散步情感散文：

第一篇：散步情感散文：

我喜欢散步，更喜欢一个人到郊外散步。

独自一个人散步，对我来说是最惬意的事儿了。不必穿高跟鞋，也不必穿职业装，只需一双软软的平底碎花小布鞋，还有一身肥肥大大的运动服就可以了。不必拎包也不必带手机，更不必揣着沉沉的烦事。出门前，把心锁上，给大脑清零，只想那个铺满绿油油小草的小山坡就行了。

有人说轻轻松松的散步是一种美学散步，是生命的一种智慧。我喜欢这个观点，所以无论多忙，我都要找出一点时间让自己轻轻松松地散步。散步时，什么也不想，只看蓝天和白云，还有路边的小草和小花。其实身边处处是美景，只要用心去看用心去听。更何况美就在心中呢。小草在风中摇曳，小花在暖暖的阳光下高昂着头，小鸟在空中啾啾地呼朋引伴，你不认为这是最实在最自然的美景吗？

郊外的小山坡，已铺满翠翠的绿了。让我惊喜的是，竟然有两朵蒲公英开花了。今年春天很冷，虽然承受近一个月潇潇冷雨的浇注，它俩还是这么早地绽放了，真让人感到欣慰。金黄的小花点缀在大把大把的翠绿中，有一种摄人心魄的美。此时，在我心中，这两朵金灿灿的小花比花房里的玫瑰花要美上无数倍。

在小山坡上自由自在地踱着，大片大片的阳光洒在身上，心里顿时清朗。人生不应该是来也匆匆去也匆匆的风雨兼程，也不应有人生苦短的叹息。在忙碌中抽身而出做一次洒脱的散步，对调节心情缓解压力很有好处的。

一个人散步，不说不想也不慨叹，就静静地和小花小草在一起，这种感觉真的很好。

第二篇：情感散文：散步途中

晚饭后，太阳还没下山，在家宅得太久，肩酸头昏的，于是就想出去散步。

沿着体育路向东洲大桥走去，路面、楼房、树木、空气都被夕阳渲染得橙黄橙黄的，行人踩着夕阳，周身裹着橙色的光，一片昏黄的世界。一粒凉凉的雨水倏地落在我的面颊上，我抬头看天空，灿然灿然的，看楼房，一溜窗户紧闭。那一粒天外来客可是福音书了，我暗自欢喜。

过十字路口，灿然的天空飘着零星的雨点，心想着返回，可脚步依然向前，看着街上淡定的行人，我的脚步不再踟蹰。商铺仍然敞着大门，来往车辆依然如流，行人三三两两。踩着东洲大桥桥头的石阶而下，小小的地盘东南西北地摆放着几张小条形桌，青年男女两两一桌，红艳的龙虾秀色可餐，还有它的鲜香味。吸溜着这鲜香味一屁股坐在桌前，叫一声：“老板，来一盘油焖大虾！"那一声吩咐，怎一个惬意了得，可我嘴馋肚子却被晚饭填饱。再下五级台阶，脚就踏在了河边大道上。大道上的人儿挨肩接踵的，老人搭伴散步，年轻人结伴而游，儿童骑着童车、滑着滑板欢叫着穿梭在人群里，雨儿早已收住了雨线。

夏雨冲刷赤壁已半月，陆水河却浅浅的急急地向西北流去，河水浑黄。河岸是大理石路面，石桌、石凳、长椅、草坪、风景树。这些风景树从农村而来，带着乡村的朴素、静谧守候着这古老又年轻的陆水河。一条渔船从下游而来，船上摆放着一条白鲢，引来了无数人的目光。人群来来往往，结伴的人脚步不停嘴也不闲着。走累的人，坐在长椅上，他们背倚着古城墙看河水听水声赏夕阳。

走过实验二小的背影、走过南街背影。当走进实验一小的背影段时，一个空旷的运动场由铁栅栏围着，运动场上铺着红色、绿色塑料橡皮。乒乓球台、篮球场地、羽毛球场地、排球场地、跑道上都有人在进行体育活动，不时有人叫好。绿色的藤萝缠绕着铁栅栏，探头探脑的。栅栏外，有年轻的母亲把孩儿高高举起，孩子双手攥着栏杆，看着比自己大几岁的孩子跳跃在乒乓球台前，把笑声甩在栅栏外。

笑声飞跃云霄外，抬头看，那笑声挂在了彩虹上。彩虹南北横跨在陆水河的上空，散步的人纷纷寻个角度拍照。彩虹色带较宽，颜色明丽，有人说：现在难得见到彩虹，今天真是幸会了。

