第一篇：一年级语文下册第二单元测试卷
一、看拼音,写汉字。
tónɡ()学 lǎo()师 xiǎo()鸟
学xí()快lè()
二、选择正确的读音,画“√”。
水 四 十
叫 多 关
两 你
三、按要求填空。
1.“四”共()笔,第二笔是()。
2.“水”共()笔,第一笔是()。
3.“乐”共()笔,第二笔是()。
4.“习”共()笔,第三笔是()。
四、对号入座。
个 天 四 上 水 乐 白 不习
三画:
四画:
五画:
五、连线组词。
山 伙 上 小 学 老 教
课 鸟 村 师 伴 室 校
六、组词。
白 上 个
七、写反义词。
上—()黑—()
少—()大—()
有—()去—()
地—()前—()
八、选词填空。
学校学习操场唱歌
1.我们在一起()。
2.小鸟在()。
3.学校里有()。
4.我爱我们的()。
九、读儿歌,回答问题。
人有两件宝
人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。
用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。
用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。
1.这是一首儿歌,一共有()句话。
2.填空。
(1)人有两件宝是指()和()。做工靠(),思考靠()。
(2)做事情要用(),又用()。这样才能()。
十、看图写话。
仔细看图,想一想图上画了什么。写几句通顺的话。
第二篇：一年级语文下册的第二单元测试卷
一、看拼音，写词语。(23分)
fù mǔ xiě wán quán jiā xǐ
dǎ sǎo rèn zhēn zhōnɡ wǔ ɡāo xìnɡ
kāi huì tiān qì yuè liɑnɡ zǎo shànɡ
二、选择正确的读音，在()里打“√”。(10分)
mǔ(√)zu()shǎo()
母 错 扫
wǔ()cu()sǎo()
zhānɡ()děnɡ()sōu()
张 等 收
zānɡ()děn()shōu()
三、选择正确的字音在下面画“____”。(10分)
背(bēi bèi)书包 教(jiào jiāo)室 着(zháo zhe)急
胖(pànɡ pàn)乎乎 音乐(yuè lè)取得(de děi)
四、写出下面的反义词。(6分)
晚——()假——()短——()
来——()矮——()前——()
五、选择正确的汉字填在括号里。(6分)
气 汽
①今天的天()真好，爸爸开着()车带我去公园玩。
做 作
②我把今天的()业都()完了。
酒 洒
③阳光()在小朋友的脸上，小朋友露出了两个浅浅的()窝。
六、写出带有下列偏旁的字各三个。(9分)
氵___ ___ ___ 女 ___ ___ ___ 亻 ___ ___ ___
七、连一连。(9分)
绿 悄悄 合 教室
胖 哈哈 收 眼睛
红 乎乎 洗 棉被
静 油油 写 衣服
笑 润润 扫 生字
八、说说写写。(5分)
<1>棉鞋里有好多 阳 光 呢!
天上有好多________呢!
