当我唱起这首歌情感美文(5篇材料)

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第一篇:当我唱起这首歌情感美文

【当我唱起这首歌,你是否依然记得我?】

有多少人,有过这样的感觉,曾经念念不忘的人,早已消失在印象中。不经意遇见的时候才发觉,那个人,你曾如此的在乎过。

偶然看到一个朋友的个性签名上写着,若汐,最近还好吗?心里莫名的一颤。这个很久不曾联系的朋友,竟然还记得我。而对于他,我甚至连名字都已记不得。

昨日,无意间又看到一个人的网名和我只差一个字,看似情侣名。没想到,是多年前的朋友。有那么一段日子,他的短信是我生活中唯一的安慰。可是时过境迁,很久不联系的我们,也不知道把对方放在了心里的哪个角落。

就是一种莫名的感觉。仔细想想,好像有很多人曾经在我的记忆中深深的存在过。但仅仅是曾经。现在,那些人,那些事,都已经无形的消散了。记不起,寻不得。

突然觉得自己很悲哀,那么多的人和事,曾给自己留下或多或少的伤痛和快乐,而现如今,却已不记得。

又觉得自己是幸福的,至少,还有人记得我,还有人在乎我。

忽然很感慨。指尖的文字,是我唯一的寄托。借助它们,我看到了内心深处的自己。也希望身边的朋友能够眼前人。

第二篇:唱起“和谐”这首歌——读后感

唱起“和谐”这首歌

——《走进和谐的春天》读后感

“和谐”是什么?和谐是人们朴素而美好的愿望。和谐社会是民主法治的社会、公平正义的社会、诚信友爱的社会、充满活力的社会、安定有序的社会和人与自然和谐相处的社会。

“和谐”,“和”,左边一个“禾”,右边一个“口”,顾名思义,人人都有饭吃,人人都能过上丰衣足食的日子。“谐”,左边一个“言”,右边一个“皆”,人人都有权利发表自己的意见,人人拥有平等、尊严、独立和自由。

和谐的世界,和谐的心态,和谐的生活方式,能让人心生愉快、安宁、温暖和力量。“和谐”,时刻在以自己的方式向你致意。

在久远的古代,我们的先人们就提出——“和为贵”,“天时不如地利,地利不如人和”,“家和万事兴”,“和而不同”„„一代代炎黄子孙谨遵祖训,和谐理念源远流长。

民主是一种氛围,责任是一种态度。而我们——21世纪的接班人,不仅要严格遵守《小学生日常行为规范》,认真执行学校的规章制度,还要对自己提出更高的要求,对自己的行为负责,自觉抵制社会上的不良风气,让自己成为一名文明的小公民。

公平,永远是相对的,它只对每个人付出的努力负责。只有努力提高自己的本领、增强自己的实力,才能真正拥有精彩的人生。“天地之间有杆秤。”“法律面前,人人平等”。对所有人一视同仁、公平对待。

“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。”人的心灵是一个丰富的收纳袋,它不断地收获自己的需求,也在不断地给予和付出。心善良就能宽容,凭诚信得以合作,互协助心怀感恩,有仁爱才更坚强„„愿我们的心灵花圃永远生机勃勃、艳丽芬芳!

要想改变自己,实现自己的梦想,光有天马行空的幻想是远远不够的,需要去学习去实践,踏踏实实,一步一个脚印前进。而未来是属于我们的。人类最大的幸福莫过于和平。我们向往安定有序,我们追求安定有序,我们守护安定有序。展开和平的翅膀,中国犹如一条腾飞的巨龙,目光深邃,瞩目美好未来。

在书中,《爱,与死神赛跑》给我很深的印象,毛陈冰千里献血救人,是因为毛陈冰的心里存在着关爱别人,她心中的和谐正是我们这个社会所需要的。

412班胡雨浩

第三篇:那年这年情感美文

那年,你37岁,我1岁;你老来得女,抱着我喜泣而极,渴望把一切最好的都给我。

那年,你43岁,我7岁;我上了学前班,伴着旭日的阳光,你把我送进了校园,放学后握着我的手教我一笔一画的写字。稚嫩的不仅仅是脸庞,还有那一行行歪歪扭扭的字体,仿佛也把你拉进了属于你的童年时光。

那年,你51岁,我13岁;我上了初一,我以为我自由了,谁料你要了班主任的电话,就这样,我在你的“监控”下度过了三年。同时,我发现你似乎不再爱我,只要我一犯错你就会严厉的训导我,直到我哭喊着下次不会了,你才肯罢休。叛逆的青春里,充满了我对你的恐惧与怨恨。

那年,你53岁,我16岁;我上了高一,市里的学校离家里足足两个半小时的车程,你把我送上车时只轻描淡写的说了句:“你的人生是你的,你的书读得怎样样是你自我的事。”我不再像往日一样受“监控”,自由的身,心却困惑了,因为我开始懵懵懂懂的走进了你的内心世界。

那年,你56岁,我19岁;高考了,远离家乡了,我来到了一座陌生的城市,开始感受思念你的滋味。我会羡慕同学的父母年轻,我会害怕你的突然离开,你的陪伴深植心底。对于我而言,无可替代,不可或缺!

