何桥小学2012年少先队工作计划（精选5篇）

第一篇：何桥小学2012年少先队工作计划

何桥小学2012年少先队工作计划

一、指导思想

我校少先队工作将继续以学校工作思路为指针，紧密结合我校德育工作计划，深入贯彻落实胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信和市第六次少代会精神，牢牢把握少先队的组织属性和根本任务，以着力培养“四好少年”为目标，以少先队工作规范化为重点，以欢度六一国际儿童节和中国少年先锋队为活动主体，以“红领巾心向党”、“博士进校园”、“学校志愿服务队”等主题实践活动为载体，将少先队工作的教育性与趣味性有机结合，不断增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。

二、工作目标

1、加大少先队知识的培训力度，规范少先队工作，健全少先队工作队伍，提高少先队各职能部门的工作能力和凝聚力。

2、以幸福德育为指导，以“四好少年”为目标，培养学生良好的行为习惯和文明礼仪习惯。

3、落实少先队常规工作，扎实开展丰富多彩的主题活动，优化少先队工作环境，促进学生健康成长。

4、进一步增强少先队工作的社会影响力，为提高学生的综合素质奠定基础。

三、工作内容与要求

1、抓好中队辅导员的队伍建设。

做好各中队辅导员的培训工作，开学前确定本学期中队辅导员学习安排，组织各中队辅导员认真学习《班主任工作制度》和《灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情工作读本》。通过学习要求能够在平时教育工作中贯彻落实，努力引导和教育学生养成良好的行为习惯。继续召开每周的“班主任例会”，组织中队辅导员学习相关文件，布置一周工作，交流工作中的心得体会，统一思想，明确阶段工作重点，使辅导员工作能做到有的放矢。

2、健全和完善少先队组织。

切实抓好少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理，充分发挥少先队干部在班集体建设及教育课程改革中的重要作用。开学初将在全校范围内选举产生新一届少先大队管理委员会，安排好每一天值日的大队干部。每月召开“大队干部例会”，对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。发挥红领巾监督岗的小主人作用，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性，指导并带领他们检查好学生常规，做好卫生、活动秩序、两操、午间纪律等情况的检查。并及时公布常规检查结果，每月评比一次“文明班级”，发放“流动红旗”。

本学期要求少先队大队部着力抓好三件事：一是学生文明礼貌用语；二是午间的就餐纪律；三是吃零食乱扔垃圾的现象，要想方设法还学校一个洁净、文明、有序的面貌。

3、抓好阵地建设，创设育人环境。

少先队阵地是少先队员学习、锻炼、实践的用武之地，也是宣传党的教育方针、政策，交流少先队工作经验，激励争先创优的舞台，它在学校德育教育中发挥着极其重要的作用。本学年度我校在阵地建设上着力抓好如下几个方面：

（1）重视每周的升旗仪式，选拔好每周的光荣升旗手。安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容，升旗手从中高年级各班中产生，由班主任在广播里介绍升旗手的事迹，让全体学生学有榜样，赶有目标，帮助他们形成正确的审美观和价值观。

（2）重视班级文化的建设。充分利用校园广播站、板报、图书角这些宣传媒体的作用，积极开展各类小主题教育实践活动。搞好班级文化建设，每月更换和评比“黑板报”，每月一主题，使班级成为学生学习的乐园，从而给更多的学生提供训练自身能力的一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。

（3）健全和完善学校红领巾广播站的建设。本学期，红领巾广播站的播出时间和内容不变，继续发动中高年级学生积极投稿，要求各班主任继续抓好稿件的质量和收听的情况，同时结合时事开设一些专题讲座，使红领巾广播站真正为学生服务。

