寒假的一些感受

第一篇：寒假的一些感受

寒假的一些感受

一直以来我们都很期待假期，不管是什么假期，从小到大总是对它翘首以盼！不管是什么假期，都不会有我这个寒假的感受。以前的假期是快乐的，或许会有一些无聊，但不像这个寒假那样每天都很无聊，从来都没有如此地讨厌放假。

在没有放假之前，大家都会对寒假有一个预料，然而事实总是与你的预料有出入，甚至出入很大很大。在还没回家之前，我就给外公外婆带了一份小小礼物（好像是我第一次给他们买东西），然而我去他们家里给他们的时候，他们却硬是要给我吃，我把脾气一倔，坚决没有吃，最后因为这弄得好不欢喜的，这样的结果与我送礼物的初衷南辕北辙，这与我的预料有出入啊！

放寒假了，以前的同学们都回家了，所以我心想同学们可以一起欢快的聚一聚，玩一玩，然而第一次去就是陪你们买了一会儿的衣服，当然我也有自己的事情要办，那次没怎么玩好，而我也没给你们面子，在那里耍了性子，弄坏了气氛。相差于预期中的欢聚！

这次寒假之所以要回家一下就是因为二堂哥的婚礼，我想象中的婚礼肯定很好玩的，可是却令我大跌眼镜，就那么几个人，不过瘾！意料之外啊！

吴说二十五的一起来应山玩，后来她又改期二十六，结果在二十六哪天我吃完结婚宴时，我认识的只有吴来应山了，和他们在应山逛了四十多分钟，去看了一下老一中，就草草回家了。二十七坐车去深圳，二十八到了。

到了深圳，还是去年暑假待过的地方，对我来说已经没有新鲜感。在这里一家人过年听起来很不错，但是种种争执弄的不开心，完全没了什么气氛。妈妈找了很长时间的工作，也没选好，因为年纪大了，反正特别烦一些事！在深圳整天无所事事，也不想看书（计算机的），你说让我看《狼图腾》，我看了五节，没有意志看下去了，整个人涣散了，也许我没有资格说：“对不起，我没看完。”但我答应要写感想的，我的感想也许和《狼图腾》扯不上关系，但我说出了我在寒假实实在在的感受，尽管我写的这些东西里充满着伤感，但是你放心，我在写这些东西的时候我已经获得新生了——我到了学校就会发奋的！

现在来对你说一些，首先我有一个问题问你，你怎么会喜欢看《狼图腾》呢？我觉得这本以狼为线索的书不适合女生看呢！嘿嘿，要不你也抽时间写一份读后感给我看看？我估计你寒假在家里也不怎么好玩，寒假颓废或者消极就算了，到了学校就好好发奋图强，为考研战斗啊！

好了，我写完了。

第二篇：寒假感受

寒假感受

（一）双惟班的思考

10双惟0队艾小丽

上学期刚学完中药学，考试前也尽力去背中药，考试是过了。在校就想回家去找药房见习一下以便巩固中药但是药房不要短期工，这是自己的第一次找工作失败。我心中就犯难自己学中药就为了考试之后就不了吗 ?我的答案是不为考试而学一门课尤其是中药，而是真正做到学习与实践相结合。寒假在家看书是种充实自己的办法，但我觉得学校如果可以为双惟的学子提供寒假见习的机会也是一种充实。我之前没加入双惟但听同学说双惟很好，就因为双惟学子优秀我加入双惟。在双惟班早锻炼早晨读，我感受双惟，感知双惟。在这里我看到很同学为了赶上晨读而跑步冲向教室，针对那种现象我觉得同学在双惟锻炼身体也伤害了身体，对于这种问题希望学校重视。双惟是个优秀的团体，我喜欢在双惟待下去。但作为其中的一分子，我想跟老师们交流我的想法。