这年,你58岁,我21岁;无情的皱纹如藤蔓般顺着岁月的脚步爬上你的眼角、你的额头。我想做你期望我做的,我想拥有你期望我拥有的,我想追求你期望我追求的……只要你想,我都愿意去付出!

时光,时光,慢些吧……

我愿用尽一生陪你快乐变老!

第四篇:没有这首歌诗歌

没停下的指尖有年头的琴键

没落款的再见治愈我的挂念

没开始的终点怄烂在心里的春天

一墙之隔我的情歌K起来很哽噎oh

你是否还听得见为你勾起的心弦

没有发生的预言是你吻我的特写

你是否也曾怀念那份匿名的感觉

忽然间才发觉你是心上漏掉的一点

RAP:每弹起这首歌琴键错落

在没有你的角落擦拭象牙色

可爱神不忍吹起了一串回忆泡沫

包裹着美丽桥段却不能触碰

你远去身影落日斜射中慢慢拉扯

固然场景太歌德少年已不是维特

消失地平线的寄托不存在的情歌

我饰演的陌生人你是否记得

没放糖的咖啡有痴迷的苦味

没邂逅的书店有你熟悉擦肩

没寄走的唱片熟烂在耳边的音阶

一首不存在的情歌曾为你咏叹过oh

你是否还听得见为你勾起的心弦

没有发送的留言有我一整夜纠结

你是否也曾怀念那份匿名的感觉

忽然间才发觉你是心上漏掉的一点

你是否还听得见为你勾起的心弦

没有发生的预言是你吻我的特写

你是否也曾怀念那份匿名的感觉

忽然间才发觉你是心上漏掉的一点

你是否还听得见为你勾起的心弦

没有发送的留言有我一整夜纠结

你是否也曾怀念那份匿名的感觉

忽然间才发觉你是心上漏掉的一点

第五篇:国旗下讲话《唱响这首歌》

这首歌容纳了神州大地百分之百的乐感,她的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气;她的每一个音符都能够滋生咆哮的力量;她的每一个音律都爆发出东方雄狮的最强音!这首歌就是国歌!国歌里的每个音节,每个音符,每个音律都表达了中华人民对祖国的热爱。

同学们,明天是12月9日,而1935年12月9日,当北平的爱国学生听到蒋介石下令“绝不抵抗”后,开展抗日救亡斗争,掀起了“一二·九”运动,以此来表达对蒋介石的愤恨,以及对祖国的热爱。

而现在的我们,已不必像一二九运动中的学生那样,用热血来表达自己对祖国的热爱。但我们不能够连最基本的,唱响一首表达爱国之情歌曲,都无法做到,又或者你我听过了太多的音乐,而那些华丽的旋律早已让我们忽略了那首最能表达对祖国的热爱的歌——国歌。

而这次学校举行的唱歌比赛,要求我们第一首唱的便是国歌。我想这就是为了让我们记住“一二九”运动,并提醒我们每一个人,要让爱国的情感,时刻吟咏在我们心中。

也许有些人觉得《国歌》中所写的那些慷慨激昂的歌词记录的是曾经中国人民英勇斗争的历程,而今天它似乎随着平安时代的流动,慢慢的黯淡下去。其实不然,《国歌》在今天听起来,它仍然雄浑豪放、气势磅礴、摧人奋进、使人向上。

60年代,中国制造出原子弹、氢弹,中国人民扬眉吐气,《国歌》响彻云霄;2003年,神舟 5号飞向太空,我们的科技事业又树立了一个里程碑,国歌在中国人民的耳旁久久萦绕;2008年,北京奥运会绚烂的烟火下,雄壮的国歌更是了却了一个民族期待已久的梦想。

是的,每当民族到了最危急的时候,总要唱响这力量与信心之歌;每当五星红旗冉冉升起的时候,总要奏响这庄严和圣洁之歌;每当取得胜利和收获的时候,总要从内心深处吟诵这雄浑与骄傲之歌„„

生活中的庄严,莫过于国歌奏响,国旗升起的那一刻。

每当国旗升起、国歌奏响的时候,一种庄严肃穆之情就会充满我们的心中。我们也会深深地懂得:国旗升起来的是国家的希望,国歌所颂扬的是伟大的民族之魂!只要歌声不灭,我们总能挽起手来,摘取时代挂在亮丽之处的金牌!

那么,同学们,我们为什么不在每周一的升旗仪式上唱响这振奋人心的歌曲呢!每次升国旗时,唱国歌的声音总是有气无力,刚刚响亮起来的声音却因为他人的沉默而放低了响度,变成了呢喃一般的哼唱?

请让我们放开歌喉,唱响这首国歌,唱响我们的爱国之情,让我们正年轻的歌声响彻天籁,用雄壮的回响祝福祖国繁荣昌盛!

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