（4）健全和完善学校各项常规管理工作的有关制度，指导和督促各中队开展好主题班队会。

4、大力开展争当“四好少年”的宣传和实践活动。要发挥各队员的聪明才智用少年儿童喜欢、熟悉和常用的方式争做“四好少年”，通过主题队日活动、队前教育、升旗仪式、教育教学等多种方式，理解“四好少年”具体内涵，了解党、团、队之间的特殊关系，逐步认识和理解争当“四好少年”和自身成长的密切关系。要做好“四好少年”的学习宣传工作，运用童谣、歌曲、挂图等少年儿童喜闻乐见的方式，做好争当“四好少年”活动的宣传，让每一个孩子都参与到争当“四好少年”的实践活动中来。同时继续开展中华优秀传统文化进校园活动，将中华优秀文化渗透到少年儿童日常学习生活和游戏活动中，让少年儿童在体验中感受传统文化的博大精深，激发少年儿童的民族自豪感和自信心，从而产生热爱祖国的情怀。以“幸福德育”引导广大少年儿童在家庭生活、学校生活、社会生活和大自然的实践中争当“四好少年”，在亲身体验中把做人做事的基本道理内化为健康的道德品质，外化为良好的行为习惯。

5、开展丰富多彩的少先队主题教育，全面提高少年儿童整体素质。（1）、开展“雏鹰争章”活动。少先队要进一步推动“雏鹰争章”活动，认真学习《雏鹰争章活动手册（试行）》，进一步规范、细化“雏鹰争章”活动实施细则，同时与争当“四好少年”和养成良好的文明行为习惯有机结合，充分利用“红领巾心向党”、“博士进校园”、“学校志愿服务队”等主题实践活动，扩大“雏鹰争章”的覆盖面，扩大争章的表彰面。

（2）、开展“红领巾心向党”系列活动。以纪念建团90周年、六一国际儿童节、欢庆中国少年先锋队建队为契机，广泛开展以“红领巾心向党”为主题的实践教育活动。通过组织广大少先队员开展传唱红歌、讲述红色故事开展主题队会，用一封信、一幅画、一首歌、一个小建议、一句心里话等活泼多样的形式，增强少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。

（3）、开展红领巾“手拉手”关爱活动。各班要立足于本校，本班，从学习，生活等各方面，以优生带后进生的方式互相帮助，共同进步，特别要关爱孤残、留守儿童、外来儿童。培养学生有责任感，有爱心，从爱同学，爱老师，爱父母等最基本的爱的教育入手，升华到爱家乡，爱社会，爱祖国。

（4）、开展“红领巾文明出行”活动。结合开学初对学生进行的行为规范教育，对学生进行文明出行教育；在条件允许的情况下参与区博士志愿辅导员活动；定期组织“红领巾志愿者”开展文明乘车、文明过马路、劝阻随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为；以“平安自护营”、“安全知识竞赛”、“文明出行我参与”等主题教育，帮助少先队员掌握文明安全出行知识。

（5）开展传统教育系列实践活动。本学年，大队部要以庆祝重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“爱”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对少先队员进行“爱”的教育，教育队员热爱祖国，尊敬长辈，爱护大自然，关爱他人，珍爱生命，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。

