善待别人的高度美文

第一篇：善待别人的高度美文

有一位高中女教师，在很多年之前，她的丈夫就在一场车祸中丧生了，而她一个人却培育了三个博土生女儿。同时，她所教的学生也总是成绩优异。

人们常说：“严师出高徒”。想必这位女教师在教学上一定是一位“严师”，在教育子女方面也肯定是一个“严母亲”。可让人感到意外的是，她不仅对学生温文尔雅，对子女也总是和颜悦色，并不是人们想象的那样八面威风、杀气腾腾。可这样一位和蔼可亲的女教师，为何教出了那么多成绩优异的好学生，又培养了三个出类拔萃的博士生女儿呢？

在一次采访中，她向记者透露了她教学与教子的秘诀：不要指望别人都和你的见识一样！接着，她向记者讲述了这样一个故事：二十多年以前，她的女儿正在上幼儿园。有一天，她看到了女儿的一张绘画作品。当时，她一下子就怔住了。孩子总是充满了想象，孩子的世界也应该是一个充满了想象的世界。可是，在她女儿的一幅名为《陪妈妈逛街》的画中，既没有高楼大厦，也没有车水马龙，更没有琳琅满目的商品，有的只是数不清的大人们的腿……

奇怪！她拿着女儿的画沉思了很久，终于解开了疑惑。原来，幼小的孩子还只有几岁，身高也几乎只能达到大人的腰部，走在大街上，川流不息的人群将孩子遮掩着，孩子除了能看到大人们的腿，还能看到什么呢？

女教师如梦初醒。是啊，孩子们上街看到的不是高楼大厦和车水马龙，而是大人们的腿，这是他们的身高决定的；学生对很多问题疑惑不解，这是由他们的年龄、智力和见识决定的；企业的员工看到的只是自己的工资待遇和发展前途，而不是公司的整体运行和未来发展，这是由他们所处的位置和环境决定的……并不是每个孩子都能和大人有相同的视角；并不是每个学生都能和老师一样有相同的接受能力和认知能力；并不是每个员工都能和总裁一样站在公司的全局看待问题、分析问题和处理问题……

女教师说，不要埋怨别人无知，不要指望别人和你站在同样的高度。其实，一个人所处的高度，决定了他的见识，与其埋怨别人，不如用一种亲近的态度和平和的心态，去和别人交流、沟通、兼容……这样，你就可以做一个好家长、好教师甚至是好总统。

善待别人的高度，不要指望别人和你的见识—样，有了这个心态，和善地鼓励、推动他们。教子、教学、为人处世、管理一方，其实就是这么简单。

第二篇：别人的高度美文

一个女教师的小女儿，正在上幼儿园。有一天，女教师看到了女儿的一幅绘画作品。当时，她一下子就怔住了。这幅《陪妈妈逛街》的画中，既没有高楼大厦，也没有车水马龙，更没有琳琅满目的商品，有的只是数不清的大人们的腿……她拿着女儿的画沉思了很久，终于解开了疑惑。

原来，幼小的孩子身高只能达到大人的腰部，走在大街上，川流不息的人群将孩子遮掩着，孩子只能看到大人们的腿。

女教师如梦初醒：这是孩子的身高决定的。学生对很多问题疑惑不解，这是由他们的年龄、智力和见识决定的；企业的员工看到的只是自己的工资待遇和发展前途，而不是公司的整体运行状况和发展前景，这是由他们所处的位置和环境决定的……不同对象之间的视角是不一样的。如果每个学生都能和老师一样有相同的接受能力和认知能力，那老师就没有存在的意义，也没有必要花费巨资来建学校。不是每个员工都能和总裁一样站在公司的全局看待问题、分析问题和处理问题。

别埋怨别人，要用一种亲近的态度和平和的心态，去和别人交流、沟通、兼容……这样，你就可以做一个好家长、好教师、好领导。

要接纳别人的高度，别期望别人与你一样的高度。教子教学、为人处世、企业管理，都得注意别人的高度，不要总以自己的高度要求和衡量别人。

世上万物没有统一的高度，高度不同，视角就不一样。我们应该学会常常用别人的角度看世界，多一分宽容，多一分理解，多一分求同存异。

第三篇：宽容别人，善待自己美文

很奇怪，我们对自己过错的的审视，往往不如看待别人所犯的过错那么严重。

正如德国神学家肯比斯所言：“我们很少用同样的天平去衡量邻居。”

我想，这大概是因为我们对导致过错的背景了解的很清楚，以至于我们对别人的过错不能原谅，对于自己的过错就比较容易原谅，从而使我们常把注意力集中于人家的过错上。即使我们有时不得不正视自己的过错，也总觉得他们是可以宽恕的，这是因为，无论我们自己是好是坏，我们只能容忍自己。

可是轮到评判他人时，就完全不同了。我们会用另外一付眼光去品评他们，往往使旁人体无完肤，一点也不留情面。举一个小小的例子，假使我们发现旁人说谎，我们的谴责是何等严酷啊，可是，我们有哪个人能说自己从没说过一次谎，也许还不止100次呢！

人性中掺杂着伟大与渺小、善与恶、崇高与卑微。

我们彼此都差不多。

也许有些人性格较强，机会较多，因此可以更自由地表现天性，但在骨子里，人性是相似的。

就以我个人来说，我绝不比大多数人更好或更坏，假使要我把日常生活中的每一举动，以及脑海中的每一意念都记录下来，世人一定会惊讶我是堕落败坏的魔鬼了。

明白了以上道理，会使我们容忍他人，如同容忍自己一样。既然责己不必太严，对于他人的过错，即使是名闻天下的贤达，也可以带几分幽默感的。(读者文摘)