走过运动场，豁然开朗。南城门洞开，十几级的台阶下是一个空旷地，老年人、中年人分成两拨，交谊舞、广场舞不甘示弱。看的人也不少，卖水茶的人也多。一个高台处矗立着一座石碑，我好奇地迎上去：石碑高约两米五，七、八公分厚，正面左侧刻着＂乾隆四十二年×月×日（月日我没看清），右侧刻着：“武昌府蒲圻县＂，中间刻着古城墙六个城门建立的情况，字是小楷，石碑上端有两条蟠龙在祥云里抢一颗龙珠。这石碑被拦腰截断，后人用水泥把它粘合好，矗立在这儿，栉风沐雨。

夕阳在音乐声里融进了夜幕，灯火次第亮起，散步的人越来越多，有点拥挤了。古城墙穿上了霓裳，灯火在水面跳跃，音乐声击打着水面，如果有依依呀呀的桨声，秦淮河的繁华是否就走进了这座小城。

踏着音乐前行，简易的廊上爬着绿萝。葳蕤的草坪上，一素衣男子打着太极，天地之气在他的手掌里搓揉着。一桥桥头墩下有两拨跳舞的队伍，女人居多，男子两三个。年轻女人们的裙在霓虹灯里舞动，如果南宋的刘辰翁看到此景，定会吟诵：天上低昂依旧，人间儿女成狂。夜来处处试新妆，却是天上人间。

站在队伍后面，跳着苹果舞，终究是陌生，还是离开的好。

这地段曾是我熟悉的：菜地、垃圾场、污水排放地、钓鱼点。如今，旧貌换新颜。可惜，这一带繁华连同我的第一套房子都付与了别人。再见了，我的老房子；再见了，我记忆里的青春伴着柴米油盐酱醋茶的磕磕绊绊；再见了，我女儿学习游乐的童年地；再见了，一个农村人接受城里人洗礼的地方。

再见了！我的青春、我的青涩、我的艰辛。

如今，我已有了秋的甜香！

第三篇：散文《散步》教案

乡土中国——边地教育

23.散步

莫怀戚

三维教学目标：

1、知识与技能：理解课文内容，品味揣摩重点语句，理解含义深刻的句子，学习以小见大的写法。

2、过程与方法：还教学权力、个性及时间于学生，采用自主、合作、探究的引导式教学方法，整体感知课文，能用简洁的语言概括文章主旨。

3、情感态度与价值观：培养尊老爱幼、珍爱亲情的情感。重点：

1、从“散步”切入，以小见大的写法。

2、品味散文独特的音韵美、性灵美和诗意美。难点：

理解文章表现的主旨，特别是理解“我”对生活的责任感和使命感。

教学方法：

多元并行，自主、合作、探究的引导式教学方法为主，讲析法次之，兼济其它。

课时安排： 1课时

教学过程：

（一）导入

看图片联想古诗，齐背《游子吟》。

日本有句谚语“父爱比山高，母爱比海深”。如果世界上有一种水，能够让

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你喝了会醉，那么这种水一定叫母爱，因为母爱如水；如果世界上有一座山，能够让你学会坚韧，那么这座山一定叫做父爱，因为父爱如山。我们的父母祖辈经历了无数的艰辛和苦难才有了我们今天的幸福与安适。可是，当他们老了，孱弱的双肩已经无法担起重负，这个时候，做儿女的我们应该做些什么呢？今天就让我们走进莫怀戚笔下的一家人，看看他们是怎么做的吧！

（二）“基础积累”

信服

嫩芽 霎时 一刹那 拆散 委屈 水波粼粼

煎熬

各得其所

（三）整体感知

1、听课文，感知散文音韵美、性灵美和诗意美。并勾画大致对称及难以理解的句子，圈出比较经典的用词。

2、朗读课文（要求：准确、流利、有感情），把握情感脉络。

3、分角色讲述故事：

A组：以文中“我”的身份试着説服母亲去散步及解决“分歧”难题。B组：以文中小男孩的身份来简要复述分歧。C组：以“母亲”的身份复述改变主意的念头。

4、快速抢答

A．散步的地点是：（田野）

B．散步的人有：（我、我的母亲、我的妻子、儿子）C．散步的季节：（初春）

D．散步的过程中发生了：（分歧）

（四）自主合作探究

1、为什么“我”决定委屈儿子走大路呢？（我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。）

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2、“我”为什么“感到责任的重大”呢？

（面对一老一小，一方面要善待老人，另一方面又要爱护幼小，我一旦处理不好就会影响一家人的和睦，所以我感到责任重大。）

（五）重点研读

1、“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”说说你对这句话的理解。

（○1从责任感和使命感方面理解：整个世界是由上一代，中年一代，下一代组成，人到中年，肩上负着承前启后的责任，既要赡养老一代，又要抚养下一代，一个家庭是这样，一个民族，一个国家又何尝不是这样。○2中华文化想来就是家国同构，家是国的缩影，过时家的放大，国家自来不曾分裂过。传承中华孝道传统。）