四、具体安排

二月份

1、开学典礼、收心教育。

2、校园文化氛围的营造。

3、拟定德育工作、少先队工作、班主任工作计划。

4、组织各中队长、小队长培训中国少年先锋队知识。

三月份：

1、文明新风大队主题队会活动。

2、学雷锋·献爱心活动

3、环保教育、“我和小树苗一起成长”植树活动。

4、“3月8日”妇女节，为自己的母亲或女性长辈做一件力所能及的事情。四月份：

1、革命传统教育

2、文明扫墓活动。

3、“做一个文明有礼的中国人”主题班会教育。

4、校优秀少先队员、辅导员评比。

五月份：

1、爱劳动、珍惜劳动成果的教育。2、5·12安全预警教育

3、广播操、集体舞、黑板报评比

4、六一儿童节准备活动 六月份：

1、“六一”文艺节目汇演。

2、“讲诚信 树考风”专题教育 七月份、八月份：

1、组织校辅导员培训

2、召开家长会，安排好学生暑期生活。

3、完成少先队工作总结，总结经验教训，查漏补缺，扬长避短。

九月份：

1、开学召开班主任工作会议。

2、组建新一届大队委。

3、教师节开展“送给老师一份乐，体验老师一片情”体验教育活动。

4、出一期新学期黑板报，主题：新学年、新气象。

5、中秋颂月活动。

6、积极宣传绿色环保行动。十月份：

1、庆祝国庆，换黑板报。

2、新队员入队。

3、“红领巾心向党”主题活动。十一月份： 1、11月9日消防安全日，了解消防知识。2、11月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给自己应该感谢的人，为他们做一件力所能及的事。

十二月份：

1、庆祝元旦。更换一期黑板报。

2、结合“12.9”开展青少年思想教育活动。2013年元月（结束工作）1、1月1日元旦，倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福。

2、评选和表彰“优秀学生”。

3、收集资料，总结汇报少先队工作。

何桥小学少先队

2012-2-16

第二篇：何桥小学2011年政教处工作计划

何桥小学2011年政教处工作计划

一、指导思想：

以学校工作计划为指导，从培养学生的全面素质出发，整合各方面的教育资源，有系统、有步骤、有目标地确定不同阶段的工作重点，帮助和引导学生养成良好的行为习惯，提高辨别是非的能力，形成健康向上的个性心理。从而提高学校德育工作的有效性、实效性，力争使我校德育工作上新台阶。

二、主要目标

1、完善安全制度，强化安全职责，提高安全意识。

2、开展丰富多彩的活动，全面提升学生素质。

3、强化校园文化建设，营造和谐文明环境。

4、加强班主任队伍建设，严格落实考核机制。

5、加强学生干部队伍建设，发挥少先队的作用，6、落实常规工作的管理，保障幸福德育的推进

三、工作措施

1、完善各项安全制度，强化安全职责，加大教育力度，提高安全意识。根据有关法律和相关文件，以开学典礼的契机，对全校师生进行一次安全教育，各班各科任教师要认真上好安全教育第一课。利用晨会、队会、黑板报、广播等进行安全知识教育，提高广大师生的安全意识。认真做好学校及班级一日常规的填写工作，发现问题及时纠正和上报，要实事求是真实有效，最大限度地减少各类事故的发生，并将各年级的常规情况进行登记，以此作为班级管理的一项依据，最终结果一并纳入到班主任的绩效考核中。各班选拔一名责任心，有安全意识的队员担任小安全监督员，发现安全隐患及时报告班主任或任课教师，做到不疯闹、不攀越危险设施、不做危险游戏等确保学生的生命安全。

2、以活动为载体，继续开展争当“四好少年”的实践活动。要发挥学生的聪明才智用少年儿童喜欢、熟悉和常用的方式争做“四好少年”，通过主题队日活动、队前教育、升旗仪式、教育教学等多种方式，进一步理解“四好少年”具体内涵，了解党、团、队之间的特殊关系，加强认识争当“四好少年”和自身成长的密切关系。运用童谣、歌曲、挂图等少年儿童喜闻乐见的方式，深入宣传争当“四好少年”的活动。让每一位学生都参与到争当“四好少年”的实践活动中来。

同时继续开展中华优秀传统文化进校园活动，将中华优秀文化渗透到少年儿童日常学习生活和游戏活动中，让少年儿童在体验中感受传统文化的博大精深，激发少年儿童的民族自豪感和自信心，从而产生热爱祖国的情怀。以“幸福德育”引导广大少年儿童在家庭生活、学校生活、社会生活中和大自然的实践中争当“四个好少年”，在亲身实践中把做人做事的基本道理内化为健康的道德品格，外化为良好的行为习惯。