在双惟，学子们锻炼了身体，增强了毅力......但我时常也会听到在双惟我没比他人强的话。听到这些我也会问自己在双惟变强了吗？答案我一直在寻找，我用心去感受身边变强的人。就那样一直待在双惟，希望自己可以在双惟锻炼，出去做事不会碰壁了。可是事与愿为寒假找药房见习中药碰壁了，我就开始怀疑自己的能力，同时也担心双惟的学子也会碰壁吗?在双惟得锻炼了吗？带着疑问的我想抓住这次交读书心得的机会，我想表达我心中的想法并与老师交流。例如学习药学的、中药学的可以利用周末到医药公司去参观，去医院见习等而不仅仅限于周六晚上两小时的交流，其余时间可能就在睡觉上了。双惟班可以成立与外面公司，医院联系的组织，计划性安排双惟学子去外面见习。对于双惟周末时间的利用希望学校能重视，让学子更有能力适应社会和加强实践能力。对于双惟班的交流，我也想表达我的想法。在双惟班除了跟自己队的战友熟悉外，其他很少认识更不要说交流什么的。针对这一现象我觉得双惟班可以举行大型演讲活动等，加强高届与低届的交流，班委与对委的交流。作为双惟的一份子我就想提出我自己对双惟的想法，希望老师可以更高层次的去办好双惟班，同时也在学校的提高与帮助下学子的学习能力、时践能力得到提高。

（二）与打工同学的交流的感受

在寒假与在外打工同学见面是常事而且也好听听他们在外的感受，但在交流之后他给我的感受是他们在外的能力很强，社会适应很强。虽然他们没受高等教育但他们混得很好，一点也不比大学生差。

在家也看了一些关于大学生找工作的心里访谈，大学生每年600多万失业的报道，我心里有点怕毕业。但听老师讲学校就业率是多高，而外界对大学生的评价。我觉得作为大学生如何让自己不淘汰，如何......我在寻找，在路上。跟同学的交流和报道我有收获。

第三篇：寒假生活感受

寒假生活感受

寒假虽然在时间上与暑假相比较短，但我认为它比暑假更有意义，因为在这个时间段内，有一个中国最为重要的传统节日——春节。

春节，我相信对于每一个中国人乃至华人、华侨甚至华裔都不陌生，因为在这个节日里，无论是大河上下，还是祖国南北，在外的游子都会不远千里返回到自己家乡，去与自己的家人一起共度这个节日，正是由于这个缘故，我国的“春运"才会因此而产生。

与自己的家人在一起的日子，无论多长，都是快乐的！大年三十的时候，我们全家聚在一起吃着丰盛的年夜饭，看着春晚，心里甭提有多高兴了，最让我高兴的是亲朋好友的祝福短信一个接一个发到我的手机上，让我应接不暇，平添了一份乐趣。看到了这些，我不禁感概，我们的生活水平真是太好了，因为在我小的时候根本不会想到我会吃到如痴美味的食物，以及这一切的娱乐活动。

到了大年初一的早上，天还没亮，我们就早早的起床，吃过饭后，我们就可以去亲戚朋友家拜年去了，在我们村庄里要一直转到天明，在我们那里，如果天明了才去拜年，那么拜年的时候有点晚，所以在给别人拜年的时候要带上一个“晚”字，也就是所谓的“拜个晚年”。因此，在我们那里如果不是什么特殊原因，大家一般情况下，在天明后，百年基本上就停止了!

大年初二以后，我们就该带着礼物去走亲访友了，当然也会有亲朋好友到我家，可谓是是礼尚往来。所以，每家都会有很多礼物送出去，当然也会有很多礼物收进来。按照我们那里里的习俗，在大年初二的时候，我们村里家家户户都会很热闹，因为村里嫁出去的女儿，再等到大年初二的时候，不论家里有多忙，都会带着自己的家小回到自己的父母家给父母拜年。

所以，在寒假里的每一天，都会充满喜悦，充满欢笑，充满了新年新气象的美好景象。寒假就这样过去了，回到学校以后，我也要版寒假里的作息时间调整过来，因为在寒假里的每天晚上都有好看的节目，由于我爱看电视，所以，有的时候我往往看着电视忘记了时间，一般情况下，如果不出什么意外，我总是夜里十二点以后才去睡觉。由于睡得比较晚，所以第二天起来的时候，我往往赖在床上不舍的起来。

新的一年，自己又长大了一岁，我应该知道：以后的路还会很长，肩上的责任也会更重。所以，在学校，我要诺里学习科学文化知识，等到毕业后，运用自己所学的知识为祖国的现代化建设贡献自己的微薄之力，从而实现自己的人生价值，收获属于我的那份财富！这是我的新年愿望，同时也是我现阶段的奋斗目标!加油吧！田峰，胜利就在前方!