2、这篇短文是不是有点儿小题大做了呢？文中句子“一霎时我感觉到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样”，“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来就是整个世界”。后半句是否可以删除？为什么？请说说你的理由。

（祖孙三代在一起散步的平凡小事，表现出一家人之间互敬互爱的真挚感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。）

（六）拓展延伸

亲情，发手机短信给至亲，可以给父母写几句心里话，可以以“亲情”为话题，写一组排比句或一组比喻句赞颂亲情。（50字以内）

结语：

幸福的家是港湾，让我们遮蔽一生的风雨，家因为有了深深的爱而温馨，家因为有了浓浓的爱而美好，最后，让我们一起感受这份浓浓的亲情，怀着一颗感恩的心感激亲人恩情。

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教后反思：

《散步》这节课虽然讲完了，但这节课留给我的求索却远远没有结束，它促人奋进，促人深思，使人产生许多感慨。现在静下心来反思这节课，既有设计的合理之处，又有不尽如人意之处，现将它们总结如下：

古人说：“画虎画皮难画骨”，自主、探索、合作的学习方式不能只是形似，更要神到。这堂课上，学生小组讨论热烈，同学们的参入意识强，发言踊跃，整节课围绕它进行，而且在本课结束的时候，联系生活，谈亲情。学生们更是夸夸其谈，把自己所感受的亲情，用优美的语言表达出来。

《散步》一文作者莫怀戚，文章通过生活中，最平常的散步，来表现，家庭的和睦、美满。以及中国人的家庭伦理，即“百善孝为先”。“一千个读者，有一千个哈姆雷特”，在语文教学中，同一篇课文，同一个人物形象，学生的理解往往是各式各样的。而学生是阅读的主体，课文的意义是学生在教师的指导下，以已有知识和生活经验为基础生成的。那么也就是说，只有教师真正读懂了课文，放开了思维，学生才可能真正发挥自主性、合作性，新课标积极倡导的自主、合作、探究的学习方式才会真正落到实处。

研读过程中，语句“我蹲下来背起了母亲，妻子也蹲下来背起了儿子”，“我和妻子都是慢慢的，稳稳的，走的很仔细，好象我背上的同她背上的加起来就是整个世界”，如果教学中我引导学生重读“蹲”“背”“走”等词以及“我和妻子都是慢慢的，稳稳的，走的很仔细”语句，突出我与妻子心甘情愿，主动承担责任的使命感。如果我此时能进行示范朗读，会促进学生的理解，感悟，相信我的缓慢而低沉的一字一句的示范朗读，以及停顿，轻重，缓急，语气上的示范朗读都会起到感染学生的作用，激发了学生试读的欲望，这时再让学生试读，最后再齐读。这样学生对课文的理解，感悟会更深，朗读的效果会更好。

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总之，不断深入思考、反思自我的基础上，有效地将理论与实践相结合，将东部发达地区的教学经验和理念同乡土教育有机结合起来，做好教书育人的工作。适应并推进西部边地教育的发展，这一切还仅仅只是个开始，正所谓“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，路正长夜正长。

第四篇：散步的情感美文

散步的去处不一定要是山明水秀之区，如果风景宜人，固然觉得心旷神怡，就是荒村陋巷，也自有他的情趣。一切只要随缘。我从前沿着淡水河边，走到桥，现在顺着一条马路，走上土桥，天天如是，仍然去，觉得目不暇给。朝露未干时，有蚯蚓，大蜗牛，在路边挪动，没有人杀害他们，在这时候这些小的生物可以和我们和平共处。也常见有被辗毙的田鸡野鼠横尸路上，令人怵目惊心，想到生死无常。河边蹲锯着三三两两浣女，态度并不轻闲，他们上午背上兜着垂头瞌睡的小孩子。田洼见肃立着几个庄稼汉，大概是刚拔完萝卜摘过菜。是农家苦，还是农民乐，不大好说。就是从巷弄里面穿行，无意中听到人家里的絮语，有时也能令人忍俊不禁。

散步时总得携带一根手杖，否则好象是摆不稳当似的。王维诗：“策杖村西日斜”，村东日出时也是一样的需要策杖。一杖在手，因为在地面摩擦的原故，已较当初短了寸余。手杖有时亦可作为武器，聊备不时之需，因为在街上散步者不仅是人，还有狗。不是夹着尾巴的丧家之狗，也不是循循然汪汪叫的土生土长的狗，而是那种雄赳赳的横眉竖眼张口伸舌的巨獒，气咻咻的迎面而来，后面还跟着骑脚踏车的扈从，这时节我只得退避三舍，一面加力握紧我手里的竹杖。那狗挂着牌子当然是纳过税的，还可能是系出名门，自然也有权利出来散步，还好，此外尚未遇见过别的什么猛兽。我只有自惭定力不够。