3、积极参与文明家园的建设，创建和谐文明的校园环境。结合学校实际和学生身心特点，开展每天自查一次不雅行为；每次见到老师和长辈主动问一声好；每周培养一个文明习惯；参加一次文明创建实践活动；促进学校形成文明新风，树立文明新风尚，为创建文明幸福城市做努力。充分利用植树节开展“绿化我们的家园”的环保活动，引导少年儿童从我做起，从现在做起，从小牢固树立生态文明观念，积极倡导健康节俭的生活方式，养成保护环境的良好习惯。

4、加强班主任队伍建设，严格落实绩效考核。全校班主任要不断提高自身素质，认真遵守校纪校规，并组织全体教师填写师德承诺保证书，召开各年级德育副主任，明确职责，认真做好每次的记录（升旗、、课间操、安全、行为习惯等）。每周一小结，一月一汇总，数据纳入班主任每月的绩效考核，做到真实、公平、公正，真正起到激励先进的作用。学期末认真组织好教师师德评议，结果也一并纳入教师期末考核。

5、努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。在主题班会、队会等经常性的教育活动中，培养学生干部。让学生在集体组织的影响下，增强归属感和荣誉感，同时利用文化活动，引导学生自我学习、自我管理、自主开展活动，展示才智，锻炼能力。继续做好少先队小干部集中换届选举工作，进一步对换届选举的程序进行规范，让每名少先队员在少先队组织中受教育、长才干。

6、落实常规工作的有效进行，不断推进队员的行为习惯的养成教育。（1）升国旗。坚持每周一升国旗和周末降国旗制度。由各年级的班主任专人负责，确定年级班级值周，并做到标准化、规范化。要求：学生安全准时到校；班主任按时跟班队伍整齐；安全情况；做好每日的升旗日志记录。做到考评有依据。（2）值周检查要求各年级副主任负责，协助班主任在值周时选拔五名品德好、组织能力强的队员值周。副主任要对其进行培训。做到：言行举止文明规范，见了老师

要主动问好；协助值周领导搞好本周的上下学、课间操的记录，做到实事求是。对本周表现好的班级和存在问题及时公布，客观、真实地进行考核评比。（3）主题队会。根据上级活动安排和学校的实际情况，实施主题班队会的办法，学校统一开队会由少先队统一按排主题，班级要为辅导员提供活动平台。学校领导及高低段各年级副主任交叉对每次队会的开展情况（活动备课、活动过程、活动效果）进行检查，并将其检查结果纳入年级的考核管理中。

四、工作安排

二月份：

1、开学召开班主任工作会议

2、组织开学典礼，加强安全教育。

3、组织安排开学常规教育

4、寒假活动总结

5、班主任上交的本学期工作计划及制定学期主题班会计划。

三月份：

1、关注食品卫生，预防传染病。

2、“绿色伴我行”――植树节活动

3、学雷锋精神，做好事志愿者活动。

四月份：

1、清明文明祭祖活动。

2、开展“孝敬长辈、为父母献爱心”系列活动。

3、举行法制、交通安全教育。

4．学风、班风、班纪、学生思想状况调查，班主任工作信息反馈。

五月份：

1、少先队会议，总结上半学期情况。

2、母亲节感恩活动——“真情献母亲”。

六月份：

1、六一儿童节文艺汇演

2、作好六年级毕业复习和各年级的学生评价

七月份：

1、班主任完成期末有关工作：开展各类先进评比、表彰活动；班主任工作总结

2、学生暑假生活部署、安全法制教育。

第三篇：张桥小学2014年秋季学期少先队工作计划

张桥小学2014年秋季学期少先队工作计划

一、指导思想：

我校少先队工作结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，坚持以德为先、实践育人，充分发挥少先队的优势和特点，以学风建设为抓手，开展生动活泼的实践活动，全方位地陶冶学生品行。以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展，不断开拓学校少先队工作新局面。

二、工作目标及要求：

（一）抓好少先队的队伍建设和阵地建设

1、深入开展大队干、中队干竞争上岗、小组长全员轮换制。遵循“人人有事做、事事有人做”的原则，学校大队部、各中队要设立更多类型的队干部服务锻炼岗位，力争让每一位学生都有自己的岗位和职责，每个学生都有当队干部的机会，让队员在感受快乐的同时增强自己的“小主人”责任感。