________有好多________呢!
<2>我替爸爸 拿 报 纸。
我给妈妈________________。
我帮老师________________。
我为大家________________。
第三篇：语文下册第二单元测试卷
一、拼音世界。(8分)
1.照样子，写出小写字母。(4分)
NBHL Q
n ______ ______ ______ ______
2.选择加点字的正确读音，画“√”。(4分)
接着(jiē jī)温暖(luǎn nuǎn)
颜色(yán yánɡ)告诉(sù shù)
二、字词乐园。(28分)
1.看拼音，写词语。(12分)
zhǔ rén běi jīnɡ chánɡ jiānɡ huǒ bàn
tài yánɡ yīn wèi
2.比一比，填一填。(4分)
金 全 过 这
()色()里
()家()去
3.字的组合。(4分)
口+乞=()禾+火=()
木+羊=()禾+中=()
4.照样子，填上合适的词语。(4分)
例：(各种各样的)花儿
()天安门
()小路
5.选词填空。(填序号)(4分)
①有趣②兴趣
(1)这里发生了一件()的事情。
(2)我对跳舞产生了浓厚的()。
③清楚④清凉
(3)我要让街道、校园，到处一片()。
(4)请你把字写()些。
三、照样子，写句子。(12分)
例：毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。
1.老师带领______________________________________________________________
________________________________________________________________________。
2.妈妈带领______________________________________________________________
________________________________________________________________________。
例：我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。
3.我画了个________________，送给每天都很忙的妈妈。
4.我画了个________________，送给__________________。
四、回忆课文，回答问题。(9分)
1.______________，时刻想念毛主席。(3分)
2.遥远的北京城有()。(3分)
A.雄伟的天安门B.美丽的天山
3.春眠不觉晓，__________闻啼鸟。
__________________，花落知多少。(3分)
五、阅读短文，回答问题。(13分)
树医生
一棵老树生了病，有些叶子黄了。
一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
1.这篇短文共有()个自然段。第二自然段共有()句话。(4分)
2.根据短文内容填写动词。(6分)
()舌头()虫子
()叶子
3.为什么说啄木鸟是医生呢?(3分)
________________________________________________________________________
六、口语交际。(15分)
小朋友，你有什么愿望呢?请以“我多想……”开头，写下自己的愿望，与同学们一起分享!
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
七、写话。(15分)
想一想，月亮会和星星说些什么呢?发挥想象，写一段话。
第四篇：小学一年级的语文下册第二单元测试卷
一、看拼音，写词语。
chūn jié
xiào shēng
chōng p
sàn bù
níng jìng
tiào yuè
xiū xi
bō làng
hán qì
shān yáng
huān lè
hái yǒu
cǎo yuán
mù mín
dng tīng
lǐ wài
yíng miàn
zài sān
ái dǎ
yuǎn chù
bēn pǎo
chuī niú
yì zhī
wài biān
huǒ hóng
二、选择合适的量词填空。
一()小河
一()树叶
一()春笋
一()春雷
一()红花
一()小鸟
三、比一比，再组词
进()
尽()
再()
在()
声()
生()
不()
步()
四、按课文内容填空
1、_________春雷，唤醒了________。它们________泥土，掀翻________，从地里冒出来。
2、池塘里的________一闪一闪的，像一只明亮的________。
倒映在池塘里，像一群白鹅。倒映在池塘里，像一只鲜红的________。倒映在池塘里，像一只弯弯的________。倒映在池塘里，像许多闪亮的________。
3、一只只________涌出了圈门，蹦跳着________无边的________。跨上骏马，追赶那________的羊群。
五、阅读练习
太 阳 和 虹
刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美彩虹。虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。太阳对虹 说：“ 你美
丽，这是真的。不过，要是没有我也就没有你。” 虹不相信，反而更加骄傲了。
太阳摇摇头，躲进云里，虹立刻不见了。
1、数一数，这首诗歌共有_________小节。
2、写出下列词语的近义词。
赞美()美丽()立刻()
3、把下面的词语排列成一个句子。(只排列数字)
①彩虹
②天上
③雨过天晴
④七色
⑤出现了
⑥一道
_____________________________________
4、“太阳摇摇头，躲进云里，虹立刻不见了。”句子中的“不见”可以换成_________。
5、“你美丽，这是真的。不过，要是没有我也就没有你。”句中的“你”指的是________，“我”指的是________。
6、读了文章，你能填一填吗?