温馨提示：像容忍自己一样容忍他人

第四篇：善待别人的善意美文摘抄

大学毕业后，他如愿考上了公务员。然而，生活并没他想象中的美好。机关的工作节奏似乎永远慢上半拍，风华正茂的他感到一种怀才不遇的忧伤。

有次，他去参加一个会议。他惊讶地发现，会议开始10分钟后，还有迟到者陆陆续续地到达，而且会场的纪律很差，嘈杂声四起，特别是他左边的两个40岁左右的女人，像一对交头接耳的麻雀，“叽叽喳喳”地说个不停。他心烦不已，一个恶作剧的想法涌上心头。他用手机偷偷拍下两个喋喋不休的女人，然后将照片上传到微信，并附上简短的文字：“台上开大会，台下开小会，俩女叽叽喳，我不好入睡。”看着这首打油诗，他心中暗自得意。

更让他得意的事情还在后面。那场会议还没结束，他的微信朋友圈已经一片沸腾。那条微信收获了大量的点赞和分享，连续不断的评论排起长龙。看到向来冷清的朋友圈一下聚集了如此旺盛的人气，他得意地笑了。

这时，他收到朋友的一条信息：“请赶紧删掉那条幼稚的微信，你要学会容纳别人，更要学会保护自己。”他感到扫兴，并略微恼火，认为朋友敏感过头，有些小题大做。所以一开始，他非但没有删掉那条微信，反而生气地删掉了朋友的信息。可奇怪的是，直到会议结束，朋友的劝告仍在他的脑海里挥之不去。

他不得不认真起来了。他想，删不删那条微信，跟朋友毫无关系，既然朋友如此提醒，自然有其道理。经过冷静分析后，他猛然意识到，这条小小的微信，很有可能给那两个女人带来负面的影响。而他在嘲弄别人的同时，也会招来怨恨，最后伤害到自己。因此，他拒绝朋友的善意提醒，是对一种高尚品质的亵渎，相当于一瓢冷水泼灭了朋友的热情。认识到错误的他赶紧拿出手机，先是删掉那条被人关注的微信，又打电话对朋友表示诚挚的感谢，然后才如释重负地松了口气。

需要承认的是，故事里的“他”正是我。从那以后，我深深地明白，每一个善意都应得到尊重，善待别人的善意也是一种美德。

每一个善意都应得到尊重，善待别人的善意也是一种美德。

第五篇：善待别人也就是善待自己

善待别人也就是善待自己

---做人要宽容

宽容，就是宽厚能容忍。他是人类一种可贵的胸襟，可以说是一种美丽而富有爱的人格。

人生活在这个世界上，并不是孤立能够存活的。从原始社会到现在要是没有人与人之间的交往和接触，估计我们人类仍旧过着野蛮的生活。古人很早就提到过，做事情一定要注意天时、地利、人和。把后者人和才是最为关键的条件。人和就是团结，团结就需要一个融洽的环境，内部的成员“宽容”营造了一个能固若金汤的团队。

无论是对于一个民族、一个国家、一个组织、还是我们每一个个体而言，宽容都是解决一切矛盾的前提。宽容，是一种人类的美德，有了宽容、谦让，就有了有了和平、平安的环境，人类才可以享受没有战争的和平世界。

学会在宽容中理解他人，善待他人，关心他人。才可以得到别人的理解和宽容。这也是对于人的一种本身的尊重的表现之一。

谁都希望自己在生活中总可以遇到那种心胸开阔的人，因为这样的人能够懂得忍让，其实，这个稍微有点自私的想法是很正常。大家都希望在一种营造自由的环境中生存。不过要想拥有这样的环境，还是首先要宽以对人，严以律己了。

记得很早以前读过一个叫《钉子》的故事。

说的是有一个坏脾气的男孩，他父亲给了他一袋钉子。并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一个钉子在后院的围栏上。第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢的，每天钉下的数量减少了，他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子容易。于是，有一天，这个男孩再也不会失去耐性，乱发脾气。他告诉父亲这件事情。父亲又说，现在开始每当他能控制自己脾气的时候，就拔出一根钉子。一天天过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有钉子给拔出来了。

父亲握着他的手，来到后院说：“你做得很好，我的好孩子，但是看看那些围栏上的洞。这些围拦将永远不能回复到从前的样子。你生气的时候说的话就像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就象真实的伤痛一样令人无法承受。

这个故事虽然是生活中的一点小事，但是有着感人而让人深省的意义。

人与人之间常常因为一些无法释怀的坚持，而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起，开始宽容地看待他人，相信你一定能收到许多意想不到的结果。别人开启一扇窗，也就是让自己看到更完整的天空。

善待别人也就是善待自己，要想让自己活的更开心，就宽容曾经让你失望的人吧，宽容你的敌人，以退为进，也是一种生活的处世策略。学会宽容，一切矛盾和不开心的事情都会变的海阔天空，学会宽容，遇到生活中的旋涡和大浪，也会让你控制的风平浪静。

善待别人也就是善待自己，道理很简单，宽容也是一种做人的艺术，学会了宽容，相信一定能给你的人格增添一分绚丽的色彩。