2、以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。、抓好“校园值日生”“小交警”的队伍建设，明确“小交警”和“校园值日生”的不同工作岗位和职责，小交警重在及时发现学生中的不合理问题，并进行劝导或引导；“校园值日生”按照“学校一日常规要求”做好执勤记录，发现各自认真履行岗位职责，为每周“循环红旗”的颁发和“文明班级”的评比提供依据。

4、精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。继续开展评选升旗手活动。各中队要积极推荐本周表现突出的学生、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。

（二）、营造良好风气，加强行为规范的养成教育

1、以创建优秀班集体和文明中队为载体，以 学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。一方面建立管理机制，加强德育工作中辅导员的垂范作用。另一方面要加强日常行为习惯、卫生、文明礼仪等方面的检查监督，提高红领巾值日质量。从细微处着手，做细致的思想教育工作。从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。

2、开展“班风正，学风浓”优秀班级评选活动。学校要积极开展“班风正，学风浓”达标班级的评选工作，促进班主任、任课教师和各班学生一起努力创设积极向上的班级文化，积极争创达标班级。对“班风正，学风浓”的优秀班级，学校要给予表彰和奖励。

3、充分发挥中小学家长学校的作用,通过家长会开展“加强学风建设”家庭教育宣讲活动，使广大家长充分认识加强学风建设的重要性，帮助家长树立科学的教育观念、掌握教育子女的科学方法，营造和谐、民主的家庭氛围，与学校在教育学生问题达成统一认识，积极配合学校教育，培养学生养成良好的学习习惯，与学校共同创建良好学风。

4、开展文明礼仪养成教育。结合“小学生综合素质的培养”，从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育，以教师在平时言行的示范作用为先导；以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口培养，全面提升我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境。

（三）以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养

1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育。如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。如开展“教师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动，新生入队活动等。丰富学生生活，促进学生发展。

2、开展各种青少年法律宣传教育活动。充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请开展法制讲座，举行“开心法典”系列活动，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

3、开展安全教育和自护教育。要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。

4、开展弘扬民族精神教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为学生的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

（四）利用现代科技，加强家庭和学校间联系

1、短信互动：除每学期开设家长会之外，每周五通过家校通平台，向家长发送关于教育、人生的短信，让家长更多的了解古今名人的教育观，从中找到适合自己的教育方法，最终实现美丽学生的愿望。

2、QQ社团：家长基本上都有QQ，高年级不少学生有自己的QQ。每个班级都建立班级QQ群，成员为班主任，任课老师，家长和学生，全天候进行网络交流，对学生来讲，可以免去直接面

对老师、家长的压力，能够更加轻松的和老师、家长聊聊自己的心事，找到自己情绪的输出通道，以及在碰到困难时可以及时的得到帮助、解决。

（五）开展丰富多彩的社团活动，抓好素质教育

以学生为主体的校园特色文化活动围绕必须以全面推进素质教育、培养全面发展的高素质人才的目标，努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面，有力地促进学生的全面发展和健康成长，确定以下特色项目和社团活动：球类（乒乓球、篮球）、书法社、漫画社、科技类（魔方、电子摆拼、快艇模型、无线电测向）、电脑类（网页制作、电脑小报）、歌舞类（合唱、乐器、舞蹈）、手工类等，促进学生个性发展。除本校教师进行辅导外，还要广开渠道，挖掘优势资源，引进师资力量。在此基础上，培植一批优秀的学生社团。并在元旦庆祝时进行展示。