散步不需要伴侣，东望西望没人管，快步慢步由己定，这不但是自由，而且只有在这时候才特别容易领悟到”前不见古人，后不见来者”那种“分段苦”的味道。天覆地载，孑然一身。事实上街道也不是绝对的空无一人，策杖而行的不只我一个人，而且经常的有很熟的面孔准时准地的出现，还有三五成群的小姑娘，老远的就送来木屐声。天长日久，面孔都熟了。但是谁也不理谁。在外国的小都市，你清早出门，一路上打扫台阶的老太婆总要对你说话，要是在郊外山上，任何人都要彼此脱帽招呼。他们不嫌多事。我有时候()发现，一个形容枯槁的老者忽然不见他在街道散步了，第二天也不见，第三天也不见，我真不敢猜想他是到那里去了。

太阳一出山把人影照得好长，这时候就该往回走，在晚点便要看到穿蓝条睡衣睡裤的女人们在街上或者是在河谷里倒垃圾，或者是捧出红泥小火炉在路边呼呼的扇起来，弄得烟气腾腾，尤其是风驰电掣的现代交通工具，也要象是猛虎出柙一般的露面了，行人总要回避为宜。所以，散步一定要在清晨，白居易诗：“晚来天气好，散步中门前。”要知道白居易住的地方是伊阙，是香山，和我们住的地方不一样。

第五篇：情感散文

路过爱情

很久之前，我们还熟悉彼此的时候。我半开玩笑地问起过你，为什么不能帮我写一篇文字。你说，你不想。

很久之后，包括此时，我仍是认为，因为不够了解，才写不出。我也一样。从认识到现在，不足一年，却是经历了两次拉黑，一次你拉我，一次我拉你。这两次不愉快的举动，或许能说明什么，我们心知肚明。也

曾试图一辈子不把你写进我的世界之中，因为从一开始，我就知道，你无法驻足一辈子。那些一起聊天的日子里，我总是说你幼稚。其实，至于你幼稚与否，我又怎么能够妄下断论？只不过是，不想彼此走的太近，以至于无法活在现实中。

因为不能很了解你，所以这篇文字注定是一篇独白。以前，每晚都聊天时，我会担心；之后，每晚都是黑色头像时，我又会想念。可一切好不容易都还算差强人意，我又怎能任性地使坏？远远关注足矣，我们本不是同一世界的人。

喜欢你的文字，因为那都是真实的内心独白。有时候，读你的文字，就像是在窥探你的心事般，如此感动。你的性格中带着天性使然的羞涩，熟悉的人还好说话；在一堆陌生人面前，你会有自己的保护色。这一点，我和你很像。喜欢你穿白色帆布鞋子打篮球的样子，就算未能站在你身旁，但依然甚是欢喜。犯花痴地说，我喜欢任何一个穿白色帆布鞋的男生，估计男人是很少穿的了。想想，犯花痴的年纪也都该过了。

写这篇文字的时候，脑子里的片段很多，而确实有意义的，真的很少。你以前聊天的时候说起过，为什么和我这个女人说这么多废话。其实，我有多感激，那成堆的废话陪我度过太多的失眠之夜。你不是我，你也不能了解我，因为关于我，我又告诉过你什么，你又问起过什么呢？所以，很多事情是无法没节制地问下去的，因为越是问越是伤感。也可以说，许多想问的事情，到你那里，便再也无法问出口。

既然无法逾越一些东西，那就留彼此好的印象，一辈子。记得为你发过这样一条状态：我知道，爱可以排除万难，可万难之后，更是万劫不复，这是我更相信的。你说，你喜欢我；我说你是在戏弄我。在比较保守的爱情观下，我始终认为，越是说出口的喜欢，就越是开玩笑。事到如今，我们就把错过的故事，成为理所当然。是啊，在生活面前，我们要把多少遗憾，无奈归于理所应当。此刻，脑子里蹦出一句你发给我的话——有些话，说给了一个男人听，就不要再和其他男人说了。你知道吗？这句话说得很男人，我信以为真，以为这就是爱情。罢了，路过爱情，仅此而已。

这篇独白，写的好无力。不得不承认，有一些往事，回忆起来是吃力的，因为就没打算保留一辈子。记住也幸运，忘记也要接受。生命中，经历的人事，无非就是不停遇见，然后忘记，而留到最后的，被叫做回忆。是不是不够珍惜，所以才会觉得写的足够吃力？乱七八糟，这篇似年终总结的自我检讨书，怎会如此啰嗦？这就是为什么从来不写纪念文，就在于我写不出来任何的感情。好多话，就掩埋在时光里吧。

如今，各自安好便罢。何必非要问出个所以然？

或者，唯有此，才更刻骨铭心。