事之类的简单句，我心头一震，原来他们给父母写信，不是因为父母帮了他们多大的忙，而是记录下他们幼小的感觉到幸福的一点一滴，他们也许不知道什么叫大恩大德，只知道对美好的事物心存感激。听了这则小故事，有没有触动你心灵，如果有，从现在起，当父母为你呕心沥血时，对父母道上一声谢谢；当父母疲劳时，为他们倒上一杯浓茶、帮他们捶捶背；当父母生病时，躲在病床前陪陪他们、陪他们多说会话；当你远在他乡时，给父母打上一个电话，捎上一句祝福......风中的风铃再次响起，似乎在奏响一手感恩之歌，感谢父母的唠叨 因为他们是为了让你少走弯路 感谢父母的鞭策 因为他们是为了 消除你潜行的障碍 感谢父母的斥责

因为他们是为了助长你的智慧

感谢父母赋予我们的一切，让我们用生命去珍惜，用感恩的心去呵护。

让我们行动起来，点点滴滴，感谢父母！

第四篇：竞选一饭负责人演讲稿

第一饭堂学生工作负责人

竞选演讲稿

师兄、师姐及11的同事们，大家下午好：

（正式的场合要鞠躬）

我叫***，来自&&&&&&，我在第一饭堂的岗位是洗托，不过我还干过洗米托、松饭、卖粥、洗碗等工作，今天我想竞选一饭的饭堂负责人。（以上是你的基本情况）

记得去年十月份底，我怀着激昂的心情进入一饭工作，并很快融入这个温馨的大家庭，积极投身自己的本职工作。在过去的半年多里，一饭的充实工作给我一块乐，点滴的经历让我的大学生活丰富多彩，同时也认识了许多好朋友，真挚的友谊在这里形成；一饭的工作给我以力量和信念，让我在未来的生活中要不断的向前迈进；它总是给我以责任，让空虚的心灵因责任而倍感充实；它总是给我一感触，只因他是我内心深处最真实的写照……一饭给了我 太多 太多，千言万语道不尽我对一饭的挚爱，做一饭的负责人是件无上光荣的事，是我深埋心底已久的愿望！（自己的感受）

来到一饭，植多师兄忘我的工作深深触动我的心灵，他每天都会来饭堂指导工作，把饭堂的监管工作当做他最崇高的事业来追求：他总是给予我们许多的关心呵护，关心的飞信前赴后继，今天我想代表11的我们对你说：“师兄您辛苦啦，谢谢您！”耳

畔总少不了师兄的叮嘱，他总是要求我们把工作做到最好；我们要相互帮忙，互相理解；在一饭我见证了师兄带领我们11届的师弟师妹们尽职尽责，竭尽所能服务海大学子，并在第八届“勤工杯”中分别取得拔河比赛、男子篮球赛的冠军。当然这也离不开在座各位的一起努力，我希望今后的你们也可以像今年这样来支持我的工作，我们团结在一起，在下一年的各个活动中取得更好的成绩！（夸一下帮助你的人）

我的家乡在河南农村一个美丽的小山村，家庭条件很不好，当父母还在为我每个月的生活费操心的时候，我清醒学校给了我一个在一饭勤工助学的机会。那时我就想自己终于可以挣到少量的生活费用来为辛勤劳作的父母减轻一点经济负担，让我感到很欣慰，我想自己终于长大了！以前听有的同学说饭堂里又脏又累又没有面子，然而我却认为在一饭勤工助学不时间丢脸的事，却是一件有意义和价值的事。对于这件有意义有价值的事，我很认真地做，严格要求自己，自己从不迟到，有时间的话我会早到5--8分钟，认真对待和完成工作。我更认为饭堂是一个温馨的家，是给很多人提供一个机会的地方！我爱它，但我更爱在这个家里的你们!(勤工助学的原因)

我又在中学期间一直连任学生干部的经验，养成了沉稳大方，办事效率高，工作协调能力强，博采众长，视野广阔，责任意识强，组织能力强，善于沟通的优点，更重要的是长期的坚持下去。如果我能够成功应聘负责人，我一定可以搞好饭堂基本工

作，加强团队建设做好一饭成员之间的关系，相互学习，合理分配工作任务，认真监督管理。（自身的优势）

在做出应聘的决定前，我就告诉自己：“无论自己把演讲稿做得多么好，用多少华丽的辞藻，也比不过我做负责人为饭堂带来的成就与辉煌。”我相信自己的能力和实力，深信我能胜任这个光荣而艰巨的职务。

下面我谈一下，如果我成功应聘负责人，我将如何做好这个负责人：（具体工作方法）

（一）首先是改善我们饭堂里的伙食，让我们都可以吃上客观的饭菜，让我们的饭菜一天天好起来。

（二）其次是坚持以人为本的宗旨：大家能来饭堂一起工作是种缘分，相互之间都是兄弟姐妹，要和睦相处，团结互助，做好自己本职工作，努力把工作做到最好，服务广海学子。

（三）接着是工作安排：工作分配合理，具体到人，各司其职，把工作做好。根据个人的具体情况，合理分配岗位。

（四）然后是监督管理：作为负责人，每天要按时到饭堂提供大家需要的工具，同时严格检查卫生状况，确保食品安全。

（五）最后就是认真核实，及时签发工资；认真听取群众呼声和意见，积极解决存在的隐患和实际困难，做个让大家满意；让学校放心的负责人。

我的座右铭是：心有多大，舞台就有多大。如今站在这里的我，能行，在做的师兄师姐，11届的战友们，请给我这份肯

定与信任。如果我应聘成功，定将不负众望，竭诚为大家服务，秉承师兄的优良传统，人尽其才，物尽其用，提高饭堂内部的凝聚力、战斗力。

我与在座的竞选人没有什么差别，只是我有一颗爱心，一颗爱一饭的心，我爱饭堂，更爱在饭堂的你们！相信我行，我能行，我一定行！

第五篇：社会关爱之恩

感激社会关爱之恩

【教育主题】 感激社会关爱之恩 【教育方式】

讨论、谈话、提问相结合 【教学目标】

通过本次主题班会，学生能反思自己过去的行为，让学生感悟社会的给予，在心灵上得到一次震撼，在行为举止上有所体现。【教育重难点】

重点：学会感恩社会

难点：让学生感悟社会的给予，在心灵上得到一次震撼，在行为举止上有所体现。

【教育过程】

一、创设情境，导入课题： 投影Ⅰ，看一些图片

说说自己在生活中有哪些抱怨社会的行为？

二、新课教学

投影Ⅱ，停止抱怨会感恩：感恩的定义 国内： 国外： [结论] 投影Ⅲ说说自己曾受到过社会哪些帮助？

投影IV 通过观看以上图片：说说自己应该做什么，又不应该做什么？

投影V读感恩 投影VI 作业

三、学以致用

说说自己长大后应该怎样回报社会

四、说说今天这节课的收获

教学反思：

让学生感悟社会的给予，在心灵上得到一次震撼，在行为举止上有所体现。