三、具体工作安排：

九月份：

1、制定2014年秋季学期工作计划。

2、红领巾监督岗上岗。

3、开展“九月的红烛”主题教育。

4、板报出刊、评比。

5、组织学生学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》。

6、开展“好习惯伴我快乐成长”为主题的养成教育活动。

十月份：

1、“庆祝国庆”手抄报、书法、绘画比赛。

2、建队节队知识培训。

3、开展黑板报评优活动，主题是“我为祖国骄傲”。

4、继续开展“光荣升旗手”评选工作。

5、辅导员在各中队开展少先队知识、队礼知识培训。

6、开展国歌、队歌、校歌歌唱比赛

7、开展校风大讨论。

十一月：

1、组织秋季疾病预防教育。

2、“美丽校园是我家”活动。

3、开展黑板报评优活动，主题是“友谊地久天长”。

4、开展“走好路、乘好车”习惯教育。

5、组织学生参加市第六届全运会开幕式大型舞蹈的排练。

十二月份：

1、总结交流辅导员工作。

2、撰写教育故事。

3、开展法制宣传活动。

4、开展黑板报评优活动，主题是“新年新起点”。

5、评选“乐学”、“好问”、“善思”小标兵。

2015年元月：

1、“庆元旦”学生才艺展示活动

2、评选“文明班级”、“优秀辅导员”。

3、开展黑板报评优活动，主题是“做学习的主人”。

4、布置学期结束，寒假活动工作。

5、总结本学期少先队工作。

第四篇：双桥小学2014年春学期少先队工作计划

寿县双桥小学2014年春季期少先队工作计划

一、指导思想：

以党的十八大会议精神为指导，深入贯彻落实团省委和全国少工委的工作部署，紧紧围绕少先队组织的根本任务，充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能；积极发挥学校少先队的主阵地作用，以体验教育为基本途径开展丰富多彩的实践教育活动；加强党、团、队组织意识的衔接，以“创先争优”活动为动力，深入开展贯彻党的十八大精神学习宣传工作，大力加强少先队自身建设，通过各类活动为载体，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导少年儿童在成长过程中逐步树立正确的“三观”，做到“三热爱”,促使学校少先队工作提升。

二、工作重点

发挥学校少先队的主阵地作用，加强少先队基层组织建设，结合本校实际，规范建设大、中、小队，用完善的组织覆盖少年儿童，用经常化的活动和鲜明的组织文化凝聚少年儿童。

（一）加强少先队基础建设

1.大力拓展农村少先队工作舞台，探索农村少先队工作的新路子，构建学校、家庭和社会一体化教育活动模式。

2.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。

3.加强少先队干部的培训工作。通过培训会和大、中队例会提升队干部的自我管理和组织能力，严肃队干部的纪律，使队干部能在平时的学习和生活中起带头表率作用。

4.发挥少先队宣传阵地的功能，办好学校广播站、图书角、黑板报、橱窗等宣传阵地，营造和传播健康快乐、积极向上的少先队组织文化。

5.加强少先队知识的强化教育，带领队员们开展“敬好队礼，戴好领巾，唱响队歌”等活动，加强队员的自豪感和归属感。

（二）加强少先队特色活动的开展

积极探索少年儿童的成长规律，主动适应时代发展要求，创新工作思路和方式方法，坚持实践和体验的基本途径，以重大节日、纪念日和重大事件为契机，深入开展少先队特色活动，开展分层教育。

1.继续深入开展爱党系列活动。本学期以“走近十八大，争优我先行”为主题，带领队员了解十八大会议精神，充分感受党领导人民革命、建设、改革开放的不平凡历程，增进对党的朴素感情；引导少先队员在学习生活中争优争先，争取全面发展。

2.引导少年儿童参加健康有益的文化娱乐活动；充分发挥其他校外教育基地的作用，开展红领巾志愿者活动，提高队员的实践能力。进一步深化“雏鹰争章”活动，重视综合实践课，引导少先队员亲身参与实践，提高自身综合素质。

3.注重少先队员的环保意识教育，积极组织“三节”活动和阳光体育运动，全面提升队员的素质。

二、工作重点：

（一）抓好队员的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。

1．提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》和《少先队辅导员纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小事着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，通过全面落实新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养队员“三节”“三爱”意识，从小争做好公民。