第四篇：寒假归来话感受

寒假归来话感受

走进大学就是踏入了半个社会,充斥于去我们生活的不再只是读书与学习,更为重要的还有如何做好与现实接轨的准备。因此,为了完成学校布置的任务以及锻炼和提高自己的能力，扩大与社会的接触面，我开始了大学第一次社会实践:深入基层,了解家乡。现将此次实践活动的有关情况报告如下: 2014.1.20我和同学在榆中县和平镇乡镇府开始了我们为期5天的社会实践。因为在此之前已经和有关人员打过招呼，并获得同意，所以我们去的时候并没有显得特别突兀，有几个叔叔还很热情的询问我们的大学生活，但并没有过多的交代我们应该干什么或能干什么，只是时有时无的随意聊天，或偶尔让我们帮忙送一下资料。第一天的“实习”就在我们轻松地跑腿中度过了，感觉还是有些无聊。但是接下来几天我们算是慢慢地步入正轨了,我们随从工作人员去好几个村落实全县村级组织换届选举工作,我们的主要任务是记录,但总感觉抓不住重点,不过还好,大致能看得懂。后来我们又去给各村农民发“农业补贴”，也许因为数据量很大，而且据说有些记录稍有差池,所以在这个过程中发生争吵也是常有的事,而我们要想通俗易懂的解释清楚,不让村民产生误会并不容易,这样的两天下来真的很累,不过心里总有一种很兴奋的感觉,毕竟自己还是有用武之地的。最后一天我们的任务是单独去几个村宣传过年防火的安全意识，这次没了工作人员的陪同，感觉自己连话都不会说了，更别提什么宣传，不过好在他们都知道我们大致要说什么，要是让我们去宣传一个全新的东西，我真的很怀疑自己会不会挂在那儿！

5天的社会实践很快就结束了，虽说没学到什么专业知识，但还是感受颇多。现在我也能理解为什么很多招聘会的大字报上都写着“有经验者优先”了，他们的专业知识并不见得比刚毕业的大学生好多少，但入行快，办事能力强却是绝对的优势。在当今这个分秒必争的强行军社会，没有哪家企业愿意花大量时间及财力去培养一个新手，所以有经验者更吃香几乎已经成为事实。面对这样的发展形势，我们所要做的就绝不是辩解自己有多么多么的渊博了，而是让自己的实践跟上理论的脚步，努力武装自己,为以后的工作打基础。

另外，让我深有感触的便是工作的不易了。以前总觉得只有那些听起来高大上的工作才会有难度,而且还经常吐槽政府的工作人员是只拿钱不办事,但现在明白了,我所想到的难度貌似只是和专业知识挂钩,并没有考虑到除此之外更大的难度。其实各行各业,无论职位高低,要想做好真的不容易。还有就是交流能力的重要性，绝大多数人不是通过你的简介了解你的能力，而恰恰是看似随意的交谈。虽然说在学校我们每天都在说话，但毕竟对象都是学生或老师，步入社会就不同了，面对形形色色的人物，从称呼到谦辞再到语气都会是完全不一样的。就像我们这次实践时给当地农民解释“农业补贴”有误差的事，刚开始说了一大堆很正式的话（当然还是资料上看来的，绝对专业），但他们却是完全不理你，随意就打断，感觉就像你是在说废话，有一个伯伯竟然还说我们小孩子不懂事瞎掺合，是站着说话不腰疼„„真是够无语的，没办法我们就用方言跟他们解释，有些话说得真叫一个俗气啊，不过这招倒是挺管用的，他们好像也能接受。在此之后，我们便由衷地感叹：说话真是门大学问啊！

通过这次实践我还发现了两个问题：对于一个新手，没有人会愿意在你应该干什么上多浪费口舌，只是随便交代一下便各顾各了，那么剩下的就需要你多多观察并虚心请教了，所以必要的察颜阅色会对你很有帮助。另外，哪怕再简单，也一定要把自己该干的事干好，这样日积月累的工作对你的晋升绝对不会有害。正如张瑞敏所说：什么是不简单？能够把简单的事千百遍都做对，就是不简单；什么是不平凡？能把大家公认的非常容易的事情认真地做好，就是不平凡。

以上便是我的社会实践心得,除此之外还有一点想说的就是我对家乡建设的意见及建议。目前在推进农村城市化的进程中，农民的思想还比较保守，安土重迁，有些人还担心自己的经济收入没上去，但住楼成本又较高，所以只是望楼兴叹。对此政府要采取的措施就不能有一点儿强制性的味道,而是要先做好心理工作，再建好公共设施，这样一来整个进程就容易多了。另外，中老年农民的文化水品还相对比较落后，但是年轻人又不愿在农村谋个一官半职，所以很多职位只能由他们来担当。面对这样的情况，政府就要多做一点教育工作了，不要让“领导人”处于以其昏昏使人昭昭的窘境。