()的彩虹
()的彩虹
()的彩虹
7、虹不见了，是因为()
A 虹太骄傲了。
B 人们都赞美虹。
C 太阳躲进云里了。
第五篇：四年级下册语文第二单元测试卷
四年级下册语文第二单元测试卷
第四实验小学王红艳 刘英
（时间90分钟满分100分）
【基础知识】
一、我音读得准，词语写得好！（10分）
jiěpōutáoqìgǎo zhǐxún wènbàifǎng
()()()()()
二、火眼金睛，辨字组词。（10分）
忧()饼()澡()虑()抛()
优()拼()嗓()虚()剖()
三、小猴学样（照样子，写含有动物的词语）。（8分）
例：马（马到成功）虎()
鸟()龙()
【词句积累】
四、把下列词语补充完整。（8分）
争先（）（）吁吁若（）其()踌躇（）（）不舍尽()尽()无()无()欲出（）
五、句子训练营。（12分）
1、如果不是我们人类，这些海龟根本不会受到伤害！（改为反问句）
2、看，老人走动在浓密的树荫里，他那满头白发，多像一朵硕大的蒲公英，多像一盏明亮的神灯啊！（用多像......多像......仿写句子）
3、我想大概肯定还没有人明白这个道理吧。（修改病句）
4、艾尔莎难道不可爱吗？（换个说法语意不变）
六、课文精彩内容我知道。（15分）
1、我知道鲁迅先生说过一句与“牛” 曹操以马自喻的一句话是：“，”。我们会用春蚕来赞美 无私奉献的人：“，”。
2、《自然之道》告诉我们
3、鸟儿们衔来无数的、无数的。伴着林里下了一场__________、__________。飘落的花瓣和绿叶呀，掩盖了......【小小阅读台】
七、阅读短文，回答问题。（共17分）
（一）课内阅读
爱尔莎快两岁了，我想应该把送它回到大自然中去了。由人扶养的动物回到大自然中是不容易生存的，因为它带着人的气味。我决心训练它回到大自然去，让它在那儿过幸福的生活。
我首先教它学会自己捕获食物。我把打得半死的羚羊抛到它跟前，让它去咬死，剖开，慢慢地，它会自己捕获一些食物了。过了些日子，我把它悄悄的放进狮子生活资源丰富的地区，并且悄悄的离开它。有好几次，它都饿着肚子回来了。我又高兴又难过地接待了它，并把它又送回了大自然。
1、爱尔莎快两岁时，“我”决心训练它回到大自然中去。由人扶养的动物回到大自然中是不容易生存的，因为____________（1分）
2、为了让爱尔莎在大自然中过上幸福的生活，“我”都做了什么？（2分）
3、当爱尔莎饿着肚子回来后，“我”为什么又高兴又难过？（2分）
4、选文最后，“我”在接待了爱尔莎之后，把它又送回了大自然。为什么？请在文中找出相应的句子，用“—”画出来。（4分）
（二）课外阅读逗鳖
在我的童年时代，记得曾经做过许多有趣的事，但是现在回想起来也做过一些蠢事。
有一次家里买了几只鳖来吃，我再三恳求留一只给我玩，大人无可奈何，只好答应，但再三嘱咐：“要小心呵，不要给它咬着。”
我把鳖放在盆里，伸出一只手指去逗它，当它伸出脖子的时候，我就迅速把手移开。这样逗弄了好几次都平安无事，胆子也就大了。最后一次，当我把手指伸到十分接近鳖的嘴边的时候，它突然伸颈一口，一下子就把我的手指给咬住了。我举起手来，企图甩脱它，但鳖悬在半空中，仍然不肯松口，我只好拼命用力甩，好不容易才把它甩脱，手指已经血淋淋了。
愚蠢是要受报复的，小愚蠢受小报复，大愚蠢受大报复。
1、童年时代的“我”做过一件什么蠢事？（3分）
2、解释文中加点的字。（2分）
无可奈何：
企图：
2、体会画“—”的句子，说说你的理解。（3分）
【习作小能手】
八、习作（20分）
读了《逗鳖》这篇文章，真让你难忘。既让人觉得又有趣又发人深醒。在你的身边也一定有很多让你难忘的的事情吧，写出来，让我们一起分享！
【答案】
一、解剖淘气稿纸询问 拜访
二、略
三、略
四、争先（恐后）（气喘）吁吁若（无）其(事)踌躇（不前）（恋恋）不舍尽(职)尽(责)无(忧)无(虑)欲出（又止）
五、1、如果不是我们人类，这些海龟会受到伤害吗？
2、略
3、“大概”和“肯定”任意删去一词。
4、艾尔莎难道很可爱。
六、1、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。老骥伏枥志在千里，烈士暮年壮心不已。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
2、略
3、花瓣绿叶阳光花瓣雨绿叶雨林中的小屋
七、略
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