2．强化行为习惯养成教育。以“常规检查”为抓手，进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队伍建设，加强对“常规检查”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，每日检查，每天公布，每周小结，引导全校队员养成良好的行为习惯。

3．加强队员基础文明教育。利用班队课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育，使之形成良好的行为习惯。养成八个习惯：把操做好、把地扫好、把字写好、把歌唱好、把路走好、把话说好、把饭吃好、把物放好。

（二）积极开展各项活动，深化少先队素质教育。

1．抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。

2．加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。

3．扎实推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

（1）规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中、肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的国旗下的讲话和少先队员演讲，使队员受到一次又一次的教育。

（2）开展“优秀班集体评比”活动，成立红领巾志愿者，课间十分钟检查督促队员的一言一行，在学习区（教室、走廊、楼梯）讲文明，讲礼貌，检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。

（3）开展板报评比活动。学校统一规定主题，由队员自己组稿、版面设计、书写，既起到宣传教育作用，更培养队员的能力。让板报、队角布置成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。

（三）探索个体心理的完美化，培养队员的健康心。

未来社会是一个快节奏、多竞争、大压力的社会，我们的队员能否在这种环境中保持一种良好的心理状态，不仅关系到能否成功，甚至关系到能否健康地生存。我们要重视心理健康的教育，有心事可以找辅导员老师。希望队员能以良好的心态笑对生活，增强自信，学会关心，学会合作。

三、主要工作措施：

1.继续加强对红领巾监督岗、兴趣小组等一系列学生日常管理工作，大力加强学生文明礼仪习惯教育的检查，树立学生的良好的文明礼仪习惯。落实抓好学生养成教育“敬、静、净、竞”活动的开展。