行文至此,我的这次寒假社会实践也算是该画上一个句号了,但是实践的脚步决不能停止,我想以后通过实践我还会有更多意想不到的收获。

第五篇：寒假归来话感受

寒假归来话感受

为响应通识教育学院共青团总支部的号召，深入学习贯彻党的十八大精神，也为了更好的了解社会，了解父母的工作环境和锻炼自己的吃苦耐劳的精神品质，我来到建工十一建筑公司美心厂房扩建劳务部参加社会实践活动。在此期间，通过自己的亲身实践调查，获取了很多从学校课堂难以接触得东西。

社会实践的时间：1月12日——1月21日

社会实践的地点：重庆市南岸区美心门业E栋厂房扩建建工十一建筑公司劳务部 社会实践内容：参加建筑工地的自己力所能及的劳动,观察了解工人概况

社会实践目的：了解作为农民工的父母的工作情况、了解我国经济支柱之一的建筑行业、培养自己吃苦耐劳的精神品质 社会实践中了解情况：

项目部的构成：一个经理，一个技术负责人，一个质检员，一个安全员，一个电工，一个库管员，一个档案管理员和3个施工员。

项目概况：该项目为厂房扩建工程，共计3栋，每栋5层，楼高40.5米，建面平方8000余万，总投资达9000万元人民币，由刘姓和李姓老板共同承包，预计耗时3年完成。

项目总体运作流程：整个项目均是由承包制贯穿。项目首先是由建工十一建筑公司（乙方）和美心集团（甲方）达成承包合同，然后成立项目部，再按不同的作业项目分包给不同的包工头（丙方）。项目部承包的主要是厂房的主体构建，其中包括木工、钢筋工、砖工、混凝土、架子工等。各个不同的工种的包工头又会根据需要请一至三个领班（如木工请的就是3个领班，各自负责一栋楼，而钢筋工就只需要一个，因为他们只需要在地面准备好钢筋模型等由塔吊吊运到各个地方），领班负责管理工人，同时把关工程质量，如果发现工人作业质量不合格，工人将面临罚单并且需要及时整改。如果领班把关不严格，项目部的施工员检查出问题，那么，所属项目的包工头就会面临罚单。如果施工员出现检查疏忽，质检员和技术负责人检查出来，那么施工员将会被问责。在层层把关下，工人们以家（通常木工为3到5人，砖工为2到3人，其余工种由于所需人数较少，因而集体作业）为单位承包相应的作业量，实行多劳多得。

工人情况：除项目部经理和、技术负责、档案管理员之外，基本为农民工，文化程度较差，年龄集中在30到55岁之间。

劳动时间：按天计算工资的冬季一般为早上7点30分到11点30分，下午1点到6点；夏季一般为早上6点30分到11点30分，下午3点30分到7点30分。承包的工人们按照自己的计划进行自主作业，时间安排较为自由。

劳动报酬：项目部中经理年薪15万，技术负责人年薪12万，质检员、安全员均年薪8万，电工和库管员年薪6万，施工员年薪9万，档案管理员年薪4万；木工等级不同，工资月薪在8000元到13000元不等；砖工月薪平均在6000元；混凝土工月薪在6000元左右；架子工月薪在5000元左右；钢筋工也基本在5000元左右；另外不同工种所请的小工工资也有差异，木工180元一天，砖工120一天，钢筋工120一天；其余零工基本是男性100元一天，女性90一天。

工作环境：模工一般是在修建楼层的最顶层工作，需要经常搬运模板。模板一般会有接近40斤，并且上面有遗留的一些钉子，极易伤到手。并且在夏天的时候，顶楼温度最高可达45摄氏度，一般情况也不会低于30摄氏度，这个时候钢管也是温度相当高的，他们还是需要不断的触碰。冬天楼层上有较大的风，温度较地面温度低接近5摄氏度，此时的手是相当冰凉的。砖工一般是在室内工作，但光线欠佳。钢筋工主要是在地面的雨棚中作业，地面总是很多零乱的钢筋。混凝土工需要接触带有腐蚀性的混凝土，作业时需要穿雨鞋，戴手套。但塑胶的雨鞋手套透气性和保暖性都较差，无论是冬季还是夏季都让人难受。架子工分内外架，内架相对安全，外架基本是高空作业。那些小工们就是经常在光线较差，而且地面很有可能有带有许多钉子的小木板的地方工作，我第一天就被钉子扎伤了脚，据说有很多人都被扎过。项目部成员多数情况为在办公室，除了施工员需要经常守在工地外，其余人员一般是到工地巡查。生活环境：大部分居住在条件相当差的工棚，所谓的工棚有的甚至就是几块木板搭建的零时居住场所，有的是砖石结构，有的是活动板房，但都相当拥挤，里面总是有一股异味。工地食堂因为价格较高，而且味道不好，很少有人去吃，最后被迫关闭。工人们多数是在工地外吃6-8元一盒的盒饭，有的就几个一起吃炒菜。

发现问题：

一、工地存在较大的安全隐患，就我所调查了解，此工地曾发生一名架子工在上楼途中被砖工掉下的砖块砸中背部，一名架子工因为去抓从高空快掉下去的模板而被钉子直接扎穿手掌，更是很多人都被钉子扎伤过。在劳动期间我脚、手共计7处伤。

二、工人们的住宿条件太差，在不足10平米的房间里，甚至住了8个人。吃饭卫生没有保障，多数是吃路边流动摊点的盒饭。

三、工人们的生活过于单调，基本没有什么健康的娱乐活动，只要空闲，多为聚众赌博。

社会实践感想：

一、农民工背井离乡，外出打工，的确不易。他们的作业环境、生活环境以及劳动强度，未真正的去体会是难以感受到其中的艰辛的。虽然看着他们的工资水平好像甚至高于一般的白领，但是他们比一般工人一天要多工作几个小时，劳动强度又要大多少？他们的皮肤，就像刚从煤窑里出来为清洗的矿工，他们的双手布满了厚厚的老茧，甚至是用针也难以扎穿。他们的每一分工资，都是挥洒血汗而来；他们的每一分工资，都是用生命在换取。不知道有多少农民工积劳成疾，不知道有多少农民工为了生计而伤痕累累。毛主席曾说过：“革命工作只有分工不同，没有高低贵贱之分”。农民工们勤勤恳恳，用他们的血汗浇灌我们社会主义现代化建设这棵大树，我们应该尊敬他们，作为农民工的子女，我也感到自豪。

二、农民工们的工作环境安全需要得到切实的保障，基本上每一个男性农民工都是家庭的顶梁柱，是家庭的主要收入来源，一旦出了事故，将给这个家庭带来毁灭性的灾难。这需要相关部门加大安全教育宣传和监管，杜绝事后才来严查，必须把安全隐患及时消除。想想我们，我们在安全、洁净、宽敞、明亮的教室里，我们真的有珍惜着舒适的学习环境吗？

三、农民工们的住宿条件太差，他们的工棚除了能够满足他们睡觉的需要之外几乎就没有任何其他的功用，想想我们在家里，宽敞的房间，温暖的被窝，我们是多么的幸福，难道我们不应该珍惜我们的幸福吗？他们的吃饭问题，如果是看见过他们吃饭，大家或许就能更真切的体会了。就在街边的流动摊点，蹲在地上，吃着我们甚至难以下咽的盒饭。而我们呢，饭菜稍有不合胃口就不吃，就只因为我们的幸福来得太容易了。只有经历过苦难，才能真正体会到什么是幸福，才能珍惜眼前的幸福。

四、农民工的生活几乎是枯燥乏味的，他们多数不会玩手机，空闲时间除了玩扑克基本没有其他娱乐活动，很多时候有休息时间就是蒙头睡觉，因为他们太累了，真的需要休息。要是工地能够隔三差五的放场电影，或许他们会多点乐趣吧。

五、农民工的工资，至少在建筑工地上的农民工的工资算不上低，比城市中许多工人、白领的工资都高，甚至高出社会平均水平许多。可是为什么他们的生活水平还是比不上城市工人呢？因为他们后面有一个家庭，一个只有他一个经济来源的家庭。而且农民工的投资渠道除了存蓄之外基本没有什么选择，所以他们可支配的永远只是自己的工资所得。他们也没有什么社会保险和社会福利，工地是不会为工人购买保险之类的，而且工人也没这个意识。这需要为农民工开发相应的金融产品，既能保证高于银行的收益率，又不至于承担过大的风险。这样也能够将农民工手中的闲钱迅速集中，更好的支援现代化建设。

社会实践总结：读万卷书不如行万里路，实践出真知。只有深入实践，才能获取最真实的资料，才能得到更深切的认识。不过本次实践活动在建筑行业，与自己的金融专业关联性不强，所以缺乏专业性知识的指导。