2.加强队员的爱国主义、民族精神教育、集体主义、社会主义和法制教育，提高队员们的认识，继续开展好学雷锋等为内容的主题教育。

3.继续加强少先队红领巾宣传栏的宣传及红领巾广播站管理，充分发挥“红领巾广播站”和“红领巾黑板报”的宣传教育作用。

4.开展丰富多采的课外活动，增强队员体质，活跃队员身心。

5.落实抓好每周一的升旗仪式及每周一国旗下讲话。

6.开展好美化、绿化校园及环保教育活动。

7.抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极准备，为提升少先队活动层次打下基础。

8.规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。

四、具体工作安排：

二月份：

1、制订班队工作计划，调整、培训小干部。

2、强化常规管理，上好开学第一课、安全第一课，突出安全、礼仪、卫生教育。

3、整顿校容校貌，更新文化墙和橱窗，各中队的班级文化、学习园地和黑板报进行美化、评比。

三月份：

1、组织开展本月少先队大队活动——校园感恩节（围绕三八妇女节、学雷锋日等）

2、留守儿童建档、送温暖。

3、开展“爱绿护绿”，“争当百佳校园环保小卫士”活动。

4、组织“全国中小学生安全教育日”主题活动。

5、行为规范班容班貌检查评比。

6、安全教育主题活动。

四月份：

1、“走近十八大，争优我先行”教育活动。

2、结合清明节，进行“五爱”教育活动。

3、开展“三节”--“地球日”环保教育。

4、春季卫生知识讲座。

5、开展“法制宣传”活动。

6、“我与经典有约”征文，古诗文朗读比赛。

7、师生书画作品展。

8、体育节筹备。

五月份：

1、庆祝“五一”国际劳动节，开展“热爱劳动”教育。

2、防溺水及学生自救自护教育，心理健康教育。

3、防震减灾知识宣传教育活动。

4、禁毒知识宣传教育。

5、校园文化艺术节活动方案落实。

六月份：

1、开展庆“六•一”活动。

2、心理健康教育系列活动。

3、防溺水等安全主题教育。

4、“香飘万粽舞端午”主题活动。

5、少先队工作总结，评比星级班级。

第五篇：何桥小学工会经费管理制度

何桥小学工会经费管理制度

一、工会经费使用管理原则

1、坚持经费独立管理原则。要独立建立银行帐户。实行单位核算。根据审定的预算，工会经费开支，用于支付因工会活动产生的费用。

2、坚持遵纪守法原则。严格执行国家财务政策、规定和开支范围、标准，认真执行工会财务制度，遵守财务纪律。

3、坚持“统筹兼顾、保证重点、量入为出、收支平衡”的原则。基层工会经费应重点用于维护职工权益、开展职工教育和职工群众活动方面。

4、坚持预算和管理原则。一切费用均应纳入预算，并按上级工会要求，认真编报和执行。

5、坚持勤俭节约原则。要少花钱，多办事，办好事，节约开支，依靠职工用好经费，提高经费使用效益。

6、坚持民主管理原则。要定期公布帐目，接受会员监督和经审会审查。

7、坚持为职工服务原则。工会经费不得用于非工会活动的开支；不得支付社会摊派或变相摊派的费用；不得为单位和个人提供资金拆借、经济担保和抵押。

二、工会经费开支范围

1、会员活动费。用会费组织会员开展集体活动及会员特殊困难补助的费用。如会员活动日、郊游活动、联欢会、参观、电影、舞会、游园以及其他集体活动的费用等。

2、职工活动费。用于开展职工教育、文娱、体育、宣传活动以及其他活动等方面的开支。职工教育方面。用于工会举办的职工教育、业余文化、技术、技能教育所需的教材、教学、消耗用品；职工教育所需资料、教师酬金；优秀教师、学员(包括自学)奖励；工会为职工举办政治、科技、业务、再就业等。文体活动方面。用于工会举办职工业余文艺活动、节日联欢、文艺创作、美术、书法、摄影、展览；文体活动所需设备、器材、用品购置费与维修；文体汇演、比赛奖励；以及按规定开支的伙食补助费、误餐费、夜餐费等。宣传活动方面。用于工会组织政治、时事、政策、科技讲座、报告会的酬金；工会组织技术交流、职工读书活动以及举办展览、黑板报等所消耗的用品；重大节日工会组织活动的宣传费；工会举办图书馆、阅览室、读报组所需图书、报刊以及工会广播站的消耗用品费等。其他活动方面。除上述支出以外，用于工会开展的其他活动的费用。如：职工集体福利事业补助等。

3、工会业务费。用于履行工会职能、加强自身建设和开展业务工作等方面的费用。如：工会干部和积极分子学习政治、业务所需费用；如：工会干部和积极分子学习政治、业务所需费用；培训工会干部和积极分子所需教材、参考资料和讲课酬金；评选、表彰优秀工会干部和工会积极分子的奖励；工会会员(代表)大会的费用；工会之家

活动费用；工会维护职工合法权益开展的法律咨询服务、劳动争议协调等各项工作活动的费用；慰问困难职工的费用；工会办公、差旅、维修等方面的费用。

4．其他支出。用于以上支出以外的，由工会组织的活动费用。5．上缴经费支出。按规定比例上缴上级工会的经费。

三、国家规定由学校承担的费用开支根据《工会法》、全国总工会、财政部及国家的有关规定，下列费用应由工会费列支：

1、基层工会办公用房、文艺、体育、教育和服务等活动场地设施、设备及其维修取暖等费用。

2、基层工会兼职干部短期学习工资及差旅费。

3、工会组织的劳动竞赛、技术交流、技术革新活动所需的奖励费用。

4、区教育局工会委托工会布置的庆祝”五一"节、“国庆”节及其他重大节日所需的宣传活动费。

5、工会为搞好劳动保护工作所需的费用以及劳动保护宣传教育费。

6、单位召开职工代表大会所需的各项费用。

7、工会组织劳模、先进生工作者休养活动的往返差旅费、宿费、伙食补助。

武汉东湖新技术开发区何桥小学

2015年1月1日